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    一起走過(guò)的日子作文

    時(shí)間:2023-10-26 13:37:46 推薦作文 我要投稿

    一起走過(guò)的日子作文(共15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文,歡迎大家分享。

    一起走過(guò)的日子作文(共15篇)

    一起走過(guò)的日子作文1

      生命中總夾雜著歡樂(lè)與痛苦,但只要攜夢(mèng)想上路,書(shū)寫(xiě)花開(kāi)花落的人生,未來(lái)必定豐富多彩。

      ——題記

      夢(mèng)想,是心中不變的年輪,是生命永不退去的色彩;像被寒風(fēng)禁錮了一冬時(shí)吹來(lái)的第一股暖流,帶給人以希望和溫暖。

      即將走入高中校門(mén)的我們,每個(gè)人都像愚公,挑燈夜戰(zhàn)永不言敗。因?yàn)槲覀兪冀K相信,美好的未來(lái)總是為敢于拼搏奮斗的人所準(zhǔn)備的。有夢(mèng)想陪伴的日子里,即便偶遇挫折,失去信心,只要回想起心中永恒的信念,便會(huì)重新振作,滿(mǎn)懷斗志。

      有人說(shuō)“夢(mèng)想,夢(mèng)想,只不過(guò)是做夢(mèng)時(shí)才能想想的罷。”但我卻不這樣認(rèn)為。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,懷揣著為人類(lèi)帶來(lái)光明的夢(mèng)想,辛苦奮斗,日夜勞作,終于發(fā)明了世界上的一個(gè)奇跡--電燈!美國(guó)著名女作家海倫凱勒,從小殘疾,雙耳失聰雙目失明,原本連說(shuō)都不會(huì)的她,心中帶著夢(mèng)想,叫出了“爸爸,媽媽”,從此開(kāi)始了自己輝煌的一生。由此可見(jiàn)夢(mèng)想并不是做夢(mèng)。只要把磨難當(dāng)做上天的垂青,靠著自己堅(jiān)定的信念和努力的奮斗,必定會(huì)收獲夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的果實(shí)。

      “少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是新一代的少年,懷揣著對(duì)未來(lái)美好的希望,父母和老師為我們插上堅(jiān)實(shí)的`翅膀,讓我們?cè)谧约旱膲?mèng)想中盡情的翱翔,祖國(guó)的未來(lái)和希望寄托在我們的身上。

      與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,經(jīng)歷了磨難與希望,品味了酸甜苦辣,有夢(mèng)想陪伴,人生之路永不孤獨(dú)。

    一起走過(guò)的日子作文2

      生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西,我們時(shí)常排斥他們、厭惡他們。比如,媽媽的嘮叨。其實(shí)在媽媽的嘮叨中,我一直幸福著。

      星期六早上,小鳥(niǎo)在窗前的.樹(shù)枝上在為迎接新一天的開(kāi)始奏上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,而此時(shí)我正在柔軟的床上做著甜美的夢(mèng)。,突然,媽媽一陣大吼:“快點(diǎn)起床,都7:00了,怎么還不起床!”結(jié)果,小鳥(niǎo)也不在唱歌了,而是被媽媽的大吼嚇跑了,我也被吵醒了。我只好皺著眉,非常不情愿的穿好衣服,然后慢吞吞地坐到餐桌旁,然后拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。吃飯的時(shí)候媽媽又嘮叨說(shuō):“吃完早飯后,你要趕緊寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,你要溫顧學(xué)過(guò)的知識(shí),古代教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!辈坏葖寢寚Z叨完,我就抓起書(shū)包沖進(jìn)了臥室。

      現(xiàn)在住校了,媽媽還是不忘對(duì)我的關(guān)心。在第一星期住校的時(shí)候,媽媽就給我送去了餃子。于是我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。媽媽又絮絮叨叨地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,要細(xì)嚼慢咽才能吃出滋味來(lái),而且還有利于消化!鳖D時(shí)我感受到了心頭暖暖的,原來(lái)我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),在媽媽的嘮叨之中我一直幸福著!

