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    老鷹捉小雞作文

    時(shí)間:2023-09-20 14:43:58 推薦作文 我要投稿

    老鷹捉小雞作文錦集[15篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老鷹捉小雞作文錦集[15篇]

    老鷹捉小雞作文1

      “老鷹捉小雞”是我們愛玩的游戲。今天的體育課上老師讓我們過了一把癮。

      我們選一位身強(qiáng)力壯的男同學(xué)扮演“老鷹”,又選一位溫柔、富有愛心的女同學(xué)扮演“雞媽媽”,其他同學(xué)充當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”跑來跑去,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,兇猛的.“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”,“雞媽媽”見狀連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”飛向哪里,“雞媽媽”就擋哪里,毫不松懈,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子!靶‰u們”一個(gè)拉著一個(gè),緊緊跟在媽媽的身后,左躲右閃,逃來逃去,一次次得化險(xiǎn)為夷,躲過了“老鷹”的魔爪。狡猾的老鷹試圖從左右兩旁猛攻,努力了幾次都沒有成功。就趁“雞媽媽”喘氣的空閑,一下子從她手臂底下鉆了過去。我們一見“雞媽媽”沒有攔住“老鷹”,慌了手腳,嚇得向四處逃散。不好,一只“小雞”慢了一步,“老鷹”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),沖過去一把抓住了他。沒辦法,成了俘虜?shù)摹靶‰u”只好表演了一個(gè)節(jié)目。動(dòng)聽的歌聲博得了我們熱烈的掌聲,也為游戲畫上了一個(gè)句號(hào)。

    老鷹捉小雞作文2

      哪邊傳來的聲音呢?原來是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢!大家都特別高興,這個(gè)游戲我們玩過上百次了,可就是百玩不厭。

      有三個(gè)角色,在這個(gè)游戲里可少不了。一只老鷹,一只母雞,小雞不能少于三只,如果少了三只話,老鷹很容易就抓到了,而且游戲很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲的'規(guī)則就是:老鷹必須要抓住小雞,碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊(duì)伍,就算送給老鷹做午飯了。

      雞媽媽帶著小雞出去散步,可他們才走了一會(huì),突然飛來一只老鷹,這只老鷹就是梁錦澤,他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來,雞媽媽看見了,立刻張開翅膀保護(hù)小雞,小雞們嚇得直發(fā)抖?墒抢销椝俣忍,他伸出了鋒利的爪子,不一會(huì)兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了,金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹,她抓住老鷹的爪子,可老鷹太狡猾了,趁機(jī)往隊(duì)尾猛的一抓,就這樣,他連續(xù)抓了很多只小雞,最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墻上,頓時(shí)不動(dòng)了。老鷹見了趁機(jī)把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了,大聲喊道:“回家要燉雞湯啰!

      我們又來了一輪,這次是馮心雅當(dāng)母雞,可厲害了。她想出一個(gè)好辦法,當(dāng)老鷹過來的時(shí)候,她緊緊地抱住老鷹,讓老鷹伸不開翅膀,但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢,嚇得到處亂跑,最后犯規(guī)了,全部送給了老鷹做午飯了。

      我們玩的可真開心啊!

    老鷹捉小雞作文3

      “丁零零......”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,奔向操場(chǎng),參加自己喜愛的課外活動(dòng)。校園里頓時(shí)歡騰起來了。

      我召集小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。個(gè)子高的金麗做母雞,動(dòng)作敏捷的小亮當(dāng)老鷹,其它六個(gè)同學(xué)自然就當(dāng)小雞了。游戲開始了,母雞緊張了起來。兇猛的.“老鷹”猛沖過來,勇敢的“母雞”擋住了“老鷹”,他一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑!澳鸽u”伸出雙臂左攔又擋,奮力保護(hù)身后的“雞寶寶”。“小雞們”敏捷地左躲右閃蹦來跳去。

      “老鷹”可狡猾了。只見它彎下腰,迅速地從“母雞”的翅膀下鉆過去,差一點(diǎn)就捉住了第一只“小雞”。幸好那只“小雞”把身子一扭逃開了。“老鷹”捉不到“小雞”,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。它假裝休息,“母雞”也松了一口氣。在“母雞”沒注意的時(shí)候,“老鷹飛奔過去,捉住了一只“小雞”。它張開大嘴就要吃掉“小雞”,上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。

      玩“老鷹捉小雞”的游戲不僅需要機(jī)智勇敢,還需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。每次和小伙伴玩著個(gè)游戲我都很開心。

    老鷹捉小雞作文4

      星期四的最后一節(jié)課,就是我們最喜歡的陽光課啦!

