籃球賽作文（必備）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球賽作文1
為了讓我能長得更高更結實一些，老媽給我報了一個籃球訓練班。
經(jīng)過一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動作和技巧。
教練看到時機成熟，決定讓學員們嘗試著分組打一場比賽，聽到這個消息，大家頓時炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的惶恐不安。
突然，一聲尖利的`哨聲劃過半空，哨聲過后，大家礙于教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館里一片靜寂。教練見大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。
教練給我們講的籃球的基本規(guī)則后，開始鼓勵我們自由組合打比賽，一開始舉手的人寥寥無幾，主教練數(shù)了數(shù)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還缺少兩個人，就讓另兩個教練來代替了他們。
比賽開始了，其中一個教練帶球，他很快被一群學員包圍住，但他并不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個隊友繼續(xù)帶球來到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接著便彈簧一樣跳了起來，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過一條完美的弧線，大家不由得發(fā)出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒進而且離籃筐足足有一米遠。這時，對方球員搶到了球，把球帶過了半場，將球傳給他們那一隊的教練。只見教練在三分線外跳起來，投出一球，球竟然進了。雖然他是一個教練，可大家還是再次沸騰起來，拼命鼓掌。
幾個回合之后，哨聲響起，比賽結束�？戳诉@場比賽之后，大家紛紛開始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想著能上場投進幾個球。
籃球賽作文2
太陽烘烤著大地，操場上一股殺氣撲面而來，我的心情也隨著火辣辣的太陽興奮起來。五一班和五三班的比賽，拉開了序幕。
裁判一聲令下，比賽開始啦！只見小曹同學，雙手交換運球，在賽場上飛奔，一個魚跳，手輕輕向上一拋，籃球就像一個頑皮的小豬，在天空中一個優(yōu)美的轉身，這才從籃筐里掉下去，耶！球進了！我們歡呼雀躍，向鯉魚一樣蹦了起來，小曹同學，給我們來了個完美的開場球。
我們已經(jīng)遙遙領先。我班的啦啦隊也不甘示弱，“五一加油，五一必勝，三班必�。 边@吶喊聲真是驚天動地，氣壯山河。這時，眼前飛過一個球，正好被小付同學接住，來了個漂亮的轉身，向上一拋，“小豬”變成了一個“飛豬”，在天上劃過一條美麗的弧線。好！小黃同學來了個三步上籃，“小豬”在籃筐邊抖了抖，終于掉了下來，有無數(shù)只手在跳芭蕾舞，小曹同學，使勁一跳，拿到了球，接著，繞開人群，雙眼緊緊盯著籃筐，瞄準一拋，球又進啦，操場上一片沸騰。
瞧，老楊小宇宙爆發(fā)啦。他大步向籃球跑去，只見他拍著籃球，左閃右閃，不好，被三班的搶了過去，一個跳躍，哈哈，沒進。裁判一吹哨，“耶！我們贏啦！”全班歡呼起來，互相擁抱，說的`說，笑的笑，笑聲傳遍校園里的角角落落。
這是我們在柳泉的最后一場籃球賽，也是難忘的一場籃球賽。五一班的歡呼聲，在校園里蕩漾著……
籃球賽作文3
人的生命在于運動，今天，我和劉熙奐等人帶著籃球來到操場上，準備展開一場別開生面的籃球賽。
我們個個磨手擦拳，準備大顯身手。我們選好了隊伍，比賽就開始了，你追我趕，各不相讓。
發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶、投籃……人追人，人盯人，二夾一，一打三……我們隊員一個個都拼紅了眼睛，這時的比賽已經(jīng)達到了白熱化的緊張程度拉？只見我們的這隊的籃球小將——王朝偉迅速運球，左沖右突，攻到籃下跳起，抬臂，壓腕“刷—！”好一個干凈利落的“空中開花！”這時，王朝偉又將籃球傳給了劉熙奐。
嘿，劉熙奐也不賴呀！他使出渾身解數(shù)，帶球，切入，跨籃，一切都非常漂亮，可球卻在籃球筐中轉了幾圈又被彈了出來，真是可惜��！球被另一個隊搶走了，只向籃筐下沖去，“噌—”王朝偉如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到求后，只見他向左一擺頭，做出個一個假動作，巧妙地躲過對方的.阻攔，沿著右邊線迅速地帶球切如籃下：“噌—噌—噌！”一個勢不可擋的“三步上籃”，然后騰空躍起，右手將球托起，手腕輕輕一抖，那球就沿著一條狐線乖乖躍進了籃筐之中。“嘿，好球，好球啊！”我情不自禁地大聲喊了出來。