      成長(zhǎng)路上我們有愛(ài)相隨,有親情相伴。它是我們成長(zhǎng)路上最溫馨的一頁(yè)。

      愛(ài),穿插在生命里;愛(ài),陪伴在你我身邊;愛(ài),無(wú)微不至。有愛(ài)生命才會(huì)完整,讓我們隨愛(ài)成長(zhǎng)吧!

    一起走過(guò)的日子作文3

      時(shí)間似錦,沒(méi)入繁華之中;邂逅如她,心靈愈加寧?kù)o。

      我倆一起去田野里漫步,正值秋天,豐碩的果實(shí),歡笑的莊稼,都在我們的腳邊漫開(kāi)。

      那天,大雨傾盆,雨珠拍打著我。我無(wú)助地在雨中穿行,淋濕的我走進(jìn)了她的世界,她帶我領(lǐng)略生活的啟迪,優(yōu)美的語(yǔ)句和她的美麗。她走了,正如她輕輕地來(lái),在音樂(lè)中,感受著她的每一個(gè)旋律。

      秋天,我和她最?lèi)?ài)的季節(jié)。秋天的早晨,云霧蔓延,冰涼的樹(shù)葉,記載著我們的懷念,一起走過(guò)的日子,美好而深刻的日子,一直延伸到那座石橋邊。

      那座石橋,曾一起坐在那里,唱著她最?lèi)?ài)的歌曲,讀著最優(yōu)美的歌詞。河水潺潺,垂到水面的樹(shù)葉掃出層層光圈。

      她,是我生命中滾燙的火把,一次次我心中曾經(jīng)荒涼的土地。她似一層薄紗,模糊的我眼睛;她似一顆明珠,吸引著無(wú)數(shù)人的新;她似風(fēng)中的淚,有酸有甜的'故事。

      淺唱輕吟,我聽(tīng)到她如詩(shī)的歌聲;低頭沉思,我嗅到她淡雅的香氣;舉目遙望,我看到她婀娜的身影。

      她的名字叫散文。

      愿她伴我成長(zhǎng),走過(guò)迷茫,如精神的河流在心上緩緩流過(guò)。

    一起走過(guò)的日子作文4

      彈指一揮間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,三年的初中生活也快要結(jié)束了;厥滓黄鹱哌^(guò)的日子,就像一部小說(shuō),有波瀾,也有浪花;有高潮,也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。

      此時(shí),我打開(kāi)我記憶的一扇大門(mén)……

      一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻,身邊的一切,都像是場(chǎng)夢(mèng),是那么的.陌生,但老師的那種和藹的眼神,關(guān)切的話語(yǔ),同學(xué)們那關(guān)切的眼神,大海似得談?wù),使我拾起了勇氣?/p>

      我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午,那時(shí)剛剛吃過(guò)午飯,我看時(shí)間還早,想休息一會(huì)兒,結(jié)果一下子睡過(guò)了頭,那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備,我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六,結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備,都已經(jīng)走了快一半的路程,我才想起來(lái)是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急,一路跑到了學(xué)校,可是這節(jié)課快要下了,我立刻拿出了書(shū)坐了下來(lái)。下課后,同學(xué)告訴我,我沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,我的班主任特別擔(dān)心,總是向外看,當(dāng)時(shí)我特別心痛,差點(diǎn)流淚,但是我忍住了。

      唉!老師您辛苦了,這幾年之中您默默的為我們付出著,任勞任怨。您的關(guān)心、教導(dǎo),我們銘記于心,老師,您又添了許多白發(fā),不知不覺(jué)我們一起走過(guò)了許多時(shí)光,那是多么美好的時(shí)光。

      一起走過(guò)的日子是那么的美好,像雨后的彩虹,像親人的蜜語(yǔ)那樣芳醇,一起走過(guò)的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪,這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。

      我又關(guān)上了我記憶的一扇門(mén),我要她躺在我心靈的深處,唉,我們一起走過(guò)的日子。

      最美好的回憶。

    一起走過(guò)的日子作文5

      因?yàn)橛辛四,我的記憶不再那么單調(diào);因?yàn)橛辛四,我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣;因?yàn)橛辛四,我學(xué)會(huì)了最燦爛的笑;因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,我的生活從此更加精采。

      陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的位置上,我在白紙上畫(huà)著圓圈。教室里空蕩蕩的,顯得十分安靜!鞍,我們一起玩吧!”這句話打破了此刻的.安靜。我抬起頭,打量著他。細(xì)碎的黑發(fā)散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說(shuō):“我也是新轉(zhuǎn)來(lái)的,請(qǐng)多多關(guān)照喲!”說(shuō)罷他還雙手抱拳,笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來(lái)找我玩的男孩,我心中的一根弦仿佛被他彈起,“好啊!”我高興地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。

      頭暈沉沉的,老師講的課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我!拔覜](méi)事的。”我吃力的搖搖頭說(shuō)。“胡說(shuō),是不是發(fā)燒了。”他關(guān)切地問(wèn)我!皠e擔(dān)心了,真的沒(méi)……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就感覺(jué)額頭上冰涼涼的,我詫異地望著他,“呵呵,我媽媽說(shuō),把手貼到別人額頭上,如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了,F(xiàn)在你發(fā)燒了,就要吃藥!甭(tīng)著這些話,忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。

      我們畢業(yè)了,畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐!澳銜(huì)忘記我嗎?”他問(wèn)我。我總是笑而不答。記得他以前總說(shuō)我是傻瓜,可他也是傻瓜,明明記憶中填滿(mǎn)了他會(huì)怎么會(huì)忘?

      “友誼天長(zhǎng)地久!彼f(shuō)

      “嗯,友誼天長(zhǎng)地久!

    一起走過(guò)的日子作文6

      不知在那個(gè)時(shí)刻,我腦子里忽然閃現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:我微笑著拉其父母的手。在某個(gè)沒(méi)有盡頭的路上一直走下去。

      ——題記

      記得當(dāng)我還是那個(gè)嘰嘰喳喳地與父母瘋跑在路上的小丫頭時(shí),我經(jīng)常與父母一起走。無(wú)論是在路上時(shí),還是在哪里,父母都與我在一起;叵肽菚r(shí)候還真是無(wú)憂無(wú)慮呢!每天都有好心情。連做夢(mèng)都能笑出聲!每天都充滿(mǎn)了歡笑!時(shí)間就這樣被消磨了。

      可現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,正處于半大不小的年紀(jì),所以,也時(shí)常發(fā)出一些感慨:時(shí)間請(qǐng)你慢慢走!

      那是一個(gè)雨夜,我上完視唱已經(jīng)是七點(diǎn)了。媽媽一進(jìn)來(lái)經(jīng)來(lái)接我了。于是,我擠在她溫暖的懷里,一步步向家走去。我猛地一抬頭竟發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已生出了皺紋!這全都是您辛苦操勞的回報(bào)。

      很快,到家了。也許,時(shí)間本來(lái)是枯萎的,可是,就是這一條條不起眼的路,這一次次溫暖的守候,一句句不起眼的問(wèn)候,組成了七色彩虹,也許,只有在這種條件西,彩虹才會(huì)出現(xiàn)!

      爸爸媽媽?zhuān)缃裎乙验L(zhǎng)大,再不是昔日那個(gè)頑皮的孩子。可是,爸爸媽媽?zhuān)艺娴倪想回到那個(gè)孩提時(shí)代!可是,這不過(guò)是幻想罷了。我不知道,爸爸媽媽?zhuān)谀銈冄壑,我還是不是昔日那個(gè)在夕陽(yáng)下的那個(gè)笑著、跳著的小丫頭呢?可是我真的.想慢慢地,拉著你們的手,在沒(méi)有盡頭的路上,一直溫暖著彼此,永遠(yuǎn)走下去。路,沒(méi)有盡頭,也沒(méi)有時(shí)間。

      我,只想留下那一抹芬芳的味道,在記憶里留下淡淡的清香。

    一起走過(guò)的日子作文7

      在我眼里,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉親切而又令我難忘的臉龐,她便是給我印象 最深的,我的小學(xué)老師——姚老師。

      她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上散發(fā)著淡淡的清香,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻子和小小的嘴巴。她是一位幽默風(fēng)趣,溫和心細(xì)的一個(gè)人。對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給我們認(rèn)真講解,所以我們都很敬佩她。

      在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣。記得有一次,我們?cè)谏蠈W(xué)語(yǔ)文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲地批評(píng)了他,因?yàn)楹苌僖?jiàn)老師生這么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師又繼續(xù)上課,課程中,同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師又感到非常滿(mǎn)意。

