(精選)漫畫老師作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的漫畫老師作文，希望對大家有所幫助。

漫畫老師作文1

　　我們每個(gè)人心中都有一位漫畫老師，我也是我心目中的漫畫老師，今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。

　　沒錯(cuò)，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小，可別看她眼睛小，其實(shí)她有火眼金睛上課，我們開小差時(shí)她總會(huì)聽見讓我們無處可逃，他她的耳朵有順風(fēng)耳，我們上課在說悄悄話時(shí)總會(huì)聽見，讓我們驚慌失措。

　　她的脾氣非常古怪，沒改卷子時(shí)晴空萬里，改了卷子過后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。

　　她喜歡看書，她家的房子有非常多的書，我感覺李老師要做到讀萬卷書了，后面的書架也是她給我們弄的`，讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　這就是我心目中的李老師——漫畫老師，你心中的漫畫老師又是誰？

漫畫老師作文2

　　我的數(shù)學(xué)老師姓宋，他有時(shí)很幽默，有時(shí)很嚴(yán)厲，同時(shí)也很認(rèn)真，他總是帶著笑咪咪的表情向我們走來。

　　說起宋老師，就會(huì)想起他的'幽默，為什么說宋老師幽默呢？因?yàn)樗卫蠋熅拖裎覀兊耐嫘Υ髱煟�他上課時(shí)總會(huì)給我們講一些笑話，在玩笑中教我們學(xué)習(xí)。

　　他有時(shí)給我們布置的作業(yè)非常非常好少，少到讓我們十分鐘左右就完成了，也很簡單，簡單到任何人都會(huì)寫，當(dāng)然這些的前提條件都是在我們表現(xiàn)不錯(cuò)的情況下。

　　他也很嚴(yán)厲，嚴(yán)厲到我們都怕他。比如如果有人不按時(shí)寫作業(yè)，不專心學(xué)習(xí)，他就會(huì)非常生氣，他生氣時(shí)你千萬不要招惹他，不然會(huì)很慘。

　　他也非常認(rèn)真，改作業(yè)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤都會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤，當(dāng)然他也有一些小缺點(diǎn)，比如愛玩手機(jī)，他沒事干的時(shí)候總是在玩手機(jī)。

　　宋老師是我們四年級的數(shù)學(xué)老師，是非常優(yōu)秀的老師，我們都非常喜歡他。

漫畫老師作文3

　　她常常盤著頭發(fā)，面帶微笑地上語文課，她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，猶如一顆明亮的寶石。她，就是我們班的語文肖老師。肖老師常常告訴我們，要懂得看到他人的優(yōu)點(diǎn)，而且她自己也是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人。

　　還記得快開學(xué)的時(shí)候，我去新教室?guī)兔�掃地，遇到了肖老師�?/p>

　　開學(xué)時(shí)，她提了三次這件事，給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀。后來老師又說要發(fā)一個(gè)有關(guān)那件事的獎(jiǎng)狀，我很疑惑。這次發(fā)的是什么?以前不是發(fā)過了嗎?原來，這次發(fā)的獎(jiǎng)狀是給我媽媽的.。我從未想過獎(jiǎng)狀還有給家長的。

　　發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，每次都會(huì)讓我覺得不可思議，幾乎大部分同學(xué)都有過獎(jiǎng)狀。

　　我想起了羅丹的話：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　我想，肖老師就是這樣一個(gè)人，有一雙明亮的眼睛，更是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

漫畫老師作文4

　　今天，我要為我們?nèi)�、四年級時(shí)的科學(xué)張老師畫一副“漫畫”。

　　如天使一般的張老師

　　天使的一面是在上課沒有人說話的時(shí)候才可以表現(xiàn)出來的樣子，這時(shí)其他的老師肯定會(huì)安安靜靜的上課，可是張老師會(huì)時(shí)不時(shí)的賣一兩個(gè)不怎么可愛的.萌，我們會(huì)笑得頭暈?zāi)垦５�，笑完以后張老師就�?huì)提醒我們課堂紀(jì)律了，這就是天使一樣的張老師，萌的可愛。

　　如惡魔一般的張老師

　　惡魔是一種讓人恐懼的物種，而張老師就是一個(gè)惡魔，她在上課時(shí)對亂說話，做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)張開血盆大口，開始對那位同學(xué)批評教育，那樣子就好像要把那個(gè)同學(xué)吞了一樣。

