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    描寫(xiě)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-06-11 12:02:40 推薦作文 我要投稿
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    關(guān)于描寫(xiě)風(fēng)景作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于描寫(xiě)風(fēng)景作文四篇

    描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1

      風(fēng)卷殘?jiān),你的?jiān)強(qiáng),定格成我心中最美的風(fēng)景。

      ——題記

      你,身居閨中,自幼才華橫溢,18歲時(shí)的你與宰相之子結(jié)為夫妻,有著共同愛(ài)好的你們談詩(shī)論道,一起飲酒對(duì)詩(shī),愜意的生活卻并不長(zhǎng)久,丈夫的遠(yuǎn)調(diào)讓你少了一位知音,離別時(shí),你沒(méi)有哭,日子永遠(yuǎn)是那么漫長(zhǎng),思念時(shí),你吟誦出“人比黃花瘦”的詩(shī)詞,寄給遠(yuǎn)調(diào)的丈夫,終于,在漫漫日子的等待中,夫妻終于重逢,多么堅(jiān)強(qiáng)的你與丈夫相見(jiàn)時(shí)第一次哭了,因?yàn)橄矏偠奁?/p>

      沉浸在重逢的喜悅中的你,哪會(huì)知道幸福就要走到盡頭了呢?國(guó)家動(dòng)亂,你收集的詩(shī)詞畫(huà)卷一件一件的被毀壞,背井離鄉(xiāng)的你在經(jīng)受著一打擊后又經(jīng)受丈夫辭世的痛擊,你沒(méi)有因此倒下,本以為坐在小舟上那個(gè)吟詩(shī)的人才是真正的.你,你卻一改原本委婉的自己,吟誦出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,世界仿佛在這一時(shí)刻停止了,耳邊只有你那堅(jiān)定不移的語(yǔ)氣在大聲的呼喊著:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,這是那個(gè)在吟誦“人比黃花瘦“的你嗎?我為你的堅(jiān)定而折服,那一刻,仿佛已定格在我心中,成為一道最獨(dú)特,也最美麗的風(fēng)景。

      在古代,丈夫就是女子的全部,本以為你會(huì)因此倒下而站不起來(lái),本以為你會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在失去丈夫的痛苦中,本以為你會(huì)因此而向命運(yùn)低頭,永遠(yuǎn)的沉下去,本以為——或許在你的心中,堅(jiān)強(qiáng)替代了一切,即使有過(guò)傷痛,你也會(huì)微笑著帶著滿心的傷痛繼續(xù)邁著堅(jiān)定不移的步伐繼續(xù)走下去,風(fēng)卷殘?jiān),也打不倒你?jiān)強(qiáng)的心。

      耳邊回響著你堅(jiān)定地呼喊,腦中回放起那個(gè)滿眼傷痛卻微笑著的心,風(fēng)卷殘?jiān),你的?jiān)強(qiáng),定格成我心中最美的風(fēng)景!

    描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2

      我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角,可以說(shuō)是東方明珠。

      你來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的是我們的.四層教學(xué)樓上貼著的醒目的四個(gè)紅色大字——宗舜小學(xué)。

      宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大,但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。

      走進(jìn)校園,站在一樓,你就會(huì)看見(jiàn)自強(qiáng)不息 頑強(qiáng)拼搏 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 讓我們同行,十八個(gè)大字,光彩醒目。

      一樓大廳墻上寫(xiě)著學(xué)生規(guī)范,二樓走廊墻上寫(xiě)著重大節(jié)日、交通常識(shí)、說(shuō)誠(chéng)實(shí)話、做誠(chéng)實(shí)事、文明用語(yǔ)等字。宗舜小學(xué)占地5251。64平方米,一樓二樓是學(xué)生教室,三樓是老師辦公室,四樓是微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室等專用教室一應(yīng)俱全。

      各個(gè)教室寬敞明亮,窗明幾凈,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我每天在宗舜小學(xué)都很開(kāi)心、快樂(lè),我愛(ài)上了我的學(xué)校。

    描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3

      我的故鄉(xiāng)在四川,那兒有一個(gè)令人流連忘返的好景區(qū)——獨(dú)一無(wú)二的光霧山。那里山頂綠樹(shù)成蔭,山腳小溪流水。美麗極了!它就位于成都,西安,重慶的金三角中心。

      春天,滿山遍野的綠樹(shù)蘇醒了;ú輳耐晾锾匠鲂∧X袋來(lái),好奇地望著“綠走廊”發(fā)呆。一片春意盎然,到處都是生機(jī)勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強(qiáng)的生命力!

