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忘不了她作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的忘不了她作文，希望對大家有所幫助。
忘不了她作文1
她如一位慈祥的母親，如一個細(xì)心的園丁照顧著我們這些祖國的花朵。她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機(jī)錄了下來，她便是我們慈祥又嚴(yán)厲的班主任。
受到中學(xué)錄取的消息，我十分激動而激動下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識，讓我受到了生命的啟蒙！如果沒有她，我或許還是那個懵懵懂懂的女孩，成績一如既往的還是中等偏下，不會有提高。也不會有現(xiàn)在懂事，只是那個調(diào)皮的、每天只會搗蛋的，感覺永遠(yuǎn)長不大的小姑娘而已。因?yàn)樗屛页砷L了，不再是只會搗蛋調(diào)皮的小姑娘，我懂得了分擔(dān)，為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的'教導(dǎo)讓我擁有了進(jìn)入好中學(xué)的機(jī)會，那個原本只是夢的學(xué)校，變成了現(xiàn)實(shí)。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了，我多么希望時間能在這一瞬間停止，讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴(yán)厲的批評，我也認(rèn)為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響，如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡，令我永生難忘！
6年時間如同眨眼一時間一樣，但給了我永不磨滅的痕跡，是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她，我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任，令我永遠(yuǎn)也無法忘懷！
忘不了她作文2
窗外的風(fēng)在狂嘯，暴雨也好似在為他助威，那雙眼睛，我忘不了。
窗外的雨越下越大，妹妹的哭聲也逐漸響亮起來，一聲又一聲。哭聲如一個個鋒利的刀片般，從我心中劃過。我如一只上刀山下火海的.螞蟻，焦急如焚，眉頭緊鎖。妹妹的眼眶里飽含著無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，白珍珠里壤著一顆黑珍珠，眼睛里流露出恐懼與無助，她的小手死死地拉著我的手，仿佛怕我趁她不注意溜走似的。她眼中原本平靜無風(fēng)的大海，頓時變得波濤洶涌，水勢十分兇猛，席卷著許多人，吞噬著他們的生命。忽然，一個想法從我腦海中閃過，我急速來到房間里，將妹妹小心翼翼的抱起，看著洋娃娃似的她，我的眼里充滿了憐憫，從心中油然而生一種同情感。緊接著，我用雙手把她撐到空中，腳在地上像螺旋槳一般，不停地打轉(zhuǎn)。
剛開始，她還沒有明白在干什么，只是不再大哭，但還是在小聲抽泣，眼眶又紅又腫，好似一雙兔子眼，又像兩個涂了漆的杏核，眼睛因吃驚，瞪得銅鈴般大小。過了一會兒，她便似懂非懂，眼睛流露出一股欣喜之感，嘴角微微上揚(yáng)，流出了一抹甜甜的微笑。到了最后，她原本瞪得大大的眼睛不再吃驚，而是充滿了歡樂，閃爍著喜悅。雖然剛才還是狂風(fēng)暴雨，雖然原本還是那么無助，可是這一切都成為了憶，幸福與光明正籠罩著她。
此時窗外的雨聲漸漸緩了，陽光斜鋪在床上，妹妹的眼中也滿是光明。
我忘不了她的眼睛！
忘不了她作文3
在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨(dú)中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學(xué)時的班長，她為人大公無私，和同學(xué)相處融洽，更樂于助人，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書，她功不可沒。
在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時間，每次都很樂意的放下手頭的.作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說:''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決。”直至晚上十一點(diǎn)，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點(diǎn)了，一股愧疚感油然而生。
小升初成績出來后，我很愕然，因?yàn)槲冶灰凰〖壷攸c(diǎn)中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個結(jié)果后，其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜，因?yàn)楦嗟牟皇桥d奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。
忘不了她作文4
