文具的爭(zhēng)吵作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的文具的爭(zhēng)吵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文1
從前，有一支鉛筆和一塊橡皮，他們都有自己的活干，相處的很好。
有一天，鉛筆和橡皮他們?yōu)榱吮日l(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲說(shuō)：“我可以讓主人寫(xiě)字，所以說(shuō)我的功勞最大！”橡皮生氣說(shuō)：“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，所以我的功勞才是最大的！就這樣他們兩沒(méi)完沒(méi)了的吵了一個(gè)晚上，第二天，橡皮生氣走了，在家里留了一封信，上面說(shuō)：“我走了，我不回來(lái)了。”當(dāng)鉛筆看到了這封信之后，他說(shuō)：“你終于走了，終于沒(méi)有人和我搶功勞了�！�
這時(shí)，突然出來(lái)了一位老人，他說(shuō)：“你不應(yīng)該和橡皮吵架，你們倆的功勞都是一樣的，你們的主人多么喜歡你們，所以你們應(yīng)該好好相處�！便U筆終于知道自己錯(cuò)了，他心里十分慚愧，就開(kāi)始去找橡皮。
橡皮出走以后，正在抱怨的時(shí)候，眼前也出現(xiàn)了一位老人，老人說(shuō)：“你和鉛筆都很重要，功勞一樣大，不能因?yàn)橐患∈露ハ酄?zhēng)吵，趕快回去吧！鉛筆在到處找你呢�！闭f(shuō)完，老人就不見(jiàn)了。
鉛筆走了好遠(yuǎn)的路，終于遇到了橡皮，鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，是我的.錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你吵架的�！毕鹌ふf(shuō)：“我也有錯(cuò)，是我的錯(cuò)。”鉛筆說(shuō)：“我們和好吧！橡皮說(shuō)：“好的�！便U筆和橡皮也高高興興的回家了。
從此往后，他們和和睦睦的相處，再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。
文具的爭(zhēng)吵作文2
文具盒里的小住戶們一向關(guān)系很好，直到有一天，突然一陣爭(zhēng)吵聲……
只聽(tīng)膠帶大叔粗聲粗氣的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，主人寫(xiě)錯(cuò)了字，用我一粘，錯(cuò)字就全部掉光光，所以我就是你們的老大�！�
“得了吧，你長(zhǎng)的難看不說(shuō)，你粘字的時(shí)候都會(huì)把作業(yè)本粘掉一個(gè)大窟窿，因?yàn)槟氵@樣小主人都被老師批評(píng)了好多次了。你看看我，輕輕一涂，就把錯(cuò)字蓋住了，還不會(huì)破壞作業(yè)本。所以，老大應(yīng)該是我才對(duì)�！边@是修改液妹妹尖細(xì)的聲音。
可是鋼筆姐姐不愿意了：“如果小主人不寫(xiě)錯(cuò)字呢？你們兩個(gè)有什么用處？老大是我才對(duì)�！�
鉛筆大姨不甘示弱的說(shuō)：“鋼筆啊，不是我說(shuō)你，你看看你，你的墨水會(huì)弄臟小主人的手，還不好洗�？次遥瑢�(xiě)錯(cuò)了以后一擦就很容易掉了。”
這時(shí)橡皮悠悠的接過(guò)一句：“如果沒(méi)有我，鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候用什么擦？，所以呀，最終的.老大是我呢！”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白，差點(diǎn)暈過(guò)去。
文具盒被這喋喋不休的爭(zhēng)吵聲給吵醒了，不由的笑了：“你們?cè)趺炊歼@么幼稚，你們的用處是通過(guò)對(duì)方相互映襯的啊。想一想，如果沒(méi)有鋼筆沒(méi)有膠帶和修改液的配合，鉛筆沒(méi)有橡皮的幫助，寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？再反過(guò)來(lái)想想，如果沒(méi)有鋼筆和鉛筆寫(xiě)字，要你們膠帶涂改液和橡皮有什么用？”
從此，文具盒里安靜了下來(lái)，因?yàn)樗鼈兠靼琢讼嗷ヅ浜�，相得益彰的道理�?/p>
文具的爭(zhēng)吵作文3
