【精品】堅(jiān)持作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
成功者總是沉默無(wú)語(yǔ)，失敗者總是怨天尤人，把希望寄托于運(yùn)氣上的人永遠(yuǎn)不可能成功。成功——源于不懈的追求!
——題記
我不能評(píng)論現(xiàn)代人哪一個(gè)是成功者，哪一個(gè)是失敗者，但我知道成功者從不為自己找理由，更不為失敗找理由。而失敗者則常常置運(yùn)氣于奮斗之上，夸大其詞曰：成功者靠的是運(yùn)氣。這是決站不住腳的，成功是用比別人多倍的汗水加之不懈的追求換來(lái)的，運(yùn)氣和機(jī)遇固然不可少，諸如催化劑一般，從來(lái)都是發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，上帝從不會(huì)特別眷顧某一個(gè)人，所以幻想依賴運(yùn)氣的人是愚者，有借運(yùn)氣這一動(dòng)機(jī)的人是大多數(shù)的常人，根本沒(méi)有想過(guò)運(yùn)氣的人，是少之又少的智士。
曹操，是值得稱贊的英雄，是超現(xiàn)實(shí)主義者，他有博大的'胸襟，笑看疆場(chǎng)成敗，官渡一戰(zhàn)， 以少勝多，拼的是心計(jì)、頭腦;統(tǒng)一北方，拼的是實(shí)力;挾天子以令諸侯亦是一種力量。赤壁一戰(zhàn)雖敗走華容，三笑險(xiǎn)遭殺身之禍，可又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)如此豪放的笑，震耳欲聾!曹操之所以是實(shí)干家，也正如此，敗且敗矣，又有什么理由，又何談運(yùn)氣不好。我曾看過(guò)大量關(guān)于曹操的史書(shū)，卻從未看到過(guò)有關(guān)他怨天尤人的唉嘆，從未看到過(guò)他因失敗而頹廢不振，正是他的追求，他的信念，他的豪邁使他成功，運(yùn)氣似乎可有可無(wú)。
啟示：成功源于追求，運(yùn)氣只影響成敗，運(yùn)氣只能算為泡影。
而古今文人最常做的卻是抒寫(xiě)懷才不遇，抒寫(xiě)自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，生不逢時(shí)，這全是空話。而若真有曠世之才，哪會(huì)有茅屋為秋風(fēng)所破，更不會(huì)有自家屋漏憂天下的不可思議，縱是憂國(guó)憂民，只是長(zhǎng)嘆，可以說(shuō)，能稱得上集大成者的，縱觀古今至多幾位，其余皆可算玩弄文字的學(xué)者。
啟示：成功靠自己，運(yùn)氣只是客觀條件。懷才不遇即是無(wú)才，古今中外，任何社會(huì)都不會(huì)排斥有才之人。
所以啊，成功需要運(yùn)氣，但運(yùn)氣不是決定因素。對(duì)于努力之人，運(yùn)氣是機(jī)遇，對(duì)于坐吃山空者來(lái)說(shuō)，運(yùn)氣是幻想，是不能長(zhǎng)久的泡影，是鏡中月，永遠(yuǎn)是虛幻，我們要相信：成功源于追求，運(yùn)氣源于奮斗。
堅(jiān)持作文 篇2
在學(xué)校，跑步是每個(gè)人都必然要做的，也很鍛煉身體。
上一周老師因?yàn)樽屛覀冨憻捄蒙眢w，所以讓我們每天早晨從宿舍下來(lái)時(shí)，到操場(chǎng)上去跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓全身蘇醒。
于是，我們女生來(lái)到操場(chǎng)上，站在跑道里開(kāi)始跑了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，我們都穿著保暖衣，所以跑完后有點(diǎn)兒累。而我雖然我穿的'厚度和其他女生的厚度是一樣，但是我的鞋子是很沉的，而且腳還抽筋了，跑起步來(lái)很費(fèi)勁。
我跑著跑著，跑到一半時(shí)，體力有點(diǎn)兒?jiǎn)适Я�，跑著跑著，就開(kāi)始喘氣了，腳步聲加重了，手左搖右擺，臉被凍得通紅，嘴里口干舌燥。當(dāng)時(shí)我就想：好累啊！要不我說(shuō)一聲，不跑了。要不我假裝系個(gè)鞋帶，休息一下，然后再趕上他們，但是不行，這樣快跑還是很累。要不我……想著想著，感覺(jué)辦法都不行，還是一步一個(gè)腳印，繼續(xù)跑下去吧。
一轉(zhuǎn)眼，我們又跑到了起點(diǎn)，我們從跑的腳步變成了走，“啊！好累啊！”我一邊喘著氣一邊說(shuō)到。但是感覺(jué)輕松多了，跑完后全身舒服，感覺(jué)整個(gè)人好像蘇醒了一樣。
跑步很平常，雖然跑一圈下來(lái)很累，但是這點(diǎn)兒小困難也要努力克服。
堅(jiān)持作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽你們好：
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差了，最近幾年發(fā)生了許多災(zāi)難，像地震.干旱.洪水.泥石流這樣的自然災(zāi)害都是因?yàn)榈厍颦h(huán)境的影響所以我們要愛(ài)護(hù)我們的地球，要不然我們的能源就會(huì)越來(lái)越少，當(dāng)然我們更要節(jié)省能源。
