溫暖的陽光作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的溫暖的陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖的陽光作文1
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的'話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?
平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,可以增進人與人之間友好的關系。
這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自己所能讓昨天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來,心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,一定!
溫暖的陽光作文2
自古以來,父母是我們的信念支柱,給予我們希望,使我們健康成長。我是一只鳥兒,在他們的羽翼下成長;我是一顆種子,在他們的樹蔭下成長;我是一朵小花在他們呵護下成長。雖然人生十分地漫長,但父母總會陪伴我一同成長,給予我力量。
一幕往事又浮現(xiàn)在了我的腦海中,那次的事使我久久不能忘懷。考試的失利,我的心情跌落到了低谷,一支支利劍從四面八方刺透了我的心。失望、不甘趁虛而入,充斥了我的心。不敢與同學交流,怕受到他們的嘲笑。不敢與老師對視,怕看到失望的眼神。這些都不算什么,最令我不知所措的是,該如何面對那個家呢?
往日的太陽不見了,天色陰暗了起來,天空好像受到了我情緒的感染似的,下起了小雨。我走在充滿泥濘的路上。忽然一陣風襲來,小花小草不停地搖晃著,好像在嘲笑我的模樣,怒氣早已按耐不住,在一陣踐踏之后,它們仍然那樣堅強。怒氣剛剛消散,一股悲傷又涌入心頭。
終于回到了家,拖著沉重的步伐來到父母面前,做好了受罰的準備。但讓我意想不到的是,父親語重心長地說:“成績的好壞并不重要,只要自己努力了、付出了,內心無悔就行!边@句話照在了我的'心房,驅散了心中的黑暗,使我茅塞頓開。這句話如同一只大手,把越沉越深溺水的我抓出了水面,使我重新吸到了清新的空氣。激勵著我不斷努力,一往直前。
果然,功夫不負有心人,平時的努力換來了回報,成績飛越的提升,成功的喜悅劃破了滿天的烏云,陽光爭先恐后地灑在我身上,其中最溫暖的,還是父母的那束光。
人生路上,總有父母在默默地陪伴我們、安慰我們,使我們不再氣餒,雕刻我們,使我們更加堅強。他們總會為我們帶來一束光?辞遄约,指引前進的方向。
父母是我的太陽,有時雖然耀眼,但使我們看清前方的路。有時渺小,但仍為我們帶來溫暖、帶來力量。誰言寸草心,報得三春暉。在該吃苦的時候,下能打上遮陽傘,讓父母失望。
溫暖的陽光作文3
我是個勇敢的男孩,我欣賞我的勇敢。
寫下這個題目,讓我想起了我曾經(jīng)發(fā)生過的事情。有一天晚上,媽媽出去辦點事,讓我和弟弟兩個人留在家里,臨走時,媽媽還交代我看好弟弟,要知道我和弟弟是雙胞胎,我比他大了幾分鐘,就讓我照顧好他,我自己還需要人照顧呢!媽媽走了以后,我們倆看了一會兒電視,弟弟說要睡覺,我們就關了電視,躺在了床上。這時,房間里特別安靜,聽著窗外呼呼的風聲,不由 地害怕起來。弟弟說:“哥,我有點怕!”我本來也想說害怕,可是又一想,如果我再說害怕,我們倆就會更害怕。于是,我笑了一下,故作輕松地說:“有什么可怕的,門關得緊緊的.,沒事,睡吧!”其實,我的心里非常害怕。然后我心里一直在給自己說,別怕別怕。突然我聽到了窗戶上一個東西在沙沙響,窗簾還在搖晃,莫非是........?我嚇得手心直冒冷汗,再看看弟弟一個勁兒的往我身邊湊,我知道他也害怕,但是我倆誰都不愿說。誰讓我是大了幾分鐘的哥哥呢?我鼓起勇氣走過去一看,原來是風吹動窗簾往窗戶上拍打。這下我的心才平靜下來。有了這次的經(jīng)驗,我心想,看來都是自己嚇自己呀!“其實,根本沒有什么可怕的!”我大聲的說了一句,膽子壯了許多。如果還有什么動靜,我一定要勇敢的站出來,看一看外面的是什么東西。那一晚,我們什么時候睡著,媽媽什么時候回來,我們都不知道了,我只記得那晚做了一個香甜的夢。