      因?yàn)槲液陀艏砚s定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲,我們一到大操場(chǎng)就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了,那個(gè)人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機(jī)一動(dòng),想到她們?nèi)吮任腋叨嗔,我個(gè)子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鉆出去呀!可是,我想錯(cuò)了,小鷹們都十分得聰明,她們?cè)谒奶幝穹5谝换匚液貌蝗菀滋幼吡耍诙匚乙财疵囟氵^了?墒堑谌厮齻冏笠粋(gè),右一個(gè)向我飛快地?fù)鋪怼U?dāng)我想掙脫時(shí),前方的小鷹又急速地竄過來,這突如其來地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經(jīng)筋疲力盡,我的`小雞逃生計(jì)劃也自然地被他們破解了。

      老鷹捉小雞只是個(gè)游戲,但是生活中我們要做出一個(gè)成功的計(jì)劃,必須得想這后果會(huì)怎樣?古人的三十六計(jì),每一計(jì)都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點(diǎn),也許就不會(huì)被捉住了!

    老鷹捉小雞作文5

      今天上午,老師說:“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲!甭牭搅诉@個(gè)消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的到來!終于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。

      游戲開始了,只見“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機(jī)會(huì),捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的.進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準(zhǔn)備來一個(gè)聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進(jìn)攻,只見他一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪!袄销棥背谩半u媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散!袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!

      不知不覺中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊(duì)回教室,可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中,久久不愿離去。我想:要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課,那該多好哇!

    老鷹捉小雞作文6

      今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。

      老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。

      因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚,所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。

      游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。

      這時(shí)“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過來,抵擋不住“老鷹”的'沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

      不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。

    老鷹捉小雞作文7

      “丁零零”下課了,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由,一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”!我的`想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。

      小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽,而我們這些小個(gè)子的,只有當(dāng)雞寶寶的份啦!半u媽媽”一聲令下,我們這群小雞就活躍起來了,老鷹左,我們就往右,讓再怎么兇狠的老鷹也無計(jì)可施了。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他假裝從左邊撲來,我們見了趕緊往右邊跑,“哈哈,你們中計(jì)了!崩销棿蠼辛艘宦曄蛴疫厯淙ィ覀兓腥淮笪,趕快向左跑去,可是已經(jīng)來不及了,老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過來,兩個(gè)雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過了一會(huì)兒,老鷹又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我們不會(huì)再中計(jì)了?蓯旱睦销椨质譄o策了?吹轿覀兪掷謿g快地笑著,他又氣又恨。突然,他想到我們后面沒有防備,就趁著雞媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑到我們后面,把我們一網(wǎng)打盡。

      我們雖然被捕了,可心里還是甜甜的。這個(gè)游戲真有趣呀!

    老鷹捉小雞作文8

      在我的記憶中,我最喜歡玩老鷹捉小雞了,只要一有時(shí)間,廣場(chǎng)上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。

      首先,我們先石頭剪刀布,誰輸了,誰就當(dāng)老鷹。開始玩游戲了,小圓當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,我一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒向右跑,可把老鷹累壞了。過了一會(huì)兒,老鷹假裝累了,趁我一不留神,從我張開的翅膀下鉆了過去,一手捉了一個(gè),一下就搶走了我的四個(gè)小心肝寶貝:文浩,小雨等。

      老鷹乘勝追擊,使用種種陷阱,不一會(huì)兒就把八只小雞捉到了手,還說要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看,不好,只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行,這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了,我要保護(hù)好我的孩子了。老鷹休息了片刻,精神抖擻,還得意地對(duì)我說:雞媽媽,你就不要再垂死掙扎了,干脆把那只小雞乖乖的.送給我吧!我肯定好好‘對(duì)待’他們,讓他們吃好喝好,長(zhǎng)得白白胖胖的,肯定會(huì)生活得很好的!

      她這么一說,倒激起了我的雄心斗志,我沒好氣地回了一句:走開吧你,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)。趁我說話的空隙,老鷹突然繞到背后襲擊我,還好我反應(yīng)快躲了過去,可是,不管我怎么躲,老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老鷹說:你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑,但迫于媽媽的威力還是跑回了家。

      老鷹捉小雞真好玩呀,下次我還要和小伙伴們一起玩!

