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    一起走過(guò)的日子作文

    時(shí)間:2023-10-26 12:00:53 推薦作文 我要投稿

    (必備)一起走過(guò)的日子作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (必備)一起走過(guò)的日子作文15篇

    一起走過(guò)的日子作文1

      人人都說(shuō),朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過(guò)去了,我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。

      記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫(huà),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。

      那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿面地向我們說(shuō);‘同學(xué)們,這次大家的努力沒(méi)有白費(fèi),我們終于拿到了全年級(jí)第一名!’話音剛落,班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

      五年級(jí)時(shí),班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō);“辛苦了,真的是太謝謝你們了!蔽覀兌籍惪谕暤恼f(shuō)了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!

      在快樂(lè)的.生活中,我們走到了小六。到了這時(shí),我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見(jiàn)的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。

      我們一起走過(guò)的日子,溫馨和睦,快樂(lè)無(wú)比。回想這些日子,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    一起走過(guò)的日子作文2

      在六年的小學(xué)生活中,有一個(gè)人,我和他走過(guò)的日子真讓我難忘。

      他就是我的同桌——閔捷。

      他一米七三的大個(gè)子,一雙明亮的眼睛和高高的鼻梁,他的`成績(jī)非常好,語(yǔ)、數(shù)、外、音、美、體,樣樣行,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      在我和他走過(guò)的日子中,有一件事很是讓我難忘。

      有一天,天下著大雨,我走在放學(xué)路上,雨打在窗臺(tái)上,像一首圓舞曲。可下一秒,寧?kù)o被打破了。我路過(guò)一棵大樹(shù),樹(shù)根把我絆倒了。有許多路人走過(guò),卻對(duì)我視而不見(jiàn)。我的身上淋著雨,心也在被淋呀!這些人怎么這么高傲,沒(méi)有同情心呢?都說(shuō)助人為樂(lè)是美好品德,怎么這些人都不懂呢?正當(dāng)我越來(lái)越無(wú)助時(shí),一只溫暖的手把我扶了起來(lái),“洪庭威,你怎么摔倒了,疼嗎?”我一驚,問(wèn):“閔捷,你怎么不回家?”閔捷道:“我家就在附近,看見(jiàn)你,想和你走一段,誰(shuí)知你摔了一跤,下次小心點(diǎn)!

      我望著他遠(yuǎn)去的背影,心中不禁涌起了一股暖流,真是對(duì)閔捷有說(shuō)不盡的感謝!

      和閔捷一起走過(guò)的日子,不管怎么說(shuō),是我人生中的一段美好時(shí)光,在小學(xué)六年中,閔捷給了我很多幫助,有學(xué)習(xí)上的,有精神上的,還有許多鼓勵(lì),小學(xué)生活快結(jié)束了,在此,我盼不得和閔捷走過(guò)的時(shí)光多一些,我懷念那些日子的!閔捷,謝謝你!

    一起走過(guò)的日子作文3

      每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,是因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑淚水的三個(gè)年頭 , 還是因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)的日子?

      那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣?赡菢拥娜兆永飬s不能沒(méi)有你。

      你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂(lè)。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的.衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死?赡銋s說(shuō),這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

      “心肝寶貝?”你驚疑不已。

      我又說(shuō):“是呀,你是我的寶貝兒!

      接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

      “好慘了。哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

      一天上早操,。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒(méi)吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

      如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!

    一起走過(guò)的日子作文4

      意外地,多了一分留戀與悵惘。

      抬頭仰望月明星稀的夜空,耳畔傳來(lái)了隱約的蛙鳴。我無(wú)奈地意識(shí)到,六月近了。

      悶熱的夜空沒(méi)有一絲的風(fēng),讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進(jìn)窗子,又憑添了一絲靜謐。怎么,明月也來(lái)分擔(dān)這離別前的惆悵?!

      三年的初中生活,得到的不僅僅是豐富的知識(shí),還有一份份沉甸甸的友誼。

      這迷茫的六月,我該怎樣將你正視?

