好奇心作文15篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的好奇心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好奇心作文1

　　創(chuàng)造力是一個(gè)偉大民族不斷發(fā)展、前行的動力。在知識科技日新月異的社會，這似乎成了一條生存法則。

　　那么，創(chuàng)造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠(yuǎn)保持一顆好奇心！

　　“蘋果為什么落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會覺得這個(gè)問題荒唐可笑，“蘋果當(dāng)然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他們往往憑著經(jīng)驗(yàn)說事，只能機(jī)械地用目光獲取對這個(gè)世界的認(rèn)識；而偉大，卻總是掛著一個(gè)個(gè)問號來洞察這個(gè)世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今，還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎？

　　面對皓月當(dāng)空，我們聰明多情的先人對它產(chǎn)生了無限好奇，于是發(fā)生一系列美好的.神話傳說。我們的“嫦娥”號，不就是對頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧！也許，還會有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心說”的謊言中吧！

　　所以，當(dāng)你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時(shí)，請不要斷然打斷他，誰能說這些閃著智慧靈光的問號不是某項(xiàng)偉大發(fā)明的前提呢？

　　可是，我們不無傷感地看到，現(xiàn)在的孩子們正在喪失著這一本能，他們過早地被壓上這個(gè)社會的競爭意識，各種實(shí)習(xí)班把他們的生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)。他們本應(yīng)該馳騁在藍(lán)天下，蹦跳于草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……

　　不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧秘。

好奇心作文2

　　好奇心屬于心理學(xué)概念，說人們處于對某事物全部或部分屬性空白時(shí)，本能的想添加此事物的屬性的內(nèi)在心理。表現(xiàn)為對一些事物表示特別注意的情緒，喜歡探究了解事物的心理狀態(tài)。心理學(xué)認(rèn)為：好奇心是對于新鮮事物進(jìn)行探索的一種心理傾向，是推動人們積極觀察世界、進(jìn)行創(chuàng)造性思維的內(nèi)部動因，是兒童學(xué)習(xí)知識的重要?jiǎng)恿�來源，是�?chuàng)造性人才的重要特征。

　　正如哲學(xué)博士哈佛大學(xué)校長陸登庭說的那樣：“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造�！币粋�(gè)人能不能有所發(fā)明有所創(chuàng)造，就看他有沒有強(qiáng)烈的好奇心。偉大的科學(xué)家居里夫人說過：“好奇心是學(xué)者第一美德�！焙闷嫘目梢源俪膳d趣，進(jìn)而陶冶高雅情趣。對生活有廣泛的興趣，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)、感受美好事物，并從中體會生活的美好與奮斗的樂趣。

　　事實(shí)證明，孩子比大人擁有更多的好奇心，對世界的好奇，對新事物的.好奇，對未知的好奇……而成人的好奇心就比小孩少很多，大多數(shù)成人都越來越缺乏好奇心。如有的孩子在探索的過程中會經(jīng)常向父母問這問那，如樹葉為什么會落，鴨子為什么會浮在水上，而雞卻不能，下雨時(shí)為什么會閃電打雷等。有時(shí)還會“破壞”一些東西，去把玩具汽車拆開，把小金魚從水里撈出來等。通常，這些“破壞行為”體現(xiàn)了一種探索欲望，都展現(xiàn)了幼兒強(qiáng)烈的好奇心。

　　好奇心是很難保持長久的。因?yàn)楹闷娑�喜歡上的東西，等了解了一些，就會漸漸失去興趣了。接著對別的什么東西產(chǎn)生了好奇，又會去探索一番。父母要愛護(hù)孩子的好奇心，不應(yīng)該簡單斥之為“無意義”、“無聊”，對孩子的問題要表示贊賞，并且引導(dǎo)他們自己去尋找答案。孩子通過自己的努力尋找到問題的答案，懂得及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

好奇心作文3

　　好奇是每個(gè)人都曾擁有過的，法國作家雨果說過：好奇是饑餓的糧食，每當(dāng)遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，我們一家在那天去了青島。一路上，我感覺自己處于熊熊烈火之中，于是一下車，我就去買了個(gè)雪糕，而就在付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些雪糕全都在棉被中包著。當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)人怎么這么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就會融化嗎？嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼，幸好還沒化，接著我就把它吃完了。但我越想越覺得不對勁，為什么我的雪糕依然完好無損呢？

