【推薦】溫暖的記憶的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的溫暖的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的記憶的作文 篇1

　　每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影，想起她粗糙卻又溫暖的大手，在我摔倒時(shí)拉我起來(lái)；想起她溫和的聲音，一遍又一遍地喊我的名字；想起她瘦弱卻總能在我傷心時(shí)擁抱我的身軀；想起她留在我記憶中的一份又一份溫暖，她就是童年陪伴我長(zhǎng)大的我的`奶奶。

　　“我回來(lái)啦！”我走進(jìn)家門(mén)，將書(shū)包放在沙發(fā)上，窗外的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，我的目光隨著這縷陽(yáng)光轉(zhuǎn)向廚房墻上靜靜掛著的一件藍(lán)圍裙，記憶又回到多年前的一個(gè)下午。

　　年幼的我站在廚房里，看著奶奶的背影匆忙的燒著菜，手拿著鍋鏟不斷翻動(dòng)著，一陣陣誘人的肉香在廚房彌漫開(kāi)�！澳棠�，菜燒好了沒(méi)？我快餓死啦！”我嘴饞的問(wèn)道�！昂脟D！好嘍！”奶奶穿著那條藍(lán)色圍裙端著菜出來(lái)了，菜剛放下，我便忍不住吃了一口，“你這小饞貓��！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫奶奶菜燒得這么好吃呢！”我撒嬌地跑到奶奶懷里說(shuō)道。窗外的陽(yáng)光照在奶奶身上，銀白的發(fā)絲在陽(yáng)光的照射下微泛著光，眼角的皺紋似乎更深了些，我們的笑聲回蕩在空中……

　　我回過(guò)了神，看著那條藍(lán)色的圍裙，眼眶微微泛紅，奶奶去世這么多年，我也這么多年沒(méi)吃到她燒的菜了，突然間好懷念回憶中那塊藍(lán)，好懷念她！“奶奶，菜燒好了沒(méi)有��？”我仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光下一個(gè)小女孩站在一個(gè)系著藍(lán)色圍裙的老人身后，靜靜等待著老人燒的菜，老人笑著回應(yīng)那句：“好嘍、好嘍！”仿佛就在耳邊響起，但我知道我再也聽(tīng)不見(jiàn)了……

溫暖的記憶的作文 篇2

　　記憶如同海邊的沙灘上的印跡，被一次又一次的海水沖刷，依稀看得清輪廓，但已無(wú)法完全看清了。雖然可以忘卻一切不美好的記憶，但多多少少也會(huì)失去一些不想丟棄的回憶。

　　童年像一幅褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡的看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了。而那些逐漸淡忘的記憶，卻一時(shí)間清晰起來(lái)。

　　小時(shí)候，爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，有時(shí)甚至忙得不可開(kāi)交，所以只好讓外婆、外爺帶我。有一次，外爺、外婆帶我去爬山。我開(kāi)心的跟在他們的身后。中途我們休息了一小會(huì)兒，外爺剝了一個(gè)香蕉給我吃，我狼吞虎咽地吃著香蕉，我三下五除二，一個(gè)香蕉幾口下肚。之后，我歡快地跑在前面，來(lái)到了橋上，結(jié)果踩到石頭從橋欄桿中摔下橋。

　　后來(lái)，爸爸媽媽風(fēng)塵仆仆的趕到這里來(lái)，急忙送我去醫(yī)院�？墒沁@里的小醫(yī)院不行，媽媽又風(fēng)風(fēng)火火的把我送去了西安。在醫(yī)院中，媽媽每天守著我，因?yàn)槲抑荒芴稍诖采�，很沒(méi)有意思。白天，媽媽在床邊陪著我玩兒;晚上，媽媽總是把一切弄好之后，才肯睡覺(jué)，而且她總是趴在床邊睡，偶爾才到床上和我一起睡。看著風(fēng)塵仆仆，憔悴不堪的媽媽?zhuān)�我不禁心里一酸�?/p>

