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人際交往的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的人際交往的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人際交往的作文1
我平常自認(rèn)為我人緣算可以的，朋友廣布�？梢患忠患氖虑楦嬖V我，真正算得上好朋友的也就那么幾個(gè)，少之又少。晚上的時(shí)候發(fā)生了一件事，然后領(lǐng)悟了很多道理。事情是這樣的，我在晾一條毛巾，看著晾衣繩上有個(gè)空位，就掛了上去，結(jié)果跟旁邊的一條毛巾挨得太近了，我就想用撐衣架間隔開，誰知道旁邊的那條毛巾就掉了下去。我趕忙問宿舍里是誰的'毛巾，很快毛巾的主人就出來了，看到了就說誰弄掉下去的，我說我不小心搞的。她臉就有點(diǎn)冷了下來，她有點(diǎn)激動(dòng)的說為什么要掛在那里，我說見那里有空位置……總之那女生就絮絮叨叨的念了好一會，我默不作聲，任由她在那說。只是心里有些委屈，畢竟這又不是我故意的。
過了一會兒，心里漸漸的冷靜了下來，回想著那女生的抱怨，當(dāng)著我的面一點(diǎn)情面都不給，這不是我以前的作為嗎。我回想以前別人弄壞了我的東西，我當(dāng)著人家的面說我的東西不見了，我就做不了什么了之類的，現(xiàn)在回想起來，覺得很是后悔。有時(shí)候，我們未必會坦然或者清除的面對自己的錯(cuò)誤，總要等自己身臨其境時(shí)，才會領(lǐng)悟到當(dāng)初的自己是多么的荒唐。
后來她叫我賠給她一條毛巾，我在心里想，要是我，應(yīng)該是不會叫人家賠的。這樣想著，心里越發(fā)覺得委屈，覺得那女生真的很勢利。后來，我才想明白，我為何要已自己的思想去安插到別人身上呢？正所謂，子非魚，焉知魚的想法呢？我自己是這樣，不代表別人不看中自己的利益，這種要回自己東西，算不得是勢利吧。
人際交往的作文2
我記得，在上大學(xué)之前，身邊的人，師兄師姐都一致認(rèn)為，在大學(xué)中要搞好人際關(guān)系，人際關(guān)系是很重要的，我們不能忽略了。然而最近，一輪很打臉的輿論又來了，“我們呢不能把自己的時(shí)間花在無用的人際關(guān)系上!”
那么大家是怎么衡量自己的交際的呢?我一直不覺得認(rèn)識很多人是一件值得自己驕傲的事，最多就是羨慕一下罷了......一開始上大學(xué)的時(shí)候，我很羨慕別人為什么可以迅速認(rèn)識一大堆“朋友”，他們似乎有豐富的生活。每天就是聚會、吃飯、唱K，周末就在這個(gè)城市中到處旅行......他們永遠(yuǎn)都忙不過來，豐富的社團(tuán)活動(dòng)讓他們無法上課......結(jié)果，很多兼顧不來的人到期末，也許就會面臨掛科危機(jī)。
為什么我們現(xiàn)在要提倡做有用的交往?我們不妨打開自己的微信，翻開聯(lián)系人，我們就會發(fā)現(xiàn)，列表里都是一些平常毫無聯(lián)系的.人們。我們相互知道對方現(xiàn)在的生活狀態(tài)，卻沒有平時(shí)的互相關(guān)心，等到有事相求的時(shí)候，才會想起有這么一個(gè)人存在。我們再回想一下平時(shí)，聊天的人不過就是幾個(gè)知心好友和家里人而已。這時(shí)候我們還要堅(jiān)持說自己的交際是有意義的嗎?
我們在交朋友的時(shí)候，大概只有中小學(xué)時(shí)期的朋友是不會計(jì)較互相之間的利益關(guān)系，我們不會計(jì)較對方的家庭狀態(tài)，真的就是全心全意對待自己的朋友。然而到了大學(xué)，能互相聚餐的不一定就是朋友，一頓飯、一場酒過后，大家不過是最熟悉的陌生人而已，大家都有自己的生活，誰還會特意記住你一個(gè)人呢?