從那以后,我變得很勇敢,所謂的恐懼都是自己嚇自己。我很欣賞自己的勇敢,讓我體會到成長的快樂。欣賞自己的勇敢,讓我的人生充滿溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文4
無論何時,陽光都是美好的。但倘若調皮的云趴在太陽身前,縱使它在世間如至珍寶,也無人問津,而讓它重見天日的,便是一抹淡淡的清風,無聲勝有聲的,吹走這幾片云。而我心田吹散云朵的那末清風,又是何許人也呢?他,便是父親,讓溫暖的陽光再次蒞臨于我。
記憶中,那是幾個月前的寒假,冬日第一場雪之舞,寂靜靈動地飛舞起來。瑞雪兆豐年,我便是雪天出生的,自也歡喜的了不得。
父親帶我來到了我家附近的小湖邊,小湖結了層冰,我趁父親一時沒看見,悄悄來到湖面上,如小鳥般在上面又蹦又跳,卻也是興奮過了頭,華麗麗跳碎了塊薄冰,陷入冰湖中。冰下的水刺骨的寒,已沒了小腿,我連牙齒都凍僵了。
朦朧中,一個身影快速靠近我,細看,是父親。他邊跑邊大聲沖我喊:快趴下,我忙俯了身,貼近冰面,身體漸漸穩(wěn)了些,可冰竟又裂了個口子。我徹底怕了,大叫著:爸爸,我不行!救我!父親更大聲地沖我吼道:來,我看著你,你僅僅需要往前一點,趴下!我仍怕著,父親一遍遍重復他的話,我終于鼓起勇氣,往前小心翼翼地趴下,F(xiàn)在,慢慢往前爬!別怕!很容易!
父親一句句喊著,我一點點艱難地向前移著,終于,父親抓住了我,一把把我抱了上來。我感覺到父親的雙手是顫抖的,一瞬間我的眼角濕潤了。我一直認為父親對我是嚴厲的,甚至是苛刻的,不!這只是他默默愛我的方式罷了。感謝這次落水,讓我發(fā)現(xiàn)了父親默默的.守護;感謝這次落水,讓我明白了從前想法的錯誤;感謝這次落水,讓我感到了父愛的包圍。深夜,父親仍在工作,便是為了讓他的小公主過得好;平日,對我嚴格,便是為了我的將來更美好;時常,糾正我的小毛病,便是為了讓我健康成長!
太陽從厚重的云層中探出頭來,恰巧我也抬起頭看著我親愛的父親,溫暖的陽光照耀在我們兩個身上,影子拉的很長、很長,一縷金黃的陽光撒在我的臉上,如父親的手給我力量,一瞬間溫暖到我的心田!我突然間特別珍惜那一抹溫暖的陽光,珍惜那背后的偉大的父愛!
溫暖的陽光作文5
媽媽,你是我的陽光,一縷溫暖的陽光,照進我的生命,使我的生命充滿了色彩。
陽光是溫暖的,母愛更是溫暖的。小時候,我走路時經(jīng)常會被絆倒而哇哇大哭。是母親,匆匆忙忙跑了,抱著我,安慰我:“都是這石頭干的好事,媽媽把它扔進臭水溝里行嗎?說罷,便撿起石頭丟到一邊了。每當我看見這樣的畫面,就會笑起來,用小手擦干了淚水。
在我上幼兒園時,你三十四歲,仍顯著年輕的風貌。你每天下午飯放學都會放下自己的工作來接我回家,等我睡著了才開始繼續(xù)工作。每當你來接我時看見我臟兮兮的臉和衣服時,便會皺起眉頭幫我拍身上的灰。問我:“今天是不是又跟同學打架了呀?”我聽到媽媽教訓的聲音后,便委屈的低下了頭,眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思,便心疼的摸著我的臉,走向辦公室,當問清楚后,媽媽有責備的說我:“下次不允許在和同學打架了,懂嗎?” 我當時委屈極了,因為媽媽更本就不清楚事情的過程。那個人是老師的親生孩子,怎么不包容她呢?明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來欺負同學的。但我不行再讓媽媽擔心了,就“哦”了一生。
我上一年時,你三十七歲,蒼老了許多。在小學的生活里,我仍然和同學吵架而受傷。媽媽每當看見時,就會用安慰的`聲音教育我:“你退一步,他們也退一步,同學之間發(fā)生沖突是很正常的事情,所以你要學會理解和有耐心。
陽光是刺眼的,母愛也是刺眼的。隨著時間的變化我也變了,變成了動不動就愛發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學打架。是母親,用她那平凡的眼睛看著我,用她那行動告訴我:“應該控制住自己的情緒,要不后果很可怕的。
溫暖的陽光作文6
