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(精)心中的歌作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的心中的歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的歌作文1
大榕樹(shù)的古老年華終抵不過(guò)你的一句教導(dǎo)來(lái)得受益匪淺,校內(nèi)木棉花的燦爛與芬芳終抵不過(guò)你一個(gè)動(dòng)人的笑容。我愿為你獻(xiàn)上我心中最真誠(chéng)的贊歌。
依稀記得你在開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)過(guò)的話:“你們是我的幸運(yùn)星!边@一句并不華麗的話語(yǔ),卻讓我感動(dòng)至今。
班級(jí)籃球賽剛剛結(jié)束,你帶給我的仍是一次最深的感動(dòng)。在總決賽那天,我們每個(gè)人都非常緊張。這個(gè)的手像冰一樣涼,那個(gè)的胃又疼得抽筋,你皺著眉頭,在同學(xué)間來(lái)回奔波,噓寒問(wèn)暖?吹轿覀冞@么緊張,你自己也很不好受,緊皺的眉頭就沒(méi)有松開(kāi)過(guò),還對(duì)我們籃球隊(duì)的人說(shuō):“不用太緊張,勝負(fù)乃兵家常事,以平常心對(duì)待,盡力了就已經(jīng)很好!蔽覀兙o張的'心因?yàn)槟愕倪@句話平靜了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了,雙方都咬得很緊,你不讓我,我不讓你,比分僵持著。我們?cè)谇驁?chǎng)上來(lái)回跑,你也在場(chǎng)外跟隨著我們的步伐飛快地跑動(dòng)。突然,不經(jīng)意間,我們球隊(duì)的一個(gè)主力隊(duì)員被人推倒了,腳踝腫得厲害,她想要堅(jiān)持著打完比賽,而你卻堅(jiān)決阻止了她這種做法,并說(shuō):“好好養(yǎng)傷,你的腳比比賽重要。”明知道她一下場(chǎng),我們的布陣就會(huì)全亂,你還是堅(jiān)持讓傷員下場(chǎng)。比賽在缺少主力的情況下打完了。我們大敗;氐秸n室時(shí),你和我們心情都很沉重,但你只字未提輸球這件事,只是囑咐我們籃球隊(duì)的隊(duì)員回去要用熱毛巾燙腳,舒緩疲勞。末了,你抬起頭朝我們微笑,“你們是我的驕傲!币粍x那,我的淚水盈滿眼眶。
葉教師,難道你不知道,你身體不好不可以過(guò)度疲勞嗎?難道你不知道,你沙啞的聲音我們都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
你知道嗎,你說(shuō)我們是你的驕傲,其實(shí),你更是我們的驕傲!
心中的歌作文2
每個(gè)人的心中,總會(huì)有一首首歌,它們時(shí)而舒緩,時(shí)而歡騰,時(shí)而綿長(zhǎng),時(shí)而憂傷……
威海市每年都要舉行圍棋升段賽。今年,我上來(lái)便斬獲三局。第四局,是最重要的一局,小棋手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,我心中的那首希望之歌也開(kāi)始奏起。
第四局的布局相當(dāng)平穩(wěn),依舊是那些常規(guī)手段,但由于我的一個(gè)處理不當(dāng),勝利的天平立刻傾向了對(duì)方,我心中剛剛奏起的希望之歌也越來(lái)越弱,失去了聲勢(shì)。
好勝的'我哪肯甘心,率“奇兵”襲擊他的中腹,將局面導(dǎo)入復(fù)雜。棋盤(pán)上,黑與白兩條長(zhǎng)龍縱橫交錯(cuò),越來(lái)越亂,我心中的歌也越奏越響,頻頻出現(xiàn)顫音,波音……
