在路上作文15篇【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

　　有三條路，親情、愛情、死亡也許還有別的路。

　　這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏，飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂中。而沒人知道我一直在路上，走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛上了，愛的.無可救藥。而老師告訴我的父親我沒有天賦，在這條路上注定坎坷。我的父親對我只有淡淡的一句話“一條路，要走到底�！边@種支持讓我知道，我撞得頭破血流時(shí)，卻總是笑著向前邁步。

　　這是一條不平整的路，卻總是讓人渴望轟轟烈烈。

　　愛情即使窗外寒冬，而心依舊如春愛情是人類生存的本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭、掠奪、欲望這其中一定會夾雜著些許的愛情，愛情帶來的是兩條路，積極向上的幸福，而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。

　　佛說“生亦空，色亦空�！被蛟S就是這樣一條不只是墳?zāi)惯�是故鄉(xiāng)，愛情帶來的可能是一種死亡又或是一種重生。

　　《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢里其實(shí)，我一直在路上�！庇H情生養(yǎng)帶來了愛情，愛情帶來了死亡或重生，這或許只是一場夢，但這條路注定會一直走，即使死亡也會帶來重生。它是“夢之路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這或許是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的普通背影。

　　人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會尋找到重生的彼岸，至少一直在做夢，即使人們認(rèn)為夢就是夢，只有自己才知道一直在路上，在一步步走向重生。

在路上作文2

　　在平凡的道路上，我找到了人生中夢想的曙光。

　　道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我，四歲讀詩，六歲讀文，認(rèn)為文章是心靈最美的窗，文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷，也可以書寫自己的人生。與紙對話，平凡而又平靜，用含蓄的語言表達(dá)自己的感受，也可以用放蕩的語言說出自己的評價(jià)與心聲，沒有人去約束你。而寫作在我幼小的心靈埋下了種子，有一天也會破土而出，讓我立志當(dāng)一名作家。

　　在泥濘的道路上，我正抒寫永恒的夢想。

　　道路旁的小草，在春天春雨的洗禮下，正茁壯成長，我拿上熟悉而又陌生的筆，在潔白的`稿紙上肆意揮灑。第一次的投稿，讓我既興奮又忐忑不安，可現(xiàn)實(shí)將我打回原形，一次退稿，兩次退稿，三次退稿……我一次又一次修改，一次又一次接受打擊。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會見彩虹？即使是一株再不平凡的小草，也一樣書寫華麗的人生，變得堅(jiān)強(qiáng)，永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足，盡量使文章樸素而不失華麗，一天復(fù)一天。

　　在未來成長的道路上，我將不斷努力。道路旁的小草，在陽光沐浴的照耀下長得郁郁蔥蔥，偶爾有風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，但扎在地下的根從未動(dòng)過，它在路上過著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的事，執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，終于等到郵箱不再是還要修改的文章，而變成一個(gè)信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時(shí)我的心一再顫抖，為了一生的夢想，我哭過，也笑過，但沒有任何事比那天更為珍貴。而那株小草，是大千世界中最為普通的一株，但也在努力成長變成執(zhí)著的自己。

　　我的夢想之路永遠(yuǎn)也不會停，也像那路上的草兒做最真實(shí)，有目標(biāo)的自己，而我永遠(yuǎn)在路上……

在路上作文3

　　從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個(gè)起點(diǎn)——人生的開始。在這個(gè)起點(diǎn)周圍，有數(shù)條路徑向遠(yuǎn)方延伸，通向未知的未來與終點(diǎn)。我在這些路上走著，眼里的景象不斷變幻。

　　學(xué)習(xí)路上苦樂多

　　已記不清有多少個(gè)夜晚，夜闌人靜，小城似已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的`臺燈旁讀書或是復(fù)習(xí)；記不清有多少次沒有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅(jiān)持著攻破那道數(shù)學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯(cuò)得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。

　　因?yàn)轷r紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮？因?yàn)槔蠋熞痪滟潛P(yáng)或是一個(gè)期許？因?yàn)楦改傅南矏偱c自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動(dòng)力，促我在學(xué)習(xí)之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著未來。

　　風(fēng)景路上需堅(jiān)持

　　每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的風(fēng)景卻又總是無法如愿——看到最的美風(fēng)景需要經(jīng)過一段長路，我卻絲毫沒有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說：“山頂?shù)娘L(fēng)景最美�！币虼�，我便只想著山頂美景，卻忘了在路上的美景。

