少年愁滋味作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的少年愁滋味作文,希望能夠幫助到大家。
少年愁滋味作文1
大人們常說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的!笨伤麄兡睦镏牢覀冃『⒆右灿袩⿶馈⿶谰拖穸炖锏涅Z毛大雪把你封存在難過(guò)和寒冷之中。有人的煩惱是作業(yè)太多,有人的煩惱是壓力太大,還有人的煩惱事和同學(xué)相處的問(wèn)題……而我的煩惱卻是當(dāng)了三門(mén)科目的組長(zhǎng),雖說(shuō)是組長(zhǎng)可比課代表的.任務(wù)還重。自從我上任后,煩惱就像龍卷風(fēng)一樣朝我襲來(lái)。唉,苦哇!
記得有一次,老師讓同學(xué)們上交數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)并要組長(zhǎng)翻到批改的頁(yè)數(shù)打開(kāi)?晌医M的同學(xué)對(duì)老師的話只聽(tīng)進(jìn)一半,這下可苦了我這個(gè)組長(zhǎng)了:小組成員蜂擁而上,把我擠得“人仰桌子翻”,他們有的扔,有的擠,那一本本練習(xí)冊(cè)就像夏天里的大雨點(diǎn)打在我的桌子上也打涼了我的心;娜“嗖”的一下把練習(xí)冊(cè)旋到我的面前,“啪”的一下落到了地上,我忍無(wú)可忍,氣憤地說(shuō):“放好再走!”可她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的轉(zhuǎn)頭走了,我一邊傷心拾起地上的練習(xí)冊(cè),一邊小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)。
還有一次,狂風(fēng)裹著飛雪朝教室的門(mén)里直撲,發(fā)出尖利的呼嘯聲,好象告訴我麻煩的即將來(lái)臨。掃過(guò)地后,我回到座位上望著眼前的景象不禁傻了:一堆堆作業(yè)本像小山似的出現(xiàn)在我面前橫七豎八,慘不忍睹;我周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)視我的桌前,“安然無(wú)恙”的讀書(shū)。我無(wú)奈地正想收拾,誰(shuí)知語(yǔ)文老師已邁進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課,我只好束手就擒放棄眼前的作業(yè)本束之高閣。下課了我一邊手忙腳亂地給作業(yè)分類,一邊苦苦地批改英語(yǔ)作業(yè)。我有些憤憤不平:我當(dāng)?shù)氖悄拈T(mén)子組長(zhǎng)。坷蠋煈{什么把這個(gè)苦差事分給了我,他們?yōu)槭裁催@么缺德?
批作業(yè),收作業(yè),發(fā)作業(yè)……這些我都任勞任怨,可我由衷的希望我親愛(ài)的小組成員們?cè)偕辖蛔鳂I(yè)本時(shí)能體諒我的辛苦,把作業(yè)放好再走,這也是對(duì)我的一種尊重。
少年愁滋味作文2
作者:楊子怡
人有三“喜”,而還在少年的我,卻有三“愁”。正可達(dá)“人生三境界”。
第一“愁”——學(xué)習(xí)愁。
每次考完試后,天準(zhǔn)會(huì)陰下來(lái),給我演個(gè)“川劇變臉”,老天爺仿佛一臉愁容。家里的空氣都靜止了一般,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。低氣壓的環(huán)境里,腦門(mén)上滲出細(xì)細(xì)汗珠。
“你看你考的'這點(diǎn)分!”媽媽打破了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的靜寂。她的柳葉眉生氣地?cái)D變了形,眼睛中泛著利劍加失望的“光芒”(勉強(qiáng)算是光芒)。打到我的眼里,蟄的生疼。
“唉!好好學(xué)吧!”一聽(tīng)到爸爸這話,家里又重歸靜寂。他的失望病毒一樣帶滿整個(gè)屋子。
為學(xué)習(xí),愁啊!
第二愁——長(zhǎng)個(gè)愁。
自從姨夫和舅媽的話一出,媽媽就比中彩票還想讓我和姐姐長(zhǎng)高。姨夫說(shuō):“子怡,你要是長(zhǎng)到1米75,我給你一千七百五!本藡屄(tīng)著不錯(cuò),也稀里糊涂加了進(jìn)來(lái)。
于是,媽媽就開(kāi)始狠命給我們補(bǔ)。有時(shí)爸爸看不下去了,說(shuō):“她舅媽要是能長(zhǎng)到1米7(我舅媽1米6),我給她一萬(wàn)七,她長(zhǎng)得了嗎?”
但是,媽媽仍然不死心,“望女成鳳”一般希望我長(zhǎng)成個(gè)“傻大個(gè)兒”。
為長(zhǎng)個(gè),愁啊!
第三愁——痘痘愁。
一上初中,原來(lái)滿面光滑的我開(kāi)始長(zhǎng)青春痘。
而且一長(zhǎng),就不停。從此,同學(xué)的玩笑也像野草般瘋長(zhǎng)。什么“月球表面”“痘痘能炒一盤(pán)菜”之類的玩笑肆無(wú)忌憚地傳開(kāi)。于是,我向媽媽表態(tài)——我要去痘痘!
