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廢墟中的孩子作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的廢墟中的孩子作文，希望對大家有所幫助。
廢墟中的孩子作文1
當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的`叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：為什么會這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的親人到哪里去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進了孤兒院里。
這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。
直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史，承認自己給其他鄰國造成的傷害，他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀，請珍愛他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻吧。
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日，小日本的轟炸機把上海南車站炸了，坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。
當時買了票的人準備上車，突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂，大喊：“小鬼子的飛機來啦！快跑�！本驮谶@時，天上掉下來幾個炸彈，把天橋炸了下來。把很多人都炸飛了，很多人都死亡了。
“媽媽，爸爸，你在哪？”沒被壓死的小孩大聲喊道�！斑恕卑研『簤涸谙旅�。哇哇哇！一個差不多剛會說話的'小男孩兒，坐在地板上大聲的哭了起來，他滿是血，到處是傷口，在天橋下面，隱隱約約的聲音傳了出來，好像在說；“救救我，救救我！”小男孩兒好像喊爸爸媽媽，“你在哪兒？”接著又哭了起來。小男孩兒非常的無助，
也許那個好心的記者會找來上海醫(yī)院的醫(yī)生，把小男孩兒抱回擔架上去治療，小男孩兒一邊哭，一邊尋找著。他都不知道發(fā)生了什么，他只知道爸爸媽媽不在他身邊，他的目光一直在尋找著爸爸和媽媽，心想：媽媽爸爸，我不要變成孤兒，你們快點兒出來。不要跟我玩兒捉迷藏了……
這個孩子以后的命運怎么辦？他失去了爸爸媽媽，她失去了親人，這樣小男孩就更難生存了。
我想對日本大侵略者說：你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭。
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日，在上�；疖囌灸险景l(fā)生了一件日軍戰(zhàn)機轟炸事件，這次轟炸使許多無辜的人民喪生在這片火海之中。
這一天，人們都興高采烈的提著籃子，背著包袱，拖兒帶女，要坐火車逃離危險，離開這個戰(zhàn)火紛飛的地方。人們一個個把包袱和行李塞進車窗，人群如潮水般擠進火車，生怕上不去車，被那群可惡的日本鬼子殺死。這其中有一個一家三口，爸爸扛著行李走在前面，媽媽抱著小男孩兒，小男孩兒懷里還抱著爸爸給買他的小熊，一家三口一起在等待火車的到來。
突然，天空中傳來一陣刺耳的“轟”聲。人們一看，原來是日本的轟炸機，大家頓時驚慌失措，有的直接嚇得昏死過去，有的一溜煙跑的無影無蹤，有的則跑上火車，想要做火車離開。
“轟”“轟”“轟”接二連三的炸彈落下來，炸死了無數(shù)人，房子坍塌了，到處都是汽車碎片，還有一些幸存者也都受了傷，那個小男孩兒的父母為了保護小男孩兒，被炸死了。幸存下來的小男孩此刻也是狼狽不堪，他身上濺滿了血，張著嘴巴大聲的哭泣著，手里還抱著小熊……
記者王小亭親眼目睹了這悲慘的情景，用手中的相機拍下了照片，讓全世界的人們都知道日本侵略者的罪行。后來，王小亭把這個小男孩兒抱到安全的.地方，用心地培養(yǎng)他長大。
戰(zhàn)爭使無數(shù)的孩子失去美好的家庭，使無數(shù)人失去寶貴的生命。我們用心祈禱，世界上不再有戰(zhàn)爭，我們期盼和平的到來。
廢墟中的孩子作文4
這時的上�；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼�(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上�；疖嚹险緯r的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
由于日軍的狂轟亂炸，當時的`北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，大量難民涌向車站。忽然空中飛來一群日本敵機，投下大量炸彈。車站頃刻間變成了一片廢墟，尸橫遍野，血流成河，慘不忍睹。廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。侵略者的炸彈頓時將原來美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，有一個孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，這個孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@么殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年！
戰(zhàn)爭使繁華的街市變成了廢墟，戰(zhàn)爭摧毀了人們幸福的家園，戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。這是戰(zhàn)爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的兒童也不能幸免于難。
