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我多想作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我多想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我多想作文1
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng)，發(fā)揮自己的愛(ài)交際、愛(ài)組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái)，搞好學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的.新班級(jí)。
如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開(kāi)展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)、等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂(lè)觀的班級(jí)氛圍。
做班長(zhǎng)是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會(huì)，我還你們一個(gè)驚喜�！�
我多想作文2
又到了周末，我的末日又來(lái)了。一到周末，媽媽又會(huì)要讓我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷和練習(xí)。
早上，我剛寫(xiě)完老師讓我們做的作業(yè)，正要打開(kāi)手機(jī)時(shí)，媽媽抱著一大堆作業(yè)來(lái)了，有作文小練筆、語(yǔ)文大試卷、數(shù)學(xué)大試卷、英語(yǔ)大試卷、口算練習(xí)冊(cè)和默寫(xiě)本。媽媽對(duì)我說(shuō)：“把手機(jī)放下，把這些做完了。快點(diǎn)，別磨蹭！”我只好把手機(jī)放下，磨磨蹭蹭地把練習(xí)拿到我的房間。媽媽看見(jiàn)了，吼了一聲：“快！”我被嚇得書(shū)都掉地上了，趕緊急急忙忙撿起來(lái)去寫(xiě)。
到了吃飯時(shí)間，媽媽問(wèn)我：“寫(xiě)完了沒(méi)？吃完飯快寫(xiě)�！蔽蚁耄好髦牢覜](méi)寫(xiě)完還問(wèn)干什么呀？我吃完了飯，急急忙忙地去寫(xiě)了。終于，到了下午上作文課的`時(shí)間了。我飛奔而去，快快樂(lè)樂(lè)地走了。兩個(gè)小時(shí)以后，我像是泄了氣的球一樣回到家，又要寫(xiě)練習(xí)了。直到十點(diǎn)，我才終于能去睡覺(jué)。
媽媽?zhuān)叶嘞肽銊e給我布置那么多其它的作業(yè)啊，我實(shí)在太累了，一點(diǎn)也寫(xiě)不動(dòng)了。
我多想作文3
身體呀！我求你了，我天天為你補(bǔ)鈣，多吃飯，可是你為什么一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有給我呀！
為了長(zhǎng)高，每天學(xué)校一下課，我就和好朋友賀煜博下樓去玩單杠。有一次我們下去玩，遇見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得又高又壯的'人，他說(shuō)：“你們有沒(méi)有膽子和我PK一下？”我們毫不猶豫地答應(yīng)了，他說(shuō)：“讓我們比誰(shuí)先跳上去并且堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。”我還是答應(yīng)了。我和賀煜博說(shuō)：“上天保佑我們能贏這場(chǎng)比賽呀�！笨墒�，我們手都沒(méi)抓住單杠。在那個(gè)人的嘲笑中，我們灰溜溜地跑回了教室。我的個(gè)子和別人比起來(lái)還差遠(yuǎn)了，所以我才想變得更高。
我坐在第一排，坐在邊上還看不見(jiàn)黑板，要是長(zhǎng)高點(diǎn)，我就能坐在后面一排了。每次上英語(yǔ)課，老師就喜歡叫第一排的人回答問(wèn)題，回答不上就要抄課文。如果長(zhǎng)高了，我就可以坐到后面，就可以讓同學(xué)把我擋起來(lái)，這樣我就安全多了，老師就可以不點(diǎn)我名字了。
我多想長(zhǎng)高啊。我過(guò)生日時(shí)，我就許愿說(shuō)：“希望我能長(zhǎng)高一丈�！�
我多想作文4
弟弟，謝謝你讓我成為哥哥，但我沒(méi)有把握好這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你感覺(jué)更幸福一點(diǎn)，讓你更開(kāi)心一點(diǎn)，更溫暖一點(diǎn)。
以前，每次媽媽給我們買(mǎi)好吃的，我會(huì)先把我的吃完，把你的也吃幾口。每次有好玩的，我都會(huì)把我的藏起來(lái)，先玩你的。只要有好的東西，我都會(huì)把好的`搶走，剩下給你的都是壞的或者是重復(fù)的，還有可能是不好用的。
但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我了解你的感受了，我知道你這幾年的痛苦了。弟弟，我想對(duì)你說(shuō)：從現(xiàn)在起，媽媽買(mǎi)的好吃的、好玩的和好用的東西，我都會(huì)先讓你吃、你玩、你用。但是，我也告訴你：“不是什么都可以讓你幸福一生的，有時(shí)機(jī)會(huì)只有一次。自己沒(méi)掌握好，就是自己的原因了！
弟弟，謝謝你，沒(méi)有抱怨我！謝謝你，沒(méi)有痛恨我！我希望我能做好這個(gè)哥哥。
我多想作文5
“過(guò)往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！�
已經(jīng)十二歲的我，怎樣才能追回從前的時(shí)光呢？在幼兒園的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑……
