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路過的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的路過的作文，希望能夠幫助到大家。
路過的作文1
第一次見到它，是在一個溫暖的春日，一株株花朵開在大地上，小草點綴著大地，它跟著主人，在門前玩耍，小腿輕快地跑著，小爪子在地上扒著，小尾巴搖著，小嘴巴輕輕地叫著：“汪汪�！睆乃膭幼鱽砜�，是只調(diào)皮的小狗。
養(yǎng)它的是一位和藹可親的大姨。我來到這位大姨家，它嗅到我的氣味，警惕的叫了兩聲，沖到我面前，縮起脖子，繼續(xù)叫著，把我嚇了一跳。大姨喝住了它：“逗逗，不許這樣�！迸�，原來它叫逗逗呀，好可愛的名字，我摸摸它的小腦袋“汪汪。”它不滿地抗議。
從此以后，我和它便熟識了，每當我去看它時，它照例會沖到我面前，叫兩聲，不過這次是友善地歡迎。有一次，見它在狼吞虎咽地吃著東西，覺得很可愛，摸了一下它的頭，它卻厭惡的大叫：“唔！”在陽光的照耀下，逗逗那雙烏黑的.小眼睛露出兇狠的光，白色的耳朵動了一動，四只潔白的小腳，身上一塊塊的斑點也豎了起來。我嚇得冒出冷汗，但它很快便投入到吃上了。我為了緩和關(guān)系，認命地把口袋里的餅干拱手相讓，它感激地看了一眼，“啊嗚”又開吃了。
告訴你件神奇的事，逗逗脖子后的毛是金色的！雖然只有一小塊，它不會是金毛混血的吧！它一天天長大，我學(xué)習(xí)任務(wù)一天天繁重。時間久了，我很少去看它了，對于大姨說過它洗澡很可愛的事一天天也忘卻了。一天天，它開始和母狗在一起；一天天，它多了一種公狗的氣概；一天天，我開始和閨蜜玩的最多；一天天，我開始把心思放在學(xué)習(xí)上。如果時光就這樣慢慢溜走不返，如果我們只是朋友一樣相處著，如果它和我沒有了其他瓜葛，如果真的如此，多好！可是，有一天，我無意發(fā)現(xiàn)，好長時間沒有見到逗逗可愛的身影了。我十分疑惑，朋友告訴我，它死了。我認為她與我開玩笑呢，便打趣道“這又不是小說，怎么可能？”她告訴我，在馬路上它本站在車上，不知為什么，竟跳了下去，被車撞死了。她看到現(xiàn)場了，逗逗流了好多血……我聽到消息就哭了，那種哭，是發(fā)自內(nèi)心的，我回想與它相處的一朝一暮，眼中盈滿了淚水，心中傷心又悔恨，總覺得自己應(yīng)該多去看它……
它雖然不如貴婦犬那樣高貴，泰迪那樣乖巧，哈巴狗那樣可愛，但是，它，逗逗，那么普通的斑點狗，卻留在我的心底深處……
路過的作文2
初夏，天邊晚霞明艷。這夏日的傍晚，我靜靜地走在斑駁的路上，在不經(jīng)意間，這不經(jīng)意的路過，讓我不由得駐足凝視那個拐角廣場上的空地……
夕陽漸落，晚霞輝映。摻著槐香的晚風(fēng)拂過臉龐，找不到流動的痕跡。依舊炙熱的柏油馬路上，人群越來越少。幸存在城市的樹上的蟬細聲鳴叫，鳴叫中帶著凄涼與盼望。輕步走去，只見一小群人圍在那里，斷斷續(xù)續(xù)的鼓掌。我接著向空地那里走去，去緩解一下復(fù)雜的心情。原來這里有一個小雜耍團。此時其間有一個踩著高蹺的高大男子正在表演。
那個男子踩著一米多高的高蹺，雖然踩的高蹺不算多高，但那個男子卻還要做其他動作。那男子微屈雙膝，雙臂前后擺動，像是我們學(xué)生跳遠那樣，但不知男子要干什么。只見他猛地蹬起雙腳，手臂使勁甩過頭，身體向后傾倒，眼看著他做了一個絕妙的后空翻。人群中傳出熱情的掌聲，似乎人們已經(jīng)忘記了那男子的腳上還踩著一米多高的高蹺。
接著上來的是一個少年。這少年看起來沒什么經(jīng)驗，神情中透露出他緊張的本色。那少年起身騎在了一個獨輪車上，之前的那個高大男子在一旁看著他，往他頭上放了一個瓷碗。那少年開始踩動獨輪車，繞了很大一圈，在繞回起點時，男子又往少年頭上放了一個碗。如此循環(huán)下去，當少年頭上有七個碗時，我在他臉上找到了幾滴汗珠�？磥砩倌暝桨l(fā)的緊張。在少年頂著九個碗著的時候，少年沒有掌握好平衡，自己連同那九個碗都跌在了地上，碗，被摔得零零碎碎。人們似乎有些失望，誰都沒見過雜耍有失敗的。少年很困窘，那個高大男子走到他身邊，彎腰在他的耳邊輕語幾句，那個少年似乎明白了什么，于是拍拍身上的灰塵，又騎在了獨輪車上。
人們鼓起了掌，我想是因為少年不放棄的.精神，打動了人們。又是一圈又一圈的重復(fù)，當?shù)降谄邆�碗時，人們屏息凝視。少年不再慌張，他成功了，已經(jīng)到了第十個碗。人們又一次鼓起了掌。那個少年，也高興地笑了……
