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慢一點(diǎn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占穆稽c(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢一點(diǎn)作文1
慢，是一種態(tài)度，是一種方式，是一種能力。
慢，是一種態(tài)度。可這種態(tài)度逐漸被它的反義詞——快，所替代。伴隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，人們的欲望也越來(lái)越大�，F(xiàn)如今開(kāi)發(fā)商為了滿足大家對(duì)想有更多地方去游玩，大批量開(kāi)發(fā)景點(diǎn)和娛樂(lè)場(chǎng)所。這無(wú)疑是為游客提供更多的選擇，為開(kāi)發(fā)商掙到更多的'錢，為無(wú)業(yè)人群提供就業(yè)，但速度太快，無(wú)法保質(zhì)保量。相信你一定去過(guò)只建完各個(gè)館卻不開(kāi)發(fā)且高價(jià)票的某館；相信你一定去過(guò)沒(méi)有休息座椅的室外展會(huì)；相信你一定遇到過(guò)玩一半就壞的游戲設(shè)施。不禁要問(wèn)，快的態(tài)度對(duì)待這些真的有利嗎？若以慢的態(tài)度來(lái)做這些事結(jié)果會(huì)相反，游客玩的開(kāi)心就會(huì)吸引更多游客，商家利益也會(huì)更大。
慢，是一種方式�，F(xiàn)如今，中國(guó)游客大部分的旅行方式都成定式。你是否練就飛毛腿，只在經(jīng)典建筑旁飛快按下快門(mén)鍵，只為多去幾個(gè)景點(diǎn)；你是否排在長(zhǎng)長(zhǎng)的交費(fèi)隊(duì)伍中瘋狂地刷著好像不是自己的信用卡，只為回國(guó)向親朋好友炫耀一番；你是否狼吞虎咽地吃完晚飯，只為快些完成下面的計(jì)劃�？珊苓z憾，你們?cè)谶@些過(guò)程中失去了很多。不妨以慢的方式來(lái)一次旅行。放慢腳步，可以看到按下快門(mén)鍵的旁邊是一個(gè)個(gè)牌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面是些介紹，點(diǎn)評(píng)；放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多導(dǎo)游沒(méi)有介紹但同樣吸引人的地方；放慢腳步，你會(huì)品味出當(dāng)?shù)孛朗车莫?dú)特。
慢，是一種能力。中國(guó)游客普遍上車睡覺(jué)，下車照相，可車上是導(dǎo)游為你解答和提建議的好時(shí)間。進(jìn)入賓館大廳，也許你會(huì)直奔房間，可你注意到了嗎，在大廳的等候區(qū)全是當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)，飯店，商品店的介紹。
慢，不是消極的，不是給懶惰的借口，而是在慢中才能不亂，找到樂(lè)趣，找到平衡，找到意義。
慢一點(diǎn)作文2
今天我到雪峰公園去騎自行車，無(wú)意中看見(jiàn)了一群螞蟻向我走來(lái)，我嚇了一跳，趕緊扔了一塊柚子過(guò)去，螞蟻們一見(jiàn)食物不再理我，趕緊去搬食物了。我越看越有意思，就坐在椅子上，靜靜地看著螞蟻們搬食物。
不可思議的事情發(fā)生了，那些螞蟻見(jiàn)自己的力量根本搬不動(dòng)這么大的食物，便讓幾只螞蟻去通風(fēng)報(bào)信。不一會(huì)，螞蟻大軍團(tuán)來(lái)了，我故意多扔了幾塊柚子，它們朝柚子沖了過(guò)來(lái)，幾百只一起抬起來(lái)，一步一步地向前走。雖然走得很慢，但是它們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持行走。到了最難的“花崗巖之山”，這座山可不一般，不是螞蟻這樣的'“天然攀登者”根本爬不上去——就算是螞蟻也不可能背著重?fù)?dān)子爬上去�？墒沁@些螞蟻并不覺(jué)得這很難。它們一邊慢悠悠地走，一邊東張西望。待所有的螞蟻都到了“懸崖邊”，它們放出了大招——疊羅漢。幾只螞蟻先把柚子抬上來(lái)了，可是這很不穩(wěn)定，稍微風(fēng)一吹就掉下去一堆。但它們?nèi)月掏痰馗墒虑椋紫碌奈浵亜t用了它們最后的殺手锏，將柚子猛力頂撞。
