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有夢就有遠(yuǎn)方作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有夢就有遠(yuǎn)方作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
有夢就有遠(yuǎn)方作文 1
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程.
--題記
我把夢化作種子植在遠(yuǎn)方，它在遠(yuǎn)方茁壯成長，它在遠(yuǎn)方散發(fā)著淡淡的沁香，不斷誘惑著我，使我不停地向前走，沒有遺憾，沒有后悔，沒有徘徊。
可是前面是漆黑的天，陡峭的路，魔鬼般張牙舞爪的荊棘。那是漫長沒有終結(jié)的痛苦，我猶豫不前著，徘徊著。這時，我看見了海倫·凱勒，災(zāi)難不斷地降臨在她身上，她如此的瘦弱，面對一波又一波的沉重的痛苦，她承受得住嗎？
可這時，我聽見了她的歌唱，從遠(yuǎn)方迷人地飄來……
我想起了我的夢。我的作家夢。
小學(xué)六年級的時候，我讀了朱自清的《匆匆》，文中寫著“在逃去的如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡？”作者這種無窮的語句讓我感到深深地震撼，寫出了時間的寶貴。于是，我愛上了寫作，一個看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。
我以后要當(dāng)作家！每一支筆都能流瀉出生動的文章，生活中的素材就是我心靈知識的源泉，只要一打開，源源不斷的'靈感就像大石縫里的泉眼，涓涓細(xì)流。夢想就像一杯茶，等待我去沖泡，調(diào)味……時不時加點(diǎn)香料，又好像是燒著一鍋令人回味的心靈雞湯。
種子的夢想是開花結(jié)果，雄鷹的夢想是展翅飛翔。彩虹陽光總在風(fēng)雨之后，此時的我，又何畏懼？我狠狠地吸了一口氣，面對眼前未知的風(fēng)雨，欣欣然踏出了第一步。
有夢就有遠(yuǎn)方作文 2
出生于一個普通家庭，張立新12歲時便接受父母離異的痛楚。之后，他和母親相依為命，性格內(nèi)向，寡言少語。
上天似乎并不照顧這位失去父愛的少年。13歲時，他的左腿被診斷為“骨髓炎不排除骨肉瘤”，隨即便接受了手術(shù)，左腿大腿部被取出三分之一的骨頭。醫(yī)生告訴他，以后不能做劇烈運(yùn)動了，走路也得小心翼翼，否則很容易發(fā)生骨折。
張立新做夢也沒想到自己會成為殘疾人。在第一次手術(shù)之后，他那患病的腿部如同發(fā)面的饅頭，一天天腫脹起來，疼痛像毒蛇猛獸般肆虐。當(dāng)做完第二次手術(shù)時，淚水浸濕了枕巾，他不是因為痛才流淚，而是他知道自己再也不能用兩條腿走路了：永遠(yuǎn)地失去了左腿。而那時，他只有14歲。
失去左腿的打擊不亞于晴天霹靂，張立新曾一度自閉，恍恍惚惚。但最終他選擇了勇敢地面對一切，鼓起勇氣到大連市殘聯(lián)參加排球訓(xùn)練。由于具備良好的身體素質(zhì)和出色的反應(yīng)能力，他被籃球隊挑走，隨后又被吸收為大連市輪椅競速隊隊員。
我喜歡競速輪椅，我一定會闖出個名堂來!”初次接觸輪椅競速這個項目，張立新便愛上了它，“我喜歡追風(fēng)的感覺”。從那時開始，他就暗下決心，一定要闖出個名堂。
競速輪椅的運(yùn)動員外出比賽，一般都是單手拄拐，另一只手拖輪椅。習(xí)慣拄雙拐的張立新為了扔掉其中一支拐杖，加時加量地訓(xùn)練臂力，強(qiáng)化體能。功夫不負(fù)有心人，他先后在這一項目上多次獲得全國冠軍。而在20xx年的北京殘奧會上，他更以驕人的成績贏得了競速輪椅項目上的四項冠軍，成為中國田徑隊響當(dāng)當(dāng)?shù)腵“四金王”。