我們在跟周圍群眾打好關(guān)系時(shí)，要首先把自己變得更加優(yōu)秀，結(jié)識知心的好友，能互相幫助扶持的，才是我們?nèi)松凶钪匾闹骸?/p>
人際交往的作文3
訓(xùn)練題目在平時(shí)你同很多人有過交往，有親人、老師、同學(xué)、朋友�；叵胍幌履阃麄冎g發(fā)生的事情，選擇印象最深的一件寫下來�？梢杂谩拔液�**”做題目，要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。
訓(xùn)練重點(diǎn)圍繞中心把事情寫具體、寫清楚。
寫作要求用“我和**”做題目，要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。
教學(xué)過程教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
課前教師布置你們把與別人交往的過程中。印象最深的一件事講給父母聽，你們最深是件什么事？（指三四名說）今天這節(jié)課，我們就以與人交往中印象最深的一件事為題材寫一篇文章。
二、出示訓(xùn)練題目
三、明確題要求
1、這次作文的'題目是什么？“**”代表什么？
2、注意事項(xiàng)：“我和**”要注意不能單寫我的事，也不能單寫“**”的事，必須是我和“**”之間發(fā)生的事。
3、下面哪個(gè)題材符合這次作文題目的要求？
4、提出了哪些要求：圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。
5、重點(diǎn)要求是什么：圍繞中心寫具體。
四、回顧課文
五、小組思索討論
1、這件事中心說具體了嗎？人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)寫清楚了嗎？
2、人物的內(nèi)心活動(dòng)寫清楚了嗎？
六、學(xué)生作文
七、教師總結(jié)
這節(jié)課，我們寫了一件與人交往中印象最深的事，知道能圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，大家根據(jù)要求把文章修改后謄寫。設(shè)計(jì)意圖激發(fā)寫作興趣投影片出示一位學(xué)生的文章
教學(xué)反思學(xué)生能夠把事情經(jīng)過寫得比較完整，對于個(gè)別學(xué)生的作文所存在的不夠具體的情況，教師可以在平時(shí)多多進(jìn)行補(bǔ)充句子的訓(xùn)練。
人際交往的作文4
人與人之間會相互影響，當(dāng)你在一群人中相處過久，你會學(xué)會A的口頭禪，你會和B一樣對某種音樂很熱衷，更可能A和B和你，都融入了這些。這是一種很可怕的同化，可是人又是群居動(dòng)物，不可能獨(dú)自生存，于是我們每個(gè)人都在同化與被同化之間徘徊。
物以類聚，人以群分。這句古話不是沒有道理。超市貨架上相似的東西總會被擺在同一個(gè)地方好讓人可以比較和挑選，而具有相同思想的人會有更多的話題可以聊。但是這其實(shí)也有狹隘的方面。相同思想接受的`多了，就會愈加對不同見解的人進(jìn)行排斥，不是刻意，只是下意識的不喜歡，于是就出現(xiàn)了各種表現(xiàn)：率真的人會選擇對其不同意的見解進(jìn)行批判和教育，試圖讓對方拋棄原先的觀念，繼而接受自己的觀點(diǎn)；善良的人選擇沉默，不贊同也不反對，或者說即使心里不接受，嘴上也不會說出來；虛偽的人表面上贊同，贊同之后又會在心里暗暗唾棄，反駁出各種理由。
當(dāng)然并不只有這三種表現(xiàn)，人是很復(fù)雜的動(dòng)物，在不同場合，不同人的面前都有不同的表現(xiàn)，這是因情況而異的。