      在我們眼里老師有時(shí)很可愛(ài),但有時(shí)卻又很?chē)?yán)厲。我承認(rèn)我們都愛(ài)說(shuō)話,有時(shí)老師在上面開(kāi)大會(huì),我們?cè)谙旅骈_(kāi)小會(huì),在班級(jí)里好不容易找了個(gè)所謂的“知己”就因?yàn)閲Z了幾句話就很快被活生生的拆散了。

      時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了,姚老師,謝謝您!謝謝您把雨露灑滿(mǎn)大地,謝謝您把幼苗辛勤哺育,謝謝您教會(huì)了我們這么多,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的信任我最后說(shuō)一句,謝謝您陪我們一起走過(guò)的日子。

    一起走過(guò)的日子作文8

      說(shuō)不清為什么我那么喜歡書(shū),也記不得第一次與書(shū)邂逅的時(shí)間,書(shū)籍好像從我記事起就伴隨我走到現(xiàn)在。

      雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我順手拿起書(shū)架上的一本書(shū),讀了起來(lái)。爸爸正在客廳看報(bào),媽媽正在上網(wǎng),家里很安靜,伴著細(xì)雨輕打窗戶(hù)的聲音,正是讀書(shū)的好環(huán)境。

      手里拿著的是一本短篇小說(shuō)集,已經(jīng)被我看了不知多少遍,頁(yè)面都有些發(fā)黃,可我還是讀的津津有味。書(shū)中的.故事很精彩,把我吸引了三年。偶爾抬眼,我望了望面前的書(shū)架——滿(mǎn)滿(mǎn)的、快要盛不開(kāi)了,而這些書(shū),我全讀過(guò)。

      書(shū)架最下面是一排發(fā)黃的啟蒙書(shū),有教我識(shí)字的,有教認(rèn)拼音的,有童話故事,有幾本掉頁(yè)的小人書(shū),還有那本媽媽口耳相傳的《三字經(jīng)》。再往上,是我在小學(xué)里看的兩排書(shū),這些書(shū)的內(nèi)容可就多了,有經(jīng)典名著,有科幻小說(shuō),有勵(lì)志故事,長(zhǎng)篇小說(shuō)……

      最頂上的,是近些年才買(mǎi)的書(shū),連同以往各種各樣的書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)了一書(shū)架。天哪!我竟讀過(guò)這么多書(shū)。這也難怪,自從與書(shū)結(jié)成了摯友,就沒(méi)有幾天離開(kāi)過(guò)她,她一直陪伴著我。

      我感謝生命里的每一次相識(shí),我會(huì)珍惜與書(shū)相識(shí)相知的日子。書(shū),是我的老師,她教我做人,指引我前進(jìn);書(shū),同樣是我朋友,她伴隨我成長(zhǎng),陪我走進(jìn)文學(xué)的世界。

      在未來(lái)的日子里,我還會(huì)和書(shū)一直走下去。

    一起走過(guò)的日子作文9

      那個(gè)夜晚,月,甚皎。與你一起走在小道上,竟覺(jué)得如此溫暖……

      那是一次巨大的考試失利,我的求學(xué)軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺,淚流不止,而你,則在一旁安慰我,你故作無(wú)事,但我知道,你的淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),使勁忍著,不讓它掉下來(lái)。

      你牽著我的手,帶著我在小道上漫步散心,那一瞬間,仿佛是從我記事起,最溫馨的畫(huà)面,大手拉著小手,緊緊相握,晚風(fēng)微微拂過(guò),你溫柔地勸我,不要那么在意,你若無(wú)其事地說(shuō):生活依舊那么美好。我在你身邊走著,默默地聽(tīng)著。

      那一段和你一起走過(guò)的路,讓心灰意冷的我,再一次燃起了希望,那一段和你一起走過(guò)的路,讓我再一次看到了皎潔的`月,感受到了愛(ài)的親近。

      從六年級(jí)開(kāi)始,我們便一起走著,這慢慢征程,這段征程,有歡笑,有淚水,這漫漫征程,你變得消瘦、憔悴,每每“敗時(shí)”,你總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,支撐著我幼小的心靈。和你走過(guò)的日子,艱辛而又坎坷,回望過(guò)去,你永遠(yuǎn)是我最好的歸屬。

