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    老鷹捉小雞作文

    時間:2023-10-02 13:59:47 推薦作文 我要投稿

    老鷹捉小雞作文必備(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文,希望能夠幫助到大家。

    老鷹捉小雞作文必備(15篇)

    老鷹捉小雞作文1

      星期六,我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲,玩得可高興啦!

      紅寶當(dāng)兇惡的老鷹,車池當(dāng)負(fù)責(zé)任的雞媽媽,剩下的`人都當(dāng)小雞!靶‰u”們一個拉著一個,拉前面“小雞”衣服的一角,都在“雞媽媽”的背后。游戲開始了,“老鷹”伸出鋒利的爪子,氣焰囂張地向小雞們撲來,“小雞們”嚇得連連后退,“雞媽媽”立即張開那寬大的“雙翅”來保護(hù)身后那些害怕的小雞們!袄销棥睕]抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地沖了過來!靶‰u們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了,“雞媽媽”急忙上下舞動她那寬大的“雙翅”,阻擋“老鷹”的進(jìn)攻,以免小雞們被抓!袄销棥币娮约阂恢恍‰u也沒抓著,便開始打鬼主意了,做假動作:他趁“雞媽媽”不留神,像風(fēng)似的,向右一撲,小雞們連忙往左逃,“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去,腦子突然蹦出一個好主意,“雞媽媽”往后一閃,躲過了這個攻擊,讓老鷹撲了個空!袄销棥币娦蝿莶幻,便悠閑地坐下來,假裝不捉小雞了,好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼,“老鷹”來了一個偷襲,可惜“雞媽媽”沒上當(dāng),躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法,雞媽媽都隨機(jī)警惕的躲了過去。

      這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀!

    老鷹捉小雞作文2

      這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。

      鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的.雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調(diào)虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)檫@個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。

      游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。

      經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學(xué)們的友好度。

    老鷹捉小雞作文3

      體育課上,老師讓我們自由活動,我們一聽可高興了。于是,我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。

      我們圍成了一個圈,商量誰當(dāng)"老鷹”,誰當(dāng)"母雞”。經(jīng)過討論后,我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”,馬成祥當(dāng)"老鷹”,其它同學(xué)自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊伍,于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn),"老鷹”見這次沒成功,又使出“調(diào)虎離山”之計,結(jié)果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動著翅膀,左右移動,弄得我們天旋地轉(zhuǎn),突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖過去,抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”,有虎視耽耽地注視著我們,雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出操場。

      這次游戲緊張、刺激,但是我們很高興。

      簡評:文章把游戲的玩法簡練清楚地介紹了出來,并且把游戲的`過程寫得生動具體,表達(dá)了自己的真情實(shí)感

    老鷹捉小雞作文4

      今天上午,我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。

      游戲的規(guī)則是:一個當(dāng)兇猛、可惡的大老鷹;一個人當(dāng)勇敢、靈活的肥母雞;五個人當(dāng)可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設(shè)法去捉小雞們,而雞媽媽也要想方設(shè)法去保護(hù)小雞們。

      游戲開始了!

      一共有兩輪游戲!

      第一輪我的好朋友黃瓜當(dāng)雞媽媽,一人當(dāng)老鷹,還有四人當(dāng)小雞。

      黃瓜左跑一下,右跑一下,老鷹還是進(jìn)去了!捉到了三只可愛的小雞。

      我想:“黃瓜,別傷心!”你還有一只小雞!笑一笑!開心一下吧!

      第二輪游戲開始了!

      老鷹趁我不注意的時候,從我的手下面鉆了進(jìn)去!

      我呢?發(fā)現(xiàn)了老鷹,拼命的`保護(hù)我的小雞們。

      不論我怎樣保護(hù)小雞,老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。

      當(dāng)時我很傷心!

      不過,我還玩的很開心!因?yàn)槲疫有兩只小雞。

      今天,我很開心!

