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走在路上作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的走在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走在路上作文1
你是路上的風(fēng)景，我是看風(fēng)景的人，你總是在給我驚喜，讓我不禁為你動(dòng)容，我在你的路上越走越遠(yuǎn)，走向夢(mèng)想彼岸。
第一次認(rèn)識(shí)你，是在五歲的時(shí)候，媽媽牽著我走在大街上，我瞥著那些正方形的`方塊，斜著臉問媽媽：“媽媽，那方塊黑色方塊字是什么呀？”媽媽笑了笑，告訴我，那黑方塊就漢字，每一個(gè)字都有不同的意思。
第一次書寫你，是在六歲的時(shí)候，爸爸握著我的手，一筆一畫寫下你，我第一次知道，原來我能用你來表達(dá)我表達(dá)任何我想表達(dá)的事物，我寫下了“爸爸媽媽”，原來你可以這么神奇，從那以后我便愛上了你，我便覺得你就是我，我就是你了。
第一次理解你，是在七歲的時(shí)候，我知道了每個(gè)不一樣的你，都有不一樣的含義。我可以用不同的你組成不同的詞語，每個(gè)你都代表了最純真最美好的情，從那時(shí)起，我便用你來表達(dá)我想表達(dá)的任何東西，來表達(dá)友情，表達(dá)親情，表達(dá)愛……
而現(xiàn)在，我在感受你。你陪伴我走過的十年，你已不知不覺融入我的生活。我用你來跨越路上一道道的難題，你的真理，我已銘記于心，你是中華文化的傳承，是中華民族的驕傲，是中華民族的血脈，一頁頁紙上，流淌著你的氣息。
走在路上，我觀賞著你。十年之前，你陪伴著我；十年之后，幾十年之后，我會(huì)在這條路上越走越堅(jiān)定，愛上你的無邊與傲岸，愿用一生來慢慢將你品鑒。
走在路上作文2
有一段時(shí)間特別喜歡一首歌，名字叫做《走在冷風(fēng)中》，不是喜歡旋律，而是喜歡歌詞，行走在冬夜的冷風(fēng)中，飄散的踩碎的都是夢(mèng)，孤孤單單這一刻，如何確定你是否愛過我。很普通的一首歌，讓我感覺特別的強(qiáng)烈，仿佛我能體會(huì)到那種冷風(fēng)中的蕭瑟，能想到那種風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子。孤獨(dú)、寂寞、蕭索
我長(zhǎng)這么大，小時(shí)候有爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，爺爺奶奶盡心盡力的呵護(hù)，祖爺爺祖奶奶甚至于不計(jì)過失的寵溺；長(zhǎng)大了，上學(xué)時(shí)有老師的關(guān)照，放學(xué)時(shí)有同學(xué)嘻嘻哈哈的保護(hù)，也許在那么多的同學(xué)眼里我就是一個(gè)需要保護(hù)的小弟弟。我不是含著金湯匙長(zhǎng)大的，我覺得我是含著蜜長(zhǎng)大的，身邊總是甜甜的，充滿了愛，也充滿了甜蜜。
按理說，我本應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)卻并非如此，我覺得心里空蕩蕩的，心里沒有一個(gè)我認(rèn)為值得交心的.人，可能到現(xiàn)在我都不知道什么叫做知心朋友，覺得活得好累，有什么都得自己擔(dān)著，不敢和別人吐露心扉，就好像不相信全世界一樣。我每天在想些什么，爸爸媽媽不知道，老師同學(xué)不知道，身邊的朋友哥們也不知道。別人說什么我也跟著說什么，好像唯一的本事就是隨波逐流，適應(yīng)各種人，適應(yīng)各種環(huán)境，人安靜，我可以一個(gè)人看著天一句話都不說，人鬧騰我能跟著把屋頂給掀翻了。有時(shí)候表面上的東西卻代表不了心里，總是這么矛盾。
人吧，就是一個(gè)矛盾的生物，人生并非心若向陽無謂悲傷，而是
走在路上作文3
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時(shí)，我開始明白旅途的艱辛。
人一生下來就便在路上，從年幼時(shí)刻“四條腿”走路，到年輕時(shí)兩條腿走路，再到年邁的時(shí)候“三條腿”走路，這一路是高興愉快的，或是傷心欲絕的，或是一帆風(fēng)順的，或是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因?yàn)槿松褪沁@樣，陽光總在風(fēng)雨后，沒有失敗哪來的成功。
在這條路上，我們難免會(huì)困難，挫折，有些人選擇了放棄他們只想一帆風(fēng)順但永遠(yuǎn)都停在了那里，有些人選擇了繼續(xù)因?yàn)樗麄冎乐挥羞@條路通往了成功，請(qǐng)問那些選擇放棄的人，你們有權(quán)利說放棄么，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們沒有理由不努力不成功�！八f風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)…”那些整天航行在上的水手們，經(jīng)歷過了太多的苦難。海嘯，暴風(fēng)雨，漩渦，面臨災(zāi)難是他們毫不畏懼，頑強(qiáng)拼搏，災(zāi)難雖然在他們身上刻下印記，但也在他們的人生路途中深深劃上一筆，是榮耀的一筆。走在路上的`我們便是需要這種勇氣，不畏艱辛不怕挫折的勇氣，需要有堅(jiān)定的信念作翅膀，堅(jiān)定的勇氣做后盾，有了這勇氣，便能翻過人生路上的一重重山巒，就能游過人生路上的一條條大河。戰(zhàn)勝了困難，接踵而來的便是喜悅，是挑戰(zhàn)自我的喜悅，是征服困難的喜悅，那是種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