很多時(shí)候人會不自覺地模仿自己喜歡的，或者羨慕的人，模仿說話語氣，模仿行為方式�；蛟S會有一些成效，你喜歡的人因此對你注目了，或許也有反作用，模仿畢竟不是原本性格。其實(shí)這也是同化的一種吧。模仿成功了，有了成效就暫且不表，失敗的話，會對自己，或者對自己模仿的人產(chǎn)生嫉妒情緒，為什么TA能夠那么好，我就不行，為什么TA擁有什么什么，我卻沒有，然后在各種場合套近乎，繼而說一些酸溜溜的話，既刺激了別人，也難看了自己。
人際交往的作文5
每個(gè)人的處事風(fēng)格各有不同：有的父母雷厲風(fēng)行，可孩子拖拖拉拉；有的妻子喜歡無話不說，而丈夫習(xí)慣沉默是金；有的領(lǐng)導(dǎo)注重細(xì)節(jié)，而下屬大而化之……很多時(shí)候，我們的人際難題都源于不能很好應(yīng)對與自己個(gè)性不同、甚至截然相反的人。
美國人際關(guān)系專家羅伯特·博爾頓表示：“在廣大的人群中，至少有75％的人與我們自己存在較大差異�！辈煌愿竦娜�，自然彼此容易產(chǎn)生隔閡和誤解。因此，人際關(guān)系出現(xiàn)問題并不奇怪，而應(yīng)對好這75％的差異，才能更好地幫你獲得成功與幸福�！�
博爾頓將人們?yōu)槿颂幨碌摹爸鲗?dǎo)風(fēng)格”分為四種主要的'風(fēng)格模型：“分析型”、“駕馭型”、“友善型”和“表現(xiàn)型”。其中，“友善型”友好、隨和，有人情味，很少發(fā)表不同意見；“表現(xiàn)型”外向、活躍，喜歡出風(fēng)頭，樂意聽表揚(yáng)；“分析型”則追求完美，做事精益求精、注重細(xì)節(jié)；而“駕馭型”的人辦事果斷，追求快節(jié)奏、高效率。很多人是其中幾種模式的“混合體”，但以某種特定風(fēng)格為主導(dǎo)。
那么，如何與各種不同的人相處呢？基本原則就是把握溝通“白金定律”：別人希望你怎么對他，你就怎么對他。對“友善型”的人可以多提供精神支持，和他們談?wù)撉楦�、生活方面的話題，把氣氛營造得融洽一些；對“分析型”的人要注意就事論事，把理由和細(xì)節(jié)列清楚，才能贏得他們的認(rèn)可；對于“駕馭型”的人，則要給他們做決策的機(jī)會，果斷地給出幾種可行方案供其選擇；而對于“表現(xiàn)型”的人，則要注意及時(shí)稱贊和鼓勵(lì)，讓他得到成就感，同時(shí)給他一些發(fā)揮空間。
人際交往的作文6
在我們的生活中，人際交往很重要，它能使自己得到許多的朋友，會加快走向成功的步伐。但，怎樣才能使自己的人際交往更好呢？等待就能使自己的人際交往變得更好。
等待在我們生活中起到了巨大的作用，它既是尊重，又是理解，寬容和睿智……
記得有一個(gè)夏季的周末，我同學(xué)事先邀請我周末到他家去玩，我并沒有推辭，因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)家有許多很好玩的玩意兒。但是，周末的'時(shí)候，太陽十分的毒，熱到一滴水滴在太陽下，不到一分鐘便會被蒸干。我在家有點(diǎn)猶豫，不知該不該去，但一想起同學(xué)家好玩的東西，我的腳也忍不住向自家門外走去。
我千辛萬苦走到了同學(xué)家門口，但門是關(guān)著的，我只好在門外大聲叫喊著那同學(xué)的名字，并敲著他家的門。那時(shí)大概才下午一點(diǎn)，但周圍只清楚的聽得見青蛙的“呱呱”聲，我所發(fā)出的聲音在那時(shí)顯得格外大聲，漸漸地，我有些累了�！鞍�！我不會白來一趟吧�！蔽倚睦镞@樣想到。突然，他家正午睡得安逸的狗突然大叫起來了，也許狗也對我所發(fā)出的巨大響動(dòng)所厭煩了吧。
太陽依然高高掛在天上火辣辣地曬著，我在門口等的時(shí)間也太久了點(diǎn)吧，足足有二十分鐘，從門里走出一個(gè)人來，定睛一看，那人就是我那同學(xué)。
看著我頭上的汗珠，他憨憨地說：“天氣太熱，睡著了，對不起，”我也只好自認(rèn)倒霉，說道：“沒關(guān)系，就當(dāng)是鍛煉吧！”
從那以后，我和那朋友的友誼也加深了，我和他成為了無話不說的牽心朋友。
正是因?yàn)榈却�，讓我贏得了一個(gè)不可多得的朋友，讓我們之間關(guān)系也變得更好了。所以，等待在人際交往中也起著重要作用。
