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    失而復(fù)得作文

    時(shí)間:2023-06-11 08:51:42 推薦作文 我要投稿

    失而復(fù)得作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的失而復(fù)得作文,希望能夠幫助到大家。

    失而復(fù)得作文15篇

    失而復(fù)得作文1

      十月五日媽媽去單位值班,我跟著去寫作業(yè),我家的小狗“好好”也蹦上了電動車,和我們一起去了媽媽單位。

      到了單位,我開始寫作業(yè),媽媽開始寫筆記,“好好”在外邊玩。十點(diǎn)多的時(shí)候,還看見它,可到了十二點(diǎn)多的時(shí)候,我們要回家了,卻找不到“好好”了。我用很大的聲音喊“好好”,也不見它回來。我和媽媽一起找啊找、找啊找,還是沒找到。媽媽說:“好好”自己能認(rèn)路,可能是先回去了”。于是我們就回家去找,可是家里也沒有見“好好”。

      “好好”去哪兒了呢?是不是被別人領(lǐng)走了?或許去找其它的小狗伙伴了?我心里很焦急,真想讓它早點(diǎn)回家。

      一天過去了,仍沒見它的影子,我真是太想它了。每當(dāng)我們回到家門口的時(shí)候,我好像聽見院子里“好好”在扒門的聲音,每當(dāng)我走進(jìn)院子,我好像看到它蹦上電動車想出去玩的樣子,每當(dāng)在家里,我好像看到它歡蹦亂跳的樣子。我滿腦子都是它,甚至連晚上做夢都夢見它回來了。

      兩天、三天過去了,還不見“好好”的影子,“好好”可能再也回不來了,我傷心地流下了眼淚。

      十月九日中午放學(xué),我剛進(jìn)大門,媽媽就說:“快看,誰來了?”我趕緊跑到家里一看,哇!“好好”回來了!我抱住它,看著雪白的毛,想這幾天它肯定也沒受罪。我問媽媽,它是怎么回來的'?媽媽告訴我,她在單位和一阿姨說,我家小狗在單位值班的時(shí)候不見了,那個(gè)阿姨說她十月七日值班的時(shí)候聽到房屋后邊有狗的叫聲,讓媽媽再去那找一找。媽媽一聽,立刻跑到房屋后邊,仔細(xì)再找一遍,來到一口裝有電線的窨井旁,發(fā)現(xiàn)沒有蓋蓋子,往里一瞅,發(fā)現(xiàn)“好好”掉到里邊出不來了。媽媽急了,趴下去,抓住它的耳朵,把它揪上來。帶回家,給它喂吃的,喂喝的,還給它洗了個(gè)熱水澡。

      看到“好好”回來了,我非常開心,家里又充滿了生機(jī)。我以后一定找看好它,再也不讓它走丟了。

    失而復(fù)得作文2

      “愛父母,愛家鄉(xiāng),愛祖國!”學(xué)校里,老師帶領(lǐng)著我們一遍遍讀著課文。我的淚一滴一滴落下,打濕了書本上的“愛祖國”,打濕了封面,也打濕了略帶顫抖的聲音。

      過去與未來化作兩堵墻,相對而立。思緒如閃電,來回穿梭……

      太陽毒得像是要榨干大地上的水。父親大汗淋漓地在田里勞作,母親在一旁牽著黃牛。黃牛不知怎么了,怎么也不肯走。母親咬著牙,扎穩(wěn)腳步,使勁地扯。卻仍沒拉動黃牛。母親用手背抹了一把汗,想歇一會。忽然眼前一黑,昏倒了!……

      回過神來,我興奮地抱著書本,一遍又一遍地問同樣驚喜的父親:“爸,這是真的嗎?真的可以免費(fèi)上學(xué)嗎?”父親也止不住地點(diǎn)頭:“是呀,是呀!以后咱不愁交學(xué)費(fèi)了!你也不用哭著說上不起了。新政策真好!”