瞧，我們的籃球賽仍然在操場上激烈地進行著，卻一點也不知道累。
籃球賽作文4
今天，我們經(jīng)過了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗，我們向全年級最強“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書，在今天下午一分高低。
下午第三節(jié)課，林老師帶著我們?nèi)鄟淼讲賵�，同學們各個興奮的坐下，無比期待的觀看者接下來的的'比賽。
第一場，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒峰、儲翼飛、王成。老師的口哨聲打破了一時的寧靜，只見球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見六班分散開，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著我們，可我們并不怕，因為我們知道，我們的主線任務是拖時間，能進球就進球，不能進就防守，在緊張的第一回合結束后，我們最終還是完成了比分不超過六分的任務，并且將主力拉下了臺。
第二場，女生隊上場，我們只求老天保佑讓女生拖住時間，好讓第三場的主力們壓力小一點。可令女人吃驚的是，她們在打到一半的時候，對方的強隊友一個球也沒進，反而我們隊進了一球，可真是喜從天降啊，可樂極生悲，最后的時候，女生失手，讓對方進了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場，主力全上，可禍不單行，我方不但沒有進一個球，反而敵方進了四個球，比分瞬間拉開了12分，最后，比分還是沒能趕上，又以失敗告終。
通過這次比賽，我又學習了許多籃球技巧，希望明天的比賽可以反敗為勝！
籃球賽作文5
星期三下午，我和同窗們早早地跑到了操場上，準備中止一場籃球賽。
教員宣布了籃球競賽的規(guī)則：球不能出線，也不能碰到他人的手，搶到的`球不能不時捧著跑。同窗們靜靜地聽著，默默地記在心里。
這時，體育教員吹起了哨子說：“競賽開端！”我們兩方隊員立刻進入了高度的慌張之中。你看，同窗們把眼珠子睜得老大老大，一眨都不眨，緊緊地盯著球。我隊的曉軍就像矯捷的小猴子，搶先搶到了球。對方緊追不舍，但是還慢了一步，曉軍像腳下裝了風火輪一樣，來到籃球架下，“嗖”的一下，把球投進了籃筐里。我們開心腸喝彩起來。
第二場又開端了，我隊發(fā)球的時分，不當心被對方也搶了過去。我忽然覺得這場球90%是要輸了，心臟不時“砰砰砰”跳，就像有十五個吊桶在打水，七上八下的。不過，我們還是很僥幸，一個隊員又很輕松的把球再次搶回來，“咚咚咚”球運到了籃球架下，一拋投進了球圈里。哈哈，又得了一分。
我們喝彩得手舞足蹈，而對方失望極了，愁眉苦臉地回到了教室里。
籃球賽作文6
在校園里我和同學們經(jīng)歷了很多難忘的事情，其中三年級時的一場籃球賽至今還讓我記憶猶新。
那天下午課外活動時間一到，同學們紛紛來到操場觀看我們班和二班的籃球?qū)官�。比賽馬上就要開始了，籃球場上一下子沸騰起來。作為隊員的我也更加激動興奮。嘟——，哨聲一響，裁判員把球高高舉起，雙方爭球的隊員同時往上一跳，我們班首先搶到了球。殷家燁把球傳給了程吉業(yè)，程吉業(yè)立刻帶球往籃筐底下沖，二班的同學看了開始心慌了，連忙去擋球，他本想把球傳給在籃下的我，可是卻被對方攔截了。幸運的是對方投球不中，我們班搶到籃板，最后我們班三步上籃，球進了！耶！同學各個歡呼雀躍，場外的同學都蹦跳起來。緊張的比賽繼續(xù)進行著。當我再次接到了隊員們傳過來的球，我轉身一躍，投球，籃球“唰”地投進了籃筐�！暗梅�！”大家再一次歡呼起來！經(jīng)過激烈的.比賽，我們班最終以2：1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。
這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累，但我很快樂。
籃球賽作文7
籃球是男孩子喜歡的一項運動。這個星期我校舉行了街頭籃球賽。
第一場我們班以16比11的成績進入四強，第二場跟五（3）班打打輸了，在張老師的鼓勵下，我們班重新振作起來面對五（6）班的比賽。
一轉眼，就到了下午。在裁判的口哨聲中，比賽拉開了序幕�！拔澹�4）班，加油，五（4）班，加油”比賽一開始，我們班的拉拉隊就“尖叫”起來。時間過得飛快，差幾分鐘就要結束了管書豪終于拿下了兩分。裁判宣布上半場結束。雖然我們班和六班的分數(shù)差別很大，但是友誼第一，比賽第二嘛，運動員們休息了一會兒，下半場開始了。我們加油鼓勁，但是最后還是輸了。張老師安慰我們說：“大不了我們得個第四名唄，大家不要灰心了，六年級還有希望呀！”聽了張老師的安慰，大家的心情好多了。
籃球賽終于結束了，有贏的.、有輸?shù)�、有興高采烈的、有垂頭喪氣的。贏的班級，有說有笑，輸?shù)陌嗉�，雖然輸了，但是心情也很好。