　　我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風(fēng)景的路太長，于是即便到了山項(xiàng)的美景我也無心欣賞了。爸爸見狀，語重心長道：“你想看美景，就要堅(jiān)持，并且，在路上的風(fēng)景也很好呢！”細(xì)細(xì)口味了這番話，下山時(shí)我便開始留意身邊的花草樹木和溪流山石，這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來路上的風(fēng)景也很美呀！在風(fēng)景路上只需堅(jiān)持與發(fā)現(xiàn)，便能看到最美的風(fēng)景。

　　我行走在路上，沿途風(fēng)景不會再錯(cuò)過，我行走在路上，亦要去追逐遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我正在路上！

在路上作文4

　　今天，我走在人生的道路上，我的心靈在這條道路上釋放。

　　對于這條人生道路，我走的格外謹(jǐn)慎與好奇，在這條道路上，我會有怎樣的遭遇？

　　在小學(xué)的一次作業(yè)中，老師要求寫一首詩，出人意料，我是班上唯一被老師表揚(yáng)的人。按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，無比的喜悅，我在我的人生路上邁出一大步，留下一次光輝的歷史。

　　有了那次經(jīng)歷，我迫不及待的大步走在人生的路途上，原本謹(jǐn)慎的`心消失的無影無蹤，可是，人生真的如此順利嗎？

　　“池塘積水須防旱，田地勤耕足養(yǎng)家”。在一次考試中，我遭到了打擊；我考差了。是的，在人生道路上，總會有不順，我在路上遇見了絆腳石，我摔倒在了沮喪中。

　　我曾經(jīng)輝煌過，但那是過去，現(xiàn)在做的是跨過這絆腳石�？裳巯卢F(xiàn)實(shí)讓我縮了回來；初中速增的學(xué)科帶來的學(xué)習(xí)壓力，父母聲聲嘆息……我該何去何從。

　　偶然，我看見了；天上下起了傾盆大雨，雨打的似乎能沖垮一切，但，不管雨下的再大，之后，總會有一個(gè)美好的晴天。

　　是啊，雨后見彩虹。雨，是一次挫折，可不管挫折再大，只要挺過來了，就能看見成功在向你召喚。想想，只是一次小小的考試而已，只要我努力，好的成績還會屬于我的，想到這，我笑笑，自信輕松的跨向這塊絆腳石……

　　經(jīng)歷了坎坷與挫折的我，又重新走在人生路上，繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

在路上作文5

　　我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路，習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……

　　從某種意義上說，通往學(xué)校的那條路總是漫長的，到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開始了——

　　從早自習(xí)開始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落，教室里讀書人又懷著幾分憂愁，上課時(shí)，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應(yīng)。

　　日子久了，這種無病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息，現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀，而不能再像之前那樣頹廢。

　　之后，就不會再覺得心里懷著幾分憂愁了，而是覺得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。

　　在上課時(shí)，早自習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過的東西，它讓我覺得學(xué)習(xí)是有意思的，是吸引人的，它不會像是看了一遍又一遍的'電影，枯燥乏味、有些過時(shí)，學(xué)習(xí)它從不如此，它可以反復(fù)地讀，而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的，它可以讓人成長、活潑、快樂。

　　偶然在放學(xué)路上遇見了老師，老師對我說：“你前一段時(shí)間怎么了？”

　　我一時(shí)話塞，只說了一個(gè)字“嗯……”

　　“不過這段時(shí)間又好了，是不是在學(xué)習(xí)上有問題但后來解決了，以后學(xué)習(xí)上有問題可以來找老師，老師會幫助你的�！崩蠋煹男θ萑珀柟�。

　　我摸了摸頭，說：“好，老師我知道了，謝謝您。”

　　在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。

在路上作文6

　　我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。

　　初踏征途，我們在陌生的地方邁著相同的步伐，喊著相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅(jiān)持。短暫的軍訓(xùn)之后，便迎來了激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會，我們一起跑一起拼，相互激勵(lì)。我摔倒時(shí)，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡單美好的友誼初見雛形。我們在人生路上走著，微笑面對一切坎坷與挫折。

　　我們這樣走著，校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的讀書聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因?yàn)橐恍┬∈聼┬�，也會有人陪我坐在操場，看落日的余暉和自由的飛鳥。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無論是開心的`話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。

　　漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊(duì)了。我在她們身后彷徨、無助，而不知所措。這時(shí)，總會有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時(shí)，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅(jiān)定，精神不振之時(shí)，還是她們將我喚醒……

　　幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會讓我止步不前，深陷其中。

　　因?yàn)橛兴齻儯�我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會追趕上她們的步伐。

　　很高興遇見這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節(jié)。

在路上作文7

　　在路上，我徘回不定，黑暗中摸索著。忽見那抹光，我踱步向前，只為走向光明。

　　——題記

　　冬天，天黑的特別早。傍晚放學(xué)，我走在路上，步伐貌似悠然，熟不知手心聚滿了汗。我有些惆悵只因書包中那份考卷。我考得很差，我害怕父母的失望。我托著步伐想著能這樣一直走，不必面對……