那個不經(jīng)意的路過，讓我改變了一些對人的看法，看到了精神的迸發(fā)。也許有些事堅持也不會成功，但是倘若連堅持也尚未堅持的話，才是真正的失敗。晚風(fēng)絲絲縷縷，夜晚來臨了，帶來廣闊的舒暢與涼爽，我接著走，走過了我所路過的這個地方……
路過的作文3
已是初冬，進入初三的壓抑感莫名倍增，心像那北冥蠻荒中的冰蠶般，一絲一絲，一點一點，將心包裹起來。
下午第三節(jié)下課，百無聊賴地望向窗外，看到的永遠只是：回廊上談笑風(fēng)生的同學(xué)，快步走來的老師，紅磚白瓦，威嚴高聳、冷冰冰的教學(xué)樓，還有阻隔著的遙遠的藍天與白云。很快的，鈴聲再次響起，我輕輕地嘆了口氣，將目光從外面世界收了回來，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)無休止地學(xué)習(xí)，我的小世界似乎一層不變，波瀾不驚。
天色漸漸暗下，亭臺樓閣是否已點亮璀璨的燈火，即將歸去的落日是否化作一團火焰，燒紅了天空與云彩……我走神了，在暗淡的世界里臆想著光彩。正當我“意匠如神變化生，筆端有力任縱橫”之時，突感背后被戳了兩下，回過頭，只見身后的男同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，眼中滿是向往與沉醉，嘴里喃喃道：“妹子，你看，窗外的天”！帶著些許疑惑，我轉(zhuǎn)過身去，在窗外模糊的教學(xué)樓縫隙中，映出一道光亮，是淡淡的橘紅色，剎那間，一份驚喜投入我的心間，我確信我看到了霞光。我下意識地微微推了下課桌，向左后方偏過頭去，這下，我完全看見了！
赤焰般的落日半掛在天邊，如一塊彩色的調(diào)色板，給天空染上了美好、純潔的淡粉色，那星星點點稀薄透亮的粉色棉花云，在天空中飄蕩，美得就像做夢。有的云高遠傲慢的呈現(xiàn)，在那粉色海洋中，就那么孤艷的一朵；有的稍稍有些低垂，成群結(jié)隊的出席在高聳入云的高樓上。那粉紅的霞，像一個頑皮的孩子，跳躍在林梢間，樹林被沾上粉色；奔跑在校園里，校園也被鋪上一層粉霞；灑在我窗前，我的發(fā)稍間，面頰上，我的眼瞳中也環(huán)繞了一層淡淡的粉。我眼前的世界是這樣的美如畫，她竟然投入了我的波心，帶來了春意。
看著這一層層粉浪鋪排的天空，粉色的云朵在這片粉紅的.海洋中遨游，顯出天空最美的姿態(tài)，宛若人間仙境。忽想“乘風(fēng)歸去”看看那天上粉瑛般的“瓊樓玉宇”，領(lǐng)略她那無限的風(fēng)采。此時，我驚訝于我的心，竟然從沉悶的小世界里走了出來，變得輕松了。
從我的小世界路過，偶遇了不一樣的風(fēng)光美景，體會到了“美”為何物。初三生活雖然平淡，甚至枯燥，但不要消沉，也不要頹廢，生活處處都有“美”，只要細細品味，終會發(fā)現(xiàn)屬于自己的“美”，能夠給自己帶來力量的“美”。
路過的作文4
小時候一個院子里長大的孩子們，現(xiàn)在都在各自的學(xué)校為各自五彩繽紛的夢想奮斗拼搏著�？捎姓l還記得十年前我們曾一起走著去上學(xué)和放學(xué)？誰還記得我們曾圍在院子門口的餛飩攤前吃餛飩？誰還記得我們曾騎各自的小自行車在大院里穿梭直到撞到墻上才罷休?后來，我們都陸續(xù)的搬出了那個院子，小學(xué)畢業(yè)后我們就很少再聯(lián)系了。這些零散的卻很自由的童年往事以及很單純天真卻因為一句“喜歡”而臉紅的孩子們構(gòu)成了我最早最原始也是最單純的童年。
我想我真正的青春是從十三歲開始的，因為那時我開始記起和我在一起打球的所有人。我們可以為了買一張偶像的專輯奔跑穿越臺北的幾條街去西門町的玫瑰唱片行。我們可以在重慶的解放碑逛街購物一下午，來來回回的在大馬路上不知疲倦的走。我們可以在珠海一起去南茫灣看海，看深邃的大海把我們狹小的心裝滿。很久以前的.很多事都歷歷在目，這些人陪我成長，陪我長大，可后來，因為繁重的高中生活，我們又總是不經(jīng)常在一起，他們，路過了我上半場的青春。
我突然懷念起自己初二時的一次物理考試，只考了68分，那時是全班最低的。打完球后和他們坐公交車回家，我跟他們說我有點不敢回家。她們的安慰照亮了我回家的路。我此刻懷念的不是這樣的場景，而是在那段有他們路過的日子里我從來沒有躲藏過我自己。
生活從來不是安慰，生活是安慰的人來了又走，走了又來。生活是被安慰的人每天廝守同樣一個可以被安慰的明天。
我總是會想起一個同學(xué)，很久以后都沒有人再提起過他。其實我和他相處才三個月，我們都很喜歡五月天，我們一起抄歌詞、唱歌。記得他說他最喜歡的一首歌是《天使》，我想，現(xiàn)在他真的也變成天使了吧。在無數(shù)個夜晚，聽見五月天的聲音，我總會想起他，翻看以前他替我抄的五月天的歌詞，“也許放棄掉一些活得更輕松，我卻不再是我”。他只是路過了我青春很短暫的三個月，卻讓我看見一種生命里不妥協(xié)的力量。