      我在,意思是說(shuō)我出席了,在這個(gè)親愛(ài)的集體里。

      親情,友情,愛(ài)情,是支持人走完人生旅程的原動(dòng)力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛(ài),這個(gè)世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影!然而,到現(xiàn)在,為何要將相知多年的摯友分離。!

      院子里起風(fēng)了,不時(shí)飄過(guò)幾朵云,遮住月亮的臉。

      哦,許是我太過(guò)傷感……

      是的,人生本來(lái)就是一邊欣賞風(fēng)景,一邊趕路。既然有著既定目標(biāo),就不要因留連于風(fēng)景的美麗而耽誤行程。

      這一起走過(guò)的日子固然美好,但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進(jìn)相冊(cè)里吧!或許多年之后,再次翻開(kāi)記憶深處的相冊(cè),收獲的是更多的驚喜與感動(dòng)。

      世界是美好的,這要看你用什么樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。

      離別是苦悶的,然而,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,遠(yuǎn)方的.朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你,還有什么理由憂愁嘆息!

      讓一起走過(guò)的日子成為最美好的回憶吧。。

      樹(shù)在,山在,大地在,回憶在。感動(dòng)在,你還要怎樣更好的世界?!

      月,依舊皎潔,人,依舊佇立,只是少了一分惆悵,多了一分感動(dòng)。

      明月裝飾了我的窗子,我裝飾了友人的夢(mèng)……

    一起走過(guò)的日子作文5

      小學(xué)生活是短暫而又坎坷的,多虧班上的老師與同學(xué)們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎?

      初入校園――陌生又激動(dòng)

      “請(qǐng)大家安靜一下!币痪湓挻驍嗔藙傉J(rèn)識(shí)的我們的交談聲。大家頓了一下,不約而同地抬起頭,老師們看我們這樣子,心想:這群孩子還挺聽(tīng)話的哈。可老師沒(méi)想到,我們剛安靜幾秒鐘,張開(kāi)了自己還沒(méi)說(shuō)完話的嘴。沒(méi)辦法,語(yǔ)文老師只好拿起手中的教棍,拍了一下背后的桌子,“啪”的一聲,想說(shuō)出來(lái)的'話硬是給吞回了肚子里,還在說(shuō)話的嘴以光的速度給閉上了,老師們這才罷休。看著老師們分別做了介紹,那一刻,我第一次感受到了什么叫“學(xué)生的約束力”。

      適應(yīng)校園――繁多的作業(yè)

      “請(qǐng)大家把書(shū)翻到第58頁(yè),”語(yǔ)文老師拉開(kāi)了嗓門說(shuō),“昨天要求背誦的都背了吧,接下來(lái)抽背!崩蠋熣Z(yǔ)音剛落,我就倒吸了一口涼氣,心里嘀咕著:老師也真是,昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒,昨晚九點(diǎn)才把他“破解”,老師現(xiàn)在又對(duì)我發(fā)了一個(gè)“抽背光波”,這下只能靠我臨時(shí)抱佛腳的能力了!我趕緊拿出書(shū),一目十行地背,可沒(méi)想到,老師竟沒(méi)點(diǎn)我!哈哈哈,天助我也,可樂(lè)極生悲,老師看我這樣,又點(diǎn)了我,這真是出其不意呀。我頓時(shí)被他的一擊給“打”得落花流水。

      期末考試――收官之戰(zhàn)

      期末來(lái)臨了,大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試,大家個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),希望考出最好的成績(jī),回家拿最好的獎(jiǎng)品?荚嚱Y(jié)束了,大家也準(zhǔn)備回家過(guò)暑假了,準(zhǔn)備下一學(xué)期再來(lái)一個(gè)終極大PK。

      同學(xué)們,老師們,大家都準(zhǔn)備好迎接新的一個(gè)學(xué)期,備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。

    一起走過(guò)的日子作文6

      姥姥病逝了。

      我以為姥爺會(huì)哭,但他沒(méi)有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。

      姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi),兩棵蘆薈相繼枯死。

      姥爺說(shuō),一個(gè)人支不起這個(gè)家。

      明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。

      姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。

      姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的?墒抢牙巡幌矚g,姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)。于是,姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的習(xí)慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。