接著,各種各樣的方法做實(shí)驗(yàn)一樣在我的臉上洗來(lái)洗去。一瓶瓶祛痘洗面奶,什么鹽糖醋之類亂七八糟的調(diào)味品,都什么用也沒(méi)有。
長(zhǎng)輩們對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這是發(fā)個(gè)呢!長(zhǎng)大了就下去了!痹趺纯赡?不然我的第二愁不早就煙消云散了?
為痘痘,愁啊
真是“少年已識(shí)愁滋味,大人何識(shí)兒女愁”!
我的心里話:
人們都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,可在我們這代少年中,卻有很多“可愁之地”。我愁于學(xué)習(xí)、長(zhǎng)個(gè)、痘痘,這些估計(jì)也有許多人和我一樣。所以,祝我們克服這些愁吧!
少年愁滋味作文3
一首歌這樣唱:“幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨博激流,歷盡苦難癡心不改,少年壯志不言愁”,但我卻早已領(lǐng)略到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的意韻。我才十三歲,怎么會(huì)這么累?
獨(dú)自一人在徘徊,對(duì)面房子墻壁上的爬山虎黑壓壓的一片,斑駁得可以看到白色的墻壁,爬山虎越過(guò)走廊纏繞在陽(yáng)臺(tái)上的鐵質(zhì)欄桿上。
那墻壁上被幾個(gè)調(diào)皮的小孩寫(xiě)上了數(shù)字,我念著念著,兀地想起在初中半年對(duì)成績(jī)的無(wú)限向往和追求。我是個(gè)很要強(qiáng)的人,說(shuō)實(shí)話,在小學(xué)里,我也并沒(méi)有那么在意分?jǐn)?shù),還是該玩的時(shí)候玩,該吃的.時(shí)候吃。而不像現(xiàn)在這樣,等待明天,有不希望明天到來(lái)。不回寢室,一個(gè)人,逼仄的空間。憂愁,澎湃的憂愁,是有灼人溫度。努力用心去對(duì)待每一場(chǎng)考試,同時(shí)也開(kāi)始恐懼每一場(chǎng)考試。
那時(shí)我才明白,原來(lái)這就是憂愁的感覺(jué)。
上個(gè)學(xué)期期末考試結(jié)束的時(shí)候,我的心簡(jiǎn)直亂成了一團(tuán)麻——狀態(tài)完全不對(duì)!那種糾結(jié)緊張又害怕的感覺(jué)緊緊地拉住了我的心。我清清楚楚地記得快要知道分?jǐn)?shù)時(shí)心快要跳出來(lái)的感覺(jué)。
是不是永遠(yuǎn)都要持續(xù)這種狀態(tài)呢?我沒(méi)有表面上看起來(lái)那么淡定,還是害怕大起大落,還是害怕被人指責(zé)太驕傲,我還是害怕,害怕于一切本不會(huì),也不該害怕的事。
我自覺(jué)地遠(yuǎn)離喧囂,只是為了讓自己的憂愁安家,或者飄散。偶爾翻開(kāi)書(shū),想著一些已經(jīng)過(guò)去的,以及未來(lái)會(huì)以極小的可能性發(fā)生的事情。想著一次一次無(wú)意丟失的分?jǐn)?shù),一個(gè)一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。我總是從這些事情中企圖尋找平靜。
少年初識(shí)愁滋味。雖然不被了解,但不會(huì)埋怨誰(shuí);雖然有著冷酷的外表,但也有一顆脆弱的,需要?jiǎng)e人了解和安慰的心。所以,讓我的笑成為掩飾痛苦的偽裝吧,你會(huì)知道我的愛(ài),是充滿惆悵的,是充滿淚水的,是充滿無(wú)奈和憂愁的。
少年愁滋味作文4
“老媽,你擋到電視了,讓一下,好嗎?”我坐在沙發(fā)上,不滿地對(duì)著正在拖地的媽媽抱怨道。
媽媽抹了一把汗,開(kāi)始發(fā)射她的“連珠彈”:“難得周末,你就知道看電視,也不來(lái)幫幫我,待會(huì)兒店里還有事,你讓我忙到什么時(shí)候?真愁人!你倒好,不幫我還在一旁說(shuō)風(fēng)涼話……”
我無(wú)奈地看著媽媽,心想:經(jīng)過(guò)我的分析,老媽一時(shí)半會(huì)兒是停不下來(lái)了。我還是先回房間做作業(yè)吧。
我剛要離開(kāi),媽媽說(shuō):“你這什么態(tài)度!這樣吧,這個(gè)周末家里的事全都你來(lái)管!”