　　當(dāng)我回到家時(shí)，我想做一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了兩塊雪糕，把其中一塊放在棉被里包起來，另一塊放在桌子上。十分鐘過去了，我把棉被里的那塊雪糕打開，竟然完好無損，我又把桌子上的那塊雪糕打開，卻已經(jīng)完全化成水了，這更引起了我的.關(guān)注。按說在棉被的雪糕應(yīng)該早化成水了，為什么卻完好無損呢？這實(shí)在是令我百思不得其解！我只好帶著這個(gè)疑問去找在一旁看報(bào)的爸爸，爸爸說：這是因?yàn)檠└獾臏囟葮O低，而熱量是從溫度高流向溫度低的，由于被子的阻擋，熱量吸不進(jìn)去，所以雪糕在短時(shí)間內(nèi)不易融化。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，所以不能理解，但我知道，賣雪糕的人原來是這么聰明呀！

　　直到現(xiàn)在，我才理解了雪糕蓋棉被的原理，我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質(zhì)。

　　好奇心有時(shí)會讓我們受益匪淺；有時(shí)會讓我們受傷；有時(shí)也會讓我們被別人嘲笑。但是，只要萬事都問個(gè)為什么，也許你就明擁有了一對善于觀察的眼睛。

好奇心作文4

　　奶奶80歲了，眼不花耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。

　　相隔不過幾米，奶奶過幾分針，便會放下活兒，喊一聲：“老頭子!”

　　爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬�！�

　　這樣的事天天發(fā)生。

　　我很好奇。

　　是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

　　我想起奶奶每次看見爺爺好好的，便滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，這樣的畫面每每閃爍著溫暖的光輝。

　　是不是只要有人答應(yīng)便好呢?

　　再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)?聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責(zé)備；微微笑。

　　我的好奇心不減反增，“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。”

　　奶奶寬容地笑答：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安�！�

　　心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿足。

　　你在，就心安。這是人世間最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關(guān)系?你在，就心安。

　　我想，所謂愛，便是如此。只要我所愛的人，我惦念的人，在我看得見的地方，好好地存在著。

　　我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子的關(guān)心、溫情與愛。原來，那聲聲呼喚是在說——有你在，整個(gè)世界，都在。

好奇心作文5

　　我們的童年大概也就是在“十萬個(gè)為什么”里度過的吧！碰到一切心奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問上一句：“這個(gè)是什么？”這完全是出于我們的好奇心。

　　何為好奇心？于我來說，不過三字而已，好、奇、心。

　　“好”是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望，孔夫子早就回答過子貢，教導(dǎo)他要“敏而好學(xué)，上恥下問�！薄昂谩笔且环N態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”“好”也是對他人負(fù)責(zé)。面對他人的“好”，我們要覽者，以其昭昭，使人昭昭�？傊�“好”是事情的前提。有了“好”這個(gè)意識，才能去探索大千世界中各種各樣令人著迷的“奇”。

　　何所謂“奇”？只不過是遇到“奇”，發(fā)現(xiàn)“奇”，使之不“奇”。

　　大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的'事物挖掘出來，這并不是真正的“奇”。

　　這里所指的“奇”，是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問：是伽利略對于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問；是李四光對中國“貧油論”的反問。

　　對于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”，人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球。“奇”是我們必須擁有的探索品質(zhì)。

　　“心即理也”。明代的王陽明這樣解釋心與理的關(guān)系，雖然有唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認(rèn)識。

　　好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會有的發(fā)現(xiàn)；有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。

好奇心作文6

　　小時(shí)候，夜晚黑漆漆的天空中總掛滿閃閃發(fā)光的小東西，媽媽說那里有許多許多奇妙的東西，咿咿呀呀的我總想要蹦著跳著去摸。

　　那一顆顆小東西點(diǎn)燃了我的好奇心，我總愛撒嬌似的'要媽媽摘下來，心里總想去摸一摸那閃閃的東西，媽媽指著你遙不可及的夜空說：那里離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要飛上去才能摸到。我聽了聽，思索著怎樣才能飛上去，忽然腦海里閃出一個(gè)好主意。

