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課間十分鐘作文匯編(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學(xué)們爭先恐后地在教室里玩鬧。
看著快要被擠跨的門框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會把整座教學(xué)樓弄成廢墟。
教室里，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的'場景。
在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準(zhǔn)幫對方。游戲開始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說：“我來吧！看我怎么把毽子弄下來�！彼脕硖K一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒下來，還把跳繩也掛了上去。
于是，高子琛又拿來了許多東西往上扔，鍵子還是沒有弄下來，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學(xué)們又爭先恐后地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。
課間十分鐘作文2
“叮叮叮，叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽�，許多同學(xué)從教室里一下子沖了出來。
只聽“乒——乓——乒——乓”，是誰在敲響這優(yōu)美的樂曲？哦！原來是活潑、可愛的一年級孩子們。
只見其中的一位拿著球拍先打了一個輕球，另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn)，一個旋球打了過去，“咚”對方再次打了回來。“嗖”一個扣球飛向另一邊的球桌，對手漸漸擋不住了，最后被對方一個輕打，先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”，是誰發(fā)出這輕快的聲音，原來是二三年級的孩子們！
他們有的跳長繩，有的一個人跳，還有的幾個人一起跳……真是樣式多變��！
一聲“咚咚咚”聲傳來，又是誰敲起那清脆快活的鼓聲，��！原來是六年級陽光強(qiáng)壯的哥哥姐姐。
一位穿著藍(lán)背心的哥哥拿著籃球，他突然向左邊跳，接著以迅雷不及掩耳的速度，向籃架下的`隊友傳去，但對方立馬沖了上來，幾個隊員阻擋那個隊員投籃，那個隊員快速把球往高處一扔，正好被自己的隊員拿到。那個隊員像猛虎般沖向了球架下，來了一個完美的投籃！
運動已成了大家的一種生活，讓我們每天運動三十分鐘，如果你堅持下來，一定會身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達(dá)，讓我們一起行動起來吧！
課間十分鐘作文3
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲過后，同學(xué)們紛紛跑出教室，個個像脫了韁的馬似的，飛奔到操場上盡情地玩耍。原本寂靜的操場頓時充滿了歡聲笑語。
操場上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�。有兩位女同學(xué)在踢毽子，她們專注地盯著自己的羽毛毽子，那毽子像長了翅膀的小鳥，忽上忽下，時而左時而右。有一位女同學(xué)在跳短繩，她步履輕快，神態(tài)自若，像一只自由自在的'小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長繩，在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，翩翩起舞！
“加油！”“加油！”原來是男生們在舉行一場激烈的拔河比賽。只見他們個個面紅耳赤，渾身使出吃奶的力氣，使勁拽著繩子，像一只只兇猛的老虎，想戰(zhàn)勝對手。旁邊的啦啦隊，呼喊聲，加油聲，此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起，大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘，投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
課間十分鐘作文4
我最喜歡的時候就是課間十分鐘了，雖然很短，但對于我們小學(xué)生來說，那是短暫和有趣的。
“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課時間到了，老師你們辛苦了�！毕抡n鈴響起，就是我們最開心的時候了。
下課，我會和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個人在臺階上的長廊玩。幾個人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的�！皯�(zhàn)斗”開始了，由長廊上的同學(xué)發(fā)球。長廊上的同學(xué)先拿起沙包，再擺出扔?xùn)|西的.動作，然后“嘭”的一聲，沙包像一只小鳥飛了出去，我頓時跳了起來，往沙包飛的地方飛奔，也有幾個同學(xué)朝沙包跑去，這時，我們就像是幾個餓狼，而沙包是一只小羊。我蹲下，一下滑到了沙包身旁，我機(jī)智地馬上抓起沙包，扔向長廊……
我課間還會玩“老鷹捉小雞”，可我“石頭、剪刀、布”沒贏，所以只能當(dāng)一只老鷹了�？晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u，正當(dāng)我束手無策的時候，突然計上心來，我先假裝說：“我不玩了！”小雞們分散開了，我抓住時機(jī)，抓了一只小雞，我勝利了！
我們的課間生活豐富多彩，你的課間生活是什么？好玩嗎？有趣嗎？有機(jī)會我們一起玩。
課間十分鐘作文5
“叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們簡直樂開了花，以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。
玩丟手絹去啦！李梓濤邊唱邊跑，輕輕地把手絹丟到陳浩身后，大家立馬把目光投向了陳浩，陳浩馬上明白這是怎么回事，可是已經(jīng)來不及了，李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開并蹲到我的身邊的。此時的我，心“砰砰”直跳，祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵，陳浩把手絹丟給了李佳琦，我的心終于放松了……
在操場的中央，有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色，只見“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去，“老母雞”張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”去路，“小雞們”也很團(tuán)結(jié)，一個拉一個，跟在“老母雞”后面，左躲右閃，不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空，不把“老母雞”和“小雞們”各個樂得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意，正得意揚揚的`時候，“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過去，終于捉住了一只可憐的“小雞”……
