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忘不了她作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的忘不了她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忘不了她作文1
那是一年中最后一個(gè)夜晚，與往年一樣，我們一家人圍坐在電視機(jī)前，觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》節(jié)目。
突然，舞臺(tái)上暗下來，所有燈光都聚焦在一個(gè)角落，報(bào)幕員帶著一位聾啞主持人出現(xiàn)在我們眼前。我簡直不敢相信她說的最后一句話：“今晚我們將要欣賞由一群聾啞姑娘們?yōu)槲覀儙淼木饰璧浮钟^音�！笔裁�，聾啞人也能學(xué)舞蹈？正在我將信將疑中，帷幕拉開了......
映入我眼簾的是一群年輕的姑娘，她們站成整齊的一排，著一身精織細(xì)縫的金邊衣褲，最引人注目的是為首的那一位姑娘，她頭戴一頂金冠，寧靜地立于舞臺(tái)中央，帶一臉從容的微笑。
優(yōu)美、祥和的樂聲響起來了，舞臺(tái)背后的熒幕上變幻著圖案，最后展現(xiàn)出一片幽暗而深邃的夜空。那一個(gè)個(gè)身姿婀娜的聾啞姑娘，伴著節(jié)奏伸出了雙手，起先只是耀眼的、金燦燦的一束，很快變成了奪目的一片，色彩開始變幻，燈光時(shí)而呈現(xiàn)深藍(lán)色，如星空一般寧靜平和；時(shí)而呈現(xiàn)神秘的'、淡紫色的霞光；時(shí)而又變幻出絢麗喜慶的金黃色。在一道道光彩的交替中，她們不停地?fù)u動(dòng)雙手，那一排排金色的手指如海浪一般此起彼伏，又如金龍舞動(dòng)。突然，伴著一段輕快、柔美的琴聲，背景變了，由為首的姑娘開始，分成幾隊(duì)，在琴聲中舞動(dòng)起來。一個(gè)個(gè)纖細(xì)的身軀輕巧地移動(dòng)，變換出各種舞姿，恰似柔美搖曳的花枝。舞得最為動(dòng)人的是為首的那位姑娘，
她兩腳伴著一陣陣弦響輕快地跳躍著，與音樂結(jié)合得那樣完美而和諧，簡直渾然一體，她陶醉了，在狂舞中，與音樂盡情地融為一體......
哦，不，她是聾啞人，又怎么可能欣賞這柔美的樂聲？
沉浸在這段音樂中，盡情舞蹈著的竟是一位雙耳失聰?shù)拿@啞姑娘！
我久久凝視著她那優(yōu)雅的舞姿，眼眶漸漸濕潤了。后來我才了解到，她年僅二十二歲，從小雙耳失聰，卻在殘疾人學(xué)校中頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)了舞蹈，她不是靠聽，而是靠感受震動(dòng)來感受音樂的。那么，她又何以有如此頑強(qiáng)的毅力，如此敏銳的感覺呢？
這時(shí)，在一片掌聲中，帷幕落下，我聽到報(bào)幕員與聾啞主持人同時(shí)說出了這樣一句話：“愛是我們共同的語言。”哦，原來她，這個(gè)年僅二十二歲的女孩，是用愛詮釋了音樂，詮釋了這個(gè)世界。
忘不了她作文2
人的一生中，有太多的第一次，是無數(shù)個(gè)第一次使我們的生活變得多姿多彩。
記得大約是兩年前，媽媽給我在紅領(lǐng)巾公園報(bào)了一個(gè)游泳班。于是，我?guī)缀趺刻於嫉胗浿鴮W(xué)游泳的事，既興奮又害怕。因?yàn)槲业谝淮螌W(xué)游泳，不知水深不深，可不可以帶游泳圈，前幾天報(bào)紙上剛登著一個(gè)小孩淹死了萬一我也？天真的我就這樣想來想去
那一天終于到了，我和妹妹興奮而又好奇地來到了紅領(lǐng)巾公園。教我們的有兩個(gè)教練，一男一女，男的'是那個(gè)女的的爸爸。教練教完我們腿部動(dòng)作后就發(fā)給了我們一人一個(gè)塑料板，當(dāng)時(shí)不只有我們一個(gè)班，其他的班里的同學(xué)游得可好了，有的在比賽，身上一個(gè)板也沒有，有的背著一塊板在學(xué)仰泳。看著看著我們就該跳水了，開始我們是從較矮的部分坐著跳下去。一開始我覺得水一點(diǎn)也不深，再加上聽我表姐說，我小外甥跳水時(shí)很主動(dòng)地?fù)渫ň拖氯チ�，如果不跳也得被教練扔下去，所以輪到我跳時(shí)，盡管我的心怦怦直跳，但我還是一下子下去了，我由于多年沒游泳，又是第一次拿著板，外加背著一個(gè)小板，不知他們管不管用，我又不會(huì)用，所以我緊張地手繃得緊緊得，跳下去之后，使勁按木板，感覺水在向我撲來，我沒聽見教練在讓我放松，手別使勁，但情急之下，他們都不聽使喚了，壞了，我要往下沉了。這時(shí)教練撲通一下跳下水，把我拉到了靠岸邊的地方，我想上去，可教練不讓只好害怕著在岸邊慢慢游。之后，教練看我游了一小段了，就輔導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)了。我游著游著又感覺往下沉就手扶在了岸邊上，扒那歇了一會(huì)兒，就這樣同學(xué)們都不時(shí)地休息。這時(shí)我才知道，水深2米呢！過了一兩天后，教練在岸上見我游著游著突然手扶在了岸邊上，便上去問怎么回事。我和妹妹便把我們害怕沉下去的事告訴了他。教練笑著說：拿著板根本沒事。我們不信，教練便讓我們我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便讓我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便堅(jiān)持不住了，害怕沉下去，腿便動(dòng)了起來。教練有說：腿別動(dòng)，我在這兒，你們還怕什么！于是我們又試了試，果真沒事。從此我們便不怕下沉了。