　　那閃閃的小東西就這樣領(lǐng)著我前行。又一個(gè)晚上，我坐在秋千上雙腳不斷地猛蹬著地面心里只有一個(gè)念頭：我要飛！我要飛！當(dāng)飛到最高點(diǎn)時(shí)，我迫不及待地伸出雙手，撲向前去。撲通！當(dāng)我滿懷希望打開雙手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)---什么東西也沒有。霎那間，疼痛鉆心般地侵襲了我。為什么還是摸不到星星。我有點(diǎn)委屈地想著。想著想著便大哭了起來。媽媽急急忙忙地跑了過來，了解了事情后，微微的笑著說：傻孩子，現(xiàn)在你是摸不到的，等你再大后，成為宇航員，坐上那一飛沖天的飛船才能飛上去。那時(shí)，宇航員，飛船這些新奇的詞語便一直縈繞在我腦海里，我也為了這些新奇的詞語不停地尋找解釋。

　　直到漸漸地長大，才知道那閃閃的東西是星星，也知道了媽媽說的話是什么意思。但我從來沒有放棄我兒時(shí)的愿望，而且也成了我的夢想—我要當(dāng)一名宇航員，去看看那神秘的星星。

　　好奇心是兒時(shí)的我擁有的最好的寶藏，也正是因?yàn)檫@神奇的好奇心，引領(lǐng)著我前行，讓我在成長路上不在感到迷茫。

好奇心作文7

　　躺在沙發(fā)上，目光落在了一只蝸牛上，它在天花板上慢慢地爬著。

　　這只蝸牛與我素日所見的沒什么不同，兩只細(xì)細(xì)的觸角，全身呈棕色，背著小小的“房子”，上面有著像螺絲一樣的紋路。

　　只見它正在往電燈的方向爬去。我覺得它可能會掉下來，然后拿了一張椅子站起來，用力地把蝸牛從天花板上“摘”了下來，放在衛(wèi)生間里。

　　心里又覺得這只蝸牛爬上天花板實(shí)在有點(diǎn)辛苦，可能也累了、餓了。于是，我從冰箱里拿了一點(diǎn)蔬菜的小葉，把它放在小葉子上面。也算養(yǎng)個(gè)小小的寵物吧。

　　第二天刷牙時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，只剩一點(diǎn)吃剩的葉子，無意間，我又發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在衛(wèi)生間的天花板上。真是奇怪，這只蝸牛是昨天的那只嗎？很可能是�？墒撬�怎么又爬到天花板上了？可能是它就喜歡在天花板上倒著爬行？還是它被天花板上的燈光給吸引了？或者是它的“朋友”也在天花板的某個(gè)角落等著它呢？……我好動的手正想把它再次“摘”下，可又緩緩地收了回去。

　　讓它自由的在天花板上爬吧，看看它到底會爬向何處。數(shù)日后，我不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了這只蝸牛，可別以為它爬得很慢，這一刻，它居然已經(jīng)爬在我書房的天花板上了。可能真的`是什么無限的好奇才讓它有這么持久的動力，一直爬到目的地——我書房的日光燈上。難道這只蝸牛也具有和人同樣的好奇心？這只喜歡爬天花板尋找光亮的蝸牛不管路程多么“遙遠(yuǎn)”，堅(jiān)持向著自己的好奇爬了過去。真是奇妙��！

