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    美術(shù)課作文

    時間:2024-08-17 12:58:29 推薦作文 我要投稿

    美術(shù)課作文

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的美術(shù)課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    美術(shù)課作文

    美術(shù)課作文1

      今天,臺灣的美術(shù)老師來聽我們上美術(shù)課,這可是非常重要的一堂課呢!

      一進教室,桌子上擺放著包含著民間藝術(shù)的面老虎、刺繡、桃子、荔枝。等等。我想:今天應(yīng)該講的是關(guān)于民間藝術(shù)的課吧。果然,張老師一進來便說:“同學(xué)們,今天我們講的是民間藝術(shù)。”我高興地一下跳了起來。

      課堂上,老師說:“蝙蝠的蝠字的諧音是什么?”大家都猜不到,老師告訴大家:“是福字!闭n堂上老師講了一些小知識,其中,我最喜歡的.是:“有一個桃,一朵牡丹花,老師讓大家猜它的意思。我舉起了手說:“桃子代表長壽,牡丹代表富貴,合起來就是即長壽又富貴的意思!蓖瑢W(xué)和老師聽完都鼓起掌來。還有剪紙也很有意思,聽得我都入境了一樣。

      今天美術(shù)課過得可真開心,還學(xué)到了許多民間藝術(shù)知識呢。

    美術(shù)課作文2

      今天的美術(shù)課是做鐘表。我先拿了一個紙杯,不剪完,只剪一半把那一半剪成一條一條的。

      再用手把它壓扁,壓成花朵形狀。在用筆寫上數(shù)字。在中間筒上一個小洞,在底下粘上一點泡泡泥,以防等會大頭針扎下去會扎到人手,所以我在下面粘了一點泡泡泥。我先把時針貼到了上邊,又在時針的把上粘了一點泡泡泥,然后把分針貼了上去。最難的.就是最后一步了,要控制好要不然就扎不進去。我手上出了一點汗,怕扎不好。驚喜的是我還是把大頭針完美的扎了進去。

      我高興的都要跳起來了,因為在上課所以沒有蹦起來,不過我還是在心里尖叫了一聲。最后我拿著鐘表去給老師看,老師也夸我做得很好。我很開心。

    美術(shù)課作文3

      今天,我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課,這節(jié)課的名字叫“蔬菜瓜果的制作樂趣”。

      這節(jié)課大家都把用具帶齊了,戈老師先教我們?nèi)绾稳デ泄瞎,講完了后說了一聲:“開始制作!”我們立馬開始制作了。有的做小魚,有的做小人,還有的做卡通人物……

      最有趣的是,有些同學(xué)邊吃邊做。比如我同桌:他想做一個小人,如果切的.不滿意,他就直接吞進肚里。

      叮鈴鈴,下課了,別人都把東西收了起來,可我同桌卻在吃,我看了后哭笑不得。

      今天的美術(shù)課真有意思!

    美術(shù)課作文4

      上課鈴響了,上美術(shù)課的韋老師頭上戴著一頂美麗的大皇冠,笑瞇瞇地走進教室,對全班同學(xué)說:“這節(jié)課我們將要走進圣誕小屋,但是,兩個小雪人擋住了我們的去路,它們有一個要求,就是讓我們帶著自己喜歡的小動物一起來參觀。現(xiàn)在,讓我們大家一起來做小動物吧!庇谑,全班同學(xué)便趕緊各自忙著認真地做起自己喜歡的`小動物來。我用膠泥做了一條可愛的熱帶魚和小白兔;陳適做了一條蛇和恐龍;谷蘇瑩做了一只小刺猬和小狗……看著同學(xué)們手上拿著的各種形象逼真的小動物模型,韋老師的臉上露出了滿意的笑容。

      “叮零零……”下課的鈴聲響了,咦?今天的時間過得真快!我們在韋老師的“同學(xué)們再見”聲中樂呵呵地告別了這堂有趣的美術(shù)課。

    美術(shù)課作文5

      今天美術(shù)課我們的主題是“豆腐美食”,材料是橡皮泥。我先用橡皮泥做成一個小方塊,再把準備好的“小櫻桃”放在上面,就做成了一塊既好吃又美觀的“彩色豆腐”了!我做了一個又一個這樣的小“豆腐塊”,擺在盤子里,五顏六色,我的'口水都快流出來了!

      我拿出了肉色的橡皮泥,切成小片,當成火腿片,再找來厚一些的豆腐塊,把中間切開一點兒,把火腿片夾進去半個,成了“豆腐吃火腿”,樣子真是可愛,我恨不得馬上就去咬一口!

      這次活動讓我們感受了當廚師的快樂!

