安全文明乘校車征文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的安全文明乘校車征文，歡迎閱讀與收藏。
安全文明乘校車征文 篇1
交通安全時時刻刻都在伴隨著我們。他就像我們的朋友，我們對他好，他就保護(hù)我們的生命，但是我們不重視他，他也會反目成仇，有可能剝奪我們的生命，所以我們要善待我們的朋友。他日日夜夜守在我們身邊，教育著我們生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍愛生命。南寧的兩大行動就體現(xiàn)了我們對交通安全的重視。
在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分。我曾經(jīng)看過這么一個例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個一年級的小孩在準(zhǔn)備過馬路時，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去。
這時，一輛飛奔的大卡車急速駛來，撞到了這個男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分。
媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生，多么想看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背景，多多希望每天聽到孩子親切地喊“媽媽”，可是這一切的一切都不會再實現(xiàn)了。因為生命只有一次，失去了就不會再擁有了。
保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次�！倍覀冃W(xué)生的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
所以，我們要時刻提醒自己注意交通安全，遵守交通規(guī)則，放學(xué)排隊有次序回家，過馬路不打鬧，不亂跑，一切以安全為重。
南寧的兩大行動更加加強(qiáng)了我們的交通安全意識，為我們的生命安全筑起了一道屏障。讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，讓交通安全伴我行，讓生命時時刻刻伴我行，讓我們高高興興上學(xué)，平平安安回家。
安全文明乘校車征文 篇2
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜了嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增加，從你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)會給交通帶來不便，也會在你的心靈蒙上陰影。
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，交通運輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。
也許有同學(xué)說：“交通安全有什么？只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某個細(xì)微的縫隙，就會帶來終身的遺憾。作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全”。在過馬路時，會說：“看好紅綠燈”。也許就在這紅與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。
“文明行車，文明走路”是人們在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報道“全國每六分鐘就會有一個人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽，慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“人的生命只有一次”“人最寶貴的就是生命”“文明行車，文明走路”。
營造良好的交通運行環(huán)境是為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德�！拔拿餍凶�，構(gòu)筑和諧”，這需要每一個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻，讓我們共同牽手文明，走向幸福生活。
安全文明乘校車征文 篇3
“交通”這個詞說著簡單，可想一想有一些人被車撞死，這個例子就說明了交通的重要性。如果不守交通規(guī)則，那么后果可能不堪設(shè)想。每當(dāng)我看見校園里展示的人被車撞死的一幅幅畫面，我不時有一些害怕：有的頭破血流，有的殘肢斷臂，更嚴(yán)重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規(guī)則的惡果�，F(xiàn)在人們終于認(rèn)識到了遵守交通規(guī)則的重要性，交警們也正在加大交通規(guī)則的宣傳力度。只有我們每個人都認(rèn)真遵守交規(guī)，才不會有悲慘的交通事故出現(xiàn)。
“學(xué)交規(guī)，守交規(guī)。上放學(xué)，靠邊行，過公路，左右看，見來車，莫橫穿，學(xué)騎車，莫上路�！�
這短短的三十個字含義深刻，于細(xì)微處體現(xiàn)了文明交通的重大意義。
守交規(guī)是我們中學(xué)生必須做到的。我還記得有個中學(xué)生不守交規(guī)，見來車，她偏橫穿，被車把頭撞出血了，最后被運去了醫(yī)院。這就是不守交規(guī)而付出的沉重代價。
因此，為了避免發(fā)生同樣的現(xiàn)象，我校請來了交警叔叔給我們做相關(guān)的指導(dǎo)。他們說叫我們不要乘摩托車，在霧大時看清路面走，靠邊行，見來車，快讓邊。見雨天，走路時眼觀四處，耳聽八方。我深受啟發(fā)，因為我小時也有不守交規(guī)的現(xiàn)象�，F(xiàn)在不會發(fā)生同樣的現(xiàn)象了。
文明交通能確保安全，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應(yīng)該能做到。加油吧！同學(xué)們，守交規(guī)，文明交通在行動，我們也行動起來，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
安全文明乘校車征文 篇4
在早上上學(xué)的時候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個個香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車水馬龍，車子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串?dāng)偱�。雖說羊肉串很好吃，可是，你知道它是怎么做出來的呢？有報紙說，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說“吃”的，現(xiàn)在來說說“行”的問題吧！
在學(xué)校門口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現(xiàn)在很多家長把車子開進(jìn)來，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車和汽車、汽車和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來讀書。
安全文明乘校車征文 篇5
近段時間，發(fā)生了幾起校車安全事故，引起了大部分人民的關(guān)注。大家注意到了沒有，這些校車大部分來自農(nóng)村，為什么農(nóng)村的小車會容易發(fā)生交通事故呢？
農(nóng)村的學(xué)校一般離家很遠(yuǎn)，家長接送很麻煩，而且成本又高，所以一些家長也在縱容黑車，這些車子本身就非常破舊，但是不管再好的車只要司機(jī)不好這輛車一樣容易發(fā)生安全事故，有些學(xué)校聘請司機(jī)，只要求：“A1本，能吃苦，5年以上駕駛經(jīng)驗，熟悉交通線路”。因為如果請專職司機(jī)成本太高。
農(nóng)村的校車設(shè)備也很差，有些校車就是一輛限載半噸的小貨車車廂圍著鐵柵欄，上面站著50余名剛放學(xué)的學(xué)生。美國政府就規(guī)定美國的校車一律為黃色，因為這種顏色最醒目，即便在大霧中也最容易看清，因此也是最安全的顏色。法律還規(guī)定，小型校車因為受到?jīng)_撞容易出事，所以每個位置上都必須裝有安全帶。有一次一個橋梁突然間坍塌了，60輛汽車掉進(jìn)了水當(dāng)中，死傷很多其中也有一輛正在運送學(xué)生的校車也掉了進(jìn)去，但是慶幸的是只有幾個孩子受了一點點的輕傷，幾乎大家是安然無恙的。
我希望政府能盡最大的能力改造農(nóng)村的校車，讓更多的兒童能像我們一樣健康成長!
