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美在路上作文【范例15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的美在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在路上作文1
當(dāng)它綻放了一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，美麗總是滲透著它所經(jīng)歷的艱辛.
一朵野花的種子掉進(jìn)了石頭的縫隙里。石頭旁邊是一朵嬌艷的玫瑰。路人都稱贊玫瑰之美，陶醉于玫瑰之美。
“什么是美？”種子好奇地問(wèn)巖石。
"美是綻放你的花朵，散發(fā)你的芬芳."羅克想了想，說(shuō)道。
“真的嗎？我也可以，因?yàn)槲沂且欢浠ǖ姆N子！我想展示我的美麗，”種子高興地喊道。
巖石沉默了，它默默嘆息。
然后，種子帶著夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷吹滅了它美好的夢(mèng)想。它發(fā)現(xiàn)，在它的腳下，是冰冷的，在它的眼前，是漆黑的。它用力的伸著，卻沒(méi)有幫助。
“為什么？為什么我做不到？”種子傷心地哭了，幾乎絕望。
“孩子，你要向命運(yùn)屈服，安安靜靜的睡，什么都不要想�！�
“不不！”種子大叫：“我一定要開(kāi)花，我不能放棄！”
它咬緊牙關(guān)，積蓄了所有的力量。如果碰不到水，它會(huì)用自己的汗水融化堅(jiān)硬的巖石，打碎冰冷的石棱；當(dāng)他看不到光明的時(shí)候，他用自己的鮮血撐起自己嬌嫩的身體，來(lái)劈開(kāi)眼前無(wú)盡的黑暗，周圍的寒風(fēng)嘲弄著他。他一點(diǎn)都不在乎，也從來(lái)不害怕眼前的無(wú)底深淵。
幾十個(gè)日夜的艱難掙扎，幾百個(gè)孤獨(dú)的痛苦，都是為了——時(shí)刻的美好。
終于，幾乎換來(lái)生命的時(shí)刻真的來(lái)了。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在這片土地上時(shí)，一朵嬌小的.野花在石頭的縫隙中靜靜地綻放。
“啊，快看！石頭的縫隙里長(zhǎng)了一朵花！”一個(gè)孩子的哭聲吸引了很多路人。
“真的太不可思議了，簡(jiǎn)直太美了！”
漸漸地，人們忘記了嬌艷的玫瑰.
“我做到了，不是嗎？”種子，哦不，它現(xiàn)在應(yīng)該是小花了，它默默地問(wèn)自己。
“是的，兒子，你真的做到了！你用你所有的努力為自己鋪平了道路。你是世界上最美的花！”巖石很驚訝。
小花抬頭看著藍(lán)天，靜靜地想…
一朵花的美麗不在于它驕傲綻放的那一刻，而在于它經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。生活的美好不在于它成功的那一刻，而在于它走過(guò)的艱難的道路……
美在路上作文2
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
其實(shí)，我們一直不知道，美在路上。
還記得那首耳熟聞祥的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》嗎？雷鋒，他是一個(gè)形容詞，因?yàn)樗紫仁且粋�(gè)名詞。從小，每年的3月學(xué)校老師都會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)吣�、拜訪孤寡老人，等著，因?yàn)?月是雷鋒月，然而，到今天為止，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)月都是雷鋒月。因?yàn)�，無(wú)路在何時(shí)，在何地，我們都發(fā)現(xiàn)，美在路上，雷鋒在路上。
“最美媽媽”吳菊萍，想必大家都十分了解了。面對(duì)十層樓高墜落的孩子，他義無(wú)反顧地伸出雙手接孩子，她完全沒(méi)有想到，巨大的沖擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎？她是我們中國(guó)人的驕傲，正如她所說(shuō)，“最美的杭州哺育最美麗的人情。”
美在路上，一路的沿途風(fēng)景無(wú)限好。
奉獻(xiàn)，是人生最寶貴的財(cái)富，公而忘私，全心全意為人民服務(wù)，是人生最高境界，同時(shí)也是雷鋒留下的最寶貴財(cái)富。
也許，會(huì)有人說(shuō)，平凡的我們?cè)趺纯赡茏龀鱿騾蔷掌寄菢拥膫ゴ蟮氖拢坎灰�，雷鋒正是一點(diǎn)一滴從小事做起，他貴在堅(jiān)持，他貴在細(xì)微。平凡的.我們，同樣可以做出不平凡的事。
美在路上，你看，她在一路奉獻(xiàn)。
公交車上，紅領(lǐng)巾主動(dòng)提出讓位給年邁的奶奶，即使他們不相識(shí);校園里，高年級(jí)主動(dòng)伸出雙手扶起摔倒的低年級(jí)，即使他們僅有一面之緣;社區(qū)中，青少年們主動(dòng)為老人的活動(dòng)場(chǎng)所打掃，即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛(ài)，為這個(gè)社會(huì)增添一份光彩！
21世紀(jì)的我們，雷鋒是一種時(shí)尚，雷鋒是一種時(shí)代象征，雷鋒是最美的體現(xiàn)，美一直在路上，雷鋒，一直在路上。
