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    就這樣埋下一顆種子作文

    時(shí)間:2023-10-02 13:46:20 推薦作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)就這樣埋下一顆種子作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的就這樣埋下一顆種子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)就這樣埋下一顆種子作文15篇

    就這樣埋下一顆種子作文1

      “每個(gè)人心里一畝一畝田

      每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)

      一顆呀一顆種子

      是我心里的一畝田”

      這是三毛的一首歌。小時(shí)候,老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子,學(xué)習(xí)樂(lè)器、學(xué)習(xí)舞蹈,她說(shuō)那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意,就從她的朋友那里買(mǎi)了一把小提琴。可惜那天去琴行門(mén)樂(lè)器,聽(tīng)到了古箏清脆的流水聲,一弦一弦彈到我的心底,從此便與古箏結(jié)緣,六個(gè)春秋過(guò)去,我已考過(guò)了十級(jí)就這樣,在我生命里,埋下了一顆音樂(lè)的種子。

      無(wú)論風(fēng)雨,還是寒暑,我們是“蜜蜂”,采擷在音樂(lè)的百花園,利用了一切可以利時(shí)間,甚至國(guó)慶節(jié)、元旦,連排時(shí),每次都要排練6個(gè)小時(shí)以上這期間,繁重的字業(yè)如鞭子抽打著我們,有時(shí)真是累到崩潰,抱著沉重的大阮,不斷地重復(fù)著那幾個(gè)旋律,可是老師還是說(shuō)我們的音準(zhǔn)有問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谙旅姹г怪嚎禳c(diǎn)下課吧,說(shuō)那么多有什么用?作業(yè)還有一大堆呢,不知道會(huì)做到幾點(diǎn),昨天我十二點(diǎn)才睡啊。我又回頭看了一眼我小學(xué)的同學(xué),她比我進(jìn)樂(lè)團(tuán)更早,可是她今天居然沒(méi)來(lái),已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)了。我開(kāi)始懷疑我來(lái)到樂(lè)團(tuán)是對(duì)還錯(cuò)。

      那一天我們團(tuán)請(qǐng)來(lái)了越南著名指揮家童光榮先生,他會(huì)隨著音樂(lè)搖擺,有時(shí)像黑夜里的.一道閃電,有時(shí)像夜色里靜靜盛開(kāi)的花,有時(shí)像一個(gè)圣斗士,當(dāng)音樂(lè)到了最高潮時(shí),他跳躍了起來(lái),我的心變得興奮無(wú)比,也和音符一起跳起了舞。童老師一站也是幾個(gè)小時(shí)甚至半夭,但他始神采奕奕,他帶領(lǐng)我們體會(huì)了什么是真正的藝術(shù)魅力,讓我們?cè)谝淮未涡β暲飳W(xué)會(huì)如何琴人合一,如何奏出最美的音樂(lè)。

      從此以后,雖累卻不再抱怨,因?yàn)椴皇钦l(shuí)都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景,所以我堅(jiān)持著每一天,手臂累得舉不起來(lái),手指磨得酸痛,那又算什么?我在乎的是我要在上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳演奏屬于我們的民樂(lè)。

      終于來(lái)到上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳,穿上美的演出服,當(dāng)音樂(lè)響起,我們?cè)凇段鞅苯M曲》中感受音樂(lè)的雄渾,在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美,在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺(jué),不僅蘇醒你的耳朵,更是敲打著你的靈魂。

      就這樣,埋下一顆音樂(lè)的種子,在風(fēng)和日麗,狂風(fēng)暴雨的日子里,它努力地伸著腰,最后破土而出,綻放出最美的聲音。

    就這樣埋下一顆種子作文2

      “感謝那個(gè)曾經(jīng)嘲笑我的人!為我埋下了一顆努力奮斗的種子”。望著那顆最耀眼的明星,涼爽的清風(fēng)撫摸著我的臉寵,伴隨而來(lái)的是臉龐被凍得發(fā)紅。這也提醒著我一定不要忘記那次經(jīng)歷!

      那是初一的一場(chǎng)測(cè)試,我又考砸了。父母教導(dǎo)我的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出……到了該上輔導(dǎo)課的時(shí)候,我還是自我感覺(jué)良好。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在討論成績(jī),那成績(jī)高到我都不敢想象。我便找了個(gè)偏僻的位置坐下,縮著頭假裝找東西,其實(shí)是為了避開(kāi)他們那無(wú)情的“審問(wèn)”。

      我剛打開(kāi)書(shū)包,忽然一只手快速伸過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业脑嚲,我轉(zhuǎn)頭一看是一個(gè)戴著黑眼鏡的同學(xué),手里拿著一張滿(mǎn)是對(duì)號(hào)的試卷,滿(mǎn)臉高傲的苦笑了一下,邊笑邊說(shuō)“才考了這么點(diǎn)分,真笨!”“你厲害你厲害!”我不想和他有過(guò)多的矛盾便推辭道。今天輔導(dǎo)班要進(jìn)行一次復(fù)習(xí),老師讓同學(xué)們每人都拿一份題綱,眼看著就剩最后一份了。我剛想去拿,卻被他拿走了。“我的`那份有些字印的不清楚,給你吧!那這份新的自然就給我啦!”他甩手把另一份扔給我說(shuō)道。“沒(méi)有這么不講理的吧!那份明明是我的!”我爭(zhēng)辯道。他卻搖著頭回到座位上并說(shuō)道“給你清楚的你也考不好!”。我還想繼續(xù)爭(zhēng)辯,可轉(zhuǎn)念一想,也是,我考的差我就活該被欺負(fù)。但失敗只能使弱者低頭放棄,我絕不會(huì)甘心去做一個(gè)失敗者!想想也只有好好學(xué)習(xí)考出比他更高的成績(jī)才能“堵”住他那張瞧不起人的嘴。自此,我心中埋下了一顆種子——一顆努力拼搏的種子。憑什么說(shuō)我考不到班級(jí)前列,我還就非要考給他看!