“叮零零”上課鈴響了，歡樂而又熱鬧的校園很快恢復(fù)了寧靜。
課間十分鐘作文6
經(jīng)過了一節(jié)課的漫長等待，我們終于下課了。
下課后，同學(xué)們有的聊天，有的玩鬧，有的跳繩……我無所事事，不知道干些什么。就在這時候，我的死對頭悄悄溜到我身后，準(zhǔn)備抓我。說起來，我跟他無仇無恨，不知道怎么回事，他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下，看見他又來抓我，我撒開腿就跑，他在后面緊追不舍。漸漸的，我們的差距越來越小，他離我只有一步之遙了。我急中生智，一個急轉(zhuǎn)彎，與他擦肩而過，總算把我們的差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀，他的體力比我好，我肯定會被抓住。
忽然，我想到了一個好辦法，不過這個辦法會用光我所有的體力，也不一定會成功，不過眼下也只有這個辦法！我用盡全力向前奔去，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面，然后在一堵墻的拐角處躲了起來，只要他往旁邊的'方向看一眼，我就會被抓住，不過幸好他沒有。
我躲在墻角大口喘氣，恢復(fù)體力�？匆幌率直恚�有三分鐘就要上課了，接下來只要偷偷潛進(jìn)教室里，不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時候，發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠，沒辦法，我只能等上課鈴響，他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時候挺累的，不過還是蠻好玩的，他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個清脆的鈴聲，沒錯，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂在其中。
一下課，我們便跑去了操場那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上頭也不會覺得扎人，并且修剪的很是整齊喜人。
沒過一會兒，大部隊都跑了過來。沒錯，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的布毽子，準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身，雖然短短的`十分鐘還來不及打一場比賽盡興，可是傳球練習(xí)，熱熱身活動活動也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場，開心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊伍，估計又要上課了，所以人生苦短及時行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘，雖然短暫，可是幸好簡單歡樂，如此便好。
課間十分鐘作文8
“丁零零”，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲，下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室，來到了操場上。
春天到了，小草、小樹、小花…。。。把個學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)玩丟沙包，我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲，可好玩了！我們選了一個動作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)都是小雞崽。組長簡單講了游戲規(guī)則，游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了，“雞媽媽”張開雙臂，隨著“老鷹”的`進(jìn)攻，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，我們這些“小雞”也緊緊地一個拉著一個的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃，我們的這條“小雞”長龍，把個“雞媽媽”拽的直打趔趄，可是又喊又叫的，玩得開心極了！正當(dāng)大家最開心的時候，我卻一下子被長龍隊伍甩倒了，同學(xué)們一下子都圍攏過來，我摔得雖然很疼，可是我還是拍了拍身上的塵土，假裝沒事似的站了起來對大家說：“我沒事兒，咱們繼續(xù)玩吧�！�
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲又響了，大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。
同學(xué)們都說，這次課間活動大家玩的最歡樂！
課間十分鐘作文9
下課了，同學(xué)們有的跑出教室，有的走出教室，他們都到操場上去玩了。
大家來到操場，有的男生在踢足球，他們自覺分成兩隊，并開始踢球，首先其一對的一名球員首先搶到了球，向球門奔去，二隊的守門員做好準(zhǔn)備，而二隊踢球的同學(xué)卻在后面緊追不舍，最后，一對的球員將球踢進(jìn)對方球門取得勝利。
有的同學(xué)在打乒乓球，他們你一下，我一下打的.熱火朝天，誰也不敢放松，生怕球落到地上。
有的同學(xué)在滑冰，他們首先是練站姿，剛開始他們總是站不穩(wěn)，還要扶著墻，后來才慢慢地站穩(wěn)了，然后開始滑，可是剛滑的時候老是摔跟頭，這時有個人想放棄，在大家的勸說下，她沒有放棄，最終他們都能滑了。
有的同學(xué)在拔河，他們分成兩隊，首先領(lǐng)先的是歡樂隊，后來是開心隊，最總歡樂隊取得了勝利。
有的同學(xué)在跳大繩，一個接一個，每個人都跳了20對個呢。
這就是他們愉快、激烈、歡樂的豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文10
丁零零，下課了，同學(xué)們在教室里有的寫作業(yè)，有的在看漫畫書，有的.在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外，男同學(xué)三個一伙，五個一群走向操場。女生呢？就在那里玩過家家呢！我心想：什么時候了，還玩過家家呀！該玩刺激一點的游戲啦。
于是，我便迅速的來到了操場，找到了我的朋友，玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn)，目標(biāo)是一顆大樹。游戲開始了，經(jīng)過前幾次他們的比賽，終于輪到我了，我懷著忐忑不安的心情，左手拿著尺子，右手把皮筋安上，眼睛緊閉，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像離弦的箭一樣，飛了出去。我當(dāng)時還不敢睜眼，唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊友為我大聲喝彩，還時不時地說：“燕長青，你勝利了，把頭正視前方�！蔽耶�(dāng)時立刻睜開眼睛，興奮地跳起來，漂亮，我們勝利了，哇！整個操場上回響著我們的笑聲。