局面越來(lái)越險(xiǎn)象橫生,于是,我趁亂“打劫”,想便宜一下。誰(shuí)知對(duì)方一毛不拔,想通吃我,他哪里料到我早已準(zhǔn)備好了手段,他瞬間崩潰,只好舍小救大,我心中也奏起了激昂的交響樂(lè)。
局面已逐步平穩(wěn),雙方鳴金收兵,開(kāi)始管自己內(nèi)部的缺點(diǎn)、漏洞,我一會(huì)兒這騙他一手,一會(huì)兒那摳他點(diǎn)兒空,一會(huì)兒又造個(gè)手段,他頑強(qiáng)的反擊,形勢(shì)非常嚴(yán)峻,心中的那首歌又跌宕起伏。
終于開(kāi)始數(shù)子,點(diǎn)到一塊小空兒,我失望至極,點(diǎn)到一塊大空兒,我興奮至極,最終以我大勝告終,心中的歡快竟然禁不住從嘴里哼了出來(lái),這首歌終于奏出了勝利的高潮。
生活中的歌許許多多,我將永遠(yuǎn)將它們唱下去。
心中的歌作文3
不去想他們都有自己的太陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望
第四天是周五。我回答家,照例打開(kāi)電視。節(jié)目中滑稽的小品并沒(méi)有使我發(fā)笑,我看不下去了,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。我問(wèn)自己:明天是周六,沒(méi)有媽媽的接送,我能獨(dú)自完成培訓(xùn)班的課程嗎?
第五天,天剛亮我就起床了,拿了兩片面包,胡亂喝幾口牛奶就跑著去車(chē)站。到了教室,我第一次聽(tīng)不進(jìn)老師的講解。呆呆地熬過(guò)這節(jié)課,我走出大門(mén),看到許多家長(zhǎng)對(duì)孩子問(wèn)寒問(wèn)暖,接過(guò)沉重的書(shū)包,塞給一包餅干,牽著手送回家。我的眼眶濕潤(rùn)了,我不想讓人看到我流淚了,于是捂著臉上了車(chē)。天下起了小雨,我凝視著那片薄薄的雨簾,視線模糊了。在心里,我輕輕哼唱起那首《隱形的翅膀》。
三
我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐年輕的歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。
第六天,我心不在焉地做著作業(yè),忽然瞄到那張全家福。照片上是我幸福地偎依在爸爸媽媽的懷里,一臉燦爛的笑容。我看著看著,不禁淚如雨下……
第七天,我知道媽媽要回家,沒(méi)有先前設(shè)想中的.激動(dòng),只是一臉的平靜,認(rèn)認(rèn)真真規(guī)規(guī)矩矩地做著家務(wù)活。當(dāng)熟悉的鑰匙開(kāi)門(mén)聲想起,七天來(lái)的心情像海潮般涌起。興奮、思念、委屈、憂傷都混在一起爆發(fā)出來(lái),但我知道,我堅(jiān)強(qiáng)了許多。
心中的歌作文4
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”伴隨著歌聲陣陣回響,牽出了我心中的一絲絲不舍與難忘之情。
有你們?cè)谖疑磉叺娜兆釉絹?lái)越少,但曾經(jīng)我們擁有的美好時(shí)光,我銘記在心。累了,我們互相依靠,喜悅,我們一起分享,難過(guò),我們一起承擔(dān)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已在我心里匯成了大海,那么多,那么廣,那么美好。這些年來(lái),我們的情誼很濃很深,如同六個(gè)形影不離的姐妹,天天在一起瘋,一起歡笑。我受傷了,有你們陪著我走出困境,這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。我們當(dāng)中誰(shuí)與誰(shuí)有矛盾了,其他人絕對(duì)站出來(lái)調(diào)解,即使弄得里外不是人,為了一輩子的'友情,受了一點(diǎn)小小的委屈,值!我們始終相信:“明天過(guò)后”一定會(huì)更好,一定會(huì)像以前一樣美好。帶給我們最大的“勇氣”不是梁靜茹,是我們六個(gè)心中一個(gè)永不破滅的信念——“在一起”
