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    我的雙休日作文

    時(shí)間:2024-10-01 17:35:56 推薦作文 我要投稿

    我的雙休日作文匯編15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的雙休日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的雙休日作文匯編15篇

    我的雙休日作文1

      又到周末了,我真的很忙,我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫作業(yè),到了中午,我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書,然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書或者成語故事?赐炅,就去睡一會兒午覺,睡醒以后,繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘,我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫作課了。

      我來的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課,蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣,就讓我們看一會兒作文書,看完后,他還要提問題。蔡老師說完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來。第一節(jié)課很快就過去了,下課的時(shí)候,我想和同學(xué)們到外面去玩,卻被蔡老師阻止了。他說,我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所,上完廁所就得回到教室,休息、玩耍也只能在教室里面,是不能到外面去的。

      上課以后,蔡老師講完了重點(diǎn),就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫作文也是有規(guī)矩的,蔡老師要求我們?nèi)哪昙壍暮⒆又辽僖獙懙揭豁摪,五六年級的至少要寫到兩頁。我寫作文寫得很慢,別人一頁都寫完了,我才寫半頁,等我寫滿一頁的'時(shí)候,別人都寫完了。不過還好,放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了,幸好我的姑姑來接我,我們一起去二姑家吃飯了。

      第二天早上,我七點(diǎn)就起床寫作業(yè)了,到了八點(diǎn)半,我就和同學(xué)一起去上畫畫課,老師在上面教,我在下面畫,可怎么也畫不好,看來我畫畫的技術(shù)還沒學(xué)到家呀!

      這就是我的雙休日。

    我的雙休日作文2

      我的雙休日很煩惱,不信你往下看。

      鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,已經(jīng)6:30了,我小聲說:“再睡一會兒吧,反正輔導(dǎo)班8:30才開課。”說完,我剛躺下,爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道:“你整天就知道睡覺,趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班!”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。

      吃完飯后,我一看表,我“啊”地一聲叫了出來。原來現(xiàn)在才7:00,我打開電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對我說:“快去上輔導(dǎo)班!”我失望的坐上了公交車,向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>

      “終于上完輔導(dǎo)班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關(guān)上電腦,美美地睡了一覺。

      “起床了,作文班的時(shí)間快到了!蔽冶犻_眼一瞧,原來是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。

      下午5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個(gè)精光。

      晚上,我在看電視,爸爸過來說:“快去寫作業(yè)。”無奈地我只好向書桌走去。

      8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡著了。

      這就是我的雙休日,一個(gè)煩惱的`雙休日。

    我的雙休日作文3

      雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

      星期五下午,語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是!語文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。

      回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語文試卷!笆O碌.作業(yè)明天再做吧!”我自言自語道。

      第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

      到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

      這就是我期待的雙休日嗎?

    我的雙休日作文4

      每周的雙休日是我最盼望的。一到這兩天,我就會很興奮,而且覺得心理也很輕松。除了在外上兩堂課,其余的時(shí)間我過得又忙碌又快樂。就拿這個(gè)雙休日來說,我和爸爸就進(jìn)行了一場愉快的比賽。八點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣,刷牙,洗臉,疊然后吃早餐。飯后,爸爸問我去不去跑步,我滿口答應(yīng),而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定:圍著院子跑十圈,然后跑回家,誰先進(jìn)家門,誰就贏了。

      比賽開始了!我先是領(lǐng)先,而爸爸也不甘示弱,他的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的時(shí)候,我速度開始減慢,眼看就要被爸爸追上,我心里一急:不行!我覺得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是,我用盡全力來甩開爸爸。終于,爸爸上氣不接下氣,被我甩后了一大截。家門口只差幾步了,爸爸沒有追上來,我心里可樂了,哈哈,爸爸也有贏不了我的時(shí)候!想著想著,只見一個(gè)影子飛快地沖到我的前面.是爸爸!我緊張了,加快速度,但是徒勞無功,我輸了!

      我愁眉苦臉,爸爸開導(dǎo)我說:“跑步不能僅憑力氣,也要講究戰(zhàn)術(shù),我前面用的是中速,到后面就用全力沖刺,才能贏你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,充滿信心說:“爸爸,下次我不會輸給你了!”爸爸答應(yīng)奉陪到底。

      這就是我快樂的`雙休日,同學(xué)們,你們的雙休日過得怎樣呢?

