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【精華】敘事的作文300字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
今年的五月三日的中午，是我最難忘的日子。
中午，我想起了校長給我們留的孝親作業(yè)，其中的'一項就是做一件從未做過的孝親作業(yè)，我想來想去于是我決定做一次蛋炒飯。我先把廚房里的姥姥老爺趕走，在自己圍上圍裙，刷好鍋，挖好米，買好雞蛋、西紅柿就開始做飯了，我剛開始還不知道怎么弄，我把做蛋炒飯高手——媽媽叫到了廚房，媽媽知道我的煩惱以后就幫著我做蛋炒飯。我第一開始感覺做蛋炒飯很難，可是在媽媽的指導(dǎo)下我有鼓起勇氣又開始做。慢慢的我感覺做蛋炒飯也不難，只要掌握技巧和手藝，做什么都不會難的，最重要的一點就是，只要有耐心，有信心做什么事都會成功。雖然這次我做的蛋炒飯有點糊，有點不熟，可是在媽媽心里是最甜的，在我的心里這是一次愉快的“旅行”，雖然在“旅行”中有一些著急，可是我感覺這次的“旅行”很甜蜜，很美好。
這次我做的蛋炒飯也算是很好的，因為我相信只要我們有信心、有耐心，所以我們做什么事情都會成功。如果我們的手藝和技巧都很好，可是就差耐心、細(xì)心和信心的話，就算你的手藝和技巧再好，也會失敗的，所以我感覺這一天是我最難忘的一天。
敘事的作文300字 篇2
上星期的星期一，不知怎么回事，文具盒莫名其妙就“丟”了。
那天一大早，我就來到了教室，教室里還沒什么人。我就開始整理東西，可東找西找卻怎么也找不到文具盒了！哎！都怪我太粗心，可能是把文具盒忘在了家里吧！“你呀你呀，丟三落四，這下可好，上課只好借筆了吧！”我自言自語地責(zé)怪著自己。
可我轉(zhuǎn)念一想，哎吆！壞事可不能外揚(yáng)��！如果同學(xué)們知道了，一定又該說我不操心了。如果文具盒真的是落在了家里，爸爸媽媽就會給我送來呀！還是等等看吧！“怎么回事？”老師忽然來到了我身邊。見我呆呆地坐在那兒一動也不動，繼續(xù)說：“郭藝霖，你來了怎么不開燈呢？”“忘了�！蔽业吐暻忧拥鼗卮�。
時間一天天過去了，一眨眼就到了星期四。中午第一節(jié)下課了，我還在找著讓我郁悶不已的文具盒，可結(jié)果仍然是沒找到�！肮嚵兀阏娲中�！”我生氣地埋怨著自己，只好又繼續(xù)翻找。��！我忽然眼前一亮，這不是我的'文具盒嗎？原來它在書下面躺著睡大覺呢！我拿出折騰我?guī)滋斓奈木吆校滩蛔『莺莸赜H了幾口。
哈哈！原來不是我粗心，是因為我的書給它當(dāng)被子呢！它是舒服了，可把我給急得夠嗆。文具盒啊文具盒，你美美地睡了四天，我這兒可是一天都不安寧呀！
敘事的作文300字 篇3
我最喜歡長頸鹿了，因為它是世界上最高的動物。
長頸鹿的耳朵小小的，你別看它的耳朵小，但可以聽到十幾米之外的聲音。它的臉上嵌著一對亮晶晶的小眼睛，頭頂上有一對棒棒糖大小的犄角，身上有美麗的花紋。因為它的脖子長得很長，大概有一根棍子那么長，所以叫長頸鹿。
長頸鹿喜歡吃樹葉和嫩芽。它吃東西的時候，先輕輕張開嘴咬住幾片樹葉，津津有味地吃起來，不一會就吃掉了一棵樹的三分之一的樹葉。它們喝水的'時候非常費力，先把四肢叉開，然后努力地低下都慢慢地喝著水。
長頸鹿是胎生，喜歡群居生活。長頸鹿睡覺的時候總把身子側(cè)著，該起床時它們一翻身，四肢就起來了。
剛生的長頸鹿有一米八那么高，二十分鐘就可以站立，二十幾天便可以健步如飛�？上膲勖挥腥�。
�。∥覑坶L頸鹿！
敘事的作文300字 篇4
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去南湖公園打羽毛球。
打羽毛球可真不是件容易的事情�。傞_始我根本就不會打，既接不著球，又不會發(fā)球。后來爸爸看我接不著球，就故意把球給我打低一點，這樣，慢慢地我能接著球了，而且還能把球打回去了。再以后爸爸教我發(fā)球，由于我個子矮小，發(fā)不出去球。爸爸就讓我把球扔到空中，像接球那樣就可以把球發(fā)出去了，于是羽毛球在我的手里終于發(fā)出去了。漸漸地我學(xué)會了打羽毛球了，心里別提多高興了�？粗鹈蛟诳罩酗w來飛去的'，我覺得自己真是了不起，漸漸地我累了，也笑夠了，爸爸媽媽更是看著我笑，我心里更是美極了。于是我們幾乎每天吃完晚飯都到南湖公園打羽毛球。
通過打羽毛球，我發(fā)現(xiàn)許多體育運(yùn)動既能鍛煉我們的身體,又能給我們帶來快樂。
敘事的作文300字 篇5
今天下午媽媽帶我去學(xué)習(xí)作文。
上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍(lán)色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛(wèi)生紙。
隨后，只見老師把紙的邊沿靠近水的邊沿，只見水一直向上漫延，結(jié)果三分之一的面積都被水“占領(lǐng)”了。
老師做完了這個動作，就問：“同學(xué)們，你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無聲。有的同學(xué)在沉靜的思考，有的.同學(xué)在安靜地發(fā)呆，還有的同學(xué)找同桌小聲討論。
過了一會兒，老師又問了一遍，同學(xué)們都在舉手發(fā)言，可惜同學(xué)們都沒有答對。
最后老師告訴了我們：這是毛細(xì)現(xiàn)象。紙上有細(xì)微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。
我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發(fā)現(xiàn)哦！
敘事的作文300字 篇6
溜冰？我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態(tài)美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學(xué)溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學(xué)一門本領(lǐng)。