      從此,早晨起床并不是鬧鐘叫我了,而是我提前關(guān)閉鬧鐘,打開(kāi)播放機(jī)跟讀英語(yǔ)了。上課時(shí)我也變得更積極、認(rèn)真了。作業(yè)也不再馬馬虎虎、糊弄了,正確率也大大提高了……。

      經(jīng)過(guò)各種努力,終于,我突破了自己的目標(biāo)。偶然間遇見(jiàn)了他,他仿佛已經(jīng)從我的笑容中知道了我的成績(jī),低下頭不敢正眼看我。感謝他,他的話(huà)像一顆種子埋進(jìn)了我的心里,讓我知道了乾坤未定你我皆是黑馬。

      清風(fēng)再次拂過(guò)我的臉,我已感覺(jué)不到疼痛。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)和努力的種子已深植心間,正待破土……

    就這樣埋下一顆種子作文3

      在我小的時(shí)候,我便一直向往著漫畫(huà)中那五彩斑斕,豐富多彩的美麗世界。我的整個(gè)童年都在漫畫(huà)主角那或曲折坎坷,或離奇滑稽的生活中度過(guò)。從那時(shí)起,我稚嫩的頭腦中,就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)漫畫(huà)家。

      就這樣,埋下一顆種子。

      一顆種子入土,伴隨而來(lái)的是泥土的深邃,黑暗。種子面前的路還很遙遠(yuǎn),種子知道自己要撥開(kāi)一層層泥土,探索未知的領(lǐng)域,努力的向上生長(zhǎng),希望有朝一日可以直沖云霄,與那些參天大樹(shù)肩并肩,成為棟梁之才之一。

      當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已消失,現(xiàn)在我要面對(duì)的是這個(gè)世界,而不是一意孤行的按自己的想法行事。就這樣,我陷入了困境,不知道該怎么辦,對(duì)于自己的夢(mèng)想,我過(guò)度的好高騖遠(yuǎn),急于求成,最后落得一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。

      種子想努力的向上增長(zhǎng),但是無(wú)能為力,能力不及…

      這時(shí)候,種子的嫩芽低下了向往著地面,高高昂起的頭,俯視著深邃黑暗的'地下。種子之前是那么懼怕地下,感覺(jué)前面只有未知,只有無(wú)盡的黑暗,但當(dāng)它低下頭,虛心地向黑暗請(qǐng)教時(shí),他才發(fā)現(xiàn),黑暗只不過(guò)是一片未知領(lǐng)域,當(dāng)他看清了黑暗迷茫的本質(zhì)之后,他才發(fā)現(xiàn),看似黑暗的地下,實(shí)則充滿(mǎn)養(yǎng)分,充滿(mǎn)了可以幫種子破土而出的能量!種子開(kāi)始努力,向著更深的地下進(jìn)發(fā),吸取著土地的精華…

      現(xiàn)在還是學(xué)生的我,的確就像種子一樣只向往所謂的“天空”,而忽視了自己的本源:大地。只有在大地中吸取了足夠的養(yǎng)分,牢牢地打好基礎(chǔ),才可以破土而出,直上云霄!于是,我經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)之后,暫時(shí)放下了遠(yuǎn)大到現(xiàn)在看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)想,注重當(dāng)下,更加努力虛心的做好現(xiàn)在該做的事,積蓄著養(yǎng)分…

      當(dāng)然,我依然會(huì)像小時(shí)候一樣,用最為繽紛多彩的視角看這個(gè)世界,保持樂(lè)觀,把夢(mèng)想當(dāng)做激勵(lì)自己的動(dòng)力,而不是逃避現(xiàn)在的借口,在生活中積極發(fā)現(xiàn)美,在時(shí)間允許時(shí),用我的畫(huà)筆描繪最美的世界…

      種子的根,還在向著養(yǎng)分更多,更為淵博的地下進(jìn)發(fā),努力地充實(shí)自己的內(nèi)在,在一個(gè)合適的時(shí)機(jī),陽(yáng)光普照,春雨潤(rùn)物的時(shí)機(jī),破土而出,一鳴驚人!

    就這樣埋下一顆種子作文4

      每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,看到媽媽慈祥的微笑,我就會(huì)燦然一笑。

      就這樣,在我心里埋下了一顆悔恨的種子。

      記得剛放暑假時(shí),外面嚴(yán)酷灼熱,街上幾乎沒(méi)有行人。剛從游泳館回來(lái)的我,準(zhǔn)備回家沖個(gè)澡。一到家,就聽(tīng)到媽媽在念經(jīng):“我說(shuō)你這個(gè)小孩,一天都在家不行嗎?一天到晚就知道玩、吃、睡!你看隔壁阿姨家的小孩,成績(jī)多么優(yōu)秀,再看看你,你要是有人家一半,我就滿(mǎn)足了!”“我學(xué)習(xí)怎么了?我愛(ài)怎么的就怎么的,你管得著嗎!”話(huà)還未落,“怦”的一聲,我把門(mén)狠狠摔了進(jìn)去,媽媽見(jiàn)這情景,嘀咕幾句就進(jìn)了自己的房間。

      我心中滿(mǎn)是怒火,這也管,那也管的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么煩的!

