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    回憶的作文

    時(shí)間:2023-10-19 18:42:56 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于回憶的作文(精)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于回憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于回憶的作文(精)

    關(guān)于回憶的作文1

      我坐在屋子里透過高大的落地窗,望著外面同樣高聳的樓房,望著那除夕夜卻只是零星的煙花,望著那毫無綠色的街市。我不禁想起了那小村莊那小屋和那窗外的美景:

      已是傍晚,天黑了下來,可小巷中仍是光明一片-----窗戶上都掛著自家做的燈籠,透出微弱卻又很美的火光。這時(shí),煙花也在天空中綻放了,五彩的,單色的,花瓣?duì)畹模瑮l狀的……它們把夜色當(dāng)做巨大的背襯,黑夜襯著白光,白光又融入黑夜,顯得格外醒目。

      這時(shí)的我還很小,坐在小凳子上,從那狹小的`窗戶中看到了這一幕,不禁手舞足蹈起來,指著煙花對(duì)媽媽說:“花!漂亮!我也要!”于是,我們也成了窗外的景了:媽媽拿來一個(gè)煙花筒,先把我抱開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爺爺則拿起打火機(jī)將導(dǎo)線小心翼翼地點(diǎn)燃,隨著“嗤啦”一聲,煙花飛上了天,突然炸開了,灑下點(diǎn)點(diǎn)煙塵。我揮著手繞著筒跑啊跑,一幅與煙花追逐的景就這樣誕生了。

      次日清晨,清脆的鳥叫聲劃破了天空,霎時(shí)間,高低不齊的鳥叫聲傳遍了整個(gè)村莊。有燕子,有云雀,聲音更是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我被這一切喚醒了。我走到窗前,窗外是爺爺?shù)柠溙铮∶鐑阂盐⑽l(fā)青;魚塘邊,阿旺在不停地吠著,它昂著頭,盯著魚塘,神氣地像個(gè)將軍。爺爺一早已下地耕作了,他掄著大鋤頭,把土一層層翻起來,又拿水壺把一周的土都澆灌好,這才滿足地離開。

      我推開窗,探出腦袋,呼吸著鄉(xiāng)下特有的新鮮空氣,頓時(shí),我感到腦袋中所有的事物都變得美好了,我沉浸于其中,久久沒回過神來。

      我來到屋外,興奮地跑著,這窗外的一切好像都在與我玩耍,尤其是阿旺,我和它在田野里狂奔,一不留神,它便沖在了我前頭,它用舌頭舔著我的衣服,還搖起了尾巴……

      我坐在椅子上望著窗外,那一切是那樣的真實(shí)卻遙不可及。原來的窗戶是一架溝通屋里屋外的橋梁,如今卻成了我們與室外聯(lián)通的透明的隔閡……

    關(guān)于回憶的作文2

      1000多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留戀初中生活的每一天?

      啊,校園里有太多回憶!

      此刻,仿佛我們用汗水與心血來書寫下來的青春,一去不返。

      剛進(jìn)校園是,狂歡欣喜……對(duì)待同學(xué)而是十分的陌生。日子久了,心扉就自然的打開了!跟我的一個(gè)好朋友,我想真的感謝他,因?yàn)樵谒砩峡吹搅宋疫^去的影子,霸道與專制。她的語言,讓我有感到很值得去理解的地方。那么她的心智,應(yīng)該很成熟吧!“友誼長(zhǎng)存”

      在班上,也有很多的活躍分子,比如;艾鈺樺,就拿他上物理課的時(shí)候來說吧!上課預(yù)備鈴都打了王老師才剛剛走了進(jìn)來。突然,艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道:“王老師,新婚快樂!”何出此言呢?王老師是有婦之人,太荒唐了!他的眼睛笑得都瞇著了,臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個(gè)氣氛變得是多么的喧騰……他的.語言即犀利又取笑,況且他說的話有傷他的風(fēng)雅,哎!“真是無聊”。

      班里最黑的人,平常就有“大媽”的風(fēng)范。走路時(shí),別是一般形態(tài)。屁股扭一扭的!就是因?yàn)樗L(zhǎng)得黑,所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的,而她是來自涼山的“好漢”,彝族人。

      不是什么樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動(dòng)聽的歌聲里,都有一顆愛表現(xiàn)的心。趙思潔,唱歌真的很好聽,聲音超炫的,音調(diào)很準(zhǔn),看她唱歌的樣子超級(jí)陶醉。俗話說:“用心去唱,才能打動(dòng)他人的心”。

      人懶,不是本身自帶的一種習(xí)慣,而是心靈上的怠慢。她的臉上時(shí)常都寫著一個(gè)“睡”字,她也是化學(xué)老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學(xué)!