美在路上作文3
我獨(dú)自走在郊外的小路上。放眼望去，一片欣欣向榮的景象。
真美�。∥也唤潎@。
兩行道路交縱在一起，使我聯(lián)想到了“阡陌交通雞犬相聞”的美境。道旁高壯結(jié)實(shí)的柳樹(shù)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，像給大地披上了一條朦朧的暗綠色的紗巾，給大地增添了神秘的氣息。
剛走了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一大片的田野映入眼簾，使美景翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
看那兒，那片玉米地里，一根根粗壯的玉米秸豎立在那里，上面綴滿了有著淺綠色的外套和金黃色牙齒的玉米棒子。一顆不知名的水珠不知何時(shí)無(wú)聲無(wú)息的落在玉米葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子抖動(dòng)了，珍珠落到泥土里去了，你大概會(huì)感到惋惜吧！
再看那兒，那一片高粱地里，成熟的紅高粱把整片土地染得好像起了火一般，又如溫暖的霞光集聚在一處，灑在了高粱地里，給人以奇美之感；成熟的高粱還像一個(gè)個(gè)勇武的士兵，在莊嚴(yán)地守護(hù)著自己的領(lǐng)土。一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱隨風(fēng)搖擺，好像對(duì)你擺手，呵呵笑呢，你大概也要情不自禁的揮起手來(lái)，向它們致意。
再看更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那片大豆地里，豆莢們手挽手連成一片，在風(fēng)的伴奏下有的長(zhǎng)方格，有的跳舞，有的在竊竊私語(yǔ)……那么頑皮可愛(ài)，看了怎不叫人喜歡呢？
一路上，我的心情越來(lái)越舒暢。伴隨我在小路上前行的還有瑰麗的落葉。那金黃色的葉片把秋天的色彩展現(xiàn)得淋淋盡致了。它們落下時(shí)，如一只只蝴蝶在這個(gè)收獲的大舞臺(tái)上歡舞，它們必定是金獎(jiǎng)的得主；又如一個(gè)個(gè)金色的小精靈，揮著它們的.魔法棒，在金色的季節(jié)里，忘情的閑游，它們完全是超有名的旅行家。
一路的風(fēng)景，構(gòu)成了一幅幅迷人的畫(huà)卷，惹人陶醉，引人遐想。
我愛(ài)著彎彎的小路，但我更愛(ài)這彎彎小路上的那迷人的景色。
美在路上作文4
在成長(zhǎng)的路上總會(huì)遭受挫折與坎坷，讓我們難過(guò)，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風(fēng)景，讓我們陶醉，讓我們回味。
后天就是數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，平時(shí)的每一分，每一秒的努力，都將在這次競(jìng)賽中展現(xiàn)出來(lái)，而這也是一次讓自己在學(xué)校中的排名提升的大好時(shí)機(jī)。
我的同學(xué)，我的朋友在這次競(jìng)賽中都成了我需要全力戰(zhàn)勝的對(duì)手。加緊復(fù)習(xí)進(jìn)度的我恨不得把所學(xué)的知識(shí)全都塞進(jìn)我的腦子里，祈禱自己有過(guò)目不忘的奇異能力。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，人也無(wú)精打采的，連平日最喜歡的綜藝節(jié)目也無(wú)法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的家具，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無(wú)法喘息，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內(nèi)心世界里走出來(lái)。
忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數(shù)學(xué)老師給我發(fā)了段語(yǔ)音：“親愛(ài)的孩子，我懂得你此時(shí)此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語(yǔ)調(diào)，溫柔的'聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，并告訴自己：“只要努力，就會(huì)找到屬于自己的那道光！”
到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽那天，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。忽然，老師的那段話又浮現(xiàn)在我的腦海里，又縈繞在我的耳畔，我握著拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒(méi)拼搏，結(jié)果尚且未知，又何必?fù)?dān)憂？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結(jié)果。”