      第二天中午,我并沒(méi)有回家,而去了同學(xué)家,等我回到家里,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在餐桌前:“你去哪里了?”話(huà)中帶著一絲絲的`關(guān)心!拔胰ツ睦锔阌嘘P(guān)系嗎!”接著又是一聲巨響,又是不歡而散。

      一天,從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),去收拾我的房間時(shí),看到了一個(gè)大的木板盒,我有些好奇地把它打開(kāi)。打開(kāi)時(shí),我有些驚訝,原來(lái)是我以前的獎(jiǎng)狀,媽媽都幫我好好地留著,突然之間,覺(jué)得自己之前對(duì)媽媽的態(tài)度真的很過(guò)分,我內(nèi)心很難過(guò),悔恨像洪水一般朝我襲來(lái)……

      我慢慢地來(lái)到媽媽房間門(mén)口,悄悄地打開(kāi)了她的門(mén),看到媽媽坐在床上正在想事情,我不敢和她說(shuō)話(huà),準(zhǔn)備把門(mén)關(guān)上,誰(shuí)知,腳不爭(zhēng)氣,一滑,門(mén)直接被我踹了一下,門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽一臉關(guān)切地問(wèn)道:“沒(méi)事吧你?”“沒(méi)事沒(méi)事!

      我猶豫了片刻,對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以前不該對(duì)你這么生氣……”媽媽一聽(tīng),只能苦笑道:“傻孩子,我哪有怪你,只是你現(xiàn)在是要上初三的人,該收收你那怪脾氣了!薄爸懒!”我堅(jiān)定地回答。

      就這樣,我心中埋下了一顆悔恨的種子。我決心將這顆悔恨的種子深埋于心,讓它生根,讓它長(zhǎng)大,結(jié)出“感恩”的果實(shí)。

    就這樣埋下一顆種子作文5

      每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中,雜草叢生;有的人花園中,枝繁葉茂。我也有一片花園,我在那里埋下了一顆種子,悄悄地埋下對(duì)未來(lái)的美好期許。

      孤寂的小巷中,人煙寥寥,路燈散著微微發(fā)黃的光,照在我那雙不知所措的手上,平淡如水的風(fēng)景依舊,只是觀者心境不再如當(dāng)年。

      攤開(kāi)手,只剩失望。

      我就會(huì)如此甘于平凡?當(dāng)年的夢(mèng)想已經(jīng)遙遠(yuǎn)?我在心底一遍又一遍地問(wèn)著自己,卻久久得不到回應(yīng)。"漫步在成長(zhǎng)的道路上,荊棘遍布,失落滄桑也是常有的。"心里反復(fù)安慰自己,可感覺(jué)就是少了什么。

      握緊拳,更悲傷。

      那張鋪滿(mǎn)失望的排名表,令人惶恐不安,外人看似平靜的.表情,不知掩飾了多少內(nèi)心的不安;聽(tīng)似和平的話(huà)語(yǔ),不知隱藏了多少內(nèi)心的失望,如今的一切,似乎已是定局。就是在這樣一個(gè)夜晚,我邂逅了你——一株潔白的蓮。擎在柔美的荷葉上,風(fēng)乍起,莖枝搖曳,露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,記憶的幻燈片,總會(huì)重復(fù)播放那朵蓮花生命的律動(dòng)。

      不知怎的,仿佛看到了你的從前,是一顆小小的種子吧,乘著風(fēng),帶著永恒的夢(mèng)想,也學(xué)著一天天的積累、沉淀,花期不會(huì)遙遠(yuǎn)了吧?可在雨季,也終逃不過(guò)暴雨洗禮,那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身,你會(huì)不會(huì)忍不住哆嗦、發(fā)抖、哭泣?就如此刻的我一般?

      不會(huì)的——因?yàn)槟阍谛牡茁裣铝朔N子,一顆努力、義無(wú)反顧、勇往直前的種子!你不斷嘗試,抽出新芽,重新生長(zhǎng),那時(shí)每一刻的時(shí)光,或悲傷或痛苦,但最初的夢(mèng)想依然。只有經(jīng)歷地獄的折磨,才能煉出天堂的力量。對(duì),你雖渺小,但也是成功的,未來(lái)的路還漫長(zhǎng),用夢(mèng)想的翅膀,去飛翔……

      就這樣,我在心中埋下了一顆不言棄的種子,這顆種子蘊(yùn)含著太多——成長(zhǎng)的希望、青春的熱血,還有對(duì)未來(lái)的向往。愿這顆種子在我的心靈花園中茁壯成長(zhǎng)!

    就這樣埋下一顆種子作文6

      在這詩(shī)歌的殿堂里,我忽而愁腸百結(jié),忽而喜形于色,忽而悲天憫人,就這樣我心中埋下了一顆種子,一顆神奇的、生命力超強(qiáng)的種子。

      詩(shī)詞如畫(huà)、如歌、如夢(mèng),在歲月的洪流中四海翻涌。

      唐詩(shī)或浪漫或雄渾,宋詞或豪放或婉約,元曲小令或率直或淺白,亦詞亦曲,然而,我卻更喜歡另一種詩(shī)歌。

      課堂上我們學(xué)習(xí)了戴望舒的《我用殘損的手掌》這首詩(shī),在這和平年代里,我們抑揚(yáng)頓挫,反反復(fù)復(fù)的朗誦著:“我用殘損的手掌摸索著這廣大的大地……”

      書(shū)聲朗朗,我好像忽然走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛亂的.時(shí)代,目堵了遍地狼煙,聽(tīng)到了炮聲隆隆,我甚至還看到了那個(gè)被折磨得遍體鱗傷的詩(shī)人,飽含深情地望著這片土地,痛心疾首。

      后來(lái)老師又給我們朗讀了戴望舒的《雨巷》,那昏暗的雨巷,那個(gè)丁香一樣結(jié)著幽怨的姑娘,不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,我想:現(xiàn)在詩(shī)人一定是找到他的丁香姑娘了吧。

      鄭愁予在《錯(cuò)誤》中說(shuō):“我噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。”于是我又深深沉浸在這首詩(shī)中,體會(huì)著那東風(fēng)不來(lái),柳絮不飛的意境。

      江南連雨,雨碎荷塘。翻開(kāi)林徽因的《你是人間的四月天》,我在書(shū)卷中與林徽因相逢。書(shū)卷中,她輕輕吟著“我說(shuō)你是的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”,我望著她,淺笑安然。

      就這樣,現(xiàn)代詩(shī)成了我的最?lèi)?ài)。

      就這樣,心中這顆愛(ài)的種子慢慢破殼。

      課間與同學(xué)一起說(shuō)笑,脫口便吟出了顧城的《門(mén)前》:“草在結(jié)它的籽,風(fēng)在搖它的葉,我們站著什么都不說(shuō),就十分的美好!