      姥爺說(shuō)姥姥自私,她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他,因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的'病是她自己拖著不讓治的,她說(shuō)她已經(jīng)活夠了,也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。

      偶然,湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開(kāi)收音機(jī),調(diào)到評(píng)彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。

      時(shí)間,一渦半轉(zhuǎn),瀉入湖底……

      后來(lái),姥爺也走了。

      或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。

      孤獨(dú)。

      人是害怕孤獨(dú)的,需要在心靈上有人結(jié)伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得,但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動(dòng)。

    一起走過(guò)的日子作文7

      我匆匆地來(lái),也將匆匆地走,但我好不舍得,不舍得那一份份用真心搭起的友誼橋梁,是那樣的純潔,那樣的溫暖。

      一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),把我吹到了“回憶園“中,我有看到了那件事,那件令我難以忘懷的事。

      在幾個(gè)星期以前,我們舉行了一次模擬考,我的自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的,可是一個(gè)個(gè)不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來(lái),我當(dāng)時(shí)哭了,哭的很傷心,雖然哭已改變什么了,但我仍是哭了,為了面子,我跑到廁所,一個(gè)人靜靜地哭了。

      不知過(guò)了多少時(shí)間,她來(lái)了,她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么,只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲慢慢低下來(lái)時(shí),她說(shuō)話了,“不就是考差了嗎?我比你還差很多呢,要哭那也得是我哭啊,怎么輪得到你呢?再說(shuō)這次又不是高考,離高考不是還有一段時(shí)間嗎?再加把勁,拼一下不就得了!拔沂栈亓丝蘼,傻傻得看著她,她雖然說(shuō)得如此瀟灑,但我在她的眼眶里能夠找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她,說(shuō)“對(duì)不起,真的對(duì)不起,又讓你為我擔(dān)心了,我不該那么沒(méi)用,經(jīng)常掉眼淚“她也抱緊了我,過(guò)了一會(huì)兒,她掙脫我的擁抱,為我擦掉臉上的.淚水,同時(shí)也為自己擦了擦,拉著我去洗了一把臉,就拖我進(jìn)教室。“人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,不要再逃避什么了,快點(diǎn),要上課了!

      風(fēng)又把我送回到了房中,我醒來(lái),淚水已經(jīng)布滿臉龐。

      我不再去抱怨什么,因?yàn)槲覔碛辛怂,也擁有了世界上最純潔無(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng),吹開(kāi)了我緊閉的心扉;友誼像太陽(yáng),溫暖了我的心靈;友誼像星星,照亮了我的人生旅途。

      我們一起走過(guò)的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    一起走過(guò)的日子作文8

      赤橙黃綠青藍(lán)紫,青青生活可謂色彩紛呈,匆匆時(shí)光可謂行云流水,回眸深處,夢(mèng)短春深,只記得我們一起走過(guò)的日子。

      ——題記

      1、與友相伴,其樂(lè)無(wú)窮

      行走在人生的叢林中,朋友,在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會(huì)那瘋狂的攻擊,那寒心的哭泣,那不可理喻的抱怨,友情,沖刷掉了所有的不快樂(lè),打開(kāi)潘多拉的盒子,看友情的花在綻放,釋放出浸人的芳香,這時(shí),我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿,世界都醉了,朋友,與你走過(guò)的日子,讓我時(shí)刻牽掛,此生有你,謂為何求?

      2、與書(shū)相伴,其樂(lè)無(wú)窮

      湮沒(méi)在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中,心靈,又在金屋中得以熏陶,蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里,體味人間最真摯的愛(ài),搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中,品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的惆悵,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,重拾“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”的信心,枕著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書(shū),與你走過(guò)的日子,讓我時(shí)刻思念,此生有你,有所何求?