    老鷹捉小雞作文5

      下課鈴聲響了,我和幾個同學(xué)奔跑著來到操場上,我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個同學(xué)扮“老鷹”,我扮“小雞”,其他的同學(xué)扮“小雞”。

      游戲開始了,只見“老鷹”跑來跑去,左看右看,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,我就擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著我的'“孩子們”!靶‰u們”也很團(tuán)結(jié),一個拉著一個,跟在我的后面,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側(cè)面發(fā)起猛攻,都沒有成功,有點(diǎn)惱火。

      看樣子“老鷹”是沒有機(jī)會了,就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時候,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂底下鉆了過去。“小雞們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住,成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。

    老鷹捉小雞作文6

      “叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出了教室!

      我們跑到了操場上,找了幾個同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲!我當(dāng)“老鷹”。比我高一點(diǎn)兒的女生當(dāng)“雞媽媽”!其他人當(dāng)“小雞”。游戲開始了,同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,生怕我一下子沖到她們那邊把她們都“吃掉”,可是我卻裝作若無其事的.樣子,左看看,右看看,好像看不見這些人似的,突然,我像一個離弦的劍一樣沖了過去,“雞媽媽”非常機(jī)警,我向左沖,她向右躲,我向右沖,她像左躲,累的我上氣不接下氣,臉氣的漲紅。這時“雞媽媽”和她的那些“小雞”們笑的合不攏嘴,我心想我這個“老鷹”也太笨拙了。于是我顧不得她們嘲笑我,瞬間變成了一頭“獅子”朝她們猛撲過去,我向左沖過去,抓了個空,向右沖去,又抓了個空,我氣的奔跑的速度更加快了,她們看我變成這個樣子,也害怕起來。幾個回合下來,每個人都汗流浹背,就好像剛洗過澡一樣。這時“雞媽媽”的反應(yīng)也慢了許多,于是我趁機(jī)一連“吃掉”了好幾只小雞,“雞媽媽”也變得垂頭喪氣起來。她想:“我是不是太驕傲了”!

      游戲結(jié)束了,這時上課的鈴聲又響起來了,我們趕緊飛奔回教室!

    老鷹捉小雞作文7

      有一次體育課上,我們做完熱身后,老師讓我們玩老鷹抓小雞,我和幾個男同學(xué)一組。

      我當(dāng)“老鷹”,有一個男生當(dāng)“母雞”,其他都是“小雞”,不,我的“點(diǎn)心”。游戲開始了,我想從“母雞”的兩邊開始,可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難,我只好開起“狂暴模式”,跑到了母雞的'后面。開始了偷襲,在母雞沒注意時,我趁機(jī)抓了一個小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞,然后我假裝想攻擊另一只小雞,把旁邊的小雞都看呆了,我就趁機(jī)抓了一只小雞。

      現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計,抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時候,我趁機(jī)一把抓住他,我們玩的正熱火朝天,老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞,又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

      今天雖然我們扯平了,但是還是玩的特別開心。

    老鷹捉小雞作文8

      今天,我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲!

      開始,李老師問:“誰當(dāng)老鷹?”譚玨挺著他的'大肚子說:“我當(dāng)。”然后,老師又問:“誰當(dāng)雞媽媽?王婉婷大聲說:“我當(dāng)”

      老鷹和雞媽媽都選好了,我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到,譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意,一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了,“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的搏斗,只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著,讓“老鷹”譚玨動彈不得,這時老師喊了一聲:“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。

      今天的游戲真好玩。

    老鷹捉小雞作文9

      有一天,我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們在操場上高興得手舞足蹈。

      小云自告奮勇地當(dāng)了“母雞”來保護(hù)后面的小雞,東東當(dāng)起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹,我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面,大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了,狡猾的老鷹張開寬大的翅膀,連連向我們撲來,一會兒向左,一會兒向右,想乘機(jī)捉小雞。機(jī)智勇敢的母雞張開雙翅,左躲右閃拼命保護(hù)后面的'小雞!袄销棥泵β盗税胩,一無所獲,累得直喘氣門。

      這時,老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞!八奔傺b休息,然后趁母雞不備,發(fā)動突然襲 擊,像箭一樣飛了過去,用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”!靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳,就這樣,“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。