      一個(gè)人靜想浮生時(shí),又不由想起了海子和他的《面朝大海,春暖花開(kāi)》,一顆浮躁的心,瞬間便得以平靜。

      種種如歌如夢(mèng)的詩(shī)情,在我心中翻涌。就這樣,心中的種子在慢慢萌發(fā)。

      繁重的學(xué)業(yè)之余,我常常翻開(kāi)一本本的詩(shī)集,細(xì)細(xì)品味著“面朝大海,春暖花開(kāi)”的感覺(jué),抓住零星時(shí)間學(xué)習(xí)這些文字,領(lǐng)悟字里行間的深情,也借以充實(shí)自己的課余生活。我漸漸學(xué)會(huì)將這些詞句運(yùn)用到寫(xiě)作中去,讓我的作文也因此多了一絲色彩。

      就這樣,被埋在我心中的那顆種子正在慢慢成長(zhǎng)。

    就這樣埋下一顆種子作文7

      成績(jī)出來(lái)了,很差。一開(kāi)始時(shí)心中的自信早已跌入低谷,自從成績(jī)出來(lái)后,之前的銳氣與自信早已被褪去,殘留下來(lái)的只有無(wú)窮的傷心與淚水。

      我關(guān)在書(shū)房里,不吃不喝已經(jīng)快一日了。臉上沒(méi)有了常人的血色,只有片片的慘白,眼睛中早已沒(méi)了當(dāng)初的自信,現(xiàn)在滿(mǎn)滿(mǎn)充斥的駭人的血絲,枯瘦的身子骨,慘白的`血色,渙散的瞳孔,說(shuō)可笑點(diǎn),我簡(jiǎn)直就像半個(gè)身子已入土的尸體。

      這個(gè)時(shí)候,父親開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜地看著我,我也抬起了頭看著父親。就這樣,父子四目相對(duì),無(wú)人吭聲,便陷入了尷尬。父親首先打破了這死沉沉的尷尬,“兒啊,一次考試罷了,何必如此掛在心上,過(guò)去了就讓它過(guò)去了!备赣H極其平和的語(yǔ)氣說(shuō)著。

      我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)做什么動(dòng)作,只是靜靜地坐在那,心情十分復(fù)雜,很不是滋味。默念道“過(guò)去就讓它過(guò)去,說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,你是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那些人笑我辱我的話(huà)語(yǔ),一聽(tīng)見(jiàn)那些話(huà)我的心就很不是滋味!”

      “我——”雖說(shuō)理智戰(zhàn)勝了我的恐懼,但話(huà)說(shuō)到嗓子口不知怎的就噎住了。

      父親見(jiàn)狀,變沉下了臉,恢復(fù)了平日里的嚴(yán)厲,呵斥道:“這是你處理事情的態(tài)度嗎?逃避?有用嗎?能解決問(wèn)題嗎?與其在這惆悵,不如趁現(xiàn)在多去分析一下自己為何考差!”

      幾句洪亮的話(huà)語(yǔ),敲打、質(zhì)問(wèn)著我的心靈,說(shuō)完父親便離開(kāi)了,只剩下無(wú)邊的寂靜,以及呆坐在墻角的我。

      ……

      翌日,我與平日一樣,上學(xué)讀書(shū)。到了校門(mén)口,我深吸了一口氣,再長(zhǎng)舒而出,勇敢地抬起頭,邁著自信的步伐走進(jìn)校園。

      自信,是縹緲無(wú)實(shí)的自我慰藉,還是堅(jiān)定不移的意志,全靠自己去選擇,而我,固然會(huì)選擇后者。因?yàn)楹笳咴缫言诟赣H教育我時(shí)悄然無(wú)息地埋下,如今正在生根,發(fā)芽,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      自信,是一縷陽(yáng)光,照亮心靈的陰霾;是一陣春風(fēng),拂去心靈的傷痕;是一泓清泉,澆灌心靈的貧瘠。

    就這樣埋下一顆種子作文8

      歲月已流轉(zhuǎn)再流轉(zhuǎn),人生也一變?cè)僮儯切⿻?shū)籍似乎被遺忘,躺在歲月不到之處,仍然維持了最初的樣子。

      兒時(shí),甚是不喜書(shū)籍,總覺(jué)得娜文縐縐的話(huà)格外矯情?蓩寢寘s要求我每天背誦那些國(guó)學(xué)和古詩(shī)詞。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。從“人之初,性本善”到“”溫故而知新,可以為師矣”。從“昔我往矣,楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩(shī)詞可又何用呢?“媽媽?zhuān)瑢W(xué)了這些古詩(shī)詞有什么用啊?”稚氣的話(huà)語(yǔ)中夾雜著不解與無(wú)奈!斑@個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪,也只有齒輪本身能決定自己的用途”,媽媽思索了一會(huì)兒緩緩開(kāi)口,“所以,書(shū)籍的用途是什么,就要看你如何去用它。”