有些人經(jīng)過我身邊，住在我腦中，在我心底鉆洞，有些人變成相片，堆在角落，灰塵像雪一般冰凍。要等你先開口，冬天才會走。
路過我身邊動的那些人，我不知道他們現(xiàn)在在哪里，過的快樂或委屈或絞痛掙扎。我還是想說，生命的長河是無止境的，只是那些路過我青春的人在后來離開的幾年里變的如此深刻，在我心底越鉆越深刻。
路過的作文5
焦躁的午后，坐在窗下，就著夕陽，翻開書卷，與千百年前的圣人對話，撫平心靈的片刻寧靜。
兒時的我，生性頑皮，可是你卻有神奇的魔法，讓我安靜下來；生活中的我，有很多煩惱，可是每當我遇到你，一切困難就煙消云散了。你——閱讀，就是我最真摯的朋友！
聆聽書的聲音，猶如一位學(xué)識淵博的長者在講故事，帶我感受到《三國演義》的血雨腥風(fēng)，走在原野上的《追風(fēng)箏的人》，尋覓著我心中的《哈姆雷特》，感嘆著那一個個《俗世奇人》，回到老北京街頭，看著《駱駝祥子》的悲慘故事，探索著《時間簡史》的'真正奧秘……
一人一書一斜陽
說起與你的相識，卻令我無法忘懷。那天傍晚，我偶然在床下發(fā)現(xiàn)一個神秘的紙箱，我悄悄地打開他，里面裝的竟然是你。第一次見面我就深深地被你吸引住了，你其中那深奧的漢字，淡淡的油墨的清香無一不令我著迷；引人入勝的故事，扣人心弦的情節(jié)也讓我流連忘返。從此你我結(jié)為朋友形影不離。你伴我成長。
一荷一花一滴淚
那天，步入青春期的我終于與母親鬧翻，坐在書桌前，心緒煩亂，反正寫不下作業(yè)了，倒不如和你聊聊。你聽完我的訴說后，什么都沒說，只是向我講了《荷葉·母親》，當讀到“一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了”時，兩顆豆大的淚珠滾落到你的身上，“啪嗒”一聲在我心里久久回蕩。你教我做人。
一船一海一彩虹
屋外下著滂沱大雨，我坐在桌前，手里捏著那張已經(jīng)被揉的面目全非的試卷，可是再怎么揉，也揉不去那不及格的事實。這時你來了，向我講述了《沖進風(fēng)暴中逃生》。在海上遇到風(fēng)暴，不要躲避也許沖進風(fēng)暴中才是一條出路。這時，我早已在奮筆疾書。窗外雨早已停了，一條彩虹掛在天邊。你看我長大。
你是我的朋友，是我的良師，與我已經(jīng)跨越了時空的界限，你我的交流已經(jīng)不再需要語言，不知不覺中卻早已完成了一次心靈上的碰撞。和你交談就是和圣人交流，你是人類文明幾千年來智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)過幾千年動蕩后的沉淀，能有你這樣的朋友，我倍感驕傲！
你我之間的感情就如俞伯牙和鐘子期，既是知音卻相見恨晚。我和你一起哭一起笑，你已經(jīng)成為了我的家人，你最能讀懂我的心，你我心靈交織在一起就能爆發(fā)出新的火焰！
如果說時間可以沖淡一切，那我想說，它一定沖不淡我們間的感情，既然你已經(jīng)在我的全世界路過，那我將永遠和你為友！
閱讀——與書的每一次交流，都是一次心靈的啟蒙。
路過的作文6
人生如同一輛在軌道上急速前行的列車，永遠不變的是它前進的方向，變換著的是窗外無限的人和風(fēng)景。
路過我人生的有你們——敬愛的父母親人。呱呱墜地，媽媽溫柔地撫摸是我對這世界的第一感覺；牙牙學(xué)語，父親喜悅的神色是這世界給我的最好的禮物。父母親人，伴我成長，教我做人，領(lǐng)我做事。告訴我世界的規(guī)則，磨去我尖銳的棱角。青春的我，一天天朝氣蓬勃；年邁的他們，一日日腰背佝僂。他們陪不了我人生全程，待他們百年之后，就成了我人生車窗外沿途路過的風(fēng)景。
路過我人生的有你們——親愛的老師同學(xué)。課堂之上，老師的諄諄教導(dǎo)是我對學(xué)校最大的眷戀；課堂之下；同學(xué)們熱情的幫助是學(xué)校給予我最大的獎勵。老師同學(xué)，伴我學(xué)習(xí)；寒窗苦讀，共同回憶。告訴我萬物的內(nèi)涵，教會我生存的技能。青春的我，一天天博古通今；奉獻的他們，一天天紅燭燃盡。他們陪不了我人生全程，待我離開校園時，也成了我人生車窗外沿途路過的風(fēng)景。
路過我人生的有你們——親愛的死黨好友。青蔥歲月，溫馨的笑容是我對青春最大的感謝；風(fēng)華正茂，輕快地歌聲是友誼贈予我的無上的'功勛。死黨朋友，陪我歡笑，伴我哭泣。施以我最真誠的忠告，教會我如何對待友誼。青春的我，一天天健康成長；青春的他們，一天天成熟穩(wěn)重。他們陪不了我人生全程，待彼此都被家務(wù)公事纏身之后，也將成為我人生車窗外沿途路過的風(fēng)景。