走在路上，堅(jiān)定的信念在左，堅(jiān)定的意志在右，堅(jiān)定如種子，我走在路上手握?qǐng)?jiān)定，時(shí)時(shí)播種，時(shí)時(shí)開花！
走在路上作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們猶如一群放出籠子的小鳥，“飛”出了校門，涌入了“天堂之旅”——放學(xué)回家的路上。
走在放學(xué)回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來了，看著五彩繽紛的野花在風(fēng)中翩翩起舞，看著一棵棵高大挺拔的大樹像守護(hù)學(xué)校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂?shù)奶炜找灿l(fā)的藍(lán)了，我的心田上也漸漸開滿了玫瑰花。一路上的好風(fēng)景都成了我的'好心情。
走著走著，我都走餓了，肚子發(fā)出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢，走進(jìn)一家小超市，買了一包餅干，邊走邊吃�！斑蛇伞蔽衣牭搅饲嗤艿慕新�，原來是池塘那邊發(fā)出來的，我循聲走了過去，仔細(xì)地搜尋那只青蛙，正好看到一只大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅干一邊饒有興致地觀察它。毫無疑問，如果你的想象力可以的話，可以將眼前的這只青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在干嘛呢？沒錯(cuò)，青蛙王子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)，“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水里游起泳來，它的蛙泳游得真好。青蛙王子不僅運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，連自己捕獵的動(dòng)作也格外輕快——，它伸長(zhǎng)了舌頭卷住了一只蚊子并一口把它吞了下去。呀！不知不覺都傍晚了，太陽也已經(jīng)落下山了，染得西邊一片鮮紅。
時(shí)間過得真快，媽媽在家里一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。
放學(xué)的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀察小動(dòng)物，學(xué)習(xí)上的煩惱也一下子就到九霄云外了，真希望這樣一直走下去。一路風(fēng)景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？
走在路上作文5
我走在路上，別人無視我的存在，像是隔著一個(gè)世界，亦或是我用了隱身術(shù)，于是我看到了各種各樣的人們，看到了在同一個(gè)世界里很難看到的人們的另外一面。
我看到我的情人正跟一個(gè)比我個(gè)高，比我還帥，看上去比我更有錢的男人，手挽手的在街上走，嫣然一副夫妻的模樣，我氣憤的上去就是一拳，接著又是一腳，他們依然有說有笑的走著，我再用力也觸及不到他們的身體，我明白這是在另一個(gè)世界了。
一向廉潔的局長(zhǎng)，每次在大會(huì)上講的條條是道，感動(dòng)的我眼淚直流，而今天就在我的面前，他拿走了別人送他的一口袋錢，少說也有幾十萬，我驚訝他的膽量，我拿起手機(jī)想打電話揭發(fā)他，可我不知打給誰，有誰能管住我們的局長(zhǎng)呢？
一大清早天還沒有全亮，我就看見劉媽在一個(gè)個(gè)垃圾桶里撿拾垃圾，聽他的兒女說，每個(gè)月都要給劉媽一千多元，劉媽應(yīng)該夠花的了，為什么這時(shí)候還在撿拾垃圾呢？是她在給兒女們省錢嗎？我很想問一問劉媽，但劉媽她聽不到我說話。
最可恨的是那個(gè)欠我錢的家伙，我找了他好多年都沒找到，原來他住在郊區(qū)的.別墅里，和一個(gè)我們同時(shí)認(rèn)識(shí)的美女在一起，那美女曾經(jīng)說她是喜歡我的，沒想到那家伙不但欠了我的錢，還搶走了我心儀的女人。我拾起一塊大磚頭猛地向他的頭上砸去，磚頭從他的身邊劃過，他倆有說有笑的遠(yuǎn)去了。
我正憤怒著，妻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，把她的腳放在我的身上，把我壓醒了，醒后我心里依舊是憤憤的不平。
走在路上作文6
“成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印，是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說：“不哭。”繼續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的'書，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力？真正的學(xué)習(xí)？我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