有夢想就能走向遠(yuǎn)方。不要在嗟嘆唏噓中浪費(fèi)光陰，也不要因為身體殘疾而怨天尤人。選擇好你的道路和目標(biāo)，付諸行動，堅定不移，你也能像張立新那樣，為夢想插上騰飛的翅膀，飛往成功的彼岸，去享受堅韌和奮爭帶來的輝煌。
有夢就有遠(yuǎn)方作文 3
有夢才有遠(yuǎn)方，有夢才有未來！相信夢想會讓我們擁有許多，相信夢想，會讓我們更加的優(yōu)秀！勇敢地去追求，勇敢的去執(zhí)著。有夢才會有未來，有夢才會不斷的奮斗！讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己更加的絢麗多姿！
奮斗
有夢并不是什么有趣的事情，因為它就只是一個夢而已。它還只是一個空想罷了。不要光說不做，沒有實際行動，不要光說不做，那樣的夢將會永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)！有了夢想，就要不斷的奮斗，即使頭破血流也在所不辭！就算沒有成功，那不會感到有任何的遺憾！
努力
努力吧，相信總會由不同的成就，相信總會有不同的收獲！有夢才會有遠(yuǎn)方，但遠(yuǎn)方很遙遠(yuǎn)，需要我們不斷的努力才好！只希望我們會變的更加美好。只希望我們的人生不曾留下遺憾！努力堅持，美好就會在身后，相信，一定會有彩虹的出現(xiàn)！生活中，沒有天資聰明的人，卻只有不努力的笨蛋！相信，我們不要選擇不努力的笨蛋。我們只想努力后的天才！世界上沒有所謂的天才，卻只有不懈努力的好學(xué)者！相信，在自己不斷奮斗的一段時間后，自己將會有一番成就！因為那都是付出了自己的'耐心，才能成為人上人！才能成功，才能成才！所以，事事都要有耐心，肯努力！相信，總會有收獲的，總會有回報的！
耐心
相信歲有夢想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。有夢想并不能代表著什么？它只代表著我們自己有目標(biāo)，有追求，但結(jié)果卻只是一個未知數(shù)！結(jié)果如何卻還是要靠我們后天的努力！經(jīng)過自己的不斷努力，經(jīng)過不斷的付出后。相信，成就將會襲來！我們的成就來之不易，有夢想才有遠(yuǎn)方，有夢才會有追求！所以，將夢想變成現(xiàn)實。讓夢展現(xiàn)未來！
有夢才有遠(yuǎn)方，有夢才有執(zhí)著！所以，有夢就要大膽的去追，有夢就大膽的去奮斗！未來是美好的，未來將會是屬于我們的！
有夢才有遠(yuǎn)方，堅持，奮斗，相信，我們將會更加的美好！
有夢就有遠(yuǎn)方作文 4
偉大的愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！蔽乙恢眻孕胖�，有夢，就有遠(yuǎn)方！
我從小就堅信著要當(dāng)一個像朗朗一樣舉世聞名的.鋼琴家，但有一次，我卻……
還記得我考鋼琴三級的前幾天，本以為彈得很熟了，就“認(rèn)認(rèn)真真”地玩兒去了。結(jié)果在考前的最后一節(jié)課上，我被鋼琴老師狠狠地罵了一頓：“陳柏淼，你這是怎么了？”我低著頭，叩了叩手指，沒回答�！瓣惏仨�，你到底怎么了？！”老師的眼里充滿了憤怒。他兩只眼睛死死地瞪著我。我壓低了聲音回答：“沒練�！薄澳悄氵^來干嘛？”“上課呀！”“沒跟你說嗎？沒練熟別來上課！”“哦�！闭f完，又低下了頭，管自己玩。老師真的火了，“啪”的一下打了我一巴掌。我氣壞了，跑了出去，連書也不要了。