　　偶爾惡魔也會(huì)有一些搞笑的事情，有一次期末的時(shí)候老師說：“期末卷子的題，這上面都有，要是沒有的話我就不姓張。”結(jié)果考試卷子上一道老師說的題也沒有，不知道老師現(xiàn)在姓什么了？

　　這就是我們又萌又可怕的張老師。

漫畫老師作文5

　　想必大家都有自己的“漫畫”老師，我的漫畫老師正是我們班的班主任。

　　老師的個(gè)子不高不低剛剛好，老師有著一對掃把眉下面是一對火眼金睛，課堂上我們的.小動(dòng)作都被她一目了然，她還有一張櫻桃小嘴笑起來出現(xiàn)了一對小酒窩，她那彎彎的鼻梁上還帶著一副眼鏡。

　　我特別喜歡上她的語文課，但是世界上是設(shè)免不了出錯(cuò)的毛病，所以有一回老師也出錯(cuò)了，我記的老師正在教我們一篇很有意思的課文時(shí)，老師拿著粉筆寫著一個(gè)筆畫很多的字，這個(gè)字如果不用眼仔仔細(xì)細(xì)的看，不然那點(diǎn)就會(huì)偷偷溜走，我們大家一起發(fā)現(xiàn)終于把這一個(gè)點(diǎn)牢牢的記住了。

　　不過我更喜歡的是老師在暑假中發(fā)卷子的那一次笑容，那天太陽高照我們班書寫分一分沒減，全年級第一老師無比的高興，一笑就露出了一對潔白的牙齒，那笑容仿佛是鮮花綻放，仿佛是樹木發(fā)芽，仿佛是春天來臨，從未見過老師那么開心，那一瞬間的笑容，讓我深深的記在心中。

　　她正是我的“漫畫”老師，喬老師。

漫畫老師作文6

　　我有一位有趣的漫畫老師。

　　她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說出抑揚(yáng)頓挫的話來。

　　她有著獨(dú)特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進(jìn)來，仿佛一頭兇猛的'老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

　　平時(shí)里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。有時(shí)，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑�？蓢�(yán)肅起來的時(shí)候，我們還是很害怕的，只要有同學(xué)做小動(dòng)作，那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里，迎來的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

　　我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風(fēng)趣的漫畫課堂！

漫畫老師作文7

　　我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來，像一樣風(fēng)一樣，數(shù)學(xué)老師—王老師。

　　王老師身材中等，帶著一個(gè)不大不小的金框眼鏡，每天都喜歡穿著皮鞋，長褲和襯衫。

　　記得有一次王老師讓我回答問題，我心里想：“蒼天啊，保佑我吧，希望我別回答錯(cuò)�！睍r(shí)間不等人，我又被老師叫了名字，我慢慢吞吞的站了起來，我把我的答案說了一遍，只不過我說的聲音很小，王老師并沒有說我，而是說“回答的完全正確，不過下一次聲音再大一點(diǎn)就更好了�！边@時(shí)我從王老師的.眼睛里看到了鼓勵(lì)，在這以后我在王老師的上課，積極的回答問題。但是有一次我上課開小差，王老師提問我，我沒有回答上來，王老師并沒有說我，而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理，從這以后再也沒有發(fā)生這樣的事了。

　　這就是我的老師—王老師。

漫畫老師作文8

　　我的漫畫老師應(yīng)該是00后的老師，沒錯(cuò)，就是我們的小胡老師。

　　她嘛，胖胖的臉蛋像一顆顆大葡萄，她還超級超級的`矮，都跟老鼠一樣高了。

　　還有她的性格也十分古怪，一會(huì)兒開心一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒想哭又想笑，我們真的捉摸不定她呢？他的愛好是玩游戲或蹦迪，還有著童年的快樂，無聊的時(shí)候還跟我們說著，一些自己覺得困惑的事情，比如小豬佩奇的房子，為什么不會(huì)從山坡上滾下去，熊出沒里面的光頭強(qiáng)都演了100多集還沒死。她還會(huì)用現(xiàn)在不太流行的手勢，也就是鄙視別人，小胡老師經(jīng)常跟我們開玩笑，所以我們都很喜歡小胡老師。