回望我五年小學(xué)的經(jīng)歷，教過我的老師不計(jì)其數(shù)，同過班的同學(xué)更是不可勝數(shù)，如果說和我同過班的同學(xué)像星星一樣多，那么她就是在那一堆星星里，最大最亮的一顆。
她是我三年級的一位同學(xué)，留著一頭齊肩的短發(fā)，又黑又密的美眉，一對閃閃發(fā)亮的眼睛，一笑就顯現(xiàn)的酒窩，給她那本來就高的顏值錦上添花。她是一個樂天派，遇到任何事情都能以樂觀，微笑去面對。她的樂觀精神傳染給了我，所以我也是一個樂天派。
數(shù)學(xué)有一次考試，一項(xiàng)考95分以上的，我這次竟然破天荒的考了一個78分，我拿到試卷，一看到這個分?jǐn)?shù)，眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了；當(dāng)我強(qiáng)忍著心中的悲痛，審視了一遍試卷后，發(fā)現(xiàn)自己錯的全都是一些簡單的不能再簡單的題，我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來了，我趴在桌子上，小聲哭泣著。
一旁的同學(xué)們看見我的分?jǐn)?shù)，便對我冷嘲熱諷：“這次的題這么簡單，居然才考了這么點(diǎn)�！薄皩ρ剑昙壡�30名是抄來的.吧！”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。
這時，她路過我的座位，看到這個情景，向同學(xué)打聽完情況后，便站在我旁邊，輕輕的拍著我的肩膀，小聲安慰說：“沒事的，我知道你這次只是發(fā)揮失常，你是有能力的，我相信你，別哭了�！甭犕�，我扭頭看向她，她朝我微笑了一下，笑得像春天里盛開的花，我從她的瞳孔里看到了鼓勵，看到了勇氣。
她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去外地讀書了，我們已經(jīng)不能再相見，但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。
忘不了她作文5
忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相傾訴。
我和她永遠(yuǎn)是的朋友，我把她當(dāng)作我的好姐妹，在我傷心時，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂中。
有一次，小學(xué)時，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個同學(xué)剛剛擦過的地方有一個明顯的腳印，老師和同學(xué)都在尋找那是誰干的，有些同學(xué)議論了半天后看向我，說我在他擦過之后，曾經(jīng)走過，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說是我呢？就因?yàn)槲易哌^那，我的好朋友走過來，我以為她也不相信我，沒想到，她對我說：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來，記住無論在任何時候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了�！薄翱墒撬麄兌颊f是我，我該怎么辦。”我得到了朋友的支持，但是卻沒有辦法幫自己澄清�！拔覀円黄鹋Π。黄鹣朕k法。”最后我們終于找到那個人，誤解我的'那些同學(xué)也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。
我的好朋友樂觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。
還記得，那一次我們一起回家，在路上過馬路時，有一個盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過馬路，在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛心活動，她把自己平時留下的零花錢捐獻(xiàn)了出來，還捐獻(xiàn)了一些書。
我的好朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘記你，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，姐妹。
忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂觀，她的善良，正直；忘不了她，她的話語，她的微笑；忘不了她——
她的話語，我永遠(yuǎn)銘記于心，她的樣子，她的——永遠(yuǎn)銘記于心！
忘不了她作文6
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開了我們，無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽見孫子的呼喚？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的.時光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得小時候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，奶奶走過來，發(fā)現(xiàn)一處錯誤，便說：“看，粗心大意，又錯了一道題。”我不耐煩地說：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。
