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丟三落四的我作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的丟三落四的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
丟三落四的我作文1
相信同學(xué)們都不知道,我是一個(gè)丟三落四的女孩。為什么說我忘東忘西呢?請聽我一一道來。
記得在暑假的時(shí)候,媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q,很有彈性,一會(huì)兒功夫我的碗就見底了。過了好一陣子,媽媽才叫服務(wù)員來買單。當(dāng)起身準(zhǔn)備離開前媽媽還特地問我:小外套拿了沒?我點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槟菚r(shí)我正把外套拿在手中呢。走著走著,忽然,刮起了一陣怪風(fēng),媽媽叫我趕緊穿上外套,可不知怎么了我東找西找,手里的外套卻不見蹤影,我立馬跑回餐廳找了找,果然,衣服還在剛才的椅子上,害我被媽媽訓(xùn)了一頓。
第二件事是發(fā)生在開學(xué)沒多久的時(shí)候,那天剛好是教師節(jié),我們要提早回家。媽媽來接我時(shí),還一直問我:作業(yè)帶齊了沒有?有,有,有!我一副不耐煩的樣子。一回到家,我正準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)天天練不見了,我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有,我苦苦哀求媽媽帶我返回學(xué)校。到了學(xué)校門口,我還被一個(gè)門衛(wèi)叔叔嘲笑說:急著走,作業(yè)都忘了拿
唉,日后我一定要確實(shí)確認(rèn)不可以再敷衍了事,改掉丟三落四的'毛!
丟三落四的我作文2
她有一直藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)的小貓,可在她半醒半夢中時(shí),她的小貓離家出走了。她在家附近四處尋找,自己制作尋貓海報(bào),貼滿城市的角落,還偷偷地在曾經(jīng)的他的信箱里塞了一張。只是,她心愛的小貓仍舊沒有回來,它遺失了。
心愛的貓遺失了,于是她感到沮喪,仿佛時(shí)間都抹上了一層灰白,她想逃離這個(gè)城市,卻無處可去。她要找回她遺失的小貓,一樣的`顏色,一樣的斑紋,一樣的靈魂,然后緊緊地?fù)肀。沒有小貓的日子,她更加孤獨(dú),更加寂寞,更加害怕,世界那么模糊,她的眼淚洗不掉那層灰白。我想,她遺失的不僅僅是一只心愛的小貓,還有她的愛情,她的玫瑰,她的幸福。
閉上眼睛,我看到她在通道錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里,她的貓離她不遠(yuǎn),她與它隔著一層厚厚的灰白色的墻,聽不到彼此的呼喚。她的生活亂了,她疲憊地帶著淚水呼喚她的小貓,那只理解她并早以習(xí)慣她的悲哀的小貓。
終于,大雨過后,枯萎的玫瑰冒出新芽。終于,她在半夢半醒中,遺失的小貓回家了。只是,她遺失的東西都回來了嗎?
丟三落四的我作文3
大家好,我叫廖業(yè)鑫,今年讀五年級了。我天生活潑,開朗,還有個(gè)改不了的缺點(diǎn)——丟三落四。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),爸媽沒少罵我,雖然我會(huì)很努力得去想要做什么,但還是那句老話:“江山易改,本性難移。”
記得有一次,姐姐從廣州買回來一頂漂亮的帽子,我一直小心翼翼的保存著,可就在學(xué)校秋游那天,我走在小路上,突然想起了那頂帽子忘在雙杠了,我回過頭去尋找,但帽子早已無影無蹤,那時(shí)我真怪自己為什么沒有保管好。
還有一次,學(xué)校要上美術(shù)課,我匆忙之中竟忘了帶美術(shù)工具,要知道,美術(shù)課可是我的最愛,所以一到學(xué)校,我就變的很煩躁,要是這時(shí)有同學(xué)來找我聊天,肯定會(huì)被我訓(xùn)斥一頓。到第三節(jié)美術(shù)課了,我變的.更加煩躁,不是大喊,就是走出座位在教室里閑逛,目的就是要引老師注意,幸好有同桌借我美術(shù)工具,要不然回到家里又是一片混亂......
丟三落四的事情太多太多,我在這也就不一一講出來了,為了防止這類事情再次發(fā)生,我發(fā)誓,一定要改掉這毛!
