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    誰的本領(lǐng)大作文

    時(shí)間:2024-10-07 00:51:51 推薦作文 我要投稿

    【薦】誰的本領(lǐng)大作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大作文,希望能夠幫助到大家。

    【薦】誰的本領(lǐng)大作文

    誰的本領(lǐng)大作文1

      一天上午,天氣晴朗。動(dòng)物王國(guó)一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了,其中一個(gè)比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的.時(shí)候,小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”

      大象伯伯來公布比賽規(guī)則了,規(guī)則是:誰能摘到河對(duì)岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大,而且勝利的人能得到一個(gè)小禮物。

      可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長(zhǎng)能過河,但是我不會(huì)爬樹,怎么辦?

      這時(shí),小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。小猴走過去對(duì)小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了!薄昂弥饕!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。

    誰的本領(lǐng)大作文2

      第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說:“風(fēng)先生,我昨天才懂,原來每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天,我回發(fā)出強(qiáng)烈的.光,讓人暖和。到了夏天,你會(huì)“呼呼”地吹起來。讓人感到?jīng)鏊!憋L(fēng)說:“對(duì)呀,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)!

      這時(shí),風(fēng)看見田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地,他頭上累得滿頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來,那位農(nóng)民伯伯覺得涼快極了!在時(shí)太陽(yáng)也看見一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了,就跳到河里去洗澡了。

      從此,太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友,一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。

    誰的本領(lǐng)大作文3

      第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說:“太陽(yáng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽(yáng)說:“好吧,不過我們要請(qǐng)一位裁判!碧(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間!彼麄冇秩フ液f:“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間。”他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。

      太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的.低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。

    誰的本領(lǐng)大作文4

      有一天,五個(gè)手指一起爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。

      大拇指說:“我的本領(lǐng)最大!你看,我最粗壯!笔持附又f:“那算什么呀!應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大,你看主人每次指東西的時(shí)候都用我。”中指聽了急忙說:“我的本領(lǐng)才最大,你看我比誰都高!毙∧粗负蜔o名指接著說:“我們倆的本領(lǐng)才最大呢,我們倆最團(tuán)結(jié)了,你看我們伸起來都一起伸,我們收起來就一起收,你們誰能像我們這樣啊!痹谙旅娴氖终坡牭胶笮α,他拿出一個(gè)小球說:“呵呵,你們誰能搬起來那個(gè)小球就算誰的本領(lǐng)大!彼麄円粋(gè)個(gè)都用了吃奶的力氣也搬不起來小球。這時(shí)手掌說:“那你們?cè)囋囈黄鸢!彼麄円黄饠?shù)著:一、二、三……小球終于被搬了起來。手掌又說:“知道了吧,團(tuán)起來的'力量才是最大的!”五個(gè)手指聽了都慚愧地低下了頭!

    誰的本領(lǐng)大作文5

      洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),湯姆心里美滋滋的,認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,很了不起。

      有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個(gè)好聽的'名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

      一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說:“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對(duì)主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時(shí)來了一個(gè)小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了,就走出來慚愧地對(duì)杰克說:“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

      從此,洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

    誰的本領(lǐng)大作文6

      一天,小黃牛馱著一車沉甸甸的干草,氣喘吁吁地走在馬路上。心里想:“嘿嘿,沒有人比我的力氣大了!”

      突然,一輛大卡車從它身邊過來,“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看,原來是一個(gè)“怪物”。它載著一袋袋大米,跑得很輕松。小黃牛愣住了,對(duì)它很敬佩,怯怯地說:“你叫什么?”“怪物”得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我叫大卡車,是人類造的。人類的本領(lǐng)可大了,他們?cè)斐龊芏鄼C(jī)器、工具。一些不容易搬動(dòng)的東西,他們都能夠解決。”聽了大卡車的話,小黃牛低下了頭。大卡車接著說:“對(duì)了,我要走了,你有什么問題以后多向人類討教,下次再見。”

      看著大卡車從身邊一掠而過,小黃牛心想:還是人類的`本領(lǐng)大啊!

    誰的本領(lǐng)大作文7

      一天,小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領(lǐng)大,毛毛說我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲夷芘罉,捉老鼠。黑黑說我的本領(lǐng)很大能打獵,能看家。它們各不相讓。

      這時(shí)毛毛噌的一下爬上了沙發(fā),黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背,可是前爪就是夠不著。這時(shí)毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀!黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去,在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黑黑很不服氣說你下來呀,你再和我比一場(chǎng)好的。

      毛毛一下來就被黑黑抓住,黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。名師點(diǎn)評(píng):你用很生動(dòng)的語言描述了一場(chǎng)小貓小狗的比賽。先是從語言上小貓小狗進(jìn)行互不相讓的.比本領(lǐng),接著就展開了行動(dòng)上的爭(zhēng)斗。這一切被你用那天真富有童趣的語言描述的很形象,也很有趣。你的思維敏捷,語言流暢,表達(dá)能力很好。但是,你到底覺得他們倆個(gè)誰的本領(lǐng)大。磕愕闹行氖窍胝f明什么呢?