成長(zhǎng)這一路上，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了幫助。。。。。 時(shí)光，慢些吧，讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。
走在路上作文7
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(zhǎng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來的路上……看來，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話說得好：“你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋�！碑�(dāng)然，世界上有多少人，或許對(duì)此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢姡@“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開北大，有人問他原因，他說：“因?yàn)橛X得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心。”他認(rèn)為，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(zhǎng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
成了我成長(zhǎng)路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生。
在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我教導(dǎo)，給我快樂，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人。
父母是沿路給我教導(dǎo)的風(fēng)景。在生活中，無論遇到什么問題，他們都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地開導(dǎo)我，找到問題所在，給我講其中的道理，雖然不是什么大道理，但卻是真正通過實(shí)踐得出的真知。他們那一句句樸實(shí)的'話中，充滿了對(duì)我的愛。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語的教導(dǎo)是分不開的�？梢哉f，如果沒有他們的教導(dǎo)，就沒有今天的我。
走在路上作文8
霜降已經(jīng)過了，可是太陽還是那么大，一想到下午就要上英語課，必須聽寫，心中不免更加燥熱。
中午，爸爸準(zhǔn)時(shí)來接我，準(zhǔn)備帶我去市區(qū)。一坐到車?yán)�，肚子就很不舒服。爸爸在車�(yán)飮娏讼闼�，那股怪異的氣味直沖我的鼻腔而來，透過了喉嚨，滲進(jìn)了我的胃。我難受極了，胃里好似天翻地覆，再加上前面想到下午要聽寫時(shí)的感覺，頭一下子暈乎乎的，胸口悶悶的。
打開車窗，一股暖洋洋的風(fēng)迎面而來，不由得舒爽許多。太陽從坐墊上偷偷爬上了我的褲子，好像放了一團(tuán)火在上面。我下意識(shí)地挪了挪。胸口那悶悶的'感覺還未散去，我很煩躁，拿出英語講義，默背上面的單詞，可爸爸車?yán)锏囊袅块_得太大了，我無法集中注意力，我又“啪”地合上書，盯著窗外發(fā)呆。
我希望英語補(bǔ)習(xí)班永遠(yuǎn)都不要到，但又希望現(xiàn)在已經(jīng)完成聽寫了，因?yàn)檫@樣可以早點(diǎn)解脫，我左右為難，看著一閃一閃的黃燈，聞到了一陣汽車排出的嗆人的尾氣。沒錯(cuò)，只要拐過這個(gè)紅綠燈就可以了，我瞟了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他也是一臉焦急。
這短暫的幾秒在我看來似乎有幾年那么漫長(zhǎng)，“吱——”汽車發(fā)出刺耳的剎車聲，終于到了。我“啪”地關(guān)上車門，背起書包往補(bǔ)習(xí)班的院子跑去——一股幽幽的木頭腐爛味鉆進(jìn)了我的每個(gè)細(xì)胞，但在我看來卻是一股清香，心情不由舒暢起來，大步向補(bǔ)習(xí)班走去。
走在路上作文9
伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬，伴隨著太陽每天的東升西落，我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識(shí)”的我，老師問我我們太陽是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時(shí)的我不知道自己不知道。二年級(jí)的教室里坐著一個(gè)文靜的`我，不愛說話，更不愿在全班同學(xué)面前回答問題，即使是自己知道問題的答案，也不愿去說，總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我，知道自己知道。四年級(jí)的教室里坐著一個(gè)膽小的我，老師提出的問題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來，但轉(zhuǎn)念又一想，萬一錯(cuò)了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我，不知道自己知道。六年級(jí)的教室里，坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭�，我很識(shí)趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽，那時(shí)的我，知道自己不知道。