上小學(xué)后，從一年級(jí)的相識(shí)到現(xiàn)在的相知，我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來(lái)，我們并肩走過(guò)了多少風(fēng)雨，共同闖過(guò)了多少風(fēng)浪；六年來(lái)，每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，快樂(lè)與悲傷，都?xì)v歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場(chǎng)做游戲：有時(shí)跳繩，有時(shí)踢足球……有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一些小誤會(huì)而爭(zhēng)吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋ァＢ�，我們彼此增加了了解，成了最好的`朋友。在各種比賽中，我們?yōu)楸舜思佑痛驓猓鰪?qiáng)信心；在集體活動(dòng)上，我們配合默契；在需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)給予對(duì)方關(guān)心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的時(shí)光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說(shuō)的——燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我多想作文6
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動(dòng)聽(tīng)。我多么想回到那美麗的童年��！
記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛(ài)講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子；一個(gè)人說(shuō)謊話(huà)就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大�？墒球嚾换厥�，發(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛(ài)的純真的童年已在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛(ài)的水晶般的`童心。
我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂(lè)！
“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)”。每天總是按這樣的規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無(wú)聊、死板。難道初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么？
每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書(shū)包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
我多想拋掉這無(wú)聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想作文7
聽(tīng)媽媽說(shuō)，武漢大學(xué)的櫻花也很美。
春天來(lái)了，我多想去看看！
可是，很多門(mén)都關(guān)上了。家門(mén)關(guān)了，單元門(mén)關(guān)了，小區(qū)的門(mén)關(guān)了，樓下公交車(chē)場(chǎng)的門(mén)關(guān)了，地鐵站的.門(mén)關(guān)了……你的城門(mén)，也關(guān)了。我多想去看看，可是要怎么才能去呢？
看，鐘南山爺爺帶著更多的科學(xué)家去了！全國(guó)各地的醫(yī)生護(hù)士們?nèi)チ耍〗夥跑娙チ�！送口罩，送食物，送消毒酒精的人都去了……我也想去看看！可是，去往你那兒的路被病毒堵住了�?/p>
“10天建成醫(yī)院”“一個(gè)個(gè)逆行投入疫情戰(zhàn)斗的身影”“一座座安靜的城市，一個(gè)個(gè)安靜的村莊”……我知道，這就是偉大的中國(guó)力量，這就是偉大的中國(guó)精神，他、他們、我們一會(huì)讓病毒煙消云散，打通我看你的道路。我知道，這病毒，不過(guò)是像毛主席的詩(shī)里寫(xiě)到“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”！全國(guó)人民心連心，手牽手，一定可以打敗它！我知道，總有一天，我能見(jiàn)到你——武漢！
武漢加油！中國(guó)加油！
我多想作文8
我多想自由一點(diǎn)，能像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲(chóng)一樣，雖然長(zhǎng)得很丑，但也會(huì)破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚(yú)兒一樣，自由地在水里游來(lái)游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂(lè)。
我怎么能說(shuō)是自由的孩子，每天都重復(fù)著同樣的生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。每到周末就關(guān)在房子里面，完全沒(méi)有時(shí)間去爬山，散步，去打游戲的次數(shù)也越來(lái)越少了。我非常希望像農(nóng)村里的孩子一放學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完就可以到處去玩，到處去耍。