      老師也是回憶初中記憶的一部分,老師對(duì)我的關(guān)心,我心里非常清楚。吳老師,時(shí)常在我的作業(yè)本上,留下一句鼓勵(lì)我的話。英語老師,非常的Fashion,她對(duì)我也是非常Patience。我的一大部分的壞習(xí)慣,都是被我的班主任,曾老師,在嚴(yán)酷的規(guī)矩下修煉成“仙”。老師,謝謝你們對(duì)我的期望。

      班里的同學(xué),其實(shí)都很風(fēng)趣……

      我希望能在畢業(yè)照上留下呆呆的笑臉,為一切畫上完美的句號(hào)。

    關(guān)于回憶的作文3

      “咔啦、咔啦……”是什么在響?原來是我們班主任腳下的高跟鞋。早讀課上,老師“咔啦”著走開了,“轟”的一聲,教室里頓時(shí)熱鬧起來,簡(jiǎn)直像個(gè)菜市場(chǎng),都要鬧翻了天。難道我們怕被老師捉住嗎?嘿嘿,當(dāng)然不是。我們可花了不少心思留意老師的高跟鞋,一聽見“咔啦”的聲音就知道班主任來了。

      有一次早讀課上,老師又走開了,我們班這個(gè)“馬蜂窩”當(dāng)然又炸開了,聊天的聊天,打鬧的打鬧,甚至有的玩手機(jī)。這時(shí),報(bào)警似的`“咔啦”聲響起,不在座位上的同學(xué)反應(yīng)極快,猛地往自己的座位跑,也不管是否相撞,一個(gè)勁地往前沖。有些要“撞車”,但也管不了那么多,跳來蹦去,使出渾身解數(shù),踩桌子踏椅子,什么都不管了。

      當(dāng)老師出現(xiàn)的時(shí)候,由于時(shí)間緊迫,同學(xué)有的剛剛坐穩(wěn),有的踹著大氣,有的坐不像坐,蹲不像蹲。所有的同學(xué)坐在座位上,大氣也不敢出,有的把書倒著拿,還在那里老神在在地裝讀書樣。一種微妙的氣氛蕩來蕩去。

      老師的火眼金睛一看就知道其中有鬼,但不知道我們用什么方法“未卜先知”。

      好景不長(zhǎng),我們的“詭計(jì)”被隔壁班的老師看穿了,向我班主任“泄了密”……

      又一次早讀課時(shí),班主任故意回辦公室換了雙布鞋,悄悄地走回了教室!袄蠋焷砹!”一位靠窗的男同學(xué)大喊了一嗓子,我們大驚,趕忙“各就各位”,恨不得像孫悟空一樣可以一個(gè)跟斗十萬八千里。雖然這一叫打亂了老師的“全盤擒獲”的計(jì)劃,但幾個(gè)慢動(dòng)作的同學(xué)被捉了個(gè)正著,下課后灰不溜秋地被老師請(qǐng)去“喝茶”。

      又是早讀課,老師故技重施,我們卻不知是計(jì),又開始“大鬧天宮”。當(dāng)老師穿著布鞋悄無聲息地走進(jìn)教室時(shí),我們理所當(dāng)然地全軍覆沒了……

      后來我們?cè)僖猜牪坏健斑抢、咔啦……”的高跟鞋聲了?/p>

      這回憶將會(huì)永記于心。

    關(guān)于回憶的作文4

      寧愿花整整一上午的時(shí)間趴在家門口,只為看一群小螞蟻搬家;寧愿自己淋雨,也要給路邊的小花撐傘;寧愿每天弄成大花臉被家人罵,依舊瘋跑到天黑不知疲倦。這,就是我的童年,一段充滿歡樂幸福的記憶。

      此“踩花”非彼“采花”

      我家旁邊是一所學(xué)校,學(xué)校后面有一個(gè)“小花園”,每到夏天,園中的玫瑰花、牽;、還有各種不知名的野花競(jìng)相怒放,好不熱鬧?赡抢镫m美卻十分安靜,鮮有人來,于是這兒就成了我的“秘密天堂”。