我停住了腳步,這個(gè)主意不錯(cuò),我倒要看看管家是有多愁人。
媽媽給了我一些錢(qián),說(shuō):“現(xiàn)在家里的一切都交給你了,對(duì)了,月末了吧?家里的水電費(fèi)你都要交一下,還要記得買(mǎi)菜、洗衣、打掃,做飯就不用你來(lái)干了。也就兩天,好好表現(xiàn)吧!”
我心里可高興了,這個(gè)家現(xiàn)在是我的天下了,這一切包在我身上,一定沒(méi)問(wèn)題!
于是我接手了媽媽的.活兒,媽媽便去店里了。
不就是拖地嗎?看我的。我仔仔細(xì)細(xì)地把家里的各個(gè)角落拖了一遍,然后開(kāi)始洗衣服。衣服洗到一半,我一看時(shí)間已經(jīng)不早了,菜還沒(méi)買(mǎi)呢!我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗干凈,掛到陽(yáng)臺(tái)上。好不容易買(mǎi)完了菜,電話突然響了起來(lái),原來(lái)是媽媽打來(lái)的:“水電費(fèi)交了嗎?”哎呀,我怎么給忘了,于是我又趕忙去銀行交錢(qián)。這時(shí),我又想到洗好衣服后塑料盆里的肥皂水還沒(méi)處理……唉!真愁人!
堅(jiān)持了兩天,真是把我愁得暈頭轉(zhuǎn)向的。認(rèn)真想想,才兩天,只不過(guò)是管家里的事,我就已經(jīng)愁成這樣了?墒前职謰寢屇兀克麄儾粌H要操心家中的瑣事,還要操心生意和我與妹妹的生活,能不愁嗎?可是,以前我卻總是不理解他們的辛苦,總是認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的事情。
真是少年不知父母的愁滋味呵!我應(yīng)該多多幫助父母做力所能及的事,分擔(dān)他們的憂愁。
少年愁滋味作文5
是誰(shuí)說(shuō):“少年沒(méi)有愁滋味!保质钦l(shuí)說(shuō):“小小少年沒(méi)煩惱。”,其實(shí),少年也有愁滋味,不信嗎?且聽(tīng)我一一道來(lái)。
伴隨著少年鐘聲響起,我邁入了中學(xué)的領(lǐng)域,本以為會(huì)有愉快的一學(xué)期,但迎面而來(lái)的卻是一段更加艱苦的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);考試,考試,還是考試,稍有不慎,便有可能招來(lái)一頓皮肉之苦,話說(shuō)有這么一天……
那一天,慘白的試卷再一次搖搖晃晃地向我走來(lái),帶著那滿卷的“傷痕”——我又考砸了!冬季里,寒風(fēng)猛烈地刮著,刺痛了我的`臉,但卻無(wú)法止住我心中的痛;風(fēng),呼呼的吹著,那份打滿紅叉的試卷在風(fēng)中飄蕩著,如同我的心一般,在風(fēng)雨中無(wú)助的飄蕩,然而,我多想把它撕得粉碎,讓悲劇不再上演,可是,我不能……
我緩緩地走在回家的路上,傷心,使生活在我的眼中變成了黑白。一段短短的路程,卻被我走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。“吱——”我推開(kāi)了沉重的大門(mén),那聲音好刺耳,父母親都靜靜地坐著,家里的氣息變得好沉,好沉,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。我知道,暴風(fēng)雨降臨了。父親首先打破了這份沉寂:“老師打電話來(lái)說(shuō)你成績(jī)很差,為什么?”話很短,卻讓人深深地感受到一份壓抑著的怒氣,“每個(gè)人都會(huì)有失誤,我也不想這樣!”我不到哪來(lái)的勇氣,竟然敢去反駁他,說(shuō)出這樣的話,這讓我自己也嚇了一跳。父親愣了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)眼間暴跳如雷,一張臉變得赤紅,青筋暴起,眼睛瞪得斗大,雙唇顫抖著:“你—居然還—敢狡辯!”我絕望的低下了頭,瞇著眼,等待著暴風(fēng)雨的降臨……
“爸!我不敢了,再也不敢了……”這聲音傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
少年也有愁滋味,但疼痛早已成為昨天,在少年的美好時(shí)光里,我努力著,讓明天變得更好!