比如說(shuō)昨天跟前天早上7：50的樣子，到學(xué)校上了一天的課要去補(bǔ)習(xí)班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機(jī)，竟然還不能看小說(shuō)，我媽媽還讓我?guī)У艿�，我也只好看著，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書(shū)寫(xiě)試卷上了一天的課，我自然不會(huì)聽(tīng)媽媽的.，就這樣一天過(guò)完了。
而農(nóng)村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學(xué)，下午不用補(bǔ)習(xí)到家寫(xiě)完作業(yè)。春天的時(shí)候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲(chóng)放進(jìn)透明的盒子里。還可以晚上當(dāng)小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。
這么明顯的差距，你們看出來(lái)了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農(nóng)村的孩子，因?yàn)樗纳顣?huì)更自由一點(diǎn)。
我多想作文9
早晨起來(lái)，窗簾的影子在陽(yáng)光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進(jìn)屋做客的陽(yáng)光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家里那可真無(wú)聊啊！
拉開(kāi)窗簾，布滿(mǎn)落地窗的景色讓整個(gè)房間豁然開(kāi)朗。綠色的草地在風(fēng)的撫摸下波瀾起伏。綠色的風(fēng)把綠色的樹(shù)葉與白色裝點(diǎn)的`花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來(lái)了，我羨慕起來(lái)了。我多想去小區(qū)中走走！
在這幅綠色畫(huà)卷的縫隙，孩子們?cè)诠珗@中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的傳話(huà)筒，藍(lán)色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點(diǎn)綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來(lái)了，我又羨慕起來(lái)了。我多想去公園玩玩！
在這幅絢麗的圖畫(huà)角落，車(chē)子歡快的吹著口哨跑過(guò)。他們一輛接著一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們?cè)谏罨疑鸟R路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待著機(jī)器的檢驗(yàn)。沿路的小店開(kāi)門(mén)了，淳樸的鄉(xiāng)下人從店中走了出來(lái)。整條街熱鬧起來(lái)了，我再次羨慕起來(lái)了。我多想去街上逛逛！
窗外熱鬧起來(lái)了，我多想到窗外去走走！
我多想作文10
我討厭孤獨(dú)，討厭憂(yōu)愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿(mǎn)陽(yáng)光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂(lè)的事情，做一個(gè)嶄新的自我。
我多想擁有一扇窗。
在我心情煩悶或者是愉快的時(shí)候，我可以到那扇窗前，對(duì)著窗外的景色訴說(shuō)著煩惱和快樂(lè)。這樣等我欣賞完景色或是訴說(shuō)完心事之后，我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗了。
我多想每晚都會(huì)有月光。
那樣的`話(huà)，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情��！在我們這個(gè)年齡，友情對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚(yáng)，無(wú)所不談。
我多想變成一只小鳥(niǎo)，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍(lán)天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。
我多想擁有一間玻璃屋。
住在那樣的玻璃屋里，無(wú)論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見(jiàn)。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！
是啊，我多想……
我多想作文11
迷茫想到未來(lái)的分離，朋友之間的各奔東西……我就不由得心生傷痛。為什么我們總要面臨這些？如果人可以長(zhǎng)久，那該多好��！
如果我擁有永恒，我要讓朋友之間最美好的'瞬間定格，我要讓朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久，這樣，朋友之間就不會(huì)面臨分離，可以做永遠(yuǎn)的朋友。
如果我擁有永恒，我要讓親人長(zhǎng)命百歲。這樣，親人就可以永遠(yuǎn)地生活在一起，共享美好幸福的時(shí)光！我們不會(huì)面臨失去親人的痛苦，我們會(huì)更加珍惜和親人在一起的時(shí)光，快樂(lè)，永遠(yuǎn)地生活下去！
如果我擁有永恒，我希望所有一切美好的時(shí)光、事物都可以定格在永恒之中。但這畢竟只是一個(gè)美好的幻想罷了。如果人都長(zhǎng)命百歲，那么世界上的人口將更加不可控制，環(huán)境更加惡化，地球?qū)⒊惺懿蛔�，甚至毀滅。為了我們的未�?lái)更加光明，美好，讓永恒珍藏在我們心底，活在我們心中！