丟三落四的我作文4
唉!我立志要改掉我這個(gè)丟三落四的毛病。我都不知道,因?yàn)檫@個(gè)毛病,我挨了多少次的罵了!心酸,F(xiàn)在我就讓你們看一下我丟三落四的事件。
一天,我把作業(yè)全部放在一個(gè)文件夾里。結(jié)果,我把文件夾放在抽屜里,想想都知道了。沒錯(cuò)!我沒帶回家。那天晚上,我被罵得落花流水。媽媽為了讓我有點(diǎn)事干,給我布置了100多道題,我暈!我還不如寫作業(yè)呢!第二天早上我才知道,昨天的作業(yè),我,寫!完!了!天吶!
還有我的丟水杯記。如今數(shù)來,我可能已經(jīng)丟了數(shù)十個(gè)水杯了。而且丟的地方還不同。在醫(yī)院丟過,在學(xué)校丟過,在商場丟過……
早幾天,我和清圓還有鑫妍去新華書店看書。時(shí)間很快過去了,在我走出書店的前一秒,我發(fā)現(xiàn)我沒拿作業(yè)本。在出了書店門以后,我發(fā)現(xiàn)我的校服沒拿。到了樓下以后,我發(fā)現(xiàn)我的.水杯沒拿。等等,還沒完。到家后,我還發(fā)現(xiàn)——我!的!筆!也!沒拿!誰來救救我呀!結(jié)果還是一樣,我被罵死了。心酸酸。
正如我媽所說:“再丟三落四,我就扣你三個(gè)月零花錢!”我以后再也不敢丟三落四了!同志們,你們也跟我一樣嗎?快改過來吧!不然你就慘咯。
丟三落四的我作文5
我從小就丟三落四,吃盡了無數(shù)的苦頭!可還是沒有改過來。今天我便受到了極大的懲罰!
放學(xué)時(shí),我跟著大部隊(duì)一同來到放學(xué)區(qū)域。解散后,我自行前往車站等車。等了十分鐘,終于把這車等來了,居然不知道手機(jī)竟然不在兜里。上了車,我掏出公交卡刷了卡,突然發(fā)現(xiàn),手機(jī)不在!這可是天大的壞事!咋辦?只能下車回學(xué)校找。等車走到下一站,我果斷下車了。
我朝著學(xué)校的方向跑,還有好遠(yuǎn)一段路!我背著書包,快速地跑,就像趕公交車一樣!路上,我看不到任何同學(xué),想必他們早已到家了!“快點(diǎn)!快點(diǎn)!"我在心里默念道,速度還算快,五分鐘就跑到了學(xué)校。
爬到四樓教室,兩腳直打顫,慶幸的.是手機(jī)安然地躺在桌肚里。取了手機(jī),趕快回家!我跑到車站,等了十分鐘,才等到車。上車之后,才發(fā)覺自己早已汗流浹背,難受死了!
到家一看,接近五點(diǎn)鐘。√玻!好在今天沒有把手機(jī)弄丟,看來,以后做事得多長一個(gè)心眼了!
丟三落四的我作文6
媽媽常常批評我,說我老是丟三落四?墒牵铱傆X得我沒有,直到一天,我才真認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
我把丟三落四的小故事連在一起,變成了悲慘的一天。事情是這樣的,星期四的一天,我們正在上課,大家都算出口算題,我也緊隨其后。這時(shí),口算好像不給力似的,怎么也不肯算出來,我的手翻得更快了。再看看老師,老是嚴(yán)肅的`看著我。
最終,我還是沒找到口算。還被老師罰了三四次,這時(shí),我打算拿出鉛筆盒寫口算。可是,鉛筆盒卻不見了,我看了看表,只剩兩分鐘了。我想:“如果,再寫條,簽字,去傳達(dá)室,打電話,等著,那要多長時(shí)間啊!”可是,通過我加速努力后,終于送來了。我高興極了,可是,我發(fā)現(xiàn)筆盒在二班。
一天過去了,我開始寫作業(yè)了。可是,當(dāng)我寫到看拼音寫詞,卻發(fā)現(xiàn)沒帶,落在學(xué)校里了。在經(jīng)過我苦苦哀求后,我總算看到了看拼音寫詞。
只想到這兒,我想:“要是每天真的這樣生活下去,那我的東西不就會(huì)丟了許多!彼,我以后可要把所有的東西都準(zhǔn)備好。不要讓媽媽老送東西。
如果真是這樣,那就可怕極了,所以我要管好自己。
丟三落四的我作文7
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是丟三落四。這個(gè)壞習(xí)慣一直附在我身上,直到四年級,我才戰(zhàn)勝了它。