      那時(shí),年幼的我還悟不透其中的大道理,只是,就這樣,無(wú)數(shù)思想的碰撞,在我的心在埋下一顆對(duì)書(shū)籍,對(duì)文學(xué)喜愛(ài)的種子。

      那年,在敦煌,親眼所見(jiàn)那鳴沙山的盛景,那古時(shí)絲綢之路的起點(diǎn),站在沙漠中,遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)目盡是漫天黃沙,仿佛望見(jiàn)了當(dāng)年的張騫攜著人馬出使西域的場(chǎng)景,那一代名將的英姿颯。,直至黃昏時(shí)分晚霞籠罩整個(gè)沙漠,想嘆一句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,更想用自己的文字將其美景記錄下來(lái)。處陽(yáng)關(guān)時(shí),仿佛望得兩位友人依依不舍的場(chǎng)景,“勸君更敬一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的.悲傷。曾讀到一句詩(shī)“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,在敦煌真見(jiàn)著了賣(mài)“夜光杯”的小販,驚奇之意溢于言表。

      這時(shí),才真正感受到書(shū)籍和文學(xué)對(duì)我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”

      讀書(shū),讀到人與人相遇而檫出火花,不由得想到“遇見(jiàn)你,如夢(mèng)初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨(dú)行,身前身后盡是煙霧彌漫,長(zhǎng)路漫漫。

      若是閑暇時(shí),定會(huì)手捧一本書(shū),邊上放杯清茶,細(xì)品作者筆下的人生百味,跌蕩起伏。

      文字念多了,真像兒時(shí)想起的那樣,矯情了許多?擅慨(dāng)讀到那些文字,心平氣和,不說(shuō)有太多共鳴,也能蕩起心中的圈圈漣漪。

      而那些“被遺忘”的書(shū)不是真的被遺忘,他們代表了一種情感,即使歲月轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻也不變我對(duì)書(shū)籍最初的記憶。

      曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長(zhǎng)大,對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)也逐漸增大,可曾料,這顆種子的能量如此之大。

    就這樣埋下一顆種子作文9

      身在書(shū)法等級(jí)考場(chǎng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我剛勁有力地舞動(dòng)著毛筆,心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。

      那顆種子,是一顆極普通的鳳仙花種子,但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。

      記得那天,外公把這顆種子交給我的時(shí)候,我正處于低落的'情緒當(dāng)中。入團(tuán),沒(méi)被選上;英語(yǔ),連連失利;就連引以為豪的書(shū)法也停滯不前。此時(shí)的我,完全沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。不如干脆種種花吧,正好來(lái)調(diào)節(jié)一下情緒。于是,我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中,每天放學(xué)回家,都要去照看一下。

      正值秋冬之際,天氣干燥寒冷,時(shí)而北風(fēng)呼嘯,時(shí)而大雨一場(chǎng)。我看著陽(yáng)臺(tái)上那顆小小的種子,它絲毫未長(zhǎng),我不免有些小失望,心想:唉,這顆種子一定也和我一樣無(wú)所作為,沒(méi)有希望了,就讓它自生自滅吧。

      我對(duì)它心灰意冷,轉(zhuǎn)而不再理會(huì),將它置于陽(yáng)臺(tái)的一角?蓻](méi)想到,一段時(shí)間之后,這顆種子居然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。難道它是破土而出了嗎?我便興奮地把外公叫過(guò)來(lái)。外公還是那么淡然,只是微微揚(yáng)起了嘴角,滿(mǎn)含深意地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的付出總是會(huì)有回報(bào)的!庇谑,他又趁這個(gè)時(shí)機(jī)教導(dǎo)了我一番。他告訴我,人要永遠(yuǎn)保持一顆平常心,就像這顆種子一樣,學(xué)會(huì)默默地承受。不管遇到了什么挫折,困難,都在積蓄力量,最終“破土而出”。要不然,你就可能永遠(yuǎn)脫離不了“泥土”了。聽(tīng)了外公的話(huà),我開(kāi)始反思。我在心里默默告訴自己:再努力一下又何妨呢?

      于是,這顆種子成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我開(kāi)始走出彷徨,走出泥土,走出困境。我又回到了以前那個(gè)積極向上的女孩:為集體爭(zhēng)光,積極入團(tuán);為取得成就,拼命努力;為一手好字,刻苦修練……當(dāng)然,在每天練習(xí)完書(shū)法后,總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看看我那鳳仙花,看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長(zhǎng)。

      終于到了書(shū)法考級(jí)的日子,再一次踏進(jìn)考場(chǎng),我拿起毛筆,心無(wú)旁騖地寫(xiě)好每一個(gè)字。會(huì)想起以往為今天付出的努力,又想起那盆頑強(qiáng)的盆栽,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,此時(shí)的我,在心中默默地念道,一切的努力,都是為了最后的綻放;一切的努力,都是為了遇見(jiàn)更好的自己。

      現(xiàn)在,我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時(shí),也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。

    就這樣埋下一顆種子作文10

      小時(shí)候,常讀書(shū),書(shū)中經(jīng)常講道;要孝敬父母。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么是孝敬,怎樣孝敬,都半懂半不懂。那時(shí),我只知道玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻沒(méi)有想想父母看我玩耍時(shí)的喜悅,摔倒后的心痛。

      現(xiàn)在,上初中了。父母的管教比以前更嚴(yán)了。做了錯(cuò)事情,既罵又罰;手舉一盆水站在陽(yáng)臺(tái),一站就是半個(gè)小時(shí)的。再被罰的時(shí)候,就會(huì)胡思亂想;父母到底愛(ài)不愛(ài)我。他們從不給我一毛錢(qián)出去買(mǎi)吃的,可在學(xué)習(xí)方面他們出手卻是很大方。每次上下學(xué),不論吹風(fēng)刮雨,他們都會(huì)按時(shí)接送我。每次考上好的成績(jī),父母都會(huì)很開(kāi)心,那種喜悅是無(wú)法形容的。一直以來(lái)。我無(wú)法弄明白父母是愛(ài)我的還是……