有一天，學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)大賽。鉛筆哥哥幫小主人贏得了第一名。鉛筆哥哥一回到文具盒里就驕傲地說(shuō)：“你們看我身上五顏六色的花紋，身材是那么的苗條。小主人這一次得第一名，要問(wèn)誰(shuí)的功勞最大，當(dāng)然非我莫屬。而且用我來(lái)寫(xiě)字，字寫(xiě)得好看，畫(huà)畫(huà)也很漂亮。你們大家也都明白，這次參加少兒畫(huà)畫(huà)大賽，都是因?yàn)槲�，小主人才獲得第一名的。我是多么的讓小主人喜愛(ài)�。」��！彬湴恋你U筆哥哥認(rèn)為，這一番話能夠說(shuō)服大家，沒(méi)有想到卻引起了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。橡皮妹妹憤怒地跳了起來(lái)，它也不甘示弱地說(shuō)：“吹牛，你的功勞不過(guò)就只有那么小，我的功勞才是最大的。告訴你們，我每天都是非常忠誠(chéng)的清潔工。鉛筆大哥，你難道不清楚嗎？你寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候，還不老是要我辛苦地幫你打掃，你畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要不是我打掃得干干凈凈，恐怕我們的小主人什么名次都得不到�！逼獗┰甑某咦有〉馨严鹌ば∶靡话驯饋�(lái)扔出了文具盒外，然后它趾高氣昂地說(shuō)：“聽(tīng)著，我的功勞才是最大的，小主人想要?jiǎng)澲本�，都得用我，你們肯定是畫(huà)不了的�！边@時(shí)，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人都很棒，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果你們齊心協(xié)力地幫助我們的小主人，那么我們的小主人一定可以門(mén)門(mén)都能考到100分的！文具們聽(tīng)了這一番話，都很慚愧地低下了頭。于是，它們更加齊心協(xié)力地幫助它們的小主人。
這個(gè)故事告訴我們：只有齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能做好一件事。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者用獨(dú)特的想象，描述了一場(chǎng)文具盒里的風(fēng)波，得出了一個(gè)小伙伴們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的結(jié)論。習(xí)作結(jié)構(gòu)完整，描寫(xiě)生動(dòng)。
文具的爭(zhēng)吵作文4
從前，在一個(gè)高聳入云的大樓里，住著很多戶人家，分別是：鉛筆哥哥、紅筆爺爺、橡皮弟弟、鋼擦妹妹、鋼筆大叔和尺子大嬸，本來(lái)他們?cè)诖髽抢锒己馨察o，可是今天大樓里吵吵鬧鬧，原來(lái)是文具們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，他們的眼睛都瞪得大大的，嗓門(mén)也提高了很多，紅筆爺爺拄著拐杖，鋼筆大叔很神氣的站在紅筆爺爺?shù)纳砼�，挺拔的尺子大嬸站在了鋼筆大叔的旁邊，就這樣調(diào)皮的橡皮弟弟、漂亮的鋼擦妹妹和鋼筆大叔一樣，神氣的鉛筆哥哥也排在旁邊，這樣，他們就組成了一個(gè)圓，首先由理直氣壯的`鉛筆哥哥和鋼筆大叔異口同聲的來(lái)發(fā)言，他們的嗓音像銅鼓敲一樣：“伙伴們，只有我們才是最重要的，要是沒(méi)有我們，小主人既寫(xiě)不成字，也要被老師批評(píng)！
這句話招來(lái)了一陣嘲笑，頂不服氣的紅筆爺爺說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人怎么能畫(huà)出好詞好句，而且，他還可以用我畫(huà)畫(huà)和批改作業(yè)！”調(diào)皮的橡皮弟弟說(shuō)話頭頭是道，他和鋼擦妹妹一起反駁道：“要是小主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦，還不是得讓我們擦了再寫(xiě)！”尺子大嬸總愛(ài)留在后面做總結(jié)報(bào)告：“現(xiàn)在誰(shuí)也比不過(guò)我，要是沒(méi)有我小主人就會(huì)把線畫(huà)的七扭八歪，要是有我，就會(huì)畫(huà)出筆直的線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線�！边@個(gè)時(shí)候，小主人回來(lái)了，他要畫(huà)一張手抄報(bào)，用了鉛筆、鋼筆、紅筆、尺子、橡皮和鋼擦，這時(shí)候，文具盒公公說(shuō)話了：“現(xiàn)在你們明白了吧，你們一個(gè)也不能少，要是少了誰(shuí)就完成不了一件完整的事情！”大家聽(tīng)了后都羞愧的低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文5
