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    誰的本領大童話作文

    時間:2023-02-05 18:36:18 童話作文 我要投稿
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    誰的本領大童話作文

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的誰的本領大童話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    誰的本領大童話作文

    誰的本領大童話作文1

      夜深了,星星困了,轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭吵。

      鉛筆弟弟說:“我的本領最大,小主人每次寫字都要寫我。”“我反對!”橡膠哥哥說。“小主人寫錯別字的時候,他會把我拿出來擦錯別字,所以我的本領最大!爆F(xiàn)在姐姐生氣地說!靶≈魅藙澗的時候都要用我!薄安唬,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

      鋼筆大哥毫不猶豫地說!爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇幔业谋绢I最大。"帶著姐姐爭先恐后地說!颁摴P大哥,別妄想了。你寫錯別字的時候,主人已經用我把你寫的字擦掉了!“。

      這時文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的`東西,但要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!

      聽了文具盒爺爺?shù)慕逃,文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點,應該發(fā)揚別人的優(yōu)點的道理。(奧賽羅)。

      從此,這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。

    誰的本領大童話作文2

      洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認為自己的本領大,很了不起。

      有一天,洋洋的爸爸領回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

      一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領,憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的`看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領,我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

      從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

    誰的本領大童話作文3

      一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

      文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的`。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經摔壞了,進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”

      他們爭個不停……

      聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……

    誰的本領大童話作文4

      一個安靜的中午,小猴和小鹿爭吵著誰的本領大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。

      大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們在吵誰的本領大!贝笙笫植嬷,用它靈活的'鼻子指著河對岸的果樹說:“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來,誰的本領就大!毙『飮樀米ザ鷵先,小鹿往后退了好幾步。

      小猴和小鹿思考了好長時間,小猴說:“小鹿,我們團結合作,就可以把樹上的果子摘下來了!毙÷孤犃耍c了點頭說:“好呀!好呀!這個辦法好!

      小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領大了吧?”小猴和小鹿點點頭說:“知道了。”

    誰的本領大童話作文5

      一天,彩筆和鉛筆真論不休。

      他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領大!”彩筆氣勢洶洶地說:“我的本領比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”

      它們都很生氣,跑到校長那告狀。鉛筆說:“校長,彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領本身就比你大!闭f完,他們又打起了架。校長說:“你們去闖江湖,誰的名聲大,誰就贏!”

      于是,它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品,鉛筆在被人使用時,它會認真地寫好字。

      幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后,校長對鉛筆說:“你的本領是最大的.!”

      大家與校長告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領大!”

    誰的本領大童話作文6

      有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領大。

      針說:“你這個粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”

      “嬌小玲瓏有什么用?要看真材實料才有用。你瞧,我多健壯啊!”鐵棒反駁道。

      正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里,針挺身而出,可誰知那個拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時了,我要用的正是它!闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。

      鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領大吧!”

      針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的'看家本領。”在針的幫助下,刺很快就被弄出來了。

      鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領也不小哇!”

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