初二的教室里，坐著一個(gè)發(fā)言積極的我，上課緊跟老師思路，認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題后，思考片刻，我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我，知道自己知道。希望的路上，我遇到過暴風(fēng)雨，但我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。希望的路上，我遇到過鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過是過眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。希望的路上，我遇到過挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。希望的路上，我遇到過成功，但我清楚，那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站�；ǎ^續(xù)開開落落，鳥，繼續(xù)來來往往，小小少年，繼續(xù)在希望。
走在路上作文10
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命�！}記
青春，注定著一個(gè)追求夢(mèng)想的開始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒。
小時(shí)候。
當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)；當(dāng)我還在因?yàn)樗ち艘货佣ь^痛哭時(shí)；當(dāng)我因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖而開心的不能自己時(shí)；每天從家門口路過的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了�？粗麄円惶焯鞛榱藟�(mèng)想而努力奮斗的背影，漸行漸遠(yuǎn)，我不禁歪了我的腦袋，想象夢(mèng)想是什么，是像手里的棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問號(hào)。
孩童時(shí)。
上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著腦袋思考?jí)粝耄敲刻毂持鴷蠈W(xué)而奔波的背影？是犯了錯(cuò)而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時(shí)。
終于，我正式走在夢(mèng)想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么，直到現(xiàn)在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯(cuò)的懺悔嗎？是滿分的開心嗎？都不是，這一切，只不過是我的.臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對(duì)再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢(mèng)想？
夢(mèng)想是詩，夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因?yàn)閴?mèng)想是整個(gè)青春，所以：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命！
走在路上作文11
當(dāng)你走在漫漫人生路上時(shí)，要想成功，就一定要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，要明白，不是什么事都一帆風(fēng)順，時(shí)刻謹(jǐn)記，不能放棄，才能讓成功之花綻放。
由于上的成績(jī)不大好，我們的班主任便要求全班每天在放學(xué)后跑步，一開始大家都感到新鮮，摩拳擦掌，躍躍欲試，因此，第一天，一口氣跑了十多圈，所有人都把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成了一場(chǎng)比賽，當(dāng)然，我也一樣， 于是第二天，就告訴我們：“跑步，是鍛煉身體，磨練意志的一種方式，需要持之以恒，而并不是相互攀比，一口氣跑這么多圈，同樣也會(huì)對(duì)身體造成傷害�！甭犃说脑挘宜妓髁艘环�，明白了她的良苦用心，決定每天只跑三圈。