      有一次,媽媽興趣盎然的對(duì)我說:“寶貝,媽媽帶你去采花好不好?”我愉快的答應(yīng)了,以為這又是媽媽想到的什么新奇的游戲。一路雀躍的.帶著媽媽小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛開的花朵胡亂的蹦來跳去。媽媽十分驚奇的阻止我,“你為什么要踐踏那些嬌嫩的小花兒?”我奇怪的仰頭問道:“媽媽,你不說要帶我來踩花嗎?我要把它們都踩倒啊。”說完,愣愣的我便聽到整個(gè)花園中回蕩著爸媽的笑聲。

      我從哪里來

      相信所有的孩子都曾問過爸爸媽媽這樣的一個(gè)問題:我從哪里來?答案無非就幾種:從垃圾箱里撿回來的、從石頭里蹦出來的……太沒有創(chuàng)意了。而我的“麻麻”在我很小時(shí)卻給出了一個(gè)前有未有的答案。那次小小的我在窩沙發(fā)上看電視,突然心血來潮的問正在看書的媽媽這個(gè)問題。媽媽表情嚴(yán)肅的看著我說道:“贈(zèng)送的”。我用懷疑的眼神追問道:“真的?”媽媽緊盯著我一本正經(jīng)地開口:“當(dāng)年在商場(chǎng)買了你爸,你是贈(zèng)品呀!”。也許是媽媽過于嚴(yán)肅的表情,也許是當(dāng)時(shí)的我太過驚訝和傷心所以并沒有懷疑就接受了這一事實(shí),這件被當(dāng)做贈(zèng)品的事的確讓我憂郁和煩惱了好久。我這么可愛怎么會(huì)是贈(zèng)品呢?怎么會(huì)呢?

      肚子里會(huì)長(zhǎng)西瓜

      小時(shí)我特別喜歡吃西瓜,也特別不喜歡吐西瓜籽,就連瓜帶籽都吞到肚子里。爸爸就和我說“寶貝,吃西瓜的時(shí)候不能把籽吃到肚子里,不然肚子里會(huì)長(zhǎng)西瓜的!蔽也辉诤醯恼f:“那不更好嗎?肚子里長(zhǎng)的西瓜是免費(fèi)的,還不用花錢買了呢!”爸爸在一旁看著他的女兒,也是欲哭無淚。

      在爸爸、媽媽的呵護(hù)陪伴下,我的童年就在歡聲笑語中悄悄留走了,嗚嗚……再見了我的別樣童年,如今的記憶只剩下歡樂和滿滿的幸福。

    關(guān)于回憶的作文5

      滿山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。

      陽光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的?我們喜歡木的青綠,但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。

      對(duì)了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿山的的翠竹上,在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里,這樣亂撲撲地壓了下來。

      在我們的城市里,夏季上演得太長(zhǎng),秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

      已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩人說的。

      “依然迷信著美!

      是的,到第五十個(gè)秋天來的`時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

      那時(shí)候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)小船,而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

      又記得小陽臺(tái)上黃昏,視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美,莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞,對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉,其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

      后來,到了柳州,一城都是山,都是樹。走在街上,兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山,我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時(shí)候,山容澄清而微黃,藍(lán)天顯得更高了。

    關(guān)于回憶的作文6

      “時(shí)光在飛,我正跨越青春的門檻;日子在走,而我卻已好久沒有停留,驀然回首,倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走,只流下淺淺的履痕……”

      ——題記

      窗外,風(fēng)起,雨落。

      我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透,遠(yuǎn)處響起了動(dòng)聽的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。

      無數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來,像是誰的回憶零落了一地……我伸出手去,想要抓住它,卻是滿手的濕潤(rùn),我是留不住它的,正如我的感傷,不經(jīng)意間滑過指間,那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。

      “似水年華,年華似水。”時(shí)間是不會(huì)停留的,正因?yàn)檫@樣,我討厭回憶,我害怕會(huì)停在過去,于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行,其實(shí)我錯(cuò)了,回憶是最神圣的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,于是在這第十七個(gè)夏日里,我開始第一次回憶……

      我想起了四歲時(shí),在海邊,因?yàn)榕滤,緊緊抱住媽媽時(shí)的'自己;我想起了七歲那年,與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己;我想起了十四歲一次春游時(shí),和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己;

      我想起了初中畢業(yè)時(shí),與死黨分開時(shí)鼻子酸酸的感覺……這些回憶怎舍得丟掉?

