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有關(guān)勤奮作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)勤奮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)勤奮作文1
古人云，努力不難。只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么對(duì)我們來說是困難的，否則就會(huì)有天才。如果說勤奮可以彌補(bǔ)我的困難，那就是。勤奮，勤奮；笨拙，笨拙。只要努力，就會(huì)滴水掉石，繩子就會(huì)斷。
說起現(xiàn)在的張海迪阿姨，她下半身完全癱瘓，失去意識(shí)，但他并沒有氣餒，而是努力跟上這個(gè)世界。因?yàn)樗荒芟裾Ｈ艘粯幼x書，所以她必須用鏡子來反映書中的`古文�？粗粗е眢w的手一層一層布滿老繭。最后，勤奮讓她懂得了各種語言和知識(shí)，成為了天才。真是只要功夫深，鐵杵磨成針！
愛迪生說得好：天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮，笨人就不再笨人。也可以說不勤奮的人一無所有。朋友們，讓我們努力工作，永不無用，勤奮，無所事事。
有關(guān)勤奮作文2
我的媽媽有一張瓜子臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，又高又直的鼻梁，她的臉上總是掛著笑容，給人一種很親切的'感覺，勤奮工作的媽媽。媽媽是一位小學(xué)教師，她熱愛工作，是一位辛勤工作的好老師。
每天中午放學(xué)后，她都會(huì)留在辦公室里改作業(yè)、備課，直到十二點(diǎn)多才回家。吃過午飯，又馬上回學(xué)校工作。晚上我們都睡覺了，她還在燈下工作著，勤奮工作的媽媽。
記得有一天中午放學(xué)后，媽媽又在辦公室改作業(yè)，我肚子餓了，催媽媽回家。媽媽說：“馬上就好了，再堅(jiān)持一下�！�
我只好坐在一旁等著。媽媽直到把所有的作業(yè)都改完了，才抬起頭來說：“好了，回家吧!”回家后，我才知道快一點(diǎn)鐘了。公公說媽媽老是胃痛，就是因?yàn)闆]有按時(shí)進(jìn)食，媽媽只是笑了笑，吃過飯，又匆匆忙忙地回學(xué)校去了。我有一位勤奮工作的好媽媽，我感到很自豪。
有關(guān)勤奮作文3
“老師”是個(gè)令人敬佩的名字，我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過去的五年里，老師陪我們度過了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識(shí)，只是為了讓我們有一個(gè)美好的未來。
秦老師會(huì)為每個(gè)小組活動(dòng)努力排練，比如六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)...老師會(huì)為這樣的'節(jié)目認(rèn)真排練，印象最深的是五年級(jí)的兒童節(jié)。
老師接到通知后，立即搜索歌曲。我們還在玩的時(shí)候，不知道秦老師還在準(zhǔn)備節(jié)目。秦老師都準(zhǔn)備好了，我們正式開始排練。覃先生又一次為我們喊啞了，但是我們唱不好，所以覃先生厚著臉皮邀請(qǐng)了梁先生。覃老師告訴我們，梁先生現(xiàn)在在家休息，但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽老師說梁先生唱歌好聽，大家好好配合。果然，在梁老師的指導(dǎo)下，我們的音樂進(jìn)步了很多。然而，仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...
時(shí)光飛逝，終于到了兒童節(jié)，但秦老師還是很擔(dān)心我們的節(jié)目能否取得好的效果。我們走上舞臺(tái)，音樂開始了。這一次，我們?cè)谡J(rèn)真地唱著音樂。這也是我們和秦老師這么多天來努力的成果... 哈哈哈哈哈哈，這次我們又拿了一等獎(jiǎng)。
秦老師，您這么多年的辛苦沒有白費(fèi)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
有關(guān)勤奮作文4
勤奮，乃能換其命運(yùn)。
吳道子相貌堂堂之時(shí)，便背挎寫有“與其競繪，贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后，吳道子踏而一館，并見二位詩人揮毫作詩，不相上下。經(jīng)詢問才得知，二位則乃當(dāng)今大詩人也。吳道子大為驚喜，竟跪倒在地。二位稍有掃興，但為其顏面，且丟其碎銀。吳道子擺手示不，并向二人解誤，并愿拜其為師。二人說罷，將吳道子扶起并應(yīng)其請(qǐng)求。一人掏書贈(zèng)于道子，并曰：“將其取回而磨練，于二年之卻，歸此地，展于吾二人�！眳堑雷蛹�(dòng)萬分，顫臂，接恩師之“厚禮”,告辭，歸鄉(xiāng)。
光陰似箭，為時(shí)已近，吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當(dāng)年初遇恩師之小館，見二人已端坐在此，等候其徒。
吳道子顯成心切，立即備好筆墨紙硯，當(dāng)二位恩師之面，書寫。
二位詩人觀此。雖覺道子長進(jìn)不少，但其曰：“道子之長進(jìn)不為顯著，還需勤練。”吳道子趕忙之解，曰：“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開導(dǎo)，已作一幅山水畫�！闭f罷，便開卷，亮其畫。二人一見，大為吃驚。吟：“絕頂聰穎絕頂狂，天生道子世無雙�！币渤汕Ч沤^句。
有關(guān)勤奮作文5
勤奮刻苦不能丟我看過許多關(guān)于勤奮的故事，給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個(gè)故事。故事講的是祖逖小時(shí)候的事。由于當(dāng)時(shí)ZF無能，匈奴人入侵中原，燒殺搶掠，無惡不作。祖逖十分氣憤，他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學(xué)習(xí)，讀了很多有關(guān)兵法的書，每天聽到雞的第一聲鳴叫，就和他朋友劉琨迅速起來練功夫，等他長大了，他終于馳騁沙場，殺敵無數(shù)，收復(fù)了大片失地，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望，成了一位偉大的民族英雄。