我多想作文12
每當(dāng)我看見(jiàn)天空中那一只只自由翱翔的小鳥(niǎo)，特別羨慕，但是自己卻長(zhǎng)不出兩只翅膀來(lái)，我多么想和它們一起飛得很高，很遠(yuǎn)……
假如我有雙翅膀，那么我就要飛到福建的武夷山，去那里乘船看風(fēng)景，品嘗那香甜可口的朱子孝母餅。
假如我有雙翅膀，我就要飛到杭州的西湖邊，坐在那里扇扇子，觀賞西湖的美景，順便拍幾張照片做紀(jì)念。
假如我有雙翅膀，我就要飛到圖書(shū)館，找?guī)妆居嘘P(guān)于飛翔的書(shū)看。告別了圖書(shū)館，我就飛往四川樂(lè)山，去看一看樂(lè)山大佛，數(shù)一數(shù)腳背上的游客，以便驗(yàn)證“大佛腳背上可坐百余人”的說(shuō)法，當(dāng)然，我也會(huì)拍一張照片做紀(jì)念。
假如我有雙翅膀，那我要飛到熱鬧的上海野生動(dòng)物園，去那里看熱鬧的`空中飛人表演，在那里看雜技的小朋友一定都會(huì)被我給驚呆的。
假如我有雙翅膀，那我將伴著祖國(guó)，飛向光輝燦爛的明天。
我多想作文13
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動(dòng)聽(tīng)。我多么想回到那美麗的童年��！記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛(ài)講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子；一個(gè)人說(shuō)謊話(huà)就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛(ài)的純真的.童年已在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛(ài)的水晶般的童心。我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂(lè)！“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)”。
每天總是按這樣的規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無(wú)聊、死板。難道初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么？每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書(shū)包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我多想拋掉這無(wú)聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想作文14
我有著一雙透亮機(jī)靈的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，唇紅齒白，大家都夸我長(zhǎng)得可愛(ài)，性格還特別討人喜歡。但是，我卻夢(mèng)想著有一天能變成一只蝴蝶。
只要我一有時(shí)間，就會(huì)走到家門(mén)前的花園，看著一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之間。我總是看得入了迷，我心想：“蝴蝶真像小精靈，它們一定是花仙子的使者，它們不辭辛勞地傳播著花粉，讓花兒可以開(kāi)得更加艷麗。它們飛舞的姿勢(shì)多動(dòng)人，就像優(yōu)雅的舞者，跳著妖嬈的舞蹈，花兒小草就是它們的.觀眾�！�
看著看著，我仿佛也成了一只蝴蝶，我看見(jiàn)花兒和小草跟著我一起擺動(dòng)著身體，風(fēng)聲為我們伴奏……
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽動(dòng)翅膀，它靜靜地停在一朵花上，我伸手過(guò)去，它也不再飛走，我把它捧在手心，這才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)：“蝴蝶的生命很短暫，想必是時(shí)間到了。”我忍不住想哭，但轉(zhuǎn)念一想，不！小蝴蝶一定是到另一個(gè)世界繼續(xù)跳舞了。
可不是嗎，小蝴蝶是那么的勤勞、優(yōu)雅，一生雖然短暫，但是在生的時(shí)候綻放自己的光彩，直到生命的最后一刻，它還是那么美麗動(dòng)人。
如果可以，我真想成為一只蝴蝶！
我多想作文15
我想去月球看看，去看什么呢？去看那“嫦娥三號(hào)”月球車(chē)，是否還運(yùn)行正常；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球表面為什么坑洼；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球，為什么一邊炎熱，一邊寒冷……
以前月球，是幾千年來(lái)人們最想去“拜訪”的星球之一。身為21世紀(jì)的少年，我想去月球看看，以便揭開(kāi)它神秘的.面紗。
現(xiàn)在人們?yōu)榱颂讲煸虑颍芍^絞盡腦汁，想出了各種方法，宇航員、月球車(chē)都用上了，月球之謎終于也解開(kāi)一部分了，可我還是想去月球看看，既為欣賞它的風(fēng)景，也為探索它更多的奧秘。
以后，等我長(zhǎng)大了，要當(dāng)個(gè)宇航員，坐上火箭，飛到月球上，滿(mǎn)足我11歲時(shí)的心愿——去月球看看。
算了，這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)也要很久以后了，我還是先踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在該做的事吧——好好學(xué)習(xí)！
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