    美術(shù)課作文6

      還記得那個難忘的美術(shù)課,老師早就告訴我們會教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪耍覀兒茉缇烷_始期待那天的'美術(shù)課。上課當天我興致勃勃地學(xué)了起來。

      我先把紫砂泥切了一塊,搓成圓球,做人頭,再切下一小塊,捏成橢圓形,然后壓扁,刻上幾道痕跡,就做成了身子;掰下一小塊,分成兩份,把它們搓成細條,做小辮子;最后用2條小泥塊搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了。可好像還缺了點什么,呀,原來是顏色!我飛快地拿來調(diào)色板,小心翼翼地涂上顏色,美麗的小人完成了!

      看著我的作品,我的心里美滋滋的,心里充滿了成就感,別提多高興了!

    美術(shù)課作文7

      今天,爸爸帶我去上了美術(shù)課,我們早上很早就起床了,以免讓我遲到。早上爸爸一起床就叫我:“我們快要遲到了趕快起床呀!”我說:“什么要遲到了?”我都忘了有美術(shù)課。

      我趕快起床洗漱,我一看時間才7:00,我對爸爸說:“爸爸才7:00點呀!”爸爸不好意思的說:“對不起我看錯了!眿寢屢残蚜,看到我們還沒走,說:“快點上美術(shù)課呀!”我對媽媽說:“現(xiàn)在才7:00點呀。”媽媽看了一下表說:“是啊,對不起了,那就繼續(xù)睡吧!苯裉炜烧媸莻快樂日啊。

    美術(shù)課作文8

      今天下午第一節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師請許多老師到我們班聽課。

      美術(shù)課開始了,老師拿來用紙折的“猴子上樹”給我們看。我仔細地看了一會,我也學(xué)著老師做了一個“猴子上樹”,頓時,在我的眼前浮現(xiàn)出一個活靈活現(xiàn)的“小猴子”:那猴子真靈活,不一會兒就爬上一棵高大的“桃樹”,摘下又大又紅的.“桃子”。看著它吃桃的樣子,我饞得口水也流了出來。

      叮零零,下課鈴響了,我還陶醉在這美好的假想之中,一節(jié)有趣的美術(shù)課就結(jié)束了。

    美術(shù)課作文9

      美術(shù)課上,同學(xué)們都學(xué)會了調(diào)色和明度色彩的知識,每一位同學(xué)都拿出顏料、畫筆和水。同學(xué)們就跟以前繪畫過這種調(diào)色畫一般,飛快地開工了,一看就是頗具靈感的繪畫天才。

      激動無比的我打開了美術(shù)袋翻來翻去,只有炫彩棒,A4紙、記號筆……咦?我的顏料去哪了?我始終找不到我的顏料,遭了,我沒帶!會不會被美術(shù)王老師扣分呢?不過我是美術(shù)組長,期末可以加10分,想到這,我暗自竊喜不用擔(dān)心扣分的.問題了。不過我還是我還是要解決顏料問題,我只好厚著臉皮去借顏料了。我從陳君那借到了顏料,想擠到容器上,結(jié)果用力過猛,一道“流星”飛濺到我的桌上。一轉(zhuǎn)頭,周君的桌上也染上了“毒液”。我勒個去,這鬼東西是山寨貨嗎?還噴了我一手黑顏料……我和周君都趕緊去洗手,清理桌子了。一會兒功夫,桌上的黑色“毒液”被我清理的干干凈凈了,而衛(wèi)生間的水池里的水成了一片“沼澤”。

      “顏料大戰(zhàn)”終于結(jié)束了,下次還是記得老老實實地帶美術(shù)工具吧。

    美術(shù)課作文10

      今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課,上課鈴響了,老師也來了,我們向老師行了禮,老師就讓我們坐下了。

      開始上課了,老師讓同學(xué)們把準備的豆子、白乳膠、色卡紙拿出來。大家都拿出來了,有紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。還有的.同學(xué)竟然把花椒都帶來了。老師先說畫圖要畫大點兒,然后說豆子要擺齊,最后說膠水不要到處擠。老師就讓大家開始做了。大家都做了起來。只有個別同學(xué)沒有帶色卡紙,也有的沒有帶白乳膠,還有的同學(xué)沒帶豆豆。不過他們最后還是借到了自己要用的東西。下課鈴響了,下課了,同學(xué)們都做出了自己滿意的作品。 我最喜歡今天的這節(jié)美術(shù)課!

