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失而復(fù)得作文（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的失而復(fù)得作文，歡迎閱讀與收藏。
失而復(fù)得作文1
上完最后一節(jié)作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來(lái)，剛才的一切只是在做夢(mèng)，我突然傷心起來(lái)。
說(shuō)起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時(shí)匆忙，把我最心愛(ài)的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴(yán)冬它都會(huì)成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過(guò)。
下午我來(lái)到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。
我心里有點(diǎn)沒(méi)底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來(lái)希望越來(lái)越渺茫。
“叮叮�！６！濒[鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒(méi)通，我有點(diǎn)泄氣了，但我還是撥打另一個(gè)電話，在漫長(zhǎng)的'鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問(wèn)：“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒(méi)？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問(wèn)：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話�！苯又矣指嬖V了我的座位號(hào)。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺(jué)得大概沒(méi)什么希望了，因?yàn)橐迅袅艘惶�，說(shuō)不定早已被人拿走了。不一會(huì)兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見(jiàn)對(duì)方說(shuō)耳套找到了，聽(tīng)到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來(lái)到圖書館，走進(jìn)管理室，我一眼便認(rèn)出了我最想念的老朋友，此時(shí)我充滿了快樂(lè)。道了謝走了出來(lái)，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個(gè)人都暖和了起來(lái)。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，要靜下心來(lái)努力思考解決問(wèn)題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
失而復(fù)得作文2
我在班級(jí)里也算個(gè)學(xué)習(xí)好的了，寫作業(yè)也很快，所以有許多人來(lái)借我的作業(yè)，可有時(shí)候這也給我?guī)?lái)了不少麻煩。
那天是英語(yǔ)課，上課前老師說(shuō)要收上節(jié)課的作業(yè)，那是一項(xiàng)讓人頭痛的作業(yè)，老師竟然讓我們翻譯一篇英語(yǔ)文章。看著我班同學(xué)都在補(bǔ)，幸好我已經(jīng)寫完了。這時(shí)隱約聽(tīng)到有人叫我，我回頭看是小剛，他對(duì)我說(shuō)：“尹藝諾，你翻譯寫完沒(méi)有？”我說(shuō)寫完了，他說(shuō)：“那你借我下唄，寫完保證還給你”。我想，反正這個(gè)同學(xué)也還行，就借給他了，我就出去玩了。
叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了教室。這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了，大聲對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“這節(jié)課在語(yǔ)音室上，都帶好鞋套和書。對(duì)了，還有作業(yè)�！碑�(dāng)老師說(shuō)到作業(yè)兩字，我才想起來(lái)翻譯還在小剛那兒，我去向他要，讓他快給我。他說(shuō)：“你說(shuō)翻譯呀，我借給另一位同學(xué)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就有點(diǎn)兒生氣，我就借給你了，你怎么還借給別人了？但我想了想都是同學(xué)，反正還給我就行了。我又去向他說(shuō)的'那個(gè)同學(xué)要，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)不在自己這，在別人那兒。就這樣，我?guī)缀鯁?wèn)遍了全班同學(xué)，他們都說(shuō)不在他們那。我頓時(shí)非常難受，非常著急，看著全班都走光了，只有我留在班級(jí)，我不想去，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師肯定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)大發(fā)雷霆。但是班主任又不讓留在班級(jí)，我就忐忐忑忑地走向英語(yǔ)教室，結(jié)果英語(yǔ)老師果真像我想象的那樣，不僅說(shuō)了我，還讓我把課文寫兩遍英文，兩遍漢譯。這些作業(yè)，我覺(jué)得我寫了兩個(gè)世紀(jì)，那天我都郁悶死了。當(dāng)時(shí)就在想，我明明寫完了還要抄，好心借給你們，可把我害慘了。