好奇心作文8

　　母親很平靜，似乎沒有對我的話發(fā)火。

　　“聽著，媽給你講個(gè)故事�！闭f著，母親抱起我，她坐在院子的矮凳上，讓我坐在她的腿上，便開始講起了那段或許不為人知的故事。

　　“夏天晚上，我的爺爺總是喜歡一個(gè)人坐在這個(gè)院子里納涼，有一天夜里很深了，我爺爺閉上眼睛小憩了會，忽然聽見有人在叫‘喂，有人在嗎？'他往聲音傳來的地方走去，那里黑乎乎的，什么都沒有，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一束光，慢慢的顯現(xiàn)出人影來，對我的`爺爺說，‘你想知道我從哪里來嗎？請你寫一張紙條，就放在我曾經(jīng)出現(xiàn)過的這個(gè)地方，用一個(gè)瓶子塞緊了……’爺爺當(dāng)時(shí)嚇得暈了過去，第二天，被我的爸爸發(fā)現(xiàn)躺在院子里，而且，院子里出現(xiàn)了一個(gè)洞，就是那個(gè)……后來，爺爺便整天瘋言瘋語地說他見到鬼了，還把這個(gè)故事反反復(fù)復(fù)地說給我們聽。之后，他覺得那個(gè)‘鬼’所說的話似乎在提示他什么，他便寫了一張紙條，塞進(jìn)了一個(gè)瓶子，然后把瓶子扔進(jìn)了那個(gè)洞里，結(jié)果那天，我的爺爺就倒在了那個(gè)洞的旁邊……”

　　說到這里，母親的眼里閃爍著什么，但是，我的好奇心卻倍加了。

　　“后來，我爸說一定是那個(gè)洞里又不干凈得東西，于是，就想把那個(gè)洞填平。但是，填了幾個(gè)小時(shí)，幾天，還是沒有填滿�！敝�后，我爸不知道為什么就不填了，他說，我爺爺?shù)乃婪浅５恼�常�！?/p>

好奇心作文9

　　我的好奇心很強(qiáng)，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，世間的萬物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什么會發(fā)光？現(xiàn)在的電腦為什么還“上知天文，下知地理？”一切的一切都不可忽視。

　　從小，我就對太空，外星之類的格外感興趣，要我說原因，我也不知道為什么。

　　有一天晚上，我在家里的陽臺上凝望著這個(gè)神秘的夜空，看著那些點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星，和一個(gè)鐮刀似的月亮，不禁想起了太空里的東西，“太空里除了地球、太陽、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外，還有什么呢？”我迫切的跑去問知識淵博的爸爸，爸爸高興的說：“哎喲，我兒子什么時(shí)候?qū)μ�空開始感興趣了。”我著急的說：“快告訴我吧�！卑职趾吞@的說：“好好，太空里啊有……”我迷惑的聽著，爸爸看出了我的迷惑就上網(wǎng)去查了一下。年少無知的我在一邊驚訝的.看著那一顆顆美麗的星球，我張大著嘴，瞪著眼睛看著這個(gè)人類肉眼看不見的另一個(gè)空間，從此，我對太空的好奇心有更進(jìn)了一步。

　　漸漸的，我長大了，已經(jīng)學(xué)會了用電腦，這讓我欣喜萬分。在電腦上猛搜有關(guān)于太空，外星的信息。忽然看見一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上�！贝蜷_一看，一艘圓圓的飛碟呈現(xiàn)在我的面前，我在想“里面是不是有外星人呢？外星人長什么樣呢？”這又引起了我的好奇心，在網(wǎng)上一查，各種各樣的外星人都有，“哇，這個(gè)外星人的頭好大啊，這個(gè)外星人的眼睛好大啊，這個(gè)外星人的手好長啊。”我驚訝的感嘆著。那時(shí)的我被世界的神奇迷惑住了。

　　后來，漸漸長大了，對太空的了解也更深了，可是，對掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在空閑的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了，作業(yè)也變多了。

好奇心作文10

　　好奇心是一個(gè)尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考；是通過耐心的觀察；是經(jīng)過認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)而解開的一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)�？梢哉f，沒有好奇心就沒有生活的樂趣！我當(dāng)然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。

　　今天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發(fā)現(xiàn)在桌上有一群移動的小黑點(diǎn)正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻！我想：家里怎么會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢？于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的“家”，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候還不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時(shí)，媽媽說：“明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)�！蔽抑缓梅畔铝耸种械牟檎胰蝿�(wù)，把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻！”我不由自主的.失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷。”媽媽樂呵呵地對我說：“看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧�！�

　　是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點(diǎn)一滴，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。

好奇心作文11

　　機(jī)是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？空調(diào)為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會不見了？小鐵釘為什么會生銹？乘車為什么要系上安全帶？……這個(gè)大千世界無時(shí)無刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們在日常生活中常常遇到的這些再自然不過的現(xiàn)象，在孩子那里，卻成了無數(shù)個(gè)“為什么”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長。