      在一個(gè)夜晚,我和父母去吃夜宵。香騰騰的湯面是我們?nèi)业淖類(lèi)?ài)。好不容易,湯面上來(lái)了,我們吃到一半時(shí),我的肚子開(kāi)始“不乖”,肚子的鬧騰是那樣撕心裂肺的痛。我想,或許一會(huì)兒就好了。可是并非我所愿,疼痛一直持久的下去。我似乎堅(jiān)持不下去了,告訴父母。我看見(jiàn)他們的眼神瞬間浮過(guò)一秒的慌亂。母親問(wèn)我,哪兒痛。我如實(shí)回答。父親給我倒杯水。父親和母親商量了一會(huì)兒,決定送我去藥店里看病。

      到了藥店,醫(yī)生問(wèn)了一些有關(guān)我的`日常生活,得出了結(jié)論,說(shuō)我是吃壞東西導(dǎo)致肚子疼。在家里,父母一邊罵我,一邊叮囑我…。

      有一次,和姑姑交談時(shí),姑姑說(shuō)了一句話(huà),我直今無(wú)法忘懷---“你父母對(duì)你有非常高的期望,同時(shí)又希望你平安健康,好好做人”

      原來(lái),世上的每位父母都希望自己的孩子平安健康。這就是父母對(duì)孩子的一個(gè)期許?晌疫亂吃東西,導(dǎo)致肚子痛。害父母操心。

      父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,他們不需要孩子有最大的成就,只想要孩子過(guò)著平安幸福的生活。

      經(jīng)歷過(guò)這樣的事,一顆愛(ài)的種子已經(jīng)深深埋下。從現(xiàn)在開(kāi)始我要孝敬父母,使愛(ài)的種子發(fā)芽、成長(zhǎng)。

    就這樣埋下一顆種子作文11

      我有一夢(mèng)芳如桂,種在童稚;我有一夢(mèng)燦如菊,含苞在少年;我有一夢(mèng)雅如蘭,開(kāi)花在今朝。人生路詩(shī)詞縈繞,只因種下了種子。

      守得兩三詩(shī)淺顯,以忘無(wú)限古情懷。

      小時(shí)候,幼稚的我不知道詩(shī)詞是什么,只覺(jué)那讀起來(lái)朗朗上口的句子很是有趣。清風(fēng)搖動(dòng)樹(shù)影,一輪皎潔的明月,就像媽媽此時(shí)的臉龐,親切迷人。媽媽拉著我坐在院中,一遍遍地教我背:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!蹦敲鲀舻挠癖P(pán),從此就在我的.心湖中蕩漾、生輝。一場(chǎng)春雨染綠了柳枝,又打落了滿(mǎn)地的杏蕊。于是,我的心中也飄起了如霧如煙的雨絲,彌漫著泥土的芬芳。詩(shī)詞,已化為一枚種子,在我心中,找到了一片松軟的土壤。

      守得詩(shī)巷深幾許,以望明朝花盛開(kāi)。

      升入小學(xué)后,我有了自己獨(dú)立的空間,小小的書(shū)柜上又住進(jìn)了幾位新朋友。當(dāng)我心中煩躁時(shí),它化為一襲白衫的李白,在浩瀚的江波上,翩翩而來(lái)!霸孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓!边@是初離家鄉(xiāng)時(shí)的他對(duì)家鄉(xiāng)山水的依戀。當(dāng)我沮喪時(shí),他又化為特立獨(dú)行的鄭板橋,“千擊萬(wàn)磨還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。”我突然昂起頭,重拾信心,笑傲人生。這時(shí)那顆種子已抓住腳下的土壤,正渴望著春風(fēng)的喚醒。

      守得詩(shī)意存于心,以望今日少年來(lái)

      風(fēng)光旖旎的西海,碧柳如絲,荷葉參差拂動(dòng),一朵朵粉蓮如凌波仙子,曼妙起舞。此時(shí)的我,已不滿(mǎn)足于背誦古代圣賢們的詩(shī)句了。一首絕句《詠蓮》脫口而出:“清白相倚凌波立,云起風(fēng)遙底固深。莖挺頭昂相益遠(yuǎn),志潔韻雅不沾塵。”讓我也盡享了一次倚風(fēng)吟月的美妙神奇。那詩(shī)韻正隨著陽(yáng)光飛濺在每一朵花瓣,每一顆露珠上,又融入我的心湖,泛起微微波瀾。

      正當(dāng)時(shí),抬首低眉間詩(shī)情的種子已破土而出。

      塵世喧囂,尋一份寧?kù)o美好,埋下一顆詩(shī)意的種子,等著它向陽(yáng)而生,字字花開(kāi)……

    就這樣埋下一顆種子作文12

      細(xì)雨初歇,水霧氤氳著,融化了天光,又留戀那青磚墨瓦,緩緩駛岀一尾烏篷,木漿撥水,棹歌輕搖——江南,她的一切,就這樣,在我心里埋了一顆種子,在我的思念中發(fā)芽。

      恍然從夢(mèng)中醒來(lái),轉(zhuǎn)頭看向右手邊的照片,我從未這么思念過(guò)我的故鄉(xiāng)——江南。此時(shí),我的思想已飄至九天之外,開(kāi)始回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      我還依稀記得,那景的美麗。幼時(shí)的我獨(dú)自一人駕駛者一艘小小的烏篷船,行駛在一望無(wú)際的水面上。水下的小魚(yú)小蝦看到一艘船駛來(lái),便急急忙忙地躲進(jìn)了旁邊的水草中。不遠(yuǎn)處,一座青磚墨瓦的江南式小屋,仔細(xì)看屋檐下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只黑黝黝的燕巢筑在那里?!一只燕子從我眼前滑翔而過(guò),燕回巢了。我撐著船遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)過(guò)身,欣賞著一副秀美的江南水鄉(xiāng)畫(huà)。

