【薦】小鳥的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小鳥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小鳥的作文1

　　假如我是一只小鳥，第一次飛人森林，我將會(huì)結(jié)識(shí)許多森林中的朋友，成為那里鳥類大家庭的一員，森林的一份子。

　　假如我是一只小鳥，第一次飛人森林，遇見了可怕的大野貓。它是多么的'可恨，嚼食我的同類，破壞森林的祥和，真是人人得以誅之!如果我遇見的不是野貓，而是野貓的遠(yuǎn)房親威——老虎，它，也是人人得以誅之!因?yàn)樗�犯下的“罪”“驚天動(dòng)地”，我不會(huì)放過它的;雖然這是自然規(guī)律，但我誅殺它們也是天經(jīng)地義!

　　如果我是一只小鳥，第一次飛人森林，遇見了勇敢的森林王子，我將會(huì)發(fā)動(dòng)狼群的力量，與謝刊斗爭到底，讓阿吉拉繼續(xù)做狼王，讓西拉和地夫繼續(xù)當(dāng)森林王子的父母。

　　如果我遇見的不是森林王子，而是美麗的白雪公主，我將會(huì)把王后的毒蘋果偷龍轉(zhuǎn)鳳，將這位惡毒的王后繩之以法，祝愿王子和公主百年好合。

　　如果我遇見的不是白雪公主，而是獅子王辛巴和它的妻子娜拉，還有它的小女兒莎娜公主，我將會(huì)替杰武洗清冤屈，希勒的計(jì)劃將不會(huì)成功的!

　　如果我剛好趕上了音樂大會(huì)，第一名，誰也別想和我爭!

　　假如我是一只小鳥，第一次飛入森林，我將會(huì)用我好奇的眼光去探索森林!

小鳥的作文2

　　早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹枝上落著一只孤零的小鳥，小鳥它是多么可憐，于是我二話不說，就把小鳥趕快放在家里的火爐旁，小鳥漸漸的暖和多了，我便對小鳥說：“小鳥，從這以后，這兒就是你的家。”我還給小鳥取了一個(gè)好聽的名字“來�！�，帶來幸福的意思。來福漸漸長大了，它的顏色非常鮮艷，五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　來福漸漸的會(huì)飛了，我非常高興，盼著來福能健康快樂的.成長。

　　我天天給來福吃很好的糧食，我和來福的感情也越來越深。

　　有一天，窗外有一只像來福一樣的小鳥，來福見了咕咕的叫個(gè)不停，我想那只小鳥是不是它的媽媽，我便把來福抱過來，來福飛了一圈又來到我面前，我便對來福說：“來福，你回家吧！你的媽媽來了�！眮砀Ｓ止竟镜慕袀�(gè)不停，像是在說：“謝謝你當(dāng)初對我的好意，我現(xiàn)在要走了，以后我也會(huì)再來的。”我把來福輕輕捧起，來福然后向藍(lán)天飛去。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫放飛小鳥的文章。文章開頭作者就介紹了“來�！边@個(gè)名字的由來，不由得拉近了來福和讀者的距離。孩子，你做得對“愛不是擁有，而是給它自由”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小鳥的作文3

　　我家有只畫眉鳥，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢！怪不得我感覺很熟悉呢！

　　畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的'毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢！它還有個(gè)長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進(jìn)籠子，十有八九就被啄出一個(gè)洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個(gè)澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的？我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區(qū)來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。

　　你喜歡這只可愛的小畫眉嗎？想看看它的話，就來我們家吧！

小鳥的作文4

　　我們家很早以前就養(yǎng)了兩只鳥，飛走了一只，還剩下一只漂亮的虎皮鸚鵡，它經(jīng)常引來喜鵲、麻雀等小鳥，這次竟引來了一只鴿子。

　　我早上起來，發(fā)現(xiàn)一只鴿子在陽臺(tái)上，奶奶說它已經(jīng)徘徊一早上了。我給它拿了點(diǎn)小米，它不吃，我回屋去看著它，它慢慢開始吃了。過了一會(huì)兒，我把陽臺(tái)門打開，站在它眼前，它不怕人，沒有跑開的意思，就把它抓到屋里。

　　它的羽毛是淺灰色的，脖子上的一圈淺褐色，像戴著褐色的項(xiàng)鏈，翅膀根部也是淺褐色的，像穿著褐色的裙子。嘴上有兩個(gè)肉包，紅色的`腳上有四只腳趾。它看起來很肥，把腦袋、翅膀和尾巴縮起來，像個(gè)蓬松的球。

　　從它到我家的第一刻起，我就猜它的身世：也許它是高爾夫球場里的鴿子；也許它是人家養(yǎng)的，迷路了。

　　我用紙盒給它造了個(gè)“家”把它養(yǎng)起來。它想進(jìn)屋時(shí)，就用嘴敲陽臺(tái)的門玻璃，把門打開，它就大大方方地走進(jìn)屋里，到處走走，到處看看。我把米放在手心里喂它，我們成了好朋友。

小鳥的作文5

　　一大早,我興高采烈的去上學(xué),在學(xué)校門口遇到了一只受傷的小鳥.

