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    課間十分鐘作文

    時(shí)間:2023-06-27 15:47:45 推薦作文 我要投稿

    課間十分鐘作文【熱門】

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。

    課間十分鐘作文【熱門】

    課間十分鐘作文1

      叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲過(guò)后,同學(xué)們紛紛跑出教室,個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的,飛奔到操場(chǎng)上盡情地玩耍。原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄。有兩位女同學(xué)在踢毽子,她們專注地盯著自己的羽毛毽子,那毽子像長(zhǎng)了翅膀的小鳥,忽上忽下,時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩,她步履輕快,神態(tài)自若,像一只自由自在的.小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,翩翩起舞!

      “加油!”“加油!”原來(lái)是男生們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只見他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,渾身使出吃奶的力氣,使勁拽著繩子,像一只只兇猛的老虎,想戰(zhàn)勝對(duì)手。旁邊的啦啦隊(duì),呼喊聲,加油聲,此起彼伏……

      伴隨著上課鈴聲的響起,大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘,投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。

    課間十分鐘作文2

      “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們張開快樂(lè)的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂(lè)的海洋。

      教室里

      “哈哈哈,我又贏了!”一陣歡笑引起了我的注意。只見我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮,雙眼緊盯著對(duì)方的橡皮,瞄準(zhǔn)后,用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家,快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把食指和大拇指拼成一個(gè)圈,用力一彈,橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面,一臉得意,而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘,教室里熱鬧非凡。

      操場(chǎng)上

      “好球,我們又得一分。”你們聽,操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽,讓我們?nèi)タ纯窗!只見一個(gè)高個(gè)男,單槍匹馬的`闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過(guò),他的動(dòng)作靈敏,計(jì)謀多多,一會(huì)兒往左一踢,一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然,他雙手指向天空,裝出一副驚訝的表情,說(shuō):“看!隕石要來(lái)了!”這時(shí)守門員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)踢”,球好像長(zhǎng)了眼睛似的,不偏不倚地進(jìn)了球門。這時(shí),對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘,操場(chǎng)上歡呼聲不斷。

      “叮——”上課啦,愉快的課間十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們都跑進(jìn)教室,校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

    課間十分鐘作文3

      說(shuō)起課間,大家都不陌生。但有多少人真正的了解過(guò)課間大家都在干升么呢?接下來(lái)讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下課間十分鐘的風(fēng)采吧!

      離下課還有一分鐘時(shí),幾乎所有的人內(nèi)心都在期待、期待著下課的黎明到來(lái)。三秒、二秒、一秒。當(dāng)下課鈴響的那一刻,后排的一些同學(xué)當(dāng)場(chǎng)發(fā)出令人震耳欲聾的歡呼聲。

      下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇海械淖谝黄穑勌煺f(shuō)地,有說(shuō)游戲的,有談戰(zhàn)爭(zhēng)的.。有的組團(tuán)上廁所,真不懂為什么連上個(gè)廁所也要一起上。(雖然我也是。)

      我最佩服的就是那些即使下課了還在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。別人都在談笑風(fēng)生的時(shí)候,他們?cè)趯W(xué)習(xí);別人吃完飯回來(lái)時(shí),他們還在學(xué)習(xí)。我承認(rèn),我真的做不到。

      叮鈴叮鈴,又上課了,一切歸于平靜。有的人在期待下課,有的人在努力記住老師所講的每一點(diǎn),你,在干什么呢?

    課間十分鐘作文4

      叮叮叮!下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣飛出了教室,教室里立即空空如也,一個(gè)人都沒有,而外面的操場(chǎng)上,立馬變得熱鬧起來(lái)。

      同學(xué)們有的跳繩,有的玩游戲,有的踢足球,有的跑步比賽,干什么的.都有,操場(chǎng)變得就像游樂(lè)場(chǎng)一樣!