路過我人生的有你們——親愛的路人甲乙丙丁。窮途末路，路人甲乙的良言給我迷途知返的提醒；磕磕碰碰，路人丙丁的雙手是這世界給我最好的饋贈。路人甲乙丙丁，無處不在，叫我助人，祝我成功，告訴我這世界溫暖的所在，教會我愛心的傳遞。青春的我，一天天走向成功，不知名的他們一天天背影漸遠。他們陪不了我人生全程，待他們的背影模糊不清后后，他們，最終也將成為我人生車窗外沿途路過的風(fēng)景。
人生的火車還在急速前行，路過的父母親人、老師同學(xué)、死黨好友、路人甲乙丙丁們，組成回憶深處最美的風(fēng)景相冊，我稱之為《路過》。
路過的作文7
小溪路過山間留下了一泓清泉，梅花路過冬天留下了一陣清香，小鳥路過天空留下了一抹飛翔的身影。
路過，總要留下點什么。
路過，孔夫子留下的是“仁”�？鬃颖缓笫雷馂椤笆ト恕�，這個稱號，他當之無愧�？鬃右簧苡瘟袊�，到處游說，窮其一生。為“仁”，他放棄榮華富貴；為“仁”，他拋開妻子兒女。他以堂堂七尺之軀勇?lián)煜轮笕巍Ｃ鎸Τ爸S，他沒有放棄；面對威脅，他沒有退縮；面對打擊，他沒有倒下。他極力主張君主為政以德；鼓勵人們采用正當?shù)氖侄稳プ非蟾毁F。在他看來，教書育人要有教無類，因材施教。//他給這個世界留下了一首精神絕唱，也給我們留下了不朽的精神史詩。
路過，荊軻留下的是一片肝膽。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”易水岸邊，大家和歌而泣，送壯士一程。荊軻走得毅然決然，沒有絲毫的遲疑。朝著虎狼之地，邁出了自己堅定的'步伐。//他誠然知道此一去的結(jié)果，“女為悅己者容，士為知己者死”，以身報德的信念激勵著這位勇士勇敢地踏上了不歸的征程。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鼻G軻的死是壯烈的，他那份肝膽相照的情懷將被后人永世銘記。
路過，吳菊萍留下的是愛。感動中國20xx十大人物之一——最美媽媽吳菊萍在一次偶然的路過時，給我們留下了滿當當?shù)膼邸?0xx年7月2日下午，兩歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了陽臺，搖搖欲墜。這可是十樓！鄰居們都嚇呆了。這一幕恰好被從這路過的吳菊萍看到了，說時遲那時快，吳菊萍踢掉高跟鞋，扔下包，飛奔過去，毫不猶豫，用胳膊接住了堅持不住掉下來的妞妞。隨即昏迷的兩人被送往醫(yī)院，所幸兩人都活了下來。但吳菊萍的左胳膊多處粉碎性骨折，須得大半年才能恢復(fù)。當危險裹挾生命而來，母愛的天平容不得剎那搖擺，吳菊萍挺身而出托住了生命，托起了“幼吾幼以及人之幼”的中華千年美德。那一刻瘦小的她，讓我們仰望。
無論是生活中的路過還是生命中的路過，我們都應(yīng)該留下點什么，留下我們的足跡抑或留下我們的愛。給世界留下點美好，也不枉路過這美麗的人生。
愿我們都能在路過的時候，用實際行動驚艷時光，溫柔歲月。
路過的作文8
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
——題記
突發(fā)自己徹底喜歡上了秋。秋的詩句，秋的文章，秋的圖片……秋是那么的清，那么的靜，那么的悲涼。我愛秋，我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋，秋天的感傷與嘆息未嘗不是生命的慨嘆。秋天，正是因為人們的感嘆與悲涼而成為一個與其它季節(jié)相差大的季節(jié)。
不知不覺中走過身邊的荷花池，秋的韻味全體現(xiàn)在這里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中，飽嘗著秋天的醞釀之酒。昔日的田田的荷葉今已沉入冰冷的池中，但是它的周圍依舊那么清澈。這就是《愛蓮說》中作者“”予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖“”的原因吧。我靜靜地注視著它，只感覺心里又有一種能量在灌輸，那是殘荷給予的。我看到了殘荷的堅挺，看到了殘荷的清純，看到了殘荷的堅強與毅力，心理不覺又多了一分喜歡。
遠處的細雨吹來幾片殘花，打在我的臉上，我的眼睛也不知不覺被潤濕了，我極力地去尋找那棵快要凋謝生命的花朵。然后急切依舊，卻不見一點殘花。我選擇了向高處看，卻看到了一棵青果。大概這就是那些殘花所極力保護的秋的結(jié)晶，又想起了“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的經(jīng)典名句。我仿佛又看到了堅韌的信念。被這幅秋日落紅圖所感動。