      聽著父親的話,我的思緒穿過那座灰色的庭院———那間偏房暴露在冬天里,仿若正隨著補(bǔ)丁一般上下震動的白紙顫抖……

      又是一個(gè)不眠之夜,床那邊,似乎傳來了聲響。父親努力壓低的聲音清晰地滲透著無限的'滄桑和悲涼:“孩子睡了嗎?”“睡了吧!薄鞍,明天又要交學(xué)費(fèi)了。該怎么辦吶?”“都怪我,病成這樣,也幫不了你!薄霸壅l也不怪誰,你不是為了孩子們才這樣的嘛。興許,咱家那黃牛值不少呢!”“可是,那黃牛是咱……”“沒辦法了,孩子肯定是要上學(xué)的了!薄覠o聲地哭了……

      我要上學(xué)!我要上學(xué)!夢中,我無數(shù)次吶喊著。醒了。

      原來,不是夢。我摩挲著嶄新的書本,聞著醉人的墨香,陶醉在幸福之中。幸福是什么?是能夠背著書包快樂地與同學(xué)跨進(jìn)校門;是母親舒展的雙眉;是父親挺起的脊梁;是……我鼻子一酸,幸福得直想哭。

    失而復(fù)得作文3

      爸媽從我上小學(xué)一年級的時(shí)候就外出打工,把我留給爺爺奶奶帶著。他們是“典型”的文盲,他們連自己的名字都不認(rèn)識。他們除了“不讓我凍著”、“不讓我餓著”以外,什么也教會不了我。爸爸初中畢業(yè),媽媽只上了小學(xué)二年級,他們雖然在學(xué)問上沒多大造詣,可是卻希望他們的子女有出息。而我是屬于“小時(shí)了了”的人,智慧開悟的比較早。雖然很小就沒有父母朝夕相伴的教導(dǎo)和關(guān)愛,仍舊讓他們“引以為傲”地得了一些獎(jiǎng)----盡管那些獎(jiǎng)品沒有什么更深層的意義。

      隨著年齡的增長,轉(zhuǎn)眼我到該升初中的時(shí)候了,這才想起自己與父母分開已有五年。這五年,我失去多少同齡孩子所該得到的關(guān)愛?又錯(cuò)過了多少全家人在一起嬉戲歡笑的美好時(shí)光?或許由于和父母相處的時(shí)間太少,溝通的不多,使得我漸漸和大人們之間多了一層隔膜,很難相處。后來日益對自己認(rèn)為“討厭”的'老師產(chǎn)生一種抵觸情緒,“不聽他的課”、“不給他做作業(yè)”-----久而久之,我所“討厭”的老師所代的科,成績?nèi)諠u下滑。后來真的滑到無法收拾的地步,我才意識到事情的嚴(yán)重性:數(shù)科的急劇下滑,使得我從一開始的名列前茅到后來日漸跟不上班,最后不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。

      輟學(xué)之后,我終于來到父母身邊。

      和父母朝夕相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他們并不是不關(guān)心我,他們是在辛勤地為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。〔⑶疫承受著思子之痛?蓱z天下父母心。為何我們做子女的總是要在經(jīng)過數(shù)季的洗理之后才能夠長大,總是要在沐浴愛的同時(shí)感慨愛的不夠多、愛的不夠好呢?

      如今,小我三歲的妹妹該上初二了。父母卻突然想起讓我和妹妹一起上。我以前的同學(xué)現(xiàn)在都該上高二了!而我,在闊別了兩年多之后的今天,重新拾起那些封塵的書本,我有些迷惘,不知道該怎樣學(xué),更不知道展現(xiàn)在我面前的路將是怎樣的一條路。但我知道,那是父母用愛與心血鋪成的路,我會一直走下去。

    失而復(fù)得作文4

      上周,班會課下課后,我出去休息了。我的鋼筆在筆袋里,可我沒拉上拉鏈,回到教室就不見了,我心急如焚。這可是一支派克鋼筆,是今年我參加書法比賽獲獎(jiǎng)后,媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。它可是我現(xiàn)在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽(yù),也是媽媽對我沉甸甸的愛。如果失去它,就如同失去了一件寶貝呀!

      我問了所有在教室里的同學(xué),大家都說沒看見;我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)它的影子;我又把教室每一個(gè)角落找了兩遍,也還是未見它的“倩影”。一點(diǎn)線索也沒得到的我十分沮喪,像個(gè)泄氣的皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啟事,心里默默地祈禱:鋼筆呀,快點(diǎn)飛回來吧!

      第二天,我的鋼筆意外地失而復(fù)得了——向聞天舉起鋼筆,大聲說:“我看到這支鋼筆在地上,就撿了起來,接著去上興趣小組課了,準(zhǔn)備今天再來找失主”。找到了鋼筆,我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥幸的心理,想:社會上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀!