下面的螞蟻猛猛地撞，這樣不間斷地撞，柚子終于向上走了一些，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……它們終于將一塊柚子搬到了窩里，其它的還有一些柚子也陸續(xù)被搬來(lái)搬去。到了下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我特意再次經(jīng)過(guò)雪峰公園去看它們，勤勞堅(jiān)持的螞蟻們終于將這些柚子搬完了。
通過(guò)這事，我知道做事不能快，如果能慢一點(diǎn)，生活就可以多一點(diǎn)滋味和樂(lè)趣，就可以成功地干成一件事。
慢一點(diǎn)作文3
小飛并不會(huì)飛，而且反應(yīng)總是要比別人慢上一拍。
小飛做任何事情都會(huì)比別人慢一拍。上課時(shí)回答問(wèn)題他比別人慢一拍；課間做操時(shí)他慢一拍；舉行大合唱時(shí)，他也慢一拍；跑操時(shí)，他還是慢一拍。為此，小飛整天都垂頭喪氣的。這一切都被小飛的班主任林老師看在了眼里。林老師是一個(gè)和藹的，有責(zé)任感的漂亮女老師。因此，林老師就想鼓勵(lì)小飛，讓小飛的心中燃起名為自信的火焰。
有一次，小飛代表自己的班級(jí)參加了短跑八百米的比賽。起跑線上大家都躍躍欲試，想在比賽中一展身手�？尚★w卻站在那里，沒(méi)有信心地唉聲嘆氣，當(dāng)然，這一切都被老師看在眼里。發(fā)令槍一響，選手們都沖了出去。但只有小飛停在那兒，李老師便邊跑邊喊道：慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要最后完成了就好，加油！小飛聽(tīng)見(jiàn)后信心大增，一鼓作氣，竟然追了上去。
課堂上，老師出了一道難題，大家都解不出來(lái)。小飛同樣也很著急。突然，小飛的耳朵里響著林老師說(shuō)的`話慢一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系。小飛再次受到了鼓勵(lì)。于是，他用自己慢一點(diǎn)的方法，換了一個(gè)角度去思考，果然解決了問(wèn)題。
通過(guò)林老師鼓勵(lì)，小飛有了自信。漸漸的，小飛將自己比別人慢一拍的缺點(diǎn)變成了一種新的方法，將自己的缺點(diǎn)改變成了自己的優(yōu)點(diǎn)。
后來(lái)小飛也成為了一名教師，更巧的是小飛教的班上也有一個(gè)慢一拍的孩子。于是，小飛決定要像于老師對(duì)自己那樣對(duì)那個(gè)孩子。小飛便開(kāi)始教他慢一拍的好處、優(yōu)點(diǎn)，教他唱歌、畫(huà)畫(huà)，為他補(bǔ)習(xí)，告訴他李老師對(duì)自己說(shuō)的話慢一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系盡全力讓他改變過(guò)來(lái)，讓自己的缺點(diǎn)，變成別人所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
慢一點(diǎn)作文4
王朔寫(xiě)過(guò)一篇文章，標(biāo)題很調(diào)皮，叫《唯一讓我欣慰的是，你也不會(huì)年輕很久》。
他說(shuō)自己永遠(yuǎn)活在25歲。直到有一天，看到一個(gè)很心動(dòng)的姑娘，心里第一個(gè)念頭竟然是：“這個(gè)姑娘對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)�。俊边@時(shí)，他才覺(jué)得原來(lái)在愛(ài)情面前，要服輸。
我也是一個(gè)對(duì)年齡特別不敏感的人，從沒(méi)有給自己設(shè)置過(guò)任何年齡限制。覺(jué)得年齡這東西，除了在某些極限運(yùn)動(dòng)或者愛(ài)情（主要指生育）里面，的確起到一條金線的作用，對(duì)于人生大多數(shù)事情，年齡都不是問(wèn)題。
即使大公司招聘，“35歲以下”的要求下面，也常常跟著特殊人才可放寬限制。更何況如今越來(lái)越多的人，把自己活成了U盤(pán)，即插即用，不依托于哪個(gè)公司哪個(gè)組織，生活方式已經(jīng)拓展到，不開(kāi)公司卻做自己的老板。
我面前曾經(jīng)坐著一個(gè)26歲的姑娘，她的目標(biāo)是30歲以前找到自己喜歡的人與事，然后相伴一生。
“如果30歲還沒(méi)找到，我就認(rèn)輸，隨便混了�！�
她的手指尖在茶杯的.杯沿處一圈圈劃過(guò)，仿佛那里面藏著一個(gè)慈悲的救世主，可以因?yàn)槊裁廊缁ǖ娜鰦�，而將一顆許愿星交在她手里。