    老鷹捉小雞作文9

      “哈哈,哈哈……”操場(chǎng)的一部分完全被笑聲淹沒了。原來,我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫老鷹捉小雞。

      游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞,剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中,如果小雞被抓,就淘汰。母雞可以喊3次蹲下,如果喊了四次,老鷹便可隨意抓小雞。

      游戲進(jìn)行中,既有兇猛的老鷹,也有稱職的母雞,還有機(jī)靈的小雞。

      王晨旭就是典型的老鷹,他速度極快,速度敏捷,才玩了一會(huì)兒,王晨旭就停了下來,大家詫異的看著他。他大叫一聲,其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備,一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的'小雞,反應(yīng)遲頓,動(dòng)作不太敏捷,第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制,弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

      再看另一組的母雞——倪曉天,從游戲一開始到結(jié)束,她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻,她英勇地伸出“雞爪”,擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì),左擋右防,有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊:“蹲下!”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁,還摔了一跤,嘴里直叫:“好個(gè)兇母雞, 你太厲害了!

      小雞們也個(gè)個(gè)可愛,各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞,你看,他緊抓著前面同學(xué)的衣服,以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候,他又靈巧的一跳,使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說他滑溜。

      叮鈴鈴……下課鈴響了,游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。

    老鷹捉小雞作文10

      一節(jié)體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒,小伙伴們便玩起了老鷹捉小雞的游戲,F(xiàn)在想來,如果長(zhǎng)大后回憶起來,那可真是應(yīng)了那句話:童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……

      首先一個(gè)人來當(dāng)老鷹,一個(gè)來當(dāng)雞媽媽,剩下幾個(gè)人當(dāng)雞寶寶。游戲規(guī)則是:老鷹想辦法捉住雞寶寶,雞媽媽打頭陣保護(hù)雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹,明浩是雞媽媽,而我和平平便是雞仔了。我心想:老鷹的目的就是我和平平,那我豈不是很有危險(xiǎn)?游戲正式開始,我緊緊地拽著明浩的'衣服,生怕被紫月捉住。雞媽媽時(shí)刻準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,在它看來老鷹是一只多么厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看著老鷹把她的孩子吃掉,所以她也毫不示弱,像一只狼似的張開手臂,目光堅(jiān)定,腳步靈活地移動(dòng)著,我們隨時(shí)聽從她的安排,她讓我們蹲就蹲,讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無法預(yù)料的。經(jīng)過一場(chǎng)漫長(zhǎng)的搏斗之后,紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心,但結(jié)果已經(jīng)無法改變,于是我們又開始了下一輪……

      “!崩蠋熞宦暽陧,游戲被迫中止,雖然意猶未盡,但我們已經(jīng)累得滿頭大汗。這個(gè)游戲真是一場(chǎng)體力與智慧的較量,我喜歡這個(gè)游戲,你們呢?

    老鷹捉小雞作文11

      “丁零零——”,課間活動(dòng)時(shí)間又到了,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      老師向我們說明規(guī)則,還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”,任亦鑫當(dāng)“母雞”,我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。

      游戲開始了,“小雞”排在“母雞”后面,像一條長(zhǎng)龍,“母雞”和“老鷹”面對(duì)面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見“老鷹”微微地蹲著,雙手做出要撲的樣子,眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的.衣角,眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。

      突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^來,“母雞”人高馬大,張開“翅膀”奮力保護(hù)我們。“老鷹”瞄著最后一只小雞,緊追不舍,雙方快速兜起了圏子!靶‰u”們邊跑邊笑,一不留神,有“小雞”一滑手掉隊(duì)了,隊(duì)伍變成了兩組。“母雞”趕緊跑過來保護(hù),重新組隊(duì),把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。

      “老鷹”停了下來,雙手撐在膝蓋上,微微喘氣,“小雞”們也趁機(jī)休息一會(huì)兒。我猜,他可能在想怎么攻擊才對(duì)吧。果然,他改變了進(jìn)攻方法,只見他先向左一閃,馬上又向右猛撲。這下,“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了,我們都被“老鷹”迷惑了,隊(duì)伍變得歪歪扭扭,亂了套,一下子就被沖散,變得七零八落!靶‰u”們害怕得哇哇大叫,可是“母雞”分身乏術(shù),管不了“小雞”們了!袄销棥背脵C(jī)撲上來,毫不留情地抓了四只“小雞”,我幸運(yùn)地躲過“一劫”。

      課間活動(dòng)結(jié)束了,我們玩得很開心!