      但就在當(dāng)天晚上,《楚天都市報(bào)》上刊登了一條這樣的報(bào)道——一個(gè)中年男子在公汽上撿到一部時(shí)尚的手機(jī),他通過手機(jī)通訊錄打給了失主的十多個(gè)親人、朋友,可每一個(gè)人都說他是一個(gè)騙子。他本想做好事,沒想到結(jié)果是這樣,為此心里很苦惱!做好事的'人被冤枉,這是一種“誠信危機(jī)”,為什么會這樣?因?yàn)橛腥藭耄阂驗(yàn)樯鐣闲序_的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬,十年怕井繩”。

      “不以惡小而不為,不以善小而為之,”如果我們越來越多的人像向聞天這樣,我們的社會風(fēng)氣才會越來越好,越來越和諧。

    失而復(fù)得作文5

      今年的“五一”,我和媽媽到朋友的老家去玩,在小溪旁捉到一只小螃蟹。

      這個(gè)小螃蟹,身體是青色的,眼睛小小的,像一粒綠豆。嘴巴時(shí)不時(shí)會吐出一串串泡泡。前面的`“大鉗子”強(qiáng)壯而有力!皺M行霸道”地走路姿勢常常惹得我哈哈大笑。這就是我最好的“伙伴”。

      上個(gè)星期的作文課,要寫一篇觀察日記。我興高采烈地帶著我心愛的小螃蟹到學(xué)校。同學(xué)們見了,紛紛圍過來看。我給同學(xué)們介紹螃蟹的相關(guān)知識,教他們?nèi)绾伪鎰e“公母”,同學(xué)們對我“刮目相看”,我心里比吃了蜜還甜。

      放學(xué)后,我和媽媽帶著我的“伙伴”來到小賣部買手抓餅。手抓餅的香味撲鼻而來,我一邊走,一邊狼吞虎咽地吃著,跟著媽媽開開心心地回到家。到家后,總感覺手里少了什么!鞍パ,我的螃蟹不見了!”我恍然大悟地喊道。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“別著急,肯定落在小賣部了!眿寢尠参课遥懊魈烊バ≠u部問問。”聽后,我心里有一些隱隱約約的不安,但天色已晚,也只能這樣了。

      第二天一大早,我迫不及待地來到小賣部。問老板是否看見我的小螃蟹。老板說:“有,但是被一個(gè)小朋友拿起了!甭牶螅业男那檎媸恰帮w流直下三千尺”。±习逡娢覀牡臉幼,安慰我說:“那個(gè)小朋友我好像認(rèn)識,下次見到她,我問問。”我又看到一絲絲希望,心里帶著這份希望,先上學(xué)去了。

      時(shí)間一天天過去了。到了第三天,老板興奮地對我說:“你的小螃蟹找到了。”我有些難以置信,但螃蟹真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在我眼前。

      哦!我心愛的“伙伴”,你終于又回到我的身邊了。

    失而復(fù)得作文6

      元宵節(jié)那天,我和爸爸媽媽在外婆家吃過中飯,便乘車回家。在車上,我閑著沒事,就向爸爸要手機(jī)玩游戲。爸爸把手機(jī)遞給我,我就開心地玩了起來。

      不知不覺車到站了。我們準(zhǔn)備下車,我隨手把手機(jī)揣進(jìn)了口袋。下車時(shí),正看見一輛公交車駛了過來,為了趕上車,我們急匆匆地跑了過去,還好趕上了。本來我準(zhǔn)備直接去書法班上課的,可媽媽想到今天氣溫降得太低,怕我寫字時(shí)冷,于是臨時(shí)改變了主意,讓爸爸回家去給我拿衣服,我們在商之都等他,媽媽出門時(shí)忘帶手機(jī)了,為了方便聯(lián)系,就讓爸爸拿一個(gè)手機(jī)給她用,爸爸還有一個(gè)小靈通。爸爸答應(yīng)了,可是我看見爸爸突然漲紅了臉,在上衣和褲子的口袋里急著摸來摸去,接著說,手機(jī)不見了。我聽到這話,想起手機(jī)可能忘了給爸爸,也在口袋里摸了起來,媽媽見狀,就對爸爸說:“別急,好好找找。打個(gè)電話試試。”因?yàn)閶寢屔洗问謾C(jī)被偷后,那個(gè)手機(jī)立刻被小偷關(guān)了機(jī)。爸爸一試,依舊是通的,媽媽說,“肯定不是被偷了,你快去剛才坐的那輛車去找找看!卑职终f,“算了,人家撿著也不會還的!眿寢屪尠职衷囋嚒N覀兙徒铝塑,爸爸去找手機(jī)去了,我和媽媽焦急地等著他。