      3、與音樂(lè)相伴,其樂(lè)無(wú)窮

      夜涼如水,在月光照映的泉水邊,傾聽(tīng)《二泉映月》,便想起你,阿炳,在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人,我在心中祝福著你,感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂,品味《梁祝》古老動(dòng)人的.愛(ài)情傳說(shuō),音樂(lè),與你走過(guò)的日子,讓我時(shí)刻眷戀,此生有你,不再有求。

      友情伴著書(shū)香,書(shū)香伴著旋律,在人生路上迎進(jìn)我的心扉,我們一起走過(guò)的日子里,留下了串串瑰麗的腳印,我們一起走過(guò)的日子,如純潔的天空被剪碎的琉璃,在陽(yáng)光的照耀下,灑便我的生命,照亮了我人生天空的每一寸空間。

    一起走過(guò)的日子作文9

      我匆匆地來(lái),也將匆匆地走,但我好不舍得,不舍得那一份份用真心搭起的友誼,那樣純潔,那樣溫暖。

      一陣微風(fēng),把我吹到了“回憶園“中,我又看到那件事,那件令我難以忘懷的事。

      在幾星期前,我校舉行了一次模擬考,我的自我感覺(jué)挺不錯(cuò),可是一個(gè)又一個(gè)不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來(lái),我當(dāng)時(shí)哭了,哭得很傷心。雖然哭不能改變事實(shí),但我扔是哭了,為了面子,我跑到廁所,一個(gè)人靜靜地哭了。

      不知過(guò)了多少時(shí)間,她來(lái)了。她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么,只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲慢慢降低下來(lái)時(shí),她開(kāi)口說(shuō)話了:“不就是考差了嗎?我比你差很多,要哭也是我哭,哪輪得到你呀?再說(shuō)這次又不是中考,離中考不是還有一段時(shí)間嗎?再加把勁,拼一下不就得了嗎?!“我停止哭泣,傻傻地看著她,她雖然說(shuō)的如此瀟灑,但我在她的眼眶中找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她,說(shuō):“對(duì)不起,真的對(duì)不起,又讓你為我擔(dān)心了,我不該那么沒(méi)用經(jīng)常掉眼淚“她只是緊緊地抱了我一下,就馬上掙脫我的擁抱,為我擦掉臉上的淚水,同時(shí)也為自己擦了擦,拉著我洗了一把臉,就拖我進(jìn)教室。“人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,不要再回避什么。快點(diǎn),馬上就要上課了!

      風(fēng)又把我送回到了房中,我醒來(lái),淚水已經(jīng)布滿臉龐。

      我不會(huì)再抱怨什么,因我擁有了她,也擁有了一份純潔無(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng),吹開(kāi)了我緊閉的心扉;友誼像太陽(yáng),溫暖了我的'心靈;友誼像星星,照亮了我的旅途。

      我們一起走過(guò)的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

    一起走過(guò)的日子作文10

      一起走過(guò)的日子,我的親人、朋友、同學(xué)、家人……陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,如今我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已飽經(jīng)風(fēng)霜,而我在逐漸長(zhǎng)大。也需要一些可以傾吐秘密的好朋友,球球就是我那個(gè)唯一可以傾吐秘密的好朋友。

      球球是我和媽媽從街上撿到的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我突發(fā)奇想,想和媽媽一起去菜市場(chǎng)一起去買菜。突然在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一只小狗。我和媽媽見(jiàn)它可憐,便把它抱回家。球球在一個(gè)陌生的環(huán)境,嚇得直抖。我為球球洗了澡,我眼前出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗。一雙大大的'眼睛鑲嵌在它那圓圓的腦袋上,一張嘴巴,雖然很小,但是吃起東西來(lái)毫不怠慢。身上的毛潔白無(wú)瑕,毛又多,團(tuán)在一旁時(shí)像一個(gè)球,所以我給它起名為——球球。

      球球不僅很可愛(ài),還很貪吃。

      有一次,我奶奶在廚房燒排骨,我在寫(xiě)作業(yè)。漸漸地我的靈鼻子聞到了排骨的香味,我不由地向廚房“飄”去,球球原本是在玩拖鞋,無(wú)意中看到我往廚房的方向“飄”去,它也用靈鼻聞了聞,聞到了香味。飛速地“飛”了過(guò)去。我們倆同時(shí)到了廚房。只見(jiàn)奶奶端著一盤紅燒排骨。排骨的香味直往我鼻子里鉆,我的口水漸漸地流了下來(lái)。奶奶看見(jiàn)了,便把這一盤排骨給了我們倆個(gè)小饞貓。我和球球一人一半。吃得高興極了。因?yàn)槲沂且粋(gè)小饞貓,所以球球也是一個(gè)小饞貓。正所謂是有什么樣的主人就有什么樣的狗。球球是我的好朋友。