我忍不住回想自己的30歲，如今我愛(ài)的人與事，都不是在這個(gè)年齡之前搞定的。我將自己最寶貴的二十多歲浪費(fèi)在一間暮氣沉沉的國(guó)企里，但這絲毫沒(méi)有妨礙我在30歲之后奔赴新生活的步伐。
像張愛(ài)玲說(shuō)的“出名要趁早”，在30歲之前，獲得名氣與財(cái)富、愛(ài)情與婚姻，知道自己要什么，能做什么，當(dāng)然是一件好事。然而，你又怎么知道你是否是另外一種人：適合在30歲之前走得慢一點(diǎn)，積累足夠的勇氣，30歲之后邁出堅(jiān)毅沉穩(wěn)的步伐？
慢一點(diǎn)作文5
小飛并不會(huì)飛，相反，他是個(gè)有點(diǎn)笨的孩子，做什么事情都慢別人一拍。上課舉手回答問(wèn)題，他總是比別人慢一拍；參加學(xué)生大合唱，他總是比別人慢一拍；課間做廣播體操，他還是個(gè)比人慢一拍。小飛很苦惱，每天都垂頭喪氣。這一切都被班主任林老師看在眼里。
有一次，小飛參加學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加八百米比賽。隨著觀眾的高呼，發(fā)令槍“砰”的一聲響了，原來(lái)站滿人的起跑線上，瞬間只剩下了總比人慢一拍的小飛。小飛在孤零零的起跑線上一愣，才發(fā)現(xiàn)自己又慢了一拍。他急急忙忙的向同學(xué)們跑去，可是的落后讓他十分灰心。林老師見(jiàn)了，就走到他身邊，邊跑邊對(duì)他說(shuō)：“慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的`，只要你能達(dá)到終點(diǎn)�！毙★w收到了鼓舞，一鼓作氣，居然追了上去，與同學(xué)們齊頭并進(jìn)了。
在數(shù)學(xué)課上，老師講了一個(gè)比較難的題目，小飛怎么也學(xué)不會(huì)，望著難解題目和解好題目的同學(xué)們，小飛更是著急。一籌莫展的小飛望著題目，咬著筆頭，在那兒抓耳撓腮。班主任林老師看見(jiàn)了，又和藹可親的說(shuō)：“慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要你能學(xué)會(huì)�！鳖D時(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小飛又回來(lái)了，他認(rèn)真的思考，解開(kāi)了難題。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，總比別人慢一拍的小飛已經(jīng)成為了一名年輕的教師。更巧的是，他也遇到了一個(gè)總比人慢一拍的學(xué)生。他也像自己的班主任林老師那樣對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，盡力而為就好�！�
看著那個(gè)孩子成長(zhǎng)的身影，小飛又回想到了自己的童年時(shí)代，又回想到了和藹可親的林老師。一股愉悅之情涌上心頭……
慢一點(diǎn)作文6
六年前，我們第一次出現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的教室里。一切都是那么陌生，甚至還不能知道別人的名字�？墒请S著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，我們可以記住同學(xué)的名字了。慢慢地我們也可以記得同學(xué)的愛(ài)好了。再后來(lái)我們一起玩了。接著是成為好閨蜜。最后我們成了形影不離的好閨蜜。
可是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我想的是希望趕緊畢業(yè)一年級(jí)的時(shí)候我想：還有六年時(shí)間還好長(zhǎng)呀！二年級(jí)的時(shí)候我想：在熬一熬，還有四年就可以離開(kāi)這里了。三年級(jí)的時(shí)候我想：時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了呀，加油！四年級(jí)的時(shí)候我想：還有兩年就可以離開(kāi)這里了，好高興呀！五年級(jí)的'時(shí)候，我想：終于只剩一年啦！可是到了六年級(jí)我想說(shuō)：時(shí)間…可不可以過(guò)得慢一點(diǎn)？