日子一天天過去了，我一直按照計(jì)劃進(jìn)行著，可心中突然有了一絲想放棄的念頭，漸漸地，這種念頭越來越強(qiáng)烈，我跑的圈數(shù)也隨之減少，大汗淋漓的身影也逐漸消失，我想要努力，可腳卻如針扎一般的疼，也許是太用力了吧，調(diào)養(yǎng)了幾天，卻并沒有改變，這到底是為什么呢？我獨(dú)自一人，躺在草地上苦想著，像個(gè)委屈的'小孩。
終于，答案來“問候”了我，原來，這都是因?yàn)樽约旱男拍�，它如同一根韁繩，不斷將我的心拽向失落彼端，從而感到一種無形的“疼痛”，想要克服它需要一顆不斷努力進(jìn)取的心，以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服，鍛煉出更好的體質(zhì)，我相信，只要努力了，就不會(huì)白費(fèi)。
來到，我又一次揮動(dòng)雙臂，雙腳如彈簧般有力，觸碰地面后又以飛速彈起，不斷堅(jiān)定著自己的目標(biāo),那疼痛頓時(shí)煙消云散，我與同學(xué)們一同奔跑著，一起沖向成長(zhǎng)的道路……跑步，也如同人生中的困難，需要用耐心，用信念一步步克服，不要埋怨它們，也許他們是人生當(dāng)中最好的禮物。
就這樣，我在潛移默化中成長(zhǎng)。
走在路上作文12
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在鄉(xiāng)間的小路上。
多開心哪！剛下過淅淅瀝瀝的小雨，我走在了鄉(xiāng)間的小路上。
走在鄉(xiāng)間的小路上，這是一條被春雨滋潤(rùn)過的泥濘小路。我脫掉鞋子，光著小小的腳丫子踩上去。呀！這路真柔，彎彎曲曲的小路延長(zhǎng)到了長(zhǎng)滿映山紅的大山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鮮紅的一片，美麗極了。走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的'野花、野草吸引了我的注意。沒有人給它們澆水、施肥，在這么惡劣的環(huán)境下，竟然茁壯的成長(zhǎng)起來了，而且是那么美麗，那么嬌艷。小草探出頭來，炫耀著它的新綠的衣裳。漂亮的野花：紅的、白的、黃的、紫的……
傲然挺立、明亮奪目、神氣十足。走在鄉(xiāng)間的小路上，可以看見幾個(gè)圓圓的小池塘。清澈見底，波光粼粼。幾只白白胖胖的母鴨帶著小鴨在水中自由自在的游來游去，我從背包里拿出一些餅干，一塊一塊地喂給它們。走在鄉(xiāng)間的小路上，我看見了一頭忠實(shí)的老牛正在吃草。我看見旁邊有一些小石頭，我拾起來，就想朝老牛打過去，老牛好象發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)過身來，朝天長(zhǎng)“哞”。
我想：老�？隙ㄊ巧鷼饬耍襾G下石頭急急忙忙地跑開了，邊跑邊笑，笑聲一直在鄉(xiāng)間的小路上蕩漾。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”每當(dāng)我走在鄉(xiāng)間的小路時(shí)，我總會(huì)想起這首歡快的童歌。
走在路上作文13
走在路上，只要用心觀察，可以把看到的聽到的好好思考，得到許多想法。
我上學(xué)和放學(xué)，都是一個(gè)人走回家，走在路上，你會(huì)看到許多事。
上學(xué)時(shí)，從小區(qū)一路走，總會(huì)看到早早起來鍛煉身體的多數(shù)是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動(dòng)的花草工，清潔工。他們一早起來，給小區(qū)的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環(huán)境。
走出小區(qū)，周圍靜靜的，只有幾個(gè)人在路上行走。往學(xué)校走，會(huì)經(jīng)過一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣早餐，好像是腸粉，包子之類。買早餐的人都排好長(zhǎng)的隊(duì)。我想，這早點(diǎn)應(yīng)該很好吃，才有這么好的生意!
走過火鍋店，便是學(xué)校的圍墻，墻上貼著許多張學(xué)校的圖片，上面有學(xué)生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經(jīng)看過幾百遍，可幾百零一遍我還是會(huì)去看，再走幾步，便到了學(xué)校。
放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口擠滿了家長(zhǎng)，這些多數(shù)是低年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)，即便是十分炎熱的夏天，也會(huì)擠在學(xué)校門口接孩子，那些接孩子的家長(zhǎng)，總是為他們的`孩子背書包，就是五年級(jí)了也這樣，書包不是很重呀。干嗎要嬌慣孩子?
我按平時(shí)的路回家，看到放學(xué)的同學(xué)們各有活動(dòng)，有的在買路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個(gè)人說說笑笑一起回家。
走在路上，看看，聽聽，想想，很有意思!