天漸漸放晴，晚上連星星都出來了，想必未來，不，應(yīng)該是個好天氣。而我不該想太多，因為我們有更多的'問題和試卷要處理，想起來就憂愁叢生。我被這月色吸引住了，特別是那群活潑可愛的星星。你看它們還在向我眨眼，它們一定很久沒見到親人了。我也不是一樣嗎？又想了想，還是控制一下吧。就這樣，我盯著遠方的星星，卻發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。為什么會這樣呢？我也說不清。只是想星星與地球一樣巨大，但對于宇宙來說，卻是一點塵埃，而人呢？與地球相比已經(jīng)很渺小了那么更何況是宇宙呢？那試問憂愁思念呢？
秋天是偶然嗎，我想問上天。站在窗外的我只覺得秋天是人類編造出來的，是人類模擬出來的。但是它又是那么的奇特，才使得我們潸然淚下，這一切又不是偶然，一花一落卻又迎來了下一個冰封的季節(jié)。
路過秋天，曾經(jīng)的秋天，象夢里花一樣堅強，真的。
路過的作文9
我?guī)е娮娱喿x器，看了好幾天張佳嘉的書《從你的全世界路過》，然后對爸爸說了兩次“張佳嘉的書我不喜歡，他寫臟話！”今天吃早餐時，我又說了一遍，爸爸忍不住懟怒了，他說：“你不喜歡就不要看。這本書發(fā)行量之高，是近年來少見的。我就說其中一篇，熟讀《三國演義》的人，就看得懂《美食》。張佳嘉有很深的文學(xué)積累，他如實記錄生活中的臟話情形，不是他出口成臟啊。你能不能懂點閱讀理解呢？”
說到閱讀理解，爸爸就容易生氣，他總說該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)了。28號我要去三明參加一個晉級賽，中午他就把我說哭了。爸爸不懂聲樂，可是他的耳朵很厲害，能聽得出我哪個唱詞跑出整個旋律了，我的聲樂老師也是在同樣的地方指出我沒唱好。爸爸說不要去模仿別人的原唱，那是別人理解了歌曲之后發(fā)出的心聲。當天晚上，我在三明的比賽中當場晉級了，爸爸說我唱得怪怪的，是表情和眼神很到位幫助了我，這是一個表演賽啊�！皶x級卡”我也沒拿，合影也沒有參加，唱完就由大伯開車送我們?nèi)榆囌沮s回尤溪了，因為第二天要做主持人。謝謝《三明日報社》的小芳阿姨，她幫我拍了很多舞臺照片；也謝謝大伯送我。
29號是“月芽兒電子琴”年度習(xí)奏會，張老師叫我做主持人。那天晚上，我是輕車熟路，超常發(fā)揮的。張老師和爸爸，還有很多家長都夸我表現(xiàn)得很出色。
這個暑假，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。爸爸認識的孩子當中，志涵的鋼琴是彈得最好的，她彈奏時非常投入，彈的曲子都很流暢，聽起來非常舒服。志涵練琴是最刻苦的，“熟能生巧”在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，我要向她學(xué)習(xí)。爸爸總是對我說，文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈，它們之間都有共通的地方，那就是“理解力”。他希望功課學(xué)得好的我，可以把學(xué)習(xí)上的“閱讀理解”能力，轉(zhuǎn)化為對歌曲、琴譜的理解；對鋼琴彈得好、舞蹈跳得好的孩子，可以把藝術(shù)理解能力轉(zhuǎn)化為功課上的學(xué)習(xí)，反正他什么時候都能把事情與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系。
我有些明白了，正如爸爸所言，有一種“只可意會不可言傳”的感覺。我相信自己可以真正把歌唱好，把琴彈好來，因為我有大量閱讀的基礎(chǔ)。
我是學(xué)什么東西都很快，可那些全是別人理解后教給我的。我希望能變成自己的理解，寫自己的心思，唱自己的'心聲，彈自己的心情，跳自己的心跳（哈哈）。
加一句話，這個月馬上過完了，干媽和姨媽都沒來看我。
從我的全世界路過的，是我的助力，留下的才是我自己的東西。
路過的作文10
不記得是多久前的事了，每每回憶起來感覺挺虛幻，欠真實，但它確確實實是我生命海洋中的一個浪花。
我是一個喜歡看著自己的腳尖走路的人，除了欣賞自我的灑脫之外，也意味著思想保守。當一片樹葉飄下來，不前不后正好與我頭頂不期而遇時，我通常的做法是感嘆一聲，然后給它下個定義：這就是緣分。
我和她相遇算是緣分�；疖囀且娮C者，凌晨臥鋪車廂里的黑幕是背景�？粗嚧皩γ孀晃簧硇屋喞鐥l的女孩，黑賦予了我勇氣和想法。在四周沉寂中傳來的輕鼾聲和車輪咔嚓咔嚓的不斷催化下，我莫名地萌生了一種急盼交流的意愿。
“請問你去哪？”
話語一出，便自覺有些唐突。
