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    我的老師小學(xué)作文

    時間:2024-10-27 04:51:19 推薦作文 我要投稿

    【必備】我的老師小學(xué)作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】我的老師小學(xué)作文3篇

    我的老師小學(xué)作文 篇1

      我們的數(shù)學(xué)王老師個子高高的,喜歡穿黑衣服。瓜子臉,臉上長有一些小豆豆。王老師什么都好,就是脾氣太火爆了。不過還是滿帥的。

      王老師就住在我們家樓下,同學(xué)知道后再也不上我家玩了。

      王老師很有方法對付那些接他話的人。星期三上午的第一節(jié)課,唐糖因為不小心接了一句話,把王老師給惹惱了,王老師想了一會說:“這樣吧,你寫一篇四百字的檢討書,下午交給我。”可她在第四節(jié)課時就寫好了。交上去,王老師一看,就說不夠。她帶著哭腔說:“我寫不了那么多字!蓖趵蠋熣f:“你不是挺厲害的嗎?寫不出來就編!碧铺青街煜氯チ,她的嘴嘟的都可以掛一個油瓶子了。以前,我們見了王老師就像老鼠見了貓似的,現(xiàn)在王老師比以前好點了。

      還有一次,由于星期一要出黑板報,我和棋棋兩個最好的'搭檔,一起要出板報,她負(fù)責(zé)寫字,于下的事情就是我要干的,我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯,就趕回來做板報,在家門口的椅子上有一個人,我也沒當(dāng)回事,走進(jìn)了我發(fā)現(xiàn)那個人竟然是王老師,我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時我們倆向老師問了好,就開門往上跑,跑到五樓就聽見完告老市說:“這倆人,見了我也不用這么害怕!

    我的老師小學(xué)作文 篇2

      記得我上三年級的時候,新?lián)Q了一個老師,這個老師名叫賈老師。

      賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個黑色邊框老花鏡,而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細(xì)打量著這位老師,心想,這個老師是不是走錯教室了,怎么不是鄭老師。我姓賈,誰知道我的“賈”是什么賈,上來寫一寫。剛說完,有許多人都跑了上來有的寫真假的假,有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師,不是冒牌的。這個甲,的意思是最好的,我可不是最好的老師。

      給我們介紹完,就給我們上課了,給我們上課的方式不同,上課的'時候我們可以學(xué)到書本外的知識。要是光學(xué)書本以內(nèi)的知識有什么用。還有一次,賈老師給我們講了一個故事,這個故事的主人公叫謝晉,他對了一個對聯(lián),叫‘千年古樹為衣架,萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。

      我很膽小,都不敢發(fā)言。有一次,上課老師想找一給同學(xué)發(fā)言我在心里想:“千萬不要點到我”。結(jié)果老實點到了我,說:“楊晨輝,你來回答這一題!蔽彝掏掏峦碌恼f了出來,聲音很小。賈老師說:“沒事,不應(yīng)怕,慢慢說。給一點掌聲”頓時全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。

      我們的賈老師,是一個善良的老師。

    我的老師小學(xué)作文 篇3

      我有一個老師,她和藹可親,溫柔善良。每次課堂上,她總是耐心而又津津有味的為我們講著課。有的同學(xué)犯錯了,她也總會給予他諄諄教導(dǎo),讓他懂得人生的道理,教他讀書是為自己而讀。即使有時候老師也會發(fā)發(fā)脾氣,但是,她的心里裝的可都是我們 學(xué)生。

      老師,就象我們的又一個媽媽,她為我們付出了一切又一切,讓我們成材,成棟梁,可她又得到了什么呢?她只是微微地一笑,似乎作了回答:這都是學(xué)生們自己的功勞!

      這一位老師,是多么的偉大!

      可是最近,老師的爸爸突然不幸得去世了。老師傷心極了,連眼睛都哭腫了,(據(jù)知情人透露)一連好多天沒來上課。老師爸爸的不幸使我們也很悲傷,但賈老師不在,沒人給我們講課,我們的學(xué)習(xí)也逐漸得落下了。突然,星期五的.上午,旁邊六(2)班的老師來到了我們班來講課,這使我們感都驚訝又興奮?烧n上了不久,我便覺得好象少了些什么,這位老師講的話是那么的生疏!岸×懔恪保@時,代課老師的手機(jī)響了。忽然我聽到了手機(jī)里傳來清脆又嘶啞聲音,這聲音是那么的耳熟。啊,是賈老師!原來這位老師也是她叫來的!她爸爸去世了,竟然都沒有忘記了我們,還是想著我們的學(xué)習(xí)。想到這兒,我的心里此起彼伏的,眼淚似乎要爆發(fā)似的想涌出來,可還是被我忍住了。我不知道別人有沒有被感動,可我卻已經(jīng)被這么一位在平凡崗位工作著的一位偉大的人民教師深深地感動了。

      她,教了我們六年的書,她,是我心中的榜樣,她,既孝順又對工作那么負(fù)責(zé)。我真想對您說:老師,您辛苦了!

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