我們?cè)诔踔性谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我會(huì)更加珍惜每一天,每一分,每一秒。也許在以后的日子里,我們不能繼續(xù)在一起,但無(wú)論如何我們的心永遠(yuǎn)系在一起,我已為它打上了死結(jié),永遠(yuǎn)扯不斷,剪不斷。
一聲姐妹大于天,你們是我認(rèn)定的一輩子的好姐妹,你們是我可以付出一切的姐妹。即便我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,那也是我們珍藏一輩子的畫(huà)面。失去的才是永恒的,才是珍貴的。
畢業(yè)后我們何時(shí)才相聚,五年?十年?……或許能帶給我們的安慰是羽泉的“在一起”,它真真正正地流過(guò)我們六個(gè)姐妹的血脈,在我們心中激蕩成潮。在一起,心里永遠(yuǎn)裝著對(duì)方,不忘我們逝去的美好。
心中的歌作文5
在這個(gè)世界里,我感到很快樂(lè),因?yàn)樾闹杏惺赘瑁皇卓鞓?lè)的歌,一首快樂(lè)的讀書(shū)的歌。
走過(guò)了十四個(gè)春秋的我,曾經(jīng)擁有過(guò),曾經(jīng)放棄過(guò),曾經(jīng)在書(shū)海中漫游。
在童話動(dòng)漫中我也汲取了很多,小丑鴨是我兒時(shí)的玩伴,我們?cè)阒淅黄饘W(xué)習(xí)英語(yǔ),我們?cè)黄鹫冗^(guò)杰瑞。在那個(gè)寒冷的冬天,有人給賣(mài)火柴的小女孩披上了一件溫暖的外衣......
在一本本悸動(dòng)人心的小說(shuō)中,我向往過(guò),我迷惘過(guò),我曾感嘆過(guò)主人公的結(jié)局。祥子的悲慘與坎坷,魯濱遜的進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí),魯迅一生的有趣往事都隨著我年齡的增長(zhǎng)顯得更有深意。我想戴上我夢(mèng)想的翅膀,一起飛進(jìn)那故事中,體驗(yàn)?zāi)欠菁で椤?/p>
在一首首沁人心脾的現(xiàn)代詩(shī)歌中,我認(rèn)識(shí)許多有名的作家,他們的.心聲,觸動(dòng)了我的心,顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”席慕容的“溪水急著要流向海洋,浪潮卻渴望重回土地!毙熘灸Φ摹拜p輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!弊屛壹(xì)細(xì)品味了許多。在這一篇篇惆悵的歌中我讀到了他們的無(wú)奈。在這一篇篇博大的歌中,我讀懂了我們要不甘寂寞的追求,反抗,探索。
我在“青蓮居士”的詩(shī)文間游走!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽腋惺艿搅似俨嫉陌蹴鐨鈩(shì);“吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞!蔽伊私饬死畎讓(duì)孟浩然的敬佩與仰慕;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”我體驗(yàn)到了李白興奮,激動(dòng)的心情。那一輪明月下,是李白在吟唱心中那首快樂(lè)的歌嗎?
