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    我們的校園作文

    時間:2023-09-03 08:47:39 推薦作文 我要投稿

    我們的校園作文[薦]

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

    我們的校園作文[薦]

    我們的校園作文1

      陽光灑滿了校園,灑在每一位同學(xué)那快樂的笑臉上,灑在每一位老師那輕松的表情上。

      我們學(xué)校有一塊愛的石頭。為什么叫愛的石頭呢?因為上面刻著一個大大的愛字。這愛字里充滿了老師對同學(xué)的愛和同學(xué)對同學(xué)的愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好神秘。

      看完愛的石頭,我們來到長廊,那長廊黑棕色,讓人感到了樹干那自然、美妙的顏色。長廊的左邊有花朵,它是白花瓣、黃花蕊,在葉子之間悄悄綻放;葉子有紅色、嫩綠、又黃又綠的顏色;風(fēng)兒吹過,葉子發(fā)出沙沙的`聲音,花兒飄出迷人的香味,深深吸一口,使人心曠神怡。

      在學(xué)校的后門,有一墻精致又壯觀的字,上面有七個大字:誠、信、廉、義、孝、德、恥。這塊墻像一位老師,她教我們社會上的七大道理,讓我們有更多想法、更加懂得面對生活。

      我的學(xué)園有許許多多美麗的景色,只要有會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn):校園也是可愛的。

    我們的校園作文2

      清晨,初升的太陽染紅了半邊天,寂靜了一天的校園又重新熱鬧了起來,我?guī)е鵁o比輕快的腳步走向了校園。

      進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓,像一個無比雄偉的巨人。教學(xué)樓一共有四層,每層都有三個教室,樓梯口是老師的.辦公室。

      過了教學(xué)樓,就是我們的校園十景之一——穹月亭,因為這座亭子像彎彎的月牙,所以得名。亭子周圍種了許多植物,有楓樹、有月季、還有南天竹,但最引人注目的還是那棵高大的櫻花樹,足足有兩層半教學(xué)樓那么高。一到春天,粉紅的櫻花便爭相開放,紛紛綻開了笑臉。一陣風(fēng)吹過,粉紅的櫻花隨風(fēng)舞蹈,像是給櫻花樹穿上了一條粉紅的舞裙。

      離開穹月亭往前走再右轉(zhuǎn),就來到了大家最喜歡的操場。他由一個環(huán)形跑道和一個足球場組成,旁邊還有一個正方形的籃球場。足球場上的一片草地像是給操場鋪上了一層綠地毯,“綠地毯”上還有一對球門,就像威武的守衛(wèi)矗立在足球場上。

      這就是我們的校園,一個五彩繽紛、如詩如畫的校園。它給我們帶來了無窮的快樂,給我們帶來了無盡的知識。我愛我們的校園,愛這多彩的校園。

    我們的校園作文3

      春天到了,世界的萬物復(fù)蘇,人類是抱著激情來迎接春天的到來,春天的花兒開放,小草重新直立起來,從遠(yuǎn)處看下去,每一個小草是那樣的堅強(qiáng)。

      春天來到了我們的校里,我們的校園到處生機(jī)勃勃,上課我開心的回答著問題,我知道是春天的景色給了我甜美的心情,和無比的自信。

      夏天到了,小花和小草的顏色更加鮮艷,學(xué)校周圍的.大樹也更加強(qiáng)壯,仿佛在為我們的校園撐起了一把涼傘。

      秋天到了,小花和小草都大量枯萎了,連大樹的葉子都變成金黃色,落到地上,我們的校園里每一個角落都有一片金色的樹葉,我們學(xué)校成了金色的校園,我覺得金色的校園是珍貴的,畢竟很多人都喜歡金色發(fā)光的東西。

      冬天到了,白色的雪花,把整個世界都給蓋住了,街道上幾乎沒有行人,只有呼呼作響的寒風(fēng),在我們的校園里只有綿綿不斷的讀書聲,冬天仿佛整個世界都是安靜的。

      不同的季節(jié)有不同的景色,而我們的校園隨著不同的季節(jié)而變化。

    我們的校園作文4

      松陽縣實驗小學(xué)是一所百年名校,它歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,人才備出,它是我們成長的搖籃,是獲取知識的寶庫