    我的雙休日作文5

      說到雙休日,好多同學(xué)都會抱怨說作業(yè)太多,每天都要上輔導(dǎo)班什么的,幾乎沒有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒錯(cuò),我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點(diǎn)一下。

      京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和!案,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。

      京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經(jīng)驗(yàn)的`人才能穿好。

      京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……

      雖然學(xué)京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!

      這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。

    我的雙休日作文6

      又到了星期六,這個(gè)讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動(dòng)的心情。

      在一周的學(xué)習(xí)生活里,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥,而今天就是鳥籠打開的時(shí)刻,我終于可以很開心的和小伙伴玩了!早晨,不到七點(diǎn),太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時(shí),我就已經(jīng)起床了。當(dāng)我開心地向門外跑去時(shí),媽媽卻對我說:“先寫作業(yè)!蔽覠o奈的坐到書桌旁,開始做作業(yè)。我想,不要緊,只要做完作業(yè),就能和小伙伴們出去玩了!

      兩個(gè)多小時(shí)過去了,我舒了一口氣,終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的微笑,我說:“我現(xiàn)在能出去玩了吧!”可媽媽一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,對我說:“哼,就知道玩,也不干點(diǎn)家務(wù)活。”我只好又仔仔細(xì)細(xì)的把地又掃了一遍,又認(rèn)認(rèn)真真的.拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!

      “媽媽,現(xiàn)在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽!澳悄憔统鋈ネ嬉粫桑 眿寢屨f。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準(zhǔn)備和同學(xué)玩時(shí),媽媽卻喊:“十分鐘后來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”

      媽媽,我真想對你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”

    我的雙休日作文7

      我的雙休日是快樂無比的,盡管有小山似的作業(yè),但我以開朗的心情對待他們,寫起來還是快樂的。

      我要我的雙休日過的充實(shí)、快樂。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍詫懲曜鳂I(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)(這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫的,可以不寫),不讓一分一秒浪費(fèi),一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

      起點(diǎn)我起來學(xué)習(xí),一天之計(jì)在于晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí),雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的,但我不這么想,學(xué)習(xí)本身就是快樂的,學(xué)習(xí)可以怎長才干,讓你成為祖國的棟梁。

      一上午時(shí)間過去了,我犧牲了一上午玩的時(shí)間,但是我學(xué)到了許多知識,這樣想來還是挺值得的。

      下午,我學(xué)到兩點(diǎn),準(zhǔn)備出去玩一會兒,我的目的地是——體育場!

      雖然是下午,沒有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”,里面的小孩在里面歡樂地蹦著,這么無憂無慮的,這么自由自在的`,像鳥兒在無邊無際的藍(lán)天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來到小樹林,里面是公園。

      我在散步,無所事事,這么走著,讓我的雙休日充實(shí)、快樂!

    我的雙休日作文8

      一周中最難熬的五天終于過去了,我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻,我恨不得長上翅膀,飛翔在蔚藍(lán)的天空里,大聲告訴全世界:“我終于能休息了!

      在這兩天里,我準(zhǔn)備痛快地睡一覺。睡醒后,舒服地伸一下懶腰,起床后,先奔向電腦,玩我最喜歡的游戲,然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開電視,拿起飲料,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫片,一切都是那么美好!

      可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,早上六點(diǎn)鐘無情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡?蓩寢尩暮奥暎刮也坏冒采抑缓靡贿叴饝(yīng)著,一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯,一頭扎在冷風(fēng)中,去課外班上課。

      中午一回家,我二話不說放下書包,就直奔電腦,玩起了游戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來。

      下午,我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍,周末該完成的任務(wù)都完成了,好像已經(jīng)沒有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒看完,媽媽就把我揪了出來。

      難道這真的'是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽,請還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧!

    我的雙休日作文9

      每個(gè)雙休日我都要干兩件“大事”!剩余時(shí)間在干點(diǎn)別的,所以我的時(shí)間都被安排的滿滿的,這使我的作業(yè)不得不每個(gè)星期五的晚上就把作業(yè)寫完!而這個(gè)星期也不例外!~~

      星期五的下午,我一放學(xué),就飛奔回家里,埋頭聚精會神的寫起作業(yè),當(dāng)我寫完所有的'作業(yè)后,已經(jīng)是11點(diǎn)半了!疲憊不堪的我剛倒在床上便進(jìn)入了甜美的夢旅……

      星期6和星期日的上午,我一般都是在家中度過的,這時(shí)候,我便拿出一張白紙,一盒彩筆,然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑,繪畫出我心中夢幻般的世界,讓我在這個(gè)世界中盡情的幻想,遨游!繪畫出一個(gè)精彩的世界,甚至畫著畫著,我就不知不覺被這夢幻般的世界給吸引住了!所以,我非常珍惜它的存在!非常珍惜這夢幻般的世界!