陽光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風,給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的'人們帶來希望;陽光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽光,照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,一陣寒風匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學了,真希望現(xiàn)在就在家中。
放學了,走在路上,刺骨的寒風如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了,我看到她手里拿了一個袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時,已經(jīng)9點多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時很早就休息了,今天怎么了,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事
沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會,正打算走時,無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動了,以前小時,媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時陪著我,傷心是鼓勵我。.,媽媽,對不起,我以前總是為了一點小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,媽媽,對不起,對不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午后窗前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇跡,溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀照耀我的心田。
溫暖的陽光作文7
初春的陽光是溫暖的、美妙的。初春的陽光讓大地接受了溫暖的沐浴和擁抱,大地慢慢生長,而我也在“陽光”的陪伴下,健康地成長,成為一束小小的“陽光”。
一個陽光明媚,天高氣爽的下午,作為德陽晚報小記者的我異常興奮。因為在這天下午,我將去青少年宮體驗陶藝DIY?墒牵矣质且粋“路癡”,除了家和學校以外都找不到。我乘公交車——找不到,問路——不知道,我都打算坐出租車了,但又嫌太貴。經(jīng)過幾番周折,終于到了青少年宮。進入青少年宮,精美的手工和引人入勝的'畫把我緊緊地勾住了。品味著這些漂亮的美術作品,我聯(lián)想到了自己,我想:如果我再加一把力,就可以畫這么好了,我要天天都堅持畫一些,就能和這些“畫家”一起攀比了。好了,好了,不看了,再看就要遲到了!
到了地點,排了好長的隊都有點不耐煩了。好不容易到了我,又得等下一輪了。我終于進去了。哇!明亮的教室,擺放著幾個制陶器和幾張桌子。老師正在分配座位,因為我是高年級,所以被分到制陶器的座位上了。這樣,我就可以零距離地撫摸陶泥了。老師開始教我們做。我把陶泥捏軟,我使勁地捏,過了十幾分鐘,終于捏軟了。然后我將制陶器開動,上面的圓盤迅速旋轉起來。我又將陶泥放在上面使勁地揉搓,它還是成不了型。我加了很多水,還是失敗了。老師過來幫助我,同學也過來幫助我。但是老師宣布結束了。原來,“陽光”就是認真地體驗,就是老師的教導,就是同學的幫助。有了這些我不斷地前進、成長。
溫暖的陽光作文8
“世上無難事,只怕有心人”,因為它,我才能從黑暗中站起,所以它就是我心中的陽光。
運動,它曾經(jīng)是我心中的陰影。每次跑步、做操時,我都會極力胡編亂造借口來糊弄老師:“老師,我有點發(fā)燒,不能去跑步和做操了!薄袄蠋,我腳崴著了,不能去跑步做操了”“老師……”久而久之,老師們也都知道了我的體育不好。
一次,一個朋友因為體育課上跑步時,沒有堅持下來,被語文老師數(shù)落了一頓:“世上無難事,只怕有心人。你不能因為你的體育不好而放棄,你要堅持下去,只有好的身體素質,才能精力充沛地去學習……”這句話恰巧被我聽見了,他的情況和我差不多,我總是覺得這句話是對我說的。我扭頭一看,老師仍然在數(shù)落他,我的心中有了一種莫名其妙的感覺。來到座位上,我順手把那句名言記了下來,瞬間我明白了:我不能因為一時的困難而放棄!
