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保護水資源作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的保護水資源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護水資源作文1
水，大家都很熟悉，口渴了，需要水；洗衣服，需要水；洗澡，也需要水，保護水資源作文500字�？傊�，人活著，總離不開水。可是，誰又想過去保護水資源呢？
我曾看過一篇文章叫《桃花溪的傾訴》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流淌了幾十年的小溪，名叫桃花溪。原先，溪水清澈見底，在小溪旁種了許多桃樹，樹上開滿了桃花，經(jīng)常會引來成群結(jié)隊的蝴蝶、蜜蜂，所以，很多小朋友會在溪邊玩耍，一邊聽著溪水“叮咚、叮咚”地歌唱，一邊賞識著美麗的桃花，那是多么美好的事��！可是，無情的.人類又是怎樣對待小溪的呢？他們把大量的生活垃圾投向小溪，再加上小溪附近的一些工廠排放出大量的污水、廢物，小溪由一個漂亮的小姑娘變成了一個丑陋的老太婆了，一條美麗的小溪就這樣被毀滅了。
人類呀！你們還不知道嗎？水資源對我們有多么重要��！現(xiàn)在，無數(shù)的溪、河、湖、江、海正向我們訴求：“救救我們吧.......”
這個例子給我們敲響了警鐘，世上只有一個地球！讓我們行動起來，保護環(huán)境，美化家園，讓青山常在，綠水長流吧！
保護水資源作文2
10月13日，三水灣小學(xué)全體六年級的“小豆豆環(huán)保志愿者”參加了“走進石臼漾濕地園，保護水資源”的活動。
濕地是人類最重要的環(huán)境資本之一，也是自然界富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源，還有巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益。各類濕地在提供水資源，調(diào)節(jié)氣候，均化洪水，促淤造陸，降解污染物，保護生物多樣性和為人類提供生產(chǎn)，生活資源方面發(fā)揮了重要作用。
濕地是處于水陸過渡地帶的特殊自然綜合體，是水陸交界的`一種生態(tài)系統(tǒng)，“濕地”的概念引人中國并為公眾所接受是近幾年的事，在此之前，人們并沒有意識戴沼澤、湖泊、河流、灘涂乃至人工水庫、稻田等皆為濕地。濕地與森林、海洋一起被專家們并稱為“全球三大生態(tài)系統(tǒng)”，稱其為“地球之腎”、“天然蓄水庫”。
進入21世紀(jì)以來，人類越來越深切感受到地球生態(tài)惡化帶來的一系列嚴(yán)重后果，濕地的重要性也在被越來越多的人所熟悉。相信在不久的將來，濕地蘊藏的巨大生態(tài)效益和經(jīng)濟效益將被人們進一步了解，那時候，濕地就能逐步恢復(fù)為正常健康的地球之腎。
這次走進濕地園的活動，讓“小豆豆環(huán)保志愿者”對濕地園水資源有了進一步的認(rèn)識，環(huán)保意識也有了穩(wěn)步提升。
保護水資源作文3
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
在我們生活中，有的用水過后，水龍頭沒有關(guān)緊，常常一滴一滴的水往外滴，不知道浪費了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯尤胂滤�，這些被浪費的`水真是無法計算。寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水是源。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動起來，保護水資源！
保護水資源作文4
水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
星期四，我和爸爸一起去澡堂洗澡，看見了許多浪費水的水的人。有的人把水龍頭開開，遲遲不見人的蹤影。我還看見有的人隨意把水往外潑，浪費水資源。于是我便上前關(guān)上水龍頭。還去勸告那些浪費水的人，可是那些人說：“我已經(jīng)付過錢了，你管不著，我想怎樣浪費就怎樣浪費�！薄袄速M是可恥的，我不管你了�！蔽覛鉀_沖的.說道。說完便走了。
我國有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門：洗臉用過的水可用來洗腳；淘米水可用來擦家具；洗菜的最后一道水，可用來洗抹布；衣物多時，用洗衣機洗，衣物少時用手洗，洗衣后的水可用來洗拖把；用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水；垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖；洗手時不開很大的水；不用水時應(yīng)關(guān)緊水龍頭；設(shè)備漏水時，應(yīng)及時修好。
希望大家可以節(jié)約用水，讓我們一起保護水資源吧！
保護水資源作文5
水是生命之源，生命之本，人類離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
小時候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時覺得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會缺水呢？
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機。
可是，這一嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的`重視，人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來越嚴(yán)重的污染。只有杜絕新的污染物進入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
保護水資源作文6
日常生活中，水是不可缺少的。
水在有些人眼里顯得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常寶貴的！有些人會想：水是永遠(yuǎn)都在的，盡管浪費著好了，水是不會用完的！
好幾次在學(xué)校里，我看見很多二年級的小朋友洗手總是不關(guān)水龍頭，水花四濺！任它流著……“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩——”這是水的嘆息，它在嘆息：為什么要浪費我？