安全文明乘校車征文 篇6
“愛是愛心，愛是校車，愛是人類最美麗的語言。
星期天，媽媽帶著我和妹妹去超市買東西，路過廣場，看見廣場上很熱鬧，歌聲不斷，我充滿了好奇心，拉著媽媽的手，迫不及待地去看看究竟。廣場上放著一排排愛是人類最美麗的語言!”桌子，桌子上放著一些資料，資料上是介紹給山區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛心， 讓山區(qū)的孩子們都坐上一輛安全、舒適的校車，不讓這些山區(qū)的孩子們走更遠(yuǎn)的山路上學(xué)。我和媽媽、妹妹看見了心情很難過，我拉拉媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，也讓我們參加這項有意義的活動吧!”媽媽沖我笑了笑說：“真不愧是我的寶貝女兒�！闭f著我們便走到捐款箱旁邊，這時，我看見一個人很不方便地走向捐款箱，從口袋里摸出一些錢，有五毛、一元、五十元…… 全部放進(jìn)捐款箱。讓我們詫異的是：原來他是一個盲人。
我想：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間，更何況他自己都是盲人，還幫助其他需要幫助的人。仿佛之間，愛心校車一輛接一輛向我們駛來……
安全文明乘校車征文 篇7
父母的愛時時刻刻都在我們身邊，我們卻發(fā)現(xiàn)不出來。許多人不懂得父母的感恩之心，也必然有許多人長大很孝順來報答他們。這次我就來為大家講一個關(guān)于我與我媽媽的故事……
在我上一年級的時候，還小，每上一次校車我都要大哭一場。有一回，媽媽把我送到校車上。我就不管其他人，大聲喊道：“媽媽不要走，我不想上學(xué)……”媽媽安慰道：“沒事，待幾天就又回到媽媽身邊了，記得要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，多多吃飯哦！”說著，媽媽撒開我的手，下車了。
我被老師阻擋在車門外，推到座位上。我就趕快扒著頭隔著窗戶看媽媽。媽媽就昂著頭喊著：“注意多多吃飯，好好學(xué)習(xí)啊！”我點點頭，又大聲哭起來。
校車開動了，我一口氣跑到校車后面，幸好那里有個座子沒有人，我又趴在校車的后面，不管模糊或者清楚，使勁看看那個熟悉的背影：那穿著紅色衣服，黑色裙子的女人，張著大嘴喊著，搖擺著手，漸漸地，我的眼睛模糊了，流下了淚水，那個背影變得很小，很小，很小……
那個背影我一生一世都忘不了，我美麗的母親，我永遠(yuǎn)愛你！
安全文明乘校車征文 篇8
每天我都坐校車上學(xué)。
我早上每次走上了校車就直奔校車的最后一排，因為那里沒幾個人，坐在那里很寬敞，可能你會問：“為什么那里只有很少人？”那是因為其他人都有一個或兩個朋友，我在班里也有很多朋友，不過現(xiàn)在在校車上，只有張宇辰，而張雨辰和另一名姓張的同學(xué)坐在一塊。所以我就可以心安理得的坐到最后。
下午同樣也要坐校車回家，可是我坐到前面了，這是為什么呢？因為二一班沒有一個坐校車的，我們二二班相當(dāng)于第一個放學(xué)的。我心里總想：反正沒人坐，我就坐這里吧，抬頭還能看電視呢。
有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)早上也可以坐在前面看電視，在中間的時候也好，因為前面和后面都有一個東西擋著，中間沒有，可以毫無阻擋的看風(fēng)景。我覺得早上坐前面也很好，坐中間看風(fēng)景我也喜歡，下午帶《我的世界》快被擠死了，坐最后一排吧！書看完了坐中間看風(fēng)景，都挺棒的。
這個事情告訴我們不要挑三揀四，比如說你不喜歡干這件事情，要去干另一件事情，可問了半天不要你，你又回去干不喜歡的事情，可是早就關(guān)門了，其實這兩件事情可以一塊做的。
安全文明乘校車征文 篇9
一個冬天的早上，蝸牛睜開他的雙眼，伸起懶腰，向葉子爬去。
“哇！好快！好快！”沒過3秒就爬到了遠(yuǎn)處�！霸趺椿厥�？我怎么跑得這么快！”蝸牛驚訝地喊到“不過，跑得這么快，感覺也不錯呀！”
自從蝸牛變快后，蝸牛第一個想到的就是要當(dāng)一位校車司機(jī)。因為它的錢包里已經(jīng)空空如也了。上次，它因為太慢被校車車隊趕出來了，這次肯定能行！如果參加了車隊，那就會有好多錢啦。
經(jīng)歷了一系列的選拔，蝸牛就當(dāng)上了它心心念念的校車司機(jī)。
第二天早上，蝸牛起得比太陽還早！做好一系列準(zhǔn)備后，三，二，一，出發(fā)！蝸牛扭動身子帶著小螞蟻，小蝴蝶，小青蛙踏上了去動物學(xué)校的路，一眨眼，他們就到達(dá)了動物學(xué)校，3只小動物驚呆了！蝸牛怎么能這么快！慢慢的，有許多小動物都來坐蝸牛校車，蝸牛忙得不亦樂乎，但是它忙并快樂著。因為它的錢包已經(jīng)關(guān)都關(guān)不上啦！蝸牛大聲喊起來：“我要成為大富翁”。
“咦？怎么回事？”蝸牛從床上噌的一下子跳起來，原來只是做了一個夢呀。蝸牛摸摸自己的錢包，唉，美夢果然不能成真呀。
安全文明乘校車征文 篇10
我有這樣一輛神奇校車，他無所不能，可以七十二變、躲避殺身之禍......
它是一輛白色的汽車，根據(jù)孩子的創(chuàng)意任意改變外觀，能在海陸空中隨意行駛，不需司機(jī)駕駛，自動選擇最近和最安全的路線，遇到違反交通法規(guī)的車輛，能迅速抓拍，將車牌號，違反法規(guī)條例，地點時間等通知警察，還能將周邊災(zāi)難通知各個行政。遇到撞來的車輛，車身自動變成海綿般柔軟，防止發(fā)生安全事故，而車內(nèi)平穩(wěn)舒適，一點不受外界影響，如坐在校園中。校車既可以減少警察和醫(yī)生的工作量，還能安全行駛，保護(hù)兒童，使家長安心。
別看校車外觀小，里面的容量卻是外觀的十倍、百倍或因需求增加。由于孩子在途中無聊，校車的燈光適度，明亮卻護(hù)眼，為孩子制造美好的環(huán)境。校車?yán)锩嬖O(shè)置了廁所、教室、宿舍......珍惜時間，讓孩子自主安排，或許還有意外的收獲，甚至教師們可以邊講課便乘坐校車。
這便是無所不能的神奇校車，相信在三十年的明天，一定會發(fā)明出這樣放心舒適的神奇校車。
安全文明乘校車征文 篇11
《神奇的校車》這套書是我在翁翔家看到的，這是別人送翁翔的生日禮物，一共8本，分別是《火山之旅》《解密巖石》《恐龍偵察》《奮飛的蝴蝶》《巧妙的磁力》《追蹤龍卷風(fēng)》《覓骨尋蹤》《探究宇宙》。我覺得挺不錯，就借過來看了。從網(wǎng)上查到，新版《神奇的校車》全套一共有3輯29本，這是最新的8本。這套書以趣味性很強(qiáng)的故事為載體，每本都是以一個學(xué)生的口吻（每本學(xué)生都不一樣）講述他們跟著卷毛老師四處探險的故事。
卷毛老師的神奇校車“神奇”二字可真是名不虛傳，它可以變成飛機(jī)、潛艇、皮筏、鉆地機(jī)、宇宙飛船……總之什么都可以變，有趣極了。有了神奇校車，上天入地，去哪兒冒險都不成問題。我也想成為卷毛老師班上的一名學(xué)生，對那些孩子們來說，學(xué)習(xí)就等于玩樂，在冒險中學(xué)知識，多么新奇呀！