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認(rèn)識世界、了解世界的開始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過很好的激發(fā)和引導(dǎo)，往往可以（轉(zhuǎn)）變成他們對某種事物的`興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養(yǎng)起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內(nèi)心的疑問，再帶著他們?nèi)ビ^察，去動腦筋，去找尋答案。

　　每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。

　　生活中不泛有一些家長，每當(dāng)孩子問一些稀奇古怪的問題時(shí)，父母回答不上來，就會抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問就把你丟在大街上”等等類似的情況，這樣會打消孩子積極主動問問題的想法，即使有什么疑問也不敢在問，或是自己想一些有的沒的，然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。

　　每個(gè)孩子都是可愛的，他們來到這個(gè)世界，世界對他們來說是新奇的，所以家長朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛問的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會發(fā)現(xiàn)，他們會用智慧、多知來回報(bào)你。

好奇心作文12

　　從小我的好奇心很很強(qiáng)，大家都叫我十萬個(gè)為什么，因?yàn)槠綍r(shí)，我總愛問為什么。爸爸媽媽認(rèn)為好奇心是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　前些時(shí)候，從報(bào)紙和廣播里聽說海爾波普彗星飛到了我們的上空。彗星是什么樣的呢?這引起了我的好奇，于是，我去向爸爸媽媽。爸爸媽媽說;百聞不如一見，還是親眼看看好。他們給我找來了一些有關(guān)海爾波普彗星的報(bào)道，還為我借來了望遠(yuǎn)鏡。一個(gè)晴朗的夜晚，我按照報(bào)道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，后面像拖著一條長長的尾巴。這次觀察完以后，我又有了新的問題：彗星是由什么組成的呢?它多少年以后才能再飛到我們上空?對于我的這些為什么，爸爸媽媽沒有多說什么，而是為我找來了有關(guān)彗星的`書籍，并且，還給我借來了更大倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個(gè)晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢團(tuán)形的彗發(fā)和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學(xué)到了不少關(guān)于彗星的天文知識。

　　在我的心目中，世界上有許多浦弄清楚的為什么，像恐龍為什么會滅絕?宇宙中是否真的有比我們?nèi)祟愡�要聰明的動物?計(jì)算機(jī)今后還能幫助人類傲些什么?由于好奇，我常提一些為什么，也非常喜歡讀書。學(xué)校的課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，好奇伴我奔向科學(xué)的明天。

好奇心作文13

　　“瀅瀅，不要去后面的那個(gè)房間噢！”最近爸爸媽媽總是穿著一種厚厚的鞋去后面的一個(gè)房間，但千叮萬囑我不要去。我十分疑惑，莫非，里面藏著許多好吃的？

　　之前，我經(jīng)常去后面那個(gè)小房間玩，可近期爸爸媽媽不讓我進(jìn)去，我對房間里面的東西充滿了好奇�？磥恚�我得趁爸爸媽媽不注意時(shí)偷溜進(jìn)去了。

　　這天，爸爸正在看電視吃瓜子，媽媽在廚房洗碗。我趁機(jī)跑到后面的小房間，輕輕按下房門，沒想到卻打不開。我十分惱怒，使勁一按，爸爸媽媽似乎聽到了，急速跑來。就在我打開一點(diǎn)縫時(shí)，爸爸媽媽阻止了我，使我沒有打開門。爸爸媽媽怕我再次趁他們不注意，打開后面房間的門，于是上了鎖。

　　可是就算他們上了鎖，我還不死心，仍然想方設(shè)法把門給打開。

　　一次，我在看電視，電視上有人用回形針打開了房門鎖。于是我也拿了一個(gè)回形針，在房門鎖上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但始終沒有打開。我十分沮喪，唉，可能我真的.打不開吧！

　　過了兩天，爸爸進(jìn)去，門忘鎖了，我高興得一蹦三尺高，如同“吃”了比蜜糖還甜的東西，我踮著腳尖，來到門外，按下房門鎖，走進(jìn)去�！鞍�，好疼�！蔽壹饨械�。向下一看，全是釘子，原來爸爸把釘子不小心撒滿后房的地上，媽媽來房間幫爸爸打掃，怪不得穿那么厚的鞋，叫我不要去是怕我扎腳。