    老鷹捉小雞作文12

      叮鈴鈴下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)去玩老鷹捉小雞的游戲,到了操場(chǎng),大家選我當(dāng)小老鷹,我十分緊張,要是捉不到小雞,該怎么辦呢?小紅當(dāng)雞媽媽,其余的人當(dāng)小雞

      游戲開始了,我看你媽媽的'注意力全在我的腳上,如果給他來個(gè)生動(dòng)姿勢(shì),肯定反應(yīng)過來的,于是我心一直往右跑,吸引注意力,然后突然往左跑,結(jié)果雞媽媽聰明,在我快要捉到手機(jī)時(shí),蹲下喝水,我連忙喊上一把刀,殺死一只雞,他們又趕忙起來了,這招聲東擊西是不行了,就給他來個(gè)措不及防,就這樣,我一會(huì)兒左跑,一會(huì)兒往右跑,跟不上我的節(jié)奏,我向左跑,這些又跑成績(jī),媽媽沒攔住我時(shí),我就捉到了兩只小雞,到我這雞媽媽了,他跑得很快,一會(huì)兒就不見他的人影了,我循著他的腳印找去,發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動(dòng),我本以為是他,結(jié)果他是他說的,我心想可能他現(xiàn)在已經(jīng)逃回小雞群了,于是我回小雞群去看,結(jié)果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽,我贏了,我高興的一蹦三尺高。

      雖然游戲結(jié)束了,但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場(chǎng)上。

    老鷹捉小雞作文13

      今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。

      游戲規(guī)則是:我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”,誰是“小雞”,被“老鷹”抓住了的“小雞”就當(dāng)“老鷹”,“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次,蹲的時(shí)候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了,爸爸當(dāng)了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”,我和妹妹是“小雞”,媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動(dòng),好像想好了一個(gè)好主意,突然,爸爸一個(gè)勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來,恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子!半u媽媽”帶著我們東躲西藏,害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣,好像累壞了一樣,我們和媽媽放松了警惕。突然,兇惡的.“老鷹”向我撲來,由于“雞媽媽”當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來所以我被抓住了。現(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了,我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”,我累的我只喘氣,我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑!澳銊e太得意忘形了妹妹,我一定會(huì)抓住你的!闭f完,我狠狠的向妹妹撲去,一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說:“我真可憐啊!被老鷹吃了!眿寢屝加螒蚪Y(jié)束了,再看看我們一個(gè)個(gè)的都累得滿頭大汗了。

    老鷹捉小雞作文14

      一個(gè)心情愉快的上午,第二節(jié)課下課了,親愛的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟淼讲賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“,而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛的雞寶寶了。

      游戲開始了,只見“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來到外面找食物,她們正吃的津津有味的時(shí)候,突然,兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來,用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺。“***雞“見事不妙,就展開自己寬大的“翅膀“,用炯炯有神的`雙眼著老鷹,生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動(dòng)了,他“飛“過來“飛“過去,趁“雞媽媽“不注意,把一只“小雞“給叨走了!半u媽媽“非常難過,大慨是在責(zé)備自己,為什么沒有保護(hù)好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機(jī)抓住“雞寶寶“,結(jié)果,老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個(gè)四腳朝天!袄销棥斑B忙站起來,灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來。

      老鷹捉小雞的游戲可真好玩,我喜歡這個(gè)有趣的游戲。

    老鷹捉小雞作文15

      有一天,我看爸爸媽媽有空的時(shí)候,我問他們:"爸爸媽媽,你們小的時(shí)候玩過什么游戲呀"?爸爸說:“踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花……。后來爸爸媽媽教會(huì)了我玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹捉小雞這個(gè)游戲,體現(xiàn)了母雞對(duì)小雞仔的關(guān)愛,不管任何的危險(xiǎn),都會(huì)保護(hù)好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。

      老鷹捉小雞游戲的規(guī)則是首先至少要三個(gè)人玩,一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人雞媽媽,一個(gè)人當(dāng)雞寶寶。大家猜拳來決定,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,勝利的'人當(dāng)母雞媽媽,其余的當(dāng)小雞寶寶。

      游戲就這樣開始了,我們一共有七個(gè)人,爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定,最后我當(dāng)了老鷹,妹妹是母雞媽媽,其他人全部都是小雞寶寶。游戲開始時(shí),我用了引誘對(duì)方的辦法,我說我餓扁嘍,沒雞吃咯,這時(shí)妹妹卻一天也沒反應(yīng)。后來我又用了暈頭轉(zhuǎn)向的方法,我圍著媽媽順時(shí)針繞了一圈又一圈,最后雞媽媽上當(dāng)了,我抓住了雞寶寶(我的爺爺),我開心快樂極了……。

      老鷹捉小雞的游戲,真是有趣啊。希望下一次還可以和學(xué)校的小伙伴們一起玩喲。

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