　　這就是我的漫畫老師。

漫畫老師作文9

　　小朋友們總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，施老師總是一次次耐心教導(dǎo)。

　　一天早上，同學(xué)們正匆忙地收著作業(yè)本。這時(shí)候，有一位同學(xué)走上講臺，心急如焚地說：“老師，我的作業(yè)本找不到了�！崩蠋熖�起頭，不緊不慢地說：“那你再去找找看吧！”緊接著，又一個(gè)同學(xué)走上來說作業(yè)本找不到了。老師皺了皺眉頭說：“再找找，周圍小朋友地方也找找！”第二天，寄宿部的老師在小花園里找到了兩本作業(yè)本，送到了我們班。中午，老師對我們說：“今天，那兩本丟失的作業(yè)本居然在小花園里找到了。這位把本子扔下去的同學(xué)或許只是覺得好玩，但是，丟了本子的.同學(xué)會(huì)很著急，如果丟的是你的本子呢？我希望在放學(xué)之前，這位同學(xué)能主動(dòng)到我這里承認(rèn)錯(cuò)誤。我不會(huì)批評你們，也不會(huì)告訴其他同學(xué)。”

　　果然，這天放學(xué)前，就有一位同學(xué)去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了。老師也沒有批評她。后來這樣的事情再也沒有出現(xiàn)過！

漫畫老師作文10

　　我的數(shù)學(xué)老師，就是有名的大嗓門兒老師！

　　有時(shí)，下課了，老師如雷般的喊道：“一分鐘，占用大家一分鐘時(shí)間�！贝藭r(shí)，傳來一片嘆息聲�！癮-b-c=a-(b+c)，所以這道題可以……”她扯著嗓子大喊。

　　我們的耳朵都要被那獅子般的吼聲震聾了。老師瞪著大眼睛，嚴(yán)厲的目光中夾雜著一道道閃電，那些搖頭晃腦的同學(xué)們就像中了魔咒似的，一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身，她已經(jīng)撲向了黑板，手中緊捏著的粉筆，不停地敲打著黑板，像一匹戰(zhàn)馬在跑道中“噠噠噠”的.奔跑，我的心臟也似乎加入了這場賽跑，狂跳不已，身體也跟著節(jié)奏律動(dòng)起來了。

　　有一次，在數(shù)學(xué)課堂上一位同學(xué)睡著了，老師突然大吼一聲“同學(xué)們，下課后把昨天的作業(yè)收起來！”那個(gè)睡夢中的同學(xué)忽然說道：“下課了嗎？”全班同學(xué)看著他哈哈大笑。老師走到他身旁深吸了一口氣，大聲而嚴(yán)肅地說：“上課睡覺是對我的不尊重，你怎么能上了睡覺呢？”

　　這就是我們的大嗓門老師！

漫畫老師作文11

　　劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們以前的班主任，大家都很喜歡她。

　　劉老師有一雙會(huì)說話的大眼睛，戴著一副時(shí)尚的眼鏡，扎著馬尾辮，很漂亮。

　　劉老師還很幽默，隨便一個(gè)數(shù)學(xué)舉例都能把我們逗樂。而且臺下還有幾個(gè)同學(xué)附和，全班在歡聲笑語中學(xué)到了新的`知識。

　　有一次，我有一件煩心的事情，一直很苦惱，直到在數(shù)學(xué)課上，劉老師又講了一個(gè)有趣的話題。我一笑，心里的煩惱就像烏云一樣散了，我頓時(shí)感到很輕松。

　　劉老師不僅幽默，還很關(guān)心同學(xué)。有一次，我不小心把眼角劃傷了，下意識地用左手捂住眼睛，心里很害怕。我旁邊的同學(xué)趕緊報(bào)告老師，這時(shí)候，劉老師急忙跑到我身邊，把我送到醫(yī)務(wù)室，她就像媽媽一樣焦急地問我：“你還有哪里不舒服？還有哪里受傷了？是怎么受傷的……”劉老師的話如一股暖流，安撫了我的心靈，使我不再疼痛了。