      我和球球一起走過(guò)的日子,是我一生中最快樂(lè)的日子。

    一起走過(guò)的日子作文11

      秋風(fēng),像把鋒利的鐮刀,從樹(shù)上刮過(guò),半綠半黃的樹(shù)葉刷刷地飄落下來(lái),讓人心中多了幾分涼意。我彎腰拾起一片樹(shù)葉,把它夾進(jìn)了我手邊的書(shū)里。倏地我呆愣了一會(huì)兒,陷入了無(wú)盡的回憶。

      記憶中的她是個(gè)極樂(lè)觀的女孩,無(wú)論何時(shí)她的嘴邊總是掛著甜美的`笑容。我曾笑她:微笑恐怕是你的代名詞吧。當(dāng)然,作為一名學(xué)渣的她也難逃考試這一大“魔手”!一改往日的微笑,她沉默地坐在那,表情陰冷,直覺(jué)告訴我,她哭了。我終于懂了:一個(gè)大大咧咧的突然安安靜靜的坐在那里,為何讓人心疼。我湊了過(guò)去,她抬眸望我,眸中隔著一層水霧。她輕輕捶打我一下:為什么你考這么好!”我愣了一下,她又輕打我一下:“你等著,下次我一定努力!”她還不肯罷休:“下次別考好,小心我掐死你!睘楸碚\(chéng)意,她還做勢(shì)掐了我脖子一下!昂呛牵蔽逸p笑,“原來(lái)你一直羨慕我呀!呵呵!”“誰(shuí)羨慕你!”她扭頭道。偌大的教室里,兩顆心靠得更緊了。

      時(shí)間,猶如白駒過(guò)隙。一眨眼,便一年。她已脫離了學(xué)渣這隊(duì)伍,加入了學(xué)霸聯(lián)盟;蛟S,別人會(huì)驚訝她的進(jìn)步!可是,只有我知道,她每晚背書(shū)到多晚,做過(guò)多少本練習(xí);也只有我知道,她得了第一時(shí),那個(gè)自信的微笑有多美。

      時(shí)光給美好的回憶蒙上一層厚厚的灰塵。過(guò)了那個(gè)秋天,我們就再未見(jiàn)過(guò),我多希望時(shí)光能夠回頭,回到我們相遇的瞬間。

      西風(fēng)驟起,書(shū)頁(yè)飛快翻轉(zhuǎn),一直到了第一頁(yè),上面有著她飄逸的字體:愿時(shí)光不老,我們不散!可如今,我只能道:物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流,愿歲月靜好,你亦安好!

    一起走過(guò)的日子作文12

      我和我的爸爸長(zhǎng)得很像,見(jiàn)過(guò)我們的都說(shuō)特別像,像極了。他有一對(duì)淡淡的眉毛,一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子。雖然他不是很帥,但是他是我最愛(ài)的人——爸爸。

      現(xiàn)在仍能回想起一年級(jí)時(shí)您對(duì)我的嚴(yán)厲,估計(jì)您可能記不住了。一年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)甚差,和現(xiàn)在比真是一個(gè)天一個(gè)地——那時(shí)的成績(jī)幾乎排在倒一倒二的行列中!當(dāng)時(shí)您在外地工作,爺爺奶奶說(shuō)不聽(tīng)我,我只知道玩。在期中考試過(guò)后,您看到我的成績(jī),大為惱怒,每次回來(lái)給我檢查作業(yè),我都會(huì)錯(cuò)很多,您氣得把書(shū)都給我扔了,我當(dāng)時(shí)不懂事,只知道一個(gè)勁兒的哭,您不讓我哭,大聲呵斥我,我嚇得縮成一團(tuán),一動(dòng)也不敢動(dòng),F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我真的很笨,如果不是您地耐心指導(dǎo)、教育,也就不會(huì)造就我今日的輝煌。總的來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在大部分的'成績(jī)都是因?yàn)槟?dāng)年的不放棄、對(duì)我嚴(yán)格教育出來(lái)的。