忘不了她作文3
一切的喧囂在風(fēng)波之后，總是會(huì)歸于平靜�；蛟S，有些事情，一時(shí)間刻骨不忘，但終究會(huì)在時(shí)間的撫慰下慢慢釋然。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。
我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，一起奮發(fā)，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹林長廊有我們輕聲細(xì)談的溫馨。
我們的友情，沒有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的纏綿。但卻有我們的溫情。一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相遇，相識(shí)和相知。古人如是，今人亦如斯。
水影悠悠，千帆過盡，遙望萬里行舟，看世間百態(tài)，用樹的年輪記錄著豐富的故事，保存著永久的記憶。一切都不會(huì)成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。
回想第一次見你，淺笑著走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服�；叵敕蛛x那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒，說：“我不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲了。”
“自我隨性。”我不由得一怔，沒錯(cuò)，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過責(zé)任與拼搏。那一刻，我覺得自己失敗了，作為一個(gè)朋友，我一點(diǎn)都不合格。我以為你如嘴角的.笑一樣，天真快樂。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開著別樣的花朵。
現(xiàn)在，我已堅(jiān)強(qiáng)，已不再那么隨性，已明白夢(mèng)想，責(zé)任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因?yàn)椋洃浿�，某一天，某個(gè)人告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲。
你的力量，可以越過海洋，在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。
此時(shí)此刻，如記憶中的那時(shí)一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個(gè)女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個(gè)春天；落地，碎起一地秋波。
——后記
忘不了她作文4
她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉；她笑起來有一個(gè)甜蜜的小酒窩；她，一個(gè)瘦小而溫柔的身影在我腦海里揮之不去。她——段琪琪。
四年級(jí)分班時(shí)，我們兩大概前世有緣，被分到一個(gè)班里，并且分為前后桌。我一直想問她叫什么，可我不敢開口。直到上課時(shí)，老師讓我做自我介紹，我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后，就不停地問這問那，同樣我也毫不保留把自己的'情況告訴了她。就這樣同齡的我們很快就相識(shí)。在以后的日子里，她是我的開心果！
有一次，我演講失敗了，那是我第一次演講。我回去后大哭了一場，因?yàn)槲易尷蠋熓�，讓父母失望，更讓她失望。我信心滿滿地去，卻垂頭喪氣地回。這時(shí)，她走過來，對(duì)我說：“你太讓我失望了，我失望的不是你失敗的演講，而是你的失落，成功的人只能從失敗的身上吸取教訓(xùn)，而失敗的人只能從自己身上吸取教訓(xùn)�！蔽衣犃朔浅�(nèi)疚，我還贏得了這次比賽的權(quán)利，那別人呢！他們連這次機(jī)會(huì)都沒有。更重要的的是，在我失意的時(shí)候，有這樣一位知己在身邊陪著，我還能再奢望什么呢？