為什么咱家電費(fèi)和水費(fèi)這么高，就是咱們不節(jié)省水、電才造成的'，所以咱們必須要節(jié)約用電和用水。比如說(shuō)上完衛(wèi)生間要關(guān)燈，我還記的有一次咱家不知是誰(shuí)上完衛(wèi)生間忘了關(guān)燈，從早上一直開(kāi)到我下午放學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)的，所以這一條很重要，咱們必須要養(yǎng)成這個(gè)順手關(guān)燈的好習(xí)慣。還要節(jié)約用水，我也有兩個(gè)好辦法：第一是在洗手池底下放一個(gè)桶，接著用過(guò)的水，用過(guò)的水可以沖馬桶，涮拖把。第二個(gè)是洗澡的時(shí)候站在一個(gè)盆里，這樣洗澡的水也不會(huì)浪費(fèi)也可以用沖馬桶、涮拖把。有這么多好辦法能節(jié)約用水，咱家一家能節(jié)約我們寶貴的能源了吧！
我相信只要人人注意都注意一點(diǎn)點(diǎn)，從身邊的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的地球會(huì)變得更加美麗的！
堅(jiān)持作文 篇4
“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”我擦擦汗，興奮地大叫了一聲。
呵呵，想知道怎么回事嗎？請(qǐng)汝等隨我穿越到半個(gè)月前：
因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)就要上六年級(jí)了，如今卻還不會(huì)騎自行車(chē)，再這般下去，啟不遭天下人之恥笑？因此我下定決心，準(zhǔn)備學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎車(chē)，不僅跌了許多次，還被幾歲齡童恥笑……生氣，自卑在我心中共生。最終，“要自信”這句話在我心中發(fā)芽。
堅(jiān)持努力，我每天都要下樓練車(chē)一小時(shí)到兩小時(shí)，前些日子，我能歪歪扭扭騎一小段路。之后，媽媽說(shuō)要趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)。
果不其然，不到幾天，我就順利的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
之后，我為了早些學(xué)會(huì)騎車(chē)上路而堅(jiān)持不懈，一次次地跌倒，淚水早已模糊了雙眼，怎么辦？很簡(jiǎn)單：伸出手，擦擦眼睛繼續(xù)走。就是這簡(jiǎn)單的理念使我堅(jiān)持下來(lái)。終于，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
這就是努力之效果，堅(jiān)持之成就。
堅(jiān)持作文 篇5
水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
誰(shuí)想到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的文豪，兒時(shí)的志向竟是成為一名救死扶傷的醫(yī)生？魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷，觸動(dòng)了他心底最初的堅(jiān)持，一個(gè)堪稱偉大的抉擇，一次勇敢的轉(zhuǎn)身，他放棄了熱愛(ài)的醫(yī)學(xué)，找到了最適合自己的生命狀態(tài)，以筆為槍，痛擊著舊社會(huì)的腐朽，醫(yī)治著近代中國(guó)的創(chuàng)傷。誰(shuí)能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗(yàn)，最終獲得諾貝爾獎(jiǎng)？楊振寧博士在其導(dǎo)師的諄諄勸說(shuō)下轉(zhuǎn)變了初衷，并慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)驗(yàn)物理才是能真正開(kāi)啟他智慧大門(mén)的鑰匙，他熱愛(ài)上了這份本不情愿從事的事業(yè)，在華人諾貝爾獎(jiǎng)史上又揮毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化，幻化出了他們身上最靈動(dòng)的光彩！ 在人生曲與直，執(zhí)著與變通的辯證法中，在先賢們或定或動(dòng)的生命歷程中我們領(lǐng)悟：在堅(jiān)持中變化，在靈動(dòng)中沉穩(wěn)的人生才是多彩與成功的人生。都挺不錯(cuò)的，樓主選一下吧。人生需要執(zhí)著有志者，事竟成。