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明已經(jīng)早早地睡下了。突然，書(shū)包里的文具盒傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)它們?cè)谟懻撜l(shuí)的用處最大。
鉛筆哥哥穿著一身筆挺的紅黑色西裝，頭上戴著一頂紅色的帽子，他清了清嗓子說(shuō)：“我們的小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)都離不開(kāi)我，沒(méi)有我，他就沒(méi)有辦法完成作業(yè)，所以說(shuō)，我的作用是最大的�！闭f(shuō)完，自個(gè)兒還給自個(gè)兒鼓了鼓掌。
橡皮弟弟一聽(tīng)，非常不滿，眼睛瞪得圓圓的，用手在桌子上拍了一下站起來(lái)，牛氣沖天地對(duì)鉛筆說(shuō)：“我的用處才最大呢！當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，都是我?guī)湍阈拚模袝r(shí)為了幫你修正錯(cuò)誤，還差點(diǎn)毀容了。所以我的.用處比你大。”
尺子妹妹也不甘示弱地站了起來(lái)，用手弄了弄裙子，用嬌氣的聲音說(shuō)：“我的用處才最大，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，小主人常常用我來(lái)畫(huà)線段，用我來(lái)量物體的長(zhǎng)度，要是沒(méi)有我，小主人的試卷就會(huì)被扣掉很多的分?jǐn)?shù)哦！”
聽(tīng)了大家的議論，一直默默地站在角落里的轉(zhuǎn)筆刀姐姐優(yōu)雅地走了出來(lái)，兩手叉著腰，振振有詞地說(shuō)：“別看我平時(shí)很少說(shuō)話，但我的功勞最大了，要是沒(méi)有我處理鉛筆弟弟的臟衣服，鉛筆弟弟還會(huì)被小主人重用嗎？”
大家你一言，我一語(yǔ)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭(zhēng)得面紅耳赤，把正在睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺吵醒了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，少一個(gè)都不行。所以你們要團(tuán)結(jié)一致，共同為小主人們服務(wù)�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，慚愧地低下了頭。從此，鉛筆盒里一片寧?kù)o，文具們和睦相處。
文具的爭(zhēng)吵作文6
一天夜里，文具盒的小主人睡著了，霎時(shí)間，安靜的文具盒里變得熱鬧起來(lái)了。
橡皮先發(fā)話了，它說(shuō)：“咱們說(shuō)說(shuō)看，這里面，誰(shuí)最厲害，誰(shuí)對(duì)小主人最有用。我覺(jué)得我就是最厲害的，小主人離不開(kāi)我。”鉛筆趾高氣昂地說(shuō)：“你算什么啊，我才是最厲害的！小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都需要我。一年級(jí)，小主人上學(xué)時(shí)沒(méi)帶我，還被老師罵了一頓呢！”自動(dòng)鉛筆搶著說(shuō)：“哼！你們算什么啊！尤其是你這個(gè)鉛筆，還沒(méi)我厲害呢，就吹自己是最厲害的，小主人每次都要把你削得尖尖的才能用，要是我的話，只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩。”鋼筆高傲地說(shuō)：“哎哎哎！都少吹點(diǎn)牛吧！一天下來(lái)，小主人才用你們幾次��！小主人現(xiàn)在全天都用的是我，你們那點(diǎn)作用，能算得上什么��！”尺子軍團(tuán)異口同聲地說(shuō)：“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎？小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)，畫(huà)直線、直角、銳角等等都離不開(kāi)我們，你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭(zhēng)吵？”大家你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，聲音大得都快頂翻了天呢，可是文具盒就是默默不語(yǔ)。