      我喜歡玩游戲,我們幾個(gè)玩的“貓捉老鼠”,因?yàn)槲遗艿奶,一秒、兩秒,。∥疫@么快就被抓住了呀!沒辦法我只能一直當(dāng)貓,一只貓,九只老鼠,我使勁跑呀跑呀,我可不想當(dāng)一只抓不到老鼠的貓,我左追右追,可她們幾個(gè)就像狡猾的泥鰍一樣,幾分鐘過(guò)了,我一個(gè)也沒抓到,怎么辦呀,我可是已經(jīng)用出了我的洪荒之力了呀!5分鐘慢慢過(guò)去了,我趁一個(gè)同學(xué)在我后面跑的時(shí)候猛一轉(zhuǎn)頭,耶!太好了,我終于抓住了一只。

      這就是我們歡樂(lè)的課間十分鐘!

    課間十分鐘作文5

      “叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓我們盡情享受吧!

      課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場(chǎng)上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語(yǔ)好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場(chǎng)上?焖俜趾藐(duì)員,便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長(zhǎng)龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),快速奔向那翻滾的長(zhǎng)龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因?yàn)檎l(shuí)也有失誤的時(shí)候。長(zhǎng)龍?jiān)俅挝鑴?dòng),我們鉆進(jìn)鉆出,熱的滿臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂(lè)的.跟花一樣。

      教室里也是我們快樂(lè)的場(chǎng)所。女生們坐在一起竊竊私語(yǔ),不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋;蛘咦谧约旱奈蛔由,慢慢讀一本好書,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí),杜甫有句詩(shī)說(shuō)得好——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

      課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂(lè)的!

    課間十分鐘作文6

      “叮零零,叮零零”。下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地離開自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。

      課間休息開始了,同學(xué)們都在干什么呢?

      看,聚集在教室里的同學(xué)正在下自己畫的棋。只見一個(gè)同學(xué)先把shai子一扔,上面寫著“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學(xué)們輪流著擲,按對(duì)應(yīng)的數(shù)字向前走,誰(shuí)率先到達(dá)誰(shuí)就贏了。

      然后,我走出教室,看見有兩個(gè)同學(xué)在玩拍手的`游戲,我也參與了進(jìn)去。“啪啪啪“,她們的勁也真夠大的,把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完,幾個(gè)男同學(xué)就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來(lái)他們?cè)谕嫣h(yuǎn)比賽,嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳,而是三人一組,一組三個(gè)人跳一下,二組三個(gè)人也跳一下,哪個(gè)組搶先跳過(guò)了另一個(gè)組的某一個(gè)人,那個(gè)人就被淘汰了。怎么樣,還很有趣吧?

      十分鐘很快就過(guò)去了,但是我們過(guò)的很愉快!

    課間十分鐘作文7

      “丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲傳來(lái),同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,有的嬉戲,有的閑聊。

      咱們班男生的“傳統(tǒng)習(xí)俗”,便是開著“小火車”去上廁所。瞧!“火車頭”——小胖迫不及待地出發(fā)了!只見他目不斜視,雙手向前伸開,邁開大步,卻走著“S”型路線,后面的“乘客”趕緊跟上?捎械耐瑢W(xué)還沒抓穩(wěn)呢!只能小跑跟上;有的同學(xué)一只手抓著前面同學(xué)的衣服,開始了“四不像”的'三足爬行;有的同學(xué)臉幾乎快要貼地行了;有的同學(xué)則邊跑邊邊哦:“慢點(diǎn)啊!”一路蜿蜒,似沙漠中的響尾蛇,活力四射!