廢墟中的孩子作文5
“媽媽，媽媽，我要媽媽……”
一個小男孩孤零零地坐在一片廢墟上大聲地哭喊。他為什么哭得如此傷心？他的媽媽呢？為什么把他一個人丟在這里……
1937年8月28日，混沌沌的天，黑沉沉的云，在上海火車南站的人們，絲毫沒有察覺到危險正向他們逼近……
頃刻間，幾架日本侵略者的飛機伴隨著“轟隆隆”的.響聲在火車站上空盤旋，像幾只兇殘的老鷹，正尋找著獵物。人們驚慌失措，四處逃竄。
日軍的飛機惡狠狠地扔下幾枚炸彈，只聽“呯……呯……”的聲響，頓時火光沖天，血肉橫飛�；鸹ㄕ〝嗔颂鞓�，氣浪掀翻了房屋，熱浪扭曲了鐵軌，真是慘不忍睹，原本繁華的火車站就這樣變得一片狼藉。
一對正在逃亡中的母子被日本侵略者發(fā)現(xiàn)了，他們向這對母子扔下了一枚炸彈。母親在這危難之際，把孩子奮力推向了遠處，自己卻被炸得面目全非，失去了寶貴的生命，被埋在了廢墟下……
混沌沌的天，黑沉沉的云，還有那彌漫著的硝煙，四周死一般的寂靜……
可憐的孩子坐在地上，呆呆地望著那堆廢墟，不一會兒，便撕心裂肺地哭喊著：
“媽媽，媽媽，我要媽媽，我要媽媽……”
他那燒爛的衣服，微微地飄動著，顯得格外襤褸；他那嬌嫩的皮膚，被熏得黢黑。臉上布滿了淚水和灰塵，身上到處都是燒焦的泥土和傷痕。
這個唯一幸存的孩子被送進了孤兒院……因為戰(zhàn)爭，因為日本侵略者，他成了一個孤兒。
二十年后，這個孩子長大了，成為了一名維護世界和平的使者，他在聯(lián)合國鄭重地向全世界人民呼吁：為了祖國的未來，為了讓“和平之花”不再受到摧殘，為了讓戰(zhàn)火中的孩子也能和我們一樣享受春天，我們要和平不要戰(zhàn)爭！要和平不要戰(zhàn)爭！要和平不要戰(zhàn)爭！讓“和平之神”永駐人間！
廢墟中的孩子作文6
當我無意的翻開語文書時，看到了書上有一張照片：照片上，一個孤苦伶仃的孩子坐在被毀壞的鐵路廢墟中嚎啕大哭，令人同情，他身旁沒有一個活人。我腦子里頓時浮現(xiàn)出當時的情景：前幾秒鐘，一個小孩牽著爸爸媽媽的手，準備坐火車回老家，突然，一架架轟炸機從頭頂飛過，一枚枚炮彈爆炸，響徹云霄，瞬間，這里就變了個模樣：原本藍得發(fā)亮的天空變成了灰得發(fā)黑的天空；直直的`鐵道變成了扭曲的鐵道；原本干干凈凈的天橋，變成了吊橋；火車也脫軌了；地上滿是七零八落的樓房碎片；到處都是尸體，空氣里充滿了火藥味和血腥味。他的衣服被震破了，滿身是傷，鮮血淋漓，聲嘶力竭的喊：“爸爸！媽媽！你們在哪兒？不要扔下我呀！”想到這里，我的淚水不禁留了下來……
日本侵略者們，你們也有家庭，你們知道你們這個舉動毀了多少個家庭嗎？你們知道有多少個孩子成了孤兒嗎？如果你們換位思考、將心比心，你們的孩子也很早失去父母、成為孤兒，你們會怎么想？我想向整個社會呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了不再讓一個幸福的家庭破碎，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓整個世界充滿陽光、鮮花和愛！
廢墟中的孩子作文7
在抗日戰(zhàn)爭博物館里，我看見了一張舊照片，是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機狂轟亂炸的上�；疖囌九f照片。照片上，只見原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機，炸得不成樣子：斷裂的天橋上，有些零件搖搖欲墜；鐵軌扭曲，甚至有些被炸飛了；房屋倒塌，感覺耳朵邊不時傳來巨大的響聲，真是慘不忍睹��！
在照片中我看見了一個兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢？他的父母在哪兒呢？一連串的問號在我頭腦中浮現(xiàn)出來。也許他的父母帶著她想離開危機四伏的上海，逃離日本鬼子襲擊的地方，可還沒來得及上火車就被倒下的`建筑物給砸死了。這個孩子正撕心裂肺的叫喊道：爸一媽一嗚嗚嗚嗚，你們不要扔下我不管呀，我害怕！”想到這兒，我的心里十分為那個小男孩難受。或許他不出幾天就餓死了，或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了，或許我簡直不敢再想下去了！
我想說：日本的侵略者們，你們也是父母養(yǎng)大的人，難道你們?nèi)绦目粗粋�個家庭破碎嗎？你們難道忍心兒子失去父母，父母失去兒女，兒女失去兄弟嗎？雖然我生活在和平的環(huán)境中，可我也痛恨戰(zhàn)爭，他給人類帶來無盡的損失，我們世界人民應該連起手來維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓明天的世界更加美好！
廢墟中的孩子作文8
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，一個不大的孩子坐在地上大哭，被一名外國記者拍了下來。
當時，日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國人辛辛苦苦用血汗建成的上�；疖嚹险�，頃刻間，原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋。火車南站里的人們逃的逃、叫的叫、哭的哭，四處都亂烘烘的，呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站，一刻不停。慢慢地，慢慢地，人們的聲音越來越少，尸體越來越多。只見一位婦女抱著一個兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著，只聽“轟”的一聲巨響，婦女被炸死了，她用最后的生命，說了一句話：“孩子，快跑……”孩子掙脫開母親的懷抱，笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆，重重地摔在地上，坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚的地面上，不知所措地號啕大哭起來。他的爸爸是一名戰(zhàn)士，在孩子兩三個月的時候在一場戰(zhàn)爭中壯烈犧牲，所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著，像在說什么。啊，他的爸爸媽媽聽見了，所有的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，“要和平，不要戰(zhàn)爭”！終于，遠處隱隱約約出現(xiàn)了一隊八路軍的'身影，他們看見這個孩子了，孩子終于得救了。