最后的一次期末考試，我們考完就沖出來(lái)教室頭也不回旁人，可能以為我們是非常沒(méi)有感情的一群人，可是只有自己知道我們是不想讓別人看到自己哭的樣子。六年時(shí)間過(guò)得真快啊一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了回到母�？纯匆郧暗慕淌�，里面又做了一批新的學(xué)生，他們也像我們一樣，一年級(jí)活潑可愛(ài)，二年級(jí)調(diào)皮搗蛋，三年級(jí)漸漸成熟，四年級(jí)認(rèn)為，自己長(zhǎng)大了，五年級(jí)覺(jué)得馬上就要畢業(yè)了，非常開(kāi)心，六年級(jí)熱淚盈眶。
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們還能再相遇嗎？如果可以，我希望我們?cè)僖淮蜗嘤龊笠惠呑佣疾灰珠_(kāi)。
慢一點(diǎn)作文7
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的步伐開(kāi)始漸漸快了起來(lái)，最能體現(xiàn)這種現(xiàn)象的可就是北京了，車輛從三環(huán)堵到五環(huán)。人們的身體愈來(lái)愈疲憊，甚至沒(méi)有時(shí)間用來(lái)吃早飯，全市各地的房?jī)r(jià)一路飆升，人們朝九晚五地工作，卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。當(dāng)人們靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)，頓覺(jué)恍惚，自己究竟在忙些什么？
從何時(shí)起，我們習(xí)慣了低頭行走，腳步匆匆，不再留意眼前的美麗風(fēng)景？
我們的生活富裕了，汽水飲料已不再能滿足我們舌尖上的渴望，我們開(kāi)始喝起了進(jìn)口的葡萄酒，品起了國(guó)外的咖啡；我們開(kāi)始認(rèn)為什么東西都是國(guó)外的好，漸漸地不再走進(jìn)中國(guó)的商店，而是托人代購(gòu)；我們脫下了襯衫毛衣，換上了西裝，戴上了領(lǐng)帶。
你懇求上帝多給你一些光明，上帝不回答，反而笑著說(shuō)：光明就在你眼前。你便加快腳步追逐光明，卻和夸父一般飲干大河中的.水，只能累死在途中。你看到什么了，光明？不，你看到的只是腳下的路，你何曾仔細(xì)欣賞過(guò)路旁比光明更耀眼的風(fēng)景呢？
你不解，為什么我走得這么快，還是追不上光明？
有一個(gè)虛無(wú)卻有力的聲音在空中回蕩：因?yàn)槟阕叩锰炝�，快到模糊了路旁的風(fēng)景，快到迷失了原來(lái)的路。
其實(shí)光明就在眼前，何須去追逐。你要試著停下腳步，轉(zhuǎn)身，回頭，細(xì)細(xì)觀察，光明就在眼前，風(fēng)景就在身邊。
正如木心先生的《從前慢》中所寫(xiě)：從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。我們渴望回到很久以前，但何必回到過(guò)去呢？靜下心來(lái)，你就可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，欣賞沿途的風(fēng)景。
慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，這世界很美，詩(shī)和遠(yuǎn)方其實(shí)就在你心中。
慢一點(diǎn)作文8
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個(gè)人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點(diǎn)，可以觀賞到更美好的風(fēng)景；慢一點(diǎn)，可以掌握更好的本領(lǐng)；慢一點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)新的事物……慢一點(diǎn)更好！
自從那一次，老師要求我們?nèi)フJ(rèn)真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀看，卻被文章生動(dòng)的語(yǔ)句，美麗的景色，書(shū)法的情感所吸引了，發(fā)現(xiàn)了文章的魅力，文學(xué)的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書(shū)，有次翻開(kāi)書(shū)本，從第一頁(yè)看起，我看到了內(nèi)蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍(lán)的天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺(jué)到了狼群的危險(xiǎn)。