我坦然走進(jìn)賽場(chǎng)，拿起筆，緊盯每一道題，細(xì)讀每一個(gè)字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細(xì)思的答案。信心和勇氣已經(jīng)占據(jù)我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！
兩天后，比賽結(jié)果出爐，成績(jī)?nèi)缥宜�，快�?lè)的心中開(kāi)出了最美的花。
當(dāng)我捧起獎(jiǎng)狀，當(dāng)我聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)，我知道，我成長(zhǎng)的大路又被一朵花兒點(diǎn)綴，又成了一處嶄新的風(fēng)景。
那風(fēng)景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時(shí)每刻，讓我不時(shí)想起，讓我一生回味！
美在路上作文5
驀然展望現(xiàn)實(shí)的生活，它像一曲悠揚(yáng)的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開(kāi)始，這首曲子就晝夜不停地譜寫(xiě)著幸福與溫馨，它容納了萬(wàn)物，美也在生活中！
美究竟是什么，沒(méi)有人懂它的真諦！美雖然無(wú)形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽(tīng)到，用雙手觸到，同時(shí)還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發(fā)人不斷探索它奧秘的無(wú)缺的圓；又或許只是懷著質(zhì)樸的人們那善意的微笑……
在人們的心靈深處：美是摔倒時(shí)扶起你的手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟(jì)你的花傘……美曾出現(xiàn)在我們身邊，我們錯(cuò)過(guò)了抓住它的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多么希望如夢(mèng)初醒的'我們能夠好好地珍惜它��！
“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡�！笔羌竟�(jié)美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”則是物態(tài)美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環(huán)境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻(xiàn)美，候車站維持秩序的人們是心靈美！
美在生活中！它依賴生活，愛(ài)棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協(xié)調(diào)是美、默契是美、自然是美、質(zhì)樸是美、創(chuàng)造是美、揚(yáng)棄也是美。細(xì)細(xì)思量一下，在你的心中，美是一個(gè)什么形象呢？靜下心來(lái)回味美，它似乎是萬(wàn)事萬(wàn)物的化身，你也這樣認(rèn)為嗎？
眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰(shuí)真正有過(guò)去從自身做起，追尋和發(fā)現(xiàn)美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了生活中美的事物、美的風(fēng)景和美的心靈的！你若真想發(fā)現(xiàn)美，就請(qǐng)不要再與之美擦肩而過(guò)，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無(wú)緣發(fā)現(xiàn)它，可它仍然會(huì)期待著你，等待你去發(fā)掘它的魅力！
朋友們啊，你如今是否已經(jīng)覺(jué)醒？是否已經(jīng)被無(wú)形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那么就讓我們乘風(fēng)破浪，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發(fā)現(xiàn)美的真諦，并將美留在生活中吧！
美在路上作文6
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)的越多，人生越是絢麗多彩。
小長(zhǎng)假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態(tài)各異：有的向前傾斜著，像是要對(duì)行人們?cè)V說(shuō)著什么；有的向外凸起，中間形成一個(gè)小坑，剛好可以讓山里的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子后面是個(gè)小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個(gè)小圈，像是個(gè)搖籃，把小池塘和小亭子放進(jìn)去，保護(hù)起來(lái)，說(shuō)著：“你們有我的保護(hù)，絕對(duì)受不到傷害的，放心吧！”
小池塘里的'水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉子開(kāi)始翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長(zhǎng)出來(lái)的小花，給山添了一份趣味。