      星期6的下午,我則和同學(xué)一起走出家門,到外面的世界中去玩耍,呼吸一下新鮮空氣,讓自己放松放松!有時(shí)侯一起去滑冰,有時(shí)候一起去書店看書,買書!還有的時(shí)候一起去放風(fēng)箏!……

      這是我的雙休日大事之一,因?yàn)樗茏屛腋械阶杂,而我非常喜愛自由!它能給我?guī)頍o限的歡樂!

      而星期日下午,我則是玩一下午電腦,既能學(xué)到書本上沒有的知識,又可以得到有效的腦力勞動(dòng),讓精神上得到一次放松!……這當(dāng)然是我的雙休日大事之二啦!

      我的雙休日既平淡又新奇!它總能使我細(xì)細(xì)回味!

      我喜歡雙休日!

    我的雙休日作文10

      晚上,我趴在床前,看著星星自由地眨眼睛,想起了媽媽對我說的話:明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語……還有那么多補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng),一大早就要被媽媽從被窩里揪出來。我真想抽空去當(dāng)一名志愿者。

      假如有人問我,你期待的雙休日是什么樣的?我一定會回答,一個(gè)能做志愿者的'雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日,我會去孤兒院,去看望那里的孤兒,把自己小了的衣服,喜歡的書本,還有平時(shí)愛玩的玩具放在一個(gè)大盒子里,希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會帶上我朋友一起去,為孤兒院的小朋友們表演,這樣,他們的生活就不會單調(diào)無味了。

      我還想去殘疾人院,因?yàn)樗麄儾荒芟裎覀冞@樣無憂無慮,輕輕松松,自由自在的生活,更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以,我會和他們聊天,跟他們一起分享生活中的快樂,我還會多買幾本書送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活,就不會那么乏味無趣了。

      “梓鈺呀,你在床上想些什么呢,快乖乖睡覺,明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù),哦!對了,明天早上一定要收拾好東西,別又像上次那樣丟三落四的,聽明白了嗎!”

      哎!我期待的雙休日要何時(shí)才能來臨呢?

    我的雙休日作文11

      我想每個(gè)人都會有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。

      雙休日是什么,是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是,但也可能是。用你的心聲,去聽聽我的“雙休日”吧!

      早晨,鬧鐘一響,我起床洗好臉,背上書包,來的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么,我們還沒睡醒,六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床,雖然只是一天,但我卻像過了一年似的,為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆]有童年。

      用你的`腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日,鬧鐘一響我就起床了,我沒有背上書包,可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班),來到教室,老師叫我們默寫單詞,好苦,人生至古誰無死,早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課,我回到家中,開始做學(xué)校的作業(yè),晚上看書到十一點(diǎn)。一天就過去了。

      用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日,呼!有時(shí)間了,快去玩一會兒。“八嘎!去那,回來,找死啊!”(被抓)看書,再玩就打斷你的腿,(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊,把學(xué)習(xí)。長大了去哪找工作。

      無私的父母看見了,你們就給我們一天“雙休日”吧!

    我的雙休日作文12

      說到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎么過的呢?不過,我的雙休日并不是你們想象的那樣好!悠閑自在,無憂無慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來臨了! 在星期六的早晨,我還在美妙的夢中……忽然!門打開了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦!補(bǔ)課班要遲到啦!”這句話我聽了幾十遍了!每到雙休日,都會聽到這句話。

      這時(shí),我急忙穿衣洗漱,背著書包,跑向補(bǔ)課班,我自言自語:“為什么把補(bǔ)課的時(shí)間放在早晨,害得我遲到!”我似一只可憐的小狗,奔波著,忙碌著,啊!我可真倒霉!