      當(dāng)小胖大喝一聲:“到站了!”“乘客”們?cè)缫褨|倒西歪、眼冒金星,望著身后狼狽不堪的“乘客”們,小胖尷尬地摸摸腦門,苦笑道:“不好意思哈!”那些已喘勻氣息的同學(xué)便一個(gè)勁地用眼神寫“差評(píng)!”。

      不一會(huì)兒,小火車一節(jié)一節(jié)地連起又重新出發(fā),在操場(chǎng)上繼續(xù)前進(jìn)。課間休息總是短暫的,上課鈴聲響起,“小火車”便脫節(jié)了,大家奔回教室,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

    課間十分鐘作文8

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對(duì)自由的.渴望一樣,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。

      瞧!走廊上,同學(xué)們有說(shuō)有笑。看!那個(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

      草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。

      操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無(wú)非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

      主席臺(tái)上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩,很可愛,她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。

      “叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了,各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

      課間的時(shí)光,總是溜得如此之快。

    課間十分鐘作文9

      下課了,同學(xué)們健步如飛地跑到操場(chǎng)上。有的在踢毽子、有的'在跳繩、有的在拍球。

      有一次課間十分鐘,我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球。我一上場(chǎng)就聳了聳肩,動(dòng)了動(dòng)頸子說(shuō):“小子,快開球”,那黃色的小球向我射來(lái),我趕緊退了幾步,把球推了回去,不過(guò)我的對(duì)手也有兩下子,一個(gè)抽球,讓我輸了一球。第二回合輪到我發(fā)球,我仔細(xì)地打量著他站的位置,找他的死角,果然黃天不負(fù)有心人,被我找到了。我說(shuō)是遲,那是快,往旁邊一挪,使出一塊球,他往死角那里飛奔著跑,想把球打回去,可是他差一點(diǎn)就接到球了。第三回合,他使出低球,我往前一沖,把乒乓拍一豎,用力一推,終于把球推了回去,可他把球打過(guò)來(lái)了,打到網(wǎng)子上了,我立馬沖上去把拍子一丟,我運(yùn)氣真好竟然把球打過(guò)去了,不過(guò)那球很高,對(duì)手一個(gè)殺球過(guò)來(lái)了,我這沒板子了,我就往后退了一步,用手使勁一打,可他的殺球太狠了,把我的手都打紅了,我頓時(shí)泣不成聲,我輸了。這時(shí)上課了,我們都回教室了。

      這次課間我很開心,知道下次應(yīng)當(dāng)怎么跟他人打乒乓球。

    課間十分鐘作文10

      這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做游戲。

      同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見他們的`臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一齊加油喝彩。

      操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動(dòng)去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來(lái)祝賀他們,口中說(shuō)道:“看來(lái)你們也挺厲害的,下次再比一場(chǎng)!”

      而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個(gè)勝負(fù)。

      你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來(lái),樹上的小鳥也叫了起來(lái),仿佛也在為他們喝彩。

      愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動(dòng)真趣味!

    課間十分鐘作文11

      “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。

      經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

      游戲開始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒有來(lái),才能安心的'‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒有來(lái),我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說(shuō):“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐。”同伴說(shuō)。

      “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

    課間十分鐘作文12

      空空的操場(chǎng)上沒有一個(gè)人,圖書室里沒有一點(diǎn)聲音。小樹上的葉子落了下來(lái),又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜,只有老師走到各班去上課的聲音,外面有幾只小鳥在叫著。

      離下課只剩下幾分鐘,有的已經(jīng)準(zhǔn)備起跑了,就連班長(zhǎng)也快坐不住了,還有的同學(xué)一直巴巴看著老師,等著老師說(shuō)下課!岸b忊彙苯K于下課了,同學(xué)們開心極了。

      看!操場(chǎng)上好熱鬧,同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包,玩法是看誰(shuí)的沙包丟得遠(yuǎn),丟得最遠(yuǎn)的同學(xué)勝利。我用力一丟,就獲得了勝利。

      突然一陣陣爽朗的'笑聲傳入我的耳朵,原來(lái)是有人在玩老鼠偷油,我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布,輸了的人當(dāng)貓,貓要阻止老鼠偷油,而老鼠要跑到對(duì)面的油庫(kù)里偷油,貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了,我開始引開他讓其他同學(xué)去偷油,大家玩得不亦樂(lè)乎。

      不知不覺,上課鈴響起,我們只好失落地回到教室,等待下一次課間。

    課間十分鐘作文13

      今日,我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快!