事情大概過(guò)了一個(gè)星期，有一天，小剛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我借給的最后一個(gè)同學(xué)，他以為是我的，寫完了都沒(méi)跟我說(shuō)，就直接扔我書包里了，我也不知道。我媽媽幫我收拾時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)就覺(jué)得寫了一小時(shí)的作業(yè)，白寫了，讓我悲喜交加。開(kāi)始我并不想原諒他，但是后來(lái)也原諒了。
唉，以后作業(yè)可不能輕易借，不然會(huì)有大麻煩的。
失而復(fù)得作文3
我們之間的友情不知從什么時(shí)便開(kāi)始，或許是一出生就認(rèn)識(shí)了她。別人都很羨慕我們，因?yàn)楸舜说哪赣H就是閨蜜曾住在一個(gè)寢室的。這種友情維持了五年之久，但再好的友誼也難免會(huì)出現(xiàn)一些裂縫。
一次，她在我家玩時(shí)，把我最心愛(ài)的玻璃天鵝打碎了，我看她那委屈的樣子也就原諒了她。午飯過(guò)后，我莫明奇妙就被母親訓(xùn)了一頓，說(shuō)我太不小心把玻璃天鵝打碎了。什么，我怎么可能把自己最愛(ài)的東西打破還不哭不鬧？我望向了遠(yuǎn)處的'她，此時(shí)此刻她在“咯咯”地偷笑。我很快明白就是她嫁禍給我，她以為自己在開(kāi)玩笑，我可不認(rèn)為。于是我們的友情在那天就破裂了，整整半年沒(méi)有見(jiàn)面。
當(dāng)時(shí)的我心里有怨，只要有人提到她的名字我扭頭就走。每當(dāng)夜幕降臨，我靜靜地躺在床上想：只要她某天向我道歉我就原諒她。因?yàn)槟谴伪荒赣H訓(xùn)慘了，每天一閉眼我仿佛又置身于那個(gè)場(chǎng)景，聽(tīng)到母親訓(xùn)斥我，腦海里浮現(xiàn)她躲在墻角旁不停地笑的情景。我緊緊拽著拳頭，抓著被角，恨不得把她揍一頓。當(dāng)然此刻我也盼望著與她和好，但我不會(huì)屈服，她沒(méi)向我道歉，我又沒(méi)錯(cuò)……或許此刻她也想與我和好，只不過(guò)不想道歉而已……當(dāng)初我們的關(guān)系是多么親密啊……隨著時(shí)間流逝，，我漸漸有些淡忘她了，因?yàn)楦嗬锏囊晃慌挠颜x比較深。每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，已經(jīng)不再憤恨，反而有些思念過(guò)去的美好時(shí)光，想與她重歸與好�；蛟S幾天后她主動(dòng)道歉和好，這樣不是更好嗎？我仍抱有一絲希望。
我們?cè)诎雮�(gè)月前的一天見(jiàn)面了，母親說(shuō)要和她們家出去玩，聽(tīng)到這消息我本能有些抗拒，但還是接受了。我有些激動(dòng)又夾雜著害怕。相見(jiàn)后我們有些尷尬，但能感覺(jué)到互相的心是相同的，不再計(jì)較過(guò)去的事，但誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口。我們沉默了整整一天……
第二天我們?nèi)ヅ榔俨�。我倆都戴著帽子壓低帽檐，從帽子底下偷偷窺視對(duì)方。有一個(gè)項(xiàng)目必須小孩兒獨(dú)立完成，大人不允許進(jìn)去。爬瀑布前端比較順利，可到后端她遇到困難了，她輕聲問(wèn)我，“能幫幫我嗎？”我想想便扶了她一把。那時(shí)起，心中的梗突然間消夫了。一路上我們敞開(kāi)心扉，我們重拾友誼，同以前一般親密無(wú)間了。
友誼路上兩人難免會(huì)有紛爭(zhēng)，但這之后的復(fù)合或許會(huì)使我們的友誼更牢固。因?yàn)槲覀儽舜藭?huì)懂對(duì)方，珍惜對(duì)方。
失而復(fù)得作文4
去年的一個(gè)星期五，那天爸爸給我買了一支新款的鋼筆。非常的漂亮，讓人看了愛(ài)不失手。
回家我正準(zhǔn)備拿出我剛買的新款鋼筆寫作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)新款的鋼筆不見(jiàn)了！剛買的新鋼筆就不見(jiàn)了，這可把我急壞了。我連忙在書包里翻了又翻，書翻的個(gè)亂七八糟，翻的滿桌子都是，但都沒(méi)找著。當(dāng)我正準(zhǔn)備看看桌子上有沒(méi)有時(shí)，心里又想，書包里都沒(méi)有，桌子上怎么會(huì)有呢。又自言自語(yǔ)道："隨便翻翻看，看看到底有沒(méi)有？"我左手隨便一胡，右手隨便一胡。書本都被我胡到地下還沒(méi)有找著。我生氣地往凳子上一坐，雙手像小燕子的翅膀一樣甩了下來(lái)，嘴生氣的鼓了口氣又生氣的吐了出來(lái)。我使勁地想呀想，"對(duì)，我經(jīng)過(guò)了弟弟的書房，看過(guò)弟弟畫的畫，我去那你找找，說(shuō)不定就能找到了。"我跑到弟弟的書房，兩眼瞪得大大的在畫上面掃來(lái)掃去，還是沒(méi)有我的筆。我心情轉(zhuǎn)眼失落了，深深地嘆了一口氣。"哎呀，不可能找不到的，再想想，一定還有我經(jīng)過(guò)的地方，說(shuō)不定就掉在那兒。對(duì)我想起來(lái)了，我還經(jīng)過(guò)了廚房幫媽媽端菜。"我急忙跑進(jìn)廚房看了看我端菜的地方，還是沒(méi)有。這讓我感到很悲傷，比寫100套試卷還要悲傷。
