【熱門(mén)】友情的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的友情的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文 篇1

　　因?yàn)橐粋�(gè)人，知道一首歌。因?yàn)橐粋�(gè)人，戀上這首歌：《 你是武松我是虎》。

　　緣分是什么？在茫茫人海相遇、相識(shí)，這就是緣分吧 ！至少我是這樣理解的，我們的相識(shí)就是這種緣分。人生活在喧囂的世間，不如意的事情總是十有八九。每個(gè)人，都會(huì)在人生的某一階段，生活會(huì)給你鄭重的上一課，讓你傷心、難過(guò)、無(wú)助，讓你嘗盡五味雜陳，這才是真正的生活。

　　由于性格的原因，我不愿向別人提起自己的生活。直到遇見(jiàn)你，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是一個(gè)愛(ài)嘮叨、抱怨的小女人。起初，我們只是禮貌性的打招呼，只聊一些家長(zhǎng)里短的小事。直到某一刻，我卻發(fā)瘋似的給你信息，不論你在工作還是在吃飯，那一刻的我，是自私的 ，也是不理智的、、、、、、你推薦了一首歌給我聽(tīng)：《你是武松我是虎》，我喜歡上了這首歌。你說(shuō)：武松和老虎是好朋友！

　　時(shí)間是最好的良藥，我又回到了自己的生活。當(dāng)然，要感謝你的一路相伴，讓我走過(guò)人生的`低谷。人與人之間，如果走的太近，沒(méi)有了距離，也就失去了神秘感，距離產(chǎn)生的美，會(huì)讓人不舍。如今，我依然在聽(tīng)這首歌《你是武松我是虎》，不知，此時(shí)的你，是否也在聽(tīng)？

　　武松和老虎是好朋友，他們的友情，就像茶壺里的愛(ài)：不是不愛(ài)，這愛(ài)需要沉淀，沉淀才會(huì)芳香四溢、、、、、、但愿你會(huì)懂得！隨著時(shí)間的流逝，我們將淡出彼此的視線，因?yàn)槲渌膳c老虎，本不應(yīng)該相遇，這份友情只是水中望月！ 不論怎樣，我會(huì)記得，我的世界你曾經(jīng)來(lái)過(guò)！

　　世間的有些感情，最合適的歸宿就是在心底沉睡！

　　當(dāng)一個(gè)人，一件事，在我們的筆下變成了文字，人和事已經(jīng)變成了人生的回憶！

友情的作文 篇2

　　漫漫人生路上，存在無(wú)數(shù)的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過(guò)一段快樂(lè)的路程。回首曾經(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當(dāng)憶起不免心潮澎湃，難以平靜。

　　摯友難求。即以成友，即曾同行，未來(lái)路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見(jiàn)于行。友之交，在于誠(chéng)在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的'牽掛。

　　人生旅途似一本書(shū)，每一頁(yè)上有了與友同行的內(nèi)容，必然精彩、感人，百讀不厭。

　　與友同行，趕走了旅途中的孤獨(dú)與乏味，恐懼與憂(yōu)傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。

　　背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書(shū)寫(xiě)你我精彩人生！

　　友人

　　人生漫漫路不同，

　　與君攜手并肩行。

　　風(fēng)雨共渡真情在，

　　旅途美景幻化成。

友情的作文 篇3

　　友情是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)；友情是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽；友情是冬日里的一片暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我，友情就是那次體育課上的悄悄給予

　　星期二那天，剛上完午休的我們?nèi)鐨g呼的小鳥(niǎo)飛出了教室，最期待的體育課又來(lái)了。整隊(duì)集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進(jìn)行著他的課前三步曲。不過(guò)，那天不知怎么了，體育老師那粗獷的聲音非�？植溃瑖樀梦覀儺惓０察o。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺(jué)，總覺(jué)得自己今天沒(méi)帶跳繩，一定會(huì)死得很慘很慘！真的是怕什么來(lái)什么，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著臉問(wèn)道：你們班有哪些不長(zhǎng)耳朵的，沒(méi)帶跳繩，給我把手舉起來(lái)，舉高點(diǎn)！聽(tīng)了老師的指令，我心里搗鼓著，猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。猶豫片刻，正準(zhǔn)備舉手，沒(méi)想到旁邊的'同學(xué)一把抓住我的手，死死壓住，然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！為什么不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場(chǎng)！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒(méi)解釋什么，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還沖我笑了笑

　　抬頭看看天，赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場(chǎng)這邊慢慢卷了過(guò)來(lái)。望著她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說(shuō)些什么，做些什么呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。

友情的作文 篇4

　　真正的友情不應(yīng)該泛濫，也非很年輕時(shí)就能體會(huì)得深刻。它是一種類(lèi)似于“惺惺相惜”的情感，彼此間相互愛(ài)護(hù)，支持或同情；這種情感大多基于相互欣賞，或者至少是在某些方面有所共鳴……

　　友情沒(méi)有法律和義務(wù)的禁錮，所以就沒(méi)有夫妻關(guān)系或血緣關(guān)系那樣的制約和排他。真正的朋友即使長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)絡(luò)也不會(huì)過(guò)于思念和牽掛，但一有機(jī)會(huì)便會(huì)開(kāi)始敞開(kāi)心扉的愉悅的`交流；友情也會(huì)變淡或消失，那一定是失去了相互欣賞或共鳴的基礎(chǔ)，但不會(huì)像失去愛(ài)情或親情那樣撕心裂肺和傷筋動(dòng)骨，最多只是各自心照不宣的惋惜和感嘆。

　　友情的產(chǎn)生可以忽視身份，地位或能力的差別，甚至沒(méi)有年齡和性別的限制，只要是彼此間有所默契…… 所以它可能比愛(ài)情和親情更加簡(jiǎn)單純粹，也更容易表達(dá)。但這并不影響友情的深度和廣度，簡(jiǎn)單純粹的情感反而更能升華得無(wú)比純凈和高尚。

　　愛(ài)情確實(shí)絢爛美麗，但過(guò)于濃烈的東西往往會(huì)失于均勻，冷靜和持久；親情的確可以偉大和無(wú)私，但也天生具有長(zhǎng)幼和傳承等無(wú)形的界限。對(duì)比愛(ài)情和親情，友情則是一種更加自由超脫的情感，而自由又是人類(lèi)追求的至高至美的心靈境界…… 所以愛(ài)情和親情一旦向友情轉(zhuǎn)換就會(huì)變得更加均勻持久，更加自然平靜，更加親切溫和。

　　多親近些友情吧，因?yàn)樗�可以讓�?ài)自由……

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