丁零零，上課鈴響了，我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。
在操場的北邊有幾個低年級的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場的西邊有幾個中年級的`乒乓球手，在球桌上不分勝負(fù)，看，正在這時左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。
在操場的北邊有幾個高年級的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個同學(xué)在拔河，可激烈了，一會兒紅綢向左，向右，不分上下。
在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點兒就把沙包扔中了一個同學(xué)，這時，在我沒有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！
上課時間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現(xiàn)在我已經(jīng)開始盼望下一個課間了。
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，課間改干什么呢?看來我得借鑒一下其他同學(xué)。
我們班的同學(xué)有的出了教室，有的出了教室，有的坐在位置上，有的竟然在班里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的優(yōu)生效廷同學(xué)，可珍惜這課間，拿出小考開始鉆研，只見他若有所思，頭上已經(jīng)起了密密的汗珠，他一會兒拍拍頭，一會兒跺跺腳，像在跟誰爭吵似的。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的教室里出現(xiàn)了幾只“花貓”，原來女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂，再加上他們各自東逃西竄，更有一番貓捉老鼠的情趣，小雅可真是靈活，至今還沒有人能在她臉上畫一筆，她在桌子旁埋伏起來，小心翼翼地移動著，好似一只可愛的土撥鼠。“敵人”慢慢靠近了，哈，她迅速地站了起來，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把手上的灰抹在了，然后“咯咯”地尋找下一個目標(biāo)。
來到操場，噪聲如雷一般，同學(xué)們更是舞的舞，跳的.跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個男生正在比賽跑步，裁判是個女生，她以巴掌作槍聲，“啪”的一聲響，第二道的男生如利箭一般，飛一樣奔了出去，他已甩開對手幾米遠(yuǎn)。那個女生大聲喊道“加油！加油！”她的臉被吼得通紅，卻還不停止加油助威。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，看來我又得回去了。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，不一會兒，同學(xué)們就在操場上“炸開”了，到處都是小學(xué)生，他們有的跳繩，有的打籃球，有的'在聊天，有的在跑步，還有的在玩游戲。
但我最喜歡的就是打籃球了。說著，我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃！不！對方竟然進(jìn)了一球，我本已經(jīng)灰心了，課時，就在我垂頭喪氣的時候，機(jī)會來了，我猛然一投，籃球像子彈一樣飛了上去，在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦！我歡呼起來。
就在這個時候，一群玩游戲的同學(xué)吸引了我的注意力，我連忙跑去問：“你們在玩什么呀？“老鷹捉小雞！”那些同學(xué)異口同聲地回答。“那讓我和你們一起玩好不好？”我問他們�！昂醚剑〔贿^你要當(dāng)老鷹�！蔽译m然有些不情愿，但也照辦了，誰叫我要參加這個游戲呀。游戲開始了，我左撲右撲，“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到，不過我自有辦法，我放棄了撲，自己閑逛起來，小雞們也放松了警惕，于是我突然一撲，哈哈，今天的收獲不錯。
課間十分鐘真是太豐富多彩了。
課間十分鐘作文14
“丁零零”下課鈴聲，勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只歡樂的小鳥似的“飛”出了教室，幾個人結(jié)成一隊兒，開啟了完美的下課模式。
你看，我們七個人圍成一圈，圈的中間有一個不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的`吶喊聲中分成了兩組，其中2個人扔沙包，5個人躲沙包。然后我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的線。
游戲正式開始啦！只見扔沙包的良良輕輕下蹲，身子微微向后傾斜，左手指著圈內(nèi)的松松，右手緊緊握著沙包，我們便明白：松松被列入重點攻擊對象，有可能會被“爆頭”�？粗@樣緊張的局面，我不但不幫松松，還幸災(zāi)樂禍地在一旁看戲，這是為什么呢哈哈！因為我是良良的同謀嘛！沙包突然從良良的手中拋出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的祈禱�？缮嘲鼪]有扔中松松，卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準(zhǔn)動啦！”我高興地大喊起來。
正巧，上課鈴此時響起，我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動作一下子定格了。伙伴們看著我那滑稽的樣貌，開心地笑了。
這笑聲一向延續(xù)到教室里，陪伴我們度過這完美的學(xué)習(xí)生活。
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個清脆的鈴聲，沒錯，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂在其中。
一下課，我們便跑去了操場那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的`，就算躺在上面也不會覺得扎人，而且修剪的很是整齊喜人。
沒過一會兒，大部隊都跑了過來。沒錯，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的布毽子，準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身，雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興，但是傳球練習(xí)，熱熱身活動活動也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場，開心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊伍，估計又要上課了，所以人生苦短及時行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘，雖然短暫，但是幸好簡單歡樂，如此便好。
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