      我還清楚地記得,那水的清澈。幼時(shí)的我很調(diào)皮,雖然我外婆經(jīng)常攔著我不讓我下水,可我還是會(huì)偷偷下水玩?v身跳進(jìn)涼爽干凈的水中,令人心曠神怡,好似全身的污濁都被洗去,好不歡樂(lè)!調(diào)皮的我還有十幾種玩法:在午時(shí),所有生物都昏昏欲睡時(shí),悄悄地潛水到魚(yú)的窩旁,趁它們的意識(shí)還不是很清醒時(shí),一個(gè)“猛虎掏心”,手里便多了幾條小魚(yú)…自然還有別的玩法,我就不一一敘述了。水很干凈,所以你即使嗆了幾口水也不要緊,你可以放心地喝下去,這里的水都是可飲用的`。

      打從我有記憶時(shí),她就是傾城素妝,所謂伊人,宛在水中央。曾經(jīng),我崇拜那些馳騁疆場(chǎng),聞名千古的英雄;而今,我卻喜歡上了那些煙花,羽扇才子,白衣卿相。

      江南是睡在水上的佳人,給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子溫暖的一方歸宿……看著窗外華麗的,繁華的,只屬于大都市的風(fēng)景,不禁在心里感嘆道:

      江南啊,在那時(shí),就這樣,你早已在我心中埋下了揮之不去的思鄉(xiāng)情愫!

    就這樣埋下一顆種子作文13

      每一個(gè)人的心中,都有一粒關(guān)于夢(mèng)想的種子。或許你離夢(mèng)想還有一段距離,但你只要有夢(mèng)想的種子,下決心去好好地培育它,種子終會(huì)開(kāi)花,終會(huì)花團(tuán)錦簇,終會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚。

      絲帶般柔軟的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下舞蹈,在陽(yáng)光的照射下,葉片披上了一層朦朧的淺金色。就在這風(fēng)和日麗的天氣里,我和媽媽?xiě)阎诖c興奮,去看畫(huà)展。我望著那原來(lái)潔白無(wú)瑕的紙被明艷活潑的一抹抹的色彩填滿(mǎn),繼而形成一幅幅令人身臨其境的作品。我突然對(duì)水彩產(chǎn)生了濃厚的興趣,充滿(mǎn)了好奇與期待。我便下定決心試一試,這時(shí),我心中的要成為畫(huà)家夢(mèng)想的那顆種子,開(kāi)始悄然埋下……

      一回到家,我便拿起工具,準(zhǔn)備奮斗。

      期初,在打草稿時(shí)并不十分順利,有些比較難畫(huà)的地方,就是快把紙擦破了也畫(huà)不成。畫(huà)了就擦,擦了又畫(huà),如此循環(huán)往復(fù),心情開(kāi)始變得煩躁,我放下鉛筆,深吸一口氣,想到:“我選的這幅風(fēng)景畫(huà)也不算太難,為什么就畫(huà)不成呢?是不是我的水平還沒(méi)有那么高?是不是我不適合畫(huà)水彩?”我的心中掠過(guò)一絲沮喪與失望,望著躺在書(shū)桌上的畫(huà)筆和顏料,我還是不畫(huà)了吧……嗯,不行,畢竟我是立下決心的!

      我試著讓自己平靜下來(lái)。嗯,放松,調(diào)整心態(tài),即使我畫(huà)不到那么好,即使沒(méi)有杰作誕生,我起碼付出努力了。慢慢地,有一團(tuán)希望的火焰竄上心頭。

      我重新拿起畫(huà)筆,用一種平靜放松的.態(tài)度去面對(duì)這幅畫(huà)。我開(kāi)始有條不紊地用深藍(lán)色去勾勒天際,用天藍(lán)色去漸變地填滿(mǎn)天空。瞬間,我仿佛身臨其境,來(lái)到畫(huà)中世界。站在小溪邊,聽(tīng)著小溪演奏美好的樂(lè)曲,抬起頭,望向深不見(jiàn)底、變幻莫測(cè)的天空。一片櫻花瓣正打著轉(zhuǎn),飄落在少女的發(fā)際間,而少女搖曳著裙擺,展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿……

      望著完成的畫(huà)作,我終于領(lǐng)悟,原來(lái)是我太過(guò)于心急,才導(dǎo)致事情適得其反。原來(lái)用一顆真誠(chéng)的心,去體會(huì)藝術(shù)的魅力,去感受無(wú)窮的快樂(lè),是那樣的美好!原來(lái)懂得享受藝術(shù)的過(guò)程,品味期間的美好,比繪畫(huà)更重要。

      就這樣,我十分有幸找到了藝術(shù)所在的意義,是那樣美好。我心中的這顆種子,也在畫(huà)中世界,茁壯成長(zhǎng)……

    就這樣埋下一顆種子作文14

      小事改變?nèi)松?xì)節(jié)影響未來(lái)。我們總在不經(jīng)意間,心中的夢(mèng)想悄然改變。也許你會(huì)知道,也許你未曾察覺(jué)。而我也是一件細(xì)微的小事中,在心底了埋下一顆種子。

