校車安全伴我行征文（精選19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的校車安全伴我行征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校車安全伴我行征文 篇1
據(jù)新華社電:16日9時40分許，甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一大翻斗運煤貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@接送車相撞，造成19人死亡，其中兩名成人。據(jù)介紹，發(fā)生事故的校車核載9人，實載64人。
再一次，無辜孩子的鮮血成了重大事故的祭品。嚴重變形的校車及淋漓的鮮血，慘烈的畫面讓人不忍看上第二眼。17個花骨朵一樣的童稚生命，未及盛開，就此消殞。
百度“校車致死”，搜索到相關(guān)網(wǎng)頁多達47萬個。其中有幾起事件，發(fā)生的時間并不遠:2011年4月，吉林公主嶺市一校車出事，十余學(xué)生受傷;2010年12月，湖南衡南縣一輛“黑校車”墜河，造成14名學(xué)生死亡;2009年5月，江蘇昆山市一輛民工子女學(xué)校校車與一輛轎車相撞，2名學(xué)生死亡、6人重傷……
在關(guān)于校車安全的聲聲呼喚中，2007年，國家出臺了校車標(biāo)準，2010年又出臺了《校車標(biāo)志》和《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》。可惜專業(yè)的校車在農(nóng)村仍舊蹤影難覓�，F(xiàn)實的情況是，目前許多校車存在三大“致命”缺陷:一是校車來源魚龍混雜，不僅有農(nóng)用貨車、拖拉機，還有非法拼裝車和報廢車。二是嚴重超載，核定幾人的校車往往塞下幾倍甚至十幾倍的孩子。三是校車司機準入無門檻。前不久北京發(fā)生的一起校車超載重大傷亡事故，涉事司機竟有十年吸毒史。
接連不斷的校車事故，何時才是最后一次?還需要祭出多少童稚的生命，才能換回一輛安全的校車?
校車安全伴我行征文 篇2
法律，我們身邊無處不在，也是我們必須遵守的。
最近，我看到一條報道——一輛違章中巴車超載200%，把學(xué)生看成了沙丁魚，擠來擠去。
事情發(fā)生在10月7日下午3點半，在長河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院附近，一輛中巴車前的玻璃上掛著接送學(xué)生的牌子�？绍嚴锩嬉黄岷�，擠滿了學(xué)生，有的站著，有的蹲著，有的一個位置上坐著三四個學(xué)生，還有的坐在其他同學(xué)的腿上，甚至發(fā)動機蓋上也坐著學(xué)生。一輛校車像菜市場一樣，人山人海。這輛中巴車最多也只能載19個人，實際卻坐了51個人，真是一個讓人驚訝的數(shù)字。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則，文明、安全地行車。而那48名學(xué)生，你們不懂嗎？你們可以用法律來保護自身的安全，為什么當(dāng)時不拒絕上車呢？
人的生命只有一次，我們應(yīng)該去珍惜。我想對中巴車司機說：“雖然兒童并沒有成人那么重，可是太擁擠，空氣不清新，會導(dǎo)致呼吸困難而死亡。在法律責(zé)任中，超過額定成員20%的，就要罰500元以上，2000元以下的款，你可不要偷雞不成蝕把米，更不要為了掙些黑錢，而讓那48個祖國的花朵在茫茫人海中消失�！�
現(xiàn)在，想想我們每周坐的校車，安全、和諧、有序，座位不用你爭我奪，從校車上傳來的不是一陣吵鬧聲，而是一陣陣歡聲笑語。我們應(yīng)該感到欣慰和自豪。
讓我們一起行動起來，不違反法律，做一個遵守法律的好學(xué)生吧！
校車安全伴我行征文 篇3
學(xué)校是一個大家庭，它關(guān)系著上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周圍是否安全呢？就讓我們看看下面的景象吧！
在早上上學(xué)的時候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個個香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車水馬龍，車子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串?dāng)偱浴ｋm說羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來的呢？有報紙說，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說“吃”的，現(xiàn)在來說說“行”的問題吧！
在學(xué)校門口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現(xiàn)在很多家長把車子開進來，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車和汽車、汽車和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來讀書。
校車安全伴我行征文 篇4
近段時間，發(fā)生了幾起校車安全事故，引起了大部分人民的關(guān)注。大家注意到了沒有，這些校車大部分來自農(nóng)村，為什么農(nóng)村的小車會容易發(fā)生交通事故呢？
農(nóng)村的學(xué)校一般離家很遠，家長接送很麻煩，而且成本又高，所以一些家長也在縱容黑車，這些車子本身就非常破舊，但是不管再好的車只要司機不好這輛車一樣容易發(fā)生安全事故，有些學(xué)校聘請司機，只要求：“A1本，能吃苦，5年以上駕駛經(jīng)驗，熟悉交通線路”。因為如果請專職司機成本太高。
農(nóng)村的校車設(shè)備也很差，有些校車就是一輛限載半噸的小貨車車廂圍著鐵柵欄，上面站著50余名剛放學(xué)的學(xué)生。美國政府就規(guī)定美國的校車一律為黃色，因為這種顏色最醒目，即便在大霧中也最容易看清，因此也是最安全的顏色。法律還規(guī)定，小型校車因為受到?jīng)_撞容易出事，所以每個位置上都必須裝有安全帶。有一次一個橋梁突然間坍塌了，60輛汽車掉進了水當(dāng)中，死傷很多其中也有一輛正在運送學(xué)生的校車也掉了進去，但是慶幸的是只有幾個孩子受了一點點的輕傷，幾乎大家是安然無恙的。
我希望政府能盡最大的能力改造農(nóng)村的校車，讓更多的兒童能像我們一樣健康成長!