　　我到操場的時(shí)候看到好多同學(xué)圍在一起,不知道有什么好玩的..便好奇的湊過去想看看有什么好玩的." 啊!是一只受傷的小鳥!"我情不自禁的尖叫了起來.她的左腳已經(jīng)沒有了,只剩下孤零零的左腿.她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視.

　　有的同學(xué)拿著垃圾袋對它扇風(fēng),有的拿著樹枝挑它的腿.更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿.此時(shí)此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥,你該會(huì)怎么樣的心情啊!動(dòng)物和我們一樣,也需要我們?nèi)ズ亲o(hù)..

　　哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥現(xiàn)在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?

小鳥的作文6

　　假如我是那只小鳥，如果沒有死，“我”再也不敢冒然出鳥巢了，因?yàn)椤拔摇睍?huì)害怕那些小朋友又來用彈弓射“我”，“我“又受傷。

　　假如我是那只小鳥，如果死了，“我”的爸爸媽媽一定會(huì)非常傷心，把“我”埋在一個(gè)非常有紀(jì)念意義的地方。

　　假如我是那個(gè)小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”以后會(huì)更加愛護(hù)世界上的'小鳥。

　　假如我是那個(gè)小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”遇到?jīng)]有自由的小鳥，一定會(huì)花錢將它們?nèi)�部買下來，并且將它們放飛在森林里。

　　假如我是一個(gè)賣鳥人，“我”一定會(huì)把我未賣出去的小鳥一一放飛在森林。

　　假如我是那只小鳥的媽媽，“我 ”有可能會(huì)找時(shí)間去給小鳥報(bào)仇。也有可能為小鳥建一個(gè)墓，然后天天守在那里。

　　假如我是那幾個(gè)小孩子的朋友，我一定會(huì)讓他們?nèi)ソo小鳥賠禮道歉。

　　假如我是大樹，我一定會(huì)用樹枝子勾起小鳥，把它送回鳥巢里。

　　讓我們大家一起保護(hù)小鳥，讓我們大家一起愛護(hù)小鳥,共同為小鳥和自己營造一個(gè)美麗的生活環(huán)境!

小鳥的作文7

　　今天早上，我起來，爸爸就急切地告訴我：紫薇，你的虎皮鸚鵡的藍(lán)藍(lán)逃走了！

　　我一聽，慌了神，忙下去看，真的，綠色的還在，藍(lán)色的`逃了�；\子就有半厘米沒關(guān)緊。我大哭起來，一直哭了一早晨，然后，爸爸讓我去問在車棚養(yǎng)虎皮鸚鵡的爺爺，爺爺說，虎皮鸚鵡的生存能力很低，而且飛不高啊。我一聽，真的太傷心了。隨后爸爸讓我吃完飯去花鳥市場補(bǔ)一只公的，藍(lán)色的鸚鵡，那時(shí)我不怎么傷心了，挑了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)差不多了鸚鵡，回家了，我回家就玩電腦，玩了2小時(shí)多，不經(jīng)意的往外一望：哇！藍(lán)藍(lán)！藍(lán)藍(lán)！ 我跑過去叫爸爸：爸爸，我看見藍(lán)藍(lán)了，它飛回來了！ 爸爸跟著我往這邊跑，看到藍(lán)藍(lán)在屋檐下飛，我驚詫：它會(huì)飛這么高？

　　然后，爸爸讓我叫藍(lán)藍(lán)，我輕輕地叫了起來，藍(lán)藍(lán)就飛到我們這邊的欄桿上來了，它與我補(bǔ)的那只鳥和綠綠玩的興高采烈，爸爸叫我拿修米給藍(lán)藍(lán)吃，因?yàn)槠綍r(shí)沒怎麼訓(xùn)練藍(lán)藍(lán)和綠綠，他們不能在手上吃東西。爸爸就要我去抓藍(lán)藍(lán)，我輕輕地把手移到藍(lán)藍(lán)背上，輕輕的觸摸它，然后把手“撲”地抓住了它，把它放回了籠子。我的心激動(dòng)得“撲通撲通”地跳。隨后，就是尷尬，因?yàn)檫@個(gè)籠子有三只鳥了啊！~~~。

