有關(guān)社區(qū)活動作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的有關(guān)社區(qū)活動作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)社區(qū)活動作文1
一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去了新開張的塘橋社區(qū)活動中心，我們徑直去了三樓的圖書館。哇！那么多書�。∥移炔患按啬闷鹨槐緛砦≈R了。今天我看的是笑話，我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快，另外一個人對他說，你兒子快掉下去了，他趕緊問兒子：“兒子，你媽呢？”你說好笑嗎？原來他太太已經(jīng)掉下去了，哈哈！我還看了安徒生通話，里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。
這個社區(qū)文化中心離我家很近，只要走兩分鐘就到了。它很大，很漂亮，一樓是展覽室和公證處；二樓是搞舞蹈培訓的，里面有很多小朋友在跳拉丁舞；三樓是圖書館；四樓是圍棋教室；五樓是影院，可以免費看電影。我們最喜歡圖書館，它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的，可以互借互還，我以后要好好利用它。
我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩，再有個商店可以賣冰激凌就好了，當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了！
有關(guān)社區(qū)活動作文2
暑假里，我參加了社區(qū)組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內(nèi)。那天上午9點45分，我來到店里，與許多來參加活動的小學生一同換上工作服，并洗干凈了手。
大約10點整，我們先參觀肯德基的“內(nèi)部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來，教我們?nèi)绾伟讶槠返惯M模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。
在等待的時間里，我們進行了問卷調(diào)查，調(diào)查對象為餐廳里的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的'制作過程，還自己動手參與了制作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
有關(guān)社區(qū)活動作文3
今天，我去參加了小區(qū)居委會組織的活動——學包扎和撿垃圾。
我十分興奮，提前20分鐘來到了居委會，這里也已聚集了兩三個小朋友了，我估計他們的心情也和我一樣，十分期待，畢竟已經(jīng)又過了1年了。這次活動的主題是提高小朋友的安全意識和知識，所以我們要學包扎，以便在緊急的情況下能夠應對突發(fā)情況。
以前，看醫(yī)生給病人包扎，我覺得這很難，但當我親自接觸后，我發(fā)覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子，就像紅領(lǐng)巾那樣的，但要更大，這樣好包扎。準備就緒后，先一手握一頭，交錯地綁住腿，然后再拉上來，讓布子自身繞好幾圈，將它便得更粗，讓紗布綁得更結(jié)實，在圍著腿繞一圈，在膝蓋的左側(cè)或右側(cè)打一個結(jié)，不能在膝蓋的后方打結(jié)是因為，這樣會使病人走起路來不舒服。我們只學了幾分鐘就都學會了，我們還分別拿一位警察叔叔當作“小白鼠”來一一進行試驗。
學完包扎，我們還出去撿垃圾，這讓我們體驗到了撿垃圾工人的辛苦付出�！耙环指�，一分收獲。”沒有他們的辛勤付出，怎能有我們現(xiàn)在那干凈漂亮的社區(qū)？
我認為這次社區(qū)活動是最有意義的一次，因為它教給了我們一項老師在學校里面不會教的知識。
有關(guān)社區(qū)活動作文4
每當?shù)搅朔攀罴俚臅r候，我們波波城社區(qū)都會安排社區(qū)活動。活動的內(nèi)容很豐富，有：打掃街道、道德講堂、手抄報、才藝秀、手工巧克力、知識競猜等。我覺得最有意義的就是道德講堂了。
我們來到了道德講堂的地點。等人到齊之后，主持人說：“歡迎同學們來參加這次道德講堂。本次活動分為三個主題，分別是學唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個環(huán)節(jié)，是學唱道德歌�！蔽覀兡弥l(fā)到的歌譜，隨著伴奏開始唱了起來。這首歌的歌詞很高昂，情緒很熱烈，我領(lǐng)悟到了在任何時候都不能軟弱，要勇敢。接著又開始了第二個環(huán)節(jié)——講故事。有兩位女同學講了兩個故事，分別是在地震中仍勇敢堅強的6歲女孩和在大雨中守候污水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多么勇敢，多么會為他人著想呀！第三個環(huán)節(jié)是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然后我們朗誦這篇詩歌的高潮——少年強則國強，少年進步則國進步。少年雄于世界則國雄于世界！這幾個字牢牢地刻在我的腦海中，我一定會做到！
通過這次活動，我懂得了我們是祖國的棟梁，要有勇敢、為他人著想等好的品質(zhì)，祖國就會更強大！
有關(guān)社區(qū)活動作文5
星期六上午，爸爸帶我到大行宮社區(qū)參加活動，今天活動的主題是：大氣污染。
八點半我們到了社區(qū)二樓活動室，已經(jīng)來了好幾個小朋友了，還有好幾位社區(qū)阿姨，不一會大家陸續(xù)到齊，活動室坐的滿滿的，這時候，一個大學生哥哥走上講臺，自我介紹說：“弟弟妹妹們大家好，我是一名大學生防治大氣污染志愿者，今天向大家宣傳大氣污染的危害性，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展城市化，以城市污染日以嚴重，嚴重危害我們健康，造成呼吸道疾病，急慢性中毒，致癌……；要想防治大氣污染，就要減少使用煤炭，工業(yè)達標生產(chǎn)，低碳出行……”
通過這次活動讓我懂得了大氣污染的嚴重性，要想減少大氣污染，我們每個人都要保護好環(huán)境，降低大氣污染，使我們生活在清新的空氣中。
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