      歲月在烈火中焚燒,終究帶不走一切,剩下的灰燼便成了回憶,像是在月夜時(shí)分,詠唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢游蕩的亡靈;貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年,無數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng),他們的笑臉,還有我的,我還能夠想起。

      “回憶,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化為永恒!彼且粋(gè)個(gè)故事的終結(jié),然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。遠(yuǎn)處的音樂聲戛然而止,那樣的突然,將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散,隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。

      我們所走過的路,我們所犯過的錯(cuò),我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子里,和我一同等待著花開花謝。

      曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過去的孩子,開始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。

    關(guān)于回憶的作文7

      記憶的長(zhǎng)河終究是波瀾壯闊,雖然無數(shù)的“島嶼”被湮沒,但我們一起走過的那些日子,卻始終未曾淡去。

      甜粽的清香

      還記得你會(huì)包粽子。每逢端午,我便伏在桌邊,看你那一雙靈巧的手魚游般擺動(dòng)著,在一片片粽葉間填上糯米、紅棗,包上粽葉,再用浸泡過的細(xì)繩將其裹好。

      我曾好奇,你枯樹般斑駁的手,是如何將小巧的粽子裹好,便會(huì)伸手觸碰它們,想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我,說沒有煮好的粽子會(huì)吃小孩子,我惶恐地縮起手,而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起,輕巧地放進(jìn)鍋中,不一會(huì)兒,廚房里便氤氳開了粽香……如今,那個(gè)專屬于你的“粽子吃人”的故事,我已經(jīng)不會(huì)相信,但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢(mèng)中的粽香,卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事,你騙了我,我是否該責(zé)備你呢?

      石板的憂傷

      還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子,拉住正蹣跚學(xué)步的我,走得一歪一斜,時(shí)而還需停下休息。走在路上的.我總是咕噥個(gè)不停,毫無邏輯地發(fā)表“演說”。但每當(dāng)這時(shí),你便低下頭來看著我,笑著,仿佛深深的皺紋里都開出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽著,生怕遺漏任何一個(gè)詞,然后猜謎般地應(yīng)和著?峙鲁遂o默的石板,再?zèng)]有人如此耐心。如今沒有了你,我和石板也只能相顧無言,空遺“對(duì)影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢?

      鋼琴的苦澀

      后來你生病住院,不久便離我而去。這是后來才知道的,當(dāng)時(shí)的我,不幸聽信了你的童話——“要和太陽公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄,要為我買一架鋼琴,還說你可以聽到鋼琴的訴說。只可惜這個(gè)童話我一直信到現(xiàn)在。我會(huì)有不信的一天嗎?會(huì)有不想念你的一天嗎?你真的能聽到我的琴聲嗎?——當(dāng)時(shí),那是屬于我們的音符……你又騙了我,唉!我是該責(zé)怪你,還是原諒你呢?

      記憶終究是過去,那些我們一起走過的日子,雖憶得起,卻已不能回……

      你“騙”了我那么多,我要不要原諒你呢……

    關(guān)于回憶的作文8

      童年,似一杯清香的綠茶,總在腦海間飄溢出芬芳,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都是那么醇美醉人……

      記得6年前的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜,那時(shí)我只有3歲。

      我們剛到北京,首先是來到的是天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)真大啊!涌動(dòng)的人群似繁星點(diǎn)點(diǎn)。那金碧輝煌的古建筑物──天安門城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽爸說這里是北京的“心臟”,也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

      在媽媽的懷抱中,我又來到了另一個(gè)高墻聳立的地方──長(zhǎng)城。

      當(dāng)時(shí),我真不明白,為什么要將墻壁建在這崇山峻嶺之間,只覺這墻好高大。我在父母的幫助下吃力地?cái)D在人縫中。在陡坡處,我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在“不到長(zhǎng)城非好漢!”處留了影呢!

      第二天,我們又去了一個(gè)斷墻殘壁的地方──頤和園。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的怪人把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了,對(duì)我說那是外賓。突然,一個(gè)外賓向我走來,這可把我嚇壞了,連忙藏到爺爺奶奶的身后,一個(gè)女外賓從包里拿出糖果來逗我,在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了,我才毫不客氣地把糖果接過來,狼吞虎咽地吃起來。吃完后,我又迅速躲在了爺爺奶奶的身后,弄得外賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍,看到一個(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神,媽媽柔聲地對(duì)我說:“小薇,你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞!”當(dāng)時(shí),因?yàn)橄胫翘o媽媽欣賞,就忘記了害羞,也忘記了害怕,于是即興舞了一支,跳完后才發(fā)覺有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍,他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆,我只聽懂一句:“Very good!”

