我的夢想征文
引導(dǎo)語：我的夢想征文怎么寫？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的夢想征文范文，歡迎閱讀！
我的夢想征文一
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱，為國家，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而夢想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo)，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎(chǔ)。沒有夢想和目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢想，一個(gè)人活著，為了自己的夢想，努力，奮斗，直到最后一刻，也不肯放棄。下一秒的價(jià)值，就是為了夢想的而存在。
在平凡的生命里，每個(gè)人的夢想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著夢想的道路前進(jìn)。他們，可能平凡，但是卻執(zhí)著與自己的夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的人生，是完美的人生，所以夢想是人生的前提，是締造人生的途徑。夢想，是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉，純潔無暇，不求名利的。是迷霧中的光芒，使人充滿了生存的希望與光輝。
我的夢想是考到理想的高中，雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了，摔倒了。但是，現(xiàn)在，我勇敢的站起來，為了這個(gè)夢想，我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇，可是接到通知書的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里，雖揮之不去，可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。我，很平凡�？墒牵總�(gè)人都有自己的權(quán)利。我可能無法詮釋人生的價(jià)值，生命的重要。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢想，為了自己給自己定下的目標(biāo)，我奮斗過，也努力過。我努力忘記過去，把握住現(xiàn)在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿意的答卷，我不想成為失敗者，被命運(yùn)淘汰，我要做命運(yùn)的主宰者，驚得起風(fēng)雨，熬得過黑暗，挺得住打擊。
在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，難免會(huì)有許多挫折，可是，我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去，那種夢想的動(dòng)力，是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢想，是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí)，是無止境的。夢想也是，看不見邊緣，同時(shí)，無法預(yù)知自己最終的結(jié)果。夢想，是締造人生不可缺少的途徑，是打開人生之門的鑰匙，是一種精神上的激勵(lì)，是動(dòng)力的源泉。夢想，締造了完整的人生。
我的夢想征文二
從我懂事以來，我就有很多很多的夢想。有時(shí)我夢想成為一名宇航員，有時(shí)我夢想自己成為一名老師，有時(shí)也夢想自己成為一名優(yōu)秀的演員.......隨著時(shí)間的推移，許多的夢想漸漸的'在我的心里模糊不清。唯有一個(gè)夢，我發(fā)誓一定要堅(jiān)守它開花。
我夢想成為一名教師，讓所有的學(xué)生都能夠得到最好的發(fā)展。
自從我上學(xué)讀書以來，我發(fā)現(xiàn)老師對同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時(shí)候，我們班的胡勇遲到了，他是一個(gè)成績比較差的男生，數(shù)學(xué)和語文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門口，嚴(yán)厲的瞪著他然后兇巴巴的批評，也不給胡勇解釋的機(jī)會(huì)。等罵完了，就指著大操場對著他說：“去，下去跑四圈�！焙碌椭^紅著臉狼狽的跑向操場。過了幾分鐘，我們班的謝陽急匆匆的跑到教室門口，他是我們班的尖子生，平時(shí)不是第一就是第二。我們想：這下他應(yīng)該也會(huì)被狠狠地批評了吧！
沒想到的是，他站在教室門口喊：“報(bào)道。”老師扭過頭見到是他，臉上什么不愉快的表情也沒有，反而笑著說：“怎么遲到了？”謝陽喘著氣解釋道：“老師，我媽媽的電瓶車爆胎了，所以我在半路跑過來的�！薄芭叮@樣啊，那快進(jìn)來上課吧！”班主任的話讓我們所有的人感到了極大的不平等，都不自覺的想著：還好不是我遲到了。
老是這樣的對待差生，只能讓差生的心里感到自卑和自棄。沒有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢？如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想當(dāng)上老師，我一定會(huì)做一個(gè)保護(hù)學(xué)生自尊心的好老師，公平的對待每一位學(xué)生，不按成績的好壞而區(qū)別對待。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生都有尊嚴(yán)。作為老師，我覺得應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好好的培養(yǎng)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)該給解釋的機(jī)會(huì)，尊重孩子也是一位好老師應(yīng)該做到的。
真的希望我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然我一直在朝著這個(gè)夢想進(jìn)發(fā)呢！
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