　　我想起小時(shí)候，不懂方向，只知道攙著父母的手緊緊地跟隨。漸大了，我喜歡走在父母的`前面歡喜地跑著，對未知的世界充滿好奇，聆聽著父母時(shí)不時(shí)的提醒“該左拐了……一直向前……”然而現(xiàn)在父母呢？早已不在身后，在哪呢？

　　不一會我還是走到了盡頭，看到樓道一片漆黑。

　　我仍在擔(dān)心，仍在膽怯，我猶豫著是否該說出。也許我不說就什么事也沒有了，只是我可以去欺騙嗎？我惶恐著，捉摸不定。我思考著，卻無法尋出答案。算了，看情況再說吧！踏上樓道，黑乎乎一片，只能靠著爬樓的規(guī)律，扶著扶手一步步登上。在黑暗中，我不由膽怯起來，漸漸一抹橘色的微光出現(xiàn)。我如在地獄中匍行的人看到光明一樣如饑似渴。那抹光占據(jù)了我的心頭，只叫我快步向前汲取這光明。是家中的光，父母在家中等我……

　　在路上，我或許會走上彎路或許會遇到困難，父母不能在路上陪我，卻一直在終點(diǎn)等待。在路上，那就是指航標(biāo)。(作者：夏淺)

在路上作文8

　　人生是一條路，這條路上存在許多分岔路、十字路口。我們走的每一條路都有可能充滿荊棘，所以讓我們在這條路上走好每一步。

　　人生這條路說長不長，說短也不短。面對分岔路時(shí)，選項(xiàng)越多，越難抉擇。從你呱呱墜地，來到這個(gè)世界，到你安然歸去，離開這個(gè)世界，總會做出許多抉擇。當(dāng)你念完中學(xué)，就會迎來人生路上一個(gè)重要的分岔路，它只有兩個(gè)選項(xiàng)，第一個(gè)是讀書，第二個(gè)是不讀書，大部分人會選擇第一個(gè)，但是總會有一小部分人，選擇更累的第二個(gè)選項(xiàng)。當(dāng)你念完高中，就會迎來人生路上最重要的分岔路，它能決定你的`未來，這時(shí)有多個(gè)選項(xiàng)，每條岔路上都有人在。當(dāng)你念完大學(xué)，就會迎來人生路上更重要的分岔路——選擇自己的職業(yè)，選擇自己喜歡的，還是合適的，或是不合適的，等等。只要我們選擇了要踏上的這條路，便要努力向前了。當(dāng)你就業(yè)時(shí)，也會有很多分岔路，你的每一個(gè)抉擇都會決定你之后的命運(yùn)。也許選擇之后你后悔了，但沒有挽回的辦法，說出去的話、做過的事，都像潑出的水一樣無法收回。所以我們應(yīng)該慎重對待人生這條路上每一個(gè)抉擇，讓自己無悔地走上這條路。

　　人生這條路是我們每個(gè)人都必須走的路，無法逃避也不能逃避。我們在這條前進(jìn)的路上，也不要忘記欣賞路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記與你同行的人還有很多，不要忘記路上也有加油站和休息室……

　　讓我們在這條路上奮力奔跑吧!認(rèn)真選擇要走的道路，踏實(shí)地走在這條路上。這條人生之路，你我都在路上。

在路上作文9

　　古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記

　　“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成為永遠(yuǎn)的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個(gè)“行者”呢？

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性娙肆⒂趬ν�，聽墻內(nèi)歡聲笑語，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的`，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會成為夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。

　　何不做一介“行者”？以行動(dòng)展示你的責(zé)任心？“英雄機(jī)長”劉傳健如果沒有那份責(zé)任心，那么他就不會成為“行者”，更不會成為英雄。

　　上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會成為“行者”，更不會成為歷史中的英雄。

　　做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價(jià)值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。

　　每個(gè)人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。

在路上作文10

　　在路上，我們不斷前進(jìn)著，不斷探索著，面對路邊的風(fēng)景和來往的人，我們也停留過。

　　有些人在停留的剎那間意識到自己還有未完成的任務(wù)和使命。于是他們不得不忍痛割愛，放棄這誘人心的風(fēng)景，背上行李，懷著對未來的憧憬，邁著艱難的步伐繼續(xù)前進(jìn)。