卷毛老師還有個有趣的習(xí)慣，她要教孩子們什么知識，自己穿的衣服就會提前“告密”——卷毛老師總是穿和上課內(nèi)容有關(guān)的衣服，比如講關(guān)于蝴蝶的課就會穿畫滿蝴蝶的裙子，講關(guān)于骨頭的知識就會穿上面有人體骨架的連體服……
我們在心目中也應(yīng)該有一輛這樣的神奇校車，不論學(xué)習(xí)什么，都應(yīng)該勇于實驗，勇于探索，追根問底，弄個明白。
安全文明乘校車征文 篇12
星期五那天，我和孟令坤沒有趕上校車，我們倆走回來的。
媽媽滿腔怒火地說：“你為什么沒有趕上車呀？
“不是有第二趟車嗎？你為什么不做第二趟車？難道第二趟車也走了嗎？”
爸爸也在一旁幫腔作勢：“對呀！星期一那天，我都問過班車?yán)蠋熈�，他說過有第二趟車的。
“都幾次了，為什么別的同學(xué)能趕上車，你和孟令坤卻不能？你不會是故意趕不上車吧？”
“上次不是給你錢，讓你下次再趕不上車，好打車回來嗎？你們是不是已經(jīng)商量好了，要去誰家玩？還是要去哪個小店買東西？”
“外面壞人那么多，萬一哪個人給你抓走了，你就見不到爸爸媽媽了！你知不知道？”
“萬一被哪個人拐跑了，就見不到爸爸媽媽了！也穿不了媽媽給你買的漂亮衣服，還有媽媽給你做的蛋糕，看不了電視，也玩不了電腦、手機(jī)、平板電腦�！�
“戴不了美麗的發(fā)卡……”爸爸馬上補(bǔ)充了一句。
“你告訴媽媽？為什么不說話……”
“快到八點了，洗洗睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！”
安全文明乘校車征文 篇13
國慶假期，我看了《神奇校車》之氣候大挑戰(zhàn)。通過看這本書，我明白了我們要少點使用化石燃料，因為用的太多會產(chǎn)生更多的二氧化碳，這會使地球變暖，會沒有莊稼，還會下大雨，我們會沒有東西吃餓死的，整個地球就毀滅了。我們要使用風(fēng)能源、水能源、電能源，這些能源不會放出二氧化碳，可以保護(hù)地球，這些是清潔綠色能源。
為了讓更多了解這件事，我以后想把神奇校車的內(nèi)容演給大家看，就是演話劇、電視、電影，這會這更多人知道保護(hù)地球。在生活中怎么才能少點二氧化碳，媽媽說身邊很多小事都可以做到少排放二氧化碳，比如多走路少開車，少點使用塑料制品等等，我也知道了，如果我少買一些玩具也會少排放二氧化碳，因為玩具本身是化工產(chǎn)品，生產(chǎn)過程中還會用到化石燃料，我和媽媽約定好了，一年只在生日時買一個玩具，這是我為保護(hù)地球做出的貢獻(xiàn)。
開了一輛校車帶同學(xué)們?nèi)ヂ坞娛澜纾揖椭懒穗娛窃鯓赢a(chǎn)生的。
又帶同學(xué)們?nèi)チ巳梭w里面，又讓我知道了人體有什么，我還知到很多知識。
安全文明乘校車征文 篇14
“你，你，你，快把零食交出來！”看我們這輛校車的“女王”又在搜刮“民脂民膏”了，這對我們可是莫大的危險��！如果被發(fā)現(xiàn)買零食，那可親可愛的Money（錢）就這樣溜走了！所以我們把她“校車女王”－周老師視為敵人�。�
為此，我們推出了很多的反抗方案。
一、買了零食后，若無其事的走上車，切記不要讓老師發(fā)現(xiàn)。
結(jié)果：遇到叛徒讓“女王”知道了這件事，要收掉零食，還好我方的隊員對老師使用了反抗戰(zhàn)術(shù)，但是老師更硬，提出不交零食不準(zhǔn)上車，誰叫我們?yōu)榱速I零食花掉了所有錢，我家又離學(xué)校那么遠(yuǎn)，我可不想睡大街，最終大家都交出了零食，最后痛扁叛徒。這項計劃最終失敗！
二、把零食偷偷帶上車，切記不可以露出馬腳。
結(jié)果：將零食平安帶上車后，大家暗自開心，可誰知那零食的香味招來了低年級小同學(xué)的目光，從而引來了“女王”，那花花綠綠的零食一起投向了垃圾桶，我的薯片�。鑶琛@項計劃最終失�。�
……一次次的計劃都失敗了！
后來的一次六一兒童節(jié)老師送給校車上的同學(xué)一人一個棒棒糖，真棒！雖然沒有填補(bǔ)一次次計劃支出的Money，但是我們終于在校車上吃過一次零食了，心里別提有多開心了！
安全文明乘校車征文 篇15
這學(xué)期我讀過的書可多啦！有《神奇校車》系列、《貝貝熊》系列、《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。每一本書都非常好看，可我最喜歡的還是《神奇校車》這一系列圖書，書的作者是美國作家喬安娜�？聽枴�
《神奇校車》系列圖書有許多本，比如：《海底探險》、《迷失在太陽系》、《水的故事》……而我最喜歡的是《在人體中游覽》這本書。書中講的是一輛神奇的校車把同學(xué)們帶到了人的體內(nèi)，先是隨著食物進(jìn)入人的胃里，又從胃到了小腸，通過小腸絨毛的許多毛細(xì)血管流進(jìn)人的血液里。我們看到血液里的細(xì)胞都在繁忙的工作。紅細(xì)胞負(fù)責(zé)把氧氣從肺運送到全身，白細(xì)胞在忙著消滅細(xì)菌。不知不覺中我們隨著血液流進(jìn)了人的心臟，這是人體中一個非常重要的器官。我們隨著血液在心臟中循環(huán)到達(dá)了大腦，又跟著大腦的神經(jīng)來到了肌肉中，最后從血液中到達(dá)鼻腔。一個大大的噴嚏將我們從人體中噴了出來，我們又回到了學(xué)校。
在人的身體中旅行感覺真是非常奇妙！不僅讓我了解了人體的構(gòu)造還了解了人體內(nèi)各個器官的作用，而且書中有精美的圖畫，幽默的語言吸引了我，我將這本書讀了一遍又一遍，真是愛不釋手。同學(xué)們，我建議大家都來閱讀這本書，感受一下《神奇校車》的魅力！
安全文明乘校車征文 篇16
2043年，大豐實小的校車已經(jīng)成為了實小師生的驕傲。
那時候，我們的校車像裝甲車一樣堅固，耐抗擊，坐在里面的學(xué)生是十分安全的。我們的校車不僅堅固，而且外形美觀，外殼被漆上了各種鮮艷的顏色，繪上了許多美麗的圖案。
在車?yán)�，每一張椅子上都有許多按紐。你只要按一下紅色按紐，旁邊就會伸出一塊木板，你可以在上面檢查你的作業(yè)，或做完你昨天漏做的作業(yè)。當(dāng)然，你不用擔(dān)心會弄壞眼睛，因為那的校車已經(jīng)絕對防震動，你在里面看書、寫作業(yè)就像在自己的小房間里一樣安靜、平坦。你再按一下紫色按紐，你四周就會出現(xiàn)一個透明的大泡泡把你和別人隔開，同時也會放起優(yōu)美動人的音樂，讓你放松一下緊張的大腦。藍(lán)色按鈕給你送上美味的點心，綠色按鈕是可供選擇的各式?jīng)]任何添加劑的果汁、橙色按鈕按控制奪得是一臺兒童電腦……
新校車除了這些功能，還有一點，那就是環(huán)保。新型校車不需要電與石油來作為能源，它是使用太陽能和風(fēng)來作為能源的，并儲備好足夠的能源，待到?jīng)]陽光又沒風(fēng)的日子使用。
當(dāng)然了，新型校車還是我的一個美美的夢。不過，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這個夢就一定會實現(xiàn)。
安全文明乘校車征文 篇17
媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在給我買了一套圖書---彩圖版的《神奇的校車》，這本書共分為十冊，分別是：《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽系》、《在人體內(nèi)游覽》，神奇的校車讀后感。它們講了非常豐富的知識，而且還配有許多彩色的圖片，很吸引我，我很喜歡。