這首在我心中的歌是快樂(lè)的歌,是快樂(lè)的讀書(shū)的歌。
十四個(gè)春秋,我擁有過(guò)幸福,放棄過(guò)夢(mèng)想,在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)中徘徊過(guò),但是在我的內(nèi)心我從未失去過(guò)它,這首快樂(lè)的歌。
心中的歌作文6
“我喜歡這種感覺(jué),酸的感覺(jué),像檸檬攪拌著蜜糖滋味……”窗外傳來(lái)一串童音,?s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽(tīng)后,有些生氣地說(shuō):“怎么小孩子也唱這種歌?”“媽?zhuān)悴欢@是新歌,現(xiàn)在可流行了!”說(shuō)著,我也跟著這曲調(diào)唱了起來(lái),還伸手抓起一粒軟糖放進(jìn)嘴里,媽“啪”的打了我的手一下,說(shuō)道:“饞貓!”接著又說(shuō):“我年輕的時(shí)候,也愛(ài)唱歌,可那些歌曲調(diào)好聽(tīng),歌詞也好,才不像這些流行歌又喊又叫。”
媽媽一講起她年輕的事,總關(guān)不住“話窗”,什么那時(shí)候物質(zhì)生活怎么艱苦啊,精神生活怎么豐富啊,高興起來(lái)還唱起幾支曲子。我每每聽(tīng)到她唱的歌好像總能引起一些遐想,引起對(duì)她那時(shí)生活的憧憬,所以總也禁不住稱(chēng)贊幾句:"媽?zhuān)愠谜婧,很?dòng)人。"媽媽聽(tīng)到這句話,像是得到了一些安慰,臉上浮起甜甜的微笑。
有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧倫?ài)說(shuō)你年輕時(shí)候精神生活怎么好,為什么能那么好?”媽媽說(shuō):“那時(shí)候,人都那么純,一點(diǎn)也不摻假。大家實(shí)心實(shí)意學(xué)雷鋒,爭(zhēng)著做好事,一天不做,就好像做錯(cuò)了事……什么時(shí)候,再有過(guò)去的`心氣就好了!彼难壑虚W著希望和期待的光。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,有一天,我興沖沖地跑進(jìn)家里,喊道:“媽?zhuān)F(xiàn)在學(xué)校里、社區(qū)中又開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)了!”媽媽興奮地說(shuō):“知道了知道了,剛才我見(jiàn)小學(xué)生唱著學(xué)雷鋒的歌,打掃街道了!蔽仪迩宄目匆(jiàn)媽媽年輕了許多,不禁也唱起那支歌。
忽然,媽媽停住了歌聲:“聽(tīng)!”這時(shí),一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來(lái):“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲雖輕,音調(diào)雖不太準(zhǔn),但表達(dá)出真摯的心聲。媽媽也側(cè)耳傾聽(tīng),她那種對(duì)美好生活、美好事物的追求和向往,使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……
心中的歌作文7
“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來(lái)也!王牌要狂野,戰(zhàn)斗是我們倔強(qiáng)的起點(diǎn)……”我一邊唱著歌,一邊用鏟子在平底鍋里來(lái)回?cái)噭?dòng)。你知道我這是在干什么嗎?我這是在做棉花糖版牛軋?zhí)悄兀?/p>
做棉花版的牛軋?zhí),要?zhǔn)備的材料很多。油黃油一百二十克,奶油三百一十克,棉花糖三百克,一個(gè)平底鍋,花生一百八十克。準(zhǔn)備好這些材料后就可以開(kāi)始做了。首先我把平底鍋放在電磁爐上開(kāi)三檔火,把黃油放進(jìn)平底鍋里,讓它慢慢融化,然后將棉花糖倒進(jìn)去,讓棉花糖充分吸收黃油后把奶粉沖迅速倒進(jìn)去,撒上一點(diǎn)鹽調(diào)味。等奶粉表面變得光滑的時(shí)候就可以倒花生了。我迅速地把它們混合在一起。開(kāi)始塑型了,我把它們倒在烤盆上,戴上手套,這里按一下,那里捏一下,怎么就是不行呢?我皺起來(lái)眉頭,疑惑不解。我不甘心,又將它重新下鍋,但有些還是融不了,于是我就用勺子把它刮出來(lái)全都吃了!班牛婧贸!”我舔舔舌頭,巴嗒著自言自語(yǔ)道。
雖然好吃,但那是失敗的作品啊,我只好又重新“戰(zhàn)斗”。我一邊唱歌一邊不斷的實(shí)驗(yàn)著。經(jīng)過(guò)幾番努力,終于做成了有幾分模樣的成品了,我心里甜滋滋的。
“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來(lái)也!王牌要狂野……”我又一邊哼著歌,一邊吃著自己做的牛軋?zhí)。誰(shuí)說(shuō)男孩子不會(huì)做美食,我要大聲的'唱著告訴你:男孩子也會(huì)做牛軋?zhí)牵∧鞘俏倚闹辛魈食鰜?lái)的歌!