      過了一會兒,爸爸來了,我們急忙問道:找到了嗎?爸爸說不在那輛車上,接著批評了我的粗心大意,我低著頭,有點(diǎn)難過。就在這時(shí)傳來了爸爸手機(jī)那熟悉的鈴聲,原來媽媽正試著往丟掉的手機(jī)打電話呢!手機(jī)找到了!現(xiàn)在就在爸爸的`口袋里。爸爸說,其實(shí)今天確實(shí)是遇到好人了。他找到了我們乘坐的那輛車,司機(jī)說沒看見。就在他再次打那個(gè)電話試試時(shí),電話通了,接電話的人聽說爸爸是失主,毫不猶豫地講清了地址,讓爸爸去將手機(jī)領(lǐng)回來了。

      聽到這兒,真讓人無法相信,想到媽媽被偷的手機(jī),以及在平常所見所聞,見利忘義的事太多了,這樣拾金不昧的精神真令我肅然起敬。

      我們美好的生活離不開這樣有著美好心靈的人,我也要做這樣的小公民。

    失而復(fù)得作文7

      今天下午,我在姥姥家門前的一片空地上放風(fēng)箏。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛得很高而歡呼時(shí),突然風(fēng)箏卻“逃跑”了。這是怎么回事呢? 姥姥家門前本來是一片農(nóng)田,雖然是春天,但是還沒有到播種的時(shí)候,所以還空著。有幾塊地里還殘留著去年的農(nóng)作物,比如:玉米根和干枯的棉花桿。有一大片地里經(jīng)常有農(nóng)用車經(jīng)過,已經(jīng)將凹凸不平的地壓得非常平整,像一個(gè)“小廣場”。我就在這個(gè)“小廣場”上放風(fēng)箏。 春天的天就像小朋友的臉,說變就變,上午還是艷陽高照,沒有一絲風(fēng),下午就已經(jīng)變了天,刮起了很大的風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)啊。

      我拿著風(fēng)箏到“小廣場”上去放,我的`風(fēng)箏是一個(gè)哆啦A夢,它打開手臂,像要擁抱大地;它的兩只腳就成了風(fēng)箏漂亮的尾巴。正當(dāng)我的哆啦A夢越飛越高的時(shí)候,忽然刮來了一陣大風(fēng),趁我不注意,線軸便從我的手中悄悄地、迅速地“溜走”了。風(fēng)箏隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,線軸則被拖在地上,不停地旋轉(zhuǎn)著,我快速地?fù)渖先ププ×司軸。本來以為風(fēng)箏再也跑不了了,我一看線軸傻了眼,原來線已經(jīng)脫離了線軸。當(dāng)我看到風(fēng)箏那副毫無休止繼續(xù)往前飛的樣子,我想我可能從此就失去我的哆啦A夢了。突然,風(fēng)箏往下一斜,然后便迅速的往下掉。這時(shí),原本已經(jīng)想放棄我終于看到了一絲希望,便拼命往風(fēng)箏掉下來的方向跑去。我飛奔著穿過一大片玉米地,有好幾次玉米根都差點(diǎn)絆倒我;我又跑過了一大片棉花地,齊腰深的干枯的棉花桿像無數(shù)只小手拉著我的衣服不讓我前行。我顧不得這些了,在翻過一個(gè)很深的大水渠以后,我看到了我的風(fēng)箏躺在一片棉花桿上。剛才還對棉花桿無比氣憤的我現(xiàn)在卻對它們充滿了感激。我快速跑過去拿起我的風(fēng)箏,哆啦A夢咧著嘴沖著我笑了。