這一場籃球賽讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。這真是一場難忘的籃球比賽。
籃球賽作文8
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原來是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最后還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時訓練的`動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球�？墒嵌嗯浜系锰昧耍齻兊娜嗽谒闹芨魈幷局�，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計劃。最后決定，我們派一個人守住自己的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰(zhàn)略打比賽，得回來好多分�？墒怯捎谄綍r練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最后還是以失敗告終。
籃球賽作文9
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數(shù)人都在外面，教室里還有幾個人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。
但我還是跟著去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎么回事。
他說是在比賽籃球。
過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班才拿到一分。
后來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最后一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場。
男生上場時，我聽到何承睿說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼著，還有人把分數(shù)加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。
但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的分數(shù)比他們班多。
但是男生再上場時，我們班分數(shù)就比他們班少了。過了一會兒，比賽結束了，我們班輸了。
三班和四班繼續(xù)比賽，我們大多數(shù)人回班了。后回來的人說，回來的'時候，三班20分，四班0分。
籃球賽作文10
今天，我們體育老師利用了一節(jié)體育課讓我們和五年級二班進行了一場籃球比賽。
比賽開始了。首先，李正虎和王坤爭球。但由于身高的差別，球打向二班那邊。但被在二班場地的楊凱林蓋了。然后，楊凱林拿住球，用盡全力向那邊拋去，劉宗鑫在那邊接住球。我剛好跑到那，便大喊：“穿給我，穿給我！‘’劉宗鑫便抓住時機向我這便邊傳去，我剛好接住球，一個帶球上籃，便輕松得到兩分”２：０！‘’我們?nèi)嗤瑢W雀躍萬分。上半場，我們以１４：４領先。
中場休息時，老師讓我們自己布置戰(zhàn)術，便去給我們的`“手下敗將‘’講戰(zhàn)術去了。李正虎只說了讓我們加緊防守，然后讓我們保存體力，預備下半場比賽。
下半場，我們換了王子豪爭球。但沒有想到，王子豪竟撲了一空！二班同學拿出了”飛毛腿‘’的招式把我們甩在身后，得了二分。好呀！一上場給我們來了一個下馬威！這一下激勵起了我們的斗志。于是，我們很快發(fā)揮出最好的手感，你一個兩分，我一個兩分……很快，我們有拉大了比分。
最后，我們以２２：６大勝二班，這真是一場難忘的籃球賽。
籃球賽作文11
在雙方拉拉隊的大聲呼喊中，籃球比賽拉開了帷幕。我們班不知怎么，如有神助，上半場就打了個8：0。 對方是我們的鄰班，平時關系都還不錯，可此時如同仇人一樣，相互怒視著，大聲吶喊著：“三班加油�。。∪啾貏伲。�！”圍觀的人很多，不指我們兩個班，聽著他們在評論：“三班贏定了”我的心甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
在呼喊與喜悅中，后半場也快比完了。對方還是不服輸，搏盡全力，做垂死掙扎。忽然，伴隨著一聲尖叫，一個矯健的身影倒下了，雙方加油聲戛然而止。一大群人圍了起來，原來，是我們班最可愛的小字典倒在了地上，他的臉紅紅的，沒有個剛才的得意，眼睛里分明有幾滴淚在打轉，痛苦的表情使圍觀的每一個人的心揪了起來。
這場比賽，還繼續(xù)么？？
眾人的`尷尬與無奈中，鈴響了，比賽結束了。我們贏了，可是此時沒有一個人的注意力在勝利上，大家都在關注著小字典。我感到，班級的團結在悲壯與沉痛中顯露出來。