“嗨！破盒子！你說(shuō)我們中誰(shuí)的作用最大？”尺子兄弟們懶洋洋地問(wèn)，文具盒還是不說(shuō)話。橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)鉛筆它們不停地爭(zhēng)吵，最后還打打鬧鬧地，把文具盒折騰地不成樣子了。
第二天到校后，小主人看見(jiàn)文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子，就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸給他買(mǎi)的`新文具袋和里面的全套新文具。
這下，那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了，原來(lái)文具盒才是它們最重要的朋友，破壞了文具盒，他們就都成了垃圾。
文具的爭(zhēng)吵作文7
夜深了，整個(gè)城市的燈光都昏沉沉的，好像隨時(shí)可以陷入熟睡的狀態(tài)中。人們都去睡覺(jué)了，這可是文具們爭(zhēng)論的好機(jī)會(huì)，文具盒里發(fā)出一陣陣的騷動(dòng)……
橡皮大哥第一個(gè)出場(chǎng)，瞧，它正挺著它那標(biāo)志性的將軍肚大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，不時(shí)還清清嗓子，這氣勢(shì)把其他文具都嚇傻了，趕忙給他讓道。它又清了清嗓子，大聲地向圍觀的其他文具吼道：“看什么看，我告訴你們，我橡皮的本領(lǐng)是最大的，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是用我把錯(cuò)字擦掉的，所以我的.本領(lǐng)才是最大的！”這一番自大的演講自然引起了很多文具的反感，一些文具開(kāi)始小聲地嘀咕：“吼什么吼，不就是塊橡皮嗎，還長(zhǎng)得那么丑，難看死了。”這個(gè)時(shí)候，文具中的大帥哥——水筆出現(xiàn)在眾文具的眼前，他伸了伸大長(zhǎng)腿，邁著貓步一步一步走過(guò)來(lái)，優(yōu)雅地對(duì)大家說(shuō)：“大家好，在談什么呢，是不是在談我剛剛開(kāi)完的時(shí)裝秀呢？我的本領(lǐng)才是最大的，沒(méi)有我，小主人拿什么考試呢，拿什么寫(xiě)作業(yè)呢？”沒(méi)等水筆說(shuō)完，小尺子就急著蹦出來(lái)和大家見(jiàn)面了，它仰起頭長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“唉，你們都認(rèn)為水筆和橡皮本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)也很大，沒(méi)有我，小主人用什么畫(huà)直線，畫(huà)波浪線呢？”文具們你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤，嗓子都快冒煙了。
這時(shí)黎明悄悄地來(lái)臨，小主人起床了，文具們只能停止?fàn)幊�，等待下一次再�?zhàn)……
文具的爭(zhēng)吵作文8
“我最有用�！薄安唬易钣杏�。”“你們都沒(méi)我有用�！彪S著一聲爭(zhēng)吵帶領(lǐng)我來(lái)到了文具盒這個(gè)‘家族’里面，這一陣陣的爭(zhēng)吵聲原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是最有用的那一個(gè)。
鉛筆首先說(shuō)：“我是最有用的，因?yàn)橹挥秀U筆畫(huà)出的線條才會(huì)唯美，畫(huà)出的圖形才會(huì)栩栩如生。所以我是最有用的�！�
直尺聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“我才是最有用的。因?yàn)槟惝?huà)線段的時(shí)候需要我來(lái)幫忙，只有用了我才能畫(huà)出又直又優(yōu)美的線段。所以我比你有用”
橡皮聽(tīng)怒氣沖沖地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，你們想想如果你們畫(huà)錯(cuò)了或有的地方畫(huà)的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優(yōu)美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽(tīng)了更是不服氣說(shuō)：“鉛筆你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，鉛筆斷了我?guī)湍阆�，讓你能夠重新�?xiě)出工整的字。我的用處比鉛筆大。”