      當(dāng)我拿著風(fēng)箏回到家時(shí),天都快黑了。媽媽說我最少跑出去了三公里?粗Ф鴱(fù)得的風(fēng)箏,我開心地笑了。

    失而復(fù)得作文8

      在我的身邊發(fā)生過很多事情,有平淡無奇的,有鼓舞人心的,還有感人至深的,而其中最令我難忘的是一個(gè)陌生人給我的無私幫助……

      記得我上五年級的時(shí)候,我們陽光樂團(tuán)要去上海復(fù)旦大學(xué)的體育館里參加管樂比賽,捧著用汗水換回來的銀獎(jiǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開。到了飛機(jī)場,時(shí)間太早了,還有三個(gè)小時(shí)才上飛機(jī)呢,大家又到旁邊的公園里玩了一會兒。三個(gè)小時(shí)很快過云了,我們順利登機(jī),一路平安?傻搅苏C(jī)場打算下飛機(jī)時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我的單簧管不見了,那是我最心愛的樂器。∥壹钡每煲蕹鰜砹。所有的人都在幫我尋找,可最終大家?guī)缀醢颜麄(gè)飛機(jī)翻遍了也沒有找到那個(gè)價(jià)格昂貴的單簧管。我們只好絕望的下了飛機(jī),拜托機(jī)組人員繼續(xù)尋找。

      等了好幾天也沒有消息,大家都認(rèn)為單簧管不可能找到了,我非常傷心,吃不下,睡不安?赏蝗挥幸惶,我收到了一封信,是一對上海老夫婦寄來的,問我是不是丟失了一個(gè)單簧管。原來這對老夫婦那天在公園里休息時(shí),看到座椅下面有一只黑箱子,上面寫了我的姓名和地址。他們不認(rèn)識字,只好把箱子帶回家給兒子看,發(fā)現(xiàn)是一只貴重的單簧管。善良的.他們馬上想到失主一定很著急,得趕緊把樂器送回去,因此按照地址寫信確認(rèn)了這件事,隨后又迅速將單簧管快遞過來。

      當(dāng)這只烏亮的、完好無損的單簧管再一次出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我們被這一家人的行為深深打動了,面對價(jià)格昂貴的單簧管和素不相識的人毫不猶豫的伸出援手,我的心暖暖的……

      一對上海老夫婦用自己的行動給社會傳遞了正能量,他們身上這種拾金不昧、樂于助人的品質(zhì)在當(dāng)今的社會是多么的可貴!我們新時(shí)代的年輕人有責(zé)任將它永遠(yuǎn)傳承下去!

    失而復(fù)得作文9

      “閃開——快閃開!苯裉熘形缈斓匠燥埖臅r(shí)侯,外婆讓我去買醬油,我騎著單車,快速地前進(jìn)著……遇上向我打招呼的張叔叔,我回答他說:“我去打醬油!辈涣蠀s引得他哈哈大笑,捂著肚子,進(jìn)屋里去了,那時(shí),我并不知道是什么意思,只是莫名其妙的也對他微微一笑。大約打一個(gè)盹兒的功夫,我到了距離外婆家最近的小賣部。我從口袋里取出一張十元的紙幣,拽在手中,進(jìn)了商店門……“買一瓶生抽的醬油!焙玫,“請稍等……一共六元錢!笔圬泦T用清脆的聲音對我說。

      拿了錢,收了貨。我騎上車,踏上返回的路,才剛一轉(zhuǎn)身,就聽見背后有人叫我,轉(zhuǎn)過身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己找回的`錢掉了。我拾回了錢,清點(diǎn)了一下。發(fā)現(xiàn)多了一元錢,我沒出聲,心想:“今天運(yùn)氣真不錯(cuò),這多的錢可以當(dāng)作我的跑路費(fèi)了!边@樣想著心里樂滋滋的,別提多高興了。

      于是,我踏上車,又行駛了一段路,經(jīng)過張叔叔家時(shí),看見張叔叔正和他家的小孩拿著一張報(bào)紙?jiān)谟懻撝裁,愛湊熱鬧的我,忙停下來想去探個(gè)究竟,走上前一看,才知道他們正在討論著這樣一則新聞:一位小同學(xué)拾金不昧,將撿來的錢還給了失主?吹竭@,聯(lián)想到自己剛才的所做所想,我羞愧極了,他們還在說什么我已聽不見,默默的將售貨員多找的一元錢拿了出來,它像長了眼睛,用眼神瞥視著我。這時(shí),我的內(nèi)心非常矛盾,是拿來吃喝玩樂,還是還給售貨員呢?內(nèi)心經(jīng)過一番的掙扎,最終,我選擇了將錢還給售貨員。售貨員將我的手緊緊的握著,直夸我年級雖小,卻懂事。她的這番話讓我感到十分開心。這種感覺就像迷路的孩子找到爹娘一樣,高興得眼淚都快要流出來了。

      這次事件,使我明白一個(gè)道理:快樂無時(shí)不有,無處不在,就等著你去創(chuàng)造。雖然我差點(diǎn)被金錢所蒙蔽,但最終還是“迷途知返”,我呼吁:朋友們讓快樂的花兒綻放在我們心田吧。

