社區(qū)活動作文精華（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的社區(qū)活動作文，希望對大家有所幫助。
社區(qū)活動作文1
國慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項有意義的社區(qū)活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來獻給我們偉大的`祖國呢？葛涵慧提議：“我們去賈蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”
說干就干，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼
著小曲：藍藍的銀河月光里，有只小白船 正當我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來。”她們忍著笑說：“你呀，真是個嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然后噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯臟，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。
社區(qū)活動作文2
一月二十五日的早晨，叮玲玲，電話鈴響了，把我的美夢給驚醒，我急忙去接電話，原來，我們小隊組織的活動———-爬山馬上要開始了。我連忙放下電話，迅速穿好衣服，連早餐都沒吃，就急匆匆地趕到了鶴嶺泉公園。來到教堂門口，就看見組長和同學們已經(jīng)到位了，連我一共四個人。
組長帶著我們開始出發(fā)了，我們一邊爬一邊聊天，爬得滿臉通紅。不知不覺來到了一個涼亭，我們暫時休息了片刻，同學門拍照片。玩游戲可開心了!有的大口大口地喘著氣，可有意思了!我呢，可不敢玩了，本來就頭暈腦脹，我的魂魄早已飛走了，哪有心思玩，只好跟著一起拍拍照，因為這里風景優(yōu)美。
玩了一會兒，我們又出發(fā)了，繼續(xù)往上爬。來到了半山腰，我們看到了好多墳墓，不一會兒，又傳來一陣陣狗叫聲，這時，組長告訴我們:”山上有三只野狗，可要咬人的。”看著同學們那驚慌失措的.樣子，我真想大笑，可是忍住了，我說了一聲:”同學們，快跑，快回家!”同學們像發(fā)瘋了似的，拼命地往下跑。
這次活動可真有趣!雖然是累了點，也受到了驚嚇，但是很刺激，在我的腦海里留下了深刻的記憶。
社區(qū)活動作文3
九月初九是一年一度的重陽節(jié)，是老人的節(jié)日，今天，我作為堂堂道德銀行行長，我就決定掌握一次生殺大權。
今天，我們用自己省吃儉用的零花錢買了豐盛水果，那了一份舟山晚報，我們來到老人家，把水果送給了老人，尊敬地說：“阿公，我們是代表沈家門第四小學四（3）班的學生，來安慰您，您無兒無女，無依無靠，過著寂寞的生活，其實我們就是您的孩子，我們會陪您做喜歡的事。祝您節(jié)日快樂！”“是什么節(jié)日呀！”我答道：“是重陽節(jié)。老人節(jié)呀！”“哦！這么一回事，那謝謝你們呀！”接著，我們組的同學給老人讀了神七飛天的'資料：航天員志剛劉伯明、景海鵬出色地完成中國航天員首次出艙航行光榮而艱巨的任務，阿公聽了說：”天事業(yè)發(fā)展的真好��！”，我們表演了節(jié)目，如唱歌、小品，逗得阿公哈哈大笑，我們的歌聲感染了阿公，阿公又笑又哭，我們也笑了出來，阿公的臉上多了幾絲燦爛的笑容，似乎感到皺紋也沒了，阿公年輕了。
回家的路上，我想我們只做了這么一件小事卻使一位孤獨的老人增添了歡笑，我們非常開心。
社區(qū)活動作文4
暑假，我有幸參加了洋涇社區(qū)組織的“講法制小故事，評護法小達人”的講演活動。7月26日活動當天，不知是興奮還是緊張，我起得比爸爸媽媽還早。吃過早飯，爸爸把我們送到了活動地——洋涇社區(qū)陽光驛站。哈哈，我竟然是第一個來報道的，連組織活動的叔叔阿姨都還沒有到。
八點半左右，小朋友們都在家長或老師的陪同下陸續(xù)來到現(xiàn)場，報名，抽簽，我抽到的竟然是2號，盡管媽媽一直在旁邊安慰鼓勵我，可我還是有些緊張，或許是因為這次是我第一次參加比較正式的演講活動。九點鐘活動正式開始，1號選手是我們學校三年級的一位姐姐，她落落大方，講得很好。很快就輪到了我，由于緊張，原以為背得很熟練的稿中間竟然也卡了幾處。盡管最終我只拿到了三等獎，但這次活動卻給我留下了深刻的印象和重要的意義，它不但使我增長了很多法制知識，更重要的'是讓我知道了如何能克服緊張，鍛煉了膽量，增強演講的技能，以后再參加這樣的活動，我相信我會表現(xiàn)的更好!