少年愁滋味作文6
小小少年,沒(méi)有煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。
——題記
家鄉(xiāng)在渤海灣,海邊,是小時(shí)候的我除家之外,記住的第一個(gè)地方。那時(shí)候,沒(méi)什么可煩惱的,我常邀上三五好友,去海邊踢足球。一場(chǎng)大汗淋漓過(guò)后,幾個(gè)人斜躺在海邊,無(wú)視著時(shí)間。
海風(fēng)輕掠耳邊,就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽(yáng)淺照在沙灘上,泛起一股紅的光,映在臉上,有種愜意在身體里蕩漾。
后來(lái),我無(wú)法逃避,于是無(wú)辜地撅著嘴長(zhǎng)大了。時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得太快。讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)一天天增加,考試一天比一天頻繁,壓力如山,煩惱如潮,我有點(diǎn)撐不住了。
還有三天期中考試,我從題海中探出頭來(lái),喘上幾口粗氣,沒(méi)有回頭,我掙扎著上了岸。我沒(méi)有方向,毫無(wú)目的地游蕩在街頭,不知不覺(jué)間,我又走到了海邊。海邊人不多,一群孩子玩著沙子,有一對(duì)垂暮的老人牽著手,漫步在海岸線,我坐下低著頭,沙灘仍是一片金黃,可是曾經(jīng)在這里留下足跡的'人們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間到來(lái),或是到來(lái)后沒(méi)有了時(shí)間。
我任由勁厲的海風(fēng)刮過(guò)我干澀的臉,那耀眼的陽(yáng)光使我不敢面對(duì)這個(gè)蒼白的世界。
“砰”!“!”我驚叫一聲,一顆足球正中我的腦袋。緊接著是一陣笑聲,我撿起足球剛想罵卻發(fā)現(xiàn)是他們,在這樣的環(huán)境下看到兒時(shí)的好友一個(gè)不落、完整無(wú)缺地出現(xiàn)在眼前,有種莫名的感動(dòng)。我一個(gè)大腳把球開(kāi)了出去,也笑了,是種久違的、暢快的笑。
足球在一雙雙腳中穿梭,在沙灘上跳躍,劃出一道優(yōu)美的弧線,鉆入球門(mén)的死角。人生如同足球,經(jīng)歷坎坷,方得成功。
海風(fēng)輕掠,帶走煩惱;夕陽(yáng)淺照,暖至全身。
但愿我們依舊年少,但愿永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,少年哪知愁滋味?
少年愁滋味作文7
我們,是幸福的新一代,成長(zhǎng)在父母溫暖的懷抱里。很少經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)陶陶。
我自幼喜好在文學(xué)的海洋里暢游,古詩(shī)自然頗有喜愛(ài)。詩(shī)念多了,便發(fā)現(xiàn),詩(shī)人們因愁而作的詩(shī)并不少。李煜的那句“剪不斷,理還亂,是離愁!笔惆l(fā)了他當(dāng)時(shí)的'復(fù)雜心情。而另一個(gè)詩(shī)人那“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,則表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限牽掛與哀愁。
話說(shuō)回來(lái),雖然能理解他們的心境,但又不知這愁何而來(lái)?因?yàn),從沒(méi)有什么事使我發(fā)愁過(guò)。近來(lái),我為了“愁”,找起感覺(jué)來(lái)。
一日中午,在超市狂購(gòu)物一翻后,我提著大包小包的“軍糧”踏上歸程。太陽(yáng)火烤大地,翻烤我,全身熱乎乎,雙臂多次向腦神經(jīng)發(fā)布即將崩潰預(yù)警,但,終是沉默。此刻多想“愁”的我,反倒一邊顛一邊笑著蕩回了家,唉,樂(lè)天派的少年就是愁不起來(lái)。
想體驗(yàn)成人在愁中作詩(shī)的感受的我,又尋起時(shí)機(jī)。題目行云流水的做了下來(lái),突然,一道素不相識(shí)的題型卡住了我的去路。起初,哼歌思考,沒(méi)轍,急躁起來(lái)了,抓耳又撓腮,嘴里咒罵著。這時(shí)母親走來(lái)問(wèn)我猴急的緣由,我趕忙接了一句道:“這樣的事情,一個(gè)愁字怎么了得?”自然,媽大笑得使我莫名其妙:“孩子呀,這種小攔路虎就愁,人生路那就夠你愁個(gè)爽咯!碑(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)明白意思,就跟著傻笑起來(lái)。但現(xiàn)在想來(lái),愁究竟乃人間何物,繞了個(gè)大圈回來(lái),我還是搞不清何為“愁”也。
罷罷罷,不多想了,孩提時(shí)代本就是無(wú)憂而純真歲月,傷腦筋去裝少年老成,唉,沒(méi)品味的家伙。
就這樣,我又重現(xiàn)樂(lè)天派模樣,至于那深不可測(cè)的“愁”字,已在我大笑中,腐爛了。也因?yàn)榇耍覔碛幸粋(gè)快樂(lè)自由的年少時(shí)光。
呵呵,少年不知愁滋味。
少年愁滋味作文8
幾百年前,辛棄疾曾諷嘲到:“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!倍鴰装倌旰蟮慕裉,想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長(zhǎng)們經(jīng)常引用。如此看來(lái),只有終日忙忙碌碌于事業(yè)與家務(wù)的大小,方有此心思。
大家都說(shuō)學(xué)生最快樂(lè),真的嗎?從初一至今,我玩味這句話已將近兩年了。
君不見(jiàn),學(xué)生們對(duì)著試卷嗟嗟嘆嘆;學(xué)生們對(duì)著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí),欲訴無(wú)言;夜晚,燈下苦讀書(shū),假日回到家,斜陽(yáng)照如窗,“兩耳不問(wèn)窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!边@種生活,豈有“快樂(lè)”可言?