      走進(jìn)西大門,映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺,他有6個臺階,象征著我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個臺階都是由五顏六色的.鵝卵石,環(huán)環(huán)鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來,意味著我們經(jīng)過了六年的積累的知識,學(xué)富五車,像浩瀚的大海。

      在往里走,就是那清香四溢的花園;▓@里花團(tuán)錦簇,綠草如茵。看,小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

      接著便來到那寬闊而充滿生機(jī)的操場。下課鈴響了,同學(xué)們像飛奔的駿馬一樣,一擁而上地沖出教室,操場上,走廊上,教室里,全是同學(xué)歡樂的笑聲。同學(xué)們真是像一只翱翔在天空的小鳥,自由飛翔。瞧,有的在操場上你追我趕你,有的在花園里吮吸著花香,他們天真。活潑給校園又增添了一道絢麗的風(fēng)景線。

      瑯瑯的讀書聲,同學(xué)的歡笑聲,醉人的花香……組成了一幅美麗的畫卷,這么美的校園,難道我們不愛他嗎?

    我們的校園作文5

      今天上了一節(jié)不一樣的語文課,老師帶我們參觀我們的校園。

      早上,太陽公公早早地跳出地平線,把它溫暖的陽關(guān)照射進(jìn)我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園,映入眼簾的.一棟棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯的油漆讓人眼前一亮,旁邊的各種各樣的花,兩邊的大樹像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。

      教學(xué)樓前面就是我們的籃球場,幾個同學(xué)在激烈地爭搶著籃球,滿頭大汗一點也不嫌累?矗酋r艷的五星紅旗,高高飄揚,多么壯麗。∥覀兠恐艹鴩瑁粗Y,仰視著國旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場了,操場四周有許多同學(xué)們,有的攀云梯,有的翻雙杠,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的在竊竊私語。同學(xué)們玩得可開心了。我們也在操場上跑了一圈,個個氣喘吁吁,這才沒有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過榮譽大廳,有幾座石雕像,是愛因斯坦、牛頓等科學(xué)開拓者。再往前走一點看見一顆高大挺拔的木棉樹,像一位身上硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿希望的目光看著我們。

      我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活,有安靜的學(xué)校環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院馈

    我們的校園作文6

      我們的校園可美了,似乎是同學(xué)們的小小世界。校園里有許多小樹。有美麗的桂花樹,桂花樹的顏色是綠色的,樹上有許多的小花苞,離桂花樹不遠(yuǎn)處還有幾棵楓樹。我看見了楓樹,楓樹的葉子就像我們的手掌,楓樹的葉子可真多!小楓樹還沒長高也許它正在慢慢生長吧。我喜歡學(xué)校的涼亭了。涼亭邊上還有樹,好像爬山虎一樣的樹爬啊爬。聽老師說,這些樹一直爬到?jīng)鐾さ母咛,那茂盛的樹葉會幫助我們遮太陽光。等遮住以后,我們再走到?jīng)鐾ぢ飞希蜁械經(jīng)鏊。涼亭旁邊還有一條引人注目的小池,那綠綠的顏色,就像一件美麗的.大花裙。長長的小池里還有小魚呢。這些水的有處可多了,可以拿來觀賞,也可以拿來澆花草樹木,還可以拿來救火災(zāi)呢!你瞧,我們那校園可真美!就像一片綠色的小森林

    我們的校園作文7

      我的校園里有許多漂亮的地方,有嶄新的操場,有明亮的教室,有先進(jìn)的多媒體教室,有溫馨的宿舍,有干凈的食堂,有歌聲悠揚的音樂室……其中,有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛——小竹林。

      小竹林位于學(xué)校的博雅長廊外側(cè),周圍鋪著平坦的草坪,草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔,看起來十分干凈整潔。小竹林的周圍有三只可愛的小熊貓擺件,左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹,那是我們學(xué)校的“幸福樹”,每當(dāng)桂花開放時,老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺,每天下午都有一群熱愛乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的,還是靜靜地待在竹林陰下,和好朋友聊聊天,欣賞著竹林,感受著熱鬧。清晨,竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過,露珠順著彎彎的'葉子滴落在草坪上,像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時分,火紅的晚霞照耀在竹林的上方,使竹葉的顏色變幻無常,一會綠中透紅,一會綠中透黃,一會綠中透橙,就這樣變幻著……

      這就是優(yōu)美安靜的小竹林,是我最喜歡的地方。

    我們的校園作文8

      我是一個三年級的小學(xué)生,我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!