那些不節(jié)約水的人，想過沒：浪費水資源也是在浪費自己的生命，白白地糟蹋生命！
我看那些人是要等到干旱了的時候，水沒了！才會想到自己的`過錯，可來不及了！那個時候，有一滴水也是好的！
想想看，你渴口的時候是誰幫你解決困難？幫你身體清洗干凈的是誰？是水。
誰是生命的唯一源泉！珍惜水資源！珍愛生命！讓我們的明天更美好！
保護水資源作文7
我們寶貴的水資源
每天總有一些地方或地區(qū)缺水。尤其在夏天，炎熱而又漫長的干旱，是人類難以煎熬的災(zāi)難，也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié)，最終有人熬不過去，在痛苦中死去。電視新聞中看到這些，我總會默默地流下眼淚。因為我覺得我和他們比起來簡直是幸運多了，幸福多了。他們天天過著缺水的日子，而我呢?我是家里的寶貝，過著足衣豐食的生活。想起這事，我禁不住往事，浮上心頭。
過去的我是一個大手大腳的莽夫。用水從不節(jié)約和珍惜，總覺得這樣做沒什么的.�？偠灾�，我從小養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣——用水無度。自從父母看到這個不好的情況后，讓我每天和他們看新聞，曾加對水資源愛護的意識。開始我不太在意，可后來在新聞上我看到我國某地區(qū)，因嚴(yán)重干旱缺水，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物大量減產(chǎn)，農(nóng)民利益大大受損。遍地都是干癟的農(nóng)作物和出來討水的人，慘狀不堪設(shè)想。后來我漸漸的懂得了水對我們的寶貴。我決心改掉用水無度的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個節(jié)約用水的好習(xí)慣。隨之，我也漸漸的關(guān)注起水資源等有關(guān)情況。
我從本市相關(guān)的網(wǎng)頁中，搜集到了很多需要節(jié)約。
保護水資源作文8
人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實不是這樣的，地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的只有其中的淡水。
現(xiàn)在我們還沒有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的水資源。
我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實際上很咸很苦，根本無法飲用。
你們以為海水只要過濾了就可以喝了，其實不然。
這種淡化海水的.技術(shù)我們國家目前還正處在摸索階段，暫時還不能完全掌握。
現(xiàn)在，全球有許多國家面臨著“水荒”，比如非洲大陸的許多國家，連基本的飲用水都很緊張。
所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，如果大家每天都節(jié)約500克水，那么全國13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水，這些水可以保證整個非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個月。
這。數(shù)字很驚人吧，反過來說，如果我們每天浪費這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會被我們?nèi)坑玫簟?/p>
不僅是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應(yīng)該得到我們大家的保護。
讓我們大家一起來吧，從我做起，去愛護它們、保護它們，去合理的利用它們。
保護水資源作文9
水是生命的源泉。沒有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對于我們來說是多么的重要。植物不能沒有水，因為沒有水它們會干枯;動物也不能沒有水，因為沒有水它們會渴死。保護水資源從身邊做起。我要請工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學(xué)液體倒入江河湖泊中;我要請那些愛玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費水資源了;我要請每個人順手關(guān)一下水龍頭，否則世界上的最后一滴水那便是人類的眼淚。請大家不要把污染水資源的.東西亂扔到水里面，因為那樣供我們用的自來水會慢慢減少。洗菜的水可以倒進馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來洗菜…… 水是可以做不計其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫。水是大自然賦予給我們的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動吧!保護水資源，愛護水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護水資源作文10
用水情況。我覺得本市對水資源保護的情況，不容樂觀。到此，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里一個月用水需求大的駭人，在這幾天的觀察中，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，學(xué)生洗拖把，放水時,用水過多，臨走時忘記關(guān)水龍頭。這種對水無視節(jié)約的現(xiàn)象，我想在全國各地比比皆是。
既然在各地都有類似的'事，但是為什么會發(fā)生，這都源于學(xué)校對這方面沒有重視起來，對水資源的保護宣傳教育不夠所造成的。也是地方政府對水資源不重視，保護措施不力，宣傳不到位造成的。瞧，現(xiàn)在的丹江河，河水已失去原本清秀的顏色，每當(dāng)從河邊走過，只見河水翻著黑浪，老遠(yuǎn)望去，就像一只黑鷹吹著白色的氣泡，帶著一身的腥味向我們撲來，所以有時經(jīng)過丹江河畔，那聽不到鳥叫聲的，靜寂的像一片墳塋一樣的地方，讓人不敢放慢腳步。
有時，我想如果任憑水資源的不斷浪費、污染，當(dāng)世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久?