社區(qū)活動作文5
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動，這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。
早上，我和一同伴來到居委會，意外的是，老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們去參觀了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮，走進203房間里聽起了講座。
講座開始了，我看了看上面的標題，原來是關于弟子規(guī)的講座。老師先問了句：你們有誰知道幸福是什么嗎？老師剛問完，下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來，有的說：幸福就是富貴的生活，有的說：幸福就是有一個和睦的家庭，還有的說：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時候，講座的老師總結了一句說：幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的.所有定義，我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對我們生活都起著息息相關的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動是一次有意義的活動，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會了我許多生活上做人的道理！
社區(qū)活動作文6
今天，社區(qū)舉辦了一次暑期活動。來參加活動的小朋友很多，我又見到了幾位多日不見的同學。
活動的第一個節(jié)目是胡煜龍?zhí)∥�，�?jié)奏明快，舞姿優(yōu)美。第二個節(jié)目是奧運知識問答。第一大題是把英文翻譯成中文，可惜我不會！我前面的一個“臥底”叔叔老是告訴我們答案是什么，害得我腦袋都亂了。第二大題我更不會了，因為是把中文翻譯成英文。當我腦袋很亂的時候，一位大姐姐說“太難了，看誰能把‘奧運在北京’這句話翻譯成英文？”我聽了很生氣，心想：我們的英語水平很有限，出這么難的題目真是難為人。奧運知識問答我一個也沒答上來，像個泄氣的.皮球一樣。
接下來是做游戲，最好玩的是“蘿卜蹲”我們玩的時候，依次喊“蘿卜蹲、蘋果蹲、桃子蹲……”，說錯的或反應慢的就要退出游戲。每當有人說錯或反應慢我們都會笑得前仰后合。
然后就是大哥哥大姐姐表演手語節(jié)目——感恩的心。最后開始畫畫比賽了，可是烏云滾滾，雷聲陣陣，暴雨即將來臨，大哥哥大姐姐要我們回家接著畫。走之前還拍了一張照片。
我想：暑假要是經(jīng)常有這樣的活動那多好呀！
社區(qū)活動作文7
暑假里，我參加了海沙社區(qū)豐富多彩的活動，下面我就和大家來講講吧!
有一次來了一位警察叔叔給我們講課。警察叔叔講之前問了我們一個問題：小學生從小怎樣要養(yǎng)成良好的習慣。當時我想：人要從學生變成大人，然后再去做壞事，這之間的時間長著呢，足足有好幾年。但當我認真聽完警察叔叔的演講時，我知道了:人從小就要養(yǎng)成好習慣，不能依賴父母，有些同學家里有錢，又是獨生子，孩子要什么家長給什么，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在家里過慣了好日子，在學校里也胡作非為，時間長了就會走上犯罪的'道路。但是家長對孩子太嚴了也不好，因為這樣會讓孩子從小就恨父母，故意不聽話。有句話說得好“變壞容易，變好難”所以說孩子一旦真的變壞了，那就很難改正了。
從上面的這些來看，可以斷定：大家在家一定要聽父母的話，改掉衣來伸手飯來張口的習慣。
通過暑假我在社區(qū)里參加活動，不僅認識了許多朋友，還學到了許多課堂上不曾學到的知識。讓我增長了見識也鍛煉了自己。希望明年的暑假我還有機會參加這樣的活動。
社區(qū)活動作文8
8月上旬，我們社區(qū)的QQ群通知：8月22日下午的兩點到三點在社區(qū)三樓進行小學生的手工DIY比賽，希望大家積極參加！我非常喜歡參加這種活動，毫不猶豫地報名參加了。雖然妹妹還比較小，但是媽媽還是希望她能參與一下，也給她報了個名。
我經(jīng)過一番苦思，最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒，小妹決定了畫一張蛋糕畫。