心中的歌作文8
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門(mén),也將告別我的母校—舜水小學(xué);厥淄,母校的一切,是那么親切,是那么難以忘懷,我和她是那樣難舍難分,讓我依依不舍地說(shuō)一聲‘再見(jiàn)了,我的母校!’
我站在學(xué)校的'花壇旁,思緒萬(wàn)千。滿眼都是含苞欲放的花蕾,他們?cè)谇屣L(fēng)吹拂下,愈發(fā)顯得艷麗,可愛(ài)。一朵朵話多項(xiàng)一個(gè)個(gè)學(xué)生!
一次,我和媽媽吵了一架,一氣之下我沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí),肚子餓得呱呱叫,根本沒(méi)有力氣讀,我就呆呆的坐在位子上。老師見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū),走了過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)‘你怎么不讀。磕憧纯赐瑢W(xué)們都讀得津津有味呢!’聽(tīng)了老師的話,我火就更大了,沖著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書(shū)的,我沒(méi)吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來(lái)關(guān)心我啊?’老師強(qiáng)壓住火說(shuō)‘你有沒(méi)有告訴我你沒(méi)有吃早飯,你叫我怎么來(lái)關(guān)心你啊?你不要不明事理,就亂說(shuō)!蠋煶惩昙,老師走了出去,
老師走到我身邊,悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里,有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)‘以后你沒(méi)吃早飯跟老師說(shuō)好了,啊!’
聽(tīng)完老師的話,淚水奪眶而出。老師,您像春雨,滋潤(rùn)了我們的心田;
您像海上的明燈,指引了我們前進(jìn)的道路。
春風(fēng)撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上,留下了我們的笑聲;走廊上,留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。
心中的歌作文9
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶時(shí)光飛逝,歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼,我們就要各奔東西
一份答卷,一聲問(wèn)候,我們將告別這三年的歲月和一切。我們哭過(guò)、笑過(guò)、歡樂(lè)過(guò)、傷心過(guò),也許我們因?yàn)橐患鹿笮,也許我們因?yàn)橐患卤ь^痛哭;貞浭亲钫滟F的東西。
因?yàn)槲覀兊腵無(wú)知與脾氣,和老師鬧過(guò)許多矛盾,現(xiàn)在想想,恐怕當(dāng)時(shí)就一定不會(huì)那樣做了。記得我們不能完成作業(yè)將劉老師氣哭,心痛的對(duì)我們大喊:不要再做我們班主任記得我們不上進(jìn)惹楊老師生氣,他只是靜靜地坐在最后一排,讓我們自己看書(shū)記得我們不努力,說(shuō)不出一口流利的英文,將邱老師氣走,不再給我們上課記得各位任課教師為我們所做的一切,每天也是苦口婆心的教導(dǎo)我們。
老師是最好的引路人,他指引我們向上,
指引我們做人,給予我們知識(shí),她是一只蠟燭,燃燒自己照亮別人,他是暖陽(yáng),給予我們無(wú)限的光明。她寬容大方,從不斤斤計(jì)較。她依舊是我們寬容的班主任,領(lǐng)著我們一路前行;她依舊是我們可愛(ài)的楊老師,領(lǐng)著我們一路前行;她依舊是我們機(jī)靈的邱老師,領(lǐng)著我們一路前行;她依舊是大方的任課老師,領(lǐng)著我們一路前行。我們?yōu)槔蠋煙o(wú)私的精神感到敬佩。
陽(yáng)光從天空碎碎的灑了進(jìn)來(lái),飄蕩在空氣中,織成一片金黃,空氣中彌漫著溫馨的味道。楊柳細(xì)腰,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),樹(shù)葉也沙沙作響。