      好奇的我還沒從剛才的包圍中突圍,又被一個(gè)美麗漂亮的外國(guó)大姐姐給攔住了,她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫腳地指著我對(duì)我的爸爸說很多,聽了半天,聰明的.媽媽終于弄明白她的意思,原來漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機(jī)里!唉!想不到3歲的我在外國(guó)人的眼里還真搶手呢!導(dǎo)游叔叔風(fēng)趣地對(duì)我說:“可愛的小女孩,你這么小就名揚(yáng)海外了!哈哈!”

      今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí),一幕幕磨砂似的快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。

    關(guān)于回憶的作文9

      童年就是純真的,美麗的;動(dòng)人的,有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子,成了我的一個(gè)美好的回憶。童年就像糖,一顆又清又甜的糖,讓我愛不釋手;童年就像巧克力,又香又濃的巧克力,讓我如癡如醉;童年又像是音樂,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,讓我翩翩起舞……

      外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝就像龍爪一樣,向四面伸開。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天,樹上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。

      院子的.前面,是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳,只要用心一聞,玉米卷心菜夾著土壤的氣味,會(huì)從遠(yuǎn)處飄來……緊鄰著田野的,就是魚塘了。魚塘一塊塊的,就像是一個(gè)個(gè)“田”字。把魚塘隔開的,是一條條窄窄的泥路。旁邊的水,不知道有多深,所以當(dāng)年膽小的我,只敢拉著外公的衣服,或者一步一步的挪過去。

      院子的后面,是一片夾著幾棵桑樹的竹林,竹林的后面,是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓,從來都沒有人,顯得有點(diǎn)恐怖。再后面,又是一望無際的竹林,誰也不知道它有多大,有多廣……

      童年的記憶也是零零碎碎的,沒有開頭和結(jié)尾,只有中間那奇怪的部分。

      小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事,現(xiàn)在自己想起來也覺得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措,還以為自己要死了;把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞,被清潔工訓(xùn)得不知如何是好;給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯,既害怕又同情;還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……

      鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多,那么亮。望著滿天的繁星,似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市,美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈,如果把燈全關(guān)了,那可真是星星點(diǎn)燈!

      雖然然這里談不上山清水秀,風(fēng)景秀麗,美輪美奐,但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒有被打擾,龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星,都是那么的美好……

      不是嗎?

    關(guān)于回憶的作文10

      以往的冬天給我的印象是冷颼颼的,可今年我卻感到十分溫暖,因此我也過了一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假。

      那天,太空格外明朗,空氣十分新鮮,走在人們公園的小石橋上,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,感到無比的愜意、輕松與喜悅。突然,似乎遠(yuǎn)處有一片聚集的聲音在喊我,我聞聲望去——哦!他們?cè)谀莾!我疾步跑過去,看到一大片老同學(xué)是,感覺真是妙極了,有一種言語難訴的興奮,激動(dòng)得“金豆豆”差點(diǎn)兒就下來了。和老同學(xué)呆在一起,真的特別溫馨,仿佛又回到了從前的日子,此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的全是和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。大家圍在一起,交談著現(xiàn)在的生活,介紹著各自的新學(xué)校、老師和同學(xué),每個(gè)人好像都有說不盡話,但是大家都變的謙讓了,要是在以前,大家絕對(duì)互不相讓,七嘴八舌,這下好了,一個(gè)人在繪聲繪色地講,其余人都認(rèn)真地傾聽著,不是地開懷大笑。和老同學(xué)一起坐在草地上,我似乎什么都忘了,腦子里什么都沒有,只有分享、享受著同學(xué)們的'言語、笑聲、動(dòng)作……以前,這些舉動(dòng)大家都很了解,只要做個(gè)手勢(shì),大家立即能猜出是誰,可是今天,一切又都是那么的陌生?傊,和同學(xué)們?cè)谝黄鸪粤闶、喝飲料、嘻嘻哈哈,是一件五筆舒適、幸福、甜美的事兒。此時(shí),我就會(huì)有一種飄飄然的感覺。我相信,他們的感受也會(huì)和我的一樣!

      不知不覺,夕陽西下,在歡聲笑語中和同學(xué)們的郊外Party便結(jié)束了;厝r(shí),又經(jīng)過了那座小石橋,我轉(zhuǎn)頭望過去,同學(xué)們剛剛做過的地方,充滿了天真的氣息、愉快的心聲、談?wù)摰募で!是多么值得回憶啊。在同學(xué)們的催促下,那片視線消失了,到大門口,同學(xué)們各回各家、不舍……

      其實(shí)這也沒有什么難過的,每個(gè)人多多少少要經(jīng)歷,或許在10年后茫茫人海中你又遇見了他(她)。今年的寒假自從參加了同學(xué)聚會(huì),便充滿了自信與激情,因?yàn)槲覀兿嘈琶魈鞎?huì)更美好!每個(gè)人都要為目標(biāo)兒努力、奮斗!