在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的，我總會送給我最親的人―奶奶。
一次，媽媽給我買了許多蜜棗，我問媽媽：“這些是給我買的嗎？”“是，全是你的。”我不容分說，急忙拿著蜜棗來到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。
時光一天天地過去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了，搬家以后，我很少有時間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo)，好奶奶，我深深地愛著您！
忘不了她作文7
人生是漫長的旅途，在旅途的某一個小站上，那些曾給予我?guī)椭娜?總讓我難以忘懷。若干年后，回首凝望那曾走過的路，一定能憶起他們，再次讓我感慨萬千。
那是去年驕陽似火的七月，我一個人站在普陀山腳下的停車場上，等著上車。時值下午一二點(diǎn)，日頭毒辣。而一向粗心的`我竟把應(yīng)該隨身攜帶的草帽忘在了旅店。四周沒有一處蔭涼的地方，同行的逛街還沒回來，水泥地在太陽的照耀下泛著白光，我簡直快被烤熟了。
正在熱不可耐時，我頭上竟有了一絲蔭涼。我轉(zhuǎn)過身去，一個與我差不多歲數(shù)的女孩子，同我一樣的打扮，水壺、大背包，只不過手中多了一把傘。我急忙說了聲：“謝謝！”她嫣然一笑。
不一會兒，同行的人漸漸到齊，駛往山頂?shù)目蛙囈驳搅�，我從她傘下走出，再向她道一次謝，上了客車，從窗口向她揮了揮手，她笑了，揮揮手中的傘，似乎在說：“下次可別再忘了。”
客車漸漸向山上駛?cè)�，望著她越來越小的身影，我心中一陣涼意，竟比喝了冰�?zhèn)汽水還舒爽，真的好想再看一次她美麗的笑容。
上山后，在佛頂山上的觀音廟里，我特意燒了一柱香，在那裊裊的香煙中，我虔誠地為她祝福，也為所有曾幫助過我的人……
短短的幾天旅行轉(zhuǎn)眼即過，這是多么難忘的普陀山之行啊。在我的印象中，與青山綠水，白云海岸的普陀勝景相伴的，總是有那么一幅動人的畫面：一個女孩，帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，站在驕陽下，為一個沒傘沒草，帽的女孩打傘……
真的，我真的忘不了她！
忘不了她作文8
有一個人在我的腦海里留下深刻的印象。她是李青文，她個子不高，留著短短的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道小嘴巴。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我倆簡直是形影不離，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，空余時間一起玩。無論我們有什么事都不會落下其中一個。那時我們很快樂，在快樂的日子中，我們共同度過了一年級、二年級、可老天爺好象在嫉妒我們的友誼，隨著一件不幸的事情的發(fā)生，我們這一對好朋友被那陣無情的風(fēng)吹散了。
三年級開學(xué)報(bào)名的.一天，我和青文相約好了在一個地方見面，然后去報(bào)名�？墒钱�(dāng)天，我在這個地方等了大半天，青文卻沒有出現(xiàn)。我想：青文可能是因?yàn)橛惺裁醇笔露⒄`了吧 。最后，我便去報(bào)名了。
后來，我本想去看她，可是，我喉嚨痛，看醫(yī)生了，晚上回來很晚就沒有打電話給她。
第二天，也就是上學(xué) 的第一天，我很早就來到學(xué)校，一進(jìn)校門，我便朝教室奔去，我要看看青文來了沒有，可我一直等到上課她還是沒有來。上了一堂課，下課了，青文的妹妹青惠跑到我跟前，我急忙問她“你姐姐怎么沒有上學(xué)呢？”她用憂傷的眼神看著我，說：“我爸爸和媽媽離婚了。姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了，她托我把這封信交給你�！闭f完匆匆離去。
我接過信一看，信里寫道：莉莉：你好！當(dāng)你看到這封信時，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)椋业陌职趾蛬寢岆x婚了，我和妹妹也分開了，我的心已經(jīng)碎了。當(dāng)我看完這封信，眼淚奪眶而出。那時，我終于明白了“依依不舍”這個詞語，真為李青文的命運(yùn)而感到悲哀。
現(xiàn)在，我每當(dāng)看到這封信，我會想起我的好朋友——李青文，雖然我一直生活、學(xué)習(xí)都很快樂，但我總是忘不了她——一個童年就充滿憂傷的女孩，她現(xiàn)在過得怎樣，我好想念她。
忘不了她作文9
從剛出生時哇哇大哭，到上幼兒園時呀呀學(xué)語；從上一年級時讀拼寫畫，到六年級的緊張學(xué)習(xí)。見過許許多多的人，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前，回蕩在耳邊。可在我的'記憶中，最忘不了的就是她。
她，就是我的奶奶。
我總覺得她很惹人煩，她每天像個紅頭蒼蠅，哆哆嗦嗦說個不停。她的手長滿了老繭，身上發(fā)出一股異味，讓我時時刻刻都想遠(yuǎn)離她。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來，放下書包，洗洗手吃飯。我洗過手，來到餐桌前，一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包，回到臥室，把門一摔。你不吃飯了？不吃，作業(yè)太多。我話一出口，卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。