每逢看到前后左右的同學(xué)個(gè)個(gè)攢足了勁,鉆進(jìn)作業(yè)堆就不想出來(lái)的努力勁兒,我就不由感慨萬(wàn)端莫名緊張。周?chē)鼑?jìng)爭(zhēng)的重壓,沉悶的氣氛讓人聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳。雖然我也有凌云壯志,沖天豪氣,但當(dāng)我想到并非鋪滿鮮花的前程,心里就不禁產(chǎn)生了憂郁。當(dāng)我想起那“黑六月”,我就禁不住擔(dān)心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收獲?年輕的生命,以至于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)高臺(tái)。有理智的心變得機(jī)械化,不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對(duì)父母,注視到父母臉上歲月無(wú)情的標(biāo)志,每逢父母用那充滿期望的`眼神對(duì)我說(shuō):“努力拚吧,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)。”而想起學(xué)業(yè)上的陰影,我的心就莫名一陣絞痛。
當(dāng)我看到玩耍的弟弟時(shí),心里就感嘆道:“能還是個(gè)孩子該多好!”只可惜歲月匆匆,怎能仍是兒時(shí)呢?考試的競(jìng)爭(zhēng)迫使我必須不斷奮力拼搏……
好想好想自己是一片悠悠的白云,到那藍(lán)天上去尋找少年的七彩夢(mèng);好想好想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪,像海燕一樣自由翱翔;好想好想拋開(kāi)令人心煩的成績(jī),躲到花園里、草地上,唱一曲少年心中的幻想;好想好想……
少年愁滋味作文9
倚在門(mén)外,一向都無(wú)所謂的她——終于落淚了。一直為無(wú)謂的愁所流淚的眼睛,終于可以真正地宣泄擠壓許久的情感了……
三點(diǎn)一線的生活,黑暗的世界,無(wú)聊的學(xué)習(xí)……她覺(jué)得一切都是那么壓抑。作業(yè)很多,煩惱很多,唯一沒(méi)有的就是快樂(lè)。她已經(jīng)不再是從前那個(gè)快樂(lè)的'女生了,那個(gè)把她喚作女兒的人懂嗎?她懂得一遍又一遍的嘮叨逼得女兒心煩意亂嗎?她懂得有時(shí)候即使女兒努力了很多也得不到滿意的成果嗎?女兒突然覺(jué)得很迷惘,很孤單,淚水肆意流淌……
“為什么考成這樣!”母親對(duì)著她大聲吼叫。她再也無(wú)法克制了:“你知不知道我已經(jīng)很努力了!你只知道分?jǐn)?shù),根本就不知道我有多委屈!”“啪”的一聲,門(mén)重重地關(guān)上了。門(mén)外的母親呆呆地佇立著。女兒把頭蒙在被子里,帶著淚痕,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她不知道,門(mén)外的母親正在焦急地守候,痛斥自己的過(guò)失……
夜晚,母親沒(méi)睡她輕手輕腳地走進(jìn)女兒的臥室,輕輕地幫女兒蓋好被子,擦去淚痕,她捧著女兒的相片,花一般綻放的笑容,到底已經(jīng)多久沒(méi)有看到?女兒的愁苦,便是她日復(fù)一日的愁容……
女兒還是醒了,她還是看到了那個(gè)憔悴的婦人,靜靜地守在床邊。她應(yīng)該恨這個(gè)女人,是“母親”讓她沒(méi)有了歡樂(lè),整日提心吊膽?墒谴丝虨槭裁此男耐蝗豢s緊了呢?是因?yàn)榭吹搅四赣H那張因勞累過(guò)度而布滿皺紋的面容?她不想再看,怕自己的恨意減少幾分……不知過(guò)了多久,母親走了,去準(zhǔn)備早餐。她第一次有想看看母親的沖動(dòng),輕輕地下了床,倚在門(mén)外。她看見(jiàn),看見(jiàn)母親如雨般的汗珠濕了全身,她看見(jiàn)油煙讓母親嗆得直咳嗽,她看見(jiàn)母親在廚房里,憔悴的面容,她看見(jiàn)母親那顆隱藏在堅(jiān)韌外表下愁苦的心!母親……
她奔出房門(mén),開(kāi)始悔恨,原來(lái)自己竟是如此幼稚,將自己的“痛苦”歸咎于母親;她發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己竟是如此麻木,未曾知道世上最懂得“愁”字的人竟是母親!