當(dāng)水筆聽(tīng)了反駁道：“你，鉛筆有什么用處，顏色還很單調(diào)而且寫(xiě)完的時(shí)候用手一擦就會(huì)弄一手黑，我呢顏色不但不單調(diào)寫(xiě)出的.字還比你寫(xiě)的工整。所以你的能力還是超不過(guò)我的�！�
爭(zhēng)吵中文具盒奶奶再也受不住了說(shuō)：“你們不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵了，你們都是有用的在學(xué)習(xí)上同學(xué)們處處都離不開(kāi)你們，你們都是必不可少的，所以你們不要因?yàn)檫@而爭(zhēng)吵，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)�！�
大家聽(tīng)了文具盒奶奶的話都慚愧地低下了頭，就連平時(shí)連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒它們紛紛地向?qū)Ψ降狼福罱K還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的‘家族’。
文具的爭(zhēng)吵作文9
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，明明已經(jīng)睡熟了，文具盒里的文具卻爭(zhēng)吵起來(lái)了。
原來(lái)他們是在爭(zhēng)吵著誰(shuí)的本領(lǐng)最大。首先發(fā)言的是鉛筆，他用驕傲的語(yǔ)氣大聲地說(shuō)：“你們這些文具有什么用，如果主人沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字了呢！你們最多也就是個(gè)擺設(shè)而已�！毕鹌ぢ�(tīng)了鉛筆的話，心里很是不開(kāi)心，反駁道：“要是主人沒(méi)有我的話，你如果寫(xiě)錯(cuò)了字，叫主人拿什么去擦掉？還不是我的功勞大！”這時(shí)尺子早已忍不住了，大叫一聲，跳出文具盒，站在桌子上：“如果主人沒(méi)有我的話，你這個(gè)鉛筆就畫(huà)不直線了。還要用橡皮一直擦的話，紙都會(huì)被擦破了呢！還不是得用我嗎》”鋼笑聽(tīng)了他們的話后，心中憤憤不平。說(shuō)道：“要是主人沒(méi)有我，寫(xiě)著他名字的東西落到不懷好意的人的手里，那就會(huì)被橡皮擦掉，要是用我的話，就不會(huì)被擦掉了，你沒(méi)看見(jiàn)主人總把我放在最舒適的位置嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要以我為中心，什么意見(jiàn)都要聽(tīng)我的`！”最后發(fā)言的是修正帶，他用高高在上的語(yǔ)氣說(shuō)：“如果沒(méi)我，你鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？難道涂掉嗎？那樣多丑，老師看后一定會(huì)罵主人是字不清秀的人啦！”
這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的文具盒發(fā)言了：“你們文具雖然一個(gè)都不能少，但是你們也要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助�！睆拇�，文具們?cè)僖膊怀沉耍驗(yàn)樗麄冎酪獔F(tuán)結(jié)合作，互相幫助了。
文具的爭(zhēng)吵作文10
晚上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想之中，忽然不知從哪傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵的聲音。我隨著聲音找去，哦！原來(lái)是文具盒里發(fā)出來(lái)的呀！它們?cè)诔呈裁茨�？原�?lái)是在爭(zhēng)吵誰(shuí)是主人最得力的好幫手。
自動(dòng)筆先生說(shuō)：“我是主人的得力好幫手，我能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗整齊的好字，讓主人以我為驕傲�！�
“不對(duì)！不對(duì)！”橡皮小姐生氣地說(shuō)，“我才是主人最得力的好幫手，因?yàn)橐悄銓?xiě)錯(cuò)了字或者寫(xiě)得不好看，那該怎么辦呢？當(dāng)然就要用到我了，只要我輕輕地在主人本子上走一走，就把這些字給趕走了。而且還不留一點(diǎn)痕跡呢！所以我才是主人最得力的助手�！�
藍(lán)色原子筆妹妹開(kāi)腔說(shuō)話了：“我才是主人最得力的好幫手！我寫(xiě)的字顏色多漂亮啊，在陽(yáng)光的照耀下就像是一顆顆藍(lán)寶石。而且你們知道嗎？藍(lán)天、大海也都是藍(lán)色的，這么寬闊的色彩，主人最喜歡了�！�
這時(shí)，一向溫柔的毛筆姐姐也發(fā)聲了：“藍(lán)筆妹妹，雖然你的顏色很漂亮，但是你的藍(lán)筆芯總有一天是會(huì)用完的。而我只要把我的白頭發(fā)染成黑色，輕輕一甩，就能寫(xiě)出飄逸的字體，每次小主人用我寫(xiě)字總能得到老師的'夸獎(jiǎng)呢�！�
“是我，應(yīng)該是我！”
“是我！”
“明明是我！”
“都別吵了，我才是主人最得力的好幫手！要是沒(méi)有我，你們的家在哪里？主人能找到你們嗎？沒(méi)有我，你們肯定都四處散落，還有什么好處可言？”沉默許久的文具盒終于發(fā)話了，“再說(shuō)，大家都各有各自的作用，主人少了誰(shuí)都不行，我們應(yīng)該互相合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，盡最大力量幫助主人完成學(xué)業(yè)，這才是主人最得力的好幫手！”
聽(tīng)了文具盒的話，所有文具都安靜了。
文具的爭(zhēng)吵作文11
兩晚了，文具盒里的爭(zhēng)吵已經(jīng)持續(xù)兩晚了。這天夜里，我為了維護(hù)“世界和平”，決定起來(lái)看看，到底都是誰(shuí)和誰(shuí)在爭(zhēng)吵。
我沒(méi)有開(kāi)燈，點(diǎn)了一支小蠟燭，趴到了自己的書(shū)桌前，觀看這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了兩晚的爭(zhēng)吵�！盃�(zhēng)什么爭(zhēng)！你們難道都不知道主人需要我的時(shí)間最多嗎？”水芯筆叉著腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話說(shuō)：“那是因?yàn)橹魅瞬恍奶勰�！主人很少需要我，是因�(yàn)槲艺滟F，他舍不得讓我去書(shū)寫(xiě)！”我聽(tīng)到他倆的對(duì)話，笑了。原來(lái)我文具盒里的文具們還會(huì)“爭(zhēng)寵”呢！
“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個(gè)晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來(lái)勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們，想說(shuō)又沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，退到了它們的后面�！耙艺f(shuō)，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個(gè)！”文具盒里的小剪刀也看不過(guò)去，出來(lái)說(shuō)了一句公道話，而文具盒里我那幾只用來(lái)填色的彩筆則手挽著手出來(lái)晃了一圈說(shuō)：“主人它最喜歡的，當(dāng)然是我們呀！我們總是為他的畫(huà)作增添美麗的色彩�！逼渲幸恢Ъt色的`彩筆因?yàn)楣P帽褪下了，它說(shuō)完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色，讓一直靜聽(tīng)著這場(chǎng)爭(zhēng)吵的另外一個(gè)主角也忍不住開(kāi)口了。
“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說(shuō)不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對(duì)文具盒里所有的文具說(shuō)道。這句話讓所有的文具都安靜了下來(lái)。到底里盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們，它們的姿勢(shì)還是爭(zhēng)吵到要開(kāi)始打架的姿勢(shì)，而爭(zhēng)吵的聲音卻已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
文具的爭(zhēng)吵作文12
文具盒里有一塊橡皮和一支鉛筆。鉛筆非常驕傲，然而橡皮就很謙虛。