我悲傷地跑到我的臥室，躺在我的床上冷靜了一小會(huì)兒。忽然我聽(tīng)到了爸爸的開(kāi)門鎖的聲音，在那一瞬間，我興奮地從床上快速地爬了起來(lái)，跑到爸爸面前看爸爸手上拿著我心愛(ài)的'鋼筆。我樂(lè)呵呵地跳了起來(lái)問(wèn)："爸爸你是怎么找到這只鋼筆的。"爸爸指著我說(shuō)："你這個(gè)丟三落四的小東西，你在車上說(shuō)試試自己的新鋼筆的顏色，就拿出來(lái)了，最后又拉在車上忘記拿回去了。好啦，你拿去寫作業(yè)吧，認(rèn)真寫作業(yè)啊。"看到失而復(fù)得的鋼筆，我激動(dòng)的直想哭！我明明知道爸爸是在批評(píng)我，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大好事，因?yàn)槲业匿摴P找回來(lái)了。
今天這支鋼筆可把我害苦了，讓我找它可把我找累死了。最后終于找到了，這次多虧爸爸，我為爸爸點(diǎn)了個(gè)大贊！
失而復(fù)得作文5
今天是新年的第一天，晴空萬(wàn)里，到處是一派過(guò)節(jié)的熱鬧景象。
我們一家三口到青山公園散步，青山公園真美�。〉缆穬蛇厭熘t彤彤的紅燈籠，墻上插著彩色的旗子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。人們都穿著新衣服，邊走邊欣賞美景。走累了，我看到前面有一個(gè)長(zhǎng)木椅，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想休息一下。”媽媽答應(yīng)了，我便跑過(guò)去坐下了。
這時(shí)，我看到了這個(gè)座位上有個(gè)紅包，我先認(rèn)為肯定是個(gè)空的.，無(wú)聊中拿過(guò)來(lái)看看，只見(jiàn)封面上印著一個(gè)威風(fēng)凜凜的“美猴王”，栩栩如生。我正想丟掉時(shí)，順便看了看里面，哇！里面竟然有五百元錢！這是誰(shuí)這么粗心把這么多錢掉到這？我第一個(gè)想法就是：我把這些錢拿著，就可以買許多公主裙，漂亮的文具盒，電話手表……一邊想一邊笑瞇瞇地朝媽媽跑去。但是，我又一想，唉，還是算了吧，這不是我的錢，我不能拿著，我應(yīng)該還給失主。于是，便又走回?fù)旒t包的座位上，坐下來(lái)。這時(shí)，我又想：這個(gè)紅包我撿到了，又沒(méi)人看到，那就是我的吧？腦海中一個(gè)聲音響起：“是的，這是你撿到的，就是你的，你可以去買許多喜歡的東西了。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“別，這不是你的，你不能拿，你就耐心地等失主來(lái)吧�！�
等了大概半個(gè)小時(shí)，我終于看見(jiàn)了一位阿姨拉直一個(gè)小妹妹朝我這邊走過(guò)來(lái)，小妹妹一邊走一邊哭，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”小妹妹哭著說(shuō)：“我外婆給了我一個(gè)紅包，里面有五百塊錢，可我不小心弄丟了，嗚嗚……”說(shuō)完又大哭起來(lái)，我看了看手里的紅包，遞給她，說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”她看了看，破涕為笑，說(shuō)：“是的！是的！”她高興地拿著紅包，連聲說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”“不用謝。”我笑著說(shuō)，“拜拜！”“拜拜！”小妹妹響亮地回應(yīng)著。
雖然我沒(méi)有得到那五百元錢的紅包，但是我得到了誠(chéng)實(shí)！我很開(kāi)心！
失而復(fù)得作文6
爸媽從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就外出打工，把我留給爺爺奶奶帶著。他們是“典型”的文盲，他們連自己的名字都不認(rèn)識(shí)。他們除了“不讓我凍著”、“不讓我餓著”以外，什么也教會(huì)不了我。爸爸初中畢業(yè)，媽媽只上了小學(xué)二年級(jí)，他們雖然在學(xué)問(wèn)上沒(méi)多大造詣，可是卻希望他們的子女有出息。而我是屬于“小時(shí)了了”的人，智慧開(kāi)悟的比較早。雖然很小就沒(méi)有父母朝夕相伴的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，仍舊讓他們“引以為傲”地得了一些獎(jiǎng)----盡管那些獎(jiǎng)品沒(méi)有什么更深層的意義。