回到家，老媽嚇了一大跳。我跟她解釋N遍后，她才反應(yīng)過來，語重心長地對我說：“陳柏淼，有夢就有遠(yuǎn)方。你有了這個夢想，就應(yīng)該努力去實現(xiàn)它。不能因一次小小的失誤或錯誤而放棄你一直追求的夢想啊！你得堅持，努力去實現(xiàn)它�。〖佑�，我相信你，你一定可以做到的，加油！”
我哭了。我在老師的質(zhì)問時沒哭，在老師的責(zé)備時沒哭，竟然在媽媽的安慰指導(dǎo)下哭了，我竟然在媽媽眼底下哭了……
我慢慢擦干了眼淚，打開琴蓋，認(rèn)認(rèn)真真地彈了起來。
媽媽叫我吃飯，我沒去；爸爸叫我去打球，我也沒去；就連妹妹叫我去睡覺，我也沒去……
考級的那天終于來了，我順利地考出了三級。為此媽媽還請我吃了一次大餐。
我一直記著：有夢就有遠(yuǎn)方。我一直在追求我的夢想；我一直走著，一直走向遠(yuǎn)方！
有夢就有遠(yuǎn)方作文 5
孩提時，喜歡躺在媽媽懷里聽媽媽唱童謠，更喜歡聽媽媽講故事。媽媽的故事有一個共同的特點(diǎn)：全都發(fā)生在遠(yuǎn)方，無一例外。遠(yuǎn)方到底在哪里呢？我用稚嫩的聲音問到，媽媽沒有告訴我，她說我長大后就會知道了。于是，我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時起，我對遠(yuǎn)方有了一種朦朧的向往，盼望自己快快長大。去追尋自己的遠(yuǎn)方。
后來，我上學(xué)了，在童話世界里，我依稀看見了媽媽遠(yuǎn)方故事的痕跡。那是個神奇的國度：那里有藍(lán)色的大海，有巍峨的群山；有美麗的白雪公主，有穿著水晶鞋舞蹈的灰姑娘；有阿里巴巴和四十大盜，有神燈阿凡提；有漂亮的白天鵝，有可愛的丑小鴨，在那時，我似乎對遠(yuǎn)方有了一層更深的'認(rèn)識，遠(yuǎn)方就是神奇。從那時起，我也就萌發(fā)了一個夢想：去遠(yuǎn)方。
再后來，讀的書更多了，我對遠(yuǎn)方有了更深厚的感情，在我的意識里，遠(yuǎn)方意味著神奇、自由、縹渺和夢想，而這些，只能到遠(yuǎn)方去尋找。于是，我努力學(xué)習(xí)，為了美麗的異域之夢，也為了神圣的遠(yuǎn)方。在一次又一次的成功與失敗中，我變的成熟，在一次又一次的迷茫徘懷中，我愈發(fā)堅強(qiáng)，在一次又一次人生的歷程中，我的夢想似乎變得遙不可及，但是我絲毫沒有氣餒，我堅信，只要我還有這個夢想，我就一定會蕩起屬于我自己雙槳，劃到屬于我的遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)夢見自己背著空空的行囊，去追尋遠(yuǎn)方。多少個夢醒的時刻，發(fā)現(xiàn)我心惆悵，發(fā)覺我的內(nèi)心在孤獨(dú)，不知為何，感覺空氣陰冷潮濕，連同我的心一起潮濕。
于是，我便用知識來充實我那潮濕的心，讓書本的芳香滌蕩我那顆干涸的心。
從那時起，我不在幻想，我更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加各種活動，因為我不再懵懂，因為我已尋找到我的夢想，因為我已經(jīng)踏上遠(yuǎn)方。
我漸漸領(lǐng)悟，媽媽為什么沒有回答我遠(yuǎn)方在哪里，這不只是個地理概念。地理上的'遠(yuǎn)方容易抵達(dá)，心理上的遠(yuǎn)方卻無際無邊，一個遠(yuǎn)方達(dá)到了，新的遠(yuǎn)方又會隨之出現(xiàn)，不斷蔓延。于是，我依然憧憬，依然奮斗，依然懷揣夢想，因為有夢就有遠(yuǎn)方。
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