      同學(xué)們玩的花樣可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打籃球……告訴你們吧,我可是滑滑板的'高手哇!不可是速度快,并且能耍出花樣來(lái)。光顧吹牛了,一下子滑到了凈是石子的路段,娃哈哈!這不是想摔死人嗎?當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗,真叫人膽寒!這時(shí)想停下來(lái)也不成,想往前滑,路況更糟糕。我想:開弓哪有回頭箭,僅有硬著頭皮來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我使出吃奶的力氣,腰一塌,腿一蹬,沒想到很順利的擺脫了困境。此時(shí),我雙手合十,心里默念:阿彌陀佛,上帝保佑!

      再看那邊的女生,跳皮筋玩的是那樣的開心!還有一組是在跳繩,他們也把教師請(qǐng)進(jìn)了他們小組,他們有說(shuō)有笑,真是師生同樂(lè)呀!

      十分鐘轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我覺得這次課間玩得最趣味,最愉快,也讓我最難忘!

    課間十分鐘作文14

      “叮鈴鈴”下課鈴響起,同學(xué)們像出籠的小雞一樣爭(zhēng)先恐后的跑出教室。。≌n間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光開始了。

      三年級(jí)每個(gè)班都有不同的.運(yùn)動(dòng),我們班的運(yùn)動(dòng)是跳長(zhǎng)繩,由我來(lái)管理這條長(zhǎng)繩?,她們來(lái)找我借長(zhǎng)繩子來(lái)了!瓣惪品f,借長(zhǎng)繩!”哎,又是潘雪雯和劉源來(lái)找我借繩子。難道除了她們那伙,就沒人玩繩子了嗎?我對(duì)她們說(shuō):“我也一起去!痹捯魟偮,她就搶著說(shuō):“沒問(wèn)題!

      我們來(lái)到三樓走廊,開始跳長(zhǎng)繩,第一個(gè)上去的是劉源,她剛跳過(guò)去一個(gè),同學(xué)們就數(shù):“一歲,二歲……”哎呀!不料,繩子絆到了腳,只好垂頭喪氣的下去了。第二個(gè)上去的是我們班的跳繩子高手——趙雅麗,她一上去,在家就為她數(shù):“一歲、二歲、三歲……”“叮鈴鈴”上課鈴響起,我們收拾好長(zhǎng)繩走進(jìn)了教室。哎!為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

    課間十分鐘作文15

      “叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了,同學(xué)像潮水般涌出去,有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在跳高、有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、……操場(chǎng)上真熱鬧呀。突然一個(gè)朋友拍著我的肩膀說(shuō):“嘿,哥們,玩不玩斗雞?”“當(dāng)然來(lái)!蔽倚α诵φf(shuō)。

      于是朋友又找了幾個(gè)朋友一場(chǎng)“斗雞”大賽,我一馬當(dāng)先,向?qū)Ψ經(jīng)_過(guò)去,對(duì)方措手不及,敗下陣來(lái),我用這招打敗了幾個(gè)同學(xué)。正當(dāng)我得意時(shí),一個(gè)人高馬大的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻,沒想到,這個(gè)“法寶”失靈了。他居然紋絲不動(dòng)。接著他向我發(fā)起了進(jìn)攻,我轉(zhuǎn)眼一想:這個(gè)“法寶”失靈了。那就換一個(gè)招數(shù)。想著,就輕輕一閃,躲過(guò)了他的進(jìn)攻,他向我發(fā)起了猛烈的`進(jìn)攻,我還是躲過(guò)了他的進(jìn)攻,幾個(gè)回合后,他累的筋疲力盡,我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻,對(duì)方敗下陣來(lái)。

      “叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了,同學(xué)像潮水般涌回教室……

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