隨著年齡的增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼我到該升初中的時(shí)候了，這才想起自己與父母分開(kāi)已有五年。這五年，我失去多少同齡孩子所該得到的關(guān)愛(ài)？又錯(cuò)過(guò)了多少全家人在一起嬉戲歡笑的美好時(shí)光？或許由于和父母相處的時(shí)間太少，溝通的不多，使得我漸漸和大人們之間多了一層隔膜，很難相處。后來(lái)日益對(duì)自己認(rèn)為“討厭”的老師產(chǎn)生一種抵觸情緒，“不聽(tīng)他的課”、“不給他做作業(yè)”-----久而久之，我所“討厭”的老師所代的科，成績(jī)?nèi)諠u下滑。后來(lái)真的滑到無(wú)法收拾的地步，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性：數(shù)科的急劇下滑，使得我從一開(kāi)始的.名列前茅到后來(lái)日漸跟不上班，最后不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
輟學(xué)之后，我終于來(lái)到父母身邊。
和父母朝夕相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他們并不是不關(guān)心我，他們是在辛勤地為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件�。〔⑶疫�承受著思子之痛。可憐天下父母心。為何我們做子女的總是要在經(jīng)過(guò)數(shù)季的洗理之后才能夠長(zhǎng)大，總是要在沐浴愛(ài)的同時(shí)感慨愛(ài)的不夠多、愛(ài)的不夠好呢？
如今，小我三歲的妹妹該上初二了。父母卻突然想起讓我和妹妹一起上。我以前的同學(xué)現(xiàn)在都該上高二了！而我，在闊別了兩年多之后的今天，重新拾起那些封塵的書本，我有些迷惘，不知道該怎樣學(xué)，更不知道展現(xiàn)在我面前的路將是怎樣的一條路。但我知道，那是父母用愛(ài)與心血鋪成的路，我會(huì)一直走下去。
失而復(fù)得作文7
12月2日 星期四 晴
無(wú)論做什么事情，都要細(xì)心，不能粗心大意，否則就會(huì)受到懲罰，甚至造成嚴(yán)重的后果。昨天晚上，因?yàn)槲业氖韬龃笠�，給我們家?guī)?lái)了一場(chǎng)虛驚。
吃過(guò)晚飯，我正在專心寫作業(yè)，忽然我們家的對(duì)講門鈴響了，我好像聽(tīng)到媽媽說(shuō)自行車怎么了，后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)爸爸在樓下問(wèn)我的自行車放哪里了？我很疑惑，媽媽也知道我放車的車棚，干嘛還問(wèn)我�。课铱隙ǖ卣f(shuō)放車棚里了。媽媽又問(wèn)我鎖車了沒(méi)？那還用說(shuō)，我的迷你型捷安特自行車是我的寶貝，我肯定上鎖了。但是我聽(tīng)到媽媽給物業(yè)打電話說(shuō)車丟了，然后媽媽讓我跟她一起下樓。
下樓的時(shí)候，我的心怦怦直跳，我一邊走一邊嘟囔：那么貴的車，我肯定鎖了，要是不見(jiàn)了，除非是有人偷走了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒你和保安叔叔說(shuō)一下情況。”
來(lái)到車棚前，保安叔叔正和爸爸說(shuō)話。我的自行車真的不在了，我想：壞了，一定是我沒(méi)有把車鎖好，別人把車推走了，那個(gè)車可以折疊，方便攜帶。我真后悔呀！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔說(shuō)：“你們?nèi)ラT崗上看了嗎？”“門崗”我和爸爸奇怪地問(wèn)“去那兒干啥？”保安叔叔還是讓我們到門崗那里看看。我跟著爸爸一路小跑來(lái)到門崗上，我一眼就看到了我的'自行車，我趕緊跑過(guò)去拍了拍我心愛(ài)的自行車，真是虛驚一場(chǎng)呀！
自行車怎么會(huì)在這兒呢？保安叔叔告訴我們，巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自行車沒(méi)鎖好，鎖一拿就掉了，害怕別人騎走，就暫時(shí)放在門崗上，等著主人來(lái)領(lǐng)。
爸爸對(duì)保安叔叔說(shuō)：“一直都覺(jué)得住在咱小區(qū)很放心，今天真是謝謝你們了！”我和爸爸、媽媽告別保安叔叔，推著車往回走，媽媽說(shuō)：“這就叫失而復(fù)得，下次可一定要鎖好車啊。”
媽媽的話：兒子平時(shí)就愛(ài)丟三落四，出去拿的玩具回來(lái)時(shí)經(jīng)常忘記帶回家，這次丟車事件也確實(shí)讓他著了一回急，不過(guò)幸好只是一場(chǎng)虛驚，他自己也告誡自己，以后鎖車的時(shí)候一定要檢查一下，看是否鎖好了，確保無(wú)誤后再上樓。希望兒子以此為戒吧！
失而復(fù)得作文8
上個(gè)星期天上午，媽媽帶我去少年宮，回來(lái)時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了，恰巧天公不作美，又下起了傾盆大雨，媽媽就說(shuō)：“你去喝牛肉湯，湊活一頓吧！”我滿口答應(yīng)，因?yàn)楸緛?lái)我就喜歡喝牛肉湯。
進(jìn)了一家店，店里人氣很旺，老板忙得都來(lái)不及招呼客人。媽媽讓伙計(jì)先給我上一碗吃著，她坐在一旁等著。