還有一次，我在班里惹了那些不該惹得人，他們正虎視眈眈地盯著我，只要我再敢說一句話，我“必死無疑”。這時(shí)，她不顧危險(xiǎn)沖上來說：“大家都是一個(gè)學(xué)校的人，我們要團(tuán)結(jié)，鬧到老師那里也不好嘛！大家不要傷了和氣�！彼麄冞@些同學(xué)說：“你告老師去呀，再說了咱們互不相識(shí)，誰和你和氣！”段琪琪不失時(shí)機(jī)地說：“是呀，我們互不相識(shí)，你們干嘛要為難我們呢？是不是？”幾個(gè)男生突然一下子跑了，把我們都嚇了一跳，回頭一看一位老師正向我們走來。老師問我們他們是誰，我正要告狀，他拽了我一下，說：“他們中有我哥，我們玩捉迷藏呢，這不，跑去藏了�！崩蠋熥吡�。我問她：“這么好的機(jī)會(huì)為什么不告他一狀呢？”她說：“傻呀，你想，如果他們知道是我們告的狀，那還不來找我們呀！”我恍然大悟。
段琪琪，她智慧，漂亮，善解人意，我喜歡她，佩服她，贊揚(yáng)她！
忘不了她作文5
說到姜片你會(huì)想到什么？做菜必不可少的佐料？還是媽媽給煮的姜糖水？我會(huì)想到我的好閨蜜小姜片——姜?jiǎng)P樂。
在我的印象中，這是一個(gè)非常仗義的“小姜片”，在我需要幫助的時(shí)候，她的身影總是能及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，她真的像一杯暖暖的姜糖水，總能在你需要的時(shí)候給予你溫暖。
語文課剛下課，樓道里像往常一樣，一下子就熱鬧起來，這時(shí)，我還在自己的座位上埋頭寫著作業(yè)�！跋鹿�(jié)課我們還要去書法興趣班，你記得提前準(zhǔn)備書法課用具��！”小姜片一邊對(duì)我說，一邊走出了教室。“嗯，我知道，書法課嘛……”我頭也沒抬。突然，我好像想起了什么，扔下手中的筆，手在桌子里不停地摸索著，“啊，完了！”我大叫一聲，“我的筆和毛邊紙忘了帶了！完了，怎么辦啊？又要挨老師批評(píng)了！”我坐立不安，只覺得額頭冒出許多冷汗。這時(shí)，上次有個(gè)同學(xué)因沒帶毛筆課用具而被罰的情景突然出現(xiàn)在我的腦海里，我仿佛已經(jīng)看到老師皺著眉頭生氣的樣子，似乎聽到了老師嚴(yán)厲的`呵斥聲，我不禁打了個(gè)寒顫，索性直接把書包從桌子里拿出來，來回翻著，直到桌子上、桌斗里、書包里狼藉一片，可還是沒有見到他們的影子。我沮喪地坐在座位上，看著眼前亂糟糟的書本，不知怎么辦。
“你在找什么？”熟悉的聲音在耳邊響起，我一抬頭。啊，原來是小姜片！“我……我書法課上要用的筆和紙都忘帶了，小姜片，怎么辦，你可不能見死不救��！”我像遇到了救星一樣抬起頭，可憐巴巴地望著她。“沒事，我借你！給，拿著。”她一邊拍了拍胸脯，一邊迅速從書包里拿出紙遞給我，還未等我反應(yīng)過來，她又說：“你等著，我去給你拿筆，我還有一支。”我看著手中那幾張紙，心里頓時(shí)感覺暖暖的。
“小姜片”不但總是幫助我，學(xué)校各個(gè)角落似乎都能看到她來去匆匆的身影。看，那個(gè)正在校園里叮囑低年級(jí)學(xué)生不能亂扔垃圾的，是她；那個(gè)抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室的，是她；那個(gè)正在給同學(xué)講解習(xí)題的，還是她……
小姜片，你真是一杯暖暖的紅糖水，是我一輩子的好朋友！
忘不了她作文6
馬妞是我媽的干女兒，和我同年同月生，小時(shí)候和我生活在一起。她雖然有個(gè)很土氣的小名叫馬妞，但是她打扮得很洋氣，人也活潑，心靈嘴巧。因?yàn)樵诓煌某鞘猩闲W(xué)，后來我們只能分開了。
今年暑假，馬妞來我家玩。剛進(jìn)門，只見她矮矮瘦瘦，眼睛小小的，就像一個(gè)花生殼裂了一條縫。我打趣她：“馬妞，為什么你的眼睛這么小呀？”她笑得把眼睛瞇得更小了，調(diào)皮地說：“因?yàn)槲业难劾镏挥心惆�！所以我眼睛才這么小�！彼@句機(jī)敏過人的回答，聽得我渾身痛快。
馬妞靠著這張?zhí)鹱�，還得到了不少好處。她在我家的第二天，我媽媽正在為自己同學(xué)聚會(huì)該穿哪件衣服而煩惱著，試了一件又一件，卻沒一件滿意。聰明的馬妞看出了媽媽的心思，立即從衣柜里挑出一件藍(lán)色背帶褲，遞給媽媽說：“干媽，你覺得你穿這件衣服會(huì)顯得很年輕，就像回到了十八歲�！眿寢屄犃撕笮幕ㄅ�，當(dāng)即承諾馬妞也給她買一件背帶褲。在一旁的我看著馬妞八面玲瓏、左右逢源的樣子，自嘆不如，也心生一絲絲嫉妒。
馬妞不僅口才好，還是個(gè)小才女。這些都得益于她平時(shí)愛看書、愛背古詩詞。后來我們一起去五夫鎮(zhèn)游玩時(shí)，當(dāng)她看到烈日炎炎下的`萬畝荷塘，脫口而出一句：“這里真是太美了，簡直是‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’�。 钡搅顺燥垥r(shí)，馬妞望著餐桌上的一大盤鱸魚，散發(fā)著誘人的香味，更情不自禁地叫道：“‘但愛鱸魚美’，我就喜歡吃鱸魚！”在一旁的我不甘示弱，冥思苦想后終于接了一句：“馬妞，你只知鱸魚美，但有沒有想到‘君看一葉舟，出沒風(fēng)波里’呢？”這時(shí)，馬妞見勢不妙，忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯，咽下肚后，立刻扭轉(zhuǎn)話題，抹著嘴角大聲說道：“日啖蓮子三百顆，不辭長作五夫人。”我被馬妞的機(jī)智所折服，甘敗下風(fēng)。