從那天開始,我開始了晨跑。從50多米到100多米,從一百多米到150多米……我從不間斷,雖然我每次累得捂著肚子。當我認為我可以的時候,我參加了學校的跑步鍛煉,但令我意想不到的是,我還沒跑到全程的`一半,就累得直接躺在草地上,氣喘吁吁……我放棄了。
晚上時,我做了一個夢,夢中的我正走向一片漆黑的世界之中,突然我的眼前閃出一束光芒,化成幾個大字:世上無難事,只怕有心人。
早上,我又去晨跑,我拼命地跑,居然完成了計劃的目標,這時我才明白那句名言的含義。
那句名言“世上無難事,只怕有心人”一直鼓勵著我,激勵著我,每當我遇到困難時它總會出現(xiàn),伴我一生,催我奮進。
溫暖的陽光作文9
溫暖是在你內心深處的一縷陽光,照亮你的一生——題記
每個人都渴望溫暖,每個人的心中,也一定會有溫暖。也許;是少許的,也許;是許多的!
而我,來到八班后,就感受到了從來沒有過的溫暖。
那天,我認為是一個黑色的下午,那天,我更認為是我走到了學習的極端。真的',就當時的我來說,就是這樣的。
不過現(xiàn)在想來,也沒什么大不了的事了,因為,我想我再努力就一定能行了!
那天下午數(shù)學測試卷發(fā)下來時,我驚訝看到了那個分數(shù),那個使我大腦空白的分數(shù),七十九分!我絕望了。
這對于一個差生來說,不以為然?墒菍τ跀(shù)學一直是七門中最好的一科的我來說,可謂是連“命根”都沒了!我當時只是想:數(shù)學怎么能這么差呢?輔導班白學了!連最好的一科都這樣,其他的怎么辦?我怎么向老師、家長交代?我心慌了,這是我很長時間沒有過的一種感覺,在五年級的時候也有過,但是經(jīng)過爸爸媽媽的多次鼓勵,我終于又站了起來,可是現(xiàn)在……哎……
我正浸泡在無際的黑暗中,朦朦朧朧中看到模模糊糊的一個影子,是腸,哦,不,是朱瑩。她承受能力很強的性格激勵了我,我慢慢的抬起我沉重的頭,看著她。
她只是笑了,問我怎么了,但三秒鐘的時間里,她瞄了一眼我手里抓的滿是淚水的試卷,立即閉緊了嘴,坐下來聽我傾訴,聽我罵自己,甚至看我踢桌子、凳子。
她只是無聲的陪著我,直到我發(fā)泄完了,她才輕聲的安慰我。
我在這種情況下,最喜歡的就是這種方式,而不是一個勁兒的詢問我怎么了。這就是她了解我的地方吧!
這看似是小事情,可是卻給我?guī)砹舜鬁嘏。在我的印象里,追夢八班的每一個人都給過我大大小小的溫暖,當然,我也給過別人!
我相信,只要心中時時刻刻有他人,關心他人,她們也總是會感受到你給他們帶來的溫暖的!這種“無聲的愛”也會在我們之間永遠的傳遞,不停的接力!
心靈需要陽光,我們,需要溫暖!
溫暖的陽光作文10
夕陽西下,黃昏降臨。放學的鐘聲一響,同學們都匆匆地騎著自行車飛出校園,回家去享受豐盛的晚餐。整個教學樓空蕩蕩的,只有我們班里還傳出說話聲:
“這樣講解懂了嗎?”
