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(通用)廢墟中的孩子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的廢墟中的孩子作文,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭,是絕大部分的人們都不愿經(jīng)歷的!縱觀那么多戰(zhàn)爭,它在帶給我們慘痛記憶的同時(shí),也在告訴我們一個(gè)深刻的道理——落后就要挨打!
在1937年8月28日,一個(gè)陽光布滿大地的好日子;疖囌竞鸵郧耙粯臃比A,天橋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丶茉诘厣稀hF路上也不斷有火車進(jìn)站,這一切如一幅圖畫一般,寂靜無聲,秩序井然。
突然,一陣隆隆的響聲沖進(jìn)了大家的耳朵。近一點(diǎn)看,敵機(jī)正在快速地駛向火車站。敵機(jī)的速度非常驚人,明明只過了幾秒鐘,便從小到大,不一會(huì)兒就連機(jī)身也可以看得很清楚了。
這時(shí),人們的眼中又隱隱約約地出現(xiàn)了幾枚炮彈。大家慌忙逃竄,火車站亂成了一鍋粥。有幾百,甚至上千人慌忙搶奪著一小塊兒的避難區(qū),還有幾十個(gè)人自以為是地躲在了天橋下面,擠來擠去。
隆隆聲越來越響,幾枚從天而降。所有的人們頓時(shí)驚慌失措,無處藏身。當(dāng)時(shí)的火車站,人山人海,還在搶票的人急得像熱鍋上的螞蟻,連個(gè)落腳的地方都沒有?梢韵胂,整個(gè)場面瞬間變得有多混亂——廣場上頓時(shí)硝煙滾滾,布滿血跡,只能在白煙中模模糊糊地看見一個(gè)又一個(gè)尸體,傾倒在了血泊之中。
敵軍的狂轟濫炸,讓繁華的火車站變了。它變得狼狽不堪,殘破的房屋隨著天橋的倒塌被完全壓垮,滿地的磚瓦碎片散落在木板上面。天橋上,鐵皮的脫落更是壓倒了無數(shù)個(gè)溫暖的家。寂靜下來的火車站,被一陣陣哭聲突然打破了。
這時(shí),只見一個(gè)孤獨(dú)的小男孩,坐在廢墟里號(hào)啕大哭。他十分可憐,瘦弱得連舉手的力氣都沒有了。可他撕心裂肺的哭聲,猶如電閃雷鳴,他非常需要有人來幫助他。
他眼巴巴地張望著滿身是血的爸爸和媽媽,他完全不知道他們?yōu)楹蔚乖诹藘蓧K鐵皮之間一動(dòng)不動(dòng),一聲不吭……
也許幾分鐘前,那個(gè)男孩還在母親懷中吃著餅干,喝著水,手中那個(gè)玩具還在響著聲音?身暱讨g,他的父母便與世長辭了。就在鐵片落下的前一刻,他們用自己最后的力量,推開了當(dāng)時(shí)唯一幸存者——小男孩。
過了許久,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)黑影。之后,黑影越來越清晰,后來那些人身上穿著的衣服,讓小男孩慢慢放松了下來。不錯(cuò),是抗戰(zhàn)的士兵前來救援了。
可遺憾的是,他們來的太遲了。眾人早已沒有了生命的跡象,再也回不了家了。那些軍人只好羞愧地?fù)u著頭,滿含著悲憤之情抱起了小孩,并最終決定收養(yǎng)了這個(gè)孩子。
過了10年,20年,30年,小男孩終于長大了,成了一名立志報(bào)國的青年。他那當(dāng)初哭紅的眼睛,變得炯炯有神,時(shí)不時(shí)發(fā)出亮眼的光芒,仿佛在告訴日本人:生命,是上天給的。你們,沒有奪走的權(quán)利。
小男孩最終也選擇了做一名軍人,保家衛(wèi)國,為國家的進(jìn)步和發(fā)展,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這次戰(zhàn)爭,是一個(gè)深刻的教訓(xùn)!這樣一張廢墟中照片,原本不應(yīng)該出現(xiàn)!我希望全世界的人們能吸取教訓(xùn),不要戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平!
我代表全世界的兒童,向所有的人呼吁:讓我們保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭!讓還在戰(zhàn)火中的孩子們,與我們一樣享受春天!不要再讓嬌嫩的“和平之花“”受到彈片的攻擊,讓那潔白無瑕的世界,從此再也不要有武器和戰(zhàn)火!全世界的人們都行動(dòng)起來,一起為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,一起讓世界變得更加和諧美好!
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