香噴噴的牛肉湯端上來(lái)了，上面漂著紅油，還有碧綠的香菜、蔥花。我立刻就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。牛肉湯里冒出來(lái)的熱氣撲到我的眼鏡片上，我眼前一片模糊。于是，我就順手把它摘下來(lái)塞到了口袋里，繼續(xù)大口吃著牛肉湯，喝得大汗淋淋，我抽了好幾張抽紙擦汗，吃完牛肉湯，我還拿了幾張抽紙裝進(jìn)了口袋里。
回到家里，我才發(fā)現(xiàn)鼻子上的眼鏡沒(méi)有了。我完完全全忘記了當(dāng)初把眼鏡放到自己口袋這回事，以為放在牛肉湯的店里了，所以趕緊跑回店里找，媽媽看我急匆匆的樣子，也跟著去了。
我氣喘吁吁地跑到店里，先看我剛剛使用的桌子，沒(méi)有；再找桌子下面，也沒(méi)有；把周圍都找了，還沒(méi)有；我連旁邊的垃圾桶都翻了一遍，仍然沒(méi)有。媽媽認(rèn)為是不是后來(lái)吃飯的人把我眼睛拿走了，于是又讓老板調(diào)出了監(jiān)控錄像，錄像顯示這張桌子在我和媽媽吃過(guò)飯以后，就沒(méi)有人在用過(guò)。
那我的.眼鏡到哪里去了呢？
老板說(shuō)；“會(huì)不會(huì)你進(jìn)家門時(shí)，順手放到家里了？”沒(méi)有辦法，我們只好又回到家里。一到家，我就看進(jìn)門的柜子上，洗手的面盆，還有餐桌上，都沒(méi)有呀！
“我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有寫呢！”我氣急敗壞地嘴里嘟嘟囔囔著。媽媽也不停地埋怨我，說(shuō)我什么事都馬馬虎虎，就會(huì)給人找麻煩！實(shí)在找不到，還要趕快去配一副眼鏡。
我垂頭喪氣地跟著媽媽后面，來(lái)到了眼鏡店。老板很熱情的問(wèn)候我們，媽媽就說(shuō)我眼鏡莫名其妙丟失地事情。我低著頭，越想越氣惱，雙手往口袋里一插，感覺(jué)到了軟軟的抽紙底下硬硬的東西——我的眼鏡！我大聲驚呼！
媽媽抬起手給我一巴掌：“就你這忘事精！”
我摸摸頭，尷尬的笑了；老板也笑瞇瞇地看著我：“好了，好了，這下不用著急了�！�
失而復(fù)得作文9
“寶寶，你可記得咱們?cè)谀憔司思医鑱?lái)的筆記本電腦放哪兒了嗎？”
大年初九的清晨，我從睡夢(mèng)中被爸爸喚醒，我揉著朦朧的雙眼迷迷糊糊地?fù)u了搖頭，因?yàn)槲乙埠脦滋鞗](méi)看見(jiàn)那臺(tái)電腦了。
接著，家里被翻了個(gè)“底朝天”，根本也沒(méi)發(fā)現(xiàn)電腦的蹤影。隨后，我們又來(lái)到底樓下的儲(chǔ)藏室里找了個(gè)遍，仍然一無(wú)所獲。大家都很沮喪，都在努力地回想起見(jiàn)到電腦的.最后那一刻。
正月初四那天，我們?nèi)バ」眉掖T，晚上回來(lái)的時(shí)候，媽媽提著電腦包和我下了車，我們中途去了一趟樓底下的儲(chǔ)藏室，然后上樓回家，爸爸去停好車最后回家。電腦不在儲(chǔ)藏室就應(yīng)該在家里，可兩處都找遍了也沒(méi)看見(jiàn)，這真是太蹊蹺了，大家都百思不得其解。
“你去儲(chǔ)藏室里時(shí)，電腦包可曾離過(guò)手?”爸爸問(wèn)媽媽道。“一點(diǎn)也記不起來(lái)了，當(dāng)時(shí)樓梯過(guò)道里停滿了電瓶車，有可能放在上面忘拿了也說(shuō)不定，究竟被誰(shuí)撿走了呢？這事都隔好幾天了，還能再找回來(lái)嗎？”媽媽懊惱不已地回答道�！叭绻潜晃覀冞@個(gè)單元里的鄰居撿到的，還是有希望找回來(lái)的，白天大多不在家，晚上等我下班回來(lái)挨家挨戶問(wèn)問(wèn)看。但若被其他人撿去，那可就是海底撈針了！可惜電腦里有許多重要資料，包里還有一部數(shù)碼相機(jī)呢！”為此，媽媽著急懊悔了一整天。
到了晚上，爸爸回來(lái)了，我們一起從樓下往樓上逐戶敲門詢問(wèn)，但都是滿懷希望而去，失望而歸。當(dāng)敲響四樓一戶大門后，我們向其說(shuō)明來(lái)由，一位懷里抱著小妹妹的阿姨二話沒(méi)說(shuō)，便把那個(gè)電腦包拿了出來(lái)，遞給了我們，讓我們仔細(xì)檢查可少了什么?她說(shuō)等失主上門都等好幾天了，一直也在找，想不到是我們家丟的。
失而復(fù)得之后，我們?nèi)倚老踩艨�，�?duì)那位拾金不昧的阿姨千恩萬(wàn)謝。為了表示感謝，爸爸掏出了幾百元錢給她，卻被婉言謝絕了。我們幸虧遇上了這么好的鄰居，真是不幸中的萬(wàn)幸呀！
失而復(fù)得作文10
今天下午上完課，我回到教室。老師說(shuō)：“《默寫能手》發(fā)下來(lái)要改錯(cuò)�！蔽覝�(zhǔn)備拿出筆袋，我翻了翻書包發(fā)現(xiàn)筆袋不見(jiàn)了！這一定是人為的，放在書包里它會(huì)飛嗎？一定是人為的。這時(shí)我驚慌失措，到處尋找筆袋，可就是不見(jiàn)它的蹤跡。此時(shí)，老王說(shuō)：“我們班有人掉東西了�！贝蠹壹娂妳R報(bào)何浩林筆盒掉了�？磥�(lái)我和何浩林同病相憐。我們班的那位偷筆賊，若叫我找到他我定將他"碎尸萬(wàn)段”。閑著沒(méi)事兒干，去偷人筆和筆袋。你說(shuō)你把筆袋偷了還好，他竟然“不留活口”！這可讓我怎么寫作業(yè)��？