      20xx,我們?cè)诼飞?/p>

    關(guān)于回憶的作文11

      坐在窗前的小木桌上看書,輕輕撥開窗簾,強(qiáng)烈的陽光溢滿了房間,太陽緩緩西沉。那一抹霞光,照著我,勾起那抹回憶。

      小時(shí)候,在外公家后有個(gè)大花園。園子中有許多四季常青、高大的樹木,園子的角落里,有個(gè)小荷塘,荷塘很小,還有幾條魚,外公很愛看書,他認(rèn)為荷花是君子。夏天,荷花就競(jìng)相開放,園中有個(gè)小石桌與小石椅,那便成為我們夏季玩樂的地方。()

      魚躲在荷葉下,蟬在樹上的鳴叫為夏天配音,陽光透過葉間的空隙將點(diǎn)點(diǎn)“繁星”灑下,荷花綻開了,白亮亮、粉嫩嫩的。有的'已完全盛開,享受夏季,有的還含羞待放。我牽著兒童自行車到園中,外公見狀,放下手邊事,跑了出來。坐在一旁,囑咐我當(dāng)心,我開心地騎著,臉上滿是微笑,外公在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,會(huì)心一笑,左扭右扭,不知不覺就騎快了,以至于輪子磕到石凳,自行車翻了,我倒在地上。外公跑了過來,扶起我,他臉上流露著不安,見沒事就松了一口氣,他見我流汗,從口袋抽出紙巾,輕輕放在我頭上,溫柔看著我,用紙擦過我的頭。我還想騎,外公就悄悄走向自行車,坐在上面,說:“這真舒服,讓外公坐會(huì)兒!彼殖梦也蛔⒁鈱④嚑孔。夕陽的光芒趁不注意時(shí)溜入園子里。外公鋪了涼席在地上,他躺在上面。我坐在荷花池旁,那里晚上更美了,稀疏的月光在荷花上抖著,大荷花保護(hù)著小的,如家人保護(hù)我一樣。外公跑進(jìn)房里,用剪刀剪下最近的一只,悄悄放在我眼前,我嘆為觀止,捧過,外公就坐在那里,一言不發(fā),那里可寄托著他對(duì)我的愛與期盼。外公又唱起了歌謠,歌謠與景色融合,陪我度過美好的晚上。

      現(xiàn)在,園子中的東西早已不復(fù)存在,衰敗,看不出一點(diǎn)生機(jī)。在酷暑中,待在家里,內(nèi)心不由有一點(diǎn)空虛,我惦記什么呢?是荷花嗎?是園子嗎?還是爺爺對(duì)我的愛呢?但是,時(shí)間悄然而過,回不去了。一切都在變化,只有那藏于深處的記憶,鋪上陽光,永久不會(huì)忘記。

    關(guān)于回憶的作文12

      男孩帶女孩到一個(gè)小店吃米線,他告訴過她很多次,那里的米線很好吃。女孩問男孩,這么遠(yuǎn),你以前怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來吃米線呢?男孩告訴女孩不要想多了,來這里只是因?yàn)檫@里的米線好吃。

      女孩其實(shí)知道為什么他以前會(huì)到這里來吃米線的原因,那里有他的回憶,和他以前女朋友一起吃米線的地方。

      女孩要了跟男孩一樣的米線,她說應(yīng)該還不錯(cuò),可是當(dāng)她再吃幾口,發(fā)現(xiàn)這里的味道真的不怎么樣,男孩吃后也對(duì)她說現(xiàn)在這里的米線沒有以前的好吃了。

      是因?yàn)槊拙真變得沒以前好吃了,還是自己的味覺發(fā)生了變化?當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒以前好吃了,多少有些失望,因?yàn)樵僖渤圆坏揭郧暗奈兜懒耍蛟S還有些后悔,如果再也不來吃,那么這種味道就能一直保存在記憶中了。

      回憶中,什么東西都是美的。

      曾經(jīng)的美味久久的在腦海中,或許你已經(jīng)都記不清這美味究竟是什么味道了,但腦海中保存了一個(gè)信息就是很好吃。心中一直對(duì)它保存著最美的回憶,當(dāng)有一天,如果再回到這個(gè)地方吃它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它變了,跟曾經(jīng)的那個(gè)信息不符合了,沒了從前的味道……

      吃東西,有時(shí)候也需要配合著一種心情,一種場(chǎng)景!