她笑了，黑夜中看不太清楚，但我絕對感受到了她笑的魅力輻射。我有了一種預(yù)判，稍縱即逝的預(yù)判：她接受了我善意好奇的提問，而不是糾結(jié)我是否有不健康的'用意。
“我在前面一個站就下車，你呢？”她含笑而應(yīng)，繼而反問。
“這么巧，我也是在前面站下車�！蔽裔屓�，平升某種感謝，感謝她沒有用沉默或敵意來打擊我的信心。
“你哪里人呀？”我得寸進尺，馬上追問一句。
“X市人。”她回話很輕，輕如天空中飄浮的羽毛，又似乎在自言自語。
X市，多么熟悉而又親切的城市。想當年，我在X市不經(jīng)意間就翻了四年書，畢業(yè)后又留此一眨眼工作了兩年，市里的大街小巷甚至郊區(qū)的河灘農(nóng)田都在我虛度光陰時用腳丈量過。
“你貴姓”，我決意趁熱打鐵，希望能有所收獲。人的好奇心真的很奇怪：要么不去知道，要么什么都想知道。
這次她沒有回答，而是側(cè)身默默地注視窗外疾走的景物：黑乎乎的山丘，墻排排似的樹木，忽閃忽閃的幾點燈火，蕭茫曠野的田地……
一聲長長的汽笛聲，填充了沉默中的空白。
火車要進站了，我鬼使神差般地掏出了自己的聯(lián)絡(luò)卡遞過去，并索要她的聯(lián)系電話，她居然接受了，我激動萬分。
我倆被如潮的人流帶出了車站，分道揚鑣是結(jié)果也是必然。只是分手時，兩句不到的話別，幾秒鐘的窺視，讓我留下了至今也想不起她容顏的遺憾。
后面的故事將如何結(jié)束，我不得而知，也許根本就不存在結(jié)局，但這些都不重要了，我想：在記憶的相冊中，路過的風(fēng)景就是照片。
路過的作文11
一個人的一生中，看過許多人，經(jīng)歷過許多事，走過許多;我們有過許多朋友，哭過笑過，卻在一個又一個人生路口，離開了我們，其實，他們都是我們?nèi)松械倪^客，我們自認為他們可以陪伴我們自己一生，他們卻一個又一個的從我們的全世界路過，在我們的人生里留下深刻的印痕，成為我們永久的記憶，陪伴著我們成長，老去。我們都有這樣的朋友吧，至少，曾經(jīng)從我們的全世界路過。
你清澈的眼，就這么笑意盈盈地走進我的世界。嘴角上揚，彎出一個優(yōu)美的弧度，然后就感覺是漫天的星星落入了你的眼睛里，洋溢著清爽溫暖的味道。你是一個精靈小偷么？我有時候常常傻傻地想，可是為什么你的眼睛里總有星星在舞蹈呢？是不是你偷偷地摘下那最璀璨的星辰，放進了那雙原本深邃的眼波里流轉(zhuǎn)呢？為什么離開你那么久了仍念念不忘你那雙干凈的眼和寬厚的肩，于是總是因自己那時的武斷絕情使你離我而去而淚流滿面呢？
如此美麗的感情，卻讓我遺憾的刻骨銘心。
我們，開始錯過。
你追我時，我清傲地轉(zhuǎn)身；可當我認識情時，你卻傷心欲絕地離開了，走得不留一絲痕跡。盡管早已知道結(jié)果，但我不想看到，自那之后，一種迷霧籠罩了我的內(nèi)心，孤獨，悄無聲息的爬進了我的心房。風(fēng)過了，淚干了，可心頭的血卻能止住么？當我再度回首我們的感情的時候，留下的也許只有你受傷的心和我煎熬的淚罷了。
一個人的記憶就是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。
沙城是一個人的'記憶。
偶爾夢里回到沙城，那些歲月無比清晰，而我們無法觸碰，一但雙手陷入，整座城市就轟然倒塌。把過去，深深埋葬。
故事的開頭總是這樣，適逢其會，辭不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
我從你的全世界路過，揮揮手，再向前，與其懷念，不如含淚前進，最終，命運會給予我們?nèi)松膶徟校笥�，過客，都是插曲，隨著我們的逝去，成為光影的片段，隨風(fēng)，飛到深邃的遠方。
路過的作文12
世界很大，恍恍惚惚錯過了很多景色，我們一生都在漂泊著，逐波前行，才有幸偶遇而成為心中的奇景。
列車快速的在軌道上行駛著，要奔赴那未曾見過的景色，兩邊青蔥的樹木，像極了少年的懷抱，那種憧憬，對未來的期待，陽光灑落世間萬物，陽光灑落那早已經(jīng)泛黃的田野，熟透了的水稻散發(fā)著香氣，農(nóng)民一個個彎著腰割著稻子，雖然辛苦，滿是汗水的臉上露出了喜悅的表情，旁邊的稻草人看著農(nóng)民一個個開心的微笑，似乎自己也在笑，喜悅的和周圍的行人訴說著這個收獲的喜悅。
我們依舊還在旅行著，列車穿過田野，高山，隧道，大河，每天的早晨，迎來的總是每一個不一樣的風(fēng)景，奔跑的行人，來往的車輛，別樣的城市建筑，精致的風(fēng)景，讓我久久不能忘懷。
他們說，“風(fēng)景過了，就沒有了。”