我十分敬佩他，因?yàn)樗刻煸缟隙荚缭绲仄饋砜炭嗑毩?xí)武功，最終成了一位勇武之人。我就想到我有時(shí)早上還起不了床，還想多睡一會(huì)兒，大部分時(shí)間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學(xué)習(xí)，而我有時(shí)對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎，老是依賴家長，學(xué)習(xí)不太自覺。以后，我要學(xué)習(xí)他聞雞起舞的.勤奮精神，早上要按時(shí)起床，迅速做好一切準(zhǔn)備工作，上學(xué)不要遲到，上課要專心聽講，積極思考問題，作業(yè)要認(rèn)真完成，做個(gè)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的好少年，長大才會(huì)有本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的美好的愿望！
有關(guān)勤奮作文6
人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成夢(mèng)想最需要的是什么？是勤奮。每一個(gè)成功者的成就，都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦，戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽人。他生前靠種田為生，但他從小伶牙俐齒，勤奮好學(xué)。長大以后拜在鬼谷子門下，虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜，實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦國求官不成，家人都笑話他�？伤敛粴怵H，更加勤奮。他整天閉門不出，反復(fù)研究各種兵書，功夫不負(fù)有心人，蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的`‘合縱線".并被推選為六國相國（戰(zhàn)國時(shí)期有七雄，六國聯(lián)會(huì)抗秦）。這使得秦國十五年不敢侵犯，就連周宣王也親自為蘇秦清除道路，送他回國。由此可見，即使有失敗，也不要?dú)怵H，只要勇敢地面對(duì)，勤奮好學(xué)，就一定能成功。
正如比徹所說："靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到。"在日常生活中，我們一定要做一個(gè)勤奮的人。
有關(guān)勤奮作文7
讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》，我明白了天才出于勤奮的道理。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)來到學(xué)校不懂得把握時(shí)間，整天無所事事。我不禁痛心得這樣想：“要把未來的建樹比作紅花開放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花�！钡拇_，花兒為什么這樣紅呢？有些同學(xué)并不理解，在他們看來，花紅，就是因?yàn)樗緛砭褪且欢浼t花。然而，事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過一番努力才會(huì)成功。
我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個(gè)條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識(shí)的甘露滋潤著我們，是他們成年累月，風(fēng)風(fēng)雨雨，精心地培養(yǎng)，細(xì)心地澆灌著我們；二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的.陽光雨露，拒絕園丁的培育和修剪，便會(huì)營養(yǎng)不良，體弱多病，那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢？
我們是祖國的未來，希望寄托在我們身上，我們豈能心安理得，得過且過呢？難道我們不能成為無數(shù)鮮艷的小花朵，點(diǎn)綴祖國的山山水水嗎？
有關(guān)勤奮作文8
我們班有一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)，名字叫小芳。
她有一定烏黑的頭發(fā)，一雙漂亮的眼睛，小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的牙齒，真可愛。小芳尤其勤奮好學(xué)，我多次看到下課時(shí)間、放學(xué)時(shí)間走在回家路上，她都在看書，看得很認(rèn)真�，F(xiàn)在她都近視了，但她全然不顧，還不停地看。真是惜時(shí)如金呢！
上課的時(shí)候，小芳總是積極舉手回答問題，每次考試都名列前茅，她勤奮好學(xué)的故事很多很多……
記得印象最深的.一次，那是放學(xué)的時(shí)候，她還在教室里不停地做作業(yè)，值日生對(duì)她說：“快回去吧，要關(guān)門了！”小芳說：“等我把這道題做完了就回去�！币粫�(huì)兒，值日生又說：“快點(diǎn)，我真的要關(guān)門啦！不然，你今晚就住在這里�！毙》嘉吹戎等丈f完，已經(jīng)做完了作業(yè)了。
當(dāng)晚，小芳并沒有因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)而放松，而是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，直到爸爸媽媽催促她去睡覺，她才覺得困了，上床休息。
有關(guān)勤奮作文9