“恩……”面對一道數(shù)學難題,一位矮瘦的男生面有難色地望著一位十分俊朗的男生。
“那我再講一遍。”
那個俊朗的男生又不厭其煩地講解起來……
那位俊朗的男生名叫一筒,是我密不可分的好朋友。剛上初一時,我們便認識了,只因同校不同班,彼此不很熟悉。直到上高中,我們倆恰好分在同一個班,相處的時間長了,接觸多了,了解深了,便成了好朋友。
一筒是我見過的最多面性格的人了。
上課時,他是最規(guī)矩的學生——聽課認真、投入、專心。他不喜歡也不許有人在上課時間打擾他。尤其是上美術課,如果有人在一旁打擾他,那真是要了他的命。但是,一下課,他就像變了個人似的。他與同學們在走廊上高談闊論,爭論不休,有時還追追打打,玩的發(fā)瘋。
他的人緣總是特別好,身邊的朋友多得可以組織一個俱樂部。這是為什么呢?因為他對身邊的每一個人都很關心,心里老是想著朋友的事。就拿前些日子來說吧,一筒當上了我們的家庭教師。因為我們這幫朋友大多成績不怎么樣,次次考試慘不忍睹。文理雙優(yōu)的一筒看在眼里,急在心里,便提出每晚由他來幫我們補習。經(jīng)過一個多月的努力,大多數(shù)人的成績有很大進步,有的還突破了中等層次,比如我的.成績就已經(jīng)上升到中上層了,這是一筒的功勞。真的,他教的比家庭教師還好。
一筒是個熱心的人,他有一顆如同他俊朗的外型一樣熾熱的心。無論哪位同學什么時候遇上難題來向他請教,他總會放下自己的學習或瘋玩的機會,耐心細致地為同學解答難題。上周番哥生病,連續(xù)幾天沒上課,耽誤了學習,一筒便主動在放學后幫他補習功課。聽,現(xiàn)在他正在為番哥講解難題……
一筒就是這樣一個俊朗而又熱心的人。在他的身邊總能感到從他身上散發(fā)出來的溫暖氣息,猶如陽春三月那一縷溫暖燦爛的陽光。
溫暖的陽光作文11
溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛的表達。溫暖如陽光,射入人的心田,讓人們的心永遠被愛的世界包圍。
一、家的溫暖
六年級時,來到一所寄宿式的`學校,以為總算可以不再聽父母的嘮叨,好好地學習了。其實不然,在學校的日子里,父母的嘮叨時常回響在耳邊,以前很討厭,現(xiàn)在卻是常思念。終于等到星期五放學之時了,我歸心似箭,一路飛奔回家。此時,父母已準備好我最喜歡的飯菜。不一會兒,嘮叨聲又響起來了“苗苗,在學校還習慣嗎?食堂的飯菜合不合味口?宿舍的環(huán)境怎樣?同學好相處嗎?老師態(tài)度如何?“這些話語猶如陽光直射我的心靈。不再是嘮叨,不再是厭煩,而是一種溫暖。
二、友誼的溫暖
最近學校舉行了一次演講比賽。班主任派我參加,我悉心準備,結果卻名落孫山。我低垂著頭,無心聽講。下課后,二位好友紛紛前來。“你沒事吧?”楓關切地問。“這次演講比賽落榜,老師肯定對我對我失去了信心!蔽覀牡鼗卮鸬。“怎么會呢?一次失敗而已,千萬別泄氣!”蘭拉著我和楓的手,“放心吧,就算老師對你失去信心,我和楓也會支持你的。”一瞬間,我感到有股暖流涌遍全身,我抬頭望著楓和蘭,會心地笑了笑。
三、社會的溫暖
前年冬天,我騎著車到舅舅家,由于路滑,我一不留神摔倒在地上,那一刻,衣著單薄沒戴手套的我忍不住哭了起來。一位中年婦女走到我眼前,迅速將我扶起,把我身上的雪拍掉,并問我摔得疼不疼,冷不冷。我說:“又疼又冷。”她什么也沒說,把溫暖的棉手套戴在我手上,把暖和的圍巾給我戴上。那時,我不再哭泣,年少的心第一次感到社會的溫暖。
讓我們用溫暖去維護生活愛護他人吧!讓他人也感受到溫暖如陽光!讓我們的世界變成花團錦簇的世界!
溫暖的陽光作文12
踮起腳尖,就更接近陽光!}記
寒冬寂靜,烈風迎面。街道盡頭,獨自徘徊。
我漫無目的地穿梭在街道上,漠然的神情流露出無限凄楚,來來往往的行人穿過我的視野,刺骨的寒風穿透我單薄的外套,直刺我那弱不禁風的心臟。
“是放棄夢想,還是繼續(xù)追求夢想?”我進退維谷,無法抉擇。生活上的失意,學習上的落單讓我越發(fā)脆弱。每每想到老師那冰冷的眼神,同學們無視的態(tài)度,父親那毫無表情的.臉龐,我恐懼,我想逃避、逃離這座城市。
寒風依舊刮著,我的心涼了。
失意的我將所有感受寫在了日志里,本只想使自己不必那么壓抑,卻沒想到朋友的留言,讓我心生溫暖——
“朋友,你要挺住!生命是一個奮斗的過程,也是一個等待的過程,因為人生不會總是一馬平川,不會總是春風得意,我們需要走下去,哪怕頭頂陰霾密布,哪怕腳下白雪皚皚,從最荒蕪的白城到最蓬勃的綠春,即使流淚也能歡呼啊!”