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著即將開(kāi)戰(zhàn)而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準(zhǔn)備偷走一只狼崽，我感覺(jué)到氣氛的緊張，似乎時(shí)間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)中，觀賞著書(shū)中的畫(huà)面，感受著人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動(dòng)的，感人的，美麗的語(yǔ)句。談?wù)撝鴷?shū)中那些把情感抒發(fā)到極致的字、句。坐在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光的照射下，走進(jìn)書(shū)的世界，去欣賞文學(xué)，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的'文章，我都會(huì)走進(jìn)它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書(shū)的海洋中，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，讓讀書(shū)成為我身邊必不可少的東西。這讀書(shū)成為生活中的一種樂(lè)趣。
慢一點(diǎn)，讓我看到了書(shū)中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節(jié)奏，體會(huì)原本沒(méi)有的東西。慢一點(diǎn)，更好！
慢一點(diǎn)作文9
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，小學(xué)六年的這趟列車，即將到站。我好舍不得你，好舍不得你們。
我親愛(ài)的那個(gè)她，別忘了，你答應(yīng)過(guò)我，要和我一起乘上那輛初中的大巴。你不會(huì)食言的，對(duì)吧！還記得，剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，我隨便坐了一個(gè)位子，可好巧，你就坐在我旁邊。你是一個(gè)不太喜歡交朋友的人，而我卻恰恰相反，我特別喜歡交朋友�？蔀楹危看我徽劦椒謩e，但是我在說(shuō)：“你不會(huì)交了新的閨蜜，就忘了我吧？”而你則會(huì)笑一笑說(shuō)：“嘿嘿，傻姑涼，忘了誰(shuí)，也不能忘了你�。 �
小月兒，如果我們無(wú)緣乘上同一輛初中大巴，可你也不能忘了我�。∥蚁胗肋h(yuǎn)記得你�。�
老班，你是一個(gè)特別喜歡給我們講哲理故事的人。說(shuō)實(shí)話，我特別喜歡你這樣的'班主任。很多同學(xué)或許都會(huì)嫌你嘮叨，我卻沒(méi)有那樣覺(jué)得哦！你總是特別愛(ài)拖堂，因?yàn)槟阏n上得很慢。別的老師都能準(zhǔn)點(diǎn)下課，為什么你不行?因?yàn)槟闵险n上得特別仔細(xì)，生怕講漏了一點(diǎn)，我們聽(tīng)漏了一點(diǎn)。
你是我人生中的導(dǎo)師。是你給了我勇氣，讓我勇敢地邁出了那一步——國(guó)旗下講話。還記得第一次站在臺(tái)上時(shí)，我的退一直在打哆嗦�？蛇�是在默默地想：加油！可不能辜負(fù)老班的期望�。【湍菢�，我邁出了那勇敢的一步！悄悄告訴你一個(gè)秘密哦：其實(shí)啊，在我心里，你就像我的第二個(gè)父親呢！
嘿！小月兒，準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn)了嗎？準(zhǔn)備好一起乘上初中的大巴了嗎？喂！老班，準(zhǔn)備好教一年級(jí)的新生了嗎？千萬(wàn)要溫柔哦，不要嚇到他們哦！那……你準(zhǔn)備好……和我們揮手道別了嗎？
時(shí)光，慢一點(diǎn)可好？我……什么都還沒(méi)準(zhǔn)備好��！
慢一點(diǎn)作文10
在當(dāng)今社會(huì)，快節(jié)奏的生活開(kāi)始愈加被人們認(rèn)可。然而，那種古樸，悠揚(yáng)的生活方式正漸漸地淡出人們的視野。
爺爺年事已高，將近耄耊之年，卻一直秉承著質(zhì)樸，從容，緩慢的生活方式。
爺爺是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，他在邯鄲老家自己蓋了幾間房，小時(shí)候和爺爺一起居住過(guò)一段時(shí)間，所以依稀記得那里的'模樣。房前是一塊空曠的庭院，庭院外是一片菜地，至于地里的白菜，藤上的冬瓜和一旁的雞舍，都是爺爺憑一己之力完成的。