22日下午一點半左右，奶奶帶著我們去了社區(qū)。活動是在兩點準時開始的，小朋友們有的畫畫，有的`做筆筒，有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒有帶水彩筆，妹妹主動借給她，我覺得小妹特別棒！即使她畫得不是太好看，但是她樂于助人！我的筆筒經(jīng)過半個小時的時間終于完成了，我非常滿意自己的作品。等所有參加活動的小朋友都完成自己的作品之后，接下來是拍照留念，首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨照，然后是小朋友們的合照，最后是所有的家長也一起合影留念。當然，社區(qū)還給我們準備了豐厚的獎品，我們每人都拿到了三樣學習用品。
這次活動，我們很開心收獲了很多，如果下次還有這樣的活動，我肯定還會選擇參加的！
社區(qū)活動作文9
今天早上，我參觀了社區(qū)活動。
一個個歡快的音符，一句句喜悅的歌聲傳來，隨著音樂慢步，有許多老人在跳舞，他們與自己的伴兒牽著手，你進一步，我退一步，跟著音樂的節(jié)奏，臉上洋溢著笑容，沉浸在音樂的世界里。
慢步上樓梯，兒童樂園在這兒。小朋友們可歡樂了！有的.在玩沙子，他們好像魔術師，在他們手中變出一只只螃蟹，一座座城堡，可厲害了！有的在玩海洋球，他們開著小汽車到梯子，爬了上去，鉆過了網(wǎng)織成的動，從滑滑梯上滑下來，蹦到海洋球堆里，躺在上面，舒服極了，還有在玩旋轉木馬，坐在上面腳一蹬，馬被暈暈呼呼地轉起來了！
再往后看，有好多老人在興致勃勃地打麻將，他們紅光滿面，好像他們必勝的感覺。
社區(qū)活動讓我們樂在其中，讓我們有更多朋友，我以后要積極的參加！
社區(qū)活動作文10
陽光燦爛的一天，我約三（一）班的彭淑媛去凃新社區(qū)參加社區(qū)實踐。
一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見我們進去了，一位阿姨和藹地問道：“是來做社區(qū)實踐吧？愿不愿意當文明勸導員呢？”我們忙不迭地點了點頭，跟著阿姨去了小區(qū)宿舍前。
文明勸導員，怎么勸導？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時，從樓上下來一位奶奶，只見她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過去，攔住她說：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看著我笑了笑，然后走向垃圾桶，把廢紙丟了進去。
又過了一會兒，“噠噠噠”，傳來了高跟鞋的聲音，一位阿姨從遠處走來，她正拿著兩節(jié)電池去丟，彭淑媛是個細心的女孩，她突然說道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應該丟在可回收的.垃圾桶里�！彼幌蚨己莒t腆，今天難得跟陌生人說這么多話哦。那位阿姨走過來，笑盈盈地問我們：“你們叫什么名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導員。”阿姨笑著朝我們豎起了大拇指。
火辣辣的太陽照在我們身上，我們已經(jīng)汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了采摘花草，亂貼廣告，亂倒污水等等不文明的行為。當夕陽西下時，我們雖然疲憊不堪，但卻覺得這真是充實又有意義的一天。
社區(qū)活動作文11
今天我參加社區(qū)活動，黃老師帶我到文化廣場附近綜合實踐藝術館去學習自我保護的方法。
上課的孫老師教我們被毒蛇咬后怎樣處理自己的傷口。第一部用皮帶、橡皮筋在你傷口兩到三公分處綁好，讓有毒的血液緩慢的流動，不要進入人體的器官;第二步，把有毒的血擠出來，最后到醫(yī)院就診。
孫老師又教我們另一項本領——搶救溺水人員。首先，大聲呼救，讓大人去救而不是自己跳入水中;之后，扒開落水人的`嘴用手將臟物取出，將雙手交叉用力一落水者腹部,將水擠出。最后做人工呼吸或心臟復蘇，并將病人送往醫(yī)院。
若是傷者手臂骨折，可以找兩根棍子放在手臂的上下兩側，用繩子固定。為了避免二次受傷，可用衣服或圍巾甩成細條，綁在脖子上。最后送往醫(yī)院。
危險是突發(fā)的，在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)，為了以防萬一同學們都要有自我保護的意識做到安全第一!