馬妞就是這樣一個(gè)伶牙俐齒、滿腹詩書的可愛女孩�？上Р痪煤缶烷_學(xué)了，我和馬妞又分開了，但我真心忘不了她！
忘不了她作文7
有一位小女孩，經(jīng)常扎著兩個(gè)羊角辮，兩只眼睛炯炯有神。她十分喜歡紫色，正因?yàn)槲覀z的愛好一致，所以成了形影不離的好朋友。
記得那是一個(gè)星期五，上午第一節(jié)課就是英語。“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們都迅速從書包里拿出英語書，放在桌上。我也不例外，打開書包便找英語書。咦？我的書呢？我開始慌張了：英語老師是最嚴(yán)格的了，誰不帶書，就要用鋼尺打十下，然后罰站在國旗下。
這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么辦��？實(shí)在無計(jì)可施，我只能干著急。情急之下，我向我的同桌借英語書，可他竟說：“傻子才借你呢！”聽了他的話，我已經(jīng)絕望了，眼淚都快流出來了，只能等著受罰！
從窗外閃過一個(gè)影子，完蛋！老師就要來了！在這十萬火急之時(shí)，我的好朋友看見我的`桌上沒有書，連忙跑過來，把她的英語書遞給我。我茫然了，驚訝不已地說：“你…你把你的書借給我？”她緊張地說：“別多說了，你是班長，老師肯定會(huì)重重地懲罰你，如果是我的話，老師也只是輕輕地處罰一下而已嘛！”說著，她便把書硬塞到我手里，我既想接，但又不能接，左右為難之下，我只好愧疚地收下了。這事的我，好像抓到了一把救命稻草！
老師來了，首先就用嚴(yán)厲的目光快速掃視了一番，接著，老師的眼光集中到我的好朋友身上，她被點(diǎn)了起來。我已經(jīng)有種不祥的預(yù)感……“過來！”老師錚錚作響的聲音把大家嚇了一跳。我心驚膽戰(zhàn)！
她慢慢地、低著頭走過去，老師拿出鋼尺，剛準(zhǔn)備打手時(shí)，我嘴里的“停”便脫口而出。我的好朋友馬上轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我使了個(gè)眼色，意思是說：“如果你說出真相，我就跟你絕交！”于是，我只能保持沉默。
看著老師用鋼尺打她的手，我心如刀絞！
就在那幾天，她的右手連筆都拿不起。雖然不是我受傷，但我能感受到她的痛楚。每當(dāng)我跟她說話時(shí)，她都強(qiáng)忍著疼痛，微笑著跟我說話。正因?yàn)檫@件事，才使我們的友誼之花開得更加鮮艷了。
這就是我永遠(yuǎn)也忘不了的那個(gè)女孩兒——高孜知。我忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……
忘不了她作文8
她，像一陣微風(fēng)，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進(jìn)我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒錯(cuò)，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。
去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個(gè)星期上的課也愈發(fā)多了起來。暑假剛開始的那個(gè)星期，因?yàn)樯倭似綍r(shí)繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個(gè)星期沒練琴了，直到上課的前幾天才開始臨時(shí)抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會(huì)兒，那錯(cuò)音便像娃娃似的到處亂竄�？芍炖蠋焻s一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，等我彈完后，卻還是一張笑臉問我：“你自己說說，有什么缺點(diǎn)��？”“錯(cuò)音很多，而且……”我用細(xì)若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對(duì)。”聽完我如實(shí)的回答，她的臉頓時(shí)充滿怒火：“我看你是在家沒好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯(cuò)的.！”隨著她手指的指點(diǎn)，她的聲音越來越大，我的頭卻越埋越低，不爭氣的眼淚情不自禁地落了下來，可她卻突然轉(zhuǎn)過頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚。現(xiàn)在的她看起來又是如此溫柔，剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的錯(cuò)誤也漸漸得到了改正。