    老鷹捉小雞作文10

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的游戲。

      我當(dāng)“老鷹”,曾勇潮當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢,游戲正式開始了!半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角,生怕落隊成為老鷹的'午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機(jī)會。終于,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準(zhǔn)了時機(jī),一沖過去,抓住了最后面的一個小雞。第一個回合,我勝出了。

      第二回合中,勇潮當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。

      下課鈴響了,可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個游戲中我知道了,面對壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會造成很嚴(yán)重的后果。

    老鷹捉小雞作文11

      今天下午活動課,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒。玩了“丟手絹”,“貼樹皮”,“跳房子”………可最有趣的.算“老鷹捉小雞”了。

      同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹,幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢,則當(dāng)起了那只母雞。

      我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計,剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷樂。先往左一扭,裝作很累,突然往右一躍,他“飛”進(jìn)了雞窩。

      我順手捉了幾只小雞,便得意洋洋地走了出去,因?yàn)槲以谝?guī)定的時間捉住了小雞,所以我大獲全勝。

      老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹,可惜全無功而返。

      下課鈴聲響了,大家雖大汗淋漓,揮汗如雨,但還是依依不舍地離開了操場。

      真希望以后多舉行幾次這樣的活動。

    老鷹捉小雞作文12

      “丁零零”下課了,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由,一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”!我的想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。

      小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽,而我們這些小個子的,只有當(dāng)雞寶寶的份啦!半u媽媽”一聲令下,我們這群小雞就活躍起來了,老鷹左,我們就往右,讓再怎么兇狠的老鷹也無計可施了。他靈機(jī)一動,想出了一個好辦法,他假裝從左邊撲來,我們見了趕緊往右邊跑,“哈哈,你們中計了!崩销棿蠼辛艘宦曄蛴疫厯淙ィ覀兓腥淮笪,趕快向左跑去,可是已經(jīng)來不及了,老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過來,兩個雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過了一會兒,老鷹又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我們不會再中計了?蓯旱'老鷹又束手無策了?吹轿覀兪掷謿g快地笑著,他又氣又恨。突然,他想到我們后面沒有防備,就趁著雞媽媽不注意的時候偷偷跑到我們后面,把我們一網(wǎng)打盡。

      我們雖然被捕了,可心里還是甜甜的。這個游戲真有趣呀!

    老鷹捉小雞作文13

      下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

      他們玩得可開心了。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

      小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的.右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會。

      可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個進(jìn)攻的機(jī)會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會,敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

      不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動,才會獲得成功。

    老鷹捉小雞作文14

      只見,“老鷹”左右開弓尋找突破口,希望趁“雞媽媽”不注意的時候,抓到一只“小雞”。可是,談何容易?“雞媽媽”警惕性很高,絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然,“老鷹”想到了一個辦法,他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈,急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快,反應(yīng)遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去,正好被“老鷹”抓個正著,于是,我就這樣光榮的`“陣亡”了。

      游戲還在繼續(xù),“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”,最終“雞媽媽”疲于防守,頭上冒著汗,而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”,眼看著“小雞”就要被捉光,“雞媽媽”突然改變了方式,不再防守而是主動進(jìn)攻。“老鷹”直接被這種方法打垮了,再也捉不到一只“小雞”了。

    老鷹捉小雞作文15

      “快跑啊,快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲,這是在干什么啊,這么熱鬧,原來是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去,小雞們超害怕,亂成一團(tuán)。母雞見形式不妙,趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是,雞群卻得意忘形,老鷹看準(zhǔn)這個機(jī)會,猛地向雞群撲過去,一只小雞被老鷹抓個正著,雞群失敗了。第二次,老師重新選了一只老鷹,母雞和一群可愛的.小雞。游戲開始了,這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了,它先把母雞引到一邊,然后快速地沖過來,想捉住一只小雞?墒,這只老鷹小看小雞了,小雞們可機(jī)靈了,一感覺老鷹在后面追著,就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手,玩了半天,一只小雞也沒有捉到,哈哈哈。

      “叮,叮,叮......” 下課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。

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