　　隨后，就是高興！哈哈哈哈哈哈哈！~

小鳥的作文8

　　這天，我和媽媽出去逛街，走進(jìn)一家商店，我正新奇地東看西瞅，突然飛來了一只小鳥。我大聲地喊起來：“哇！一只鳥飛進(jìn)來了！”大家手忙腳亂地捉起鳥來，鳥兒大概累了總飛不高，一會(huì)兒飛到窗檐上，一會(huì)兒又落在桌子邊，一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥。

　　好漂亮的鳥，頭部，背部，尾部長著烏黑發(fā)亮的羽毛，腹部覆蓋著雪白雪白的羽毛，再配上那桔黃色的尖嘴，越看越令人愛不釋手。我央求叔叔送給我，叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥兒的腳，把鳥放進(jìn)紙盒里生怕它飛走了。第二天，一放學(xué)，我和媽媽徑直來到漁具店買了一只大號(hào)的`鳥籠。我小心地把鳥放入鳥籠里，天天喂鳥兒愛吃的面包蟲，蘋果等食物，我勤快地打掃鳥籠，清理鳥糞，悉心照料。每當(dāng)鳥兒有滋有味地吃面包蟲的時(shí)候，我心里非常開心。我想鳥兒肯定很享受現(xiàn)在的生活。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)鳥兒身上的羽毛掉了幾根，毛色也不像先前那樣有光澤了，它不停地用尖嘴解籠子外的繩子，我很是不解。媽媽說：“鳥兒可能是想爸爸媽媽了，不如放了它�！蔽液懿簧岬梅抛咚��？晌矣謸�(dān)心這樣下去鳥兒肯定會(huì)憂郁而死，猶豫再三，我還是打開鳥籠，依依不舍地把鳥放歸大自然。

小鳥的作文9

　　一天，有一只小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時(shí)我不敢亂動(dòng)了，就等小鳥自己走進(jìn)我的房間，終于小鳥走進(jìn)我的.房間。

　　我忙跑過去，把窗戶關(guān)好，然后跑進(jìn)房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手里一動(dòng)不動(dòng)，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細(xì)又長，小鳥看著我好象在說:“請你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們要保護(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開窗，對小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友。’

　　小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!

小鳥的作文10

　　一天，我們在教室里做著作業(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥。

　　頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講臺(tái)上休息。這時(shí)，陳家豪見機(jī)會(huì)來了，輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過來，只見那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語的`。有的說:“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說:“把它關(guān)在籠子了，當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說:“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶，輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀，飛走了。

　　小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。

小鳥的作文11

　　星期六早晨，樂樂和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。他們先拿著網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥抓住了。

　　樂樂從商店里買了一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)去，掛在門旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥兒吃�？墒切▲B就一直呆在一個(gè)橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點(diǎn)也不開心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂樂真想聽到籠子里的小鳥叫一聲，他多想和小鳥說說話�。�

　　中午媽媽回來了，看到了籠子里傷心的小鳥。

　　媽媽對樂樂說："你不應(yīng)該抓小鳥，因?yàn)樾▲B是我們的'好朋友。它的家，不在這兒，而是在森林里。"樂樂說："小鳥在這里有吃有喝，為什么要讓它離開呢。"媽媽笑了，說："樂樂有自己的媽媽，小鳥也有自己的媽媽。如果小鳥的媽媽找不到小鳥，就會(huì)非常傷心。"

　　聽了媽媽的話，樂樂覺得很慚愧。他走過去，把小鳥放在手上，讓媽媽給他和小鳥拍照。他對小鳥說："有時(shí)間一定再來看看我。"小鳥拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂地叫了兩聲，好像在說："謝謝你，謝謝你！"

小鳥的作文12

　　從前，有一只非常漂亮的小鳥，它很想學(xué)一套和別人不一樣而且又高超的本領(lǐng)。但是，小鳥想：“什么樣的本領(lǐng)和別人與眾不同呢？”這連它自己也想不通。

　　一天，小鳥看見好朋友喜鵲正在為自己蓋房子。它覺得喜鵲這本領(lǐng)就和別人有點(diǎn)不同。于是，小鳥便去請教喜鵲，教自己蓋房子。

　　剛開始，小鳥學(xué)得好好的，可過不了多久，它就厭倦了：“整天都在銜樹枝，這樣的本領(lǐng)多沒意思呀！”想著想著，小鳥就飛走了。

　　晚上，小鳥聽見了“美聲天后”——黃鶯在歌唱�！罢鎰�(dòng)聽�！毙▲B想著，“干脆和黃鶯姐姐學(xué)唱歌去吧！”想完，小鳥就伴隨著動(dòng)聽的歌聲入夢了。