    失而復(fù)得作文10

      我相信我們每個(gè)人在生活中多多少少都會遇到一些不公平,但是只要你細(xì)心觀察,在這不公平之后也會隱藏一些令人無法壓抑的喜悅。

      那天是大年初一,我的親戚們都會來我家做客,其中還包括我的表弟。

      他一進(jìn)門沒有了之前頹唐的樣子,立即神采奕奕,并以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了電腦房間,馬上沉迷于一片“樂園”之中。此時(shí)的.我也跑上去坐在一旁觀看。我知道快要畢業(yè)的我是不能玩電腦的,只能從這個(gè)表弟身上撈點(diǎn)“好處”。時(shí)間也消失得飛快,不知何時(shí)我隱約覺得他的眼珠子轉(zhuǎn)動了一下。接著一句話從表弟的嘴里冒出:“哥哥,你先玩一會,我和我媽媽去打一會兒羽毛球!边@句話雖是好意,但我不禁打了個(gè)寒顫,半信半疑的我也不免想了一些:我這弟弟生來便愛玩電腦,怎么這么輕易讓給我了呢?或許也是我自身的意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),我坐到了電腦之前。玩了一會電腦,災(zāi)事便來了。原來表弟并不是下去打羽毛球的,而是叫上了我的媽媽。她一進(jìn)門,我就聞到一股濃濃的火藥味。她一看到這情景并沒有給我解釋的機(jī)會,大聲斥道:“你都要進(jìn)入最后關(guān)頭了,怎么還玩電腦呢?快!回房間做作業(yè),沒有我的命令不要出來!”我滿臉無奈,弟弟則在一旁偷笑。我被強(qiáng)制鎖進(jìn)了房間。那時(shí)的我淚流成河,我不知道我和他有什么不和,不服氣地做起了作業(yè)。其實(shí)反過來想一想,這個(gè)寒假我基本沒怎么做作業(yè),他這一弄,我的作業(yè)進(jìn)度也大幅度提高,這怎么不能使我感到興奮呢?

      “有得必有失,有失必有得!边@句話被我證實(shí)了。

    失而復(fù)得作文11

      人間處處有真情,真情處處暖人心。真情里有感動,感動里有故事。

      20xx年,我在江北小學(xué)讀書。一天早晨,天空下著蒙蒙細(xì)雨,街上的行人都打著雨傘。吃過早飯,我背上沉甸甸的書包,左手拿著水杯和鋼筆,右手打著雨傘從樂源小區(qū)乘車去上學(xué)。不一會兒,249路公交車就來了,我急忙上車找了個(gè)座位坐下。車上人不多,我便把水杯和鋼筆放在座位上,收拾好濕淋淋的雨傘望著車窗外的細(xì)雨出神。

      汽車在雨中前行著,過了幾個(gè)站就到了校門口。我連忙抓起座位上的東西就下了車。下車后,我撐開雨傘清理東西,突然發(fā)現(xiàn)左手的鋼筆不見了。我連忙抬頭張嘴就喊:“哎……”公交車已經(jīng)在雨幕中越開越遠(yuǎn)了。望著遠(yuǎn)去的車子,我只好自認(rèn)倒霉。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業(yè)?擅看谓韫P時(shí),我心中就涌起一陣懊悔:用了兩年的鋼筆,已經(jīng)用順手了,現(xiàn)在掉了,實(shí)在太可惜了!干嘛不細(xì)心些呢?乘客們肯定會將筆撿走的。就算有乘客交給司機(jī),這么普通的一支筆司機(jī)也肯定會扔進(jìn)垃圾桶的……無論怎樣想,筆是肯定不會找回來了。

      下午放學(xué)后,我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車,我發(fā)現(xiàn)這輛車的司機(jī)居然就是早晨那位司機(jī),本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆,可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎么好麻煩師傅呢?真是異想天開!可就在這時(shí),師傅認(rèn)出了我:“小姑娘,這是你掉的'筆嗎?”

      我看了看筆,喜出望外地說:“對對對!這是我的筆!”我接過鋼筆,緊緊握在我胸前。

      接著師傅說:“小姑娘,以后小心點(diǎn),別再丟三落四的了!”