　　這就是劉老師，一位幽默且風(fēng)趣、溫柔且善良的老師。

漫畫老師作文12

　　今天就您你們讀講我們的愛巴，”老師一羅老師。

　　我們老師的眼睛又大又圓頭發(fā)很對老師的外貌描寫。

　　老師的性格有時(shí)溫柔有時(shí)腺氣暴膜躁膜但平時(shí)很默很搞笑，但羅老師有時(shí)吵人很厲害，但平時(shí)溫柔到會(huì)讓我看我們而影。

　　好了，該講同學(xué)之間和老師的事了記得有一次我們班里的同學(xué)沒有交作業(yè)老師把他叫到辦公室，他很害著他很怕羅老師老師說：“怕什么我又不把評你，說為什么不帶作業(yè)，他說：“忘帶了，老師說：“學(xué)習(xí)不是你父母的事，而是你的`事不能讓自己的父母給你操心。記住了

　　么？“紀(jì)住了�！�

　　還記得有一次上課一個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作，老師到了他的旁邊，老師都走到了他的旁邊了他都沒注意到，同學(xué)一回頭結(jié)果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來了。

　　這就是我們的老師，有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁還有時(shí)幽默。

漫畫老師作文13

　　“哈，耿老師來了”剛說完，我們班就騷動(dòng)起來了。怎么回事呢？原來，耿老師有三怪！

　　耿老師看起來并不像個(gè)老師，而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡，小小的嘴總是很愛笑。對了，你們不是想知道三怪嘛，那我就告訴你吧。

　　第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說話時(shí)，老師會(huì)說：”下面讓我們評選出‘蚊子一號’，‘蚊子二號’。頓時(shí)，我們班雅雀無聲。幾秒后，傳來了一陣爆笑。

　　第二怪——“飛刀”（粉筆）扔的.準(zhǔn)。有一次，一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書，老師突然一扔，正好砸在書上，那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。

　　第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課，自己在旁邊聽課，有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn)，不過說來也怪，我們班的數(shù)學(xué)成績越來約好了。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。

漫畫老師作文14

　　你們喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人特點(diǎn)突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)往往能給我們留下深刻的印象，可我不是來畫老師的，我是來寫老師的，我寫的就是一張靜老師。

　　張老師的`外貌平平無奇，只有一雙大大的眼睛和一雙像櫻桃一樣的小嘴張老師的臉圓圓的，像一個(gè)大圓球。

　　張老師一生氣起來就像一只獅子。不不，不是一只母老虎。不生氣的時(shí)候跟也跟前面沒什么兩樣，只是脾氣小了一點(diǎn)，如果你上課不認(rèn)真聽，那可就慘了。

　　張老師，雖然有時(shí)候。脾氣不好，但有時(shí)候也很溫柔，比如說有人哭的時(shí)候，他會(huì)上前去安慰，不過母老虎就是母老虎沒什么可說的了。張老師雖然脾氣不好和溫柔但是他還有些搞笑，如果我們上課的時(shí)候認(rèn)真聽講的話，張老師就會(huì)給我們講笑話還有，如果我們?nèi)�班考試都考得很好的話，張老師就�?huì)給我們買棒棒冰或糖，如果你不聽話的話，連門都沒有。

　　這就是我們的張老師，一個(gè)平平無奇的張老師。

漫畫老師作文15

　　如果要給我一位老師“漫畫”，猜猜我會(huì)選擇誰?是整天帶著微笑的數(shù)學(xué)老師，是說話像連環(huán)炮的語文老師，還是上課時(shí)“怪招”迭出的`體育老師呢!那一定我的體育老師啦!

　　體育老師長著一張“雞蛋”臉，每天都穿黑衣服，上課嚴(yán)肅得不帶一點(diǎn)微笑，她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說他的身材吧，那只能用二字概括，那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧?

　　記得有一次，班長帶隊(duì)到操場的時(shí)候，老師還沒有來，那時(shí)我們班亂成了一鍋粥，大家你一言我一語地在那“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停。突然，我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺出現(xiàn)在操場，全班同學(xué)立刻安靜了下來，并且排成整齊的隊(duì)伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽話神功”。突然間，她叫道：“我們今天來比賽跳繩!”那一天，我度過了一節(jié)輕松又嚴(yán)肅的體育課。

　　你一定覺得我們的體育老師很好，但是你只要上一節(jié)她的課，保證讓你累趴下去……

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