校車安全伴我行征文 篇5
校車事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些。現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)�；蜃⌒；蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。
那么，是不是這些孩子都是村子附近沒有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因為學(xué)校撤并沒有了，有的是村里有學(xué)校或附近村子有學(xué)校，但家長認為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解，說是三番五次出事，孩子的家長為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導(dǎo)致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但并非完全有效。因為你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢�？傊煌ㄊ鹿蔬@個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?
我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實在是太亂了，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生。這是其二。
其三呢，現(xiàn)在的司機普遍素質(zhì)差，二把刀司機太多。交通部門監(jiān)管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這么多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
校車安全伴我行征文 篇6
我是一名血統(tǒng)高貴，家庭富裕的5歲小公主。家里的條件十分富裕，住的是大別墅，父母每年的年收入有一千多萬元！我在皇家幼兒園就讀�；始矣變簣@十分豪華，面積約有5000平方米，具有大型的游樂設(shè)備。我的小伙伴們也身價不菲！
我們的父母工作十分繁忙，雖然家里有請保姆，但父母更希望我能獨立自主，所以我每天都要自己乘坐校車上學(xué)。我每天過得優(yōu)哉游哉，舒坦極了。但我每天都擔(dān)心一件事。
幾乎每天我都要早點爬起床，搶著校車上的空位子。有時遲了，還要一個勁的擠上去。在校車上的我們就像一根根筷子擠在一起，坐也坐不了。有時，來遲了，我只得站著；有時，坐在伙伴的大腿上，一顛一顛的，難受死了；有時，來的早些了，還有個位子坐。有時，我真怕校車老爺爺吃不消趴下睡了！
終于，最擔(dān)心的事發(fā)生了！
那一天，我和同學(xué)莉莉早早的就上了校車。我們在座位上唱歌跳舞，嘻嘻哈哈地游戲。漸漸地，人越來越多，把我和莉莉從兩個座位上擠到了一個座位上。我的座位也給別人搶走了。不過，我們依然高歌。唱得越來越起勁，甚至別的小朋友與老師也被我們帶動了。車廂外喇叭聲不斷，車廂內(nèi)歡聲笑語一片！突然，只聽見“砰”的一聲，我就什么也不知道了。
我睜開眼，見莉莉和別的小朋友與我在一起。我們看看四周，彩色的云彩，和一些在天空飛的小天使。我們立即意識到，我們來到了傳說中的“天堂”。
我們心頭有了一絲恐懼感，“爸爸媽媽，你們在哪里？”我們叫著。一會，還是沒有聽見回答。一個小天使似乎意識到了我們的存在，飛了下來�！澳銈兒�，歡迎來到天堂！我是這里的小天使�！彼裏崆榈卣f。“這兒有校車嗎？”我驚慌地說道。她
朝我笑了笑，說：“我們都會飛，所以不需要校車！”我們?nèi)玑屩刎�，開心地笑了！
我們也變成了天使，在天堂快樂的生活著。迎接著一個又一個因校車而來天堂的“小天使”！
校車安全伴我行征文 篇7
現(xiàn)在農(nóng)村富裕了，家家都開上了小汽車，卻不知道汽車給人們帶來了許多問題。
11月16日早上9時15分，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口，小博士幼兒園校車與一輛卡車相撞。該校校車是核定載客9人的小型面包車，當(dāng)時車里坐著62個學(xué)齡兒童和兩名成人。事故已造成21人死亡（其中包括19名兒童）、43人受傷。校車之所以會出現(xiàn)如此嚴重的超載并發(fā)生重大傷亡事故，歸根結(jié)底還是因為校車制度缺失且監(jiān)管不力。
對于校車的交通事故，一直是一個嚴重的問題。為什么校車會頻頻發(fā)生事故？
也許我們不該單單把眼睛盯在“超載”上，盯在“超速”上，需要挖挖背后的原因，盡量避免悲劇再次出現(xiàn)。
而令我們痛心的，僅僅是生命嗎？生命的背后，到底還存在著多少令人痛心的現(xiàn)實？
那些富裕的老板，一手掌握方向盤，一手打電話，嘴中還叼著煙，這不是造成這些悲劇發(fā)生的重要原因嗎？為什么他們只會在發(fā)生事情后才知道后悔，知道錯誤！
生命是脆弱的。不堪一擊。在道德的沖擊下，生命是顯得那么渺小。一輛輛校車上的生命們，又是那么珍貴。
我們確實應(yīng)該靜下心去想想了?