      一進(jìn)大門,首先看到的是一條林蔭小道,小道的右邊是一排四季常青的冬青樹,左邊是一排高大的香樟樹。夏天時,香樟樹長得茂盛極了,碧綠的`樹葉把太陽光都蓋住了,樹蔭下涼快極了,小孩們都愛在樹下走動。秋天,林蔭小道就更美了!香樟樹的葉子變紅了、黃了,真像一個個彩色小精靈!

      通過林蔭小道,我們來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個“U”形。教學(xué)樓一共有三層,第一層是一二年級;第二層是三四年級;第三層是五六年級。每個教室的外墻上都貼著白得沒有一點雜色的瓷磚。上課了,大家都回到教室,校園里全安靜了,只有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

      下課時,同學(xué)們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的塑膠操場了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪!

      校園里還有一個好地方——假山。假山立在一個臟水池里,水雖然臟,但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外,有一排被修得整整齊齊的小樹,它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山,好像生怕別人入侵了公主一樣。

      校園是我成長的地方,我愛我的校園!

    我們的校園作文9

      我學(xué)習(xí)的校園是一個美麗的地方,不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!

      來到學(xué)校大門前,最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)校”六個醒目的大字,大門頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢希望輝映學(xué)子路!

      走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼看見的是操場,操場里有四個籃球架。籃球架外面是一條長300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去,四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野,我很喜歡乒乓球這項運動,所以這里我經(jīng)常來“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來到了老師們的.住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹,后面的山因為形態(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個個花壇,花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。

      在老師的住所往右眺望,一個游樂場浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂場里有許許多多游樂設(shè)備,沿著游樂場往上走,可以看見一顆長壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過去,就來到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級的學(xué)生上課場所的使命,我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。

      啊!我們的學(xué)校真是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛我的學(xué)校!

    我們的校園作文10

      我們的校園十分破舊,但是卻干凈整潔,讓人倍感愜意。里面有漂亮的花壇,高大的教學(xué)樓,還有莊嚴(yán)的旗臺。

      學(xué)校里最美的地方要數(shù)教學(xué)樓后面的小花園了,里面種滿了各種各樣的花,四季都是繁花似錦,五顏六色的花按四季的順序開放,井然有序。春天,美麗的`月季花和嬌艷欲滴的玫瑰花散發(fā)著陣陣清香;夏天,潔白剔透的茉莉花盛開了花朵,雪白而淡雅,聞起來香氣迷人;秋天,花香飄逸的桂花盛開了,同學(xué)們都會搖下一兩朵,讓桂花落在手心里聞一聞;冬天,當(dāng)然就屬不怕嚴(yán)寒的臘梅了,真是嚴(yán)寒中的一枝獨秀,真美呀!

      我們學(xué)校的操場寬闊又整潔。我喜歡在上體育課時在操場上玩鬧嬉戲,和同學(xué)們追逐打鬧,操場也是校園的另一道美麗的風(fēng)景線。

      我們的校園非常美麗,我愛校園。

    我們的校園作文11

      早晨,在小區(qū)的道路上,有許多像我一樣去上學(xué)的小學(xué)生。他們背著書包,有的去實驗小學(xué)上學(xué),有的去城西小學(xué)上學(xué)。雖然是不同年級、不同學(xué)校的,但我們已經(jīng)成為了好朋友。

      大家來到學(xué)校,走進(jìn)各自的班級里,不一會兒,朗朗的.讀書聲就在整個校園里回蕩!袄怖怖,啦啦啦”伴隨一陣音樂聲,上課鈴響了。同學(xué)們坐在課桌前,等待著老師的到來。不一會兒,老師夾著課本走了進(jìn)來。開始上課了,老師在上面講著,同學(xué)們在下面認(rèn)真地聽著。老師提出一個問題,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言。這時,窗外小花們仰著臉聽著我們的聲音,小鳥也飛了過來,停在枝頭,看著我們。

      下課了,同學(xué)們在操場上做游戲、跑步、跳繩,到處充滿歡聲笑語。

      這就是我們美麗的校園,這里有愛我們的老師,有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。這里是我們成長的搖籃,也是我們夢想啟航的地方!