　　但有些人，停留和迷戀在美不勝收的風(fēng)景和來往的人中，以及他們熱衷于平庸無能的事物中卻忘記了自己的使命渾渾噩噩的過著半人半獸的生活，直到那天，天下大雨、電閃雷鳴、大雨傾盆，美不勝收的風(fēng)景只剩下殘缺的花瓣和枯枝斷葉。而那些喋喋不休的和說著花言巧語與的人卻都各奔東西，只剩下哪位忘記自己使命的人，在哪里淋著大雨。望著慘不忍睹的風(fēng)景長久佇立。他們也想背上行李，重新踏上旅程。但時(shí)間吞噬了他強(qiáng)健的體魄，只剩下弱小無力、不堪一擊的軀體。大雨將他們?yōu)鹾诹聋惖腵黑發(fā)沖洗成如霜的白發(fā)。他們驚慌失措、呼天搶地、淚流滿面、后悔不已……

　　在路上，我們不斷前進(jìn)著，不斷探索著，面對艱難險(xiǎn)阻我們的選擇也截然不同。

　　有些人，面對艱難險(xiǎn)阻毫不退縮，以堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)持不懈的精神迎刃而上。最后，困難迎刃而解就成為了成功道路上的墊腳石。

　　但有些人，他們面對困難，反而不前進(jìn)卻退縮，最后永遠(yuǎn)停留在那里。

　　在路上你逃避學(xué)習(xí)所帶來的艱苦磨練回避創(chuàng)造性勞動(dòng)帶來的嚴(yán)峻考驗(yàn)。雖然你擁有短暫的自由和舒適，但成功之門永遠(yuǎn)不會像你敞開。

在路上作文11

　　那一天，中國的情人節(jié)，我獨(dú)自捧著一盒鮮花，走在送花的路上。

　　因?yàn)殚_花店的小姨忙不過來，我自告奮勇。從解放碑出發(fā)，目的地是楊家坪動(dòng)物園大門口。

　　那天有點(diǎn)生病的我，起初走在烈日當(dāng)空的`小路上，感覺每走一步，下一步就在會堅(jiān)持不住了。

　　臨江門輕軌站臺，我下意識地望了望四周，一個(gè)人也沒有，我有點(diǎn)想回去了，但沒有回去的理由，我只能一個(gè)人孤單地走在送花的路上。唉，真有點(diǎn)“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”之孤獨(dú)與無奈。

　　到了目的地，重慶動(dòng)物園大門口。我蹲在一棵樹下，將花放在腿上，用手機(jī)給收花人打電話，我聽了收花阿姨的接通電話后的下句便驚呆了：她沒上班，今天休假，她在家里，她家在動(dòng)物園附近的某小區(qū)，讓我送過去。

　　我想，也沒什么，就是多走幾步路罷了。沒走幾步，我望見動(dòng)物園門口小販?zhǔn)种袆偪竞玫难蛉獯�，那香氣讓我口水直流三千尺，呆呆地站了好幾秒，還是忍心轉(zhuǎn)頭，花還沒有送出去呢。此時(shí)，已快下午三點(diǎn)，我還沒有吃午飯，肚子早就咕咕叫了。

　　我太高估自己了，原來那個(gè)小區(qū)超遠(yuǎn)，我一路問問找找，終于到了阿姨的小區(qū)門口。哦，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——我早已大汗淋漓，雙眼昏花，兩腳發(fā)軟。好心的保安叔叔讓抱著一盒鮮花的我到保安亭里，坐著等待來取花的阿姨。

　　……

　　完成了任務(wù)，頂著烈日，拖著疲憊的雙腿，我走在回家的路上。

　　回到家，才在附近吃了碗小面，算是午飯;那時(shí)，我小學(xué)五年級。

在路上作文12

　　總以為遙遙無期，等到來時(shí)，卻是越來越近。

　　中考，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過，正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

　　雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開始悄悄攀爬上我的心頭。聽課，寫作業(yè)，打卡，上傳，周而復(fù)始的.四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)�？粗�鏡子里眼袋下垂，頭發(fā)又長又亂的我。只覺得這條路上舉步維艱，苦不堪言。

　　1000米長跑一直是我體育考試的心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個(gè)了，面對迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練，讓我覺得離4分零5秒越來越近，可是如今連門都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩？改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著失望，也暗藏著希望。

　　漫長的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng)，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自娛自樂。是身體素質(zhì)的增強(qiáng)，還是心理抗壓能力的增強(qiáng)？也許是成長。

　　這條路上注定會有許多像我一樣的孩子會從不同的地方趕來，經(jīng)過人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站，再往不同的地方去。規(guī)則不會因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來的終歸要來。但這條路上卻會因?yàn)榕�力走過而變得意義不凡。