一些事件往往都是在一些小事的基礎(chǔ)上發(fā)生的。
比如我的爸爸吧，他已經(jīng)40歲了，可開車的“功力”任不減當(dāng)年，他為了更快到達目的地，橫沖直撞，如一頭生氣的蠻牛，只要坐過他車的人都會說他車開得“野蠻”。我也曾提醒過他，可是他總是說：“我有剎車呢，放心把！”
從我爸爸的身上我看到了更多人對自己的不負責(zé)和對家人與朋友的不負責(zé)。
“11.16”校車事故，那些生命的離去令我們沉痛。而我們所看到的一切，卻又是那么現(xiàn)實。無法挽回的錯誤。交通監(jiān)管的血法，尤其是對校車的監(jiān)控，是遠遠不夠的。在監(jiān)管的情況下，也難免會有那么一些悲劇。因為，悲劇的不僅僅是監(jiān)管的力度，還有車主們的自覺性。
不超載？用車主的話來說，是虧本的。所以，就算再怎么嚴格，中國目前的校車事故也改變不了了。
“11.16”事件對于我們來說，是社會，是道德，是政府，也是我們的共同的一大悲劇。然而，要想完全整治這種現(xiàn)象，是那么艱難。 只有靠你，靠我，考社會，靠政府以及各個方面的共同努力，才能讓我們，看見希望。
校車安全伴我行征文 篇8
近年來校車事故頻發(fā)，可謂觸目驚心，校車的安全越來越引起社會的關(guān)注。為何校車事故，尤其是幼兒園校車事故頻繁發(fā)生?
一是我國缺乏統(tǒng)一的校車管理制度。雖然國家質(zhì)檢總局和國家標(biāo)準委已于2010年7月1日出臺了首部專門強制性國家標(biāo)準《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》，卻遭遇了執(zhí)行難。目前，我國仍未立法強制執(zhí)行專用校車的使用標(biāo)準，校車種類五花八門，有學(xué)校的，有教育部門的，有企業(yè)的，也有私人的。另外，無運營資質(zhì)、車質(zhì)差、從業(yè)司機素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象也廣泛存在。國內(nèi)媒體曾多次介紹美國的校車管理制度，美國校車的法律制度基礎(chǔ)、標(biāo)準、資金來源、管理機構(gòu)、校車的特權(quán)甚至連司機的招錄等，都有嚴格的規(guī)定。在美國，最安全的交通工具便是校車。加拿大、法國、德國等國家也都對校車的管理和使用有著嚴格的規(guī)定。我們要向先進的校車管理制度取經(jīng)，制定嚴格的校車生產(chǎn)和管理標(biāo)準，包括司機的配備也要制定嚴格的準入門檻。
二是我國對學(xué)前教育投入不足。幼兒園校車事故的頻繁發(fā)生，暴露出我國對學(xué)前教育的投入嚴重不足。目前，我國學(xué)前教育的發(fā)展方向是“以公辦為示范，以社會力量辦學(xué)為主體”，公辦幼兒園數(shù)量十分有限。隨著生活水平的提高、獨生子女的數(shù)量增多，社會對專業(yè)化學(xué)前教育的需求日益強烈，但學(xué)前教育資源嚴重不足。公立園量少難進，私立園價高進不去，這就為“山寨”幼兒園的產(chǎn)生提供了生存空間，“山寨”幼兒園大多校舍簡陋，資金不足，配套設(shè)施滯后，更談不上擁有安全規(guī)范的校車。因此，在強化包括校車管理在內(nèi)的校園安全管理的同時，政府必須加大教育投入，承擔(dān)起購置、運轉(zhuǎn)和維修校車的責(zé)任。