不久我在訓(xùn)練時(shí)，我親眼看見(jiàn)我的筆正握在一名女子手中，好你個(gè)偷筆賊你看我不告你老師。起初我有點(diǎn)緊張，老肖在一旁打氣：“走哇�！蔽夜钠鹩職獍阉�'罪行一一告訴老師。老師說(shuō)：“好，我知道了�！蔽倚睦镞@塊巨石總算著落了。到了下午，果然功夫不負(fù)有心人，這樣上美術(shù)課時(shí)，老何急匆匆跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老楊，五一班周老師叫你過(guò)去�！蔽亿s緊過(guò)去，周老師說(shuō)：“你等一下，我叫她過(guò)來(lái)。”我的心跳加速，就跟賽車準(zhǔn)備開(kāi)跑一樣。等她來(lái)了，我一眼看中筆袋上的貼紙被撕過(guò)的痕跡，看來(lái)賊很聰明，他知道那是一個(gè)證據(jù)得銷毀，但是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，那上面還是留有痕跡。此時(shí)老師問(wèn)：“你是多久買的？”我回答道：“有一個(gè)月了吧�！崩蠋熕查g對(duì)她起了懷疑：“你給我說(shuō)你是上個(gè)星期買的，這都那么就了，那么臟了，上個(gè)星期買的算一下也就七天，七天就那么臟啦？”邊看還邊說(shuō)：“上個(gè)星期買的，應(yīng)該是九分新，可這個(gè)只有七八分新�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得喜從天降，看來(lái)這場(chǎng)仗我應(yīng)該贏了。這時(shí)老師又問(wèn)我：“除了那個(gè)貼紙，還有什么痕跡？”我突然想起我在筆袋標(biāo)簽“第五人格”上用筆描了一下。老師一看果然有描過(guò)的痕跡，這下讓那個(gè)"偷筆賊"無(wú)話可說(shuō)。好了，這下老師開(kāi)大招——請(qǐng)家長(zhǎng)。哈哈，那個(gè)“偷筆賊”立馬慌了�？磥�(lái)這個(gè)失竊案件真是一波三折�。�
失而復(fù)得作文11
昨天體育活動(dòng)課，錢不見(jiàn)了，放在我桌板底下同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的錢不見(jiàn)了。大家都很著急，但老師的一個(gè)游戲使丟失的錢又回來(lái)了。
老師發(fā)給同學(xué)們每人一小片白紙，說(shuō)：“如果你拿了這個(gè)錢，就在紙上打個(gè)勾；如果你沒(méi)有拿錢，就在紙上打個(gè)叉。打的時(shí)候請(qǐng)你放在桌板底下，不要讓其他同學(xué)看見(jiàn)。我希望大家能夠?qū)嵤虑笫�，因�(yàn)檫@是獻(xiàn)愛(ài)心的錢�！辈灰粫�(huì)兒，大家就打好了勾交了上去。老師一張一張的翻看，大家都伸著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的臉。我的心都快跳了出來(lái)，我在默默地祈禱，但愿有同學(xué)能夠勇敢地承認(rèn)。紙一張一張的少了，老師的臉色越來(lái)越難看。紙終于翻完了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師失望的眼神分明告訴我們沒(méi)有同學(xué)承認(rèn)拿了錢。頓時(shí)，教室里的空氣凝固了，我覺(jué)得呼吸困難極了。好一會(huì)兒，老師沉重的說(shuō)：“也許是這位同學(xué)還沒(méi)有想好，我們相信他會(huì)勇敢地做出偉大的決定的。請(qǐng)大家午飯后早點(diǎn)到校，我們做一個(gè)游戲。”
到底老師的`葫蘆里賣的什么藥呢？午飯后我們?cè)缭绲刈诮淌依锏戎蠋煹牡絹?lái)。老師來(lái)了，他的手里拿著一小捆黑塑料袋，“同學(xué)們，下午的這個(gè)游戲是這樣的，每人拿著一個(gè)黑的塑料袋，在教室外走廊上排隊(duì)，大家輪流進(jìn)教室，然后關(guān)上門，你要在黑的塑料袋里放一樣?xùn)|西，你放什么東西只有你自己知道，因?yàn)榻淌依镏皇悄阋粋�(gè)人。希望我們的游戲能夠成功�！�
揭曉結(jié)果的時(shí)刻到了，同學(xué)們多么希望丟失的愛(ài)心能夠找回來(lái)。教室里只有老師解開(kāi)塑料袋的聲音，一個(gè)接著一個(gè)，大家都急得站了起來(lái)，有的甚至走上了講臺(tái)。老師示意大家不要著急，要有信心。當(dāng)老師解開(kāi)一個(gè)塑料袋時(shí)，他的手似乎在顫抖，他的眼睛似乎在發(fā)亮，他抬起頭望著大家，那臉上分明寫著興奮。教室里一片寂靜，難道是……我還在那里發(fā)愣的時(shí)候，教室里已是一片歡呼聲，大家叫著，跳著，擁抱著。
成功了！成功了！我們的游戲成功了！那位拿錢的同學(xué)也成功了！教室里久久的不能平靜。
我的眼里含著激動(dòng)的淚花，失而復(fù)得的感覺(jué)真好！指導(dǎo)師 徐永祥
失而復(fù)得作文12
夏季的一個(gè)午后，陽(yáng)光炙熱地灑下來(lái)，讓夏季里所有的景物都籠罩著一層金燦燦的顏色。天氣非常熱，柳樹(shù)垂下了她的頭，有些無(wú)精打采�？尚“淄玫募依飬s熱鬧非凡呢！
小白兔歡歡約了非常多的朋友來(lái)他家玩耍，因?yàn)榻裉焓菤g歡的生日。大家都來(lái)給她過(guò)生日了。她最喜歡的生日禮物是媽媽送給她的氣球。這只氣球是粉色的，可是歡歡最鐘愛(ài)的顏色！大家在歡歌笑語(yǔ)中，度過(guò)了一個(gè)愉快的`下午。生日聚會(huì)結(jié)束以后，小白兔歡歡她決定出去走走。
歡歡來(lái)到離家不遠(yuǎn)的樹(shù)林里，那里空氣清新，草地綠油油的，不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有許多美麗的魚(yú)兒，就像畫中一樣的美，讓人感覺(jué)非常舒適。偶爾還飄來(lái)一絲絲花朵的清香，真是讓人沉浸其中呢！