      現(xiàn)在,您不在像那時(shí)那樣嚴(yán)厲地對(duì)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心,我不會(huì)的題您還是耐心地講給我聽(tīng),我有時(shí)一遍聽(tīng)不懂,您就得給我講第二遍,您每次都是不厭其煩地給我講了一遍又一遍。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,七年過(guò)去了,您的頭上也出現(xiàn)了一點(diǎn)兒滄桑的見(jiàn)證——白頭發(fā)。雖然極少,但仍能清晰地看見(jiàn)。你就這樣陪我走過(guò)了七年!

      爸爸啊,十四年來(lái)您對(duì)我做的一點(diǎn)一滴,我都看在了眼里,想對(duì)您說(shuō)出這十四年來(lái)未對(duì)您說(shuō)過(guò)的話:謝謝您陪我走過(guò)的這十四年,爸爸,您辛苦了!

    一起走過(guò)的日子作文13

      時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝。我從一個(gè)剛出生的嬰兒,到一個(gè)小學(xué)生,再成為一位初中生,在這么多個(gè)日日月月里,有誰(shuí)陪我一起走過(guò)這些無(wú)聊的歲月呢?

      與父母一起走過(guò)

      母親在懷胎九月,終于把我從她肚子里“擠”出來(lái)了,我的第一聲啼哭,第一次呀呀學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,第一次上學(xué)都是我父母陪伴在我的身旁,教導(dǎo)我,養(yǎng)育我,做錯(cuò)事時(shí)原諒我,告訴我一些做人的道理,在我生病時(shí),喂我吃藥,在我騎單車摔倒時(shí),為我上藥,在我考試成績(jī)出來(lái)時(shí),她們就會(huì)說(shuō):“這次沒(méi)考好,還有下次。 庇谑,我鼓起勇氣,重拾信心,終于在下一次考試中,脫穎而出,我流淚了,因?yàn)槿绻麤](méi)有父母鼓勵(lì)我,我就沒(méi)有這次的成功。

      我真心感謝我的父母,是你們,給了我生命,給了我榮譽(yù),給了我所有!吧眢w發(fā)膚,受之父母”,是啊,每根頭發(fā)都是父母給予的,我愛(ài)你們,我的爸爸媽媽!

      與老師一起走過(guò)

      從小學(xué)步入初中時(shí),我還是一個(gè)懵懂的女孩。

      記得第一次,班主任老師要我做自我介紹,我緊張不已,臉蛋紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣,吞吞吐吐的說(shuō)完了自己的.名字,而老師卻溫柔地笑了:“沒(méi)事,會(huì)熟的,不用緊張!

      那時(shí),我臉上雖仍是這樣,可心里不知不覺(jué)得對(duì)這位老師的印象多加了一分。

      我的語(yǔ)文老師,是一位嚴(yán)厲的老師,我十分怕她。漸漸地,我的感覺(jué)又變了,她有時(shí)嚴(yán)厲,又有時(shí)和藹。她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我們,訓(xùn)斥我們,也只是為了我們的學(xué)習(xí)著想。

      一眨眼,我們就到九年級(jí)了,與老師分別的日子也近了,我們?cè)谝黄鸬?年,與老師之間的情誼也就更深了,我們又怎會(huì)舍得我們的老師呢?我愛(ài)你們,我的老師。

      在這里,我要感謝那些陪伴我成長(zhǎng)的人,感他們永遠(yuǎn)幸福!