三年級時(shí),我完成作業(yè)的速度總是很快?墒菂s因?yàn)閬G三落四這個(gè)壞習(xí)慣,使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定,忘帶作業(yè)等同于沒完成作業(yè)。
平時(shí),我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上,讓媽媽檢查。收回時(shí),難免會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”,這些“小魚”可把我害慘了。
每當(dāng)媽媽提醒我:“作業(yè)收拾了嗎?”我總是不以為然地說:“早就收拾好了,別煩我!”第二天會(huì)怎么樣?可想而知,被老師認(rèn)做沒完成作業(yè),留下來補(bǔ)做。
為了改掉我的這個(gè)毛病,我采用了一種方法:每當(dāng)媽媽問我作業(yè)時(shí)?我不再像以前那樣說媽媽煩人了,而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細(xì)地檢查書包里的作業(yè)本,對照作業(yè)要求一一核對。一次又一次,我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,我終于改掉了丟三落四的.壞習(xí)慣。
媽媽語重心長地對我說:“改掉壞習(xí)慣是好事,可是每次都要媽媽提醒,那怎么行?”聽了媽媽的話,我同時(shí)明白了,改掉壞習(xí)慣,要靠自己的努力,不要老是依賴別人。
現(xiàn)在,我真想自豪地對大家說:“我終于改掉丟三落四的壞習(xí)慣啦!”
丟三落四的我作文8
坐在鏡子前,端詳我自己:我長著一張瓜子臉,上 面嵌著兩顆烏黑明亮的眼睛,眼睛上面是兩條彎彎的眉毛,就像兩個(gè)頑皮的、倒立的小括號!袄ㄌ枴钡膬蛇呌幸浑p“招風(fēng)耳”,就像吊壺的兩個(gè)把手。我還有一張 櫻桃小嘴,能言善辯、伶牙俐齒,吃起零食來就像攪碎機(jī),一晚上能消滅掉好多東西呢!
我活潑開朗而且聰明機(jī)靈,但卻有個(gè)壞毛病——丟三落四。記得有一次去上學(xué)的路上,快到學(xué)校時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)音樂課要用的`葫蘆絲沒帶!鞍职,快停 車!”我驚慌失措地喊,“我把葫蘆絲忘在家里了!”爸爸趕緊掉頭回家,我一把抓起葫蘆絲就跑,爸爸一路上風(fēng)馳電掣般地開車,到校門口時(shí)已經(jīng)接近上課時(shí)分, 我背起書包一手拿水壺一手拿雨傘匆匆趕往教室。到了座位上,總算沒遲到,我常舒一口氣,轉(zhuǎn)瞬就發(fā)現(xiàn):千辛萬苦回家拿的葫蘆絲還是忘記在車上了!更悲慘的 是:下午回家時(shí),我發(fā)現(xiàn),早上走得太急,門都沒關(guān),幸虧沒有小偷光顧,否則我這禍就闖大了。
除此之外,我還經(jīng)常忘帶水壺、忘帶雨傘,老師交給我的任務(wù)也經(jīng)常會(huì)忘到九霄云外。這個(gè)丟三落四的毛病可害人不淺呢,我決定跟它決裂,徹底鏟除它。
丟三落四的我作文9
丟三落四是我的一個(gè)非常嚴(yán)重“問題”。
說給你們聽聽吧!先是我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本沒了,于是又到新華書店買了一本。過了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)那本數(shù)學(xué)作業(yè)本就躺在教室的柜子里。數(shù)學(xué)作業(yè)本找回來之后,我的《回宮格字貼》又莫名其妙地消失了,爸爸找了很多地方都沒買到,只好聯(lián)系同學(xué)的爸爸借了一本拿到店里去復(fù)印了。過了一段時(shí)間,我在書房練習(xí)毛筆字,忽然看到一個(gè)角落里就藏著我的《回宮格字貼》。翻開一看,里邊還有一張已寫完的作品紙,這正是我上星期的'書法作業(yè)。唉,一定是我寫完后沒有及時(shí)拿回自己房間,然后就給忘了!痘貙m格字貼》沒了之后,花了我爸爸很多時(shí)間,還花了很多錢,我可不能再把它弄丟了!