      所以,媽媽?zhuān)x謝你,陪我走過(guò)了這段時(shí)光……

    一起走過(guò)的日子作文10

      微風(fēng)拂面,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,你十二歲了。

      ------題記

      回想起過(guò)去我們一起玩耍是的幼稚,如今,我們還是同學(xué),還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響,燦爛的陽(yáng)光照耀在你的臉上,你的微笑,使人難忘。

      趕上小學(xué)時(shí),我第一個(gè)認(rèn)識(shí)你,當(dāng)我看到你的時(shí)候,便看到你的`誠(chéng)實(shí)和穩(wěn)重。霎時(shí),上了三年級(jí),你被老師評(píng)上班長(zhǎng)。開(kāi)始,我是嫉妒,但是漸漸的。我少了一份嫉妒,多了一份好好學(xué)習(xí)。謝謝你,讓我提高了成績(jī)。

      其實(shí)我并不知道怎么寫(xiě)賀文,但是我答應(yīng)過(guò)你會(huì)寫(xiě)賀文給你,我認(rèn)為詩(shī)是最好的表達(dá)方式。

      當(dāng)春風(fēng)吹在你的臉頰時(shí),

      你已經(jīng)十二歲了。

      我們一同走出了童年的幼稚,

      走出了天真。

      我們一起走過(guò)的日子,

      牽起了我?guī)捉z留戀。

      回頭望去,

      那里有喜怒哀樂(lè),

      那是我們度過(guò)的。

      你吹了十二支閃爍的燭光,

      切起美味的蛋糕,

      我還在留戀著……

      后記:本我是給我同學(xué)的賀文,今天是她的生日,所以我寫(xiě)賀文給她,請(qǐng)大家說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要?jiǎng)痈袷剑x謝!

    一起走過(guò)的日子作文11

      親愛(ài)的同學(xué)們,一轉(zhuǎn)眼,初一上學(xué)期的日子如白駒過(guò)戲,一去不復(fù)返。在過(guò)去我們一起走過(guò)的日子里,你們是否會(huì)有許多感想?是快樂(lè)?是悲傷?還是懊悔?就讓我們?cè)僖淮沃販匚覀円黄鹱哌^(guò)日子中的千滋百味和情感吧!

      開(kāi)心辯論會(huì)

      同學(xué)們,你們還記得我們步入初中以來(lái)的第一次主題班會(huì)嗎?小雷同學(xué)質(zhì)疑自家辯友的舉動(dòng)讓大家哄堂大笑,徐同學(xué)可愛(ài)幽默的反駁也讓大家捧腹不止,正方余同學(xué)精彩的發(fā)言為正方取得了最終的勝利,而反方余同學(xué)精彩的辯論也為自己取得了最佳小辯手的稱(chēng)號(hào)。這一切,都是開(kāi)心的。

      難忘圣誕節(jié)

      同學(xué)們,你們還記得我們一起過(guò)的那個(gè)難忘的圣誕節(jié)嗎?你們還記得那一對(duì)漂洋過(guò)海來(lái)看我們的.澳大利亞母女嗎?那天,我們一起唱歌,一起做游戲,一起歡笑,我這個(gè)圣誕老人一直忙活著為大家發(fā)禮物……那一切,都是難忘的。

      自豪運(yùn)動(dòng)會(huì)

      同學(xué)們,你們還記得我們?nèi)松械谝淮蔚男_\(yùn)會(huì)嗎?那一次,我沒(méi)全班同學(xué)都展現(xiàn)了自己的運(yùn)動(dòng)能力,不論是男生女生,都在接力賽上有著超出其他班同學(xué)一圈甚至兩圈的好成績(jī),我們同學(xué)都是當(dāng)之無(wú)愧的運(yùn)動(dòng)健將?上У氖,男生拿了團(tuán)體總分第三。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,這一切,都是值得我們驕傲的。

      同學(xué)們,在過(guò)去我們一起走過(guò)的日子,我們一起享受過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都是快樂(lè)的,就讓我們懷著滿(mǎn)腔的熱血,一邊回顧我們一起走過(guò)的日子,一邊用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