印象中，屋內(nèi)的情況甚是簡(jiǎn)陋，四周墻體未上漆，斑駁陸離，腳下踩的是凹凸不平的石地，連鋪地磚的地方都沒(méi)有。房間內(nèi)除了一張床，一個(gè)柜子，一些小的日用品擺在桌上，幾把椅子靠墻放，竟沒(méi)有其它物件，本來(lái)不大的房屋竟顯得有些空曠。
猶記得兒時(shí)，爺爺教我播種。而頑皮的我不聽(tīng)爺爺?shù)脑挘テ鹨话逊N子，三下五除二，然后雙手把土埋下去，快速一壓�！拔衣窈昧耍 敝灰�(jiàn)爺爺弓著身子，不急不徐地把土翻開(kāi)，一粒粒地拾起種子，緩緩地讓種子撒進(jìn)土壤，再用手一按，才站起身來(lái)。站在一旁的我不禁嫌爺爺太慢了“爺爺，時(shí)間就是金錢，您這樣得多慢�。俊睜敔敁蹞凵砩系耐�，說(shuō)：“寧兒，錯(cuò)了，時(shí)間固然寶貴，可在這兒，快不得，快不得�。√�，使得種子排布太密，根本長(zhǎng)不出苗來(lái)了，要慢，要緩�！弊詈笏膫�(gè)字，爺爺說(shuō)的很慢，很慢。
那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再大些時(shí)，父親想把爺爺接到北京，而爺爺卻總是推辭，我能理解爺爺?shù)男那�，爺爺已與老家的土地難割難舍……
爺爺那句緩慢的“要緩，要慢”，一直縈繞在我耳邊。
爺爺?shù)那遑氁驗(yàn)榧揖车拖�，而爺爺�(shù)穆从谒穷w安貧樂(lè)道的心。
慢一點(diǎn)作文11
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就特別的遺憾，昨天晚上為什么不勤快一點(diǎn)？或者今天早晨可以從一大早開(kāi)始就寫(xiě)作文，重要的話，自己就不會(huì)這么著急忙慌了，好像很久之前自己也說(shuō)過(guò)不喜歡兵荒馬亂的感覺(jué)，可是因?yàn)樽约旱膽猩ⅲ瑓s經(jīng)常讓自己兵荒馬亂！
自己看了一下，如果要能夠改自己半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，差不多也就能夠完成今天的目標(biāo)，畢竟好像也就差三四篇作文就可以達(dá)到文章的數(shù)量，也能夠達(dá)到自己的錢，上面的數(shù)量！
盡管內(nèi)心深處一次又一次的告訴自己，不要著急，不要著急，即使再著急，你也得一個(gè)字一個(gè)字的往出寫(xiě)一句話一句話的往出拼，可是心里還是祈禱著，讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧，這樣的話，自己就不用那么的著急了！
洗衣機(jī)已經(jīng)不轉(zhuǎn)動(dòng)好一會(huì)兒了，心里想著還是趕緊把寫(xiě)作文的目標(biāo)完成了，這樣的話就不用一直惦記著了。
其實(shí)，自己特別不喜歡惦記著一件事的感覺(jué)，總覺(jué)著每一天即使過(guò)的不快樂(lè)，即使過(guò)得不舒服，也不應(yīng)該總是惦記著一件事，那種一直惦記著，又怕忘了的感覺(jué)，真的.不好！
人真的是一個(gè)很奇怪的動(dòng)物，有的時(shí)候希望時(shí)間可以過(guò)得快一點(diǎn)，有的時(shí)候又希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，可是不管讓時(shí)間快一點(diǎn)也好，慢一點(diǎn)也罷，總是我們自己的一種想法，而我們也知道時(shí)間是世界上最公平的，他總是不會(huì)隨著我們的意識(shí)，而快或者慢，我是一個(gè)人不緊不慢的走著，一點(diǎn)一點(diǎn)一分一分！
盡管如此，自己還是想著時(shí)間慢一點(diǎn)吧，時(shí)間可以等一等我，我也可以稍微加快點(diǎn)步伐，這樣的話，我們就可以完美地，剛剛好~
慢一點(diǎn)作文12
清晨，冉冉升起的朝陽(yáng)意味著鬧鐘響起，飛快地洗漱，飛快地吃早餐，飛快地奔去上學(xué)，從來(lái)無(wú)暇顧及街邊散發(fā)傳單的小販，落日的晚霞，生活之中只有一個(gè)與時(shí)間賽跑的背影，飛快地生活，飛快地忽略。
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，若不是社團(tuán)活動(dòng)，匆匆的我大概早在書(shū)房奮筆疾書(shū)了，現(xiàn)在卻游蕩在校園里，就這樣我得以發(fā)現(xiàn)生活之中被匆匆遺忘的美麗。