大家好，我是來自浦廠小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生，名叫吳逸浩。平時(shí)寫完作業(yè)，爸爸就培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，我很喜歡閱讀，告訴你們一個(gè)小秘密：我的朗讀速度可是非常的“飚"哦！
有一次，我讀到一篇古人勤奮讀書的`故事。里面說的是一個(gè)叫車胤的孩子，因?yàn)榧依锖芨F，媽媽沒錢給他買燈油，而他又酷愛晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩文。
一個(gè)夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然他看見天空中，正飛著很多很多亮晶晶的螢火蟲，一閃一閃的光點(diǎn)，在黑夜中顯得格外耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，然后又抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他的勤學(xué)苦練，后來終于做了很大很大的官。
讀了這個(gè)勤奮好學(xué)的故事，我心里真的好佩服車胤。他不但很聰明，而且對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，比我們這些小學(xué)生強(qiáng)多了哦！
所以，我就暗暗地下決心，從小就立志勤奮學(xué)習(xí)，我要向這個(gè)勤奮的大哥哥學(xué)習(xí)！
有關(guān)勤奮作文10
可能每個(gè)人都有體會(huì)，人越勤奮，回報(bào)就越甜美。
在初一下學(xué)期期末考試前，我覺得，不復(fù)習(xí)也沒事，那樣也就輕松了許多，干嘛還要對(duì)自己施加壓力那？每天晚上，書都不去看，早早的就睡了。
倒計(jì)時(shí)第七天時(shí)，我一個(gè)朋友的舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的`念頭打消：他眼邊上有了黑眼圈，上課認(rèn)真聽，不放下任何一個(gè)重點(diǎn)，我再看看自己：精神飽滿，但一上課大腦就進(jìn)水，聽不進(jìn)去，于是乎，我堅(jiān)定了一個(gè)信念：瘋狂沖刺期末考試！
為了加強(qiáng)效果，我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí)，每天都到十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)起床聽英語，周六周日，復(fù)習(xí)英史地生政：單詞機(jī)器咋么寫？南宋么時(shí)候建立的？美國首都是哪里？體循環(huán)路線？......等等，下了功夫，都不覺得累。
第一天：自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好，語文，政治一般完成。
第二天：刷新紀(jì)錄，學(xué)到十一點(diǎn)，數(shù)學(xué)，語文，政治全部完成
第三天：自我感覺不爽，九點(diǎn)就睡了，地理一半已完成。
第四天：作業(yè)較多，未復(fù)習(xí)。
第五天：英語較快，全部完成。
第六天：地理全完成，生物一半已完成。
第七天：生物，歷史全完成。
考試的分?jǐn)?shù)雖然不好，可是在我的努力下，名詞升上了無5名。
勤奮，是我體驗(yàn)到成功的甜美。
有關(guān)勤奮作文11
廣闊的世界，無邊無際的大海。從幼兒園到現(xiàn)在，接觸了這么多同學(xué)，都是腦海里浮現(xiàn)的。其中有一個(gè)人是我的同學(xué)，從一年級(jí)開始就在同一個(gè)班。她學(xué)習(xí)很好，文章寫得很好，特別勤奮好學(xué)。
每次下課后，她都抱著一本書，津津有味地讀著。一個(gè)學(xué)期下來，她不知道讀了多少書。因?yàn)樗┯[群書，腦子里有豐富的知識(shí)，所以她寫的文章很漂亮。
我記得有一次，我和她去玩。她又在那里，全神貫注地看書。
我走近她，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書里�？吹剿敲凑J(rèn)真，我也不敢打擾她，就去找了別人。我想：難怪她會(huì)寫作文
這么好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后，還是那樣的回味無窮。原來，其中的`奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
嘿，看了我這篇文章，你有什么感想嗎？你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎？那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想，快猜哦，腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有關(guān)勤奮作文12
一張國字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，加上1.50米的個(gè)子，湊成了高大魁梧的.他------我的朋友張?jiān)弃Q。
張?jiān)弃Q的優(yōu)點(diǎn)有很多：開朗大方、勤奮好學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體……其中最值得我學(xué)習(xí)的就是他勤奮好學(xué)的精神。有一次，語文剛剛默寫好詞語，發(fā)下來訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張?jiān)弃Q還坐在凳子上，于是我走過去想看看他錯(cuò)了幾個(gè)。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張?jiān)弃Q竟然默了100分還在那兒用心的復(fù)習(xí)。平時(shí)我就算錯(cuò)了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復(fù)練習(xí)復(fù)習(xí)，直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時(shí)候，只見張?jiān)弃Q又拿好語文書走出了教室，“干什么呀，張?jiān)弃Q？”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學(xué)習(xí)，抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。