在這套書里面，我最喜歡的是《在人體中游覽》，它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著神奇的校車進(jìn)入阿諾德的體內(nèi)旅行，她們沿著食道進(jìn)入胃，穿過胃底部的出口到達(dá)小腸，小腸是卷起來的空心管子，如果把一個大人的小腸拉直，有7.5米長，她們又進(jìn)入了血管，校車被白細(xì)胞當(dāng)成細(xì)菌在追趕，她們趕緊跟著紅細(xì)胞去了心臟、肺、大腦......經(jīng)歷了很多的危險，最后阿諾德打了一個噴嚏，她們終于從鼻子逃出了人體。
看完了這本書，我知道了人體由億萬個細(xì)胞組成，我還知道了身體里各種器官的用處，人體真奇妙啊!這套書我非常喜歡，它讓我增長了許多知識，開闊了我的視野。
安全文明乘校車征文 篇18
你看過《神奇校車》這本書嗎？如果你看過，我相信你一定會和我一樣喜歡它的`。因為當(dāng)你沉浸在這本書里的時候，你會感覺自己真的搭乘上了弗瑞絲小姐的那輛神奇校車！并且和她以及那些精怪頑皮的學(xué)生一起歷經(jīng)一場又一場天翻地覆、驚心動魄又刺激精彩的自然科學(xué)大探索……
在《神奇校車》——地球內(nèi)部探秘里，弗瑞絲小姐本來要求大家把自己找到的巖石帶到學(xué)校來，可許多同學(xué)都忘記帶了。弗瑞絲小姐一聲令下：“去野外探險的時候到了！”弗瑞絲小姐開著神奇校車帶著同學(xué)們一起鉆進(jìn)地殼，進(jìn)入地球中心采集巖石標(biāo)本。大家都親眼見識了神秘的地球中心到底是什么樣子的，還認(rèn)識了各種各樣的巖石。我覺得最酷的事情是神奇校車居然會變形！它能變成挖掘機(jī)、鉆機(jī)，還能像個陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來呢！當(dāng)他們回到地球表面，神奇校車還能變出降落傘，安穩(wěn)地降落在學(xué)校的操場上。還有一件很神奇的事情是關(guān)于弗瑞絲小姐的衣著打扮，當(dāng)她穿一件滿身是鏟子圖案的衣服的時候，她一定會穿一雙鏟子形狀的鞋子，戴一副鏟子耳環(huán)，連頭花也會是鏟子形狀的呢！她還有螺絲、鱷魚、鵝卵石系列的套裝呢！
看了我對《神奇校車》的描述，你是不是也想搭乘這輛神奇的校車了呢？
安全文明乘校車征文 篇19
勞動節(jié)到了，校園中空無一人，辦公室里的書柜中，一本《神奇的校車》閃著金光，突然，書自己打開了，書的卷毛老師也翻了出來。
她走下樓，神奇的校車也停在樓邊，但在前面碧綠的草叢中夾雜著一個白色的廢紙球。她撿起來看看，哦，是一位可憐的智障兒劉伯宇他寫的，不，準(zhǔn)確說是他畫的。他因為智力太低，平時只考幾分，而且還經(jīng)常被班上的“小霸王”欺負(fù)，父母在外地工作，他想爸爸和媽媽了�？赐�，卷毛老師不禁潸然淚下，她想幫幫他。
卷毛老師開著校車來到劉伯宇家，摸摸他的頭對他說：“我?guī)闳ヒ姲职謰寢尯貌缓�？”即將成人的劉伯宇卻像一，二歲的小孩一樣拍著手，哈哈哈地笑。
他們上了校車，卷毛老師關(guān)上門，拉動拉桿，“咻”，速度到達(dá)了光速。一瞬間，卷毛老師看見了“畫”上的地址WV街VV幢WOV，劉伯宇又興奮地拍起了手，這次，拍得更大聲了。上樓后，卷毛老師敲了敲門，就迅速地回到車?yán)铮珮巧系囊磺�，她都看在眼里，劉伯宇一家三口見面了，劉伯宇嗚嗚嗚地哭出聲來，卷毛老師甚是感動�?/p>
看著他們一家，她想起了自己帶的那一屆學(xué)生，可惜已經(jīng)畢業(yè)了，她決定讓他們一整家團(tuán)聚。于是她開校車回去，把劉伯宇的爺爺奶奶也接到那里了。
卷毛老師默默地回到校園，把書放進(jìn)柜子里，回到書本中，一切，一如既往。
安全文明乘校車征文 篇20
我現(xiàn)在已經(jīng)坐了四年的校車了，現(xiàn)在我們的校車是一個文明的、安全的校車，但這四年來我們的校車也發(fā)生過種種的事故，下面我給大家講講我的校車經(jīng)歷：
有一天，我們坐校車回家。有三個同學(xué)到家了，因他們下車太慢，而我們正擋在了大門的入口處，所以后面的汽車等不及了，所以他想從我們右面鉆過去，那兩個同學(xué)下車后，我們想要調(diào)頭，因為路窄，必須后退些才能調(diào)頭，所以正撞上了那輛車。在這件事中，我們懂得了行車要相互禮讓，停車也應(yīng)該停在不擋別人行進(jìn)的路上，才能避免事故發(fā)生。
還有一次，我正坐在后座和同學(xué)一起正玩得興起，不知怎么回事，突然一個急停車，車就撞上了前車，同時伴有玻璃破碎的聲音，一問才知道，因為我們和前車的車距太小，前面的車一個緊急剎車，邵師傅沒來及停住，就和前車撞上了，導(dǎo)致玻璃成了“蜘蛛網(wǎng)”，坐副駕駛的同學(xué)額頭也受了傷。這件事告訴了我們，一定要保持車距，注意行車安全，另外，我們也要安靜，不能影響司機(jī)的注意力。
這事故發(fā)生后，我們制定了制度，每天輪流當(dāng)組長，負(fù)責(zé)維持車上紀(jì)律，并且大家早晨都提前到達(dá)集合點，不想連累大家。我們的司機(jī)——邵師傅也注意行車安全，保持車距和車速，停車時不堵在小區(qū)門口。就這樣，我們的校車，變成了文明安全的校車，之后沒有發(fā)生過事故。我們做到了“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”。
這就是我的校車經(jīng)歷，你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?
安全文明乘校車征文 篇21
昨天，因為原來的校車太擁擠了，所以我們班乘校車的同學(xué)就坐一輛小校車回家。車上只有24個座位，卻有26個人，多了兩個人，韓老師讓他們互相擁擠一下，坐下來，可他們不要坐，我們當(dāng)時也沒想什么，司機(jī)載著滿滿一車人開出了校門……
來到一個十字路口，一個警察攔下了車，說什么多了2個人，超載了。頓時，本來很安靜的車廂里立即想響起了嗡嗡的說話聲，有的同學(xué)愁眉苦臉的，很焦急的樣子，像熱鍋上的螞蟻，仿佛別人沒被警察扣留，惟有他被扣留了;有的家比較近的同學(xué)自己以為是諸葛亮再世，竟準(zhǔn)備自己下車走回家，樣子還有點沾沾自喜呢!有的同學(xué)好像什么事都沒發(fā)生過，悠閑地翹著二郎腿在看小說，仿佛這不關(guān)她的事，還是已經(jīng)想好了計策?有的顧不上什么“淑女”風(fēng)范，“君子”風(fēng)度了，干脆破口大罵站著的那兩個人，讓他們坐下，他們不要坐，現(xiàn)在好了，大家都得呆在這兒，不然早回家了……我心里也不禁生氣：這下完蛋了，別說司機(jī)，就連校長也要受到干涉，真是的，還讓我們在這里“坐牢”，還有，這警察也太小題大做了吧!不就多兩個人嘛，何必這樣呀?不過，再轉(zhuǎn)過來想想，警察叔叔也是為我們的安全。哎，現(xiàn)在就是諸葛亮搖破了扇子也沒法兒了!