走在路上作文14
走在路上，靜靜地，不想說話，但是我的思緒卻早已飄遠(yuǎn)。
一陣寒風(fēng)掠過，我的心不禁一顫，是風(fēng)寒、還是心寒？
抬起頭一看，枯黃的葉子已經(jīng)走完它短暫的一生，紛紛從樹上飄下，落在潮濕、寒冷的地上。
我拾起落葉輕輕地放在手上，卻覺得好重、好重。
歲月總會(huì)流逝，痕跡卻在隱藏，深深地，延展著，只是我，總不會(huì)停留一絲淡漠的蹤跡，凋零的記憶。流逝的，是我的心。是那樣彷徨，是那樣迷惘。
風(fēng)，洗濯著我的靈魂。此時(shí)，心，在消融，勾起我記憶中那縹緲的往事。
還記得，垂柳下清脆的笑聲。
還記得，池塘邊的稚嫩的身影。
還記得，綠草地上走過兩行青春的足跡。
還記得，在蔚藍(lán)的天空下學(xué)習(xí)，講孫悟空大鬧天宮的故事。
還記得，在鄉(xiāng)間的小路上玩耍，嬉戲。拾片紅葉，采朵野菊。
還記得，在充滿神秘色彩的的.天空下，為零落的星光點(diǎn)點(diǎn)找尋屬于它們的神話。
默默地，徘徊在往事的邊緣，牽引我的心弦。
驀然回首，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——?dú)g笑、淚水、失落、無知……已隨時(shí)間的流逝而成記憶，童年無憂無慮的生活就像遠(yuǎn)去的火車，一去不復(fù)返。
“天藍(lán)藍(lán)依舊，草青青依然，風(fēng)微微如昔�！蔽业乃季w回到過去。
記憶的天空浮起那過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不走，抹之不去，卻在心中印下一條深深的痕跡。
一陣寒風(fēng)掠過，飄零的落葉把我的思緒拉了回來。
回想現(xiàn)在，當(dāng)我的心態(tài)琴弦繃得太緊時(shí)，當(dāng)我的希望一個(gè)個(gè)落空時(shí)，當(dāng)我受到同學(xué)們的排擠、誤解時(shí)，我告訴自己，或許，生活并不如夢(mèng)中那樣絢麗多彩，也不如詩中那樣溫馨浪漫，可是，請(qǐng)相信，一切都只是過眼煙云。
走在路上，表現(xiàn)平靜依然，內(nèi)心去依然思緒萬千……就這樣靜靜地想著自己所想，真好！
走在路上作文15
走在路上，有人說：走著走著，我們長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)趯W(xué)校里，一天一天的坐在教室里學(xué)習(xí)，一年又一年七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)慢慢的結(jié)束，同時(shí)我們走著走著就長(zhǎng)大了。
是，是的。這是一個(gè)成長(zhǎng)艱辛不斷前行的過程，從小時(shí)候爸爸媽媽送我去幼兒園，從小學(xué)六年中，初中那幾年，我感到了成長(zhǎng)的艱辛和時(shí)間的流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。走在路上，走著走著，以前的時(shí)光與時(shí)間都消失的無影無蹤。以前的時(shí)光與時(shí)間都無法返回，只留下深深的回憶，雕刻在我的頭腦當(dāng)中。走在路上，有很多的美好事物等著我們?nèi)ヌ剿�、等著我們�(nèi)プ穼ぁ?/p>
走在路上，我們度過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。春天欣賞著纏纏綿綿的春雨和盛開的幼芽，柔柔的春風(fēng)吹過每一片土地，飄出清晰的滋味；夏天，我們欣賞小河里的水，清澈的展現(xiàn)在那里。通過太陽照在大地上，使河水變成溫暖的溫泉；秋天，路邊上的樹葉變成了金黃色，一片又一片的飄落下來。來到山上，看那美景，變成了一幅美麗的圖畫；冬天，看那清澈的.小河里結(jié)滿了堅(jiān)硬的水冰。下了大雪后，有興趣的人們?nèi)セ�、打雪仗，玩得很開心。走在路上，我們辨別美丑。我們看到了世間的真善美。有善良的人、有邪惡的人、有和藹的人、有善解人意的人等。
走在路上，我們歡聲笑語。走在路上，我們歌唱。讓我們抒發(fā)喜怒哀樂。走在路上，讓我們放出歌唱！
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