戰(zhàn)爭中的孤兒是多么渴望和平�。∥覀儸F(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書包……，這些都是他們用生命和鮮血換來的，所以，我們一定要好好讀書，為祖國貢獻一份力量！
廢墟中的孩子作文9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽Ｒ晃恍『⒆趶U墟中，大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個美國記者拍下來了。
那是一個陽光明媚的早晨，上�；疖嚹险救松饺撕＃蠹姨嶂@子，扛著大大小小的包，焦急的等待著火車快快到來，好盡快地逃離這戰(zhàn)爭的地方。
突然，一陣刺耳的警報聲響起，日本鬼子的轟炸機已經(jīng)來到了南站上空，大家都驚慌地喊著：“日本鬼子來了，大家快逃啊！”
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來，頓時人們的慘叫聲，呼喊聲，呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。
一對夫妻緊緊拉著孩子東躲西逃，突然，一枚炸彈下來，母親倒在了血泊中，他用最后一點力氣喊道：“保護好我們的孩子！”
父親趕緊扔下所有行李物品，抱起孩子往月臺方向跑，他把孩子用力塞進了月臺下的'空隙。這時，隨著一聲巨響，孩子的父親不見了。
轟炸仍然繼續(xù)著，不一會兒，南站便一片死寂。轟炸機飛走了，孩子從空隙里爬了出來。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒有人回應他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過，從死人身上爬過，渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來，為什么？為什么？
廢墟中的孩子作文10
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起60年前那場殘酷的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌尽�
這時的上�；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼�(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
孩子突然叫著“：爸爸。”這是孩子第一次叫爸爸，如果爸爸媽媽能聽見他的叫聲那不知道有多高興�？墒切腋５囊患冶粴埧岬膽�(zhàn)爭毀滅了，孩子再也看不見爸爸媽媽了，再也享受媽媽對他的關(guān)懷。
他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存……
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國留下的滔天罪行嗎？
僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。
孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的`殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊！
是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。
廢墟中的孩子作文11
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上�；疖嚹险荆稗Z隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽見屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機地飛在上�；疖嚹险颈P旋著，呼嘯著，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛國人士，正經(jīng)過上�；疖嚹险�，看見了這慘不睹的一幕。我沖進火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵，殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投�？墒侨毡厩致哉哌�是不滿足的，因為對于他們來說，上海可是一塊“大肥肉”呀！突然之間，我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的'物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
廢墟中的孩子作文12