司機(jī)終于出來了，一聲不響，面無表情，顯然是受到了處罰。
安全文明乘校車征文 篇22
早晨，在去學(xué)校的路上。我一直都在想：校車是新?lián)Q的，還處于熟悉階段。昨天的情況不容樂觀。班上有接近一半的同學(xué)都是坐校車，其中還有兩個組長，導(dǎo)致作業(yè)收不齊。這個問題一直縈繞在我的心頭，揮之不去。
“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷�！边M(jìn)入教室，呈現(xiàn)出一番新氣象。黑板被擦得干干凈凈，閃閃發(fā)亮，地面上也沒有過多的垃圾；同學(xué)們也很努力，自覺地拿出了語文書看了看。
我們組的組長不在，我先代替她收作業(yè)吧！抬頭看了下時間，正好是六點五十分。心平氣和地將已經(jīng)到校的同學(xué)作業(yè)收過來，數(shù)了數(shù)，才區(qū)區(qū)五本。站在教室門口，一直等著我們組的同學(xué)。但過了好久，卻還是沒有同學(xué)來。七點半，必需將作業(yè)交給老師。可是各組的作業(yè)收集數(shù)量簡直是不忍直視，連一半都沒有。將沒來同學(xué)的名字記在本子上，竟然擠滿了整整一頁。
下樓，將作業(yè)本去交給老師。去的途中，遇上了才來的孔瑞鵬，他想要將自己的作業(yè)放進(jìn)到我收集的作業(yè)里面來。
“不行。遲到的同學(xué)必須要自己將作業(yè)送到老師辦公室去�！�
語文課上，老師問：“因教輔書不太齊全，《練習(xí)與測試》缺了四本，哪四位同學(xué)愿意以后再補(bǔ)的嗎？”教室里鴉雀無聲。
“我�！毕胍矝]想，我就舉起了手。因為我是語文課代表，應(yīng)該以身作則。
今天衛(wèi)生不錯，是因為值日生正好都是不坐校車的。假如又是坐校車的同學(xué)值日，只怕又是一團(tuán)糟。
唉！真是的很無奈。校車，你準(zhǔn)時一點吧！
安全文明乘校車征文 篇23
現(xiàn)在很多的小學(xué)生上學(xué)都是家長用電動自行車接送的，既不能遮風(fēng)擋雨，又不安全，更有的學(xué)生因為乘坐“黑車”發(fā)生了一起起令人揪心的慘劇，我想為未來的孩子們造更安全、更環(huán)保、更舒適的悅達(dá)起亞校車。
這種校車外形和國家規(guī)定的一樣，但非常環(huán)保，行駛時吸收二氧化碳做動力，排出來的是氧氣。它可以根據(jù)學(xué)生人數(shù)自動調(diào)節(jié)大小，這樣既保證了舒適的空間，又能節(jié)約能耗。
這種校車功能齊全，有車載冰箱、電視、移動互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)生間等。學(xué)生坐在里面隨時有飲料喝、零食吃，有電視看，有音樂聽，上網(wǎng)學(xué)習(xí)聊天，還不會擔(dān)心上不了廁所。它有導(dǎo)航功能，根據(jù)每個學(xué)生的家庭住址設(shè)置合理的路線，里面有視頻通話系統(tǒng)，控制中心和家長能時刻掌握校車運行情況，看到學(xué)生乘車情況。它可以預(yù)報天氣，并且在屏幕上用不同的顏色顯示出來：晴天是紅色，陰天是灰色，雨天是藍(lán)色，雪天是白色。如果學(xué)生感到不適，可以緊急啟動就醫(yī)設(shè)施，機(jī)器人醫(yī)生就會為學(xué)生診療。
這種校車安全系數(shù)高。如果遇到兩種相撞，它就會啟動自動軟化系統(tǒng)，瞬間變得像棉花糖一樣；它還有緊急升空系統(tǒng)、緊急剎車系統(tǒng)等等。它不僅在陸地上行駛，必要時可以在空中飛，水中漂。
未來的我成為了悅達(dá)起亞的總設(shè)計師，這種環(huán)保、安全、快捷、舒適的校車是我親自設(shè)計制造的。怎么樣，不錯吧？
安全文明乘校車征文 篇24
據(jù)新華社電:16日9時40分許，甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一大翻斗運煤貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@接送車相撞，造成19人死亡，其中兩名成人。據(jù)介紹，發(fā)生事故的校車核載9人，實載64人。
再一次，無辜孩子的鮮血成了重大事故的祭品。嚴(yán)重變形的校車及淋漓的鮮血，慘烈的畫面讓人不忍看上第二眼。17個花骨朵一樣的童稚生命，未及盛開，就此消殞。
百度“校車致死”，搜索到相關(guān)網(wǎng)頁多達(dá)47萬個。其中有幾起事件，發(fā)生的時間并不遠(yuǎn):2011年4月，吉林公主嶺市一校車出事，十余學(xué)生受傷;2010年12月，湖南衡南縣一輛“黑校車”墜河，造成14名學(xué)生死亡;2009年5月，江蘇昆山市一輛民工子女學(xué)校校車與一輛轎車相撞，2名學(xué)生死亡、6人重傷……
在關(guān)于校車安全的聲聲呼喚中，2007年，國家出臺了校車標(biāo)準(zhǔn)，2010年又出臺了《校車標(biāo)志》和《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》�？上I(yè)的校車在農(nóng)村仍舊蹤影難覓�，F(xiàn)實的情況是，目前許多校車存在三大“致命”缺陷:一是校車來源魚龍混雜，不僅有農(nóng)用貨車、拖拉機(jī)，還有非法拼裝車和報廢車。二是嚴(yán)重超載，核定幾人的校車往往塞下幾倍甚至十幾倍的孩子。三是校車司機(jī)準(zhǔn)入無門檻。前不久北京發(fā)生的一起校車超載重大傷亡事故，涉事司機(jī)竟有十年吸毒史。
接連不斷的校車事故，何時才是最后一次?還需要祭出多少童稚的生命，才能換回一輛安全的校車?