向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的生命力，努力拼搏，在堅(jiān)硬的石頭中生根發(fā)芽，破土而出，釋放出屬于自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢(mèng)想，就要像這棵小樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。
向前走著，我們已經(jīng)能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾。遠(yuǎn)方云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來(lái)休息一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個(gè)空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說(shuō)著：“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境！”他媽媽走在后面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點(diǎn)著頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無(wú)限的，風(fēng)景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行！
美在路上作文7
沿途的風(fēng)景，很美。駐足小憩，舒心、怡人。走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有一刻是停滯的，緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認(rèn)為，我們都變成了只會(huì)做題、考試的機(jī)器。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬，它考驗(yàn)著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續(xù)向前。
一次嚴(yán)重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒，看了一會(huì)兒書(shū)，可總是靜不下心來(lái)；發(fā)了一會(huì)兒呆，越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺(jué)得渾身不自在，心里憋悶得慌，著一整天的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是空虛的，沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)，乏味至極。到最后，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會(huì)到了那種熟悉的感覺(jué)：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)吧！
一個(gè)以學(xué)習(xí)為生活的'人，固然很累，可學(xué)習(xí)卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實(shí)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結(jié)合，才能從痛苦中體會(huì)到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
美在路上作文8
美?或許這世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽(tīng)。
一路的風(fēng)景，萬(wàn)事萬(wàn)物等待著我們?nèi)バ蕾p去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著微風(fēng)撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……
站在教學(xué)樓三樓，遠(yuǎn)看面前的景色;雨后的'美景，霧蒙蒙的，隱約有一種神秘的氣息，看起來(lái)別有一番風(fēng)味�；蛟S與平日，陽(yáng)光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現(xiàn)在這樣，安靜，神秘的他。
沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著雨，在小路上散著步。
當(dāng)一只腳從淋得到雨與教學(xué)樓外墻那一線的分界線跨過(guò)去的時(shí)候，心中得到了滿足，清新的空氣撲面而來(lái)。