破繭成蝶,希望你們是那一只美麗的蝴蝶。懷揣你們的夢(mèng)想,心存希望,一路向前,永不言敗。
心中的歌作文10
那是一首歌,一首祝福之歌;那是一首歌,一首友誼之歌;那是一首歌,一首幸福之歌。
原本我的成績(jī)名列前茅,可是由于我的意志不堅(jiān)定是我走了彎路。那時(shí),我的成績(jī)一落千丈,但因?yàn)橛行┗A(chǔ),還沒(méi)有到差生的地步?墒且恍┫矚g搗亂的同學(xué)卻諷刺我說(shuō):“你的成績(jī)不會(huì)再像以前那樣好了。”同學(xué)的這句話像一根針深深地刺痛了我的心,使我陷入了沉思中:我到底該怎樣做?是進(jìn)?還是退?我還有能力再考上去嗎?說(shuō)實(shí)話,我已經(jīng)喪失了信心和勇氣。
好友知道這件事后,對(duì)我說(shuō):“黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站著的話!灰阌凶銐虻男拍睿憔蜁(huì)堅(jiān)持到最后!闭f(shuō)完給我一個(gè)大大的'并很溫暖的擁抱。我有點(diǎn)動(dòng)心了:“或許我會(huì)做的更好。”“我要聽(tīng)的不是或許,而是一定。如果連信念也沒(méi)有,那么你是世界將是灰色的。仔細(xì)想想看,難道不是嗎?”是啊,自己有信念才能讓自己的世界豐富多彩,原來(lái)信念這么重要,我感激并堅(jiān)定的對(duì)好友說(shuō):“我明白了!謝謝你,我一定會(huì)做好!相信我,為我加油吧!”“我支持你,加油!”我看見(jiàn)了她眼神中流露著鼓勵(lì)和肯定,像一股暖流,溫暖著我沮喪的心,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。那一刻,我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)了,我要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一段日子過(guò)去了,我得成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,由原先的平均分為76分提高到了85分。我很開(kāi)心,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一次分?jǐn)?shù)的提高都是進(jìn)步。我相信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
堅(jiān)定的信念伴隨著我一步步走來(lái),如果沒(méi)有好友那番鼓勵(lì)的話語(yǔ)和肯定的眼神,或許我就自暴自棄、隨波逐流了。
友誼是一首唱不完的幸福之歌,更是一首祝福之歌,永遠(yuǎn)留駐在我的心中。
心中的歌作文11
“小燕子,穿花衣,年年春天在這里……”每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我耳畔響起,都會(huì)牽動(dòng)我童年的回憶,對(duì)春天的喜愛(ài)也隨之涌了出來(lái)……
春天,是最輕快地萌芽之歌。看著冷寂了一東的樹(shù)枝突然鼓出些好奇的嫩綠色的小眼睛,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽,我知道,那大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌。在綠的萌動(dòng)之后,天也藍(lán)了,水也藍(lán)了,鳥(niǎo)兒也醒了――這又是一年一度的春光乍泄之歌。
步入后山林子的“婚姻”殿堂。動(dòng)物們往來(lái)望去,無(wú)視了我的存在。走了不知多久,我的衣襟已濕漉漉的.了,真可謂“道狹草木長(zhǎng),超露沾我衣”啊。在“殿堂”的地上,周?chē)_(kāi)滿了花朵,五彩繽紛的像一顆顆小星星,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,怕來(lái)不及看婚禮呢;▋簜兊拈_(kāi)放讓蜂蝶也忍不住來(lái)湊熱鬧,它們左談?wù)動(dòng)艺務(wù),這聲音真“美妙”呀!