一種溫熱的液體從眼角溢出,滑到嘴角,有點咸,我不想擦去。流吧,壓抑的淚;哭吧,消沉的你。眼淚放縱奔流,心靈之火霍霍燃燒。
我迅速關掉手機,理了理頭發(fā),意氣風發(fā)的大步走向通往學校的路。街道兩邊一切都很美好,有小販的吆喝聲,有討價還價的爭吵聲……天空中的云暖暖的,讓我有一種想觸摸的沖動,天空中的陽光暖暖的,讓我產(chǎn)生一種想擁抱的意識。久違的陽光,終于直抵心靈。于是,激情的我,踮起腳尖,竭盡全力捕捉陽光的溫暖。
我走在充滿陽光的道路上,太陽在與我同步,我知道太陽也許會落山,但我不能止步。我知道要心懷陽光奮力向前沖,我知道心中的夢想要努力去實現(xiàn)。
心中的陽光照徹黑暗的角落,驅走內心的陰霾,溫暖心中絢麗的夢想。接近陽光,夢想插上翅膀。
為此,我禁不住流淚、歡笑……
溫暖的陽光作文13
“咕咕,咕咕”,真是的,一早就美妙的噪音給吵醒了,不得已起身推開窗戶,從旁邊的花盆里撿起一枚較大的石頭往樹干扔去,不偏不倚剛好扔進了樹洞發(fā)出了一陣沉悶的響聲,但足夠把樹上的鳥兒給驚飛掉了。一旁早就起來在做飯的媽媽此刻正眼冒紅心的盯著我看,我一看事情不妙,趕緊關窗戶,拉窗簾。但那句“兒子,你太棒了,老媽我愛你”還是傳進了我的耳朵,讓我郁悶無比。
打住,在此聲明一下,我是一個女生,正宗的女生,只不過我剪了一個短發(fā),比男生帥一點點罷,老媽便開始整天兒子,兒子的叫我,懊惱死我了。這不在飯桌上又來了……
“乖兒子啊,你早上那投擲可太帥了,都快把老媽我給帥暈了,我的小心肝到現(xiàn)在都還跳呢!”我鄙視的看了我媽一眼說:“如果您老的小心肝不跳了,那您已經(jīng)和死神平起平坐了!笨蓱z的.老媽恍然大悟,難得的看到她臉上升出兩抹紅暈!袄习帜亍蔽覇柕,我這兩個極品爸媽可是如影隨行的,到哪兒都一塊,就差我媽(爸)去上廁所我爸(媽)也跟著進去。今天居然奇跡般的看到他們分身了,奇觀!“哦,你爸在房間給你收拾行李呢!”老媽低著頭看著碗回我道,“干嘛不看著我回答?”我詫異道,也趴下身子低頭去看老媽的臉,老媽卻突然端起碗詳裝吃飯道“看什么看,你媽我還沒有化妝呢,女人的素顏是不能給其他人看的。”我被這突如其來的舉動著實嚇到了,等我晃過神來“切”了一句便向我爸的房間走去。也不知道是誰說的,素顏才是真實的美,真搞不懂,老媽今天是怎么了呢?