      就如同我們對(duì)待某些人,“沒釣到的魚是最大的!”他或她已不再屬于自己,聽到他或她現(xiàn)在很幸福,或許也會(huì)成為你心頭的一點(diǎn)痛,分開時(shí)才總會(huì)記起對(duì)方的好。甚至腦海里久久都保存著對(duì)方清晰的模樣,或許他是那樣的高大帥氣,她是那樣的溫柔美麗!

      日子在一天天溜走的時(shí)候,除了在偷偷改變?nèi)说哪,也在偷偷改變著人?回憶。再一次碰到他或她的時(shí)候,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他或她也并沒有自己回憶中的那么美好,人在一起的時(shí)候會(huì)將對(duì)方的缺點(diǎn)無限擴(kuò)大,同樣在不屬于自己的時(shí)候,也會(huì)將對(duì)方美好的東西無限擴(kuò)大。保存在回憶中,很美,可是拿到現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候,卻讓人很失望!

      有些東西,保存在記憶之中最好,再次翻開,多少有些變味!

    關(guān)于回憶的作文13

      不是因?yàn)榧拍畔肽,只是因(yàn)橄肽悴偶拍?/p>

      ——題記

      小學(xué)時(shí),我最愛跳筋了。每次三五成群的時(shí)候,我便是她們中的高手,所以許多人都想與我一起跳。我感覺十分幸福!

      一次跳筋,我與伙伴們一起玩耍,因?yàn)槭窍抡n,所以有許多人瘋趕打鬧,有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻,好不容易過了一道難關(guān),別人就過來搗亂——瘋趕打鬧惹的事,這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的同學(xué)都那樣天真,在她想投機(jī)取巧的時(shí)候,便對(duì)你說:“你錢掉下了!”分散你的注意力,她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟,這一關(guān)就輕而易舉地度過了。等你想說幾句時(shí),她會(huì)一直說:“我沒有!我沒有!”這樣下去,會(huì)使你氣急如焚。

      回憶關(guān)于跳筋之事,只在寂寞孤單的時(shí)候,只有這樣,才能感到身邊有伙伴。

      在小學(xué)考試的時(shí)候,內(nèi)心充滿自信。試卷寫完后,我便翻來覆去地檢查,卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了,等到交卷時(shí),突然發(fā)覺一題有誤,但那時(shí)又沒有辦法改正,弄得我不知所措。

      看看往事,回憶往事,我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子,蹦蹦跳跳,喜氣洋洋;我在家中好像一顆璀璨明珠,亮晶晶的.閃閃發(fā)光;我在路上猶如一個(gè)小大人,有時(shí)買菜,有時(shí)逛街,有時(shí)背著書包與伙伴聊天。

      寂寞時(shí)的回憶,在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊,看一望無際,伴著海風(fēng),回憶過去。一件件往事如同一只只小船,漂浮于水面,依山伴水,漂向我心中的天涯海角。倘若在樹林叢中,看樹葉搖頭晃腦,蝴蝶翩翩起舞,聽鳥兒放聲歌唱,聞花草芳香,感自然懷抱,享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹葉漫天飛舞,展現(xiàn)眼前,場(chǎng)景還原,再現(xiàn)畫面。倘若走在路邊,看人來人往,車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過身邊,瞬間消逝,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返。

      寂寞時(shí)的回憶,耐人尋味,留連忘返。

    關(guān)于回憶的作文14

      放假的日子里,我總是在回憶上學(xué)的生活。仔細(xì)想想,也真沒有什么可想的?墒强偸墙蛔∠肫,每當(dāng)想起你的時(shí)候,嘴角總是禁不住的上揚(yáng)。或許這就是師生情也是思念吧!

      開學(xué)的第一天,你雄赳赳氣昂昂的走上講臺(tái)說了一通老師慣用的開場(chǎng)白。你說的很有氣勢(shì),給我們了一個(gè)下馬威。你是我的老師,但是我們第一次相識(shí)并不是在學(xué)校。你在他們眼里是“魔鬼教師”“滅絕師太”,在我的眼里你是刀子嘴豆腐心的女孩兒。你教會(huì)我很多,只因有你,秋才最美。只因有你,我的生活不會(huì)黯淡無光。只因有你,我不再會(huì)獨(dú)自哭泣。只因有你,今年的秋天才美

      我和你認(rèn)識(shí)在一個(gè)美麗的秋天。秋高氣爽我在社區(qū)里散步,金黃的葉子乘著微風(fēng)徐徐飄落,一位身穿桃紅色連衣裙的姑娘款款向我走來。仙女下凡般的容顏,婀娜多姿的`身材,渾身散發(fā)著清純的氣息。她散發(fā)出迷人的笑容,用手拍拍我的肩膀。我有點(diǎn)慌了,往后退了幾步。低下頭,情不自禁的摳弄著手。她見我有些靦腆,就主動(dòng)和我打招呼:“你好。 蔽胰允堑椭^,小聲點(diǎn)回了一句:“你好!