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上�；疖嚹险�，站前的廣場上人山人海。嶄新的月臺上站滿了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車，天橋上人來人往非常熱鬧。突然，火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機在空中盤旋的聲音。這時，只見從天空中飛落幾個黑點，還沒等人們反應過來，只聽“轟”的一聲，月臺就被炸塌了一半�，F(xiàn)場的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的鐵軌間，一具具尸體隨處可見，血流成河。這時，火車站上除了幾聲痛苦的呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張著大嘴呼喊著：“媽媽——，你在——哪里？爸爸——我怕�！痹瓉恚@個小男孩轟炸發(fā)生的時候正在睡夢之中。父母用自己的身體將他保護，是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時，他的'爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經(jīng)離他而去，所以大聲地痛哭起來。最后，這個小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽，不讓爸爸失去兒子，不讓妻子失去丈夫，保護和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國處在和平年代，但是”和平之花“并沒有處處盛開，還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭。讓我們一起保護這朵美麗的”和平之花“吧！
廢墟中的孩子作文13
xxxx年8月28日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上海火車南站，“轟隆”，“嗚------嗚”，只聽見房屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機肆無忌憚的飛在上海火車南站，盤旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者，今天我要去拜訪一位愛國人士，正經(jīng)過上海火車南站時，看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦，以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈，可是日本侵略者還是不滿足，因為對于他們來說，上海可是塊“大肥肉”呀！
突然之間，我聽見從遠處傳來一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩正坐在冰冷的軌道上，小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的軌道割得破爛無比，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕…”我頓時熱淚盈眶，忍不住哭了起來，小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周成了血泊，不知道是被身邊的“物體”嚇哭了，還是爸爸媽媽不在身邊嚇哭了…但是，我還是忍著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕。幾周后，這張黑白照片在報紙上刊登了出來，人們都開始唾罵日本人，憎恨日本人，他們竟然讓這么脆弱的`孩子從小失去幸福的家庭，失去親人的愛和擁抱，這是多么令人痛恨的事情呀！
我相信中國還有許許多多的受傷的孩子，是誰讓這些孩子受傷？是日本侵略者，他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼—讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平吧！
廢墟中的孩子作文14
一次，我偶然看到了一張古老的照片，照片上是一個小男孩在一片廢墟中號啕大哭。這張照片背后，有著一個悲慘的故事。
那是1937年8月28日，上�；疖嚹险緹狒[非凡，到處傳來歡樂的叫聲。其中，有一家3口，小孩躺在媽媽的懷抱里，手里拿著爸爸給他買的糖果，媽媽則溫柔地看著爸爸，爸爸摟住媽媽，多么幸福的一家��！
突然，天空中出現(xiàn)一架飛機，轟轟地響著，快速投下一枚枚大。頓時，人們大喊：“快跑��！快跑��！鬼子來了！來了！快跑��！”孩子的爸爸為了保護媽媽不幸被炸飛，孩子的媽媽為了保護孩子，被一塊從天而降的石頭壓住。瞬間，火車站沒有歡樂的叫喊聲，只剩下悲痛的求救聲�；疖囌緵]有了奔跑游戲的人群，只有壓倒在地上的遍地尸體。
世界安靜了，這時，那個小男孩從他母親身體下爬出來，坐到火車軌道上絕望地嚎啕大哭，他的.身上滿是血污，胳膊腿、臉上全是傷口。望向四周，一片廢墟，遠處的天橋被炸的只留下一半，房屋都倒塌了。他爬到媽媽面前，想要媽媽抱住他，可是，此時此刻媽媽斷了氣，她用最后一點力氣摸了摸小孩的頭，走了……
這個孩子的命運會怎么樣呢？他可能會被好心人收留。這個孩子以后活著的目標是什么？他會用自己的知識為自己父母報仇！
廢墟中的孩子作文15
19xx年8月28日，在上�；疖囌纠铮幸粚Ψ驄D帶著小孩，正在趕一列火車，好像是要回老家的樣子。
這時，遠處傳來巨大的聲響，接著映入眼簾的是畫著醒目的日本標志的飛機，那“轟隆隆”的響聲，聽著就不懷好意。
緊接著，飛機上的炸彈紛紛飛瀉而下，炸彈那劃破長空的聲音，使在場的所有人都心驚膽顫。那些炸彈就像惡魔一般沖向了地面，只聽“轟”的一聲，正好砸在天橋上，那天橋硬生生被炸成了碎片。大家都心肝膽裂，于是紛紛慌亂的跑起來，那些炸彈并不管這些人們，“轟”，“轟”，“轟”。一輪轟炸過后，上海火車站已經(jīng)變成了一個廢墟，鐵軌被炸歪了，天橋被炸碎了，房屋也變成了磚瓦碎片，許多人也被炸死了。連那個小孩的'爸爸媽媽也沒有幸免，但小孩卻僥幸地活了下來。那小孩左右望望，卻沒看見自己的媽媽、爸爸，便失聲痛哭起來。他再望向周圍，橫尸百萬，血流成河，他放聲大哭。這一瞬間，被一個記者拍下。
記者可能把這個小孩送往福利院，使這個小孩成功的繼續(xù)活下去；也可能，只能在街頭流浪，當乞丐一樣向別人討飯討錢。
跟我們現(xiàn)在的生活比起來，在抗日戰(zhàn)爭時期，因為國家各方面都很貧窮、落后，才頻頻受到列強國家的侵擾，老百姓處于水深火熱之中，不要說能不能讀上書，連性命都無法擔保。我們現(xiàn)在，有強盛的國力，不僅有充足的衣食，還能坐在明亮寬敞的教室里讀書，可以在藍天下盡情的奔跑，從不擔心被炮火侵犯，因為我們有了強大的國家。我們應該好好感激國家的優(yōu)良條件，好好學習，將來報效祖國。
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