　　到了第二天，小鳥真的'來到了黃鶯家，向它學(xué)唱歌，黃鶯也欣喜地答應(yīng)了。開始學(xué)得還好，可是幾天以后又覺得太苦了。一天，它對黃鶯說：“學(xué)唱歌整天都吊著嗓子，喉嚨都快破掉了。我不學(xué)，太難受了。”說完就飛走了。

　　后來，小鳥又學(xué)飛行，學(xué)打獵……但都是虎頭蛇尾，直到長了一頭白發(fā)，也沒有學(xué)到任何本領(lǐng)。

　　小鳥為了吸取教訓(xùn)，它把一頭的白發(fā)，傳給了它的子孫。直到現(xiàn)在，它的子孫還都頂著一頭白發(fā)。

　　現(xiàn)在，人們都管它叫“白頭翁”。

小鳥的作文13

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。原來我也有個(gè)幸福的家，許多知心的小伙伴，我們的大森林里有清澈見底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴們一起唱歌，去河邊捉蟲子吃。那是多么美好的生活��！

　　直到有一天，人類到這里來不停的砍樹，讓我們無處藏身，一片美麗的'森林成了一片空地，白色的塑料袋堆積如山。我的爸爸媽媽被可惡的獵人打死了，小伙伴們也在一天天的減少。如今我是一只孤苦伶仃的小鳥。

　　我在空中飛著，心里充滿了悲哀，我想：“為什嗎這總是一片悲涼？我的家園呢？我親愛的爸爸媽媽，你們在哪呢？”空中的濃煙打斷了我的思緒。

　　我親愛的家園到哪去了？那青翠欲滴的樹木哪去了？

　　荒涼的家……不，不是家，這成為了人們亂砍濫伐的地方。我的快樂呢？我的家難道就這樣被毀了嗎？不，我要家，我要爸爸媽媽，人們啊，難道不能讓我擁有幸福權(quán)嗎？

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。我也想要一個(gè)美好的生活！

小鳥的作文14

　　我家的空調(diào)口上總有許許多多的小家伙跳來跳去，不仔細(xì)看還以為是樹葉在搖曳，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來是我最喜歡的小鳥。

　　每天早晨，嘰嘰喳喳的聲音把我從夢中喚醒。我一拉開窗簾，就看到小鳥一邊與同伴翩翩起舞，一邊唱著動(dòng)聽的歌兒。

　　它們體態(tài)輕盈，披著灰褐色的羽毛。頭是銀灰色的，身子則是灰褐色的，小尾巴是灰白色的，小爪子是橙色的，尖尖的嘴是橙色的，而毛茸的翅膀上，小脖子上卻戴著銀白色的項(xiàng)鏈。整個(gè)看上去像灰色的球，甚是可愛。我喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，看它們追逐嬉戲；喜歡在陽臺(tái)上，放一些面包屑，遙望著它們啄食的樣子。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它們是一家。鳥爸爸和鳥媽媽總是一同從溫馨小窩中飛出去，擺著小翅膀小尾巴，在樹叢中飛來飛去，尋覓食物。小鳥們則是躲在小窩里，探出頭來，張著嘴爭著搶著爸爸媽媽覓來的食物，唧唧喳喳的'像是在說：“爸爸，我要我要！媽媽，我要我要！”一家人就這樣溫馨生活。過不了幾天，那些雛鳥也撲打著羽翼未豐的翅膀，跟著爸爸媽媽在低空中飛翔……，我想過不了多久它們肯定能飛的更高更遠(yuǎn)！

　　我喜歡這些小鳥，喜歡它們幸福而自由的生活！

小鳥的作文15

　　那一天早晨，我正高興地走進(jìn)大客廳，忽然我發(fā)現(xiàn)今天大客廳出奇的靜，靜得有點(diǎn)令人擔(dān)心，令人可怕，令人不安。我仔細(xì)思考今天這大客廳怎么會(huì)這么靜。同時(shí)，我觀察了整個(gè)大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會(huì)死了!我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里，翅膀不再扇動(dòng)，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著，一雙小腿松開了，朝四周伸開，朝下耷拉著……啊，小鳥怎么啦?我望著不動(dòng)的小鳥心里非常難過。

　　這時(shí)，我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個(gè)月。我每天都能夠聽它那美妙而又動(dòng)聽的.歌聲。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，它就會(huì)在籠子里跳來跳去。這時(shí)，我就會(huì)知道小鳥是餓了，我便會(huì)馬上給它加食。

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