      這句話真像我親人說的。我謝過這位司機(jī)叔叔后,開心地找了個(gè)座位坐下,還不時(shí)望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。

      下車后,我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址。可是不久我就轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒有乘坐249路公交車了,也再也沒有見到那位好心的叔叔?晌艺娴暮孟牒孟胨。

    失而復(fù)得作文12

      上完最后一節(jié)作文課,我背上書包,戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套,正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高,起床了,吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不?”原來,剛才的一切只是在做夢,我突然傷心起來。

      說起去找耳套,事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文,由于回家時(shí)匆忙,把我最心愛的朋友耳套遺忘了。

      那是我戴的最久的耳套,每逢嚴(yán)冬它都會成為我形影不離的好朋友,想到它丟了我不免有些難過。

      下午我來到圖書館,可教室大門緊閉,我灰心地走回了家。一晚上,我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。

      我心里有點(diǎn)沒底了,原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來希望越來越渺茫。

      “叮叮!6!濒[鐘響了,我伸了個(gè)懶腰,此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話,我三步并作兩步,急忙找到圖書館電話,我滿懷信心撥打了電話,可是電話沒通,我有點(diǎn)泄氣了,但我還是撥打另一個(gè)電話,在漫長的鈴聲中有人接通了電話,我高興極了,急忙詢問:“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒?”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問:“你能到教室看看嗎?如果找到就給我打電話!苯又矣指嬖V了我的座位號。此后的等待里,我度秒如年,心里就像揣著一只小兔——忐忑不安,我覺得大概沒什么希望了,因?yàn)橐迅袅艘惶欤f不定早已被人拿走了。不一會兒,電話鈴就響了,我的心里焦急不安,用顫抖的手拿起電話筒,只見對方說耳套找到了,聽到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果,我一蹦三尺高。接完電話,我一分鐘也不敢耽誤,五分鐘便來到圖書館,走進(jìn)管理室,我一眼便認(rèn)出了我最想念的`老朋友,此時(shí)我充滿了快樂。道了謝走了出來,戴上我的兔子耳套心里美滋滋的,整個(gè)人都暖和了起來。

      重新找回失而復(fù)得的朋友,我也總結(jié)出了一個(gè)道理:當(dāng)“山窮水盡疑無路”時(shí),要靜下心來努力思考解決問題的辦法,等待你的也許就是“柳暗花明又一村”!

    失而復(fù)得作文13

      都說狗是最忠誠的,可是今天我卻發(fā)現(xiàn)貓咪也是挺忠誠的,不信你聽我慢慢道來——

      真怪,真怪!我家那只貓咪最近也不知怎么搞的,總是張著嘴巴、流著口水,舌頭在嘴邊舔來舔去的。乍一看,就像個(gè)怪物,那么的恐怖,那么的'惡心。

      于是謠言四起,大家都說我家的貓咪得了“瘋貓病”,勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人,那可就人命關(guān)天、非同小可了!但貓咪和我們一起生活了好多年,扔掉它實(shí)在是不忍心。后來經(jīng)過反復(fù)的斟酌,為了安全起見,家人還是決定把它給扔了。而此時(shí),我正在學(xué)校上課,對這件事一無所知。

      放學(xué)回家的路上,媽媽緩緩地對我說:“家里的貓已經(jīng)丟了!蔽逸p輕一笑,還以為媽媽是在逗我玩呢。到了家,我習(xí)慣性地喚了喚貓咪?墒沁^了好長時(shí)間,我還是聽不到貓咪那熟悉的叫聲,房間里只有沉默?磥韹寢屨f的是真的,貓咪被丟掉了!唉,舍小家為大家,我們還是要著重考慮大家的安全。雖然這樣安慰自己,但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎么也泯滅不了。貓咪不在了,家里似乎少了點(diǎn)什么。是什么呢,熱鬧還是和諧?晚飯時(shí),正當(dāng)我們埋頭不語、專心吃飯的時(shí)候,我忽然隱隱約約聽到一聲貓叫,會不會是貓咪呢?突然,一只貓咪猛地躥了進(jìn)來,真是它!咦,貓咪變化好大呀:那些稀奇古怪的癥狀全不見了,臉上干干凈凈的;身上的毛變得更潔白了,像是雪,又像是羽絨;身體更加強(qiáng)壯了,身手也更加敏捷了!看到貓咪失而復(fù)得,我高興得一蹦三尺高!

      怎么樣,我家的貓咪挺忠實(shí)的吧?但是,貓咪究竟是怎么康復(fù)的?在外面又經(jīng)歷了什么呢?真怪,真怪!

