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青蛙的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的青蛙的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青蛙的作文1
自從昨天晚上舅舅捉了一口袋青蛙回來,我心想:什么時候我也能去捉青蛙。
誰也沒有想到機會來得這么快,今天我和表哥也要去捉青蛙啦!
傍晚6:59,夜深人靜抓蛙小分隊出動了。
晚上七點,小分隊到達指定位置,開始捉蛙行動。
我們沿著小溪一路向上輕輕的,彎著腰,一顆針掉在草叢里,也能聽見。只有青蛙的叫聲和小溪的流水聲。
我們慢慢向上走,仿佛是草叢里的小兔子,正在躲避老虎的`追捕,不過兔子跑飛快,我們是靜悄悄的。
舅舅示意我們不要往前走了,我就剛想問為什么就看到舅舅的手像一只青蛙靠攏呱呱青蛙扯開了嗓子喊,但在下一秒就被扔進袋子里了,青蛙也許認到了不幸,也就不叫了。
凱旋回家了,意外收獲了一只螃蟹,表弟一看見我們都摸了螃蟹,他也去摸,去摸鉗子,說是遲,那時快螃蟹夾住了手表弟用手把它甩了出去,就哭著喊:媽媽螃蟹怕。
我還以為怎么了,跑過去一看才知道,大家笑了起來,一天就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,真是最棒的一天。
青蛙的作文2
青蛙是一種兩棲動物,它在幾億年前就出現(xiàn)了。
青蛙穿著一件綠衣裳,很光滑,很軟,上面還有美麗的花紋。腹部是雪白雪白的,這可以使它隱藏在草叢里,捉害蟲就容易多了,還可以保護自己。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個略微鼓著的小包包,那是它的耳膜,青蛙通過它可以聽到聲音。它的四條腿健壯有力,前腳上有四個趾,后腳上有五個趾,還有蹼。
青蛙是卵生的,卵孵化成小蝌蚪,蝌蚪先長出前腿,再長出后腿 ,最后,尾巴也漸漸消失了,就變成了一只青蛙。
青蛙的眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形,加上爬行動作那么遲鈍,你可能以為它傻傻的。其實,它可是名副其實的運動健將呢!當你一走近,它就會猛地一跳。
青蛙還是有名的歌唱家。如果有幾只青蛙在叫,旁邊的'也會叫兩聲,好像對歌似的。青蛙叫得最歡時,是在大雨過后,那時候,幾十只甚至上百只青蛙一起“呱呱呱——”叫個沒完,那聲音幾里外都能聽見。
青蛙捉害蟲全靠它有一條好舌頭。青蛙的舌頭又長又寬,舌根長在口腔的前面,舌尖 向后,還分叉,上面還有黏液。青蛙捉害蟲時趴在土坑里,后腿啳跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地向上一躥,舌頭一翻,又落在地上。蚊子不見了。它又原樣坐好,等待著下一個昆蟲的到來。
我喜歡青蛙,你喜歡嗎?
青蛙的作文3
今天,我和媽媽去菜市場買菜,結(jié)果,看到了這樣一幕:一位老爺爺在大聲吆喝:“快來看喲!又好吃又鮮嫩的青蛙哩!”我看到了,既心疼又氣憤。讓我來介紹一下青蛙,希望你們不要再捕抓它了。
青蛙是兩棲類動物。它除了肚皮以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。有的青蛙背上還有三道白印。青蛙的背很光滑,很軟,是綠色的。這樣,使它在草叢中隱蔽些,容易捕捉害蟲。
說到捕捉害蟲,這可是青蛙的強項哦!它可是益蟲界的“農(nóng)田高手”。青蛙只要看見目標,就會迅速地用腳一蹬;帶有粘液的.舌頭就會飛快地從嘴里滾出來,粘住蟲子,卷入口中。幾乎是百發(fā)百中,青蛙的本領(lǐng)大不大呀?在青蛙還是幼年時,就在水中吃孑孓。據(jù)統(tǒng)計,一只成年青蛙一天能吃掉70多只害蟲,一年就吃掉1。7萬只蟲子呢!幼年青蛙一天要吃掉100多只孑孓。
青蛙不僅僅是“農(nóng)田高手”,還是著名的“農(nóng)田歌手”呢!每當夏季夜晚,青蛙們都要把荷葉當成舞臺,在上面開音樂大會!斑蛇蛇,呱呱呱……”那清脆明亮的歌聲,是多么得美妙動聽!可是隨著人類的大量捕殺,那美妙動聽的歌聲,卻變成了一聲聲的慘叫聲。
人類!求求你們了,請你們不要再殺我們的好朋友——“農(nóng)田歌手”、著名的“農(nóng)田歌唱家”美麗的青蛙吧!