我相信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，這只是一個小小的開始，我七年三班這個團結的班集體一定會再造輝煌的！
籃球賽作文12
星期天的早上，我和我的好朋友暢暢、彭彭、皓皓約好去籃球場打籃球。一開始，我懷著興奮的心情，連飯也不想吃，媽媽說：你不吃飯，怎么有力氣和暢暢他們一起比賽呢？我說：是啊！還得多吃點��！
我菜飽飯足后，和暢暢他們一起興高采烈地來到了籃球場，快速分好了隊。我和彭彭是藍隊，暢暢和皓皓是紅隊。比賽打得非常激烈，我拍著球，一下子從暢暢的旁邊躥了過去，接著來了一個轉身帶球，把暢暢的防守給攻破了。
我想：暢暢他們好弱��！我正要投球時，突然，皓皓從我旁邊一下子用力跳了起來，搶過我手中的`球。我想：哇！原來皓皓正在球框旁等著我投球！他轉身帶球，用了一個假動作從彭彭面前晃了過去，沒料到皓皓也學了一下我的招術��！最后皓皓投進了球，贏得了比賽，他咧開嘴，露出了兩排小白牙，一蹦三尺高，高興極了。
這時，彭彭噘著嘴，低著頭，沒精打采的，我拍著他的肩膀說：沒關系，友誼第一，比賽第二，下一場比賽我們一起努力，爭取戰(zhàn)勝他們。突然，我聽見一聲怪叫，回頭一看，原來是他們兩個正朝著我們做鬼臉，說：想戰(zhàn)勝我們，沒門兒！說完，我們都哈哈大笑起來。
真是一場開心的籃球賽�。�
籃球賽作文13
上一次，與5（7）班打了一場男女籃球賽，我們輕而易舉的雙贏。
但是不知怎么回事，我們還要跟5（7）班打一場女子籃球賽。但是我們班的'同學給我鼓勁：“加油！我們一定還要打敗她們！”于是，我又有了很多信心。
到了籃球場，張老師吹了一聲口哨，比賽開始了！上半場我覺得有些不對頭，對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球，怎么回事？
上半場完了，我察覺出來了，他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我，劉老師也告訴了我們對方的計謀，我一下子明白了。
下半場開始了，他們班一有人要投球，沒投進……反復幾次，還是沒有投進！哈哈，我有機可乘！
不一會兒，球落到了對方班“膽小鬼”張林的手上，張林一般拿到球，都會遞給別人，真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了，一定會把球傳給后面的人，我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”，有些慌了，但她并沒有像我想的那樣，而是一個投籃，投進了，對方又得了兩分。
下半場很快就完了，我們班以15：8大敗，5（7）班同學興高采烈，我們班卻垂頭喪氣。
但我相信，我們通過努力，一定會取得最終的勝利！
籃球賽作文14
酷熱如暑的假期中，運動是再好不過的啦�？矗闱驁錾蠐]汗如雨，羽毛球場上，人們?nèi)σ愿啊?/p>
我最情有獨鐘的卻是籃球。聽，籃球場上的吶喊聲震耳欲聾。我們的比賽開始了。我方尹崢寒正嫻熟地運這球，沒想到姬凱文一個“懷中抱月”搶走了球，姬凱文正洋洋得意時，盧國濤一個“排山倒�！眾Z過球。姬凱文心急如焚，卻懊悔不已。敵方馮旌源竟然使用了“猛虎下山”，盧國濤急中生智，連忙使用“鯉魚打挺”甩開了馮旌源。一個“九陰白骨抓”漂亮的進球。高源一個猛沖進入了我方籃區(qū)，尹崢寒一個漂亮的蓋帽斷了球。
敵方開始著急起來，馮旌源一個“調(diào)虎離山之計”繞開了我們一個又一個，又一個“二龍戲珠”把球傳給了姬凱文，姬凱文一個“龍皇異次元”成功進了一個三分球，現(xiàn)在比分是二比三。我著急了起來，只見我接到了球，瞬間使用了失傳已久的“凌波微步”繞開了敵方，又實用“蜻蜓點水”跑向了地方籃區(qū)，一個“猴子翻身”扣進了籃筐。比賽結束了，我們一個個汗流浹背，可是臉上卻露出了喜悅的'笑容。
運動的魅力是無限大的，我們都迷上了它，因為它讓我感受到了快樂和友情。
籃球賽作文15
在一個風和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的�；@球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰(zhàn)術阻礙對方隊員的進攻，盡力為自己的隊友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的`還有場外啦啦隊員的表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的隊員鼓勁，那認真的神情、精彩的表演，簡直拉風的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學們的心情也因為比賽的結果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
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