　　最后，我終于出院了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊和憔悴的`媽媽?zhuān)�總算是露出了�?huì)心的笑容。但我的腿上依然打著石膏，日夜操勞的媽媽還是不太放心，直到最后我能走路了，媽媽才安心的去上班。但是那張眼中布滿(mǎn)血絲，眼睛紅腫，帶著黑眼圈的臉，始終沒(méi)瞞過(guò)我的眼睛。我不禁眼圈紅了，鼻子一酸，一兩顆滾燙的液體留在我的眼角。我裝作打哈欠，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我眼角的淚。

　　媽媽?zhuān)�你永遠(yuǎn)是我最溫暖的記憶。

溫暖的記憶的作文 篇3

　　記憶被淡淡花香剪作一段又一段，吹散在風(fēng)中。陌上相逢，花香淡淡，不禁讓我回憶。記憶中與姥姥在一起的溫暖時(shí)光，令我淡淡地勾起了嘴角。

　　聆聽(tīng)陽(yáng)光的聲音，風(fēng)中云，雨中景，千年期盼有誰(shuí)懂?一顆顆粽子，飄滿(mǎn)艾香;一縷縷陽(yáng)光，氤氳唯美。終于又盼到了一年一度的端午節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，您便早早為我系上五色絲線(xiàn)，為我掛上您親手做的香包，里面飄滿(mǎn)淡淡的蒲公英的香味。隨后，您又為我做了甜甜的粽子，里面仍舊飄滿(mǎn)淡淡的蒲公英的香氣，淡淡的若有若無(wú)，沁人心脾。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃折射在您的臉上，汗珠從您的臉上滑落而下。您身襲一抹藍(lán)，在斷斷續(xù)續(xù)的陽(yáng)光的襯托下，宛若從仙境中走出來(lái)的一般。我抬頭望向您的雙眸，眸中有的都是對(duì)我的寵愛(ài)。

　　您曾為我花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，靜靜守候。記憶中，看著您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，連記憶也變得溫暖。

　　搖曳筆尖的舞姿，月朦朧，夜清冷，竟夜孤燈剪影蕭�？炱谀┝�，我坐在桌前奮斗著，一絲一縷在數(shù)學(xué)題上縫補(bǔ)，一筆一劃在作文紙上鐫刻。本以為您早已經(jīng)睡了，但您卻推開(kāi)門(mén)，給我遞上一杯咖啡。輕聲說(shuō)道：“早點(diǎn)休息，別累著!”說(shuō)罷，便輕輕出去了。品一口濃濃的咖啡，香氣沁人心脾，回味濃濃。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌上高高摞起的練習(xí)冊(cè)，心中燃起戰(zhàn)意，努力奮斗。

　　您曾為我花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，靜靜守候。記憶中，看著您那關(guān)切的眼神，連記憶也變得溫暖。

　　撫出青春的旋律，琴弦動(dòng)，心弦動(dòng)，一闕清歌誰(shuí)與共?又是一年春暖花開(kāi)，又是一年一度的演講比賽。就快要輪到我了，我的懷里就像揣了只兔子一樣，砰砰直跳。輪到我上場(chǎng)了，我走上臺(tái)，望著觀眾席一下便看到了您，望著您的眼眸，我從中看到的是對(duì)我的鼓勵(lì)以及對(duì)我的堅(jiān)信。我望著您輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即開(kāi)始了演講。當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲如潮水般涌來(lái)，浸潤(rùn)了我的心浸濕了您的眼眶。

　　您曾為我花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，靜靜守候。記憶中，看著您對(duì)我的鼓勵(lì)與堅(jiān)信，連記憶也變得溫暖。