人際交往的作文7
交往，是人與人之間的交流過程。人要生存，要不斷飛躍，必須學(xué)會交往。因此，交往是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。下面特此對交往做一個(gè)說明。
人與人之間的對話、接觸、談心等。
功能與主治作文
功能一交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過程中，免不了會犯錯(cuò)，心里總會有解不開的疑難。這時(shí)，交往就顯得尤為重要了。記得曾經(jīng)在電視上看到過這么一則新聞：一個(gè)15歲的江蘇少年，自小父母離異，心靈受到重創(chuàng)，因而脾氣很暴躁，常毆打同學(xué)。他從不與別人交往，父母的勸解全聽不進(jìn)去，最終因殺人罪而鋃鐺入獄。由此，不難看出，導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因?yàn)樗慌c父母交心，不與同學(xué)交往啊!
功能二交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂。就拿我們中學(xué)生來說吧，每天與同學(xué)相處，在快樂的談天中，你一定覺得很開心吧；在向同學(xué)訴苦時(shí)，你一定感到很舒服吧；在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相幫助，這樣心與心若流水一般，你中有我，我中有你，快樂就會無窮無盡!作文
功能三交往還能使你學(xué)會許多知識，彌補(bǔ)自己的不足。俗話說“金無足赤，人無完人”，是啊，誰沒有不太明白的地方呢?“寸有所長，尺有所短”，你與別人交往時(shí)，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，也能學(xué)到很多你不懂的知識。在交往中，知識的`甘露不斷地滋潤你，使你更加有學(xué)識!
用法勇于與別人交流、談心、交朋友，在交往中不斷進(jìn)步。
注意事項(xiàng)
“走自己的路，讓別人說去吧�！钡∵@句名言意味深長，但大家千萬別曲解了他的意思啊!
人際交往的作文8
飄著小雨的天，有沒有試過不撐傘去散步？如此細(xì)雨迎面撲來，一個(gè)人伴著雨滴走在人來人往的街上，任雨水恣意地吻著，略灰的天也顯得深沉壯美，別有一番浪漫的情調(diào)。
烈日當(dāng)頭，前面出現(xiàn)一片綠蔭，想必是誘人的吧，投進(jìn)他的懷抱，身體與大樹相依，輕輕撥弄幾片新生的小葉，聽它們唱起‘沙沙’的歌，體會它們?yōu)槟銧I造的一片清涼，不求回報(bào)的一種付出。
喜歡游泳嗎？在海里暢游的那一種。不比泳池的寧靜，卻有另外一種別樣的吸引。試想，碧濤澎湃，清波翻騰，把陽光折射成萬點(diǎn)碎金，遨游在富于動(dòng)態(tài)的海洋里，嘗試來自海水的撫摸，有說不出的愉悅！
一只小生靈睜著精靈的雙眼望著你，小貓，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工藝品更令你心動(dòng)？只要你好好對待它，它會毫無防范地對你信任，依靠。成為你的好朋友，單純干凈的一種溝通。
這些，都是和大自然交往后她所能給予你的.歡樂。簡單，透明，沒有任何矯揉造作，好似三月?lián)崦娴拇猴L(fēng)，宛如九月澄清的藍(lán)天。不必?fù)?dān)心她會與你勾心斗角，她不懂什么叫民權(quán)利益，不必懷疑她會突然走開，她愿意與你不離不棄，不必猜測她對你有所保留，誠如其名。她自然的與你分享她的一切一切，只要你愿意。
她能化解你心里的傷痛。
她能分享你的喜悅歡樂。
她能給予你一種平靜，純真的心靈境界。
和自然交往，感覺不錯(cuò)！
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