青蛙的作文4
清晨,我到河邊玩,忽然一只大青蛙〝撲通〞一聲跳進池塘,把我嚇了一跳。隨后,我就蹲在池塘邊仔細看起來。
忽然,那邊傳來了〞乘兒――呱〞的叫聲,我躡手躡腳地向聲音處跑去,。只見遠處一只青蛙在那里蹲著,好像餓了,一個勁兒地叫。最后它選中了一塊棉花地,一蹦一跳地奔去。我遠遠地跟著它,走向棉田。
我蹲在棉花田邊,仔細觀察那只青蛙,只見青蛙的`目光緊盯著左前方,我順著它的目光看去,一只棉鈴蟲在懶洋洋地爬著。青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子,一邊小心地向蟲子移動。棉鈴蟲見勢不妙,拼命地向上爬,還沒等它爬出幾步,青蟶便閃電般地撲上去,把棉鈴蟲吃了。
青蛙吃完了棉鈴蟲,又開始四處搜尋。忽然,在我眼前閃過一道銀線,一只像蜘蛛一樣拖著一條長絲的蟲子,從棉葉上掉了下來,吊在半空中掙扎著。那只青蛙兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地跳起老高,舌頭一聲,就像吸塵器一樣把蟲子吸住了,下巴一鼓一鼓地把那只蟲吞了下去。
就這樣,青蛀一連吃了好幾只蟲子。微風吹來,那幾棵被蟲子咬過的棉花微笑著對青蛙表示謝意,青蛙自豪地挺起胸脯,〞乘兒――呱〞叫了幾聲。
青蛙的作文5
今天下午,我回到家就發(fā)現(xiàn)外面到處是青蛙,我找到一個青蛙多的地方,我盯住了一只小青蛙,那青蛙在那不動,像是在觀察什么,我伸手一捉,誰知,它以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了我,跳到了一米以外的地方,這次我可不能讓它逃出我的.手掌心,我判斷好它將要跳去的位置,輕輕地走到它身邊,迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
這是一只全身深綠的小青蛙,身上還有一些排列整齊的斑紋,兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)著,真上一只機靈的小青蛙。
我將小青蛙放在一個大盆中,加滿水,它在里面不停地游著。我終于知道什么叫蛙泳,就是青蛙游泳的樣子。有時這小青蛙想跳出來,就不停地跳,偶爾幾次跳了出來,但還是被我捉了回去。
忽然一種嗡嗡的聲音傳到我耳中,原來是一只蚊子,它既然不知好歹地沖到青蛙面前,它還不知道面前這個綠綠的東西是它的天敵呢。當蚊子和青蛙距離拉近后,霎那間,青蛙伸出那長長的舌頭把蚊子卷入口中,成為美餐。過了一會兒,它在盆中“呱呱”地叫了起來,大嘴巴是一鼓一縮,原來青蛙是這樣叫的,真奇妙。
我知道一只青蛙一年之內(nèi)至少可以捕捉一萬只蟲子。我將它放回農(nóng)田,讓它給農(nóng)作物捕蟲子,讓它在自由的天地里大顯身手。
青蛙的作文6
今天,工商執(zhí)法人員在菜市截獲正在出售的200公斤的青蛙,違法出售青蛙的人,被依法處理,沒收的青蛙被全部放生。當那些青蛙被放到附近河中,歡快的向四周游走時,附近圍觀的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人類道別后,回到稻田地里,開始了對話。
青蛙甲:可真險!差點就變成人類餐桌上的紅燒田雞了。
青蛙乙:就是啊,我們那么可愛。體型苗條,背上綠綠的,肚子白白的'。既會唱歌,又可以幫助人類捕捉害蟲,為什么要抓我們呢?
青蛙甲:人類就是貪婪,不顧他人的感受,只顧眼前的一己私利。
青蛙乙:我們每只青蛙每天可以消滅70多只害蟲,一年可以吃1600多只害蟲。十只青蛙一天可以700多只害蟲。假如一百只、一千只、一萬只……又能吃多少害蟲呢?他們想過沒有?
青蛙甲:我非常想對人類說一句話,害蛙終害已!