那聲嘆息，讓我總覺得欠了她什么，想說對不起卻說不出口。時間無情，那一天，我后悔了。
那是個陰沉沉的下午，爸爸接到了家里的一個電話奶奶去世了！聽到這個消息，我腦子嗡的一聲，淚水便流了下來。
回到老家，只見奶奶在棺材里，被一張白布蓋著，一雙長滿老繭的手耷拉著，那蒼白的手打開了我記憶的閘門：那雙手給我送過糖，那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出：奶奶，對不起！我哭了，大家都哭了，似乎這個世界也變得黑暗。
我永遠(yuǎn)忘不了她！
忘不了她作文10
早晨，你有沒有看到一個抱著本子，穿梭于教室座位通道中的身影？課上，你有沒有聽到一個輕輕柔柔，講述著數(shù)學(xué)題的聲音？課間，你有沒有關(guān)注到一個在講臺默默查看作業(yè)的小女孩？中午休息時間，你有沒有注意到一個手捧作業(yè)，滿頭大汗，奔波于教室和數(shù)學(xué)辦公室的.普通學(xué)生？聽了我的描述，知道她是誰了嗎？她就是班長馬嘉蕓�。�
馬嘉蕓有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。每天，她總是默默地為班級服務(wù)：發(fā)本子、查作業(yè)、收作業(yè)、管紀(jì)律……
就拿前幾天來說吧，那天，數(shù)學(xué)課上要做的作業(yè)真不少：豎式本、《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》和《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》，并且題目難度也不小��！同學(xué)們動作參差不齊，到了中午，豎式本還有八、九本沒收到呢。馬嘉蕓飛快地將作業(yè)做好了，便動作嫻熟地查起了作業(yè)。過了好一會，最后幾個同學(xué)的作業(yè)才收齊了。馬嘉蕓又開始分秒必爭地查起了其他作業(yè)。不久，作業(yè)都查好了，她又馬不停蹄地把作業(yè)送到了老師的辦公室。她的工作效率可真高，像一臺永不疲倦的機(jī)器。她又將錯了的作業(yè)發(fā)下來，催同學(xué)們訂正好，又收去……幾個回合后，我和馬昕儀累了，動作也不像剛才一樣勤快了，馬嘉蕓卻依然不知疲倦。難道她不累嗎？
聽，走廊里又響起了她輕快的腳步聲，隨即響起的是上課的鈴聲……
忘不了她作文11
周紅艷，何許人也？她是一個短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒把我這個堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——
第一天
早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來是周紅艷，便沒理她，繼續(xù)與周公侃大山去了�？烧l知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級無敵大挪移”硬是把我拽起來。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴(yán)肅地問我：“你用了我的鋼筆沒？”“我沒用�！薄澳阏娴臎]用？”“我真的沒用!”嘿嘿，只見她露出一絲奸笑，說：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個承認(rèn)自己沒用的`人�！闭f完便揚(yáng)長而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。
第二天
早晨，陽光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時，周紅艷來了，她手里多了一株不知從哪弄來的無名小花，正朝我走來。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當(dāng)然，祝你……清明節(jié)快樂！”我暈。
以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當(dāng)她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天��！我這是怎么啦？
忘不了她作文12
天空陰沉沉的，沒有一絲陽光，寒風(fēng)像一把把利劍一般，吹在人臉上，猶如刀一般，疼痛不已。外面天氣不僅惡劣，還下著小雪，我站在外面，伸出手，等一片雪花落在我手心中，緩緩地，一片雪花飄落，我用雙手撐起，靜靜看著，看著。
但，我的思緒被拉到一個冬日的夜晚，一位清潔工身上。
那天的天空依舊是陰沉沉的，下著鵝毛大雪，我和媽媽走在回家的路上，一位清潔工出現(xiàn)在我面前，他的樣子簡直像個乞丐：頭上扣著一頂又臟又大的棉帽子，粗糙的臉龐又黃又瘦，脖子烏黑，棉襖的`前襟裂著，上面只剩下兩個大扣子，袖口上油亮亮的。棉褲瘦得裹在腿上，膝蓋上還露著發(fā)黑的棉花，光著的腳上拖著一雙棉鞋。我向四周看了看，這大街上竟只有他一人在努力地打掃。他拿著大掃把清理著地上的垃圾。這時，一位年輕人，朝地上隨口吐出了了一個口香糖，口香糖仿佛一塊傷疤黏在了街道上。清潔工看見了，從身旁的布包里拿出一個小鏟子，將地上的口香糖仔細(xì)鏟下。一位老人走過，拄著拐杖，走著走著，似乎絆到了一塊石頭，在街邊摔倒。他大聲呼叫，希望哪一位好心人能幫助他�？墒牵愤叺男腥嗽俣�，也沒一個人去幫忙，專心致志鏟地的清潔工發(fā)現(xiàn)了，他連忙放下鏟子，走了一步，又愣住了，然后低下頭將手在衣服上仔細(xì)擦拭，過去扶起老爺爺。而我默默地注視著一切，在這異常寒冷的冬季，我的心里卻突然有一股暖流悄然流過。