任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來(lái)越大，可是，心卻漸漸地安靜下來(lái)，沒(méi)有躁動(dòng)不安。也可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)，雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個(gè)人，對(duì)面路的盡頭拐角處有兩個(gè)女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見(jiàn)雨水順著葉子的輪廓向下一點(diǎn)點(diǎn)地滑動(dòng)著，再滴的一聲落到地上，葉子上出現(xiàn)了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來(lái)了。靜謐之中仿佛傳遞著一絲喜悅。我獨(dú)自一人沿著小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個(gè)巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過(guò)。一下課，我就會(huì)站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠(yuǎn)望。
今天，雨終于停了。陽(yáng)光透過(guò)云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽(yáng)光照得閃光。校園又變得熱鬧起來(lái)。
我又順著小路，散著步，呼吸著陽(yáng)光的氣息�？粗h(yuǎn)處不一樣的風(fēng)景……
在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!
美在路上作文9
人生如同一條路，路上有各種風(fēng)景和各式各樣的人。
剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)期，我忽然意識(shí)到我在人生的這條路上已踏入花季。我還記得那天，天特別的藍(lán)，水特別的綠，花開(kāi)得特別鮮艷，白云更是給足了面子大朵大朵地在空中飄著。巍峨的校門(mén)，寬闊的塑膠跑道，整齊的教學(xué)樓以及大堆的校友，我發(fā)覺(jué)一切都是那么美。進(jìn)入初中意味著又是一個(gè)新的開(kāi)端，我有幸與這么多原本陌生的同學(xué)相遇，相識(shí)，共度這短暫而又美好的花季，一起欣賞路上的美麗。
東方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)從來(lái)不缺乏弱者，也不缺少可憐之人，而有一個(gè)人可以說(shuō)是我在人生路上碰到的最美風(fēng)景之一。他兩袖空空地坐在鋼琴前面，十個(gè)腳趾在黑白琴鍵上跳動(dòng)，彈出動(dòng)人的旋律，現(xiàn)場(chǎng)所有人都兩行清淚，他只是淡淡地說(shuō)了一句話：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！蹦且豢�，所有的人視線都定格在他的.身上，如果說(shuō)他剛剛彈奏的是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的生命贊歌，那么他淡然說(shuō)出的則是對(duì)生命的獨(dú)到理解。他是劉偉，一個(gè)殘疾人，從小的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè)制作人。他坦然面對(duì)命運(yùn)的不公，他是堅(jiān)強(qiáng)的，是我人生路上遇到的一處堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景。
很多人會(huì)看不起拾荒者，我曾經(jīng)也是如此。清晨，大地還沒(méi)有睡醒，我走在路上欣賞沿途風(fēng)景。一個(gè)拾荒的老人將半個(gè)身子探進(jìn)路旁的垃圾箱，收拾出里面的紙箱、報(bào)紙。這時(shí)，另一個(gè)拾荒者騎著三輪過(guò)來(lái)，很隨意地?fù)炱鹇愤叺囊粋�(gè)礦泉水瓶子，兩個(gè)人默契地相視一笑，眼神中透露出的是滿滿的真摯。那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)他們渾身上下散發(fā)著美的光芒，他們憑自己的勞動(dòng)生存，更有一顆真誠(chéng)的心，這不是清晨的一道美麗風(fēng)景嗎？
許多的美猶如墻角獨(dú)自綻開(kāi)的花朵，匆匆而過(guò)的人錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了；而我愿漫步人生，發(fā)現(xiàn)這些被遺棄的美。美在路上，漫步欣賞。
美在路上作文10
陽(yáng)光透過(guò)指縫，卻依然刺眼，折射出一個(gè)動(dòng)態(tài)的人生。透過(guò)陽(yáng)光，我清晰地看到一種美，在這個(gè)夏日彰顯地格外耀眼。在這個(gè)花季，青春的我們聚到了一起，為了我們的理想而努力奔跑。同時(shí)間賽跑，與挫折較勁。轉(zhuǎn)眼間，四年的時(shí)間過(guò)去了，留在記憶中的相片一串串。今年夏天，我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)我們美麗的母校，告別我們親愛(ài)的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，心中有一種說(shuō)不出的.情愫……