小鳥(niǎo)走了出來(lái),對(duì)大家宣布著:“下面請(qǐng)森林歌手布谷小姐為大家演奏!” 倏的一下,布谷站在石頭上愉快的跳著,唱著。那時(shí)婉轉(zhuǎn),時(shí)而酣暢的歌喉,使人為之陶醉;蛟S因?yàn)椤盀鯁枭礁摹钡木壒拾桑藭r(shí)的山林愈發(fā)愈清幽了。在陶醉中,新浪和新娘在大家的擁戴下走了出來(lái)。動(dòng)物們發(fā)出愉快的叫聲,讓我的心情也歡快起來(lái)了。
春小姐,你的美麗變成一首歌謠,一直留在我心中……
心中的歌作文12
站在臺(tái)上的我緊張得有些發(fā)抖,因?yàn)槟敲炊嗟木毩?xí)可都是為了這一次。∩伦鲥e(cuò)了動(dòng)作,唱錯(cuò)了歌詞,連累大家,功虧一簣。聽(tīng)著前奏,搖擺著身子,我內(nèi)心充滿了堅(jiān)定。
逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。所有人都拼盡了全力。
下一站是不是天堂,就算失望不能絕望。我們唱出了我們的信仰,唱出了我們的希望,也唱響了屬于我們這個(gè)花季的倔強(qiáng)。
我突然有些感動(dòng),50位不同的我們?cè)诨ハ嗟呐惆橄伦哌^(guò)了14歲青春儀式,在大家的相互支持和鼓勵(lì)下,再艱險(xiǎn)的路也會(huì)被幸福充滿,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),共同高歌。縱情歌唱的我們暢快淋漓,正演繹著青春最美好的樂(lè)章。
想想比賽前一次又一次的排練,汗水一次次浸濕了衣衫,但始終磨滅不了我們必勝的決心,即使在各自忙碌的學(xué)業(yè)里,心也總能聚在一起,為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
是呀!這不僅是一場(chǎng)比賽,更是我們成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們的《倔強(qiáng)》唱完聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲時(shí),我不覺(jué)松了一口氣。雖然比賽過(guò)程中其實(shí)有很多小失誤,比如動(dòng)作方向,音調(diào)高低,歌曲節(jié)奏,但每一個(gè)人都在配合著對(duì)方,努力使大家變成一個(gè)和諧的集體,大家都在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),50顆心靠得更緊。我們沒(méi)有遺憾,我們只有感動(dòng)和驕傲!
回到教室,看著黑板上同學(xué)畫(huà)的'生日蛋糕,即使是已經(jīng)汗流浹背,精疲力竭地?cái)傇谝巫由,我們的臉上也是愉快而滿足的笑容。
我們雖然只得了二等獎(jiǎng),但我們唱出了我們心中的歌,唱出了我們倔強(qiáng)的青春之歌。
心中的歌作文13
我心中有首不完整的歌,它只有優(yōu)美的旋律,卻沒(méi)有優(yōu)美的文字填充。
于是,我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是,我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬,抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天,才拖上一樓,累得滿頭大汗。這可怎么辦?呀,一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了!我們像抓住了救命稻草,央求他幫忙。他二話不說(shuō),抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí),我心中的歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了,沒(méi)有辦法寫(xiě)字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,臉上是恬靜的笑。那段日子,她幾乎沒(méi)有休息過(guò),一下課便伏在桌子上寫(xiě),也毫無(wú)怨言。
她伏在桌子上的身影,成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉(zhuǎn)涼,進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié),老師的'咳嗽聲也就此開(kāi)始了。上課時(shí),老師總會(huì)不停地咳嗽,有是憋得滿臉通紅,說(shuō)不出話。那一聲聲咳嗽,一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭,心中除了心疼,便是愧疚。第二天,老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥,上面貼著一張紙條:老師,您辛苦了,愿您早日康復(fù)!
我知道后,將老師的咳嗽聲和那些藥寫(xiě)進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長(zhǎng)很長(zhǎng),因?yàn)槟且荒荒粶嘏诵牡幕ハ鄮椭⒒ハ嚓P(guān)心的畫(huà)面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中,都有這樣一首歌:我心中有首歌,歌中有你和我,大家手牽手、心連心,一同地走過(guò)......