到那時候，人們應(yīng)該像古時候趕集一樣，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的搶奪唯一的一條河水，或許還是骯臟的河水......
面對這不敢想象的畫面，還有幾個人能坐得住，讓我們一起保護水資源吧！要知道我們中國人每人節(jié)約一滴水，就是十四億滴水，也就是1400升水，那
保護水資源作文11
水，是一種液體，一種無機物，一個不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒有食物，可以堅持七天，但沒有水，只能堅持三天！水很重要�。�
水，是一種正在減少的物品，但剩下的水也不一定純凈，工業(yè)排放的廢物、往水里扔垃圾、各種化學(xué)物質(zhì)……不知道你看過那部電影沒，科學(xué)家排放的化學(xué)物質(zhì)投入水中，使水中生物發(fā)生變異，鬧得附近人心惶惶的，最后還是好幾個人合起來才打敗它的，還是有幾個人死了。這部電影名曰：《漢江怪物》
水，是魚兒的家園，水污染了魚兒也不好受，萬一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的`感覺，不是一般人能承受的。實在沒辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物！！
水，是和善的，但也是兇猛的，人類讓水臟起來，誰也可以讓人類全部死去，還要把其他動物也搭起來，陪葬！你可以因為一時的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因為你這個“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界！！
所以，讓我們趕快行動起來，保護水資源��！保護我們自己��！也保護整個地球！
保護水資源作文12
我們生活在地球上，水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋，但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來越多，水資源缺乏的問題也越來越嚴(yán)重。作為地球村的一位小公民，我應(yīng)該怎么做呢？
首先在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。每次用完水之后要記得把水龍頭擰緊，避免不必要的浪費。要盡量循環(huán)使用水，比如淘完米的'水可以繼續(xù)洗菜；洗完衣服的水可以用來拖地、沖馬桶。對像我這么調(diào)皮的孩子，洗澡時不能玩水，擦香皂的時候可以把水關(guān)掉，縮短洗澡用水的時間。
其次要主動接受節(jié)約用水的教育。這個暑假我參加了新加坡游學(xué)，給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的大花園，將污水先經(jīng)過隔膜處理，再反向滲透，最后用紫外線消毒，變成可飲用的新生水。我看過之后覺得非常的神奇和有趣！
最后還要積極地宣傳節(jié)約用水的觀念。我馬上就要升入四年級學(xué)習(xí)了，我打算通過寫作、繪畫等方式，向低年級的弟弟妹妹們宣傳要節(jié)約用水。只要大家都行動起來，水資源才能得到保護。
水資源是與我們的生活息息相關(guān)的重要能源，節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們要珍惜每一滴水，這樣我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏祥L長久久地生存下去。
保護水資源作文13
保護水資源有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個球，踢進水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個辦法，那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時都沒撈到球，但我卻撈了一大堆臟的'東西。比璐說剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來，我在水中找了很長時間才找到，我又站到橋上去看水，只見水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時又看到別人在水中釣魚，而且還吃魚。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對我們身體有害，我們要保護環(huán)境，保護水資源，從小事做起從我做起。還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來才知道，原來他是去后院水里洗菜去的，還好我及時阻止他了，要是我當(dāng)時不阻止他的話，那這個菜吃了就會生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見，因為細(xì)菌很小。
保護水資源作文14
今天學(xué)校組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。講解員開始給我們講解污水處理的環(huán)節(jié)和步驟。首先來到沉砂池，在池里可以看見水面上漂浮著無數(shù)個顆粒狀的物體，在與沉砂池隔著一層隔離網(wǎng)的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流。
然后我們來到了初沉池，初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經(jīng)初沉后，可去除可沉物，也就是第一次處理污水。接下來，我們來到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池是對生物凈化的.地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開始變成白色的水了。二沉池有三個特點，一是出水質(zhì)；二是排泥率；三是能耗。
今天是我最有意義的一天，因為我終于明白了污水是怎樣變成我們?nèi)粘Ｉ钣盟牧�。通過這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易，所以以后我要節(jié)約用水，并號召我的同學(xué)、家人都節(jié)約用水。
保護水資源作文15
水是人生生存不可缺少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的水資源只有0.34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會死亡。
一些工廠。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會死亡，而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會講毒留在人類的身體中。
我們要保護水資源，不要讓世界的.最后的一滴水是我們的眼淚。
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