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，歡歡沒(méi)有拿緊氣球上的繩子，氣球一下子就隨風(fēng)飛走了，小白兔一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛瞪得大大的，張大嘴巴，焦急地看著在天空中越飛越高的氣球，它心急如焚，耳朵都變成“八”字形了，漸漸地，氣球變得越來(lái)越小，頓時(shí)她急得嚎啕大哭了起來(lái)。
剛好小鳥(niǎo)姐姐從這里路過(guò)，她看見(jiàn)歡歡哭的時(shí)候，就連忙問(wèn)歡歡：“小白兔，你怎么了？”歡歡一遍哭泣著，一遍委屈地說(shuō)：“我的氣球飛到天空中去了�！毙▲B(niǎo)安慰她說(shuō)：“我可以幫你呀！”歡歡眼睛一亮，頓時(shí)眉飛色舞，大聲地說(shuō)道：“太感謝你了，小鳥(niǎo)姐姐。”
小鳥(niǎo)姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛向了天空。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)咬著氣球飛回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)她心愛(ài)的氣球，她那紅紅的眼睛仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。她非常感謝小鳥(niǎo)，便破涕為笑地說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)連忙說(shuō)：“別客氣呀！”之后，她們便在草地上高興地玩氣球，草地上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)她們愉快、爽朗的笑聲。
小鳥(niǎo)和小兔子也成為了無(wú)話不談的好朋友，小鳥(niǎo)經(jīng)常帶來(lái)一些蟲(chóng)酒與小兔子分享，小兔子也經(jīng)常帶來(lái)一些蘿卜湯與小鳥(niǎo)分享。森林里每天都可以見(jiàn)到這對(duì)形影不離的好朋友，她們非常友愛(ài)、善良，成為了森林里的佳話。
氣球失而復(fù)得，讓小兔子欣喜若狂，但同時(shí)收獲了一個(gè)知心好友，讓她更加覺(jué)得甜美幸福。
失而復(fù)得作文13
今天下午，我在姥姥家門前的一片空地上放風(fēng)箏。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛得很高而歡呼時(shí)，突然風(fēng)箏卻“逃跑”了。這是怎么回事呢？ 姥姥家門前本來(lái)是一片農(nóng)田，雖然是春天，但是還沒(méi)有到播種的時(shí)候，所以還空著。有幾塊地里還殘留著去年的農(nóng)作物，比如：玉米根和干枯的棉花桿。有一大片地里經(jīng)常有農(nóng)用車經(jīng)過(guò)，已經(jīng)將凹凸不平的地壓得非常平整，像一個(gè)“小廣場(chǎng)”。我就在這個(gè)“小廣場(chǎng)”上放風(fēng)箏。 春天的天就像小朋友的臉，說(shuō)變就變，上午還是艷陽(yáng)高照，沒(méi)有一絲風(fēng)，下午就已經(jīng)變了天，刮起了很大的風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)啊。
我拿著風(fēng)箏到“小廣場(chǎng)”上去放，我的風(fēng)箏是一個(gè)哆啦A夢(mèng)，它打開(kāi)手臂，像要擁抱大地；它的兩只腳就成了風(fēng)箏漂亮的尾巴。正當(dāng)我的哆啦A夢(mèng)越飛越高的時(shí)候，忽然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，趁我不注意，線軸便從我的手中悄悄地、迅速地“溜走”了。風(fēng)箏隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，線軸則被拖在地上，不停地旋轉(zhuǎn)著，我快速地?fù)渖先ププ×司�軸。本來(lái)以為風(fēng)箏再也跑不了了，我一看線軸傻了眼，原來(lái)線已經(jīng)脫離了線軸。當(dāng)我看到風(fēng)箏那副毫無(wú)休止繼續(xù)往前飛的樣子，我想我可能從此就失去我的哆啦A夢(mèng)了。突然，風(fēng)箏往下一斜，然后便迅速的往下掉。這時(shí)，原本已經(jīng)想放棄我終于看到了一絲希望，便拼命往風(fēng)箏掉下來(lái)的方向跑去。我飛奔著穿過(guò)一大片玉米地，有好幾次玉米根都差點(diǎn)絆倒我；我又跑過(guò)了一大片棉花地，齊腰深的'干枯的棉花桿像無(wú)數(shù)只小手拉著我的衣服不讓我前行。我顧不得這些了，在翻過(guò)一個(gè)很深的大水渠以后，我看到了我的風(fēng)箏躺在一片棉花桿上。剛才還對(duì)棉花桿無(wú)比氣憤的我現(xiàn)在卻對(duì)它們充滿了感激。我快速跑過(guò)去拿起我的風(fēng)箏，哆啦A夢(mèng)咧著嘴沖著我笑了。
當(dāng)我拿著風(fēng)箏回到家時(shí)，天都快黑了。媽媽說(shuō)我最少跑出去了三公里�？粗Ф鴱�(fù)得的風(fēng)箏，我開(kāi)心地笑了。