      就在畢業(yè)的那個(gè)暑假,我早早地便出了門(mén),前往一個(gè)貧困的山區(qū)——小區(qū)中組織愛(ài)心捐款,為山區(qū)孩子送去文具。我剛到那里,入眼的便滿(mǎn)是泥濘的道路以及破舊的房屋。在這里,不要說(shuō)小車(chē),便是自行車(chē)都少見(jiàn)。對(duì)比我生活的環(huán)境,內(nèi)心不禁通起一陣復(fù)雜。我很快,我很快來(lái)到了要幫助的孩子的'屋前,我往里看去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影一一是一個(gè)小男孩,六七歲了。他急忙迎我進(jìn)還給我底倒了一杯水。他的目光緊緊地盯看我手中的文具,我感受他如此熱切的眼神,把文具遞給了他。他小心翼翼地接過(guò),高興地笑著,臉上,眼里盡是喜沉他拿出筆和書(shū)本,如視珍寶般一頁(yè)頁(yè)翻閱著,忽然,他抬頭,指著書(shū)中的課文:大姐姐,這些都是什么字?”我愣了愣,想到這些山區(qū)的孩子都沒(méi)有讀過(guò)書(shū),自然不認(rèn)識(shí)字。我說(shuō):“這兩個(gè)字是‘善良’拼音拼寫(xiě)就是‘shàn,liáng’,意思就是要有愛(ài)心!薄芭!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起筆,在作業(yè)本上寫(xiě)下了“善良”這兩個(gè)字,他看得極為認(rèn)真,眼睛都沒(méi)有眨一下。我停筆,手把手地教他握筆,寫(xiě)字。后來(lái)我讓他自己練習(xí),他便不停地練著、他咬著牙,來(lái)目光炯炯,極為認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)著,雖然寫(xiě)得歪歪扭扭,但他毫不厭倦,一次又一次地寫(xiě)了幾十遍也不嫌累。終于,他停下筆,指著本子上善良兩個(gè)字,欣喜若狂地說(shuō):“看!大姐姐,我會(huì)寫(xiě)‘善良’了!”我剛想開(kāi)口夸他,但看到他的神情后,我愣住了:他笑著,笑得那么燦爛!睛眼睛中滿(mǎn)是奕奕的神采和明亮!

      我的眼眶被浸濕了:一個(gè)貧困的山區(qū)兒童,對(duì)知識(shí)是多么地渴望!當(dāng)你在埋怨學(xué)習(xí)的辛苦時(shí),何不想想他們?他們那一雙雙渴求真理的眼睛,一雙雙為上學(xué)而辛勞的手!他們的身上,有著比同齡人更重的負(fù)擔(dān),同時(shí)也擁有著更可貴的精神!

      那一次我在山區(qū)待的時(shí)間不夠兩小時(shí),甚至于我連他的名字都不知道。但這一次經(jīng)歷,在我心中埋下一顆種子一為貧困孩子做貢南獻(xiàn),為祖國(guó)的明天的希望盡自己的一體份力!

    就這樣埋下一顆種子作文15

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路荊棘叢生,我們也要勇往直前。即便路的盡頭沒(méi)有鮮花掌聲也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目,但是我們?cè)鵀榱俗约旱膲?mèng)想堅(jiān)持過(guò),并盡全力去努力實(shí)現(xiàn)過(guò)。夢(mèng)想,不是一時(shí)興起的三分鐘熱度,而是從一開(kāi)始就深埋在心底的一顆種子。

      四月,春日正暖,微風(fēng)不燥。清風(fēng)拂面,那紛亂的思緒仿佛隨風(fēng)飄回了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的孩提之時(shí)。

      還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,我坐院子里的石凳上玩。媽媽輕撫著我的頭問(wèn)道:“孩子,你的夢(mèng)想是什么?”我歪著腦袋,略加思索了一下“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ),然后滔滔不絕地回答說(shuō):“開(kāi)飛機(jī)、開(kāi)火車(chē)、賣(mài)棒棒糖……都是我的夢(mèng)想!”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是回到屋里給我取了一本書(shū)。那本書(shū)的封面絢麗多彩,散發(fā)著一種讓我一探究竟的魔力。于是我迫不及待地接過(guò)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。從午后到黃昏,我就坐在石凳上,一字一句地讀。雖然那個(gè)時(shí)候的我有很多字不認(rèn)識(shí),有時(shí)甚至連拼拼音都拼不好,但我卻非常享受這種開(kāi)啟了一個(gè)新世界的感覺(jué)。也就是那天下午我第一次沉浸在書(shū)中,有一顆種子悄悄的埋在了心里——當(dāng)一個(gè)作家。這樣我不僅每天都可以有書(shū)讀,還可以寫(xiě)自己的書(shū),讓別人讀。

      時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙。升入初中后看課外書(shū)的時(shí)間突然少了很多。一次重要考試發(fā)揮失利,身心俱疲的我來(lái)到了圖書(shū)館,偶然看到了一首《錦瑟》:錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。一字一句都直擊兒時(shí)的那顆種子——當(dāng)一個(gè)作家。那顆種子仿佛也聽(tīng)到了我的召喚,在童年中向我招手:“嘿,我就是你當(dāng)初埋下的種子。你要記得時(shí)常給我澆水,不要忘了我!”那顆種子說(shuō)完又沖我擺了擺手,好像在跟我說(shuō)再見(jiàn),然后回到了我的內(nèi)心深處。

      我合上書(shū),所有負(fù)面情緒早已一掃而空。書(shū)桌上擺著一本邊角有些破損的《格林童話(huà)》封面依舊絢麗幾個(gè)小公主笑著看著我,一如童年時(shí)的模樣。也許這里就是那顆種子,與我遇見(jiàn)的地方吧。

      周末傍晚書(shū)架上,靜靜地躺著著那本《格林童話(huà)》。我輕輕地取下它,拭去封面的灰塵,小心翼翼地翻起。那顆年幼時(shí)埋下的種子在我心中成長(zhǎng)的越發(fā)茁壯。我愿意以它為燈塔,朝著我向往的地方,全力以赴揚(yáng)帆起航。

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