校園已經(jīng)不是那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園了，沒(méi)有了學(xué)生的匆忙，緊張，取而代之的是為了不多的燈光，繁星點(diǎn)點(diǎn)的'夜空，三三兩兩悠閑散步的住宿學(xué)生，雖不壯觀、華麗，卻讓人覺(jué)得寧?kù)o致遠(yuǎn)，一切都是那么安靜，心如止水。
穿過(guò)中心花園的小路，透過(guò)昏黃的路燈，草草木木投下屬于自己的那一片陰影，不時(shí)的幾個(gè)行人，伴隨著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，別是一種心靈的體驗(yàn)。慢一點(diǎn)，貪婪地享受著這一份寂靜。
平日喧囂的操場(chǎng)，也重歸于寧?kù)o。就像一個(gè)玩累了的孩子，睡著了。沒(méi)有漫天飛舞的足球，沒(méi)有人大聲喊叫，只有幾個(gè)跑步的學(xué)生留下的腳步聲為黑夜伴奏。徜徉大地，仰望星空沒(méi)有空乏的靜默只有讓人興奮的寧?kù)o與安詳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，跑步者的腳步聲，伴隨著輕聲地提醒，“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！�
那一晚，沒(méi)有對(duì)發(fā)傳單人的熟視無(wú)睹。只有兩人異口同聲的謝謝。我終于發(fā)現(xiàn)，那張傳單是如此精美。生活之中的美，或許從來(lái)就不必苦苦追尋，匆匆忙忙地走過(guò)，自然無(wú)心顧及路邊五彩斑斕的野花，但當(dāng)我們走慢一點(diǎn)，留心于生活，美自然就不會(huì)被遺忘。慢一點(diǎn)兒，用心去體會(huì)去品味，慢一點(diǎn)更好。
慢一點(diǎn)作文13
時(shí)間在大人的眼里總是很寶貴的，但在孩子們的世界里，時(shí)間只不過(guò)是多玩一會(huì)兒的玩具。
隨著時(shí)間的流逝，我上了小學(xué)，對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)也有了不同，時(shí)間就是為了讓老師多講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多做一道題。
小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我的功課多了，時(shí)間也變得緊張起來(lái)，常常幾周才能回去看一下奶奶。我小的時(shí)候，奶奶幾乎沒(méi)有白發(fā)，身板也直挺直挺的`，容光滿面，不像六十多歲的人，每次一回家，奶奶總是邁著小碎步跑到我跟前，用那雙手托著我的臉，左看看、右看看，不停地問(wèn)寒問(wèn)暖。
如今，奶奶老了，我也長(zhǎng)大了，奶奶陪伴了我的成長(zhǎng)，在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，奶奶也在不知不覺(jué)中漸漸老去。自從上了初中，時(shí)間更緊了，不再是幾周回去一次看奶奶，而是幾個(gè)月才能回去一次。
我上次回去的時(shí)候，像往常一樣大聲叫了一聲奶奶，而奶奶只是在屋里應(yīng)了一聲，并沒(méi)有邁著小碎步來(lái)迎接我。我走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)奶奶坐在床上，腰不再像以前那么挺了，像一只煮熟的大蝦背一樣彎著，腿也不能隨意地舒展了，面無(wú)光彩，多了幾分憔悴，頭發(fā)也全白了，那時(shí)候我猛然明白，原來(lái)，時(shí)間是多么寶貴啊。
現(xiàn)在，我每到雙休日就催著爸爸帶我回去看奶奶，因?yàn)闀r(shí)間也是無(wú)情的，它不等人，不要等時(shí)間流去時(shí)再去后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好地陪伴親人。
時(shí)間啊，請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)，讓我多回去看看奶奶。
慢一點(diǎn)作文14
“孩子，慢一點(diǎn)。”母親急匆匆地追上我，臉頰上有點(diǎn)微紅。她喘著粗氣，用一種近似哀求的目光看著我：“慢一點(diǎn)，等等我�！�
我怔住了。那天晚上，我陪母親散步，不知為何，我一句話都沒(méi)有和她說(shuō)，只是趕緊走路，一步，兩步……不知為何，隨著年齡增長(zhǎng)，我與母親距離越來(lái)越大，因?yàn)槲铱偸恰翱觳阶摺�。以前，母親還能跟上我的腳步，可是，隨著時(shí)間的流逝，母親再不健步如飛了，經(jīng)常停下來(lái)，只能在我身后喊“慢一點(diǎn)”。
走著走著，眼前的燈光模糊了，與那夜連成一片。腦海里不禁浮現(xiàn)了幼時(shí)的一幕幕。
兩歲的時(shí)候，我較同齡人相比，走路不太利索，經(jīng)常被他們拋在身后，那時(shí)，我非常喜歡和母親一起走路，因?yàn)槟赣H似乎總不著急，只是拉著我的手，對(duì)我輕輕說(shuō)：“慢一點(diǎn)”，然后就和我一起，用很長(zhǎng)的'一段時(shí)間走完一段看似很長(zhǎng)的路。那時(shí)的我，總是很依賴母親，事事都嚷著要她。
可是……現(xiàn)在呢？我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)母親正滿臉微笑看著我。我很小心地問(wèn)了問(wèn)：“怎么啦？”我望著母親的臉，心有些顫動(dòng)，她臉上的線條在燈光的映照下不再柔和，微胖的身軀也顯得較為老態(tài)。難道……
等母親真正老了的時(shí)候，我還會(huì)快步往前走，對(duì)她不聞不問(wèn)嗎？她還會(huì)像我幼時(shí)依戀她那樣依戀我嗎？難道我就這么……不近人情嗎？不，我不能……
我輕輕挽起母親的手，輕輕對(duì)她說(shuō)：“媽，我們一起走吧，我會(huì)慢一點(diǎn)。”
母親臉上先是閃過(guò)一絲詫異，隨后又恢復(fù)平靜。那一天，我們一起慢慢走，像多少年前一樣，以很長(zhǎng)的時(shí)間走完一段看似很長(zhǎng)的路……
現(xiàn)在，我不知道那天我們說(shuō)了些什么，我只明白了一件事：以后和母親走路，要慢一點(diǎn)。
慢一點(diǎn)，在人生路上，才會(huì)有更多幸福。
慢一點(diǎn)作文15
冬還未深，后院的一株櫻樹(shù)卻開(kāi)花了。
母親和奶奶見(jiàn)了開(kāi)花的櫻樹(shù)都驚道：“這花開(kāi)的時(shí)節(jié)，怪了！”我卻只覺(jué)得這花開(kāi)得真好看。這種櫻樹(shù)葉少花少。就如一位畫(huà)家在仔細(xì)描繪完枝干后，大筆一揮隨意畫(huà)幾片葉，點(diǎn)幾朵花。在枝葉分明中這花是一點(diǎn)，一小片，模糊不清，只覺(jué)得幾點(diǎn)粉紅。這讓他看起來(lái)，似櫻非櫻似桃非桃，有幾分浪漫又有幾分柔嫩。猶如拿絲巾半遮半掩面的少女，讓人看不清她的臉，只覺(jué)嬌羞的很。
每當(dāng)我走過(guò)這株櫻樹(shù)時(shí)，我卻前腳跟抵著后腳尖，慢慢地走，好讓我看清她。葉上多了一滴露珠，草地上落幾片花瓣都會(huì)讓我欣喜，我把這當(dāng)作她對(duì)我的關(guān)注和回應(yīng)。
我欣喜著，也擔(dān)憂著，怕寒冬來(lái)得太快帶走了她，讓我見(jiàn)著不找她，把我在這冬天的唯一的色彩拿去。我期盼寒冬來(lái)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，最好不要來(lái)了，直接叫春天來(lái)�？纱禾靵�(lái)了，又會(huì)過(guò)去，這櫻又要春帶走。那，就讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。好讓櫻伴我長(zhǎng)一些，慢一些。
花還未開(kāi)的時(shí)候，我想讓它開(kāi)得慢一點(diǎn)。花盛放時(shí)，我也想它慢一點(diǎn)，開(kāi)得慢一點(diǎn)，花快謝了時(shí)，我還想它慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我恨不得把我的一秒當(dāng)成二秒過(guò)，把我多出來(lái)的時(shí)間給她。但我還是快不過(guò)時(shí)間，那我便慢一點(diǎn)好了，慢到把她的一秒當(dāng)成我的二秒來(lái)過(guò)，讓我多看看它。
今天又起風(fēng)了，吹著她，抖落了一地的瓣。風(fēng)還吹著，從早吹到晚，又吹掉了她幾片葉子。我有些惱了。風(fēng)，吹得慢一點(diǎn)！她經(jīng)不起快的`，你慢一點(diǎn)！時(shí)間，你也慢一點(diǎn)，她經(jīng)不起快的，要慢一點(diǎn)。
奶奶走到了櫻樹(shù)旁，粉色的花瓣散了她一身。我又想：櫻你也慢一點(diǎn)，奶奶她也禁不得快的。