通過我們兩個(gè)人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績，因此得到了大家的夸獎(jiǎng)。
感謝您，朱老師。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是以寬大的心胸原諒我；當(dāng)我獲得成績時(shí)，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過這漫長的路，沒有您，我何來的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細(xì)細(xì)地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！
忘不了她作文9
烈日炎炎的夏天，我們?cè)谖L(fēng)中相識(shí)。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時(shí)候拉了我們一把。事情發(fā)生在去年6月：
假期里購物是十分愜意的，能使人身心愉快啊。我們?cè)诔欣锵唇倭艘环�，提著大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起來。我又看中了一個(gè)精美的飾品，打開錢包。天啊，已經(jīng)是空空如也了。連搭車的`錢也被我一掃而光算了，只能坐這個(gè)超市的免費(fèi)巴士了。30分鐘過去了，巴士連個(gè)影兒都沒有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻，在車站踱來踱去，時(shí)而看看路邊，時(shí)而看看時(shí)間我們到服務(wù)臺(tái)詢問。呀，原來今天沒有司機(jī)上班呢。怎么辦呢？沒有搭車錢，該怎么回家呢？叮我把目光落在了這些商品上，反正吃不完。我們現(xiàn)在開始做生意了。經(jīng)過決定后，我們準(zhǔn)備跳樓大甩賣。因?yàn)橐呀?jīng)到這種地步了，能夠回家才是關(guān)鍵啊。
我們看到一位時(shí)髦的大姐姐，笑盈盈地對(duì)她?：姐姐，你要汽水嗎？我們賣?你，兩元錢兩瓶。因?yàn)槲覀儧]錢了坐車回家了，所以我想請(qǐng)你??臀頤牽?寐穡俊
那個(gè)大姐姐先是一臉茫然，接著是一臉恐懼。怯怯地走開了。我們第一宗生意失敗后。又向其他人推薦。可是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。夜幕悄悄降臨了，繁華的街市亮起了路燈。我卻像一只泄了氣的皮球，癱倒在椅子上，彤指了指那邊，有一個(gè)看起來和藹的婦女。我不抱什么希望。把我重復(fù)了十幾遍的?再?了一遍。
那位婦女先是一愣，對(duì)我們?：快上車把，我也是塔358的。
我本來在絕望中徘徊的，可是這個(gè)阿姨卻?了我希望。我感激地看著這位阿姨。一起上了車。路程顛簸，我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用溫柔的話語對(duì)我們?：當(dāng)心。
阿姨要下車了，我對(duì)阿姨?：阿姨，謝謝你在我們困難的時(shí)候幫助了我們。那兩元錢我們一定還你。
阿姨?：不用了，幫助了你們也快樂了自己。天黑了，回家的路上小心啊。
阿姨目送我們遠(yuǎn)去，我忘不了她。是她讓我體會(huì)到人與人之間的信任，是她教會(huì)我在被人困難的時(shí)候拉別人一把那位阿姨的笑臉烙在我的內(nèi)心深處，使我久久不能忘記
忘不了她作文10
她清純，美麗動(dòng)人；她美好，善良耿直；她就是一朵永開不敗的雪蓮花，我喜歡她，我簇?fù)硭�，我忘不了她�?/p>
她是那樣的純潔，那樣的單薄，那樣的清澈，就像一只翩翩的彩蝶，好像隨時(shí)都可能離開我們，飛向她向往的大森林。可她又是那樣的冷清，那樣的孤傲，那樣的弱不禁風(fēng)，就像一只盛滿清水的玻璃杯，好像隨時(shí)都會(huì)隨風(fēng)落下，支離破碎，連魂魄都捕捉不到。
她寄人籬下，那樣凄美。她曾倚在一棵花瓣飄落的大樹下，衣角隨風(fēng)飄起，搖曳動(dòng)人，如青絲般的頭發(fā)撫摸著她削瘦的臉龐，她彎下腰，蒼白的手無力的撿起那朵即將枯萎的花，閉上眼，一行清淚從眼角溢出，從她那如櫻花般的兩片薄唇中吐出“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的凄美詩句，令人潸然淚下。
她才華橫溢，那樣孤傲，為了維護(hù)她的“寶哥哥”，她曾言辭犀利的譏笑過一個(gè)老嬤嬤，弄得那個(gè)老嬤嬤哭笑不得，只好忍辱笑道：“真真林姐兒，說出來的話比刀子還尖，叫人恨又不是，喜歡又不是�！�
她癡情不悔，那樣執(zhí)著。她愛“寶哥哥”，“寶哥哥”也愛她，她只想和她的“寶哥哥”一生一世在一起，永遠(yuǎn)不分離，難道這有錯(cuò)嗎？
可她卻又那樣的天真，她不知道在那樣污濁的封建社會(huì)里，人們的心里根本沒有愛，賈母需要的只是一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的好媳婦，她更不知道那些表面上疼她、愛她的`“風(fēng)姐姐”、“寶姐姐”背地里都說她是“美人燈”，吹吹就壞了，可憐這株來自“太虛幻境”中的降株草，最后也不過落了個(gè)香魂飛散的下場罷了。
我知道“花柳繁華地，富貴溫柔鄉(xiāng)�！钡拇笥^園，在她眼里卻是“一年三百六十日，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼�！钡膱鏊�，知道清幽的瀟湘館里，她過的是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”直到“不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已叫淚灑紗窗濕”的凄涼長夜。我還聽到她對(duì)著菊花低吟道：“滿紙自憐題素愿，片言誰解訴秋心。”
她純潔的小小女兒國在大觀園中就像沙漠中的一彎清泉，滋潤著我的心田，我感她之所感，愛她之所愛，和她同憂同樂，同笑同啼。我喜歡她，我簇?fù)硭�，我忘不了她�?/p>
忘不了她作文11
他——是我在路口偶遇的一位素不相識(shí)的老爺爺，可是我卻一直忘不了他。
那是暑假的一天早上，我跟隨媽媽一起去沃爾瑪超市買東西。途經(jīng)一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該乖乖地停放在人行道上停放點(diǎn)的共享單車橫七豎八地躺在了地上，阻擋了道路。我想：誰這么沒素質(zhì)，使用完了共享單車就這樣隨便亂放，只顧自己方便，卻不想這樣做不僅影響交通，還會(huì)破壞市容呢，真是太令人氣憤了！
我正要繞開走，一位老爺爺帶著孫子從遠(yuǎn)處走來。老爺爺?shù)谋澄⑽Ⅰ勚�，頭發(fā)也花白了，他穿著一件舊T恤，跟在后面的小孫子背著小書包，大概是去上幼兒園吧。
老爺爺看到了這些亂停亂放的共享單車，立刻走了過去，他一手握著車把手，一手抬著車座，吃力地把最靠近馬路的一輛共享單車扶起來并搬到停放點(diǎn)擺好。他搬好第一輛又返回來搬第二輛、第三輛……熾熱的陽光曬得他汗流浹背，被汗水打濕的衣服緊緊地貼在他身上。他的小孫子跟在他身后，一邊關(guān)心地問：“爺爺，你累了嗎？我給你擦擦汗！”，一邊給爺爺鼓勁：“爺爺，加油！爺爺真棒！”看到這里，我不禁被老爺爺和他孫子的舉動(dòng)感動(dòng)了，同時(shí)，也為自己剛才那種事不關(guān)己高高掛起的冷漠態(tài)度感到慚愧。我連忙拉起媽媽的手，走上前對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我們來幫您吧。”于是，我們幫老爺爺抬起單車的前后輪，一起齊心協(xié)力地把剩下共享單車都擺放整齊了，看到所有的'單車都排好了隊(duì)，老爺爺對(duì)我們笑了笑，就默默地離開了。
望著他們離去的背影，我想：如果每個(gè)人看到不文明的現(xiàn)象或事情，都能像那位老爺爺一樣站出來去糾正，而不是冷漠地路過，那么我們的城市就會(huì)變得更和諧更文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻可以讓我們的城市變得更加美麗。如今，每當(dāng)我看到停放整齊的共享單車，都會(huì)想起那位老爺爺。我忘不了他那烈日下吃力搬車的身影，忘不了他默默離去的背影……
忘不了她作文12
我忘不了她。她是誰？她，是我的幼兒園同學(xué)——陳琪然。
陳琪然，你為什么讓我忘不了你？陳琪然，你為什么要在我委屈時(shí)來安慰我？陳琪然，你為什么要在我受傷時(shí)幫我貼藥膏？這都是因?yàn)閮蓚�(gè)字——朋友。
我的幼兒園朋友陳琪然，她是個(gè)很守規(guī)矩的女孩。長得規(guī)規(guī)矩矩、寫得規(guī)規(guī)矩矩。還依稀記得我們剛遇見時(shí)，是中班時(shí)，你還被我罵哭了呢。那時(shí)候，你看見我拉著小敏和靖琪跑下樓玩，你一本正經(jīng)地對(duì)我們說“老師說了下課要在教室里畫畫的，你們不可以下樓玩，很危險(xiǎn)！”可我不聽，還邊對(duì)你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師！憑什么管我們！”還沖你吐舌頭。你向來都很關(guān)心同學(xué)們，又是副班長，小朋友們都聽你的`話，可是那天，我不僅不聽你的話、還兇你、沖你做鬼臉，你委屈地“哇”一下哭了。現(xiàn)在我偶爾想起這件事，還有點(diǎn)歉意呢。必竟那時(shí)我還小嘛。