少年不識(shí)愁滋味,可憐天下父母心。
少年愁滋味作文10
俗話說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味,”殊不知我們也有許多的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)壓力、有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)們交往的困惑……這些煩惱猶如掉進(jìn)鞋里的一粒沙,雖然很小,但卻成為我們成長(zhǎng)路途中的障礙。這千絲萬(wàn)縷般的煩惱,梳不清,理不亂,只有用正確的方法,才能解開(kāi)這煩惱結(jié)。
“好累呀!”教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,可這,又有什么用呢?時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一步步攀登上了頂峰,只差最關(guān)鍵的一步——畢業(yè)考了!為了能讓同學(xué)們拿到畢業(yè)證,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多,這讓許多已經(jīng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們苦惱不已。這不,我剛從作業(yè)堆里掙扎著爬出來(lái),又馬上到“題!敝绣塾瘟。你看,補(bǔ)習(xí)班老師在上面眉飛色舞的講著,各種知識(shí)如同傾斜的瀑布般滔滔不絕的涌向我的腦海。幾分鐘不到,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同霜打的茄子——焉了。
回到家時(shí),已近黃昏。趁我“學(xué)”興未盡,父母又把我拖進(jìn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的'“題海陣”中,看這一題題難解的方程,頓時(shí),我頭昏腦脹。這樣下來(lái),只有深夜人靜,萬(wàn)籟俱寂之時(shí),我才得以放松一下?s在被窩中,我卻怎么也睡不著,心想:都是“小升初”招來(lái)的禍,為了我的理想——考上云大附中,父母為我報(bào)了“小升初” 補(bǔ)習(xí)班,但由于學(xué)的知識(shí)太多,現(xiàn)在,我的腦子都要炸了!唉!云大附中如此多嬌,引無(wú)數(shù)學(xué)子盡折腰!但是,為了我的理想,也為了父母對(duì)我的期望,我必須付出努力!現(xiàn)在,學(xué)的東西越來(lái)越對(duì)哦,可我卻覺(jué)得越來(lái)越輕松了,雖然每天作業(yè)一就是那么多,可我為了夢(mèng)想,一定會(huì)堅(jiān)持下去!由此看來(lái),我的這個(gè)煩惱結(jié)被我解開(kāi)了!有時(shí)候我常想,成長(zhǎng)與煩惱到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)沖滿苦澀而又令人欣喜,有時(shí)也纏著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然不可抗拒。煩惱是我變得善于思考,在煩惱中的我一天天長(zhǎng)大。原來(lái),煩惱是成長(zhǎng)的催化劑呀!
少年愁滋味作文11
辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詞:“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!蔽覀冞@些即將跨入新世紀(jì)的少年,卻早就品嘗過(guò)愁滋味。這不是“強(qiáng)說(shuō)”而是“實(shí)說(shuō)”的少年愁,日甚一日地壓著我們這些嫩胳膊嫩腿的“莘莘學(xué)子”。有人戲稱我們是“沒(méi)有思想的作業(yè)機(jī)器”,但“機(jī)器”也需要保養(yǎng)。“五一”長(zhǎng)假,我們卻成了永不停轉(zhuǎn)的車(chē)輪。不信,請(qǐng)看我在假期間的`幾道習(xí)題。
1、已知:數(shù)學(xué)試卷三張,語(yǔ)文試卷兩張,生物試卷四張,地理試卷一張。
求:能否在眼皮“打架”之前做完。
解:不能。
設(shè)一張數(shù)學(xué)卷需1小時(shí),一張語(yǔ)文卷需1小時(shí),一張生物卷需1小時(shí),一張地理卷需2小時(shí),則:h總=1小時(shí)/張×(3張+2張+4張)+2小時(shí)=11,一天24小時(shí)-11小時(shí)-睡眠時(shí)間-吃、喝、拉、撒所耗費(fèi)的時(shí)間……唉,所剩有幾?而且還有……還有復(fù)習(xí)……哇!我好困!