    一起走過(guò)的日子作文12

      一起走過(guò)的日子,像一朵花 在我的心頭綻放,像風(fēng),輕輕撫過(guò)我臉旁,像雨,滋潤(rùn)了我那顆干涸的心。

      那年春天,一顆小樹(shù)苗在我家門(mén)前安家落戶(hù),直到今天。

      春天,門(mén)前那棵樹(shù)仿佛不知道春已經(jīng)回到人間,光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。到了陽(yáng)春三月時(shí),那顆小樹(shù)苗終于抽出了嫩嫩的芽,那芽苞仿若一朵朵漢堡的`花蕾,調(diào)皮地迎著陽(yáng)光笑著,鬧著,仿佛那一瞬間會(huì)把春天攬?jiān)趹牙,它教?huì)了我要微笑著面對(duì)生活。

      夏天,葉子長(zhǎng)得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的,很光滑,它是那么平那么美。嫩綠的葉子對(duì)稱(chēng)分布在葉柄兩端,漂亮極了!這時(shí)的小樹(shù)長(zhǎng)得已經(jīng)比平房高了,變得又大又可愛(ài)。不過(guò),夏天總是免不了有一些風(fēng)和雨。每當(dāng)這時(shí),對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn),但它不屈服,不放棄,終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,和小樹(shù)一起走過(guò)夏天,小樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

      秋天,葉子慢慢變黃變軟了,被秋風(fēng)一拂,便都從樹(shù)上飄落下來(lái)。過(guò)了幾天,葉子幾乎落光了。葉子無(wú)聲無(wú)息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹(shù)一起走過(guò)秋天,小樹(shù)教會(huì)了我:要懂得奉獻(xiàn)。

      冬天,小樹(shù)光禿禿的,這時(shí)總會(huì)有一群精靈――雪來(lái)安慰這棵小樹(shù),但大雪壓在樹(shù)枝上,小樹(shù)仍然把這層被子好好珍惜。和小樹(shù)一起走過(guò)冬天,它教會(huì)了我:要學(xué)會(huì)包容他人。門(mén)前的小樹(shù),和我一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,它是我的一位良師,給我上了一堂堂生動(dòng)的課。

    一起走過(guò)的日子作文13

      過(guò)去的終究是過(guò)去的,不要回憶曾經(jīng)的美好,要眺望未來(lái)的精彩。

      ——題記

      不知不覺(jué)間已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋,這其中就有我最寶貴的童年。

      童年里有我最快樂(lè)的光陰,也有我最親密無(wú)間的伙伴——小寧。

      我與他每天都快樂(lè)的在一起,樹(shù)林里面蕩漾著我們的笑聲,河水里照應(yīng)著我們的笑臉,水路上有我們歡樂(lè)的`步伐?傊覀?cè)谝黄鹗强鞓?lè)的,是幸福的,是無(wú)憂無(wú)慮的,是我今生難忘的歡樂(lè)時(shí)光。

      我們喜歡在小路下訴說(shuō)我們的心事,喜歡在寬廣無(wú)限的田野里自由的奔跑,背對(duì)著看夕陽(yáng);喜歡在田間小路里漫無(wú)目的的游蕩,喜歡一起到河里抓蝦,喜歡……

      我覺(jué)得和你在一起度過(guò)的時(shí)光是充實(shí)的,聽(tīng)你的歌聲是悅耳的,看你的雙眸是清澈的。但是光陰無(wú)情那都也是曾經(jīng),你我現(xiàn)在不會(huì)再向以前那樣親密,也不會(huì)訴說(shuō)自己的心事,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,脫去了一身的稚氣,不會(huì)再無(wú)憂無(wú)慮。

      曾經(jīng)與你在一起的時(shí)光我覺(jué)得人生充滿(mǎn)了意義,你是我最親密的朋友,也是我人生畫(huà)卷中最絢爛的一筆。

      在童年的成長(zhǎng)路上我很快樂(lè),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。我相信,在以后的生活中我也會(huì)很幸福,因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

      一路有你,我的人生充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑語(yǔ)。在與你一起走過(guò)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