可是我并沒有這么覺的，每次到達一個地方，我總會用照片記錄那時的光景，用平凡的文藝表述當時激動的情感，我想風(fēng)景一直都沒有過，因為它一直記憶在我的心中，我期待著下次的遇見，是什么樣的景色呢？心中在憧憬和想象著，是不是山更高呢？是不是河更廣呢？是不是每個人都可以遇見呢？茫茫人海的那個人，能遇見嗎？
我可以遇見誰呢？是你？還是他？
列車行駛著，似乎永遠都沒有終點，就這么一直行駛下去，而我也在其中一直欣賞下去，一直偶遇他人，他們教我當?shù)氐腵習(xí)俗，當?shù)氐姆窖�，帶我參觀獨有的風(fēng)景，請我吃當?shù)赜刑攸c的美食，那微笑的表情就一直沒有消失，我也被快樂的氣氛感染著，每到一個地方，總會不由自主的微笑一下，我想這是的那些美好的風(fēng)景最好的回禮吧。
我躺在那片田野上，周圍都是陽光下麥草的味道，很香甜，我置身在大自然內(nèi)，感受著大自然的一呼一吸，感受到身心的放空，原來生活不僅僅是那樣重復(fù)而又單調(diào)的，只是缺少了一些重要的調(diào)味品罷了。
路過世界各地的旅行家看過景色，品味過生活，品嘗過人間的冷暖，以及感受過自己心中的情感，我們只不過是一個旅行家，游遍各地，只為了遇到那個從未見過的人，只為欣賞從未欣賞的景色，而我們，是世界各地的旅行家。
路過的作文13
窗外寂靜得可怕，偶爾有幾片多情的落花，簌簌地落回大地，此時的我正依在窗邊，默默的思索著……
逝者如斯，我的中考進入了倒計時，這就意味著我的友誼也進入了倒計時。我好怕，好怕與自己最好的朋友從此咫尺天涯。雖然她們會安慰我說：“別怕，我相信我們的友誼會天長地久�！钡业男睦镞�是七上八下，我不斷的反詰著自己，不斷的思考著，友誼真的能夠天長地久嗎？我真的不知道那種短暫的幸福還能夠維持多久，就像我不知道我自己的明天何去何從一樣。
有人曾說過：“朋友是給自己最好的禮物。”原先我不太理解，總堅持自己的觀點——走自己的路，讓別人去說吧！日子一天天過去，我發(fā)現(xiàn)自己的人生真的好無味，每天抱著書本，夢想著某一天能夠飛上藍天，直到你們的出現(xiàn)。
你們的出現(xiàn)徹底的改變了我對友誼的看法，讓我真正的體驗到了擁有朋友的重要性。你們會毫不吝嗇的將自己所有的關(guān)懷都傾注在我的身上。在我難過時，你們會絞盡腦汁的找到幾個讓我笑的理由；在我高興時，你們會比我更高興；當我做錯事情時，你們會不計代價的幫我糾正；當我成績下滑時，你們會熱情的幫我溫習(xí)，幫我復(fù)習(xí)。在與你們相處的日子里，我真正的`感受到了幸福就在我身邊。就算天塌下來，我也不會害怕。
當然，不可能事事都很順心，我們之間偶爾也會發(fā)生一些大大小小的口角，但每次，我們都各自讓步，所以我們的矛盾總是不會太長。也正是因為有了你們，我的事情都能找到人傾訴，找到人解決……可如今，我們就要各奔前程，誰也不知道明天是否還能相見。或許從今往后，我們的友誼就將化成兩條平行線，永遠沒有交點。這種心情或許只有寫出“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦”的鄭谷能夠明白了。
我多想將時間停住，讓我們的友誼永遠沒有倒計時，但我無能為力，或許結(jié)局早在我們認識的那天就已注定，我們永遠無法像王維“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那樣的豁達，但我依舊很感激上蒼，感謝它的垂憐，將你們送到了我的身邊，感謝它讓我們的生命有過一段交集。
朋友，我相信有的情感能超越天地，同時也請你們相信，無論未來在何方，無論你在干什么，我牽掛你們的心永遠都在。我不會在離開的時候啜泣，因為我想讓你們知道，因為有了你們，我更加堅強。我也想讓你們永遠記得我微笑的樣子。
路過的作文14
人生是一個漫長的征程，不會有人永遠陪伴在你身邊，那些陪伴你走過一段路的人，是因為他們征程中的某一段和你重合了，等遇到岔路的時候，他們自然要去走自己的人生道路，你與他們各自前進，不再相遇。
每一個路過你世界的人，都是值得懷念和珍重的人，因為許多個他們這樣的路人，才組成了你最真實的人生。
在我的幼兒園時代，有一個朋友叫瑤，現(xiàn)在回想起來，朦朧中似乎還記得她的容顏，卻忘記了那童年的故事。只聽母親提過：“瑤呀，小時候最愛和你玩了，每次你不在或和別的小朋友先去玩的時候，她總會在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你。”當時童真漫天，定又許下好多永遠的諾言，鎖在小拇指上的約定，現(xiàn)在都變得模糊不清。曾經(jīng)的傻傻等待，成了我現(xiàn)在夠不到的夢，她從我的生命中經(jīng)過，又匆匆離去，我記得的，只有她的名字和朦朧中的容顏。