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——題記心底總是有這樣的疑問(wèn)：直沖云際的珠穆朗瑪峰，飛鳥(niǎo)欲棲、走獸玉登尚且不能，人類又怎能抵御這般嚴(yán)寒，是他拜居于世人的腳下呢？一望無(wú)際的茫茫沙漠，多少誤入其中的飛禽走獸，掩蓋于黃沙之中，僅留下白骨。古今多少僧侶，卻為何依舊前行？難道是他們被眼前青春的激情沖昏了頭腦，還是他們忘記了先人慘痛的教訓(xùn)，硬要如此一意孤行嗎？前路是多么渺茫，終點(diǎn)是多么遙遠(yuǎn)，成功是多么依�。柯酚质悄敲纯部�，夜又是那么漆黑，目的地又是那么渺茫，難道在這風(fēng)雨兼程之中，你們不曾受過(guò)狂風(fēng)暴雨的阻撓嗎？難道生命不曾在此時(shí)此刻突顯出它的本性嗎？帶著諸多疑惑，我在人生路上慢慢走著，知道有一天，我突然恍然大悟。我漸漸體味出那種力量的.真諦——執(zhí)著。這是鍥而不舍的力量，不僅僅可以穿透金石，更能使人實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。紅軍的執(zhí)著這是一次兩萬(wàn)五千里的偉大征程。在那遼闊的草地下，隱藏的是一個(gè)個(gè)致命的陷阱。無(wú)情的沼澤接連吞噬著多少鮮活的生命，饑寒交迫威脅著生命的存在。茫茫的雪山上，堆積著的是幾尺深皚皚的積雪，多少次身軀陷進(jìn)積雪，再也沒(méi)出來(lái)；多少次凍僵了戰(zhàn)士的身軀，留下的是冰冷的肉體。
吃不飽、穿不暖，逼迫著他們向事實(shí)屈服。鐵鎖橋下，是湍急的流水，咆哮著，要讓鐵鎖上的戰(zhàn)士，放棄信念，與它一同沉靜在深淵之中。困難沒(méi)有打到英雄的中華兒女，他們手挽手，
堅(jiān)持作文 篇6
在家偶然看電視的時(shí)候，我看到“我是歌手”節(jié)目，趙雷拿著一把吉它在那里演奏《成都》，充滿深情的聲音和吉它那動(dòng)聽(tīng)的旋律使我久久無(wú)法自拔，于是，我下定決心——我要學(xué)吉它。
剛走到教室門(mén)口，便聽(tīng)到我的吉它老師在獨(dú)自彈奏，高超的手法使我眼花繚亂，我更加堅(jiān)定了我的決心。第一節(jié)課學(xué)的是最基本的曲目《兩只老虎》，音樂(lè)基礎(chǔ)不錯(cuò)的我用了不到半節(jié)課就學(xué)會(huì)了。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我不免沾沾自喜地想：“學(xué)吉它也不過(guò)這么難嗎�！�
然而在后面的學(xué)習(xí)中，現(xiàn)實(shí)擊破了我美好的幻想。在學(xué)習(xí)《丁香花》時(shí)，歌曲后面的部分總是唱不上去，副歌部分彈奏也跟不上，原本對(duì)我微笑的`老師也對(duì)我一次次地?fù)u頭。同學(xué)的竊竊私語(yǔ)也讓我心如針扎。這對(duì)我的打擊非常大，我甚至在上吉它課之前，把自己關(guān)在房間里，不去上課。
媽媽看著我就這樣放棄了，勸我說(shuō)：“學(xué)吉它是你自己要選擇的，就因?yàn)檫@小小的挫折，你就要放棄嗎？”我既不愿意放棄，對(duì)自己也還是沒(méi)有信心。于是媽媽拉著我來(lái)到了鄉(xiāng)間田野，指著那片金黃的稻田說(shuō)：“你知道這些稻田是因?yàn)槭裁炊L(zhǎng)成這樣的嗎？”我沉默不語(yǔ)。是因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯日復(fù)一日，堅(jiān)持辛勤勞作，最終才有了收獲。你也是一樣的，雖然學(xué)吉它的過(guò)程是痛苦的，但在你學(xué)成的那一刻，你會(huì)感覺(jué)你所付出的與收獲是成正比的，我聽(tīng)了這段話心里又燃起了一些希望，并且還愿意試一試。
于是，回到家，我拿起吉它，再?gòu)椬嗥稹抖∠慊ā�，一遍又一遍的�?jiān)持，一遍又一遍的努力，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我就動(dòng)力十足。
經(jīng)過(guò)我的努力，《丁香花》這只攔路虎終于被我打敗了。我也重新回到吉它課，過(guò)了一年，我的吉它水平大有長(zhǎng)進(jìn)，老師也派我出去演出。在一次年會(huì)中，我彈的正是《丁香花》，但是我不再畏懼，拿起吉它自信的演奏這首再熟悉不了的歌曲，悠揚(yáng)的琴聲折服了原本對(duì)我竊竊私語(yǔ)的同學(xué)和關(guān)心我的老師們，看著他們?yōu)槲液炔�，�?tīng)著那潮水般熱烈的掌聲，我覺(jué)得所有的堅(jiān)持和努力都是值得的。
這一次，我終于懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇7
此時(shí)我心中充滿抱怨卻又同時(shí)擁有喜悅。
在一天的軍訓(xùn)中，教官總是要我們反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作好幾遍，直到他滿意才肯作罷。因此，我們的進(jìn)度有點(diǎn)比別人慢，別班已在學(xué)習(xí)踏步，而我們還站在原地練習(xí)軍姿。
“小腹收緊，身體成一條線，肩膀放松，往后挺，人略向前傾�！苯坦僭陉�(duì)伍前發(fā)話，同時(shí)做示范給我們看。而我們總是達(dá)不到他的要求，練習(xí)了將近一小時(shí)，教官總算幫我們把動(dòng)作做到位了。