批閱:你這樣叫苦怎么行?沒(méi)有幾天就要考試了,再熬一熬吧!批閱者:媽媽
答:媽媽說(shuō)的對(duì)。我該努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎考。現(xiàn)在振作精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。
2、已知:同學(xué)上門(mén)來(lái)邀我去參加同學(xué)聚會(huì)。
求:我該不該去。
解:去。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同;蛟S,在不久的將來(lái),我們就各奔東西,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少了,我不應(yīng)該讓自己遺憾。
批閱:不準(zhǔn)去!現(xiàn)在面臨考試,一寸光陰一寸金,怎么能去瞎瘋!你知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性嗎?現(xiàn)在苦一苦,今后甜十甜。你學(xué)習(xí)是為了你自己好!批閱者:爸爸
答:我終于“大徹大悟”。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),這樣,我今后(考后)才能笑的坦然,笑的長(zhǎng)久。
當(dāng)然,這樣的“解”和“答”是苦澀和沉重的,這樣的“批閱”是迷惘和無(wú)奈的,但不管怎樣,我還是明白了“少年要懂愁滋味,少年要盼愁滋味;少年不忘愁滋味,少年不畏愁滋味。”
少年愁滋味作文12
一,什么是愁
什么是愁,小小的我那時(shí)并不知道,對(duì)它印象太過(guò)模糊,畢竟那時(shí)還小,我以為天天開(kāi)心就行了,但也不是那樣的。慢慢的長(zhǎng)大才慢慢的發(fā)現(xiàn)什么是愁。
二,令人失望的我
全家人的期望都寄托在我的身上,但是我認(rèn)為我自己一點(diǎn)也沒(méi)有給家人帶來(lái)希望,帶來(lái)更多的只有失望和下一次的.期望?梢赃@樣說(shuō),從小學(xué)2年級(jí)開(kāi)始,我和家人就沒(méi)有看到過(guò)滿分的影子,現(xiàn)在到了初中就更別談了,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重使我更加沉默寡言,總是一個(gè)人悶悶的,就是有心里話也不想和親人和最好的朋友說(shuō),好像成績(jī)已經(jīng)成為了我的一切,我這才開(kāi)始為成績(jī)而煩惱,而愁苦。老師對(duì)我也是期望很大,但我又能給她們什么呢,無(wú)非就是剛剛考及格的成績(jī),在她們的眼里,我的水平不僅僅是考到這么點(diǎn)分。印象最深的一次考試,我的成績(jī)?cè)俅闻e起了紅牌,當(dāng)我拿到卷子回到座位時(shí),老師對(duì)我說(shuō),她相信我這次會(huì)考110分以上。聽(tīng)到這話,心里一陣辛酸涌上心頭,想流淚,但又不敢在同學(xué)和老師還有家人面前露出我脆弱的一面,我忍住沒(méi)有哭出來(lái)。直到放學(xué),我偷偷抹去了眼角的一滴淚。而母親也待我溫柔,不會(huì)打我,不會(huì)罵我,總是一成不變的在卷子上寫(xiě)上:下次努力說(shuō)實(shí)話,我有時(shí)真的很恨自己,為什么不能在成績(jī)方面好好報(bào)答她們呢,難道真的像那句話說(shuō)的一樣:分分分,學(xué)生的命根。我跨不過(guò)成績(jī)的門(mén)檻嗎?
三,我拿什么奉獻(xiàn)你們?
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)。我拿什么奉獻(xiàn)給你,我親愛(ài)的爸爸媽媽,我親愛(ài)的老師同學(xué)。望著天空慘白的月色,望著死寂沉沉的黑地,望著一大堆我不會(huì)做的題,我真是又愁又郁,我就像李煜一樣這個(gè)亡君,登上樓閣,徙倚在欄桿旁,望著支離破碎的山河,真是問(wèn)君能有幾多愁,恰似一條春水向東流。
少年愁滋味作文13
少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!}記
“少年不識(shí)愁滋味”?愁,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。一天都聽(tīng)到大人們說(shuō)著:“這件事愁死人了!!!”但愁的意思,我們并不明白。
“我是一個(gè)快樂(lè)的孩子!”我經(jīng)常天真的對(duì)自己說(shuō)。但現(xiàn)實(shí)中的我,并不快樂(lè)。
我們生活在高科技時(shí)代,也生活在父母的寵愛(ài)中,但我們并不快樂(lè),而且有一點(diǎn)不知名的'滋味,是多愁善感嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂(lè)。我們每天有許多作業(yè)要做,看到老師布置的一黑板作業(yè),我的腦袋里會(huì)有一股不知名的麻煩,這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂(lè)。我們每天的作業(yè),最晚會(huì)寫(xiě)到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子,也得把作業(yè)寫(xiě)完,我昏昏迷迷中有一股憤怒,這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂(lè)。作業(yè)的繁多,使無(wú)名怒火中燒。我想:老師為什么把有用的沒(méi)用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂(lè)。每次的考試,都是艱難的,一星期一小考,一月一大考,學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂(lè)。每次考試,都有很大的負(fù)擔(dān):同學(xué)們的看不起,老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我,并不快樂(lè)。天天枯燥無(wú)味的生活,沒(méi)有一絲樂(lè)趣。不用做家務(wù),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這是我們向往的生活嗎?
同學(xué)們,我們是有憂愁的,我們是有煩惱的。但,我們更要好好學(xué)習(xí),不要怪上天,我們的人生就是用來(lái)奮斗的!