    一起走過(guò)的日子作文14

      因?yàn)橛辛四悖业挠洃洸辉倌敲磫握{(diào);因?yàn)橛辛四,我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣;因?yàn)橛辛四,我學(xué)會(huì)了最燦爛的笑;因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,我的生活從此更加精采。

      陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的位置上,我在白紙上畫(huà)著圓圈。教室里空蕩蕩的,顯得十分安靜!鞍ィ覀円黄鹜姘!”這句話打破了此刻的安靜。我抬起頭,打量著他。細(xì)碎的.黑發(fā)散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說(shuō):“我也是新轉(zhuǎn)來(lái)的,請(qǐng)多多關(guān)照喲!”說(shuō)罷他還雙手抱拳,笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來(lái)找我玩的男孩,我心中的一根弦仿佛被他彈起,“好!”我高興地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。

      頭暈沉沉的,老師講的課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我!拔覜](méi)事的!蔽页粤Φ膿u搖頭說(shuō)!昂f(shuō),是不是發(fā)燒了!彼P(guān)切地問(wèn)我!皠e擔(dān)心了,真的沒(méi)……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就感覺(jué)額頭上冰涼涼的,我詫異地望著他,“呵呵,我媽媽說(shuō),把手貼到別人額頭上,如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了。現(xiàn)在你發(fā)燒了,就要吃藥!甭(tīng)著這些話,忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。

      我們畢業(yè)了,畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐。“你會(huì)忘記我嗎?”他問(wèn)我。我總是笑而不答。記得他以前總說(shuō)我是傻瓜,可他也是傻瓜,明明記憶中填滿了他會(huì)怎么會(huì)忘?

      “友誼天長(zhǎng)地久。”他說(shuō)

      “嗯,友誼天長(zhǎng)地久!

    一起走過(guò)的日子作文15

      還記得么?四年前,你似是一只精靈,悄無(wú)聲息地闖入我的世界,可我覺(jué)得你是那么生硬,對(duì)你時(shí)常是一副冷冰冰、愛(ài)理不理的樣子,無(wú)法接受你的“突然駕到“。

      連著幾個(gè)月,我對(duì)你的態(tài)度依舊是不以為然,這回,老爸沒(méi)有站在我這邊,總替你找理由。那煩人的幾句“經(jīng)典臺(tái)詞“頓時(shí)成了老爸的口頭禪,“你現(xiàn)在需要它“、“別和自己的學(xué)習(xí)過(guò)不去!皫状尾铧c(diǎn)都快被老爸說(shuō)服,又想起別人異樣的眼光,我又一次次退縮了,心里念叨著:不,我不需要你。

      隨著日子一天天過(guò)去,沒(méi)有理由再拒絕你,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地,我接受了。盡管感覺(jué)接受你,我變得渾身不自在,總感覺(jué)自己與眾人不同了,似乎成為外星人。開(kāi)始時(shí),我討厭你,討厭和你在一起,真希望某天你再像精靈似的悄無(wú)聲息地溜走,不要再回來(lái)。

      不知不覺(jué)中,你已伴隨我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子,漸漸地,拋開(kāi)別人異樣的眼神,呵~我突然發(fā)現(xiàn)你也有好多優(yōu)點(diǎn)。

      又是一節(jié)英語(yǔ)課,不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆,密密麻麻地在黑板上寫(xiě)滿了英文字母,恐怖…第一感覺(jué)就是這樣。假若沒(méi)有你,我不知該如何是好,沒(méi)有你的'存在,我的眼前只會(huì)模模糊糊地看到一幅五彩畫(huà),別說(shuō)看清老師寫(xiě)的英語(yǔ)句子,連一個(gè)單詞都得看得頭暈?zāi)垦。幸虧有你在,呵~戴上你,我能清楚地看清一切,看清布滿英文字母的黑板。

      和你一起走過(guò)的日子,我的天空格外清晰,格外藍(lán)。“模糊“不再是我生活中的制約者,因?yàn)橛心,清晰取代了它,我的世界再次閃耀。原來(lái)依戀黑夜,因?yàn)楫?dāng)四周都漆黑時(shí),我的世界才和別人一樣,似乎會(huì)更清晰些,但接受了你之后,和你一起走過(guò)的日子里,我更喜歡白天,喜歡明亮的世界。

      真的好想對(duì)你說(shuō),假若你能聽(tīng)到,眼鏡,謝謝你,謝謝你伴我走過(guò)的每一天。

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