《回宮格字貼》是沒有再丟了,可是我丟三落四的習(xí)慣還是沒有改變!拔业你U筆盒呢?”快上課了,我又找不到我的鉛筆盒了。我只好向同學(xué)借了一只筆應(yīng)付了好幾節(jié)課;氐郊,我又準(zhǔn)備了一個(gè)鉛筆盒。第二天到學(xué)校,我的同學(xué)把鉛筆盒還給了我。我問他哪來的,他說是在他書包里發(fā)現(xiàn)的。
哎!這個(gè)丟三落四的問題啊。
丟三落四的我作文10
啦!啦!啦!我終于改正了丟三落四的毛病了!
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天……
那天早晨,我去學(xué)游泳。我來到換衣服的地方,換上了上衣和裙子,戴上了泳帽。正想要帶泳鏡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳鏡了。不過還好,我?guī)Я宋业?小天才電話手表。我打了一個(gè)電話,又一個(gè)電話,再一個(gè)電話,可是還是無人接電話。我突然想起來媽媽沒帶手機(jī),爸爸也不在家里,弟弟在學(xué)象棋,姐姐在開同學(xué)聚會(huì),那就沒人給我拿,“怎么辦?怎么辦?”我著急地自言自語起來。
“涼拌!”一個(gè)響亮的聲音從我耳旁略過,我轉(zhuǎn)過頭來,看見媽媽滿頭大汗,手里拿著我的泳鏡。這時(shí)我高興地一蹦三尺高。
媽媽說:“以后可不能再丟三落四了!
我高興地說:“一定!一定!”
然后我開開心心地去游泳了。
從此以后,我時(shí)刻提醒自己不能丟三落四,我再也沒有這樣子過了。
丟三落四的我作文11
星期五下午,我和同學(xué)在外面玩了一會(huì)兒,就回家寫作業(yè)了,回到家后,我從書包里掏記作業(yè)小本,看看今天有什么作業(yè),結(jié)果,我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到,一絲不安從我心頭掠過。
我慌了,心想:找不到記作業(yè)小本,今天可怎么寫作業(yè)啊?況且,上面還有我記錄的值日情況,沒有它,我在班會(huì)課就慘了。這可怎么辦?
我立刻穿上鞋,奪門而出。我把我去過的地方都找了個(gè)遍:小賣部?沒有。小花園?沒有。只剩下我打電話去的英才了,我過去一看,還是沒有。突然,一大串問號浮現(xiàn)在我的腦海里,會(huì)不會(huì)被小偷偷走了?會(huì)不會(huì)被同學(xué)不小心裝錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍懙淖痔每炊荒奈煌瑢W(xué)或老師收藏了?會(huì)不會(huì)在學(xué)校,會(huì)不會(huì)……對!一定在學(xué)校,我安慰自己。明天再找找吧!
我便去了作業(yè)輔導(dǎo)班問了李佳穎作業(yè),怎么說也得先把作業(yè)寫完吧!
周六早上,我起的'早早的,為了早點(diǎn)到班里找找我的記作業(yè)小本,到了班里,!我的記作業(yè)小本在講臺(tái)上放著,身上被折得不成樣,打開一看,呼——,還好,里面還是完好無損。
我抱起我的記作業(yè)小本,說:“你這是去哪歷險(xiǎn)了,弄得傷痕累累,我找你找得好苦呀!”
吸取了這次教訓(xùn),以后我再也不丟三落四了。
丟三落四的我作文12
這幾天不知是怎么了,我的嘴唇老是干的起皮開裂,甚至還會(huì)流血。媽媽見我的嘴唇這樣,便帶我去了超市,我選了一支草莓唇膏。
上學(xué)的路上,我時(shí)不時(shí)的看一下在不在,到了學(xué)校我更謹(jǐn)慎了,干脆把唇膏拿在手里,生怕別人拿走似的'。大課間時(shí),我只顧講話了,還是在跑步時(shí)我才發(fā)現(xiàn)唇膏不翼而飛了。這下可把我急壞了,怎么辦呀?回家媽媽肯定會(huì)說我的。因?yàn)榍皫滋煳野阉畨亟o落在服務(wù)所了,卻跟媽媽說水壺丟了,害得媽媽又給我買了一個(gè)。想到這更讓我愁眉不展了。
突然,我發(fā)現(xiàn)我的口袋通了個(gè)洞,會(huì)不會(huì)掉到里面去了呢?我迫不及待摸了摸衣服口袋,可是什么也沒有,希望又被破滅了,沮喪的我還是不肯放棄又摸了摸,咦!這是什么呀?難道是唇膏?我連忙掏出來一看,呀!真是唇膏。我高興地一下跳了三尺高。剛剛那愁眉不展,現(xiàn)在已是萬里無云了。
下次再也不能丟三落四了,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
丟三落四的我作文13
今天下午我們學(xué)校因?yàn)榍迕鞴?jié)放假三天,這可把我樂壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)夠!