    一起走過(guò)的日子作文14

      青春是一道明媚的憂傷,有惆悵,有迷茫,當(dāng)回首時(shí),那琥玻鋪成的路上,那若隱若現(xiàn)的腳印,證明我與青春一起走過(guò)。

      ——序

      青春之天真篇

      小時(shí)候的天真,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,有一絲羈絆,最喜歡沐浴在陽(yáng)光下,吸允那片溫情,那時(shí)的自己很單純,臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑,可歲月無(wú)情的帶走了我的童年。那時(shí)的自己可以不以為自己考慮一些事情,那時(shí)的自己可以享受棒棒糖的幸福,那時(shí)自己可以對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好奇,那時(shí)的我真的很天真。

      青春之叛逆篇

      “這些都記住了嗎?”“沒(méi)記住!”“沒(méi)記住你怎莫考試。俊薄袄蠋熤苯右(jiàn)答案第幾題就好!”“保證滿(mǎn)分!”這便是我與老師的一段經(jīng)典對(duì)話。這種頂嘴,被同學(xué)美其名曰“青春哪有叛逆,不叛逆的青春不叫青春!迸涯娴奈也幌矚g命令,不喜歡約束,更不喜歡服軟。

      青春之乖巧篇

      看看現(xiàn)在大大咧咧的自己,除了嘆息是嘆氣。懷念幾年前那個(gè)眾人眼中的乖女——自己。不論是母親說(shuō)我什么我也不頂嘴,我乖乖地吸取教訓(xùn),不管試卷上有多上紅紅的錯(cuò)號(hào)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的與試卷做朋友,我認(rèn)真的改悔自己一個(gè)錯(cuò)題,刻苦的學(xué)習(xí)考試經(jīng)常掛科的'幾門(mén)課,那時(shí)的乖巧也許只是一時(shí)興起。

      我從天真無(wú)暇的小娃娃,到現(xiàn)在成熟又穩(wěn)重的初中生,與青春一起走過(guò)的日子是有多么美好。我與青春一起走過(guò)的日子幸福,青春總是涼了時(shí)光,病了心臟,當(dāng)我們長(zhǎng)大后我們能夠說(shuō)“我的青春是精彩的,是幸福的!

    一起走過(guò)的日子作文15

      “朋友的情誼呀!比天還高,比地還遼闊。那些歲月我們一定還記得!笔前!真正的友誼是在有困難時(shí)一起并肩作戰(zhàn);在有困難時(shí)幫你脫離困境;是他幫我建起一坐友誼的高墻。

      在我的世界中時(shí)常會(huì)有一顆閃亮的星點(diǎn)。時(shí)時(shí)刻刻的不斷提醒我,友誼是最可貴的東西。有時(shí)我也會(huì)不斷遐想,想出友誼的`翅膀。

      “友誼”這個(gè)詞,在我心中特別重要,甚至可以超過(guò)我最自己的尊重。

      我與他,雖然是一位異性,但是他總是在我最脆弱、最傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我;生氣的時(shí)候讓我開(kāi)懷大笑,讓我緊鎖的眉頭,豁然開(kāi)朗。

      我認(rèn)為他是我一生的知己。她在我心中是高尚的、是神圣的、是英俊的、是無(wú)私的……

      我真的對(duì)他無(wú)比的尊重,因?yàn)樗俏业摹爸翋?ài)”。

      我的數(shù)學(xué)不是很好,成績(jī)總是趕不上,并且一落千丈。我很苦惱,逐漸的陷入了自卑當(dāng)中,而他卻是讓我樹(shù)立從自卑走向自信的精神支柱。就像那高大的圍墻幫我遮風(fēng)擋雨。

      “朋友的情誼呀!我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌。”讓我的心中射出一絲溫暖的光。

      在歲月的青春年華中你是一盞明燈,照亮了我那脆弱而受傷的心靈;在時(shí)光荏苒的時(shí)間中,你是那一刻中的響鈴,提醒我走向成功。

      因?yàn)樗且稽c(diǎn)火光,燃燒我這無(wú)助的蠟燭,是你陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,是你在青春歲月陪我一起走過(guò)那艱苦的日子。

      “像一杯酒,像一首老歌…!本拖褚槐,一首老歌成為我無(wú)法抹掉的記憶。

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