小學(xué)，六年；初中，三年。感覺很長，其實過得也快，又出現(xiàn)了很多像瑤一樣的人，化成回憶的沙漏里的細沙，沉淀在我心底發(fā)出點點微光，給我溫暖。
最令我感動的是在初三，為了體育中考，學(xué)校加強了對初三學(xué)生的訓(xùn)練，但入冬之后就沒有做強制性的要求了，基本上所有的.同學(xué)都沒再訓(xùn)練，這樣還能在家多睡一會兒。由于體質(zhì)不好，再加上老不鍛煉，每次八百米測試的時候我都不能合格，所以我決定繼續(xù)訓(xùn)練，結(jié)果去操場之后，發(fā)現(xiàn)沒有一個人，就有點打退堂鼓，后來微決定和我一起跑，于是便有了晨曦下兩個人的背影。微的陪伴，一直到了體育中考，雖然我最后還是沒達到優(yōu)秀，但每當我想起微的陪伴，心中總會溫暖如春。
現(xiàn)在，那些曾經(jīng)很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡，以后，他們終將離去。就算有一天我們會忘記他們，也要真心地感謝他們。
因為每一個陪你走過一段人生路的人，都讓你的人生不孤單。
每個人都有離開的方式，只要我們心里記得就好，天下沒有不散的筵席，也沒有永遠不再見的人。因為他們從你的世界路過，早已在你的世界盛開了一朵記憶之花。
路過的作文15
繁花路過春天，留下了一春的馨香，帶來了生機勃勃，帶走了隆冬的嚴寒。
茂密的樹木路過炎夏，用高岸的身姿為人們撐起一方綠蔭，留下了一夏的清涼。
累累碩果路過秋天，以飽滿的姿態(tài)入住農(nóng)家倉庫，留下了一秋豐收的喜悅。
皚皚白雪路過冬天，洋洋灑灑繪制了一幅“天女散花”的美妙圖卷，留下了一冬的潔白，為來年萬物的復(fù)蘇積蓄了力量。
只有生命卻無思想的植物路過世間尚且留下些許東西，作為萬物之靈的.人類自然也不遜色。
站在歷史的長河邊，向歷史漫溯。
楚大夫屈原沉吟澤畔，路過這個黑暗的官場，他遭受排擠，打壓，誣陷……他雖然選擇了汨羅一跳，結(jié)束了所有的喜怒哀樂，然而他也留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的勵志之語�！半m九死其猶未悔”是他高潔傲岸的情懷，不與世同流合污的高尚品德的最好寫照。
杜甫，一個落寞的詩人，路過一個風(fēng)雨飄搖的時代。少年的他立下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，而命運卻讓他發(fā)出“飄飄何所似，天地一沙鷗”的感慨。在“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭濕漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的困境中，他卻道出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的曠達胸襟，非凡氣度。路過一個戰(zhàn)亂不斷、居無定所的朝代，杜甫留下的不只是“艱難苦恨繁霜鬢”感傷沉郁，更多的則是“路有凍死骨”的仁者情懷。
一代偉人毛澤東，路過那個挨打、落后的時代，那個戰(zhàn)火紛飛、民不聊生的時代，那個任人宰割卻毫無還手之力的時代。他以滿腔的熱情，必勝的信念帶領(lǐng)全國人民奮起反抗，趕走了日本法西斯，打敗了國民黨政權(quán)，爭得了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，讓中國人民當家做主站起來。他的路過留給我們“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的希望之火；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁之燈；“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的鼓勵之語。他更給我們留下了一個欣欣向榮、生機勃勃的新中國。
人生在世，不過短短數(shù)十載，在這個舞臺上，你我皆是過客。當我們從這舞臺路過時，是要讓舞臺發(fā)揮價值，還是讓它黯然失色？
路過人生，我們總得留下點什么，或是感動，或是快樂，或是……我們也許不能像前人那樣讓我們的生命在時代的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，但我們總能夠像花、草、雨、雪那樣在屬于我們的季節(jié)綻放我們的繽紛。
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