青蛙乙:我一想到昨晚那一瞬間就心驚肉跳。昨晚我和兄弟姐妹們正在捉害蟲,我剛看見一只大蚊子想跳去抓它,就被一個鋼叉的定住了大腿,放進了袋子里。我的兄弟姐妹們也被抓了進去。昨夜我們沒有睡覺,一直在痛苦的想著明天會發(fā)生什么事情。我們每天為人類服務(wù),從不計較,從不抱怨,他們不但不領(lǐng)情,還為了一己私利殘害我們,真是沒有良心!
青蛙甲:所以,我還是想告訴人類:害蛙終害己,請不要再捕殺我們了。否則我們滅絕的那一天就是害蟲猖狂的日子。后來不僅莊稼減少,就連人類的健康也會直接受到威脅!
青蛙的作文7
每個人都有自己有趣的事,有趣的事往往難以忘記。
記得去年暑假里的一天上午,我跟外婆去抓青蛙。我們來到地里,準備抓青蛙。突然,從地里跳出兩三只青蛙。我去追趕第一只青蛙,可是那只青蛙跳得太快了,被它逃走了。我又去追趕第二只青蛙,我追得越緊,它跳得越快,像在逗我玩似的。經(jīng)過激烈的追逐,我終于追上了它,把它堵住了?墒悄侵磺嗤艹梦也蛔⒁馓幼吡。我又去抓第三只青蛙,借著外婆的幫助我終于抓住了那只青蛙,我把它牢牢的夾在手心里。只見那只青蛙穿著綠色的外衣,肚子白白的,圓圓的眼睛里閃動著淚珠,好像在說:“求求你,放了我吧!薄皠e急,別急,我再去抓一只你的伙伴和你一起玩!闭f著,我又抓了一只青蛙。兩只青蛙一起“呱呱”地叫著,好像在說:“開放我們出去吃害蟲!边@時我恍然大悟,想起老師說過青蛙是除害蟲的能手,是莊稼的'朋友。于是我把它們兩個全都放了,看著它們蹦蹦跳跳的遠去,我心里也樂滋滋的。
雖然這件事過去快一年了,但還常在我腦海中浮現(xiàn)。
青蛙的作文8
從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。一群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開始了。老實說:群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”
聽到這些,一只接一只的'青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!沒有誰能爬上塔頂?shù)!”越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但有一只還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。最后,其它所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然,其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的,有一只青蛙跑上前去問那只勝利者,它哪來那么大的力氣爬完全程?它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個聾子!
寓意:永遠不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人,因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望!而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢想不可能成真時,你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!
青蛙的作文9
呱呱呱,青蛙媽媽生出了一只可愛的小青蛙,起名樂樂。爸媽可高興了,一邊給小青蛙喂吃的,一邊給小青蛙唱歌曲,幸福極了。
時間一天天,一月月的過去了,小青蛙在爸媽的呵護下,健康快樂的成長著。
隨著樂樂一天天的長大,她有了很多很多的夢想。
有一天早晨,樂樂還在床上睡覺,一陣陣特別小又特別美妙的樂曲悄悄的跑進了樂樂的小耳朵里,樂樂向窗外望了望,看見樹林小動物們正在舉行一場音樂會,小鳥在枝頭唱歌,小松鼠小鴨子…….好多好多的小動物在歌聲中載歌載舞,此時,樂樂想起了媽媽的一句話“細心的去聽大自然的聲音,你會感覺很快樂很幸福的”,樂樂很快從床上爬起來。仔細的去聽小動物唱歌,以后樂樂每天都堅持聽音樂。
一星期后,樂樂有了一個新的夢想,它想當一名歌唱家,從那時起樂樂每天努力的'學(xué)習(xí)音樂方面的知識,仔細去聽大自然的聲音,同時還學(xué)習(xí)各種新歌。
隨著時間的推移,樂樂在音樂的熏陶中一天天的長大,她不僅能唱各種歌曲,而且還寫了幾首美妙的樂曲。
樂樂長大了,它的歌唱夢想實現(xiàn)了。
西安交通大學(xué)第二附屬小學(xué) 三年級三班 劉昕陽
青蛙的作文10
今天我又躺在稻子田里,忘了煩惱,也忘了作業(yè)。
我的目光追隨著飛奔的青蛙,做了一次奇異的游歷。
空間在我的眼里擴大了,稻子變成了樹,稻田變成了森林。
這只青蛙雖然迷了路,仍毅然地前進著。它不斷地左沖右撞,終于走出了一條路。一路上,它遇到了不少伙伴,它們互相打招呼。我也真想和它們寒暄一下,只可惜我不懂他們的語言。
它們的村子,散布在森林周圍的懸崖上,在這里,很多的青蛙村民。那只英勇的青蛙俠客,走進了村子。我看見懸崖上有位青蛙跳下來,迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久然后一齊歡躍地跑回洞里去?吹竭@里,我真覺得他們是神仙呀,在懸崖上騰云駕霧。
我看得出哪里是大街哪里是小巷,大街小巷里,綠里透紅的小青蛙像南國的少女,逗得多少青蛙駐足癡望。
一群音樂家們正在練習(xí)一首進行曲,音樂家們?nèi)褙炞⒌鼐毩?xí)高音。此時,我覺得它們的音樂由于人類的`一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的。
我還看見了許多許多……
我悠悠忽忽的漫游了一個下午,直至夕陽輕吻著西山的時候,鳥兒的歌聲才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手,到青蛙的部落里去散步。!