放學(xué)了,我高興地站在隊(duì)伍中等著放學(xué),但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了,身上輕飄飄的。當(dāng)我無意中看見了同學(xué)腿上的小書包時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的小書包不見了!
開始我還以為我的小書包被同學(xué)拿走了,可到后來路隊(duì)走到教室門口時(shí),我看見我的小書包正躺在書桌上,我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了,作業(yè)可全都放在書包里面呀!”話音剛落,身邊的幾個(gè)同學(xué)笑得前仰后合。過了一會(huì)兒我想沒事的,解散以后去學(xué)校拿就是了,但反過來一想,周老師與幾個(gè)能干的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,萬一我進(jìn)去。。!鞍パ,別管那么多了,跑快點(diǎn)進(jìn)去把書包拿走不就完了,怕什么呀!”我自言自語道。
剛解散,我向教室奔去,走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度沖進(jìn)去,抓起書包就往外跑,恰巧那時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完了,準(zhǔn)備放學(xué),于是我急中生智混進(jìn)了他們的'隊(duì)伍中,讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒被查出破綻,心里想終于又躲過一劫!
以后我一定要改掉丟三落四這個(gè)壞毛病,雖然這次沒被發(fā)現(xiàn),但如果帶了書包的話,就不會(huì)這么多此一舉了。
丟三落四的我作文14
在老師和同學(xué)的眼里,我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。但是我卻有一個(gè)最大的天敵——丟三落四,它常常圍繞在我的身邊,使我心神不定。
在剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,我丟三落四的'毛病就顯露出來了,不是丟鉛筆就是丟橡皮。盡管媽媽每天早上上學(xué)前都會(huì)一再叮囑我要好好保管文具,但是我還是經(jīng)常犯這樣的毛病。
隨著年齡的增長,我丟三落四的毛病雖然有所改善,但還是時(shí)有發(fā)生。就在前不久,開學(xué)時(shí)媽媽給我買的新文具又不知道放到哪里去了,媽媽叫我仔細(xì)想一想到底放在哪里,我想破了頭都想不起來放在哪兒了。沒辦法,媽媽只好又給我買了一套新文具。令媽媽哭笑不得的是,第二天媽媽在家里搞衛(wèi)生的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)那套文具正在茶幾底下靜靜地躺著呢。
這件事沒發(fā)生多久,我的老毛病又犯了。星期一的上午,大隊(duì)部的老師剛給了我一個(gè)大隊(duì)部值周干部的袖章,可是我中午放學(xué)回到家后,袖章就無影無蹤地消失了。媽媽顧不上吃飯,騎著自行車帶著我沿著回家的路線一路尋找,一直找到學(xué)校都沒有找到。媽媽不甘心,又帶我找了好幾遍,可是還是沒有找到?粗鴭寢尷鄣脷獯跤酢M頭大汗,我心里愧疚極了。
唉,我這丟三落四的毛病什么時(shí)候才能改掉。
丟三落四的我作文15
我的媽媽丟三落四,這就是他的特點(diǎn),下面是發(fā)生在我和媽媽指尖的一件事:
星期五,我和媽媽坐公交車回家,我們在公交站牌下等了很長時(shí)間,也沒有等來一輛公交車。
在等車的過程中,媽媽像什么都沒有忘記一樣,呆若木雞地注視著前方,看看沒有公交車。我們等了好長時(shí)間,終于,一輛公交車開入了我的眼睛,車門打開了,我迫不及待地上了車,媽媽在后面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘,已經(jīng)走了一站,就快到第二站的`時(shí)候,我說:家里還有什么水果嗎?就是因?yàn)檫@一句話,媽媽突然對我說到:我買的石榴和橘子忘在班上了,回不回去拿?什么?!我驚叫道,石榴是我很喜歡吃的一種水果,怎么能不拿呢?我和媽媽下了車,急匆匆的坐車回到媽媽班上,又急匆匆坐著車回到家里。
唉!我丟三落四的媽媽,又拖延了我一個(gè)鐘頭的時(shí)間。我好心疼啊!
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