我們來到溜冰場，溜冰場里面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風(fēng)火輪似的`，在場上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、轉(zhuǎn)著溜、單腳溜……個個身輕如燕，身手不凡�？粗鴦e人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當(dāng)一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合。”我按照爸爸說的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太適應(yīng)，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學(xué)會保持平衡和前進(jìn)了。
學(xué)會保持平衡就可以說學(xué)會了一半�，F(xiàn)在，爸爸要我拉著他的手離開欄桿。我跟著爸爸一起溜來溜去，覺得已經(jīng)學(xué)會了。爸爸慢慢放開手，擺出接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一點又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有點兒泄氣了，覺得溜冰這么難，不學(xué)算了。于是，找了個地方坐下來休息。
敘事的作文300字 篇7
我想大家的媽媽都有一些嘮叨吧！當(dāng)然，我的媽媽也不例外。
今天是周六，我在陽光的沐浴下睡得很舒服，可就在這時我的媽媽走進(jìn)來了，她向我吼道：“還不起床啊！太陽都曬屁股了，快起床，也不看看現(xiàn)在幾點了。再不起床，你就別出去玩。”說完，媽媽便低咕著走了。這時，我可急了，別出去玩，這可是要了我的'老命�。∮谑�，我便摸索著衣服起床了。
中午，我正畫著畫媽媽見了，又嘮叨道：“好吃飯了，別畫了，下午你還要上課呢！待會遲到了，我可不管你了，快去吃飯，快點！”我只好收好畫筆，去吃飯。在吃飯過程中，媽媽只顧著往我碗里夾菜，還念叨著：“你看看你的同學(xué)，各個長那么高，那么壯，再看看你，這么瘦。多吃肉，少吃零食，多吃飯，多吃水果，多吃……少吃……知道沒？”我不停的點頭。
終于到了晚上，但媽媽依舊不放過我，她又嘮叨道：“快睡覺，現(xiàn)在都八點半了，明天還要早起，不要總是讓我叫著你，自己要有時間觀念，快去睡，別磨磨蹭蹭，看著都急！”“唉呀，我知道了�！蔽也荒蜔┑恼f著。
雖然，我的媽媽很嘮叨，但她嘮叨都是為了我好，所以以后，我要聽媽媽的話，不能讓她為我操心。
敘事的作文300字 篇8
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車，還沒進(jìn)園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進(jìn)門就看見這里有許多綠色植物，空氣清新。
走了一段路看見了一個湖，旁邊有一位亭亭玉立的'“仙女”
其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認(rèn)為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸�？杖姳Ｐl(wèi)祖國的象征性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合，并以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護(hù)美好山河，以神舟飛船廣場為中心，環(huán)繞山巒，并以對黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識值得我學(xué)習(xí)，我下次還要去。
敘事的作文300字 篇9
杯子倒立卻不會漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個游戲，就迫不及待地想做這個實驗。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡直不敢相信自己的.眼睛：當(dāng)杯子倒立過來時，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實驗，竟然都是同樣的結(jié)果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時候，杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個好玩的游戲，多像一個有趣的魔術(shù)��！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動手又動腦，學(xué)到了科學(xué)知識。同學(xué)們，你們是不是也對這個游戲感興趣了呢？那就快來動手玩一玩吧！
敘事的作文300字 篇10
南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。
你看。魚兒在珊瑚叢中穿來穿去。有的美麗安靜，像個小淑女；有的搖頭擺尾，似乎很興奮；有的四處亂游，好像在尋找什么寶貝；還有的垂頭喪氣，似乎很憂傷。他們顏色各異，形態(tài)各不相同。
海星懶洋洋地躺在石頭上休息，不時動一動身體。他的樣子既像一顆亮閃閃的星星，又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!
這時，大龍蝦排著整齊的隊伍來了，它們擁著國王和王后興高彩烈地游玩著。國王和王后身邊是它們的孩子，一路上都在興致勃勃地說著，不時發(fā)出一陣爽朗的.笑聲。看著這些，國王和王后都無比開心，滿足地在海里徜徉。
看，大章魚！它正在游泳呢。它一開始是黃色的，代表它現(xiàn)在很開心。后來龍蝦一看見它，一溜煙兒跑了。大章魚隨即變成紅色的了，你知道這代表什么嗎？哈哈，對了，就代表生氣，你們真聰明！大龍蝦溜了，到嘴的食物沒了，能不生氣嗎？
南沙群島真是一個又可愛又迷人的地方��！
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