青蛙的作文11
鄉(xiāng)下的夏天,有荷花,有香樟樹,有蟬,還有青蛙。青蛙的聲音那才叫浪漫,對于城里人來說,是件浪漫的事,對于鄉(xiāng)下人來說,是件很平常的事。
蛙唱歌時,可真有活力。蛙的舞臺在那隱密的草叢里,草叢里的有菁苔的石頭上。
午后,音樂響起,那是風伴奏的,緊接著溪水連接。蛙準備唱歌,它開始慢慢變得專心,眼睛明明亮亮,像泡泡、孔雀石一樣。它那架勢擺出來,拿出蓮蓬般的.麥克風。歌聲幾番起伏,像兩個合唱團,有高低中音合奏一樣,展現(xiàn)自己光彩的一面。
傍晚吋,天空變成霞紅,蛙正式開始唱歌了,拿出最專心的狀態(tài),可內(nèi)心又激動又緊張,蛙唱歌來,又美妙又迷人,發(fā)出“呱呱”、“咕咕”的聲音,還有一些無法模仿,無法表達。聽見的人一定沉迷其中,樂以忘憂。
夜晚,星空閃爍。蛙重視夜晚唱歌的時光,蛙在夜晚唱給自己聽,更浪漫,更美好。黑夜寧靜,一些蛙唱緩慢的古風,一些唱狂野的搖滾,歡快的流行歌曲和洪亮的美聲,還有有味的說唱。真是蛙的天下。
聽到這美妙的蛙聲,有聲有色,好像忘了夏天的炎熱,想起了童年美好的回憶。蛙聲真是優(yōu)美,你說,能不能喜歡。
青蛙的作文12
我出生時的樣子和現(xiàn)在的樣子完全不一樣,我出生時只有一個黑黑的小腦袋和一條黑黑的尾巴,不用說你們就知道了吧!是一只可愛的蝌蚪。經(jīng)過一個月的時間。我又換了一身裝扮,一身鮮綠色的衣服,同時,我也生出了四條善于彈跳的'腿,我的叫聲也變成了“呱——呱——呱”的聲音。媽媽見到我變成了一只青蛙,高興極了,便開始教我本領(lǐng)。
媽媽告訴我:“我們家族是一種兩棲動物,既可以在水中游,又可以在陸地上行走。我們有一個重大任務(wù)就是捕捉害蟲,害蟲有蒼蠅,蚊子……這捕捉害蟲的動作一定要精益求精,你看媽媽的動作!
只見媽媽弓著腰,撐著四爪,張著嘴,瞪著大圓眼,盯著蒼蠅,嘴巴一張一合,忽然閃電般的伸出線條似的舌頭,一下子就把蒼蠅吸進嘴里。看著媽媽的動作我就學(xué)會了。
我的身影無處不在,在田野里,在小溪里,在荷葉上……來做媽媽教給我的任務(wù)。有一天,我正在田野里享用我的美餐時,我的眼前跳過一只滿身長著疙瘩的青蛙,我害怕極了,趕緊去找媽媽,媽媽笑著對我說:“那只長著疙瘩的青蛙叫癩蛤蟆,它也是捕捉害蟲的高手,是我們的朋友!”我聽了媽媽的話,就不怕了癩蛤蟆了,還和它交上了朋友,我們一起到害蟲出沒的田野里去捕捉害蟲,又是為了一只蟲子我們還會爭搶。
如今我老了,我要告訴我的孩子們:“進你們?nèi)θコ愿嗟暮οx,讓細菌,病毒減少!