安全文明乘校車征文 篇25
法律，我們身邊無處不在，也是我們必須遵守的。
最近，我看到一條報道——一輛違章中巴車超載200%，把學(xué)生看成了沙丁魚，擠來擠去。
事情發(fā)生在10月7日下午3點半，在長河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院附近，一輛中巴車前的玻璃上掛著接送學(xué)生的牌子�？绍�?yán)锩嬉黄岷�，擠滿了學(xué)生，有的站著，有的蹲著，有的一個位置上坐著三四個學(xué)生，還有的坐在其他同學(xué)的腿上，甚至發(fā)動機(jī)蓋上也坐著學(xué)生。一輛校車像菜市場一樣，人山人海。這輛中巴車最多也只能載19個人，實際卻坐了51個人，真是一個讓人驚訝的數(shù)字。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則，文明、安全地行車。而那48名學(xué)生，你們不懂嗎？你們可以用法律來保護(hù)自身的安全，為什么當(dāng)時不拒絕上車呢？
人的生命只有一次，我們應(yīng)該去珍惜。我想對中巴車司機(jī)說：“雖然兒童并沒有成人那么重，可是太擁擠，空氣不清新，會導(dǎo)致呼吸困難而死亡。在法律責(zé)任中，超過額定成員20%的，就要罰500元以上，2000元以下的款，你可不要偷雞不成蝕把米，更不要為了掙些黑錢，而讓那48個祖國的花朵在茫茫人海中消失。”
現(xiàn)在，想想我們每周坐的校車，安全、和諧、有序，座位不用你爭我奪，從校車上傳來的不是一陣吵鬧聲，而是一陣陣歡聲笑語。我們應(yīng)該感到欣慰和自豪。
讓我們一起行動起來，不違反法律，做一個遵守法律的好學(xué)生吧！
安全文明乘校車征文 篇26
7月5日早上，一輛神奇的校車載著五一小學(xué)四年級13班的同學(xué)一路向東駛?cè)ァ?/p>
水廠
跟隨著這輛校車，我們首先來到了位于東四環(huán)的北京北排水集團(tuán)高碑店再生水廠。
在實驗室，我們跟著宣傳片里面的小水滴了解了再生水的生產(chǎn)過程。收集、過濾、沉淀、加入絮凝劑進(jìn)行二次沉淀，我們看到了再生水流進(jìn)了河流湖泊，還有一部分經(jīng)過再處理變成了中水，澆灌綠植，清洗道路，沖洗衛(wèi)生間。
模型
同學(xué)們親自動手來觀察一杯污水在加入絮凝劑后發(fā)生了什么變化，同學(xué)們暢所欲言，將自己的觀察結(jié)果與大家分享，氣氛活躍。同學(xué)們還了解了世界和中國水資源的分布，研發(fā)再生水利用的重要性，從我做起、節(jié)約用水。
餐廳
結(jié)束了一滴水的旅行，神奇的校車又把同學(xué)們帶到了北汽集團(tuán)。也許是聽到同學(xué)們的肚子咕咕叫了吧，它把同學(xué)們送到了自助餐廳，這里有叔叔阿姨們準(zhǔn)備的豐富的午餐。有序排隊，按需取餐，安靜就餐，體現(xiàn)出十三班同學(xué)平時良好的習(xí)慣。
車間
同學(xué)們最期待的莫過于對汽車生產(chǎn)過程的好奇了！工廠的電瓶車把同學(xué)們帶進(jìn)了生產(chǎn)組裝車間。
工作人員邊走邊講解，親眼看到一塊塊模板，一個個配件組裝，智能焊接，嘰嘰喳喳的小麻雀們都被眼前的生產(chǎn)線和生產(chǎn)規(guī)模深深的吸引住了，原來一輛汽車需要這么多的生產(chǎn)工序�。�
安全文明乘校車征文 篇27
學(xué)校是一個大家庭，它關(guān)系著上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周圍是否安全呢？就讓我們看看下面的景象吧！
在早上上學(xué)的時候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個個香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車水馬龍，車子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串?dāng)偱浴ｋm說羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來的呢？有報紙說，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說“吃”的，現(xiàn)在來說說“行”的問題吧！
在學(xué)校門口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現(xiàn)在很多家長把車子開進(jìn)來，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車和汽車、汽車和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來讀書。
安全文明乘校車征文 篇28
生活中，有許許多多的感人事。例如，扶老奶奶過馬路，拾金不昧等等，可見，生活中的正能量隨處可在。
不久之前，我們的校車上就發(fā)生了一件感人事，讓許多人都熱淚盈眶。校車在轉(zhuǎn)彎的時候，有一個站著的孩子摔倒了，那個孩子把膝蓋都給磕破了，有一個同學(xué)就毫不猶豫的站了起來，讓那個受傷的孩子坐，看得我已經(jīng)要哭了。
可我沒有想到，之后發(fā)生的一切讓我大吃一驚，因為我們常想著：他摔倒了，我要是去問一問他會不會賴上我？所以幾乎沒有人去問他，可是有一個學(xué)生打破了所有人的看法，他非但沒有遠(yuǎn)離他，還上前去噓寒問暖的，這簡直是我們的好榜樣。接著，大家也都湊上前去，關(guān)心他。
這時，車主看到了發(fā)生什么事，便減慢了車速，以防再有人受傷，也不忍心打破這樣溫暖人心的畫面。
當(dāng)我們?yōu)槟莻�孩子借紙巾擦傷口的時候，大家都爭先恐后的，但一個學(xué)生不僅為這個小孩擦拭傷口，還拿出自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼，為他輕輕的粘上，給我們的感覺就像母親在為自己的孩子包扎。看到這一幕時，我的眼淚再也控制不住，就像天上的雨滴一樣，嘩啦啦的落個不停。
生活就是如此，常常有感人的事，不管是在馬路上，校車上還是家里，我們都應(yīng)該把這種正能量傳遞下去！讓我們的后代為此感到驕傲！
安全文明乘校車征文 篇29
星期四一個陽光明媚的下午，我坐著校車在回家的路上，不時的看著窗處的景色。忽然，我看見一片綠色，那里有一棵棵高大的樹，顯出一片生機(jī)。正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀看這片綠色時，我看到在這片綠色的旁邊，有如沙漠一樣的黃土在綠色身邊，緊緊的挨著它，像是要把那片綠色吞沒。這兩處地方有如天壤之別。綠色那兒，有高大的樹，綠綠的草。而黃色那兒，到處噴出迷茫茫的廢汽，四處見不到一棵樹，一根草，一片光禿禿的景像。看到這，我不由地想起外公家那美好的景色和新鮮的空氣。
外公那兒有公園，操場。如果你到公園去，你可以看到一排排高大粗壯的樹，每天夏天炎熱的夜晚，你到公園去，會看見很多人在樹底下乘涼，如果不早早去，還占不到位子呢！就算你不去那兒，在馬路上，你會看到馬路兩邊，種著一排排大樹。早上，你如果早早起床，到底下去散步，清新的空氣會迎面撲來。在看看我們城市，就在公園，你可以看到那么多樹嗎？更不用說馬路了。汽車排出暈人的廢汽，馬路兩旁的樹只有幾十棵，比起外公那兒，我們差的遠(yuǎn)啦。因為汽車不斷的排出有毒廢汽，我們城市碧藍(lán)的天空變成了充滿黃沙的天空，由于樹少的原因，我們這兒的氣溫總比別的地方高。
城市跟農(nóng)村比，我們是富裕的多，可是在環(huán)保方面，我們城市卻比農(nóng)村窮得多。