三是政府監(jiān)管的缺失。就在甘肅正寧事故發(fā)生一個月前，甘肅省還集中開展了校車安全隱患排查活動，對超員載運學(xué)生的情況進行整治。很顯然，這項整治活動并沒有取得預(yù)期的效果。近年來，校車種類雜、管理亂、慘劇多，這些現(xiàn)象的背后實則是政府監(jiān)管的缺位。無論是教育機構(gòu)還是交管部門都無法推脫監(jiān)管不力之責(zé)。校車是一項公共服務(wù)，保證校車安全也是政府的職責(zé)所在，不能以校車問題“難管”為借口而行政不作為。
校車安全伴我行征文 篇9
“愛是愛心，愛是校車，愛是人類最美麗的語言。
星期天，媽媽帶著我和妹妹去超市買東西，路過廣場，看見廣場上很熱鬧，歌聲不斷，我充滿了好奇心，拉著媽媽的手，迫不及待地去看看究竟。廣場上放著一排排愛是人類最美麗的語言!”桌子，桌子上放著一些資料，資料上是介紹給山區(qū)的孩子們獻愛心， 讓山區(qū)的孩子們都坐上一輛安全、舒適的校車，不讓這些山區(qū)的孩子們走更遠的山路上學(xué)。我和媽媽、妹妹看見了心情很難過，我拉拉媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，也讓我們參加這項有意義的活動吧!”媽媽沖我笑了笑說：“真不愧是我的寶貝女兒。”說著我們便走到捐款箱旁邊，這時，我看見一個人很不方便地走向捐款箱，從口袋里摸出一些錢，有五毛、一元、五十元…… 全部放進捐款箱。讓我們詫異的是：原來他是一個盲人。
我想：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，更何況他自己都是盲人，還幫助其他需要幫助的人。仿佛之間，愛心校車一輛接一輛向我們駛來……
校車安全伴我行征文 篇10
最近，我從網(wǎng)上和報紙上得知，在我國甘肅，江蘇等地接連發(fā)生了好幾起校車事故，導(dǎo)致許多學(xué)生傷亡。于是，我就想發(fā)明一種神奇的車子，專門為我們學(xué)生定制最安全最人性的校車……
首先，這校車有著一對折疊式的大翅膀。平時，它們是隱藏在車體內(nèi)的，如果遇到緊急情況，像堵車，拋錨等，它就可以像巨鳥一樣張開翅膀，自由飛翔，直接飛到學(xué)校。其次，這校車內(nèi)部裝有自動感應(yīng)器，假如車子不幸掉入水中，設(shè)備會自動開啟，在第一時間為車子關(guān)好窗子，并開始排水和供氧。還會把排氣管變?yōu)槁菪龢�，緩緩地推動車子靠向岸邊。等重新爬上安全地帶后，它又會立馬變回原形。
要是遇上大雪天氣，一般的汽車不能開行時，它也有辦法。校車的前保險杠會自動伸出，并反轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�強勁有力的“推雪器”，將馬路上的厚雪推走，安全通行。如果校車不幸和別的汽車相撞，在事故的前十秒，門會說：“孩子們，請系上安全帶，注意保護自己�！倍�，就算車頭撞壞了也沒關(guān)系，它有一套再生系統(tǒng)，一輛新的校車馬上就會出現(xiàn)在眼前，恢復(fù)得和原來一模一樣。
要是上學(xué)途中有的學(xué)生想吃早餐，不用擔(dān)心，車里備有“15分鐘”快吃套餐，讓學(xué)生們吃飽喝足。如果遇到臨近期中期末考，或重要的單元測試時，校車內(nèi)的廣播系統(tǒng)會模仿老師給孩子們復(fù)習(xí)、講課。在特別炎熱的天氣，校車上的大冰箱會為孩子們提供各樣的冷飲，孩子們想吃什么，不需走動，幾只機器手會幫他們送到手上，真是方便極了！
如果世界上真有這樣美好而又安全的校車，那該有多好！許多家庭再也不會因為校車的事故而悲哀了。同學(xué)們，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造美好的未來！
校車安全伴我行征文 篇11