經(jīng)過上面這件事后，我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒，我們倆活脫脫像一對(duì)姐妹。有一次，我們一起下樓去給老師送材料，到了離地面只有三個(gè)臺(tái)階時(shí)，突然，我腳底一滑，直接從臺(tái)階上滾了下去，摔到了正對(duì)著臺(tái)階的園長辦公室。園長在里頭辦公，被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了，她急忙打開門，只看見了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來，最后你也沒力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長看見兩個(gè)蔫了的孩子坐在門口地上，趕忙把我們扶起來，把地上散落的的文件收拾好，把我們扶進(jìn)她的辦公室，焦急地詢問我們的情況、并查看我們身上有沒有受傷。過了一會(huì)兒，我倆緩過了神，相視一笑，對(duì)園長慌忙說過“謝謝”之后，手拉著手飛快地跑出了辦公室……
琪然，我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話還未聊完，可是幼兒園畢業(yè)了，我們被打散了�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，在各自的學(xué)校學(xué)習(xí)生活著，我想說：“你，還記得我嗎？”
忘不了她作文13
在我的記憶中，有一場傾盆大雨下了整整4年。這場雨，對(duì)我來說有著特殊含義。
那時(shí)，我剛剛上二年級(jí)。出門時(shí)，媽媽再三叮囑我?guī)Ш糜陚悖晌铱粗巴怅柟饷髅模悴荒蜔┑乇称饡团芰�。沒走出多遠(yuǎn)，天便陰了下來，不一會(huì)功夫，已是黑云壓城，像一只面目猙獰的怪獸向我們逼近。耳邊響起“呼呼”的聲音，風(fēng)直往衣服里灌，吹得人透心涼。不多時(shí)，雨柱已從天上直瀉而下，“噼里啪啦”打在房子上，落在大路上，砸在車上和行人身上。雨勢越來越大，大風(fēng)中還伴著“轟隆隆”的雷聲，讓人不由自主地捂住耳朵。
我忽然恐懼起來，跑到電話亭下，孤零零一人，又想到萬一遲到了，老師的呵斥，我哭了，眼淚像這場大雨一樣，嘩嘩地落，沒有停歇。忽然，我頭上的雨停了，抬眼一看，是一張陌生的臉，她用歡快的聲音對(duì)我說：“你好，我姓李，也是一個(gè)學(xué)生，你在這干嘛？要到哪里去？”“我緊張到說話也吞吞吐吐：“我……忘帶傘了……要到……前面那個(gè)……學(xué)校上學(xué)�！崩钔瑢W(xué)看著我緊張的樣子，笑著對(duì)我說：“我們一塊走吧！"至今我仍然記得，她臉上那一抹讓人溫暖的笑容。
路上，李同學(xué)一直都很活躍，與我又說又笑：“你知道嗎？我有一個(gè)外號(hào)叫“李唐僧”。對(duì)了，你在班里愛折騰男生嗎？我可是女版武功大俠呢！"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說起來：“我是六年級(jí)的學(xué)習(xí)尖子，年年“三好學(xué)生”。對(duì)了，今天應(yīng)該上不了體育課了……”李同學(xué)的話多得像山間的泉水源源不斷。
可她鮮艷的`外套淋濕了，頑皮的辮子也濕了一大半，活像一只水鴨子�！敖憬悖蔽也缓靡馑嫉卮驍嗔私憬愕男υ�。“姐姐沒事，衣服一會(huì)兒就干了。你冷嗎？對(duì)了，這把傘我就給你了，我離學(xué)校近，幾分鐘就到了……快進(jìn)去吧，別遲到了！"還沒等我說話，她便一溜煙跑進(jìn)了雨幕中，我望著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，越來越小，可她在我心里的身影，卻越來越高大……
就是這場雨，在我的心里下了四年，我不會(huì)忘記在我最失望的時(shí)候，出現(xiàn)在雨里的姐姐，也不會(huì)忘記，在我緊張又無助的時(shí)候，她安慰我的微笑。
忘不了她作文14
在我的生活中，有許許多多關(guān)心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。
那是20xx年的冬天，數(shù)學(xué)劉老師的腳崴了，不能給我們上課了。這時(shí)，學(xué)校調(diào)來了一名老師，她就是司老師。
剛給我們代課時(shí)，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的教學(xué)方法我們不懂，就一遍又一遍的教，只要有一個(gè)人不懂，她就一直教，教到我們?nèi)慷级藶橹埂?/p>
她懷著孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時(shí)，她有時(shí)候氣都上不來，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。