記得四年前，我們滿懷憧憬和向往，邁進(jìn)這所學(xué)校。在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，遇到挫折勇敢的面對(duì)而不退縮；在這里，我學(xué)到了理解和寬容，因?yàn)槲抑来蠛５牟憠验熓且驗(yàn)樗苋菁{百川；我還學(xué)到了很多的知識(shí)，這是人生路上的一筆最為寶貴的財(cái)富……所有的這一切，將隨著我們的離開(kāi)而一并帶走，歡聲笑語(yǔ)，悲傷淚水，承載了我滿滿的成長(zhǎng)足跡。
中考就要來(lái)了，它不是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它更像一場(chǎng)選拔賽。雖然我知道前方的路依然漫長(zhǎng)，也有意想不到的挫折和困難，可是，我有一顆青春的、跳動(dòng)的心，還有一雙不屈的翅膀。不管結(jié)果如何，我都會(huì)坦然面對(duì)，成功了，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)橛篮愕淖非缶褪且环N美，失敗了，我也不氣餒，因?yàn)槿松罚蝗缫馐率邪司�，把它作為我再次奮起的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲乙恢毕嘈�，山重水�?fù)之后，必將有柳暗花明……
我相信，人生路上永遠(yuǎn)會(huì)有美相伴。青春是一種美，瀟灑而有活力；拼搏是一種美，堅(jiān)強(qiáng)而不退縮；成熟是一種美，沉穩(wěn)而淡定。記憶也是一種美，雖經(jīng)時(shí)光洗滌而不褪色。
我將要和我的初中生活說(shuō)再見(jiàn)了，此時(shí)的我心情很淡，無(wú)語(yǔ)無(wú)言……
我輕輕仰頭，望著藍(lán)天，微微一笑。沒(méi)有什么后悔，也沒(méi)有遺憾。灑脫地?fù)]揮手，懷揣著那一份沉甸甸的美好，堅(jiān)定不移地走下去……
美在路上作文11
繼續(xù)走，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)。
心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能像三毛一樣背著包在萬(wàn)水千山逛，一直夢(mèng)想有一天能站在撒哈拉沙漠，擁抱黃土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河邊，看著穿著紗麗的女人和紅色的夕陽(yáng)；我夢(mèng)想有一天去參觀神秘的印加帝國(guó)，遇見(jiàn)淳樸的印第安人。我想旅行，因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)美。
每次一個(gè)人走在路上，總喜歡仰著臉看著每一個(gè)路人。當(dāng)我想到每一張不一樣的臉，背后都藏著一個(gè)美好的故事。走在路上，我也會(huì)看著茂密的樹(shù)木和艷麗的夏花，這是大自然給我們的最貼心的'美。
初三，秋天。
像往常一樣，我早早起床，抬頭看著操場(chǎng)上的樹(shù)和花，拖著掃帚穿過(guò)小路。這是一棵非常古老的樹(shù)。在過(guò)去的一周里，這里已經(jīng)開(kāi)滿了鮮花。早晨風(fēng)一吹，花就高高落下。地面已經(jīng)覆蓋了一層薄薄的，是一種細(xì)碎的小黃花，柔軟而優(yōu)雅。
我輕輕掃過(guò)，花瓣輕輕旋轉(zhuǎn)，散發(fā)出一種幾乎沒(méi)有的香味。又一陣風(fēng)過(guò)，漫天的好花落了下來(lái)。我抬頭欣賞，讓風(fēng)吹過(guò)我的臉，讓花停在我的肩上。
一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩從我身邊走過(guò)，在電話亭前停下，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，輕輕撥了一下號(hào)碼，甜甜地說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我就放下掃帚，靜靜的看著。
這是發(fā)生在清晨校園里的一個(gè)極其平凡卻又美好的故事。平凡的美足以打動(dòng)我。如果我知道如何發(fā)現(xiàn)和欣賞美，我會(huì)走到哪里都感受到它。
在這個(gè)忙碌喧囂的現(xiàn)代社會(huì)，大人埋著頭，夾著公文包匆匆走過(guò)，孩子背著越來(lái)越重的書(shū)包匆匆走過(guò)。人總是喜歡匆匆走過(guò)，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。我們?cè)谛闹兄鹨坏缐�，太�?yáng)進(jìn)不去，于是我們漸漸猶豫，漸漸的陌陌，我們開(kāi)始抱怨生活，抱怨世界。我不知道，你一抬頭，世界就陽(yáng)光了。
不管你是誰(shuí)，不管你在哪里，抬起你美麗的臉龐，走在路上，看看你身邊美好的事物。他們值得我們觸摸！正如川端康成所說(shuō)：大自然的美是無(wú)限的。走在人生的路上，不要急，身邊的美好會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，與美一起前行！
走在路上。
抬頭走在路上。
美在路上作文12
美，天使般的字眼，似乎離我們那么遙遠(yuǎn)，但卻又近在咫尺。它如一顆顆晶瑩的珍珠散落在我們的生活中，散發(fā)出耀眼的光芒。你看，美在馬路上閃光。