早上，校車來了，我們一擁而上，你不讓我，我不讓你，結(jié)果都被堵在了車門口。幸虧有個大人來維持秩序，我們才挨個兒地上了車。
上車后，有的同學(xué)眼疾手快，一屁股坐在空位上；有的同學(xué)沒有位置坐，愁眉苦臉的，沉重的書包壓得他連腦袋都耷拉下來了；還有的同學(xué)更慘，被擠在車門邊，臉貼著車門。
車子顛簸著，很快到了下一站。我們看見前面等車的同學(xué)黑壓壓的一片。沒等車門打開，他們就迫不及待地涌了過來。坐在窗邊的同學(xué)探出腦袋，大喊著：“擠不下了，擠不下了！”車下的同學(xué)上學(xué)心切：“擠不下了也要擠！”他們邊說邊狠命往上擠，終于全上了車，可我卻被擠得像塊肉餅似的動彈不得。
過了好一會兒，終于到了學(xué)校。車門一開，我們就爭先恐后地從車里魚貫而出。下了車，我這才松了一口氣：“終于不用被擠得人不像人，鬼不像鬼了！”
校車安全伴我行征文 篇12
同學(xué)們，今天向大家隆重介紹一項我的發(fā)明設(shè)想——未來的校車，之所以叫設(shè)想，是因為它現(xiàn)在僅僅在設(shè)計階段，還沒有真正發(fā)明出來。
未來校車的外形是圓圓的，半球形，四周矮，中間突出，像個飛碟。銀灰色的外殼，閃耀著金屬光澤，遠遠望去就像未來戰(zhàn)士一樣威風(fēng)凜凜。
它有許多特點，比如伸縮性、動力多源性、多模式駕駛等。伸縮性就是可以隨著車上學(xué)生人數(shù)的增加，向外向上擴張車身。動力多源性就是晴天使用太陽能，刮風(fēng)天氣使用風(fēng)能，其他時候使用電能。多模式駕駛也是校車神奇功能之一，當(dāng)遇到交通阻塞的時候，它可以飛離地面，保證能準時安全把我們送到學(xué)校。
現(xiàn)在每天爸爸媽媽送我們上學(xué)，路上經(jīng)常遇到堵車，不僅不能讓我們準時到校，還連累他們上班遲到。有了神奇的校車，這個問題就會得到圓滿解決。
上面說的這些功能都很神奇吧，但都是校車的輔助功能，我設(shè)計這款小車最主要的本領(lǐng)就是可以把我們帶到書本上講到的每一個地方、每一個時空中。
也就是說校車可以根據(jù)課程需要，回到過去、來到未來以及世界的每一角落。比如說上地理課講到了兵馬俑，校車就會把我們帶到西安俑坑，當(dāng)面觀察兵馬俑；講到埃菲爾鐵塔，校車就會把我們帶到法國，登上埃菲爾鐵塔欣賞它的美；上歷史課時，它就會變成一臺時光機，帶我們在歷史長河中遨游。
怎么樣，大家都動心了吧，想立刻乘坐我的未來校車，可惜它還是只是一個發(fā)明設(shè)想。我要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，爭取盡早發(fā)明真正的未來校車。
校車安全伴我行征文 篇13
未來的校車比現(xiàn)在的校車有更多的優(yōu)點。
當(dāng)校車帶著學(xué)生在路上行駛的時候，突然，遇到堵車，上課時間越來越近的時候，司機一點也不著急，按下飛行按鈕，校車頂上的螺旋槳就會快速的轉(zhuǎn)動起來。校車就會慢慢離開地面，當(dāng)升到一定高度時，它的車門變成翅膀，飛向天空，就可以帶著學(xué)生們前往學(xué)校。如果有障礙物在前方，校車上的雷達會起作用，輕松避開，保障所有人的安全。
學(xué)生們在高高的校車上都開心極了，感覺像一群快活的小鳥一樣。我好喜歡未來的校車啊！
校車安全伴我行征文 篇14
勞動節(jié)到了，校園中空無一人，辦公室里的書柜中，一本《神奇的校車》閃著金光，突然，書自己打開了，書的卷毛老師也翻了出來。