    我們的校園作文12

      我的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,素有園林校園的美稱。她就像一位風(fēng)姿綽約的美人,在不同的季節(jié)有著不同的風(fēng)韻,深深吸引著我。

      春天,景觀池里盛開著朵朵荷花,花朵是粉紅色的,花心淡黃,有的含苞待放,好像馬上就要破裂似的.,有的則開正艷,昂首挺胸,驕傲地把粉紅色的花瓣舒展開來,向我們展示著她的風(fēng)采。荷花周圍還有很多小金魚,瞧,它們正在捉迷藏呢,一會從這片荷葉鉆到那片荷葉下面,一會從這頭游到那頭,一條小金魚一不小心撞到了另外一條稍微強(qiáng)壯些的小伙伴,一下子撞了個“倒栽蔥”;還有一些在賽跑,它們互不相讓,使勁地?fù)u著尾巴,一鼓作氣地向前沖,游了好幾個回合才比出個勝負(fù)來。咦,那是什么?原來是可愛的小烏龜,它們在慢悠悠地散步呢,饒有興致地看著小金魚們嬉戲打鬧,好不快哉。還有幾只小烏龜像是倦了,縮在殼里睡大覺呢。

    我們的校園作文13

      我們的校園可大、可漂亮了,一年四季都很美麗!

      我們的學(xué)校大門,造型別致,是一個L型的,豎著的是一個長方形的柱子,豎著寫著我們學(xué)校的名字,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座橫貫東西兩側(cè)的.教學(xué)樓,那就是我們的教學(xué)樓,我們的教室在四樓 的最西側(cè),我們走進(jìn)校園的左手邊是一座三年級專用的教學(xué)樓。西邊有一個花園,花園里有一條鵝卵石鋪成的小路,小路成丫型,小路兩旁是花和小草,花園里還有許多果樹,有木瓜樹、柿子樹、石榴 樹,一到秋天,校園里碩果累累,柿子樹上掛滿了紅燈籠,石榴娃娃不知在高興什么事,笑的牙都露出來了。

      冬天,樹上、樓房上都蓋上了皚皚大雪,像是走進(jìn)了童話世界。教學(xué)樓后面是一個運動場,周圍是一個八個道的跑道,中間是一個足球場,緊挨著教學(xué)樓的是乒乓球臺。

      我愛我們美麗的校園,希望它以后更加美麗!

    我們的校園作文14

      我的校園是海安小學(xué),一個歷史悠久的學(xué)校,雖然有些老舊,但我已經(jīng)在這度過了三年的快樂時光了。

      春天,我們的校園生機(jī)盎然,景色迷人,一眼望去,最美的就是那小花園了。到了這一季節(jié),圍繞小花園一周的小樹開出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小,一簇簇接著一簇簇,散發(fā)出迷人清淡的香氣把整個花園都裹著,一進(jìn)去就會讓人陶醉的`不想出來。

      夏天,我們的學(xué)校是蟬的音樂廳,它們成群結(jié)隊,不約而同地來到我們的學(xué)校,愛不釋手粘在樹上“知了,知了”叫著,似乎在叫“兄弟們,我們太熱了,唱首歌涼一涼!”

      秋天,校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上,我們常常跑到里面跳樹葉呢!

      冬天,我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了,哇!冷得不得了,所有人都換上了厚厚的毛衣,沒有人肯到外面玩了,只會靜靜呆在教室里取暖。整個學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。

      這就是俺的學(xué)校,一個春夏秋冬很美麗的學(xué)校。

    我們的校園作文15

      校園是每個人除了家以外最親的地方。

      當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時,首先映入眼簾的是聳立在廣場正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上,鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道,光榮榜上的優(yōu)秀成績反映出同學(xué)們平時的努力和汗水。左側(cè)是一個小花園,一棵棵參天大樹個個精神飽滿,挺立在路旁。順著主道來到同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的教室,里面熟悉場面讓我感到了無處不在的溫暖。

      自東面走進(jìn)科教樓,還未進(jìn)實驗室,就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實驗……繼續(xù)向前走,又來到十分熟悉的多媒體教室,一扇大屏幕,一張普通的'講桌,幾百個座位,就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識。

      又一次來到食堂,雖然空無一人,但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓,圖書館的大門為我敞開,里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。

      出了食堂的大門,我又來到了操場,站在高處,眺望底下那綠草如茵的草坪,那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

      !校園,我愛你!

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