一上午的訓(xùn)練讓我很糾結(jié)，像教官所說(shuō)的站軍姿略向前傾，可同學(xué)們好像沒(méi)幾個(gè)向前傾的，若真的做了，會(huì)顯得很突兀。不知是我天資不夠還是左右不分，原地踏步總是搞錯(cuò)。盡管上午訓(xùn)練得很累，全身酸麻，但是至少這一上午的訓(xùn)練讓我更加體會(huì)到軍人的.威嚴(yán)和莊重。
我們的寢室從零亂到井然秩序，這全部都是教官的功勞，他把部隊(duì)里的要求告訴我們，并給我們做了示范，我們也照模搬樣地進(jìn)行打掃整理。一切完畢，他又告訴我們需要改進(jìn)的地方，在這一番“改造”之后，新寢室看起來(lái)更舒服更干凈了。
經(jīng)過(guò)下午的軍訓(xùn)后，我們的動(dòng)作比之前更標(biāo)準(zhǔn)了。當(dāng)教官給我們講了部隊(duì)軍人一天的訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)，我好像懂得了軍魂就是忍耐和堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇8
我最喜歡的一句名言是：不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。不堅(jiān)持，必將一事無(wú)成！若是你持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難阻擋你前進(jìn)的道路！
每當(dāng)，聽(tīng)到葫蘆絲動(dòng)聽(tīng)的聲音，我就想起了我學(xué)吹葫蘆絲的過(guò)程。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校藝術(shù)班里那悠揚(yáng)的葫蘆絲樂(lè)音深深地吸引了我，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，我要吹出這美妙的聲音來(lái)。于是，學(xué)葫蘆絲的生涯開(kāi)始了。
教葫蘆絲的周老師是一位很有親和力的老師，她仔細(xì)地講解每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，左手大拇指按住高音孔，食指按住一孔，中指按住二孔，無(wú)名指按住……我笨拙的雙手緊按小孔，鼓著腮幫，一下一下地吹奏著，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力練習(xí)著音符和指法，而那些四分音符、八分音符、十六分音符，都變成了沒(méi)有時(shí)值的凌亂單音，顯得十分生硬。直到胳膊酸痛，嘴巴發(fā)麻，手指僵硬，就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好。看到別的同學(xué)熟練地吹著動(dòng)聽(tīng)的'曲目，我有些氣餒，甚至懷疑自己沒(méi)有學(xué)吹葫蘆絲的潛力，我十分矛盾，猶豫著要不要繼續(xù)下去。
周老師看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“做任何事不能半途而廢，萬(wàn)丈高樓平地起，只要你喜愛(ài)這門(mén)樂(lè)器，用心對(duì)待她，她就能成為你的朋友—通曉你的喜怒哀樂(lè)，吹葫蘆絲并不難，難的在于堅(jiān)持，憑著你的靈氣和熱愛(ài)，相信一定會(huì)吹出美好的音樂(lè)來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。瞬間，有了繼續(xù)學(xué)習(xí)吹葫蘆絲的勇氣和決心。
就這樣，我反復(fù)地學(xué)呀，練呀，靜下心來(lái)讀譜，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)微的裝飾音，用心學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，練習(xí)吹葫蘆絲的吐氣和換氣，不敷衍每一個(gè)音符的半個(gè)節(jié)拍。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我終于很流暢、準(zhǔn)確地吹出我最喜愛(ài)的《月光下的鳳尾竹》，我心里感到無(wú)比的驕傲和自豪�，F(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持練習(xí)吹葫蘆絲，向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)！
學(xué)吹葫蘆絲的艱辛，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著、堅(jiān)持，使我有勇氣面對(duì)生活中的困難與挫折，同時(shí)也享受著音樂(lè)帶給我的幸福和快樂(lè)！鐵劍忍受了烈火的赤煉，終于練就成鋒利的寶劍！朋友們，從今天起學(xué)會(huì)堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才是蹋向成功的基石！
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