城市砍樹的人們，快快覺醒吧！我們城市美麗的環(huán)境還要由我們一起努力呢！
安全文明乘校車征文 篇30
我夢想中的新型校車是一個神奇的龐然大物，它變幻莫測，能帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ綔y奇妙的大自然，它能變成時空轉(zhuǎn)換器帶領(lǐng)我們回到古代去看看，到恐龍世界去了解關(guān)于恐龍的知識……只有你想不到的，沒有它變不成的。
這輛校車就像一座大樓，分為四層。第一層為座位和小超市，吃的穿的用的，應(yīng)有盡有；第二層是影視層，專為小朋友們看電影、電視的地方，因為車頂上裝了天線、廣播、太陽能發(fā)電器等東西，看電視就方便多了；第三層是科技層，這里有許多臺電腦，同學(xué)們最喜歡電腦上網(wǎng)了，而且每過五分鐘便會有一次眼保健操，讓同學(xué)們在娛樂的同時也要保護(hù)下眼睛。電腦上有一顆微小的攝像頭，如果學(xué)生沒有做眼保健操，他就不能打開所有的電腦。第四層為休息室，這是專為路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生準(zhǔn)備的，而且在床下還安裝了鬧鈴，每當(dāng)快到學(xué)校時，鬧鈴就會響起來，學(xué)生就可以“按時起床”了。車頂上還有一個很大的倉庫，這是給同學(xué)們裝書包的，同學(xué)只要一進(jìn)入車內(nèi)，書包就會一下子飛入那個倉庫里了。
這輛校車還是一輛環(huán)保校車，在車后部有一個排氣管道，這可是一個“寶貝”，因為它噴出的不是黑黑的“尾巴”，而是干凈的水，它還可以給馬路“洗澡”。
希望在未來的二十二世紀(jì)，能有這么一輛校車。
安全文明乘校車征文 篇31
今天,天氣特別冷,我想怎樣才能變得更暖和，把自己身上的熱量留住呢?晚上我和媽媽就找來了神奇校車“把熱留住”， 跟著弗瑞絲小姐來到世界最冷的地方之一的北極。通過這次有趣的旅行，我又學(xué)到了許多關(guān)于怎樣保暖和把熱留住的科學(xué)知識。
第一，用最原始的鉆木取火點燃木柴，生火可以取暖；把滾燙的開水灌進(jìn)暖水袋內(nèi)也可以取暖；把紙撕下來塞進(jìn)衣服里，也能留住熱量，因為紙張是絕緣體。
第二，皮毛保暖，北極熊不怕冷因為它身上有厚厚的毛，海豹是靠身上的脂肪截住了體內(nèi)的熱量，所以它們能生活在寒冷的北極；用黃油裹住全身，像體內(nèi)的脂肪一樣截住了體內(nèi)的熱量不向外流失，也能保暖，這也是胖人不怕冷的原因。
第三，蓋冰屋保暖，因為冰房上的小空隙擋住了熱量的流失，熱跑進(jìn)這些孔隙里，就被攔住了；運動可以產(chǎn)生大量的熱量，比如做暖身操。
看完神奇校車后，我覺得隔熱的辦法有很多種,也很神奇！于是我就找來了：毛巾、棉布、紙，做了下面的小試驗,看看哪種隔熱的效果最好。
把同樣溫度的熱水放在同一個杯子里,時間都是15分鐘。
呵呵！等得真著急�。〔贿^我還是很高興！
時間到，我迫不及待地打開。
��！原來是毛巾的保溫效果最好哦！
通過這個小試驗，我發(fā)現(xiàn)棉布比紙的保溫效果好一些,這三種東西比起來，毛巾的保溫效果最好。我也明白了在冬天要把熱留住，就要穿厚厚的棉衣和羽絨服來保暖，因為這樣可以防止熱量散發(fā)哦！
媽媽的話:看似很簡單的事情，讓好好忙了一個多小時，剛開始為了省時間，找來大小差不多大的瓶子，裝同樣溫度的熱水，后來，想想又不太科學(xué)，最后，又分別用同一個瓶子裝水試驗，雖然沒用溫度計，但效果還是能明顯感覺到的，知識從實踐中來，好好，在陪你成長的過程中，媽媽也跟著你成長！彼此加油！共同努力！
安全文明乘校車征文 篇32
正是炎熱的夏季，陽光明媚的早上，陽光灑在漆黑的板油路上，雖然是早上卻沒有半點寒意，反而是讓這板油路更像是烤盤一樣。
一名咖啡色短發(fā)的女生站在路邊，陽光灑在她咖啡色的頭發(fā)上更像是金色，長著像洋娃娃一樣可愛的面孔，棕色的眼睛更顯亮麗，白皙的肌膚在陽光下有些刺眼，胸前的十字吊墜在陽光下泛著光芒，此時她身穿一件穿粉紅色色短裝t恤，下身一條白色超短褶裙，高達(dá)膝蓋的白色長靴，時不時的看著手表上的時間，然后向路的一邊望去，這名女生正是我，藍(lán)琪兒，雪城高中的新生。
開學(xué)的第一天，正在路邊等著校車，還要忙著去學(xué)校報道呢，這校車也真是慢，耽誤人家上學(xué)，別看我有時候打架，但是學(xué)習(xí)卻很好。
我最看不慣的就是男生打女生！我也最討厭打女生的男生了！
算是小時候就受影響了吧，對于我來說最重要的就是我的項鏈，但是現(xiàn)在……最重要的是那輛車快點來！
“終于來了！”我像是看救星那樣看著由遠(yuǎn)及近的那輛校車，終于可以擺脫這該死的太陽了！
可是那車到了我面前我猶豫了，這車塞得夠滿的……但是為了我白皙的皮膚著想，我還是上去吧……
上車我才發(fā)現(xiàn)，車的后面幾乎是沒有人的嘛！但是同學(xué)們卻都爭先恐后的向前面拼命地擠，我都快要被擠扁了！不用想也猜得到，一定又是某個流氓男生了，我向后面望去，果然，一個用帽子遮住臉的男生坐在那，我還偏就喜歡和這種男生唱反調(diào)~其他人聽話，我可不一定聽話！
我可都是為自己的利益考慮的，這樣站著不用到學(xué)校我就會累趴下！
看著那群像是后面有怪物一樣拼命向前擠的同學(xué)，然后擠向了后面的座位，在那人旁邊各一個座位的地方坐下。我看著其他同學(xué)都一副眼珠子掉等出來的樣子，還有的女生在偷笑，在笑我要倒霉了嗎？也有的在為我默哀……真是一群“熱心”的好同學(xué)啊……
安全文明乘校車征文 篇33
我每天上學(xué)放學(xué)的時候，總會見到一個人，也正因為有她，我們才能次次安全回家。她就是我們盡職的校車阿姨。
我們這趟校車人不少，而且還經(jīng)常有同學(xué)到了時間忘了出來校車阿姨就需要一個一個地找，辛苦極了！有一次，這個讓校車阿姨去找的人就是我，那是一個周五放學(xué)的時候，我們小組值日，身為組長，我把小組組員的值日衛(wèi)生安排好了之后，自己也打掃衛(wèi)生起來，要沒過一會兒，就有人來我這報告：“誰沒有值日，誰在玩……”這些事情也要我來處理，等處理完了這些雜事，又打掃衛(wèi)生起來，掃著掃著，不禁忘了時間。等到全部衛(wèi)生都打掃完了，小組同學(xué)都放學(xué)之后，我才想起來看看時間。�。〔缓�，離5點只差幾分鐘了！我的校車5點來，我想：等我下去，估計早就走了！想到這里，我連忙放好掃把。可是，“心急吃不了熱豆腐”。我又一不小心把桌子撞倒了，在我扶桌子的時候，我的書包又將一排椅子橫掃倒下……等我擺好以后，已經(jīng)5點過5分鐘了！我猜想：校車時一定早走了，唉！今天要媽媽來接了。我垂頭喪氣慢悠悠地走下去，卻意外看見校門還沒關(guān)，對，一定還有校車沒走。我狂奔出校門，真得看見了我們的校車。我迫不及待地沖上校車，校車阿姨長呼一口氣：“你終于來了，打電話給你媽媽，你媽媽說你在上學(xué)�？晌业攘撕镁枚疾灰娔愠鰜�，正想走，又覺得你不是那種沒有時間觀念的人，才決定等等你，幸好你來，快坐下吧！”我沖著校車阿姨笑了笑，一邊喘氣一邊說：“今天值日，來晚了，下次會早點的。”校車阿姨沒說什么，又去處理我們校車?yán)锏氖铝�。但我覺得心里暖暖和，校車阿姨剛說的話，猶如一縷陽光，照得我溫暖極了。
你看，我們的校車阿姨多么盡職�。簽榱说任乙粋�人，寧愿讓全車人一起等15分鐘，然后自己再去跟家長解釋，甚至可能要受家長的埋怨，也不愿丟下任何一個人。正是有了這份堅持，我們才可以每天開開心心地上學(xué)，快快樂樂地回家。所以，我想對校車阿姨說：“謝謝您，李阿姨�！�
安全文明乘校車征文 篇34
最近，我從網(wǎng)上和報紙上得知，在我國甘肅，江蘇等地接連發(fā)生了好幾起校車事故，導(dǎo)致許多學(xué)生傷亡。于是，我就想發(fā)明一種神奇的車子，專門為我們學(xué)生定制最安全最人性的校車……