“轟隆隆”，隨著一聲雷鳴，瞬間瓢潑大雨從天而降。我乘坐著媽媽的小汽車行駛在回家的路上。
突然，一道黃影映入我的眼簾，定睛一看，呀！一位身著黃馬夾，手拿掃把的清潔工正冒著大雨在大馬路上掃地。
“嘩嘩”，雨下得越來(lái)越大，豆大的雨點(diǎn)從天空落下，“啪啪”落在地上，我不禁將手伸出車外，一滴又一滴雨珠迅即打在我的手上，冰冰涼涼，手竟有些生疼。
我情不自禁望了一眼清潔工。只見(jiàn)他走向路邊的一處下水道，撩起雨衣，慢慢蹲下，竟用雙手賣力地?fù)钢俜e在下水道口的枯枝爛葉。雨水順著他的'臉頰流淌下來(lái)，下半身已經(jīng)濕透。雨，無(wú)情地落在他身上，然而，他卻似乎一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)。我們的車從他身邊疾馳而過(guò)，那彎腰勞作的身影漸漸氤氳成滂沱大雨中的一抹橘黃……
我抑制不住自己的想象：炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，人們躲在空調(diào)房里依然熱得滿頭大汗，而他們，卻依然堅(jiān)守在工作崗位上，為我們創(chuàng)造出舒心的環(huán)境；寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，是他們，頂著嚴(yán)寒，為我們開(kāi)辟出平坦的大道……也許他的同行曾勸說(shuō)他不用如此認(rèn)真，也許他的領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)過(guò)雨天不用掃地，也許他的家人此刻正在為他擔(dān)心……但是這一切都無(wú)法阻擋他。
美是什么？不用是“千古一句”的拾金不昧，不用是泛泛而談的一諾千金……美就在我們身邊。美就是一種盡職盡責(zé)，美就在馬路上閃光。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去挖掘美，讓美融化我們的心，讓美與我們同行。
美在路上作文13
夢(mèng)里穿越泛黃的書(shū)卷，我站在冷風(fēng)凄雨中靜靜聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的天籟，風(fēng)動(dòng)輕，幡院靜，回首前程往月的愛(ài)情路程上，燭影搖紅。
素腕秉燭，燈如紅豆，一縷暗香若有若無(wú)，流淌浮動(dòng)在往日愛(ài)情路程中，人欲醉。迷離之中，閱進(jìn)多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙，在那開(kāi)元盛世的美好路程中縈繞著。
簾幕里，草煙低，畫(huà)橋流水。那一刻，他與她相識(shí)。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在這一刻不經(jīng)意的回眸。雖說(shuō)世上有日久生情，但在這一刻，歷史見(jiàn)證了他們的一見(jiàn)鐘情。伊人在纖塵不染的.月色中獨(dú)自起舞，今夜夢(mèng)魂何在？恐怕，他的夢(mèng)魂早已隨楊玉環(huán)而去。然而人潮涌動(dòng)步履匆匆的今天，這一刻不經(jīng)意的回眸，他―一個(gè)大唐盛世的天子，戀上她。從此，踏上千古愛(ài)戀之路。
月色如華，輕撫大地。仲夏之夜，天空如湛藍(lán)的海洋之石的映襯下顯得爛漫與美好。我不由自主的想起《泰坦尼克號(hào)》的男女主角。他們?cè)谏离x別時(shí)的那一吻，讓多少觀眾感動(dòng)？他們的愛(ài)情之路，賺到的許多影迷的眼淚……但在我眼中，那位素衣女子與大唐明君的愛(ài)情之路，更讓我感動(dòng)―夜幕下，她獨(dú)倚西窗，靜靜地目送他背影漸去漸遠(yuǎn)。她心中有千萬(wàn)不舍，因?yàn)�，她也�?ài)上他了�？粗谋秤埃K是不舍。她追上他，肆無(wú)忌憚的享受他胸懷的溫暖、心跳、擁抱……他的龍涎味在她的思想里恣意的蔓延。一切的道德綱理在這一刻被悄然淡忘……他們的愛(ài)情路漸漸近了思緒輕盈，回憶著大唐明君與美女楊玉環(huán)的愛(ài)情之路，讓我感覺(jué)很美。
前生五百次擦肩而過(guò)才換回今生一次的回眸，而在那一刻，他們一見(jiàn)鐘情，相戀相愛(ài)。
美，總?cè)藢つ闱О俣�，驀然回首，你在他與她的身上見(jiàn)證了你的路程。在這個(gè)戀愛(ài)路程，你真美。美，在路上﹗
美在路上作文14
幾滴冰冷的雨水從天而降，打在我的臉上，刺痛我的心。我的心突然變得僵硬，空氣很壓抑，路上只留下一串腳印。
期末考試前幾天，我低頭一頭扎進(jìn)書(shū)里。面對(duì)這無(wú)情的考試分?jǐn)?shù)網(wǎng)，我別無(wú)選擇，只能讓他罩著我。當(dāng)年父母在課堂上的笑點(diǎn)和坦誠(chéng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也沒(méi)有辦法找到了。血的重?fù)?dān)壓在我身上，我的肩膀不時(shí)疼痛。為了達(dá)到我的目的`，我?guī)缀跸褚粋�(gè)沒(méi)有頭盔的士兵，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我撲向槍火。
兩邊的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)，時(shí)不時(shí)的瑟瑟發(fā)抖。我在田間路上騎著車，嘴里說(shuō)著“好久沒(méi)見(jiàn)到她了，但自從我們分開(kāi)后就更久了”，因?yàn)榻裉焓俏铱荚嚨娜兆印?/p>