“哈”又一片冷冷的雪花落在我手心上，我的思緒被拉回來了。
年華流轉(zhuǎn)，歲月如梭，掬一捧時光的清泉，我依稀看見從前的影子，它在我的心頭微微蕩漾，久久不曾遺忘，我永遠(yuǎn)忘不了他。
忘不了她作文13
在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，不驚天動地，但卻感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)铩Ｎ彝读藥�，往后面走，車動了，我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀，“哎呀，我的書包忘拿了�！毙南耄骸败囎吡送h(yuǎn)了，司機(jī)停嗎？停了后會等我嗎？”這時走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車，車門一開，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：“小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的`話語。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機(jī)將車開走了我非淋成個落湯雞不可�？晌夷玫綍�，一回頭，車子在我面前，阿姨笑著對我說：“小朋友快上車吧！”我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從受到樣母親般的，母親般的愛護(hù)。
后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點(diǎn)動起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。
這只是一位售票員，但我覺得阿姨是的，她使我有一股的力量無時無刻感染著我。
忘不了她作文14
嚴(yán)冬臘月，寒風(fēng)刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風(fēng)，真情在人間。
世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。
面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點(diǎn)一點(diǎn)浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。
我望到了她。
灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。
就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。
只見她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什么�。课铱茨銈兌荚谶@轉(zhuǎn)了三圈了。”“找一間賣書法用品的店�！眿寢尨鸬�，“小姑娘，你認(rèn)識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的.手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。
漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。
她，其實(shí)只是一個與我年齡相仿的女孩。
灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。
忘不了她作文15
我忘不了我的同桌蔡可歆，因?yàn)椴炭伸吭谖易罾щy的時候都幫我一把，下面我就給大家來證明一下。
有一次，我的橡皮丟了，我左找，找不到，右找，還是找不到，我問這個同學(xué)，不知道，我問那個同學(xué)，還是不知道，我看這沒有，看那還是沒有。這時，我同桌蔡可歆問我：“任暢航，你在找什么？用我?guī)兔�？如果用我的話，你就吱一聲，不用客氣，好朋友嘛，就�?yīng)該互相幫助�！甭犕炅怂@些話，我開始鼓起勇氣，把整件事情給她講了一遍，她聽完后，立馬把自己的.小橡皮借給了我。
這件事情雖小，可是讓我知道了，有一個好朋友在你身邊，就是不一樣。好了，下面我再給大家講一個故事吧！
有一次，付鏑拿我尺子，被我同桌蔡可歆看見了，我正和別人說話呢，她把事情告訴了我，付鏑還在那玩，我很生氣，我就舉手，他還玩，因?yàn)樗啦粫欣蠋煹�。這時，我同桌編了一個謊言，說：“呀，閆老師來了，閆老師好！”我也心領(lǐng)神會地跟著說，這可把付鏑嚇了一大跳，他趕緊放下尺子，回頭坐好。他再往窗外看了看，一看沒有老師，他發(fā)火了。這時，蔡可歆主動說：“這事是我干的，跟任暢航?jīng)]有關(guān)系�！庇谑牵剁C就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌，因?yàn)槭撬谖易罾щy的時候，救了我一命呀！
小朋友們，你們覺得你們這位大姐姐好嗎？如果覺得好的話，你們一定要向她學(xué)習(xí)，你們也寫一寫這樣的作文吧！再見！
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