      機(jī)緣巧合之下,你成為了我的老師。記得有一次語文考試,班上都亂瘋了。只見你站在講座旁,做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。班里陸陸續(xù)續(xù)都安靜下來了,埋頭寫卷子。因?yàn)槲覀冎涝俨话察o,發(fā)瘋的不是我們而是你了。

      過了好一會(huì),你發(fā)話了:“知道嗎?你們安靜的樣子最可愛,老師賊拉稀罕!卑嗬锏耐瑢W(xué)都笑了,有的還站起來問:“老師,你是哪的人!”一些“不法分子”開始接下巴:“東北的!崩蠋熚嬷煨π粗直碚f:“讓你們?cè)俨褚粫?huì)兒,還有五分鐘收卷?疾缓玫娜说睫k公室來一趟!彼查g安靜,前排的幾個(gè)小女生開始裝無辜。

      “好了,課代表把卷子收上來。”老師走上講臺(tái)說。后排的同學(xué)急忙說:“老師,再給我五分鐘。”兇猛的課代表,呼啦呼啦的收卷子有的直接搶。老師準(zhǔn)備走出教室的時(shí)候向我們笑,然后說:“一次小考試而已,不用太在意,沒有考好的同學(xué)繼續(xù)努力。”這么暖心的微笑永遠(yuǎn)的烙在了我的心。又要開學(xué)了,希望你能站在那里等我來。真的很感謝你——親愛的陳老師。

    關(guān)于回憶的作文15

      我曾經(jīng)有過一個(gè)讓我心疼的同桌,她的爸媽離婚了,她媽媽帶著她們姐妹兩個(gè)來到了我們這個(gè)學(xué)校,從此我們兩人了友誼也開始了。

      回想著她剛來到時(shí)的樣子,同學(xué)們圍著她們好奇的看著,我覺得沒趣就不怎么關(guān)注她們,但到老師將我們兩個(gè)分到一起的時(shí)候,我才開始漸漸的了解她。聽著她對(duì)自己身世的講述,我對(duì)她的經(jīng)歷充滿了憐惜。她是一個(gè)很好脾氣的`人,我老是把作業(yè)留給她批,自己一個(gè)人去玩。每每想到這些我就覺得對(duì)不住她,我總是后悔著為什么不幫著她分擔(dān)。她的成績(jī)不太好,雖然我?guī)退o導(dǎo)時(shí)總是說她笨,但我從來沒有埋怨過她;蛟S是因?yàn)槲蚁矚g她這個(gè)同桌或許是她對(duì)我的支持吧,也或許兩種都有吧。

      我對(duì)這個(gè)同桌的感情是復(fù)雜的,但我知道我是真的把她當(dāng)做我的朋友。但是在某一天有個(gè)同學(xué)跟我說她走了,剛聽到這個(gè)消息是,我就覺得是一道晴天霹靂。我心里有對(duì)她的埋怨也有后悔,但更多的是難過和心疼。在那一天雖然我面上沒有哭,但是心里卻已經(jīng)哭了。我一直在想:同桌你為什么不跟我說一聲再走,你就不能再讓我見你一面嗎?就一定要給我們之間留下遺憾嗎?就不能讓我再跟你說幾句話嗎?你好狠心。

      但是我知道這不怪她,是她沒有生在一個(gè)好家庭。我只要一想到以后她要過著顛沛流離的生活,我就痛心不已。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的資格,但她卻被殘忍的剝奪了這種資格。

      現(xiàn)在距離她走已經(jīng)有一年了,她也到了要辦成人酒的時(shí)候了吧。猶記得那天我們開心的討論著要去你家給你慶祝,現(xiàn)在卻再也不可能了。我時(shí)常在想:同桌,你在哪兒。磕阌袥]有在上學(xué)?你過得好嗎?我們還能再見嗎?你還記得我嗎?如果你忘了也不要緊,只要我記得就好。只要你過得好就好。

      同桌,我不奢求還能再見你一面,只求你能過地好好的。

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