失而復(fù)得作文14
終于，在焦急的等待中，出現(xiàn)了3路車臃腫的身軀。
車還在幾十米外，人們?cè)缫哑炔患按負(fù)淼搅寺分醒搿Ｃ總�(gè)人都在緊張地估計(jì)著對(duì)自己最有利的位置，不停地?cái)D來(lái)擠去，兩只手本能地將兩邊的人向后撥拉。
在擁擠的車廂內(nèi)，我四處環(huán)顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經(jīng)意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開(kāi)了。當(dāng)我看見(jiàn)那張臉龐時(shí)，記憶迅速尋找到了他。是他？怎么這么巧？真的是他！
他曾經(jīng)是我小學(xué)時(shí)的摯友，后來(lái)因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)鬧翻了。盡管事后我很后悔，但我沒(méi)有勇氣去說(shuō)。畢業(yè)之后，我們的這段友誼最終還是畫上了大大的句號(hào)。此后便天各一方，杳無(wú)音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。
我將目光轉(zhuǎn)移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠(yuǎn)。
我忽然有一種莫名的傷感，明明是兒時(shí)握手相示一笑，便可消除的誤解，為什么到今依然解不開(kāi)？我疑惑了，是不是每個(gè)人都會(huì)在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開(kāi)口。
車到站了，一切都太遲了！這時(shí)，大概是人群的擠動(dòng)驚動(dòng)了他，他微微側(cè)過(guò)了頭，正與我目光相對(duì)。我只覺(jué)得心怦怦亂跳，也許這是最后一次機(jī)會(huì)了，我鼓足勇氣，對(duì)他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。
“拜拜，我要下車了�！蔽蚁蛩p輕說(shuō)道，就好像告訴一位多年相識(shí)的'好友。他也笑了，那笑容那么坦然，那么燦爛。
人生有許多值得珍惜的美好事物，有時(shí)會(huì)瞬間即逝，有的會(huì)天長(zhǎng)地久，通過(guò)這段失而復(fù)得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得去呵護(hù)親情，友情與愛(ài)情……這樣，我相信你會(huì)少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！
失而復(fù)得作文15
一部手機(jī)，蘊(yùn)含了五十三名同學(xué)的關(guān)切與焦慮；一部手機(jī)，壓縮了老師的無(wú)奈和微怒；一部手機(jī)，承受了人與人之間的信任……
那個(gè)傍晚，天邊涌出淡淡的灰色，寒風(fēng)刮得窗外的樹(shù)葉“沙沙”作響，同學(xué)們一聲不吭地整理看書包，準(zhǔn)備放學(xué)，這時(shí)，老師的斥責(zé)打破了教室的沉寂。我抬頭一看，同學(xué)羊智豪正在同老師說(shuō)著什么，老師的臉由白變紅，由紅變黃，眉頭緊皺，陰晴不定，我一看這樣子，頓時(shí)心下一緊，壞了，羊智豪不會(huì)跟老師打小報(bào)告，舉報(bào)我們中午紀(jì)律不好吧？那樣全班都會(huì)抄書，劃不來(lái)，而且他也不是會(huì)打小報(bào)告的人呀！想著，我的額頭上不禁滑落下一滴冷汗。
我正思考呢，老師突然命令道：“同學(xué)們先別急著回家，自己先在書包和課桌里找，然后再幫同桌，不要放過(guò)一個(gè)角落！”聽(tīng)到不是抄書，我長(zhǎng)呼了一口氣，但老師的話明擺著是羊智豪丟東西了，我不禁為他擔(dān)心起來(lái)，我拉了拉同桌的袖子，小聲說(shuō)：“羊智豪丟了什么？我剛才在發(fā)呆，沒(méi)聽(tīng)到�！蓖劳徇^(guò)頭，悄聲說(shuō)：“是手機(jī)，我今天還看到他拿出來(lái)顯擺，銀灰色的.�！笔謾C(jī)！我驚呼：“可學(xué)校不是明令禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園嗎？”呵，羊智豪膽可肥了，帶來(lái)玩游戲的�！�
聽(tīng)完，我沉默了。為了給羊智豪找到手機(jī)，我們?nèi)鄤?dòng)員，把書包和課桌翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有手機(jī)的蹤影，我們又同桌互查，查的熱火朝天，在查同桌的課桌時(shí)，我余光一瞥，看見(jiàn)了羊智豪那懊惱而無(wú)力的表情。我心里五味雜陳，如同打翻了調(diào)料瓶。羊智豪帶手機(jī)來(lái)，弄丟了，是他“自作孽不可活”，但他畢竟也是受害著，其實(shí)也蠻可憐的。
“找到了！”一聲驚喜的喊聲，讓我們班每個(gè)人心中的大石終于落了地，事情也落了一段幕。
不管是同學(xué)惡作劇，還是無(wú)心，我都希望，這種不負(fù)責(zé)任、小偷小摸的行為不要“傳承”下來(lái)。而且，我想對(duì)“偷”拿手機(jī)的同學(xué)說(shuō)一聲：“這樣，有意思嗎？”