她走下樓，神奇的校車也停在樓邊，但在前面碧綠的草叢中夾雜著一個白色的廢紙球。她撿起來看看，哦，是一位可憐的智障兒劉伯宇他寫的，不，準確說是他畫的。他因為智力太低，平時只考幾分，而且還經(jīng)常被班上的“小霸王”欺負，父母在外地工作，他想爸爸和媽媽了�？赐�，卷毛老師不禁潸然淚下，她想幫幫他。
卷毛老師開著校車來到劉伯宇家，摸摸他的頭對他說：“我?guī)闳ヒ姲职謰寢尯貌缓�？”即將成人的劉伯宇卻像一，二歲的小孩一樣拍著手，哈哈哈地笑。
他們上了校車，卷毛老師關(guān)上門，拉動拉桿，“咻”，速度到達了光速。一瞬間，卷毛老師看見了“畫”上的地址WV街VV幢WOV，劉伯宇又興奮地拍起了手，這次，拍得更大聲了。上樓后，卷毛老師敲了敲門，就迅速地回到車里，但樓上的一切，她都看在眼里，劉伯宇一家三口見面了，劉伯宇嗚嗚嗚地哭出聲來，卷毛老師甚是感動。
看著他們一家，她想起了自己帶的那一屆學(xué)生，可惜已經(jīng)畢業(yè)了，她決定讓他們一整家團聚。于是她開校車回去，把劉伯宇的爺爺奶奶也接到那里了。
卷毛老師默默地回到校園，把書放進柜子里，回到書本中，一切，一如既往。
校車安全伴我行征文 篇15
“滴——滴——，你好，我是嘟嘟。我是一輛智能校車”�！笆堑�，你沒有聽錯，我是一輛‘與眾不同的.校車，為什么說我不同尋常呢？請一起來看看吧！”
“請按順序排隊上車”車載音響里傳出溫馨的提示音�！吧宪嚨耐瑢W(xué)請按座位做好，并系好安全帶”，“滴——滴——，第三排靠窗的同學(xué)，你的安全帶沒有系好，請重新系好安全帶！”“本車荷載50人，先有乘客46人，車門關(guān)閉�！薄败嚻鸩�，本次行程的目的地是國家野生動物保護基地，行程35公里，預(yù)計到達時間10時50分。請各位同學(xué)坐穩(wěn)扶好�！彪S著車輛的慢慢提速，“嘟嘟”伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語平穩(wěn)的向目的地行進�！扒胺郊磳⑦M入國家野生動物保護基地，現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐氖彝鉁囟仁?5攝氏度，污染指數(shù)為48，空氣質(zhì)量為優(yōu)。體感等級為舒適，現(xiàn)在為同學(xué)們降下車窗，并開啟車窗防護措施，請同學(xué)們注意安全�！�
“前方即將通過的是獅子生活區(qū)，獅子屬于貓科，是貓科動物中雌雄外表不一的唯一動物。獅子主要生活在非洲；車子現(xiàn)在通過的是熊貓棲息地，熊貓屬于熊科熊貓亞科，喜愛吃竹子，因為我國獨有并且屬于瀕危物種，是我們國家的國寶；在同學(xué)們的右側(cè)是梅花鹿的領(lǐng)地，這種鹿因為夏毛棕黃色，遍布鮮明的白色梅花斑點，故稱“梅花鹿”，屬于我們國家的二級保護動物……”車載大屏幕上的虛擬導(dǎo)游一邊講解著動物的生活習(xí)性；一邊通過攝像的鏡頭追蹤著沿途的各種珍稀動物，將一個個動物的特寫呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
“現(xiàn)在是中午12點鐘，想必大家經(jīng)過一上午的游覽已經(jīng)感到餓了吧。馬上就為大家送上可口的美食，請大家按需食用，千萬不要浪費哦。吃過后的垃圾，請放入制定的回收桶，它們將轉(zhuǎn)化能源，為嘟嘟提供不竭的動力”。隨著提示聲，一條承載著各種美食的傳送帶出現(xiàn)在同學(xué)們的座位中間�！拔乙詨鬯尽薄敖o我那個漢堡”“呵呵，肉夾饃我的最愛”……同學(xué)們按照自己的口味吃著自己喜歡的食物，一時間歡笑聲，咀嚼聲充滿了整個車廂。