首先，這校車有著一對折疊式的大翅膀。平時，它們是隱藏在車體內(nèi)的，如果遇到緊急情況，像堵車，拋錨等，它就可以像巨鳥一樣張開翅膀，自由飛翔，直接飛到學(xué)校。其次，這校車內(nèi)部裝有自動感應(yīng)器，假如車子不幸掉入水中，設(shè)備會自動開啟，在第一時間為車子關(guān)好窗子，并開始排水和供氧。還會把排氣管變?yōu)槁菪龢従彽赝苿榆囎涌肯虬哆�。等重新爬上安全地帶后，它又會立馬變回原形。
要是遇上大雪天氣，一般的汽車不能開行時，它也有辦法。校車的前保險杠會自動伸出，并反轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�強(qiáng)勁有力的“推雪器”，將馬路上的厚雪推走，安全通行。如果校車不幸和別的汽車相撞，在事故的前十秒，門會說：“孩子們，請系上安全帶，注意保護(hù)自己。”而且，就算車頭撞壞了也沒關(guān)系，它有一套再生系統(tǒng)，一輛新的校車馬上就會出現(xiàn)在眼前，恢復(fù)得和原來一模一樣。
要是上學(xué)途中有的學(xué)生想吃早餐，不用擔(dān)心，車?yán)飩溆小?5分鐘”快吃套餐，讓學(xué)生們吃飽喝足。如果遇到臨近期中期末考，或重要的單元測試時，校車內(nèi)的廣播系統(tǒng)會模仿老師給孩子們復(fù)習(xí)、講課。在特別炎熱的天氣，校車上的大冰箱會為孩子們提供各樣的冷飲，孩子們想吃什么，不需走動，幾只機(jī)器手會幫他們送到手上，真是方便極了！
如果世界上真有這樣美好而又安全的校車，那該有多好！許多家庭再也不會因為校車的事故而悲哀了。同學(xué)們，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造美好的未來！
安全文明乘校車征文 篇35
同學(xué)們，今天向大家隆重介紹一項我的發(fā)明設(shè)想——未來的校車，之所以叫設(shè)想，是因為它現(xiàn)在僅僅在設(shè)計階段，還沒有真正發(fā)明出來。
未來校車的外形是圓圓的，半球形，四周矮，中間突出，像個飛碟。銀灰色的外殼，閃耀著金屬光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像未來戰(zhàn)士一樣威風(fēng)凜凜。
它有許多特點，比如伸縮性、動力多源性、多模式駕駛等。伸縮性就是可以隨著車上學(xué)生人數(shù)的增加，向外向上擴(kuò)張車身。動力多源性就是晴天使用太陽能，刮風(fēng)天氣使用風(fēng)能，其他時候使用電能。多模式駕駛也是校車神奇功能之一，當(dāng)遇到交通阻塞的時候，它可以飛離地面，保證能準(zhǔn)時安全把我們送到學(xué)校。
現(xiàn)在每天爸爸媽媽送我們上學(xué)，路上經(jīng)常遇到堵車，不僅不能讓我們準(zhǔn)時到校，還連累他們上班遲到。有了神奇的校車，這個問題就會得到圓滿解決。
上面說的這些功能都很神奇吧，但都是校車的輔助功能，我設(shè)計這款小車最主要的本領(lǐng)就是可以把我們帶到書本上講到的每一個地方、每一個時空中。
也就是說校車可以根據(jù)課程需要，回到過去、來到未來以及世界的每一角落。比如說上地理課講到了兵馬俑，校車就會把我們帶到西安俑坑，當(dāng)面觀察兵馬俑；講到埃菲爾鐵塔，校車就會把我們帶到法國，登上埃菲爾鐵塔欣賞它的美；上歷史課時，它就會變成一臺時光機(jī)，帶我們在歷史長河中遨游。
怎么樣，大家都動心了吧，想立刻乘坐我的未來校車，可惜它還是只是一個發(fā)明設(shè)想。我要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，爭取盡早發(fā)明真正的未來校車。
安全文明乘校車征文 篇36
未來的校車比現(xiàn)在的校車有更多的優(yōu)點。
當(dāng)校車帶著學(xué)生在路上行駛的時候，突然，遇到堵車，上課時間越來越近的時候，司機(jī)一點也不著急，按下飛行按鈕，校車頂上的螺旋槳就會快速的轉(zhuǎn)動起來。校車就會慢慢離開地面，當(dāng)升到一定高度時，它的車門變成翅膀，飛向天空，就可以帶著學(xué)生們前往學(xué)校。如果有障礙物在前方，校車上的雷達(dá)會起作用，輕松避開，保障所有人的安全。
學(xué)生們在高高的校車上都開心極了，感覺像一群快活的小鳥一樣。我好喜歡未來的校車�。�
安全文明乘校車征文 篇37
“滴——滴——，你好，我是嘟嘟。我是一輛智能校車”。“是的，你沒有聽錯，我是一輛‘與眾不同的校車，為什么說我不同尋常呢？請一起來看看吧！”
“請按順序排隊上車”車載音響里傳出溫馨的提示音�！吧宪嚨耐瑢W(xué)請按座位做好，并系好安全帶”，“滴——滴——，第三排靠窗的同學(xué)，你的安全帶沒有系好，請重新系好安全帶！”“本車荷載50人，先有乘客46人，車門關(guān)閉�！薄败嚻鸩�，本次行程的目的地是國家野生動物保護(hù)基地，行程35公里，預(yù)計到達(dá)時間10時50分。請各位同學(xué)坐穩(wěn)扶好�！彪S著車輛的慢慢提速，“嘟嘟”伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語平穩(wěn)的向目的地行進(jìn)�！扒胺郊磳⑦M(jìn)入國家野生動物保護(hù)基地，現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐氖彝鉁囟仁?5攝氏度，污染指數(shù)為48，空氣質(zhì)量為優(yōu)。體感等級為舒適，現(xiàn)在為同學(xué)們降下車窗，并開啟車窗防護(hù)措施，請同學(xué)們注意安全�！�
“前方即將通過的是獅子生活區(qū)，獅子屬于貓科，是貓科動物中雌雄外表不一的唯一動物。獅子主要生活在非洲；車子現(xiàn)在通過的是熊貓棲息地，熊貓屬于熊科熊貓亞科，喜愛吃竹子，因為我國獨有并且屬于瀕危物種，是我們國家的國寶；在同學(xué)們的右側(cè)是梅花鹿的領(lǐng)地，這種鹿因為夏毛棕黃色，遍布鮮明的白色梅花斑點，故稱“梅花鹿”，屬于我們國家的二級保護(hù)動物……”車載大屏幕上的虛擬導(dǎo)游一邊講解著動物的生活習(xí)性；一邊通過攝像的鏡頭追蹤著沿途的各種珍稀動物，將一個個動物的特寫呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
“現(xiàn)在是中午12點鐘，想必大家經(jīng)過一上午的游覽已經(jīng)感到餓了吧。馬上就為大家送上可口的美食，請大家按需食用，千萬不要浪費哦。吃過后的垃圾，請放入制定的回收桶，它們將轉(zhuǎn)化能源，為嘟嘟提供不竭的動力”。隨著提示聲，一條承載著各種美食的傳送帶出現(xiàn)在同學(xué)們的座位中間�！拔乙詨鬯尽薄敖o我那個漢堡”“呵呵，肉夾饃我的最愛”……同學(xué)們按照自己的口味吃著自己喜歡的食物，一時間歡笑聲，咀嚼聲充滿了整個車廂。
隨著一天游覽的結(jié)束，玩累了的同學(xué)們一個個靠在靠背上打起了哈欠。這時車內(nèi)的燈光適時的轉(zhuǎn)成了微光模式，一個個防護(hù)板從座椅兩側(cè)伸出，組成一個個的膠囊，將同學(xué)們的身體包裹在其中，伴隨著輕柔的音樂，送同學(xué)們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我也伴著月光靜靜的睡去。
夢中，“嘟嘟”開心的伴隨著我們上學(xué)放學(xué)，也伴隨著我們快樂安全的度過整個學(xué)習(xí)生活。
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