　　唉，這真是好奇心害死貓呀！

好奇心作文14

　　好奇心？好奇心是什么？好奇心為什么存在？沒有好奇心會怎樣？其實(shí)，在思考這一長串問題時(shí)，你的好奇心就開始運(yùn)動了。好奇心就是長久埋藏在心里的神奇力量，它驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗�的世界�?/p>

　　在很久以前的一天，有個(gè)叫牛頓的英國人，正坐在蘋果樹下休息�！斑恕保�一個(gè)蘋果掉在了他的`腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋果，郁悶地看著。突然，一個(gè)問號爬上了他的心頭：“為什么蘋果只往下落，而不向上飛呢？”為什么呢？他思考起來，并籌劃了許多實(shí)驗(yàn)。終于，他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。

　　是什么使牛頓有了如此偉大的想法？對，是好奇心。因?yàn)橛辛撕闷嫘�，人類才發(fā)明了“？”，因?yàn)橛辛藵M足好奇心的想法，人類才有了“！”。

　　可是，好奇心真的只帶給我們一個(gè)又一個(gè)的偉大發(fā)現(xiàn)嗎？不，好奇心還帶來了許多想不到的災(zāi)難。

　　從前有一個(gè)女子叫潘多拉，她得到了一個(gè)漂亮的盒子，但神不讓她打開，她很想知道盒子里裝的是什么，于是悄悄地把它打開了，頓時(shí)，盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的東西都飛涌出來，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。

　　同樣是好奇心，為什么帶給人類的結(jié)果卻大相徑庭呢？好奇心到底應(yīng)不應(yīng)該存在呢？我想，沒有好奇心的世界是不會有進(jìn)步的，世界不能缺少好奇心。但我們應(yīng)該理智地對待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發(fā)揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會進(jìn)步，生活美好！

好奇心作文15

　　生活中有無數(shù)個(gè)“？”，無窮的問號給了有好奇心的人，我就是這樣一個(gè)有好奇心的人。

　　那是去年一個(gè)周三的放學(xué)的時(shí)間，我拿出鎖來正要鎖門，發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)還在班里寫作業(yè)，我便不耐煩的去催他：“快出來快出來！不然我把你鎖在里面！”他一聽，慢悠悠的收拾好書包走了出來，我鎖好門后轉(zhuǎn)身就走了。第二天也是如此，他又不緊不慢的走了出來�；丶液�，我躺在床上，好奇的想：他為什么這么晚還不回家呢？

　　第三天我鎖上門，偷偷地躲在校碑后面，觀察著那個(gè)人，只見他把書包放在一邊，左看看，右瞧瞧，走進(jìn)了一年級二班的教室。他去哪里干嘛呢？我很疑惑的想。過了一會兒，他背著一個(gè)瘦弱的男孩出來了，走向他的書包的，我便撿起他的書包，問他：“這是誰？你弟弟嗎？”他見了我，先是一驚，后來搖了搖頭，把情況一五一十地告訴了我。原來，這是他家鄰居的孩子，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，只能自己走回家，可小弟弟走起路來總是一瘸一拐的`，估計(jì)到家時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，太晚了！所以他每天專程送小弟弟回家。我聽后，被他的愛心深深感動了，決定以后也送小弟弟回家。

　　過了幾天，在“五好學(xué)生投比賽”上我為他投上了寶貴的一票，我投票的理由讓同學(xué)們和老師深深感動了，大家紛紛為他投票。果然，在幾天后的“雛鷹報(bào)”的“光榮榜”上，印下了他的名字。

　　我做的雖不是驚天動地的大事，卻是能夠讓我心滿意足的“成功”。

【好奇心作文】相關(guān)文章：

好奇心作文03-25

好奇心作文【薦】05-04

好奇心作文【熱門】05-04

【精】好奇心作文05-04

好奇心作文【推薦】04-30

【熱】好奇心作文04-30

【薦】好奇心作文04-30

好奇心作文【精】04-30

好奇心作文【熱】05-15

【推薦】好奇心作文05-15