    失而復(fù)得作文14

      筆袋里的東西往往使你意想不到———尤其是“離家出走”的那些文具。

      由于我的上一任橡皮很小,筆袋被打翻時(shí)一般都會掉岀去。這還能忍,主要是這玩意兒落地上還得彈幾下,再借我找不到它的理由飛快消失在我的視線之外。離家出走的時(shí)間短則半天,長則幾星期,不過好歹是讓我給找回來了。

      又是個(gè)熟悉的.位置,幾乎一模一樣的劇本,我一如既往地放筆,筆一如既往地恰好打到筆袋,筆袋一如既往地摔落,而我們的橡皮君,又雙叒叕不見了……

      我把頭埋下去,桌子下沒有。再繞桌子走一圈,還是沒看見。于是我使用了成功率80%的方法:扶住筆袋,將剛才的一幕人工放慢一次,并用另一只手根據(jù)筆袋落下的方向模擬出橡皮飛出的拋物線一直落地,不知道滾到那個(gè)方向。不過至少確認(rèn)了橡皮可能存在的范圍。(此操作極其深?yuàn)W復(fù)扎且耗費(fèi)精力,還有可能被認(rèn)成精神病患者的風(fēng)險(xiǎn),小朋友們千萬不要去嘗試哦。

      確定了橡皮行蹤后,我在區(qū)域中仔仔細(xì)細(xì)地趴下四處搜索,結(jié)果,功夫還是負(fù)有心人啊……我如此認(rèn)真的一番地毯式搜索竟然無法奏效,那就別怪我不寫作業(yè)了。啍啍!我躺在地上使視線與地面平行。但既使把地面翻了過底朝天,也沒有任何橡皮蹤跡,反倒是自己打了好幾個(gè)噴嚏,還丟掉了整整5分鐘玩的時(shí)間!

      等我買了新橡皮,即將淡忘它時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了正在抽紙后面風(fēng)餐露宿的舊橡皮。搞了半天,橡皮一直在桌子上好好呆著,我還一個(gè)勁兒往地上看。

      也對,我能在地上發(fā)現(xiàn)橡皮才真的有鬼了咧!

    失而復(fù)得作文15

      在美麗的大森林里,有一條清澈的小河,河上有一座漂亮的小橋。喜鵲和大象是非常要好的朋友,她們住在河的.兩岸,每天都要通過小橋到對岸去工作。

      有一天,喜鵲發(fā)現(xiàn)橋面上有一個(gè)洞,她仔細(xì)觀察后,覺得好像是大象的象牙戳的,于是就去找大象對質(zhì)。

      來到大象家,喜鵲問道:“大象,橋面上有一個(gè)洞,是不是你戳的?”

      大象滿不在乎的說:“是呀!我想磨磨我的牙,怎么了?”

      喜鵲不高興了:“磨牙也不能再橋面上戳洞!”

      大象氣呼呼地說:“那你還在我搭的橋墩上亂寫亂畫呢?

      于是,她倆就你一言我一語的吵了起來。喜鵲用力地?fù)溟W著翅膀大聲叫:“哼!我把橋面拆掉,不讓你在上面走!”

      大象氣憤地直跺腳:“拆就拆,有什么了不起的!我也把橋墩拆掉,讓你的橋面掉到河里去!”

      沒一會功夫,這座漂亮的小橋就消失了。從此以后,喜鵲只能飛著過河,大象只能涉水過河,她倆形同陌路。

      一天早晨,電閃雷鳴,狂風(fēng)怒吼,傾盆大雨嘩啦啦的下了下來,河水暴漲,大象再也不能涉水過河了,而喜鵲淋濕了翅膀,飛不起來了,她倆都沒法去上班了。

      幾天后,河水退了,天也晴了,大象和喜鵲在河邊又相遇了,她倆互相看了一眼,誰也沒有說話。這時(shí),河邊的老樹爺爺開口了:“孩子們,你們知道錯(cuò)了嗎?好朋友不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就吵架,甚至把橋都拆了。有了錯(cuò)誤要勇于改正,換得對方的諒解。大家要互相寬容,學(xué)會原諒對方!”

      聽了老樹爺爺?shù)脑,喜鵲和大象慚愧的低下了頭。她們運(yùn)來材料,在小河上重新搭建了一座更加結(jié)實(shí)漂亮的“友誼之橋”。

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