      夏天,山腳下小溪清澈見(jiàn)底,一塊塊美麗的鵝卵石在陽(yáng)光下顯得更加艷麗,如同金子一般。山上枝葉交錯(cuò)著,如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。

      秋天,一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火,一簇一簇的.樹(shù)葉金光四射。風(fēng)一吹,紅葉就翩翩起舞,跳呀跳,風(fēng)停了,紅葉落在了清澈的小溪里,落在翠綠的草地上。啊,這可真是一番可愛(ài)逗人的景象。

      冬哥哥來(lái)臨了,他舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。這時(shí),冰掛來(lái)臨,掛在那沒(méi)有葉子的樹(shù)枝上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,五光十色,十分美麗。這時(shí)你輕輕地嗅一嗅,一陣清新的味道撲面而來(lái)。

      美麗的光霧山,你是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物,我愛(ài)你!

    描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4

      風(fēng)乍起,簇簇紅楓在灰藍(lán)的蒼穹下像一串凄婉的歌謠,寂寂地在廣漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥,幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴也道不出“深院梧桐鎖清秋”的哀傷。唯有那潭濃碧使這個(gè)秋天煥發(fā)出不一樣的光彩。

      晨霧,剪開(kāi)了黎明的繭。一切都睜開(kāi)了惺忪的睡眼,接受水汽的洗禮。野花上的露珠醞釀了一夜的芳香,昨夜低吟的'夜鶯似乎在歌唱,濕涼的晨風(fēng)吻上了誰(shuí)的臉龐,紛飛的落葉卷起了多少哀傷?秋,是凄美的。

      幾縷陽(yáng)光撫上了湖面,接近虛無(wú)的水汽化作了一場(chǎng)濃霧,彌漫了整個(gè)山谷。一切變得隱隱綽綽,水月鏡花,好像罩上了一層毛玻璃似的,煞是神秘與嫵媚,盡顯朦朧之美。秋,是縹緲的。

      當(dāng)陽(yáng)光擁抱了整個(gè)大地,萬(wàn)物間涌動(dòng)著一首歡快的贊歌。起伏的連山越發(fā)的青黑,高聳入云,天高云淡。而谷內(nèi)的景色則越發(fā)小巧秀麗。漫山的紅楓優(yōu)雅玲瓏,扭著纖細(xì)的腰肢與銀杏曼舞,銀杏果珠搖玉顫,一時(shí)間好不熱鬧!那潭濃碧也歡笑起來(lái),翻涌的碧波漾滿了笑意,不息的水聲猶如銀鈴般悅耳的歡笑,歡快的笑聲在山谷中傳響?!草兒笑得前仰后合,野花更是直不起腰,桂花同是笑得花枝亂顫,都想上前看看為什么。頃刻間,那潭濃碧便是五彩繽紛了,因?yàn)樗b著整個(gè)秋天。秋,是繽紛的。

      作為秋水,她更多的是沉靜。先說(shuō)說(shuō)那份綠,它比油畫(huà)上的更加精美,比詩(shī)詞更加多姿,可與英女皇的祖母綠相媲美。這份墨綠借澄清的水浮現(xiàn)出來(lái),是那么的純凈自然,好像是美人的瞳眼,又是那樣的迷人,甜美。大自然把甜蜜的吻送給了這方凈土。秋,是多姿的。

      秋,并不需過(guò)多詞藻的修飾,因?yàn)樗緛?lái)就是一首動(dòng)人的詩(shī)。