社區(qū)活動作文12
今天，我們小區(qū)里舉辦了一次重大的活動——湖塘橋中心小學的六名學生到我們小區(qū)里來寫春聯(lián)，并免費贈送給居民。我做為常州晚報的'小記者，怎么能錯過這個采訪的機會呢？于是，我?guī)е鄼C和筆記本下了樓。
到了小區(qū)廣場上，我第一眼便看到了活動的組織者——張玲瓏老師。張玲瓏老師是江蘇省優(yōu)秀書法教師，我決定先采訪他。張老師告訴我這次活動的主題是“將學校的藝術帶進社區(qū)”，活動目的是讓學生的校外生活豐富起來。接著，我又問張老師：“學好書法的關鍵是什么？”張老師回答：“貴在堅持，只有持之以恒才能學好書法。”最后，張老師親筆寫了一副對聯(lián)贈送給我：“筆架山高才氣現(xiàn)，硯池水滿墨龍飛”，字跡龍飛鳳舞，蒼勁有力。我如獲至寶，捧著這副對聯(lián)，暗暗想著一定要把這副對聯(lián)永遠收藏好。
六名同學寫的春聯(lián)，字字筆走龍蛇，力透紙背，引得大家爭相圍觀，贊不絕口。拿到對聯(lián)的喜笑顏開，沒拿到的急切等待，最后大家都如愿以償，手拿對聯(lián)歡天喜地地回家了。
這次活動持續(xù)了兩個小時，張老師他們雖然忙得不亦樂乎，但看到大家如此高興，也露出了滿足的微笑……
社區(qū)活動作文13
暑假里，我參加了社區(qū)組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店里，與許多來參加活動的小學生一同換上工作服，并洗干凈了手。
大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。
在等待的時間里，我們進行了問卷調查，調查對象為餐廳里的`消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程，還自己動手參與了制作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
社區(qū)活動作文14
最近從南區(qū)社區(qū)獲悉，在本次暑假班中，他們社區(qū)開展了一次“愛祖國愛家鄉(xiāng)”的系列活動，這次活動已接近尾聲了。在活動中，他們采用了各種形式來開展的。
首先讓孩子們聽了紅軍二萬五千里長征中的小故事，并讓他們大聲朗讀了《七律？長征》，讓他們從中初步了解了紅軍長征的歷史背景，同時讓孩子們了解，在長征途中，紅軍官兵們所經(jīng)歷的千辛萬苦，克服了許多難以想象的磨難。最終獲得了勝利。并讓孩子們領悟：在困難面前不能退縮，只要有信仰有和目標堅持不懈一定能成功的道理。
接著，讓孩子閱讀了許多有關革命英雄事跡，戰(zhàn)斗故事書及觀看了紅色電影，讓孩子知道了：今天的幸福生活是來之不易的.，是革命烈士用鮮血換來的，讓他們懂得了珍惜如今的幸福生活，從小養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約的好習慣！
最后，通過《我愛家鄉(xiāng)》主題繪畫比賽，激發(fā)他們對祖國和家鄉(xiāng)的情感。讓他們懂得要好好學習，學好本領，長大好為國爭光！
社區(qū)假期班是學生的第二課堂，希望繼續(xù)傳承下去，越辦越好！
社區(qū)活動作文15
伴隨著新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發(fā)奇想：新年新氣象，我應該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。
第二天，我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實，用狐疑的.眼光看著我：“你行嗎？”我看著姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發(fā)了。
看著有我們陟椒這個有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發(fā)誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子里回響著。聽著那些掃地聲，頓時覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時激發(fā)了我的斗志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我?guī)鲜痔组_始撿一些大垃圾。我在村子里逛著撿著。不一會兒，垃圾桶已撿滿。我終于收拾完了。看到整潔的村子，臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間�！�
通過這次參加社區(qū)活動，我突然發(fā)現(xiàn)：自己還是有點用的，能為一個大的集體做些事情，不是那個只會纏著媽媽的女孩子了。
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