　　找尋自己的記憶，守候自己的溫暖，念一縷風(fēng)聲，吟一片丹心。長(zhǎng)堤上的一盞盞燈宛若一顆顆金黃的`星星，沉著地閃爍在深不見(jiàn)底的天幕上，仿佛一遍又一遍講著一個(gè)古老的神秘故事……在這向前的道路上，您便是我的引路人，溫暖著我。

　　寂靜的沙灘殘留著一個(gè)個(gè)腳印，灰暗的天空散漫著一縷縷余輝，枯老的古樹(shù)銘刻著一道道年輪，記憶中與姥姥在一起的時(shí)光，眷戀地被挽留了……

溫暖的記憶的作文 篇4

　　一場(chǎng)小雨過(guò)后，天氣立馬變了臉，氣溫一天天下降著，可家里的羽絨服還未準(zhǔn)備好，一切都這么突然。

　　冬 家

　　每到冬天，家里是要每天打豆?jié){來(lái)喝的，可今年的冬天讓人措手不及。直到昨天，我晚上回到家里，從寒冷的室外走進(jìn)家門(mén)，一股淡淡的豆香撲面而來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，三杯冒著熱氣的豆?jié){被媽媽擺在了桌上，我迫不及待地和爸媽坐了下來(lái)。熱氣好像三根絲帶，從我面前扶搖直上，直沖天花板。我將臉湊到杯子上方，任由水霧罩住我的臉，在眼鏡片上、臉頰上、嘴巴上籠罩著薄薄的一層，滿(mǎn)臉都是豆香。家里的窗戶(hù)似乎沒(méi)關(guān)緊，把風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。那聲音就像冬天正在耀武揚(yáng)威地叫著：”我來(lái)啦！“，抽走了家里的暖氣。媽媽走去關(guān)上窗，搓著手走回來(lái)，和我一樣抱住杯子，開(kāi)始和爸爸有一句沒(méi)一句的跟我講話(huà)。這或許是這個(gè)冬天最享受的一種活動(dòng)了，抬頭一口豆?jié){下肚，一陣麻酥酥的幸福感流過(guò)身體。我透過(guò)水汽，看著同樣幸福的爸爸和媽媽。

　　冬 教室

　　冬天的.教室窗戶(hù)緊閉，倒還不怎么冷。這時(shí)候的一節(jié)美文欣賞課，就好像在暖洋洋的屋子里喝著一杯咖啡，咖啡又甜又苦的香氣圍繞著你的那種淺棕色的愜意。

　　老師在給我們念一篇美文，她的聲音輕輕柔柔地從擴(kuò)音器里發(fā)出，每一個(gè)字都念得如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不緊不慢，娓娓道來(lái)。我享受的把下巴擱在手臂上，但眼睛又忍不住盯著老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。她的頭發(fā)在身后隨著她走路而律動(dòng)著，一下一下輕輕拍打在她的背上，正好比步伐慢半拍，她一停下來(lái)，發(fā)梢便直直的垂了下來(lái)。

　　我想閉上眼睛，可又舍不得如此美景，一股甜甜的幸福感從心底蔓延到舌尖。

　　冬 操場(chǎng)

　　固然冬天是不近人情的冷，但我們還是盼望著體育課，那種屬于自由的課。

　　或許是我們?cè)诮淌依锎艟昧�，也或許因?yàn)槟鞘翘炖浜蟮谝还?jié)室外課，我們都很興奮。大家在活動(dòng)時(shí)，一圈一圈地圍在一起說(shuō)著玩著，咧著嘴笑著，就算風(fēng)呼啦呼啦地吹過(guò)來(lái)，灌滿(mǎn)一喉嚨，也會(huì)搞怪的說(shuō)：”啊！我感覺(jué)不到我舌頭的存在了�！按蠹矣中ψ饕粓F(tuán)，圍的更緊了些。一股暖暖的幸福感遍布了全身。

　　冬 溫暖

　　一圈一圈的幸福，溫暖了這個(gè)冬天，陪我一直走下去。

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