她布置家庭作業(yè)時(shí)，應(yīng)用題總讓我們抄題做，她說是為了讓我們更加理解題意，那時(shí)我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時(shí)候，她總是把全對(duì)的放一摞，有錯(cuò)題的放一摞。下課，她把所有有錯(cuò)題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。
又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點(diǎn)多才讓我們放學(xué)，她是為了我們��！可我們還埋怨她，她也是沒吃飯?jiān)诮o我們講��！
不知不覺，兩個(gè)月過去了，快到期末考試了，她實(shí)在堅(jiān)持不了了，她包了個(gè)車，準(zhǔn)備去烏魯木齊生孩子。
那是語文課，老師正在講課，門突然被推開了，我隱隱約約聽到了司老師的聲音，她把語文老師叫了出去，過了一會(huì)，語文老師含著眼淚進(jìn)來了，緩緩的.說：“司老師要走了，你們?nèi)ニ退桶�！”我拼命地向一樓跑去，班里所有的班同學(xué)都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個(gè)月，我們對(duì)她的感情多深��！這兩個(gè)月她給我們代課的畫面連連浮現(xiàn)在我腦海，我們都央求著：“司老師，你別走……”
但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你！
忘不了她作文15
我的鄰居有一位可愛的小女孩，我們都親切地叫她琪琪。琪琪有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有兩顆黑葡萄似的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴說起話來有趣極了。她今年10歲，和我同齡。
琪琪因?yàn)榛顫姽郧珊苡懙绵徖镟l(xiāng)親的喜愛，而我心里也是很喜歡她。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，生活得和快樂。
可是有一天我放學(xué)回家時(shí)，琪琪來到我家，傷心地說：“我要搬走了。
這突如其來的話語像千萬根針一樣刺進(jìn)了我的心里，好痛！我傷心欲絕地問：“為什么？”琪琪沒有回答我，轉(zhuǎn)身走了。那一刻，我淚流了，心碎了，我無法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，躲到房間里痛哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，輕輕的打開我的房門，來到我身邊，問我說：“妃妃，你為什么哭得那么傷心呀？”我沒有回答媽媽的話，只是一個(gè)勁地哭著�！笆且�?yàn)殓麋饕嶙叩氖掳�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂⒆�，前幾天你還和琪琪為了一件小事吵架，現(xiàn)在失去她了，如果你們?cè)僖娒�，你懂得珍惜她了嗎？”“嗯，媽，我舍不得琪琪。”“傻孩子，該走的還是要走的，她執(zhí)意要走，你想留也留不住的。而且不僅是琪琪，你還要珍惜你身邊的每一個(gè)人。上個(gè)學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)剛放暑假時(shí)，你誤以為到五年級(jí)時(shí)會(huì)分班，所以你很舍不得與你朝夕相處的同學(xué)們，還差點(diǎn)哭了，現(xiàn)在你到了五年級(jí)，并沒有分班，你就更應(yīng)該珍惜你身邊的.每一位同學(xué)，珍惜你們之間的友誼，不要等到失去才懂得珍惜！”媽媽語重心長地對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚。
琪琪和她父母收拾好東西后，就向她家的小汽車方向走去，我也跟了過去.在上車之際，琪琪將她親手折的星星送給了我，并對(duì)我說：“希望你能好好保存，再見！”這時(shí)我隱隱約約地看到，她的眼淚流了下來�！霸僖娏�，我的朋友，祝你幸福！”我在心里默默地祈禱。
回到家，我拆開那顆星星，發(fā)現(xiàn)里面寫著一行醒目的字：良妃，我搬走后，希望你不要因?yàn)樗寄钗叶中�，別忘了要經(jīng)常微笑，經(jīng)常幫助別人，祝你幸福！看完這行字，我的淚水模糊了雙眼……
現(xiàn)在，看著這顆星星，便想起了琪琪，想起了那個(gè)曾經(jīng)陪我笑，陪我哭的女孩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的勸告：經(jīng)常微笑，經(jīng)常幫助別人！我也不會(huì)忘記媽媽告訴我的那個(gè)道理：不要等到失去才懂得珍惜！
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