      等補(bǔ)完課,我回到樓下的.院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開心!忽然,我家的窗戶打開了,爺爺喊道:“快上來,寫作業(yè)!”我垂頭喪氣的上了樓,干那心煩的事。

      到了傍晚,我最喜歡的動(dòng)畫片上映了,我又高興又迫不及待的想看。于是,我打開電視,還沒等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書,我只好就去看書了,但奶奶卻坐在沙發(fā)上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個(gè)鬼臉。

    我的雙休日作文13

      趕快起床,不然寫作課就要遲到了!老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來了,我的噩夢又開始了。

      這幾個(gè)星期,我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一群惡魔纏繞著,根本無法脫身。

      早上,我就要上寫作課,我睡眼惺忪,媽媽一聲高過一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊,我無法再次入睡,一看時(shí)間,呀!已經(jīng)7:50了!我馬上起床換上衣服,開始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了,怎么辦?!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然后火急火燎地出門吃了早飯后,我連嘴都沒有擦,一溜煙兒似的往培訓(xùn)的'地方奔去。

      更倒霉的是,下午還有英語課;氐郊椅姨稍谏嘲l(fā)上,根本沒有食欲,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問我作業(yè)帶齊沒有,我充耳不聞,直到英語課上完,我才有點(diǎn)清醒,這滋味兒真不好受啊!吃完晚飯,還有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做,看著堆在書桌上的作業(yè),我的煩惱油然而生。

      唉!補(bǔ)習(xí)班真是無窮無盡,我什么時(shí)候才能重獲自由啊!

    我的雙休日作文14

      這個(gè)星期六,我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥城,一進(jìn)去,這里的商品琳瑯滿目,目不暇接。我們這兒瞧瞧,哪兒逛逛,最后,買來一只寄居蟹和幾個(gè)五顏六色的螺殼回了家。

      回到家后,爸爸說:“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長大。它的身體長到螺殼承受不了時(shí),就需要換一個(gè)螺殼住進(jìn)去!蔽衣犃税职值脑挘南耄喝绻苡H眼看見寄居蟹換‘房子’,那該多有趣呀!于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來,左手拿住它的“房子”,右手揪住它的小鉗子往外拉,可是寄居蟹偏跟我作對,死命往里縮,說什么也不出來。我便拿了只筷子往殼里捅了捅,只見寄居蟹緊緊抓住筷子一端,不放開,我把筷子輕輕往外拉,它便不知不覺地出來了。我再把它放入水中,把原來的“房子”拿出來,寄居蟹找不到“房子”,驚恐地爬來爬去,就像熱鍋上的`螞蟻一般。我從買來的螺殼中選了個(gè)銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧,它用尾部鰲(áo)伸進(jìn)去試了一下,似乎覺得很滿意,便迅速地把身體安置到“新居”中了。這會兒,寄居蟹背著“新居”高興地在水中爬過來,又爬過去,還時(shí)不時(shí)地望著我,好像在說:“謝謝啦,小主人!蔽沂指吲d。

      我想:它有了舒適的環(huán)境,它一定會過得更幸福的……

    我的雙休日作文15

      上學(xué)的每一天我都很快樂,可雙休日更快樂。因?yàn)殡p休日不需要背著沉重的書包去上學(xué),可以睡懶覺,可以上網(wǎng)打游戲,還可以做自己喜歡做的事。

      時(shí)間如梭,光陰似箭。又是一個(gè)雙休日,我寫完作業(yè),練好古箏,天都已經(jīng)黑了。正好整天在外忙碌的爸爸在家,請我和媽媽去飯店浪費(fèi)了一把。

      “酒足飯飽”后我們來到美麗的市民廣場,五彩的噴泉像一條威武的巨龍伸向遠(yuǎn)方。水柱有節(jié)奏的變幻著,時(shí)高時(shí)低,時(shí)有時(shí)無,吸引了許多人駐足觀看。調(diào)皮的小孩,時(shí)尚的大姐姐,一個(gè)個(gè)都光著腳丫在噴泉中嬉戲著。我也情不自禁的加入了他們的隊(duì)伍,踩著水柱,唱啊,跳啊。

      “該回家啦!”媽媽的'叫喊聲在不該響的時(shí)候響起了,真掃興。只能很不情愿的走出來,糟了,全身都濕透了,自己已經(jīng)變成一只“落湯雞”。一陣涼風(fēng)吹來,感覺到絲絲寒冷,還是趕緊跟媽媽回家泡熱水澡去,可不能讓自己生病。

      噢,忘了告訴你,廣場上的水幕電影正在放映《喜羊羊與灰太狼》呢,可好玩啦!

      你想體驗(yàn)一下嗎?約好了,下個(gè)雙休日一起去享受歡樂吧!

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