有一天鉛筆耍起了性子：“瞧瞧，你又肥又胖�？次业纳聿�，又細(xì)又長(zhǎng)�！毕鹌](méi)有搭話，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆不服氣了，大聲訓(xùn)斥道：“你這塊肥橡皮，竟然敢不回答我的問(wèn)題，好大膽。不過(guò)，你也是永遠(yuǎn)比不過(guò)我的。我能讓主人寫(xiě)出整潔規(guī)范的字，你呢，只會(huì)消除主人一筆一畫(huà)寫(xiě)出的好字。說(shuō)起來(lái)，你就是一個(gè)沒(méi)用的東西�！毕鹌み�是沒(méi)有搭話，只是默默無(wú)聞地走了。鉛筆在后面大聲叫道：“我不會(huì)放過(guò)你的，我一定要好好教訓(xùn)你�！痹捯魟偮洌U筆也走了。
第二天，鉛筆和橡皮的主人買(mǎi)回來(lái)雙面膠，鉛筆又有主意來(lái)整橡皮了。鉛筆偷偷的把主人的雙面膠撕了一點(diǎn)兒，在橡皮換衣服時(shí)，把雙面膠貼在了它的床上，橡皮并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。等它換好了衣服后，就上床睡覺(jué)了。
第三天上午，主人要用橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)它粘在了文具盒上。主人一使勁，橡皮的衣服被主人拉出了一個(gè)大洞。這一切，鉛筆都看見(jiàn)了，在心里樂(lè)呵呵的。橡皮傷心極了，表面一副無(wú)所謂的樣子。鉛筆卻不得意了，又開(kāi)始生氣，心想：皮都掉了，竟然還一副無(wú)所謂的樣子。鉛筆大叫道：“你這個(gè)死肥子，別在我這里裝了哼！”這一次，橡皮回應(yīng)鉛筆：“你不要得意，你總有一天會(huì)被削光的`�！�
不久之后，橡皮的話靈驗(yàn)了。鉛筆已經(jīng)被主人削光了，主人把鉛筆頭當(dāng)垃圾一樣扔掉了，橡皮還是絲毫沒(méi)變。
驕傲是不好的。如果及時(shí)改正，就不會(huì)越走越深，我們應(yīng)該做一個(gè)像橡皮一樣謙虛低調(diào)的人。
文具的爭(zhēng)吵作文13
一天小主人考了一個(gè)100分，晚上文具們個(gè)個(gè)跑出來(lái)都要看一看，橡皮突然說(shuō)：“小主人考100分全是我的功勞，你們一定要多騰一點(diǎn)地方給我休息，特別是你尺子，你一定要給我多一點(diǎn)的地方休息，因?yàn)槟阍谠坫U筆盒里占的地方是最大的。”
自動(dòng)鉛筆在這時(shí)優(yōu)雅的走了出來(lái)說(shuō)：“你看我有多漂亮，頭上帶戴著金王冠，身穿粉色的裙子，腳上還穿著黑色的高跟鞋，我只要輕輕地踩幾下，紙上就會(huì)立馬出現(xiàn)答案，鉛那個(gè)壞蛋喜歡在我的身體里搗蛋，害得我渾身臟兮兮的�！便U不服氣了，氣呼呼地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還能寫(xiě)出字來(lái)嗎？”自動(dòng)鉛筆聽(tīng)了之后臉紅了。
一直沒(méi)出聲的尺子說(shuō)：“你們看我個(gè)子最高，年齡最大，測(cè)量長(zhǎng)度難道還能不需要我？”
鋼筆則自豪地說(shuō)：“你們看看我，只要喝點(diǎn)墨水就可以幫助主人寫(xiě)試卷，而且我價(jià)格也是最貴的，哪像你們一兩塊錢(qián)就能買(mǎi)到了，我可是要好幾十元錢(qián)呢。”
這時(shí)修正帶不服氣了，說(shuō)：“鋼筆你還好意思說(shuō)你自己作用大，昨天你打了好幾個(gè)噴嚏，都是小主人用我來(lái)抹掉的，我想你還是別來(lái)這參加爭(zhēng)吵了吧，去好好養(yǎng)病吧，你看看我因?yàn)槟闶萘硕嗌�？�?/p>
因?yàn)闋?zhēng)不出結(jié)果，所以他們都決定罷工。第二天正好小主人期末考試，第一堂考試上，小主人拿出鉛筆準(zhǔn)備答題，可是鉛筆一寫(xiě)就斷了，一寫(xiě)筆又?jǐn)嗔�，小主人只好拿出鋼筆來(lái)答題，可鋼筆不是沒(méi)水就是噴墨水，小主人只好拿著拿出修正帶可修正帶，卻把整張?jiān)嚲矶纪客炅�。這時(shí)考試結(jié)束了，小主人哭了起來(lái)……
于是文具們很郁悶，決定不再發(fā)生這樣的.錯(cuò)誤了，他們要重新和好。在這個(gè)夜里，他們又達(dá)成了新的協(xié)議，不論發(fā)生怎樣的爭(zhēng)吵，都不能隨便罷工。
文具的爭(zhēng)吵作文14
在一個(gè)夜深人靜的晚上，文具盒里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，他們正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。
鋼筆驕傲地說(shuō)：“你們看看，如果不是我寫(xiě)出漂亮的字，小主人考試怎么會(huì)看出那么高的分?jǐn)?shù)呢？功勞非我莫屬�！�
“你別得意，如果沒(méi)有我你能寫(xiě)出字嗎？功勞應(yīng)該是我才對(duì)�！变摴P囊在一旁反駁道。
“你們說(shuō)的都不對(duì)，如果沒(méi)有我，作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)的字怎么擦下去，還不是靠我來(lái)改正，還是我的本領(lǐng)大�！蹦ЧP在一旁說(shuō)道。
“我的本領(lǐng)最大，”鋼筆說(shuō)。
“才不是呢，還是我的本領(lǐng)最大，”鋼筆囊說(shuō)到。
“什么呀，你們說(shuō)的都不對(duì)，明明是我好不好？”魔筆在一旁不甘示弱地說(shuō)道。
最后他們?cè)匠吃絻�，竟然�?dòng)手打了起來(lái)。
旁邊的尺子實(shí)在是看不下去了，在一旁說(shuō)道：“你們誰(shuí)能在本子上寫(xiě)出字，誰(shuí)的'功勞就最大�！�
試了好一會(huì)兒，有筆囊的鋼筆怎么也寫(xiě)不出字，急得滿頭大汗，單槍匹馬的筆囊也是如此，最后還把鋼筆水弄得到處都是，魔筆也是如此，怎么也寫(xiě)不出字，本子上沒(méi)有字，他也沒(méi)有了用武之地。幾個(gè)人你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)話了。
尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們都是為小主人服務(wù)的好幫手，一樣也不能少，我們都各有各的長(zhǎng)處，大家應(yīng)該和睦相處，互相尊重，一心一意的為小主人服務(wù)�！贝蠹衣�(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
從此以后，筆盒家族里面的小伙伴們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。
文具的爭(zhēng)吵作文15
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，優(yōu)雅的鬧鐘小姐敲響了十二點(diǎn)的鐘聲。
文具盒里的鉛筆小姐，橡皮先生、尺子爺爺……都迷迷糊糊地揉了揉眼睛，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，然后醒來(lái)了。這時(shí)，鉛筆小姐花花和橡皮先生藍(lán)藍(lán)撞到了一起，它們開(kāi)始了爭(zhēng)吵。花花昂著頭挺著胸說(shuō)″藍(lán)藍(lán)，你看，我長(zhǎng)得亭亭玉立多漂亮!而且還穿著一件粉紅色的連衣裙，頭上也帶著銀色的皇冠，在陽(yáng)光的'照耀下金光閃閃，十分迷人。最重要的是我能幫小主人寫(xiě)出優(yōu)美的文字呢!″緊接著，藍(lán)藍(lán)不甘示弱地論：″我也長(zhǎng)得白白胖胖的，身上還有卡通圖案也非�？蓯�(ài)，再說(shuō)要是小主人寫(xiě)錯(cuò)字了還得請(qǐng)我?guī)兔δ?″花花聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
″叮呤呤″六點(diǎn)鐘到了，小主人紅紅起床了。她帶上了花花、藍(lán)藍(lán)和尺子明明上學(xué)去了。到了學(xué)校，格林老師要求同學(xué)們練習(xí)鉛筆字，花花用它的身體寫(xiě)出了一手優(yōu)美的文字�；ɑㄓ謱�(duì)藍(lán)藍(lán)說(shuō)：″看我寫(xiě)出了漂亮的字，我的用處比你大吧�！逑鹌し瘩g道：″要是有錯(cuò)字，我也要用我身體把它消滅掉。所以我的用處也不小，不是嗎?″就這樣他們你一句我一句吵得不可開(kāi)交。這時(shí)尺子明明聽(tīng)到后大公無(wú)和地說(shuō)：″不要吵了你們各有各的用處，都在為小主人服務(wù)，所以都很重要。共同合作才好�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了后都感到慚愧，它所都意識(shí)到自已的錯(cuò)誤，想法是片面的。于是它們不再爭(zhēng)吵了，成為了密不可分的好朋友。
【文具的爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章：
文具的爭(zhēng)吵作文11-21
文具的爭(zhēng)吵10-28
文具的爭(zhēng)吵09-07
文具的爭(zhēng)吵童話作文12-17
文具的爭(zhēng)吵的童話作文09-03
文具的爭(zhēng)吵童話作文09-18
文具們的爭(zhēng)吵08-19
文具家族的爭(zhēng)吵09-02
文具的爭(zhēng)吵童話作文(精品)09-15