　　因?yàn)槲遥�一直在路上�?/p>

在路上作文13

　　我一直堅(jiān)信，一個(gè)人想要的東西永遠(yuǎn)在路上，晚一些，慢一些又有何關(guān)系？他總會到來。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比，我得到的支持與嘲笑不成正比，我走過去的路同樣不成正比。

　　但是，在黑暗中潛伏了那么久，天終會破曉，迎來屬于你的曙光。在黎明到來之前，人總得學(xué)會習(xí)慣黑夜，習(xí)慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫字，聽著寫字發(fā)出的.沙沙聲，挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合，精神與肉體上的雙重?cái)D壓，只得低下頭笑笑，給自己打打雞血。

　　有在夜深人靜的時(shí)候，桌子上白色的練習(xí)冊變得模糊，幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上，迅速縮成一團(tuán)，側(cè)耳傾聽窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音，蟲子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。

　　有在半夜失眠出去一個(gè)人晃蕩的時(shí)候。揚(yáng)起的微風(fēng)吹過頭發(fā)又穿過耳朵，眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住，周圍的樓房幾乎全系了燈，只有零星幾點(diǎn)微弱的月光相伴。

　　我曾問過自己無數(shù)遍，生活的意義是什么，困得要命的日常差得一塌糊涂的成績和灰色，看不到盡頭的未來，是什么支撐著自己過下去？每一天想來想去也找不到一個(gè)合理的理解，是因?yàn)樾拍畎�，似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅，可是他又會重新亮起，照在自己蒼白，疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念，踏上了中考的征途，緊跟著前方的千軍萬馬，隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，前進(jìn)路上遇到的荊棘，踏過沼澤，讓我開了帶刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品嘗到甘甜的泉水。

在路上作文14

　　“呀！這政府真是有錢沒處花，一條好好的水泥路，要弄什么白變黑？”。

　　“是啊，是�。∧憧船F(xiàn)在的世紀(jì)大道，不知挖了多少個(gè)窟窿，到處出行都不便，上下班都累死累活的！”走在放學(xué)的路上，一連抱怨聲鉆入耳朵，再瞧瞧身旁被弄得像“地震”現(xiàn)場的路，這政府真是——有勁沒處使！幾天前不知為何，一夜間無數(shù)大小路都被一群政府派出的“熊孩子”開膛破肚，土堆石子遍地是，塵土滿天飛，道路坑坑洼洼，交通處處堵塞，群眾怨聲載道。

　　日子如同翻紙般嘩嘩啦啦地過去，在百姓的不解中，世紀(jì)大道慢慢地露出她嶄新的面孔：你瞧，厚厚的瀝青平平整整地鋪在地面上，新刷的斑馬線，黑白相間，放眼望去，平坦寬闊的公路猶如一條黑亮的綢帶向前延伸。綠化帶上立著郁郁蔥蔥的樹木，重新載種各種絢麗多彩的`花兒，嶄新富有藝術(shù)感的路燈……給小縣城增添了許多亮麗的色彩！“呀！咱這政府還真行，小縣城可真是舊貌換新顏��！”“是啊，是啊，這城市形象工程不錯(cuò)……”放學(xué)的路上各種議論聲又一次進(jìn)入耳朵。

　　是啊！每次上學(xué)走在這瀝青路上，我心里有種十分踏實(shí)的安全感！我不禁想到這幾年咱們中國政府為人民干了多少利國利民的好事情，大到造航母發(fā)展一帶一路，小到給農(nóng)村翻新路，城市設(shè)備更新美化，中國正走在飛速發(fā)展的大路上，我們看到一條巨龍正在騰飛，在搏擊萬里長空！

在路上作文15

　　幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時(shí)正下著蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽著雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說到這時(shí)，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當(dāng)時(shí)的夢想就是成為一名出色的鼓手。

　　雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù)，它承載著我的.夢想。

　　上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂隊(duì)，當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識的人都說了不止一遍，我激動(dòng)地期待著有一天可以站在舞臺上大放光彩！

　　四年級時(shí)，我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過，但我堅(jiān)信：這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會上，我又站在了學(xué)校的舞臺上，我再一次證明了自己！

　　鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)，它見證了我的努力和汗水。

　　現(xiàn)如今，路還在延續(xù)，我也逐漸長大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，但是我每天還是會擠出一些時(shí)間來練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會我自然也是不會放過，我逐漸成為了一名出色的鼓手！

　　鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去，它印刻著我的努力和成功。

　　就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢想，是追求，是超越，這是永恒。

　　我將一直在路上……

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