推開房門,便看到我的衣服已經(jīng)整整齊齊的放在行李箱里,爸爸的肩膀一聳一聳的,我柔柔的叫了聲“爸”,老爸猛的轉過來,媽呀,這兩眼紅的。
我頓時明白了老媽為什么不讓我看她的“素顏”了。今天,我要去外國比賽了,我是一名射擊運動員,我要為國爭光。
我走出房門,一束溫暖的陽光照在我的身上。
溫暖的陽光作文14
心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨!魢
最近幾天總是下雨,因為下雨的緣故,體育課總是被語數(shù)老師光明正大地占去。我們的讀書聲總是伴著雨滴拍擊著窗戶的聲音進行著!芭距,啪嗒”今天又是下雨的一天,“體育課又沒咯!”我不由自主地哀嘆道。下雨天,盡情也總是濕漉漉的。
雨越下越大,由細線變成了一串串珠子。悄悄地抬頭往窗外看。校門口是川流不息的車輛與送孩子們上學的家長。在這樣的天氣里,這是唯一能溫暖我的景象了罷。
一對母子從車上走下來,母親緊緊地摟著兒子,同擠在一把傘下。雨越下越大,當他們走到校門口時,母親的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。她彎下腰,神情溫柔地在兒子耳邊叮囑著什么。接下來可能會出現(xiàn)的場景,我已經(jīng)能夠預料,無非是母親把傘給兒子,自己冒著雨回去。
果然,母親把傘給了兒子,自己準備以百米賽跑的速度沖回車內?删驮谶@時,小男孩叫住了自己的母親。母親回過頭來,小男孩嘴里念念有辭地說著什么,母親在雨中連連擺手。頓時,小男孩沖到母親身邊,把手中的`傘塞給了母親,接著,轉身在雨中飛奔起來。雨在瘋狂地下著,小男孩腳底濺起的水花亮得晃眼。“哎……”母親欲言又止!皨寢屧僖!”小男孩邊跑,邊回頭喊道。
看到這一刻,我的心中,陰霾散盡,仿佛有一抹陽光從縫隙中照進來,溫暖著我的心房。我想著,是呀,為什么我不像這個小男孩這樣做,把傘讓給媽媽呢?盡管媽媽在我面前像個鋼鐵俠似的,但她也是個女生,也是個有喜歡談七論八,喜歡穿得漂漂亮亮的女生。我們只看見了父母對我們的責備,卻何曾看見父母在我們背后的艱辛與付出呢?
有些景,有些人,有些情,總在雨天出現(xiàn),像溫暖的陽光,照亮你的心靈。那是生活中的光亮,也是在成長路途中盛開的玫瑰。
溫暖的陽光作文15
陽光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關懷,象征溫情,象征奉獻……
――題記
尋找陽光下的溫暖――鏡頭一
地方:醫(yī)院;人物:梁全;發(fā)生時間:20xx年1月;事件:20歲的梁全走完了短暫的人生,將眼角膜捐獻給深圳眼課醫(yī)院,他將幫助6個人重見光明。
評論:有的人走了,他還活著,他帶走自己的靈魂,卻留下一對眼看望這美好的世界。一個生命,在一條通向西方的大路邊,拋散著五彩繽紛的花瓣……陽光下的那股烘烘暖火猶如愛心的呼喚。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的'人間。
尋找陽光下的溫暖――鏡頭二
地方:草坪上;人物:老漢、海鷹;發(fā)生時間:10年前;事件:10年前,一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上,在她生命垂危之時,拾荒老漢收養(yǎng)了她?棵刻焓盎膾陙淼氖嘣B(yǎng)活她,這名棄嬰叫海鷹。10年后,老漢病了,她也以同樣的方式養(yǎng)活老漢,與他相生相伴。
評論:一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來的十多元來養(yǎng)活自己,連自己的生活費也成問題。但他在一名棄嬰生命垂危只時收養(yǎng)她,并把她養(yǎng)大。在老漢病倒時,海鷹并沒有舍棄他,而是與他相依相伴,令人驚訝和感嘆:人間還有真情在。
尋找陽光下的溫暖――鏡頭三
地方:家里;人物:關姨、鄰居老伯;發(fā)生時間:20年前;事件:關姨住在一座樓房里,她的鄰居是一位行動不便的老伯。本來他們兩人并沒有關系的,但關姨卻把他當爺爺一樣照顧他,直到他死為止。
評論:兩個毫無關系的人,竟然可以相生像伴20年,比起現(xiàn)在有女有兒的老人卻死在家里卻無人知道,值得深思。
讓你我心中的太陽燃燒起烘烘的暖火。
――后記
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