心中的歌作文14
每個(gè)人的心中都會(huì)有一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌,這一首又一首的歌曲,是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調(diào)呀!這些動(dòng)聽(tīng)的歌,會(huì)時(shí)?M繞在我們的耳際。
我打開(kāi)上學(xué)期期末考試的成績(jī)單,發(fā)現(xiàn),我在班上排名在六十三名,可就算我再多考二十分,這也只能考到六十名,我發(fā)現(xiàn)我的差距大了,以前十分之內(nèi)有十名同學(xué),而現(xiàn)在所剩無(wú)幾了。
我最大的障礙就是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文生字。這兩座大山的阻礙,讓我很不是滋味。英語(yǔ)單詞我沒(méi)時(shí)間去背,也就只能在早讀上讀一讀,背一背,加深一點(diǎn)映象。語(yǔ)文也是一樣,生字只有靠小學(xué)打好基礎(chǔ),可我小學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)太差太差,反反復(fù)復(fù),我就被落下了。
就在我為自己而苦惱的時(shí)候,隱藏在我心底的那個(gè)最熟悉的調(diào)子又從腦海那邊出來(lái)鼓舞我:重重的障礙都是挑戰(zhàn)人生必然的磨煉。憑信念,邁向前,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。只要不動(dòng)搖,為自己堅(jiān)守信念,命運(yùn)真的可以會(huì)因此改變!
是!這重重的`障礙,我們都應(yīng)該把它們視為是一種挑戰(zhàn),視為一種磨煉,要把這一座座困難凝成的山,將它們永遠(yuǎn)征服,只要憑著自己的信念,終可成功。
我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,擠出時(shí)間來(lái)背單詞,抓緊所有的時(shí)間來(lái)把語(yǔ)文基礎(chǔ)打好,練習(xí)不會(huì)寫(xiě)的生字,這樣才能把這些大大出清除,才能把我的名次提高。
我心中有歌,這首歌將會(huì)讓我享用一生。
心中的歌作文15
我曾一直偏愛(ài)雨后的第一縷陽(yáng)光,似乎它會(huì)給人們帶來(lái)純純粹粹,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,名叫歡樂(lè)的力量,就像一首歡樂(lè)的歌。
——題記
上帝創(chuàng)造了歡樂(lè)、幸福、痛苦、挫折這些財(cái)富,讓人試著乘風(fēng)破浪,跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓所謂歡樂(lè),陷入為達(dá)目的不擇手段的迷惘;有人為了得到所謂歡樂(lè),墜入剪不斷的愁緒。
也許一縷陽(yáng)光的歌再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)希望,中午的太陽(yáng)如人豪邁,傍晚的落陽(yáng)使人沉思。天地萬(wàn)物,蕓蕓眾生,都感受著陽(yáng)光溫暖無(wú)私的愛(ài)。我們每天都呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光,這便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè)。還奢望什么呢?擁有這些,足夠了。也許一片湖的歌再平凡不過(guò)了。湖的藍(lán),藍(lán)的純凈,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬雅,那藍(lán)錦緞似的.湖面上,起伏著一層微微的漣漪。湖畔垂柳輕拂,拂去心上塵,換來(lái)澄澈心境。這難道不是歡樂(lè)嗎?
也許一支長(zhǎng)歌再平凡不過(guò)了!按饲粦(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。”捧一卷書(shū),品一杯清茶,聽(tīng)一曲琴歌。音樂(lè)所帶給我們的不僅是優(yōu)美的旋律,更是縈繞著靈魂的心深處的那一絲絲悸動(dòng)。聽(tīng)一曲你愛(ài)的旋律,似乎是找到了一個(gè)與你相似的了解你的靈魂,互相傾訴,互相傾聽(tīng)。歡樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。
其實(shí)歡樂(lè)是無(wú)需尋找的。哪一日靜下心來(lái),就能在心底發(fā)現(xiàn)它給你溫暖的淡淡的痕跡。 我曾一直偏愛(ài)雨后的第一縷陽(yáng)光,似乎它會(huì)給人們帶來(lái)純純粹粹,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,名叫歡樂(lè)的力量,就像一首歡樂(lè)的歌。
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