隨著一天游覽的結(jié)束，玩累了的同學(xué)們一個個靠在靠背上打起了哈欠。這時車內(nèi)的燈光適時的轉(zhuǎn)成了微光模式，一個個防護板從座椅兩側(cè)伸出，組成一個個的膠囊，將同學(xué)們的身體包裹在其中，伴隨著輕柔的音樂，送同學(xué)們進入了夢鄉(xiāng)，我也伴著月光靜靜的睡去。
夢中，“嘟嘟”開心的伴隨著我們上學(xué)放學(xué)，也伴隨著我們快樂安全的度過整個學(xué)習(xí)生活。
校車安全伴我行征文 篇16
我現(xiàn)在已經(jīng)坐了四年的校車了，現(xiàn)在我們的校車是一個文明的、安全的校車，但這四年來我們的校車也發(fā)生過種種的事故，下面我給大家講講我的校車經(jīng)歷：
有一天，我們坐校車回家。有三個同學(xué)到家了，因他們下車太慢，而我們正擋在了大門的入口處，所以后面的汽車等不及了，所以他想從我們右面鉆過去，那兩個同學(xué)下車后，我們想要調(diào)頭，因為路窄，必須后退些才能調(diào)頭，所以正撞上了那輛車。在這件事中，我們懂得了行車要相互禮讓，停車也應(yīng)該停在不擋別人行進的路上，才能避免事故發(fā)生。
還有一次，我正坐在后座和同學(xué)一起正玩得興起，不知怎么回事，突然一個急停車，車就撞上了前車，同時伴有玻璃破碎的聲音，一問才知道，因為我們和前車的車距太小，前面的車一個緊急剎車，邵師傅沒來及停住，就和前車撞上了，導(dǎo)致玻璃成了“蜘蛛網(wǎng)”，坐副駕駛的同學(xué)額頭也受了傷。這件事告訴了我們，一定要保持車距，注意行車安全，另外，我們也要安靜，不能影響司機的注意力。
這事故發(fā)生后，我們制定了制度，每天輪流當(dāng)組長，負責(zé)維持車上紀律，并且大家早晨都提前到達集合點，不想連累大家。我們的司機——邵師傅也注意行車安全，保持車距和車速，停車時不堵在小區(qū)門口。就這樣，我們的校車，變成了文明安全的校車，之后沒有發(fā)生過事故。我們做到了“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”。
這就是我的校車經(jīng)歷，你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?
校車安全伴我行征文 篇17
昨天，因為原來的校車太擁擠了，所以我們班乘校車的同學(xué)就坐一輛小校車回家。車上只有24個座位，卻有26個人，多了兩個人，韓老師讓他們互相擁擠一下，坐下來，可他們不要坐，我們當(dāng)時也沒想什么，司機載著滿滿一車人開出了校門……
來到一個十字路口，一個警察攔下了車，說什么多了2個人，超載了。頓時，本來很安靜的車廂里立即想響起了嗡嗡的說話聲，有的同學(xué)愁眉苦臉的，很焦急的樣子，像熱鍋上的螞蟻，仿佛別人沒被警察扣留，惟有他被扣留了;有的家比較近的同學(xué)自己以為是諸葛亮再世，竟準備自己下車走回家，樣子還有點沾沾自喜呢!有的同學(xué)好像什么事都沒發(fā)生過，悠閑地翹著二郎腿在看小說，仿佛這不關(guān)她的事，還是已經(jīng)想好了計策?有的顧不上什么“淑女”風(fēng)范，“君子”風(fēng)度了，干脆破口大罵站著的那兩個人，讓他們坐下，他們不要坐，現(xiàn)在好了，大家都得呆在這兒，不然早回家了……我心里也不禁生氣：這下完蛋了，別說司機，就連校長也要受到干涉，真是的，還讓我們在這里“坐牢”，還有，這警察也太小題大做了吧!不就多兩個人嘛，何必這樣呀?不過，再轉(zhuǎn)過來想想，警察叔叔也是為我們的安全。哎，現(xiàn)在就是諸葛亮搖破了扇子也沒法兒了!
司機終于出來了，一聲不響，面無表情，顯然是受到了處罰。
校車呀校車，你讓我們的回家路上充滿歡樂，但也給我們帶來了許多麻煩，說聲愛你不容易呀!