    美術(shù)課作文11

      從小就喜歡畫畫,所以入學(xué)后非常愛上美術(shù)課。

      最難忘的是師范院校的美術(shù)老師,五年的時間,三位老師給了我充分地指導(dǎo),豐富了我的視野,使我對這門藝術(shù)的認識有了質(zhì)的.飛躍。

      理論課、素描課、水粉畫、水彩畫、美術(shù)字……我覺得每堂課都是在享受藝術(shù)帶來的快樂,尤其是美術(shù)欣賞課,每一幅都讓我驚嘆不已。就是在那時我第一次看到了《虢國夫人游春圖》、《步輦圖》、 《簪花仕女圖》、《五牛圖》等等一些傳世佳作,激動不已,無數(shù)次地慨嘆這些藝術(shù)家竟能畫得這樣栩栩如生。

    美術(shù)課作文12

      咦?今天三班的同學(xué)怎么每人都帶了綠豆。黃豆。黑豆。紅豆。大米拿來干什么呢?哦!原來今天美術(shù)老師要教我們用植物種子做畫呢!

      “當,當當”“當,當當”上課了,賀老師邁著輕快的步子來到了教室里,笑瞇瞇的對我們說“同學(xué)們,今天我教你們怎么用植物種子做畫!闭f完了老師就做起了示范。老師在黑板粘了一張圖畫紙,用粉筆畫了一頭鯨,老師一邊說一邊一邊做示范,我們目不睛的盯著老師。

      老師畫完后,在鯨的'輪廓上涂膠水,然后,找來一粒黑豆,粘在鯨的眼睛上面,接著又找來了許許多多的綠豆粘在了鯨的輪廓上面。這頭鯨就變的栩栩如生,哇!多么美麗呀!教室里響起了歡樂的掌聲與歡樂的笑聲。

    美術(shù)課作文13

      今天,我們上了一堂開心的美術(shù)課,老師教我們做水果拼盤。有許多同學(xué)都帶了又香又甜的水果。我做了一個小村子,是由香蕉和葡萄、桔子做的。我是先把香蕉切成一塊一塊的`做成平地。把桔子放在上面專注寫作 ,做成家。把兩個葡萄放在桔子前面,再問同學(xué)借了一個蘋果,切了一塊蘋果,把它插在葡萄上面,做成門框。我做好了,我就去看安素妍,她做的是一朵花;ㄊ怯媒圩幼龅。先要把桔子皮割成花形,再把它慢慢瓣開,就成了一朵花了。這朵花真漂亮。

      她又開始做火龍果了。她先把它的皮用瓢(piao)羮(geng)挖開,做成其他的東西了。

      我們都把自己的作品做好了。我們這堂課真愉快,我們想怎么做就怎么做,做好了還可以給同學(xué)品嘗。

    美術(shù)課作文14

      在美術(shù)課的前一天晚上,我對媽媽說:“我寧愿上一個下午的數(shù)學(xué)課,也不想上一個下午的美術(shù)課,因為一節(jié)35分鐘的美術(shù)課我都堅持不了,而且美術(shù)是我的死穴”。

      以前上美術(shù)課,老師說我畫得人不像人,花不像花,草不像草,所以我一點也不喜歡美術(shù)。

      美術(shù)課的鈴聲終于響起來了,新的美術(shù)老師進來后給了我們一個構(gòu)思--“海綿寶寶”,讓我們自由創(chuàng)作。我給海綿寶寶加了一頭長發(fā),穿上五彩繽紛的`短裙,在“小蝸”,“派大星”的陪伴下翩翩起舞,老師走過來了,給了我一個“優(yōu)”,還問了我的名字,說我很有想象力,畫得很好,我高興得快要跳了起來。

      從這節(jié)課后,我開始有點喜歡美術(shù)了。原來事情總是會有變化的呀。

    美術(shù)課作文15

      今天上午第二節(jié)是美術(shù)課。

      叮!叮!叮!上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。

      我興奮的拿出美術(shù)用品,但是進來的不是美術(shù)老師,而是我們的班主任老師!他說:“美術(shù)老師有事情,不能來上課了!卑。〈蠹叶己苁!巴瑢W(xué)們在下面自己畫吧”!他又說。“耶!老師萬歲”!四十八張嘴一起喊出這句話。同學(xué)們在下面認真的畫著。我畫好了,是一個兒童樂園,里面有摩天輪,野車場,過山車,小火車,空中纜車,瘋狂青蛙,連牛排館都有哩!我恨不得自己鉆進去,大玩一場!我得意洋洋的`把畫交了上去。老師邊看我邊問:“老師,怎么樣,怎么樣啊”班主任看了看,點點頭說:好樣的,畫的不錯!聽了這番夸獎我心里比吃了蜜還要甜。

      這節(jié)課雖然美術(shù)老師沒有來,可我卻覺得是最難忘的美術(shù)課。

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