    誰的本領(lǐng)大作文8

      春回大地,萬物復(fù)蘇,花兒都開了,水果慢慢地長(zhǎng)出來了,森林里舉行了一個(gè)本領(lǐng)大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭(zhēng)論不休,都說自己本領(lǐng)大。

      大象婆婆說:“你們?cè)诟墒裁?”他們兩個(gè)說:“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大!贝笙笃牌耪f:“我有一個(gè)辦法可以幫你們兩個(gè)得一個(gè)第一名!毙『镎f:“什么辦法?”大象婆婆指著對(duì)岸的樹說:“你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰的'本領(lǐng)大。”梅花鹿驚訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個(gè)小水滴。

      他們兩個(gè)想啊想,小猴終于想到了一個(gè)想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸長(zhǎng)脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對(duì)小猴他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量!

    誰的本領(lǐng)大作文9

      今天數(shù)字王國(guó)里怎么那么熱鬧?原來是10和0在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。10說:“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個(gè),樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了。”0不服氣地說:“哼,你不就是兩個(gè)最小的數(shù)字組成的。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數(shù)的'眼里,你就是小數(shù)了。”就這樣,他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,最后還打了起來。

      這時(shí),加號(hào)走過來,說:“你們只看到了別人的缺點(diǎn),卻看不見自己的缺點(diǎn),這能行嗎?”聽了加號(hào)的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰也沒出聲。

    誰的本領(lǐng)大作文10

      一天,彩筆和鉛筆真論不休。

      他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)大!”彩筆氣勢(shì)洶洶地說:“我的本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”

      它們都很生氣,跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說:“校長(zhǎng),彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說完,他們又打起了架。校長(zhǎng)說:“你們?nèi)リJ江湖,誰的名聲大,誰就贏!”

      于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時(shí),它會(huì)認(rèn)真地寫好字。

      幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后,校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說:“你的本領(lǐng)是最大的.!”

      大家與校長(zhǎng)告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領(lǐng)大!”

    誰的本領(lǐng)大作文11

      第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說:“太陽(yáng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽(yáng)說:“好吧,不過我們要請(qǐng)一位裁判!碧(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間。”()他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說有重要的事情要做,可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺得在這里無事可做。

      太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒耍好總(gè)人都有自己的本領(lǐng),都有自己的`優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。

    誰的本領(lǐng)大作文12

      一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭(zhēng)吵起來。

      文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會(huì)被老師批評(píng)的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我,估計(jì)已經(jīng)摔壞了,進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會(huì)要你了!”

      他們爭(zhēng)個(gè)不!

      聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的'好幫手,都是我的好朋友,別爭(zhēng)了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會(huì)做你的好幫手的!”大家都笑了……

    誰的本領(lǐng)大作文13

      第二天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。風(fēng)和太陽(yáng)知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。

      風(fēng)和太陽(yáng)一起來到了院子里,看到有一個(gè)可愛的`小女孩在窗臺(tái)上自言自語的說:“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干,晚上叫我怎么睡覺呀!”風(fēng)和太陽(yáng)決定幫助小女孩,這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來,太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,他們齊心協(xié)力地把東西吹干了,小女孩很開心就說:“謝謝你們!

      接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤,幫助了莊稼、花草樹木和人們,他們都非常感激風(fēng)和太陽(yáng)。從此風(fēng)和太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是好朋友。

    誰的本領(lǐng)大作文14

      夜深了,星星困了,轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭(zhēng)吵。

      鉛筆弟弟說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫字都要寫我!薄拔曳磳(duì)!”橡膠哥哥說!靶≈魅藢戝e(cuò)別字的時(shí)候,他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字,所以我的本領(lǐng)最大。”現(xiàn)在姐姐生氣地說!靶≈魅藙澗的時(shí)候都要用我!薄安唬,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

      鋼筆大哥毫不猶豫地說!爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇幔业.本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說!颁摴P大哥,別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了!“。

      這時(shí)文具盒爺爺說!安灰臣。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!

      聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點(diǎn),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。

      從此,這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭(zhēng)吵了。

    誰的本領(lǐng)大作文15

      一天,猴子洋洋和小鹿花花爭(zhēng)吵起來,他們都說自己的.本領(lǐng)大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河。”

      這時(shí),大象伯伯問明了情況,對(duì)他們說:“你們誰能摘到河對(duì)岸那棵樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!

      小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長(zhǎng)脖子也無濟(jì)于事!”小鹿急得直跺蹄。

      小猴想到一個(gè)辦法,他對(duì)小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對(duì)岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”

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