校車安全伴我行征文 篇18
放學(xué)回家，坐在新?lián)Q的校車上，望著窗外昏暗的天空，總覺得耳畔少了什么，細細回憶，才想起已經(jīng)許久沒聽到校車的吱呀聲，盛夏的叫喊聲，和周老師那親切的話語聲了。我企盼著舊校車帶著你們回來。
舊校車。還記得和你分別的那一天，也是這般昏暗的天空，下著雨，聽著你的吱呀聲，欣賞著你那“窗外下小雨，窗內(nèi)就滴水”的景象，舍不得與你告別，一年了，你承載了我們太多的經(jīng)歷。
還記得，每次上舊校車時，我們總會一馬當(dāng)先的沖上車，搶占那少得可憐的座位，雖然每次搶到的座位，我們都會將它讓給別人，但這個游戲我們還是玩得樂此不�！缃駬Q成了一人一座的校車，雖然再也不用擔(dān)心上車晚了會沒座位，但是缺失去了那一份樂趣。
舊校車。隨著你的離去，校車費也漲了，于是盛夏和另外幾個朋友都不再乘校車了，雖然每天的校車上清凈了許多，心頭卻總有一種莫名的惆悵。是啊，盛夏不乘校車了，再也看不到“飛毛腿”他在校車上一個急剎車便沖到車頭，只得尷尬的和司機打招呼的場景了，再也聽不到他那句招牌似的：“我英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、才高八斗、才華橫溢……”記得那時，我們總說他是恬不知恥，現(xiàn)在聽不到他的聲音了，卻懷念起來了。“飛毛腿”離開了，和他一起走的還有，校車上再也聽不到他有關(guān)于國防和科技的長篇大論，以及我們威脅他再講就把他扔下校車的聲音了。校車上少了我們歡快的笑聲和樂趣。
舊校車。不知是否是一個巧合，周老師也在換校車后他調(diào)去了東校區(qū)，我還是懷念周老師和我們在一起的時光，“你們再吵，就把你們的嘴縫上！”這是老師說得最多的一句話。還有他那半開玩笑的要打我們的動作，雖然速度很快，但從未真正打痛過我們，只是，有時真的惹他生氣了，他的手才會在我們的頭上輕輕落下。這都已成了我們學(xué)習(xí)生活的一部分，讓我難以割舍。周老師他最擅長玩打手的游戲，每次都是我們輸，但我們總是喜歡玩，偶爾賴皮贏了他，他也總是笑笑，從不說我們什么。周老師走了，校車上少了一份樂趣。
“悄悄的你走了，正如你悄悄的來；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只帶走我的回憶”舊校車；盛夏；周老師……舊校車，你是我心中，永遠的期盼，我企盼著舊校車帶回那是的快樂回憶。
或許，我的企盼永遠不會變成現(xiàn)實，但在我心中，舊校車，和校車上的快樂回憶，永遠不會離我而去。
校車安全伴我行征文 篇19
現(xiàn)在越來越多的學(xué)校，采用用校車接送學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的方法，這樣可以最大可能的保證他們的安全，但是讓平安伴隨校車也是不容忽視的，車上面都是祖國的花朵，是祖國的下一代，應(yīng)該要非常注重校車的安全。
一般校車在走之前都會清點上車的人數(shù)，因為校車上接送的都是一些年齡比較小的孩子們，如果因為一些原因沒有趕上校車，但是校車卻忘了清點人數(shù)就會造成把一些同學(xué)落在街道上的后果，而這些孩子一般是年齡比較小的學(xué)生，他們可能會覺得手足無措，又沒有電話，沒有手機可以打給家長，這個時候他們有可能會漫無目的的走來走去，有可能會迷路或者會被壞人拐走，所以在校車發(fā)動之前好好的清點上車的人數(shù)是十分重要的，不能遺漏任何一個學(xué)生。
在公路上每一輛車都要遵循交通秩序，遵循交通規(guī)規(guī)則來保證自己的安全。校車更是如此，因為校車上面承載的都是小孩子，他們的自我保護意識并不是很強，如果發(fā)生了車禍和其他的變故，可能不知道該如何應(yīng)對，這個時候我們就要督促和警示，校車一定要遵循交通規(guī)則。校車的司機也一定要找有多年駕車經(jīng)歷的老司機，這樣可以保證在危險和緊急的情況下，能夠保證孩子們的安全。
另外如果校車上遇到了恐怖襲擊，或者有壞人的事件，一定要保持冷靜沉著的解決這個問題。要經(jīng)常檢查校車上面有沒有什么可疑的物品，類似炸藥火藥之類的物品。還要學(xué)會維持銷售上的秩序，有的小孩子喜歡嬉戲打鬧，打著打著就開始打起架來，在車上打鬧是很不安全的，很容易造成人員的受傷，所以一定要有管理人員來監(jiān)察孩子們，維持車上的秩序。
校車的安全是很重要的，要讓平安伴隨校車。
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