張?jiān)弃Q好像勤勞的蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問他：“你怎么有這么多的時(shí)間？”他都會(huì)笑著說：“時(shí)間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來的。”
這就是勤奮好學(xué)的張?jiān)弃Q。
有關(guān)勤奮作文13
王安石筆下的方仲永，五歲就能作詩，被稱為神童。因?yàn)楦赣H不是收藏家，每天帶他去俱樂部，炫耀兒子的才華，最后給他一個(gè)未來，毀了他的一生。這是什么意思？方仲永早年的成功部分在于他的才華，但更多在于他的勤奮。后來他浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，一無所獲。愛迪生說：“天才等于1%的靈感加上99%的血汗”強(qiáng)調(diào)了勤奮的重要性。
正如李白所說，列寧是這樣的。17歲，列寧滿懷理想考上了自己理想中的大學(xué)。在接受了共產(chǎn)主義的先進(jìn)思想并積極參與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的.政治活動(dòng)后不久，他就被學(xué)校開除了。他說：‘你可以開除我的學(xué)籍，但我不能開除我求知的決心。我在學(xué)校外面。他每天黎明起床學(xué)習(xí)，直到太陽落山才回屋。日復(fù)一日，月復(fù)一月，他學(xué)習(xí)如此緊張。一年后，他在所有考生中排名第一，獲得了畢業(yè)書。
除了他們兩人，還有一位著名的歷史學(xué)家，蔡尚思先生。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他說他會(huì)讀完博物館里所有的書。館長同意了。在人們疑惑的目光下，少年有序地開始了緊張的閱讀生活。每天都是他先進(jìn)博物館，最后出來。他讀了一本書又一本書。就這樣，他一天讀了十幾個(gè)小時(shí)，終于用上了。
我明白了勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸。
有關(guān)勤奮作文14
勤奮這個(gè)詞語對(duì)于我們來說已經(jīng)不陌生了，莎士比亞曾經(jīng)說過：勤奮為無價(jià)寶，慎為防身術(shù)�？ㄈR爾曾經(jīng)說過：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂林汶。
樂林汶是一個(gè)既活潑又可愛的女生，還是個(gè)舞蹈能手，這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請(qǐng)個(gè)假，可她不聽還非要練生怕沒學(xué)到重要的`知識(shí)，上課了老師說“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作，首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假，可事情出乎大家的想象，樂林汶比任何人做的都好，這時(shí)老師又說：“大家不要?jiǎng)�，�?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的，一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘，下課了其他同學(xué)都休息了，樂林汶仍覺得自己做的不夠好，反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過她的不懈努力努力，每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂林汶?yún)⒓樱悦看螌W(xué)校有活動(dòng)，你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿：時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因?yàn)槊總�(gè)人生下來都是一樣的，只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
有關(guān)勤奮作文15
童年每人都要經(jīng)歷的一段，經(jīng)歷了童年會(huì)讓每一個(gè)人改變，也許會(huì)改變成學(xué)習(xí)的榜樣，也許會(huì)改變成不學(xué)無術(shù)的少年，也許會(huì)變成一個(gè)依賴父母永遠(yuǎn)長不大的兒童。
一天又一天的過去，一年又一年的過去。有一天你有可能明白了我應(yīng)該學(xué)習(xí)，有可能明白的太晚。有可能明白的'不晚，但雖然明白了還是不愿意去做，這就是三分鐘的熱度。到了該考試的時(shí)候我還沒有該學(xué)的沒學(xué)完。到了老師開始要開始檢查作業(yè)的時(shí)候才知道布置了作業(yè)，因?yàn)榈钟贿^玩游戲的誘惑，才忘了布置了作業(yè)。為什么只要少數(shù)的人考上著名大學(xué)就是因?yàn)榇蟛糠值娜似鋵?shí)都不太喜歡自己覺的學(xué)習(xí)只是一個(gè)任務(wù)，把爸爸媽媽老師讓我做的任務(wù)完成了我就很輕松了，可是別忘了我們是學(xué)習(xí)不是做任務(wù)，把老師講的都明白了不是全明白的，我們也得背后學(xué)，有人怕苦怕累，就像我就是看書看了兩天三天頂多四天不看了，就覺得沒意思了，學(xué)習(xí)嗎就得靠百分之九十九點(diǎn)九的勤奮和零點(diǎn)零一的靈感，要是光覺得自己有多聰明你就錯(cuò)了，因?yàn)闆]有勤奮的學(xué)習(xí)你就算是天才也是個(gè)天才中的蠢才。學(xué)習(xí)就得勤奮，要珍惜童年，童年勤奮是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎。
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