少年愁滋味作文14
今年,我就是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生了。
在這之前,我認(rèn)為快要畢業(yè)的學(xué)生的心情應(yīng)該是愉悅中帶著不舍的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)愉悅是有了,因?yàn)樵趯W(xué)校的學(xué)生中我們就是大哥哥大姐姐了;不舍也有了,因?yàn)樯岵坏贸ο嗵幍耐瑢W(xué),舍不得我們?nèi)绱嗣利惖男@,舍不得辛勤教導(dǎo)我們的老師。同時(shí),還多出了許多的煩惱與壓力。
煩惱一:繁多的作業(yè)
說(shuō)起家庭作業(yè),我可以輕松應(yīng)付,但是為了讓我為初中打好基礎(chǔ),媽媽也給我買(mǎi)了一些作業(yè),加上以前鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,我每天七點(diǎn)才能到家,寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)該洗澡睡覺(jué)了,以前充足的時(shí)間,現(xiàn)在真有點(diǎn)不夠用了。
煩惱二:繁雜的課程
以前啊,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之外,其他的課程都不怎么重視,所以為我們也沒(méi)有把那么多的心思放在那些科學(xué)啊、英語(yǔ)啊、品德啊什么的課程上面。可是剛升入六年級(jí),就被得知那些我們以前不注意的,全部都是很重要的,還有各種大大小小的考試我們還要參加大課間活動(dòng),這使我們已經(jīng)學(xué)起來(lái)不太夠的時(shí)間,又少了一節(jié)課。英語(yǔ)課上,同學(xué)們幾乎是什么也不知道,品德課、科學(xué)課也一樣。大家能做的,就只是抄筆記,然后努力去背誦。我們很努力的接受一些早就該知道的知識(shí),強(qiáng)迫自己該學(xué)的都知道,這樣的學(xué)習(xí)方式,真有點(diǎn)吃不消。
煩惱三:繁重的壓力
面對(duì)前所未有的升學(xué)考試,我們的心情都是無(wú)比沉重的'。人在面對(duì)未知的事物時(shí),都是會(huì)感到害怕和恐懼的。我們?yōu)榱四茉诔踔袝r(shí)進(jìn)個(gè)好班級(jí),都是發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí),就算是下課了,也有一大半的人坐在座位上埋頭苦讀書(shū)籍。
真的難以想象六年級(jí)二學(xué)期的生活會(huì)是什么樣子,陰沉昏暗的,還是陽(yáng)光明媚的呢?
誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?我看,少年的煩惱也不少嘛!
少年愁滋味作文15
秋風(fēng)依舊,落葉繽紛。仍是周末,我也是如往常一般行走在去輔導(dǎo)班的路上。與兒時(shí)的我不同,沒(méi)有了快樂(lè),只剩下無(wú)盡的憂愁如落葉般包裹著我,深深地束縛著我的快樂(lè)。
也曾像天上的云彩,隨風(fēng)漂游,無(wú)憂無(wú)慮;也曾和同學(xué)一起周末瘋玩;也曾沉浸在琴棋書(shū)畫(huà)中,享受心靈的愉悅與快樂(lè)?涩F(xiàn)在,不一樣了。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)、功課的增多和難度的加深,我也深陷學(xué)習(xí)“黑洞”中不能自拔。周末兩點(diǎn)一線地往返于家和輔導(dǎo)班之間。“我不在輔導(dǎo)班,就在去輔導(dǎo)班的路上。”這是我對(duì)好朋友說(shuō)的.最多的一句話。
好容易在周五晚上“突擊”完了全部作業(yè),好想明天能痛痛快快地玩一下,媽媽又給我加了一個(gè)物理輔導(dǎo)班,聽(tīng)到這個(gè)消息,在“重壓”之下的我與媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”立刻點(diǎn)燃了。“學(xué)物理我就不去學(xué)語(yǔ)文了!”邊說(shuō)著,邊抱怨地瞅著媽媽!澳隳懿荒軇e這樣半途而廢。你自己學(xué)習(xí)上有漏洞自己不補(bǔ)誰(shuí)幫你補(bǔ)?”媽媽也很生氣,臉色變得嚴(yán)厲起來(lái),剛才的笑靨如花轉(zhuǎn)瞬就滿面寒霜!翱晌疫要學(xué)特長(zhǎng)啊,你也不是不知道我上高中就沒(méi)時(shí)間學(xué)了!”“那好,你現(xiàn)在光上特長(zhǎng)能考上重點(diǎn)高中?哪一個(gè)更重要,你自己考慮一下吧!”媽媽這一句話堵住了我,一時(shí)語(yǔ)塞的我竟委屈地掉下了眼淚。特長(zhǎng)班?輔導(dǎo)班?該怎么選擇?一個(gè)是我喜歡做的,一個(gè)是我必須做的。那晚我第一次失眠了,心里好像老有兩個(gè)小人在打架“上特長(zhǎng)班?上輔導(dǎo)班?”這個(gè)問(wèn)題真是讓我糾結(jié)啊。經(jīng)歷了一晚上的考慮,最終,我決定還是兩者都兼顧。雖然這樣的話時(shí)間會(huì)更緊,身心會(huì)更累,但我還是相信我可以做到,因?yàn)槲也幌敕艞壩业膼?ài)好,更想考上重點(diǎn)高中。
現(xiàn)在,坐在輔導(dǎo)班的教室里,大腦卻又在想著自己的特長(zhǎng)愛(ài)好了!唉,什么時(shí)候才能找回原來(lái)的開(kāi)心呢。爸媽總覺(jué)得少年時(shí)期的我們幸福無(wú)比,可他們哪里懂得我們的煩惱呢?
少年的我們都會(huì)有煩惱,認(rèn)真對(duì)待吧,終于一天,我會(huì)在煩惱的包裹下破繭成蝶的!
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