青蛙的作文13
二年級的暑假,天氣格外炎熱,蚊蠅也特別多,就連專門用來消滅蚊蠅的噴霧器都殺不死它們,難道它們都變成打不死的小強了?因為我們家屬于蚊蠅特別多的“困難戶”,于是我們養(yǎng)了一只青蛙。
一開始,我還挺喜歡它的,因為我媽從來不讓我養(yǎng)小動物。但是最近我真是越來越討厭它了。它算是吃白飯的,從來不捉蚊蠅,晚上只知道呱呱亂叫。哎呀,這青蛙怎么和我想象的不一樣啊,還不如去賣掉呢。我可不希望它來我們家“討飯”,我心想著。
后來,我注意到這只青蛙并不是吃白飯。有一天晚上,我悄悄地注視著它,只見它不斷地伸舌頭,一連捕了好幾只蚊蟲呢。晚上“呱呱”亂叫也許是因為它抓不著蚊蟲而著急。但是為什么我家的蚊蠅還是那么多呢?
原來,是我們一家去旅游,匆忙得連窗戶都來不及關(guān),蚊蠅當然會跑到家里來。我不禁暗暗佩服這只青蛙,它不是來我家吃白飯的,在我眼里,它是最好的青蛙。
現(xiàn)在,那只青蛙已經(jīng)離世了,但我還是非常非常地喜歡它,因為它救過滿臉全是包的我,它是我們家的'“滅蠅專家”,它擁有無私奉獻的品質(zhì)。
老師點評:你用饒有趣味的語言塑造了一只功不可沒的“滅蠅專家”形象,加上前文討厭其“吃白飯”、“呱呱亂叫”的心理描寫作鋪墊,讓這只青蛙形象更深入人心。
青蛙的作文14
提起青蛙,大家都熟悉。它是害蟲的天敵農(nóng)作物的幫手,也是人類的好朋友,我們都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形,一雙鼓起的大眼睛特別引人注目,大大的鼻孔下有一張咧開的嘴巴,下巴經(jīng)常一顫一動的.,那是它的呼吸器官。
青蛙的嘴巴里有一根長長的舌頭,紅紅的,舌頭上有黏性,每當它發(fā)現(xiàn)獵物時,長長的后腿一蹬,身子一躍而起,眼睛瞄準獵物,舌頭一伸,一下子就把獵物粘住了,然后卷進嘴里慢慢品嘗。
青蛙的眼睛很特殊。對動的東西很敏感,對不動的東西卻很遲鈍。我做了一個實驗,把一只死蒼蠅系在繩子上放在它的面前,它不吃;之后我把死蒼蠅在青蛙眼前晃動,青蛙立即跑起來把蒼蠅吃掉了。這是為什么呢?原來青蛙的眼睛是個水晶球,每當害蟲飛過時,青蛙都能準確地判斷害蟲會飛向哪里,飛得有多高、有多快,只要跳起來就一定能把害蟲捉住?墒侨绻οx停住不飛,它就看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可知的東西,就不吃了。
青蛙還會唱歌呢。不論白天還是晚上,青蛙的聲音在田野里、池塘里到處聽得見,唱起來還帶節(jié)奏,真像個歌唱家。
青蛙的好處很多,說也說不完,我多么喜歡它呀!希望大家都喜歡它,千萬不要傷害它。
青蛙的作文15
嘿嘿,大家好!我是一只活潑可愛的小青蛙,歡迎大家有空來我家做客!
首先我來介紹一下我的家:我住在池塘里,夏天,我常常在池塘里游泳,池塘里,荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,池塘里的荷花,有的只開了兩三瓣,有的全部展開了笑臉,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來膨脹得像要爆炸似的。一陣威風吹過,荷花在池塘里翩翩起舞,不只是一朵,一池的荷花都在舞蹈,蝴碟輕輕飛過,告訴我清早飛行的快樂,小魚兒在我的腳下游過,告訴我昨天又做了一個好夢。大家覺得我的家漂亮吧!
接下來,我再來介紹一下我自己:大家小的時候一定都聽說過《小蝌蚪找媽媽》的故事,告訴你們吧,我是由一只小蝌蚪變成青蛙的,我小時候只會在水里游泳,那時我有一個扁圓扁圓的腦袋,細細長長的尾巴,現(xiàn)在的'我長成了一只青蛙,現(xiàn)在我有一雙綠豆似的眼睛,還有一個雪白的肚皮,我天天都穿著花花綠綠的衣服,我常常到稻田里幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲,到了晚上我會“呱呱呱”地唱歌。
我的介紹完了,請大家有空來我家做客吧,我會唱許許多多的歌給你聽的。
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