和張一樣，我騎著驢，一手拿著課本，一手握著。另外，昨晚開(kāi)夜車，一塊石頭擋在我面前，車停不下來(lái).我摔倒在地，扭傷了腳，在這條鄉(xiāng)間小路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。6點(diǎn)15分我看到手表的時(shí)候想站起來(lái)�？赡軅奶亓耍竽_根本無(wú)法工作。橙色的太陽(yáng)被烏云遮住了。我一直試著看我的手表。當(dāng)我試圖再次放下它時(shí)，一只強(qiáng)壯的手臂伸入我的腋下抱著我。我轉(zhuǎn)頭看著舅舅的眼睛。我真的想哭，“謝謝”“謝謝”�！澳隳軒臀倚捃噯�？”我想馬上上學(xué)，奮斗半年。就為了這次考試，我坐了車，正要加緊。然后“撲通”一聲摔倒了。
這時(shí)，舅舅二話沒(méi)說(shuō)，用他的三輪車把我的車挪了挪，說(shuō)：“坐下，我給你送行。”。
不知道過(guò)了多久，幾縷涼風(fēng)將我喚醒，環(huán)顧四周，平靜下來(lái)，心里平靜了許多。我抬頭看著天空，感覺(jué)異常溫暖。畢竟烏云遮不住太陽(yáng)，我輕輕瞇起眼睛。太陽(yáng)給了我叔叔第一縷陽(yáng)光。白發(fā)大叔在金色的陽(yáng)光下顯得那么美，我也慢慢被這種美融化了。車在田間路飛馳，美女在路上。
美在路上作文15
拿起一本書(shū)，如果你只翻閱它的開(kāi)頭與結(jié)尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書(shū)，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過(guò)程，只有靜靜體會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)美在路上。
解一道數(shù)學(xué)題的過(guò)程就像是一個(gè)故事，開(kāi)端是你要開(kāi)始解這道數(shù)學(xué)題，而過(guò)程則是因人而異。善于探索，積極進(jìn)取的人往往反復(fù)讀題，提取已知條件，通過(guò)思考、計(jì)算、檢驗(yàn)算出結(jié)果，而這個(gè)過(guò)程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進(jìn)的人當(dāng)看到題目時(shí)就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務(wù)，這樣的過(guò)程不是學(xué)習(xí)，而是盜竊，丑陋皆暴露。
在路上，當(dāng)美與丑相遇時(shí)，丑往往占優(yōu)勢(shì)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程中只應(yīng)有美，所以我們應(yīng)奮勇殺敵，戰(zhàn)勝丑，體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的美。美就在這一路上伴隨著你。
學(xué)習(xí)是美好的，是在知識(shí)的.海洋里自由游動(dòng)，是在文學(xué)的殿堂里玩耍，是在數(shù)字與圖形中探索，而美就在其中。
求教的過(guò)程也是一種美，這是虛心學(xué)習(xí)之美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解之時(shí)，如果仍然堅(jiān)持，就相當(dāng)于把自己困在路邊的一棵樹(shù)上，死也不為自己松開(kāi)。求教就等于請(qǐng)求一位知識(shí)淵博的路人，請(qǐng)他幫助你解開(kāi)繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續(xù)體驗(yàn)路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。
如果你不注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，就等于在毒害自己，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會(huì)隨時(shí)把你咬死，這樣，你得小心，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。
學(xué)習(xí)是一個(gè)故事，有了一個(gè)美好的開(kāi)端，又有了一個(gè)圓滿的結(jié)局，那又何必在這個(gè)過(guò)程中殘害自己呢？給這個(gè)故事一個(gè)最美的過(guò)程吧！開(kāi)端與結(jié)果只是一個(gè)短暫的時(shí)間段，過(guò)程卻與你時(shí)刻相伴。美在路上，時(shí)刻等候與你相約。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，美在學(xué)習(xí)之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實(shí)，豈不是人生一大樂(lè)事？為何要讓自己帶著“毒蛇”前進(jìn)？
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